[實用]給朋友的一封信14篇

　　在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過書信吧，書信是一種應用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。那么問題來了，到底應如何寫一封優(yōu)秀的書信呢？以下是小編精心整理的給朋友的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　給朋友的一封信 篇1

親愛的顏惜：

　　你好！

　　我是你幼兒時的好朋友星瑤。你近日可好？學習如何？雖然我們已分開多年，但我們之間仍然連接著一座友誼之橋。我永遠不會忘記你——這個曾經(jīng)與我同甘共苦的好姐妹。

　　時光如同白駒過隙。轉眼間，我已經(jīng)在安康住了6年。在這6年中，發(fā)生了許多感人的事情。其中，有件事兒我要告訴你，因為那份感動深深地銘刻在我的記憶里——

　　記得那天，天空下著傾盆大雨，雨勢如同排山倒海。而且，天簡直像受委屈的娃娃，哭個沒完沒了。我在教室里坐立不安，還不時朝窗外望望，懊惱地想：我今天可沒帶傘哪，怎么回家？我正想著，放學鈴便“叮鈴鈴”響起，同學們有的披上雨衣，有的打開雨傘，還有的.被爸爸媽媽接走了。望著同學們漸漸遠去的背影，我忍不住流下了淚水。這時，一只手有力地拍了我一下，我忙轉過身去，是我的好朋友何若妍。只見她滿臉笑容，說道：“樊星瑤，你沒帶傘吧？我這兒有一把，你趕快回家吧，否則你媽要擔心了�！蔽乙苫蟮貑柕溃骸澳悄阍趺崔k？”“沒事的，我爸來接我�！闭f著，她熱心地幫我撐起了傘。我接過雨傘，感激地對她說：“謝謝你！”何若妍笑著說：“不用謝，應該的�！�

　　下午，當我來到學校準備還傘時，卻得知何若妍生病了。過了幾天，何若妍康復返校，我忍不住上前問道：“你為什么那么傻？你把傘借給我，自己卻感冒了！”見我這樣難過，何若妍深情地對我說：“我沒事啦！你看，我感冒不是好了嗎？再說我如果我不借傘給你，那么感冒的一定是你。我們不是好朋友嘛，朋友難道不應該為對方著想嗎？”我聽聞此言，心中涌起一絲感動，不由自主地緊緊抱住了她。

　　這件事雖已過去了很久，但至今難以忘懷。顏惜，你會感動嗎？對了，想起我們在幼兒園的點點滴滴，想起那些開在我幼小心田里的友誼之花，心中好甜蜜！今后，我們一定要多聯(lián)絡呦，希望我們的友誼地久天長！

　　祝你：

　　學業(yè)進步，身體健康！

　　你的朋友：xxx

　　20xx年xx月x日

　　給朋友的一封信 篇2

xxx：

　　發(fā)生這樣的事情，是你我都不愿意看到的事情，那天從裴寓所回來的路上，我的心里很復雜，我說抽空給你寫點東西說明一下，一直沒有抽出時間。至到今天你給我打電話，才使我有精力集中半個小時時間把自己心里的話倒出來。我與你的想法一樣，覺得沒有必要去給一個立場和觀點有很大差別的人解釋什么。上帝把她給了我，我更多的是一種責任。我是一個很自責的人，凡事總愛檢討自己，這樣的事情也不例外。我越來越覺得，從咱們兩人認識的第一天起，我就認為我們之間的關系不是利益關系，而是純粹的朋友關系。說一句你可能認為很不舒服的話：我根本就沒想從你哪里得到什么實際的物質利益，因為你所給予我精神上的支持遠遠大過物質利益，這些精神利益是遠遠不能用物質的東西來衡量得了的。這是我的真心話�；�于以上想法，也就決定了我們之間的友誼只要與物質利益摻和在一起，必然造成損失，最終兩敗俱傷。作為我在地方最重要的也是最真誠的朋友（我原來曾不至一次地說過此話），我想給你說明一下你可能認為不合適的問題。如果你認為我與你的關系沒有達到可以毫不顧忌地批評對方的程度，或者說有為自己辯護之嫌。你全當我以下的字是胡言亂語。我寧愿就這樣淡淡的`了結，在內心痛苦地消化，也不愿失去你這樣的朋友。朋友以誠為信，承諾意味著一種責任。也許你是隨口而出，不認為是什么承諾，但對于我來說，我是認真的。承諾并非一定能夠做到，即使是親人你也沒有理由要求對方不顧一切條件履行承諾，作為朋友這是完全可以理解，但必要的解釋是可以化解所有的變故，必要的解釋勝過無可奈何的推拖，甚至連放棄承諾都能得到理解。何樂而不為呢？也許你不愿讓我失望，也許你即使受委屈也要誠心幫助于我，但我覺得這大可不必。我要是眼睜睜地看著朋友為解已難而難時，我的心里是非常不舒服的，正如那天我從你手中接過（或者叫要過）那個信封，并聽你說這幾天把余下的錢補齊時，我的心隱隱作痛。以你我這么多年的交情，你又何苦呢？你連承認自己的困難，沒有這個支付能力的勇氣都沒有嗎？說到底，你應該對我有所了解。對于這場插曲，我有四點認識：一是事情的本身給我們的友誼造成了一定的損失，我們應該面對，而不應謙謙君子似地回避。二是你我之間業(yè)已形成的共識并非這樣一場小插曲就能改變得了的。如果是這樣，今生今世我不會再有象你這樣的朋友。三是朋友之間應以互相促進彌補為最大之益，而不是互相利用。四是朋友之間還是應以誠信為基，面子只能破壞友誼，而不能增進友誼。如果我說錯了，我愿意商榷，但不是爭吵。

　　給朋友的一封信 篇3

親愛的朋友:

　　你好！

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼之間，我們已經(jīng)成了四年的好朋友。而也在轉眼之間，我們已將要分開了，分開那個曾經(jīng)讓我們哭、讓我們笑、讓我們跳……的歡樂“世界”了。

　　不知道你還記不記得那個星期五？那天我要掃地，所以我叫你先走，不用等我了。掃完地之后，我原本以為自己又要一個人孤獨地走回家去了，然而我錯了，因為我在轉角看到了你，看到你正在微笑的等著我。我不禁一驚，問你:“我不是叫你先走嗎？你到那這里干嘛？”而你仍然保持著微笑跟我說:“我這不是怕你一個人回家太寂寞了嗎？再說了，我們可是好朋友呢！”

　　好朋友，多么美好的一個詞��！

　　世界上有一部電影，只有六集，每一集只有一年時間“觀看”。起初我只是走馬觀花的.“看”。而當我看到最后一集快要完了的時候，我突然開始后悔了，想點回看卻回看不了。這也算應證了一句話:只有失去才能懂得珍惜！

　　四年了，回想起我們之前一起“瘋”的時候，不知道你會不會和我一樣又哭又笑呢？是啊，我們將要分開，去踏入一部新的電影中，但我多么希望能在演員表上看到你的名字，相信你也是吧？

　　我記得網(wǎng)上說過一句話:就算初中的男生再帥，也不如小學時代的那群“瘋”子；就算初中的女生再美，也不如小學時代的那群女漢子。我希望未來的你還是從前的那個你，我希望我們的友誼永久不變！

　　如果一滴水代表一個祝福，那么我將送你整片海洋；如果一顆星星代表你對我的重要性，那么你就是宇宙的星空；如果一厘米的宇宙代表還能再見面的幾率，那么我希望是整個宇宙。

　　雖然我們快要分開了，但我希望還能在不久后的將來再次遇見你。

　　祝你:

　　學習進步！

　　xxx

　　20xx年7月12日

　　給朋友的一封信 篇4

陸天琪：

　　你好，不知道你最近過得怎么樣��？對了，我家里發(fā)生了一件很有趣的事，讓我來說給你聽聽吧。

　　前天早上，我一早就起來了，看到老爸老媽都還在睡覺，一個壞點子“鉆入”我的腦袋。

　　我先躡手躡腳地溜進我的房間找出了一堆鈴鐺和繩子。先把鈴鐺一個一個的串在繩子上，然后把它們系在爸媽的.臥室前的地板上，一張密不透風的大網(wǎng)就此鋪開。好了，現(xiàn)在萬事俱備，只欠東風了。

　　沒過一會兒，老爸老媽就打著哈欠從房間里走了出來，一看到我的“杰作”時，立刻火冒三丈，大聲地問我：“這是什么情況，弄這個東西干什么？”我嬉皮笑臉地說道：“這是我為你們設計的關卡，你們要穿過這些線，而不碰響鈴鐺才算贏。如果鈴鐺響了，就要重新開始�！�

　　爸爸聽了這話說：“哦，原來是這樣，讓我先來試試吧�！敝灰娝�看準了落腳點，輕輕一跳，就躍過了“障礙線”，可正當他得意洋洋時卻一不小心碰到了一個鈴鐺，沒法子，只好敗下陣來。

　　接著是媽媽，她吸取了爸爸的教訓，變得十分謹慎，像一只鰻魚般穿梭在繩子和鈴鐺之間，之前一直很順利，到了最后一關她卻犯難了，“這兒離終點也太遠了吧”媽媽喃喃地說。可媽媽是不個不輕意放棄的人，她微微向前傾，雙腳點地，使勁一跳，終于越過了線，到達了終點。

　　怎么樣，有趣吧！如果你想知道更多有趣的事，就來我家吧，讓我慢慢講給你聽。

　　祝你學習進步。

　　你的好朋友：琪琪

　　給朋友的一封信 篇5

親愛的小明：

　　你好！

　　我的名字叫滕軒，今年11歲了，我在吉林省白山市長白縣寶泉山鎮(zhèn)上小學五年級。我的愛好有很多，例如：踢足球、打籃球……我最愛吃的食物是牛肉。我長相一般，有一頭黑發(fā)，長得比較瘦小。但我的學習成績一直在上游。

　　我的家鄉(xiāng)非常美麗。春天，大地復蘇、百鳥爭鳴、百花齊放；夏天，各種花都開了，樹也長得非常茂盛；秋天，莊稼成熟了，果樹上的果子也熟了，一片金燦燦、紅彤彤；冬天，大地蓋上了雪白的棉被，村子里的小朋友有的打雪仗，有的堆雪人，還有一些在冰面上打滑，玩的不亦樂乎。怎么樣？我的家鄉(xiāng)是不是很吸引人？

　　我在電視上看到了你們學校很窮，你們那老師的教學工具就是幾只小粉筆，你們也只有幾只很短的'鉛筆，黑板也有些破舊，但你們還是很認真的學習。雖然我們有明亮、寬闊的教室，大大的黑板，還有先進的教學工具，但還是有些同學不珍惜，不認真學習，真為他們感到羞愧。

　　我們打算開展一次“捐贈”活動，讓你們那里也變得像我們一樣有優(yōu)良的學習環(huán)境。我一定要呼吁廣大市民朋友向你們捐贈一些書本、衣物等等，我還會呼吁廣大教師朋友到你們那里去給你們教知識。我也會向你們捐贈一些文具、書本、衣物。希望能給你們一些幫助。

　　祝你們：

　　身體健康，學習進步！

　　你的好朋友xx

　　20xx年4月27日

　　給朋友的一封信 篇6

阿峰：

　　你還好嗎？多年過去了，我才發(fā)覺—那段封存的記憶我無法忘卻。

　　“手心仍有一絲溫柔殘留孤獨的夜是誰讓我等候何時微笑變成一種奢求就算時間倒流也無法挽留……”耳旁響起這首歌，喚醒了我腦子里那段封存的記憶—我想起了你。記得那些夜晚，你的手好暖；記得你的微笑，你的樣子好可愛�？墒乾F(xiàn)在，夜，只剩等候；微笑，變成一種奢求；時間，無法挽留。峰，我好想你。

　　“那些因為年輕犯的錯就像秋天的落葉早已經(jīng)隨風而過但有些話我始終不能說�！蹦晟贂r的狂妄傲慢，桀驁不馴。那些因為年輕犯的錯，我都還記得。那時的你很直率，直率的有點莽撞，莽撞的有點可愛。頭側的'傷痕已愈合，心中卻不曾忘記。那天下午，天很藍很藍，教室中，我正在專心致志地趕作業(yè)。合上了書，剛一起身，一根長凳飛來，我轟然倒下，手捂著太陽穴，背抵著書桌。許久過后，我強撐著頭，僵硬的轉身。目光對接，無措，懊悔，驚愕從你眼神中傳出。頓時，我的氣生不起來。轉而我手扶著課桌咬著發(fā)白的嘴唇笑了笑……后來，頭側腫了一大片，很久才好�，F(xiàn)在想想，那些只是你因為年輕犯的錯，已經(jīng)隨風而過，但我卻不曾忘記，因為我記得你那個眼神�！胺�，其實我沒生氣，真的沒生氣，”不知為什麼，這句話自直到你離開我都始終不能說。

　　“如果我們依然在一起錯過的甜蜜是否還能繼續(xù)曾經(jīng)一起取暖的外衣丟在哪里如果我們依然在一起再黑的夜晚我也無需躲避”峰，如果我們依然在一起，你會再牽著我在月下狂奔嗎？如果我們依然在一起，你會再在藍天下可愛而快樂的對著我笑嗎？如果我們依然在一起，你會再和我打打鬧鬧嗎？如果我們依然在一起，我也就不會再對月嘆息了；如果我們依然在一起，我也就不會再在夜晚陷入無盡思戀了；如果我們依然在一起，我也不會再獨自黯然了。

　　“一段永遠封存的記憶隨風而去”曲終人散，一首歌已唱完，我們之間的回憶會就此終止嗎？那段隨你離開而封存的記憶會隨風而去嗎？不！就算不能再在一起了我也要守護這段編織著美好的回憶。

　　聽著馬天宇的《依然在一起》，感傷，落寞，黯然，快樂，甜蜜，沉醉，我會永遠癡迷于這首歌。

　　我好想你。

xxx

日期：20xx年xx月xx日

　　給朋友的一封信 篇7

親愛的小明：

　　你好！

　　我寫這封道歉信是因為昨天愚人節(jié)，我為了和你開玩笑，捉弄了你好多次，把你嚇壞了，你生氣了，很對不起。

　　昨天，我約你來我家玩。你一開門我就扔出一條假蛇，撲到你臉上。你嚇得大叫，臉都白了，拍著胸口說：“嚇死我了！”我走過來說：“祝你愚人節(jié)快樂！”你說：“原來是愚人節(jié)呀！那就算了吧！”我們一起開心地玩了起來。

　　玩了一會兒，我又想出一個新花樣兒。我從冰箱里拿出了兩塊蛋糕，一塊自己拿著，另一塊放了四根小尖辣椒給你。我吃了一大口說：“好甜。”你一看，也吃了一大口，我看見你的臉漲得通紅，開心地大笑。你連忙說：“辣！快給我水！”我開心地說：“好吃嗎？”你喝了一大口水，有點生氣。我再一次說：“祝你愚人節(jié)快樂！”你于是沒說什么。

　　趁你在客廳里看書時，我在我屋里放了一個小塑料桶，里面裝上一些面粉，把門虛掩著，放在門上邊，我叫你過來，說有好東西給你。你一推門，“啪”的.一聲，塑料桶掉了下來，面粉灑了你一臉和滿滿一身，塑料桶扣在你的頭上，你像一個剛堆好的大雪人。你邊拍身上的面粉，邊揉眼睛。我看見你這樣，哈哈大笑起來。你非常生氣地說：“你太過分了，就算是愚人節(jié)，你也不該這樣捉弄我！”說著你就沖出了我家，我心里很后悔，追著你跑，你頭也不回地跑回家去，我想你一定很不開心。

　　回到家，我坐在沙發(fā)上，很不開心。我想：我不該捉弄我的好朋友，這次愚人節(jié)我的確是太過分了。今天，我和你說話，你也不理我，所以我才寫這封信和你道歉，請你原諒我！希望我們可以做最好的朋友！

　　祝你學習進步，天天快樂！

xxx

20xx年xx月xx日

　　給朋友的一封信 篇8

小果丁：

　　你好！得知你要來我們三龍小學，我怕你不認識路，特意寫了這封信給你。

　　你從鹽城坐車，到三龍振興路下車，你會在路的右側看見一個路牌，上面寫著”振興路“。振興路是一條東西走向的路，與陳李線呈丁字形，下車后你順著振興路往西走，不遠處就會見到一座橋，叫菜市場橋，很顯然過了橋就是我們三龍鎮(zhèn)的菜市場了。如果你實在不知道振興路在哪？你問人家菜市場在哪就行了。過了菜市場向西大概再走上500米左右就到我們學校門口了，沿途在路的北側，一路一次還會看到計生辦、水利站、幼兒園等等。

　　到了我們小學門口，你首先會看見我們醒目的校牌——大豐市三龍中心小學。這時如果你要進入我們校園的話，還得到大門西半邊保安值班日進行登記，征得保安同意，保安才會打開電動伸縮門讓你進入。

　　進入我們校園，站在南北走向的中心路上，你會發(fā)現(xiàn)我們的校園是坐北朝南的。面朝北，在中心路的左右兩側，錯落有致的布置著一些花壇。右側則是我們的運動區(qū)，我們的操場幾乎占去了我們校園的一半，操場的`南側被四片籃球占領著，圍繞著這個操場的是200米的塑膠跑道。中心路的左側是我們的教學區(qū)和生活區(qū)，南面為兩棟四層的教學樓，我們是高年級所以教師自然在頂層了，這兩棟樓分別叫德正樓和行美樓，最北面為一棟四層宿舍樓——感恩樓；

　　如果這時你需要找我的話，那我告訴你我們五（1）班的教師是在中間那棟行美樓上，你從行美樓的順著西樓梯直往上走，到4樓后你會發(fā)現(xiàn)最西邊的一間教室的門口掛著一個班牌——五（1）班，這便是我們的教室了。

　　來到我們教室，你會看到東側是我們老師揮灑辛勤汗水的黑板，在我們講臺邊還有一個現(xiàn)代化”武器“——投影儀。正對講臺的是我們全班44個同學的主陣地。一些筆啊、書啊、膠帶等，都是我們比不可少的學習”武器“。在教室的后面還有一塊用來展示我們風采的黑板報，上面每一幅畫和每一個字都是我們學生自己動手畫和寫的。

　　周佳良

　　給朋友的一封信 篇9

親愛的朋友：

　　你好！

　　我是你的朋友，你還記得我嗎？你在老家那邊過的好嗎，吃飯吃得香嗎？我想你了。

　　我在學校里，剛開學不久，都已經(jīng)轉入正軌了。我們在學校里有很多有意思的事情呢，我說給你聽吧。

　　上學期我們去了廚藝室，做了蒜蓉油麥菜、西紅柿炒蛋、可樂雞翅。因為是自己做的，我感覺都好吃，也挺有成就感。

　　當時，我們一進廚藝室，一股香味涌入鼻子！是雞翅的味道。我最喜歡可樂雞翅了，生的聞著都香，更別說是做好的。想著都流口水啦。我們是男孩切菜，女生炒菜。很快地，可樂雞翅就上桌了，引來了鄰桌的羨慕呢。第二道西紅柿炒蛋。這里還有一個小插曲呢。我切姜的時候，很小心，擔心姜汁濺到眼睛�？烧l知怕啥就出現(xiàn)啥，姜汁真的濺到我眼睛里。頓時，我感到眼睛火辣辣的`，但我不敢去揉它，趕緊跑到水槽那里，不停地用水沖洗眼睛。小組的成員笑話我說，這下印象可深了，西紅柿炒雞蛋，將姜汁炒到眼里了。不過西紅柿炒雞蛋可是我最拿手的菜啦！當我將一盆紅黃相間的西紅柿炒蛋端上桌時，他們都對我豎大拇指呢。厲害吧？我尾巴差一點翹到天上了，幸好差一點點，不然我就變成驕傲的人了。所有的菜做好了，我們有序地去打飯，打湯。我們吃地香香的，美味極了。

　　親愛的朋友，其實我在學校還有很多的事，像踢足球、拔河、小小科學家二課堂，等等。真希望你能和我在一起，和我開心地玩，快樂地學習。

　　最后祝你學習進步，生活開心。

　　此致

敬禮！

你的朋友：李致遠

20xx年xx月xx日

　　給朋友的一封信 篇10

李萌翌：

　　你好！你最近生活過得怎么樣？你們學校里有沒有舉行活動，或者一些開心的事情？我們學校里經(jīng)常舉行精彩的活動呢！我們舉行了做蛋糕的活動、植樹……不過我今天要寫信給你，是要給你介紹一個我的小發(fā)現(xiàn)，這是一種很有趣的實驗——紙杯和水。這個實驗不是太難，這要準備紙杯和一張小一點兒的紙就行了，希望你在看到這封信的時候能夠試一試這個小實驗。

　　首先，把紙杯里裝大半杯水，不要裝滿，接著把一張紙剪成比杯口大點兒小紙片，用紙浸泡在水里，一分鐘后取出，把紙覆蓋在紙杯上，然后小心翼翼地把紙杯慢慢地倒過來紙片會像聽話的小女生聽我的命令，神奇的時刻誕生了，紙片竟然像粘在了紙杯上一動也不動。我欣喜若狂，不過這種奇跡的時刻是短暫的，過了三四十秒鐘后，紙片一下子就變成了調皮的.小男孩，怎么也不聽使喚，就從紙杯上跳了下來，水杯里的水一涌而上，一下子紙杯里的水就跑進了水池里。我做的實驗成功了，不過，如果你做第一次實驗沒有成功的話不要灰心，繼續(xù)一次又一次地做，相信你一定會成功。希望你看到這封信后能夠給我回信。

　　最后，祝你天天開心，天天快樂每一天！

　　姓名：

　　日期：年 月日

　　給朋友的一封信 篇11

親愛的朋友你好:

　　我們多久沒見了？一年，兩年，還是三年？你到底在哪兒呢？讀書讀的怎么樣？一切過的好嗎？我們還能再見面嗎？

　　你還記得我們剛認識那一天嗎？在六七歲時，因為我沒什么朋友，又因為我不喜歡和陌生的人說話。那天我出家門就看到你和你的幾個朋友一起在玩耍，我很羨慕，可又不能說什么，只能靜靜在旁邊看著，我感覺我的存在有了一絲的尷尬，我內心里說著:快跟我說話吧！終于，你出面了，你看到了我，跟我說了第一句話:我們一起玩兒吧！我的心驚了一下，無語倫比的`興奮，于是接受了這份友情。

　　有一次，我和你去菜地探險，那時候記得我們鉆進了綠圈子。底下都是菜，我們像玩迷宮似的鉆這頭，又鉆那頭，后來我們玩的什么，你還記得嗎？房子附近地方有石堆我們就把它搭成了小房子，又拿了草放在里面，看著我們的勞動成果，我們都笑了。

　　后來幾天我都能見到你，偶然才發(fā)現(xiàn)原來你是鄰居家房客，我們就在那么小的時候認識了。

　　后來的幾年里，我搬家了。當我回到那個地方時，你卻不在了，回憶起我們之前的時光，挺傷感的。

　　升入的小學，我以為我再也不能見到你了，沒想到那一天，戲劇般的友誼網(wǎng)把你和我的一個朋友連在了一起，沒想到我的朋友也是你的朋友，那分別的幾年你都變了，我也變了。我們多年來的第一眼來的突然，我們臉上都表現(xiàn)得那么......看著挺想笑的，你在你班里竟然有如此大的威力，脾氣暴了，很多男的不得不服從你，而我，還是一樣啊。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)初中二年級了我跟你也不在同一所中學，也許你回到老家了吧？雖然我們人不在一起，但我們心還在一起。唉，這幾年我都快忘了你了，我現(xiàn)在也失去了任何聯(lián)系，我后悔，為什么不加你QQ呢？

　　寫這封信就希望你會記得那個陪你玩過的純真的我。不要忘了有我，也不要忘了你和我，愿我們今后還能重逢，那個時候我會跟你說:你這么多年過的好嗎？我親愛的朋友�。�

　　陳某

　　給朋友的一封信 篇12

親愛的吳XX：

　　你好！

　　在這座美麗的校園里，我們相處的每一天，每一分，每一秒都是那樣的美好，我們每天形影不離，我們的友誼也堅不可摧。

　　你對我十分寬容，就算我得罪了你，你也不會對我發(fā)火。有一次，在晚自習上，不知道是怎么一回事，我突然把你的尺子給扔掉了。后來，你只找到了一個裝尺子的袋子，里面的尺子卻下落不明了。我知道當時你心里肯定十分難過，我擔心你會責罵我，對我發(fā)火，可你卻沒有這樣，你什么話也沒有說，繼續(xù)寫你的作業(yè)。第二天，你仍然和我一起，有說有笑，還是愿意幫助我，好像沒有發(fā)生過昨天的事情一樣。我的心里非常慚愧，我無緣無故地扔掉了你的`尺子，你卻還是寬容地對待我。對不起，請你原諒我。并且，我也要謝謝你，謝謝你對我的寬容大量，謝謝你給我的深深的友誼，謝謝你把我當作你真正的朋友，不離不棄！

　　朋友是下雨時的一把雨傘，朋友是苦悶時的一縷清風，朋友是放棄時的一聲鼓勵，朋友是干旱多年的土地上下的一場滋潤萬物的雨露……你給我最珍貴的禮物是真誠的友誼，我要把這份禮物永遠地藏在心底，鎖在記憶里。

　　謝謝你給我的這份看不見，摸不到，卻含著深深情誼的禮物，我非常喜歡！

　　祝

　　學習天天進步！

　　劉XX

　　20xx年12月3日

　　給朋友的一封信 篇13

xxx同學：

　　你好！

　　今年暑假，我們在夏令營認識了，并成為了好朋友�，F(xiàn)在我邀請你到我美麗的家鄉(xiāng)--xx，來做客。

　　合肥是個繁華的城市，三河古鎮(zhèn)是合肥唯一的五A級風景區(qū)。那里風景秀麗、水光接天。一進入景區(qū)，就好像到了人間仙境一般，給人一種心曠神怡的感覺。一座座徽派建筑的房屋不僅令人覺得古色古香，其實你仔細看這些建筑還會發(fā)現(xiàn)他們柔中帶剛。比如，外表看起來很壯觀，邊邊角角卻很柔美。這就是徽派建筑的特點所在。

　　我們還有一種特別在意特別有意思的活動哩！俗稱--年貨節(jié)。簡單來說，年貨節(jié)就是來自各地的人們把自己家鄉(xiāng)的小吃呀，特產(chǎn)呀，帶到年貨節(jié)的.時候來賣。年貨節(jié)每年都有一次。每到這時候，現(xiàn)場可以說是水泄不通、人山人海呢！

　　聽了我的介紹，你一定會迫不及待的想來了吧？我和我的家鄉(xiāng)都會歡迎你的！

　　祝你生活愉快！

你的好朋友：xxx

20xx年xx月xx日

　　給朋友的一封信 篇14

徐千雅同學：

　　你好！

　　去年暑假，我們在巨城學校認識了，并成了好朋友。今年，我想請你來我的家鄉(xiāng)作客。

　　泰州是一座古色古香的城市。我會先帶你去熱鬧非凡的老街。這是一個飽經(jīng)滄桑的地方，會讓你看得眼花繚亂。那邊為什么會有這么多人呢？原來有一位老爺爺正在用冰糖畫一只小兔子呢，只見，他寥寥幾筆，就把這只小兔子畫得栩栩如生�，F(xiàn)在這種民間藝術越來原越少了。不說了，不說了，我還是帶你去那個小屋看看吧。

　　那邊有一個老爺爺正在捏泥人，只見一團團五顏六色的彩泥，不一會兒就在他手里變成了一個活靈活現(xiàn)的孫悟空，老爺爺又用粉色的'彩泥做了一個大桃子，那桃子看上去又紅又甜，仿佛都能聞到香味了，你一定很想上去咬一口。接著，我還會帶你去很多地方，如梅蘭芳公園、桃園、天德湖公園。

　　泰州三麻是泰州的特產(chǎn)，價格都較便宜，分別是麻油、麻糕、麻餅，雖然價格不高，但絲毫不影響它的精致，正是因為這樣，泰州的特產(chǎn)才能在百姓心中扎根，長盛不衰。

　　聽完我的介紹，你一定很想來吧，請到我的家鄉(xiāng)來，我和我的家鄉(xiāng)都很歡迎你！

　　祝你生活愉快！

你的好朋友：朱梓葭

20xx年xx月xx日

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