實用的給老師一封信作文8篇(精品)
無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的給老師一封信作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
給老師一封信作文 篇1
尊敬的羅老師:
您好!
其實我早就想給您寫這封信了,期末考試這段時間看到您眼角的皺紋多了,您的黑發(fā)中又添加了幾根白發(fā),嗓音越來越啞,還不時地咳嗽。我知道這都是讓我們這些頑皮的娃娃給您累的,您在我們這些孩子身上花費了太多太多的血。
回想起兩年前我們剛剛來到您的班里,心情緊張又害怕,離開爸爸媽媽的手掌心,我們不知該如何生活、學習。是您熱情地把我們領進教室,耐心地教我們怎樣說話、寫字、畫畫,還像媽媽一樣給我們剪指甲、梳頭發(fā)、系鞋帶,看到您那笑瞇瞇的'眼神,我們特別喜歡接近您,爭搶著依偎在您的懷中,像在媽媽懷里撒嬌一樣。那時我們多么無知,多么幼稚!是您用辛勤的勞動,無數(shù)的心血把我們培養(yǎng)成一名名優(yōu)秀的少先隊員,是您用真誠感人的語言啟發(fā)我們?nèi)で笾R海洋中的奧秘!
老師!我們愛您,就像愛媽媽一樣!
祝:健康!
給老師一封信作文 篇2
尊敬的老師:
您好!
站在人生的第一個路口,即將遠行的我,多么想抱一抱您,傾訴我?guī)纵喆呵锏母屑ぃ?/p>
春天來了呵。當和煦的春風喚醒了正在沉睡中的大地,當春姑娘用纖細的手指睜醒小草朦朧的睡眼,您卻帶著我走進了詩歌的國度。忘不了那天街蒙蒙的.小雨,潤綠了小草;忘不了那似剪刀的二月風,裁出碧玉妝成的綠柳;忘不了那充滿生機的春風啊,卻也吹不綠玉門關將士心中的柳……是您帶我領略了春天的風采!
夏天來了呵!當火辣辣的太陽炙烤著大地,當肆虐的狂風漫卷著蒼郁的大樹,您卻帶著我躲開夏天的炎熱,溜進涼意四環(huán)的詩歌中。我們一起坐著白居易的小舟,劃著漿,蕩起水波,去湖里采蓮;我們一起笑把西湖比作西子,暢想著過去;我們一起作客周敦頤先生的愛蓮苑,飲茶,賞蓮,言志……是您帶著我體驗了夏天的涼爽!
秋天來了呵!當涼涼的秋風卷起火紅的楓葉,當血紅的夕陽染紅了那西邊的天,您拉著我去領略深秋,品味涼秋。您拉著我去欣賞“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的美景;您拉著我去重溫黃巢“我花開后百花殺”的氣概;您拉著我去追尋陶淵明的足跡,在南山下采菊,與陶淵明對飲……是您帶著我體會秋天的凄清!
冬天來了呵!當寒冬毫不留情的奪走萬物的色彩,當鵝毛般的大雪從天飄落,您和我一起走進了詩歌的世界。我們一起去看黑夜里的驍勇,去尋覓那沒在石陵中的箭;我們一起沉浸在“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的美妙境界中;我們一起去山路口看岑參駐足遠望的孤單背影,去尋找那被大雪覆蓋的馬蹄印……
是您陪伴著我去感悟冬天的蕭瑟!
給老師一封信作文 篇3
親愛的鄒老師:
您好!
您應該很意外,我會給您寫一封信,自從我二年級,您望著我的那個眼神,我永遠都記得,轉(zhuǎn)來時您目光中閃爍的是希望·期盼與那純真的關愛,在課堂中我有時開小差,您沒有批評我而是時常提醒我,在作業(yè)中錯誤的您總是悉心教導我,讓我弄明白您才罷休,如果我字跡漂亮作業(yè)質(zhì)量高了一點您就夸獎我,讓我覺的生活充滿陽光。
記得上體育課是您帶的,您那時就已經(jīng)開始教我們跳長繩了,我每次跳都要隔,您不厭其煩的`教我,有時您還帶著我跳,雖然有時我會抱怨,但您從來沒放棄。
一轉(zhuǎn)眼五年級了,成績比原來好多了,但這一年一年過的很快,就像花長大了可園丁卻老了,但花從不會忘以前還有一個園丁滋潤過它。
祝您家庭幸福
您的學生:
給老師一封信作文 篇4
敬愛的周老師:
你好!
還記得我嗎?我是你口中常說的“爛冬瓜”。我—昔日的“爛冬瓜”,禁不住要和你說幾句話。
老師,我坦率的承認,我不是個好學生,不聽話,又笨。您交給我的知識以及您交給我笨鳥先飛的方法,我一向左耳進右耳出!
老師,還記得二年級下半年考試發(fā)生的事嗎?考試的時候,我心里非常緊張,連名字都寫錯了?荚嚱Y束后,您揪著我的`耳朵,狠狠地批評了我,我心里突然一驚,我看到了您眼里那種不耐煩和討厭的目光,看到了隱藏在您目光背后的那句話“笨蛋”!
在我的心中有一個理想,將來要當一名教師,可現(xiàn)在我信心動搖了,我覺得自己不適合當一名教師。更何況我又是一個“爛冬瓜”。
給老師一封信作文 篇5
敬愛的xx老師:
您好!我的心里有許多話要對您說,可提起筆,又不知從何說起,作文 寫給老師的一封信。您教我們語文課已經(jīng)快一年了,這一年里,我們班同學對語文課的興趣和整體成績都提高了很多。您上課時語言是多么的豐富有趣,您朗讀的時候,情感是多么的真實感人,每一個詞句都令我著迷,我的思緒隨著您的情感不斷地起伏變化。自從您教我們語文后,我的朗讀水平一下子進步了很多。而且,您每天讓我們堅持看課外書,寫積累,F(xiàn)在,我更是瘋狂地愛上了閱讀,每天都對書愛不釋手,連上廁所時,也帶上一本書?傊,一天不讀書,就覺得心里缺點兒什么,總會不由自主地拿起書看看。
您非常關心、愛護我們,記得有一次下課,我被同學撞倒了,腿擦破了一點皮,好幾個同學把我扶起來,經(jīng)過辦公室,大家把事情告訴了您。上課時,您關心地問我:“葉峻嶠,疼不疼啦?以后可要小心點了,小學二年級作文《作文 寫給老師的一封信》。”您那和藹的.語言就象媽媽照顧孩子一樣,那一刻,一股暖流涌上心頭,疼痛好像一下子消除了許多。
石老師,您知道嗎?每次您告訴我們要出差,去別的學校教課時,我們都失望極了。您不在的每一天里,我們真是度日如年!天天期盼著您快快回來。終于,您回來了,我們就像見到了久別的媽媽,別提多高興啦!我真想撲進您的懷里,對您說:“石老師,我好想你呀!”
石老師,您工作那么辛苦,請您一定要保重身體,注意休息。做您的學生,我們感到非常自豪,我們都希望您能一直教到我們小學畢業(yè)。您在我們心目中,既是老師,更像媽媽,在母親節(jié)即將來臨之際,我們想大聲對您說:“母親節(jié)快樂!我們永遠愛您!”
愛您的學生:xxx
20xx年xx月xx日
給老師一封信作文 篇6
親愛的鄧老師:
您好!
這一個多學期來,在您的耐心教導下,我學到了許多知識,也懂得了許多做人的道理。我是一個比較內(nèi)向的'男孩,自從我們相處以來,我有許多話想跟你說,(給老師的一封信)但都不敢說出來,現(xiàn)在就趁這個機會來跟你聊聊吧。
上次您在給我們上語文課時,我在下面開小差,做小動作,被您發(fā)現(xiàn)了,您說只要我努力起來,就能像陳逸凱他們一樣優(yōu)秀,是啊!我也不比笨,考得沒他們好,只是沒他們努力,您看,他們上課多積極呀!而我呢,一點活躍度都沒有,我不知是沒有膽量,還是怕回答錯,一節(jié)課下來,我的手始終不敢舉起來。這一點我做的不夠好,今后我一定會改變自己的。
還有一個就是在學習方面。我也想和您談談。您能不能把課文分解得更詳細點,在家里,做媽媽布置的課外練習中,有幾課里的題目您沒有講過,我都不懂,不過,我知道你是副校長,是很忙的,請你時間給我們多講講課文。還有一個問題我想問您,您每個單元上完為何不考試呢?是時間太少?還是什么呢?
我這是第一次給您寫信,這一個多學期您辛苦了!自從您來到我們班,我們的語文提升了不少,謝謝您——鄧老師!
您的學生:謝運楠
20xx年3月17日
給老師一封信作文 篇7
敬愛的錢老師:
您好!當我第一次看見你時,就覺得您特別和藹,特別讓人舒心。剛來時,您就如一把火,點亮了我們班所有人的斗志。但是您有時也會生氣,您的眼睛特別令人毛骨悚然。
記得有一次,您給我們放《安塞腰鼓》的幻燈片時,徐偉楊和我說了一句話,您的眼睛瞪著我,并說如果不好好坐在一起,就要換座位。換座位我不怕,但你的眼神如同寒冬時的冰刀,使我不由得充滿了恐慌,臉刷的一下就紅了,不敢直視您的眼睛。從此,我上課聚精會神,因為怕見到您憤恨中隱藏著失望痛苦的眼神。您的眼神像一條救命稻草,把一個個同學從退步的深淵中拉了回來。
為了我們,您每天早上很早來學校,放學又很晚回家。每一天早上我到學校,您的車都停在那里,無論我來學校有多早,您的車好像雕塑一樣,從來沒有動過,仿佛一夜都在那里似的。有一次,我和左銘瑤等同學留在廣場上寫作業(yè),看著其他的老師陸續(xù)離去。夕陽慢慢下落,只剩你的車孤零零地看守著停車場。
錢老師,您來我們班的'這一年,嘔心瀝血,天地為證。當有人進步時,您教他勝不驕:當有人失敗時,您教他敗不餒;當有人犯錯時,您循循善誘······大家都有了驚天動地的變化,一直在年級墊底的我們,破了"世界紀——這學期英語成了年級第一,這離不開您的諄諄教導。
有一次,您讓我們自習,而我們不領情,您很生氣,講了一大通道理,從學校講到家里,從小時講到以后,您用生動的事例告訴我們學習對于生命的意義,大家都心服口服。
錢老師,日月如梭,一年的時光轉(zhuǎn)眼就過了,回想往事,百感交集。老師,我還會回來的。
此致
敬禮
給老師一封信作文 篇8
親愛的趙老師:
您好!
雖然您已經(jīng)不教我們,去教一年級了,但您對我的教導我都銘記在心。您教我們?nèi)炅,您說得每一句話我都沒有忘記,更讓我永生難忘的是您對我的鼓勵和信任。
記得在三年級的`時候,學校要舉辦一個演講比賽,您挑選了我們班的四個同學去參加比賽,四個同學中竟然有我。聽到這個消息時,我感到非常的吃驚和意外,因為那時候我的演講非常不好,不僅聲音輕,而且沒有表情,根本就不適合參加演講比賽。當時我很納悶也很擔心,怕自己講不好。但看到您那肯定的眼神,我愿意去試一試。
比賽前,我先把演講的稿子修改了再修改,然后在家里一遍又一遍地背誦,直到把它背得很熟。媽媽也教我要臉帶微笑,要做一些手勢,可是我還是很緊張。
到了比賽的前一天,您把我叫到辦公室,要我先講一遍給您聽。聽完我的演講后,您送給了我熱烈的掌聲,并告訴我講得非常好。聽了您的鼓勵和支持,我也相信自己在比賽中會取得好成績。
可到了比賽的現(xiàn)場,我看到臺下坐滿了聽眾,不由自主地又開始緊張了。您發(fā)現(xiàn)后,拍拍我的肩膀?qū)ξ邑Q起大拇指說:“小葉,加油!你是最棒的,老師相信你!”這一句句話讓我又找回了自信。
輪到我演講了,我站在臺上,看到臺下的您不停地在對我微笑,還時不時地豎起大拇指。我信心十足地講完了所有內(nèi)容,還取得了一個很好的成績。
趙老師,謝謝您三年以來對我的諄諄教導,您在我傷心的時候鼓勵我,在我失敗的時候關心我,在我犯錯誤的時候教育我,您愛我就像愛自己的孩子一樣。謝謝您!
祝您
工作順利!
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