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老師的一封信作文4篇(精)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的老師的一封信作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
老師的一封信作文 篇1
敬愛的史老師:
您好嗎?昨天晚上我得到了您去世的消息,猶如晴天霹靂,我的心久久不能平靜下來。于是,我再打電話與吳老師確定了一下,結(jié)果,您真的就這樣悄然離去了。
還記得五年前,是您帶著我到校長那兒去面試,撫摸著我的頭,親切地詢問我叫什么名字,今年幾歲了?開學(xué)了,您帶著微笑站在一(4)班教室門口,迎接我們48位新同學(xué)的到來。當(dāng)我走進(jìn)教室時,您很快就認(rèn)出了我,叫出了我的名字。10月13日是中國少年先鋒隊的節(jié)日,您帶著我們來到紅梅公園,系上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。從此,我們一直宣誓:長大后要為祖國做出貢獻(xiàn)。在您的攙扶和指導(dǎo)下,我們走好了人生的第一步。您雖然平凡,卻有著慈母般的.胸懷。您從不大聲喝斥我們,總是細(xì)聲細(xì)語地教導(dǎo)著我們。
那是星期五的第三課,還有十分鐘就要放學(xué)了。而我還突發(fā)奇想,把兩只腳系在一起。于是,我把兩只鞋的鞋帶系在一起,打了好多個死結(jié),然后兩只腳像有磁力一般,永遠(yuǎn)也分不開了。這時的我像熱鍋上的螞蟻一樣,緊張地直冒汗。我試著一個一個地解,但繩被我越解越亂,結(jié)越來越多。我快要哭出來了,就在這時,您走了過來,幫我一個一個地松了開來。您是那么地耐心,看著您感覺是那么得象母親,那樣的美麗。就這樣,您把我的腳分了開來,并讓我下次別再淘氣了。當(dāng)時的我給您添了許多麻煩。
當(dāng)二年級開學(xué)聽到您生病的消息,我們十分著急,舍不得離開您。當(dāng)我們問代班老師您的病情是,她沒有告訴我們,只跟我們說您不能來教我們了。我們很傷心,心里像挖了一塊肉似的,感到陣陣劇痛。后來我們才得知,您得了癌癥。您在生病期間,每次到學(xué)?赐覀,總是精心打扮一番,使人察覺不出生病的跡象。您的堅強(qiáng)、樂觀給我留下了深刻的印象。
四年后,我得知了您去世的消息。我簡直不敢相信,但您的確離開了我們,去天堂游玩了。史老師,我真的很想再看您一眼,真的很想記住您的音容笑貌,真的很想再和您擁抱一下,真的很想再和您一起聊聊天,說說話……但這都不可能了。但也許我們會在另一個地方相見,那我就會把想說的千言萬語統(tǒng)統(tǒng)告訴您。史老師,您走了以后,我們都很傷心,我們都很想念您,不知道您在天堂過得好不好?睡得好不好?我們都很想知道。但您卻也不跟我們講一聲,一個人悄聲的走了。史老師,您真得要走得那么急嗎?還有一群小天使在人世間等著您,您就不能回來嗎?您真的舍得拋下我們,一人去旅行嗎?我期待著有一天,能再次看到您那熟悉的身影,希望您永遠(yuǎn)叫史澤琴。
史老師,祝您一路平安!在天堂里永遠(yuǎn)幸福、平安、快樂!
永遠(yuǎn)愛您的學(xué)生:xx
老師的一封信作文 篇2
親愛的老師:
您好!我是你的學(xué)生柳璇,您是從四年級開始教我們到六年級的吧。您知道嗎?在您沒來之前,我的英語是很差的,我自己一點兒也不喜歡英語,也不喜歡英語老師講的課,所以,我的英語成績一點兒也不好,從來沒考過一次高分?墒,您來了以后,您新穎的上課方式和獨特的上課方法,使我對英語產(chǎn)生了濃厚的興趣。您在課堂上經(jīng)常用畫笑臉的方法,讓我們四個組有著你追我趕的心態(tài),學(xué)習(xí)變得更加有積極性了,我的英語成績漸漸提高,你還選我做了英語學(xué)習(xí)委員,讓我來管理班級,督促他們,我非常喜歡跟熱愛這份工作?偸菚r不時的跑去英語辦公室,想找再有什么事可以做。
您是我見到最和藹和親的老師,又一次,因為那天沒有英語課,您讓我布置中午的英語作業(yè),結(jié)果我給忘記了,到中午回家時我才猛然記起,下午,我忐忑不安地來到您的辦公室,您并沒有罵我,只是敲了下我的小腦瓜后說:“下一次一定要記住,否則,我就叫你爸請我吃一頓飯!保ㄎ野忠彩俏覀儗W(xué)校的)我松了一口氣。
還有一次,我把收好了的作業(yè)本放到你的辦公桌上給您批改,正準(zhǔn)備走,看見您桌子上面放了倆個橘子,不禁饞了起來。雙眼直勾勾的看著,您看到我這個模樣。笑了,把那倆個橘子“賞”給了我。
您是我見到最嚴(yán)厲的.老師。有一次,有位同學(xué)在您講試卷的時候,悄悄嘀咕了起來,但還是沒有逃過您的“火眼金睛”。你二話不說,當(dāng)場給他又加了一項英語作業(yè)——抄完整張試卷。我們頓時鴉雀無聲,唯恐也被罰抄寫試卷。
還有一次,因為有一位同學(xué)欠交作業(yè),我把他的“事跡”報告給了您,您讓我馬上把他的名字掛上去,而且讓我馬上叫她去您的辦公室,我想,肯定有好戲看了,為了看好戲,我也進(jìn)了您的辦公室,可是我沒有想到,你比我想的更加“狠毒”,讓他打電話叫家長過來,有了這件事,幫上的同學(xué)也規(guī)矩了很多,很少有人欠交作業(yè)了。
您還是我見到最為學(xué)生保守秘密的老師。有一次,我發(fā)現(xiàn)班上有一位同學(xué)既當(dāng)學(xué)生又當(dāng)家長,我急忙向您報告,您聽了,讓我把那位同學(xué)“請”進(jìn)了辦公室,我心想:完了,是我告訴老師的,老師一定會講出是我揭發(fā)了他,不然。老師有什么理由“請”他到辦公室呢?要是他知道了,肯定不會放過我的?墒俏覜]有想到,您替我保守了秘密。您說:“我忽然發(fā)現(xiàn)你家長的簽名跟以往不相同,我不怎么相信,你還說打電話向我證明一下吧。”那位同學(xué)聽了,“心理防線”一下子崩潰,只好老實的交代了自己的行為,您狠狠地懲罰了他一頓,才放他走了。有了這事例,班上的風(fēng)氣又好了許多。
文老師,我知道,您對我的期望是很高的。記得有一次,我被您數(shù)落了一頓,心情不佳,亂發(fā)脾氣,還不想當(dāng)學(xué)習(xí)委員了,當(dāng)時你跟語文辦公室在一起,我說出這話后,不僅您聽到了,語文老師也聽到了,結(jié)果你們兩位老師來了個“雙打”,之后,我通過反思,覺得我這樣做的不對,辜負(fù)了您對我的期望。
文老師,我知道您的喉嚨有點兒痛,因為我看見你經(jīng)常吃藥。但是你在上課的時候還是盡量大聲講話因為你怕后面幾排的同學(xué)聽不見!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”歌頌的就是無私,偉大的您。
祝您事業(yè)順利,萬事如意!
你的學(xué)生:xx
x月x日
老師的一封信作文 篇3
敬愛的顧老師:
您好!
我是您的學(xué)生黃雙雯同學(xué),在您的教導(dǎo)下我學(xué)會了很多知識也懂得了許多做人的道理。
記得在二年級的時候趙陽濤把陸國勝頭磕破了,您放下了手中的事,邊用餐巾紙捂著路國勝的頭邊問趙陽濤為什么打架,并小心翼翼的把路國勝送進(jìn)醫(yī)務(wù)室,通過這件事讓我們知道了您對我們的愛和關(guān)心,您給了我們像媽媽一樣的溫暖和關(guān)懷,讓我們無比的快樂。
老師,您就像是挺拔的大樹,我們在您的樹蔭下健康成長,您就像一把大傘日月為我們遮風(fēng)擋雨,正因為有您辛苦的付出,才會有我們這些國家未來的`棟梁,讓我們成長的道路更加寬闊,我們的進(jìn)步離不開您的教誨和幫助,老師,謝謝您!您是我們的希望。
教師節(jié)快到了我先您節(jié)日快樂,身體健康。
祝:永遠(yuǎn)美麗,萬事如意
您的學(xué)生:黃雙雯
老師的一封信作文 篇4
敬愛的張麗莉老師:
您好!張老師,聽聞了您的事跡后,我的心中大為震撼。是您,奮不顧身地推開兩名學(xué)生,而您卻被車輪碾軋,至今仍在醫(yī)院治療;是您,用自己的普通書寫著不平凡;是您,將愛的種子撒向人間......您,是可親可敬的,是了不起的。我在想:是什么,讓您如此而為?是作為一名教師的職責(zé)?是不忍讓悲劇發(fā)生?是自身第一反應(yīng)所為之?還是出自內(nèi)心的愛?不管怎樣,您用自身為兩名學(xué)生創(chuàng)下了生命之門,創(chuàng)造了不朽的'奇跡!
張老師,從您身上,我看到了教師的美,看到了人性的美。您在危急時刻,想到的是學(xué)生,沒有考慮自己,您的無私打動了無數(shù)人,相信您平時也一定是一名好老師,用自己的平凡來教育學(xué)生、愛學(xué)生,讓每個學(xué)生都得到最好的教育。張老師,在我們的生活中,也有很多像您一樣平凡,一樣無私也一樣偉大的老師,總是苦口婆心地引導(dǎo)我們,盡心盡力地教育我們,讓我們天天都有所進(jìn)步。你們不愧是人類靈魂的工程師,彰顯太陽底下最光輝的職業(yè),譜寫著最了不起的樂章,演繹著最動人的故事。
張老師,茫茫人海,漫漫長路,有了您,生命就更有意義;有了您,生活就會更精彩;有了您,那兩個學(xué)生“重生”了......張老師,您現(xiàn)在還在醫(yī)院治療,您的傷情牽動著人們的心,請您安心養(yǎng)病,相信您一定可以勇敢接受治療,戰(zhàn)勝一切困難,讓自己早日康復(fù)!愿您,早日回到學(xué)生身邊來。我們祝福您,時時為您祈禱,愿您明天更好!
此致
敬禮!
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