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致一封信作文

時(shí)間:2023-12-11 17:35:20 書(shū)信范文 我要投稿

致一封信作文集錦【6篇】

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的致一封信作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

致一封信作文集錦【6篇】

致一封信作文 篇1

尊敬的人類(lèi):

  首先,對(duì)萬(wàn)物之主的智慧生物致以崇高的敬意。

  自盤(pán)古開(kāi)天地,萬(wàn)物形成,眾生平等,自由生活。然而無(wú)能鼠輩不能以正道生存,做起了偷摸東西、損人利己的勾當(dāng),霸占糧食,損毀衣物,擾亂人們正常的生活,甚至傳播疾病,犯下滔天大罪。自帝嚳開(kāi)始,鼠類(lèi)便為人類(lèi)之大敵。出于正義之感、自然之法,自然界生靈們對(duì)鼠輩表示譴責(zé),并推舉貓頭鷹、蛇、黃鼠狼等作為鼠之天敵,組成滅鼠聯(lián)盟。千萬(wàn)年來(lái),我們兢兢業(yè)業(yè),牢記使命,為自然、為人類(lèi)除去鼠患,竭力保持生態(tài)平衡,為構(gòu)建和諧自然傾盡全力。

  可是,正當(dāng)我們認(rèn)真履行自身職責(zé)時(shí),你們?nèi)祟?lèi)卻忘卻了自然之法,大肆殺害滅鼠聯(lián)盟之戰(zhàn)士,導(dǎo)致我們成員數(shù)目日益減少,元?dú)獯髠_@一切,只因你們?nèi)祟?lèi)太貪婪,熱衷野味,視我們?yōu)椴妥郎系募央,完全不顧我們(yōu)槿祟?lèi)作出的巨大貢獻(xiàn)!唉,你們只顧眼前,不看長(zhǎng)遠(yuǎn),結(jié)果呢,鼠患日益嚴(yán)重,各地鼠輩橫行。公元20xx年,洞庭湖一場(chǎng)洪水,20億田鼠遷徙,所過(guò)之處,農(nóng)田幾無(wú)收獲,田間地頭一片狼藉。人類(lèi)啊,當(dāng)你動(dòng)輒用大量人力物力,甚至派出飛機(jī)滅鼠時(shí),可曾想過(guò),之所以會(huì)釀成今日鼠災(zāi)苦果,是因?yàn)楫?dāng)初自己的貪婪!

  自古君子“酌貪泉而覺(jué)爽,處涸轍以猶歡”。人不可貪婪,應(yīng)坦誠(chéng)對(duì)待萬(wàn)物,即使擁有我們望塵莫及的偉大智慧,即使建立城市,登上月球,都不可忘卻自然法則,冷落心中那片回歸自然、感受生命的純潔土地!皯n(yōu)勞可以興國(guó),逸豫可以亡身”,要是人類(lèi)沉浸于取得文明的巨大成就中而不思自省,那么千年前樓蘭古城的冤魂們冥冥中也要扼腕長(zhǎng)嘆了!

  如今的.滅鼠聯(lián)盟已是支離破碎,殘破不堪,我等捕鼠志士,面對(duì)猖狂鼠輩,心中悲憤不已。但是我們縱使面對(duì)千萬(wàn)災(zāi)難,也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái);我們更期待人類(lèi)能改過(guò)自新,牢記教訓(xùn),遵守自然法則,努力構(gòu)建新社會(huì)新自然。我們相信,現(xiàn)代科技掩蓋不了心中那種親近土地的自然感情,我們相信,貪婪的欲望戰(zhàn)勝不了心中那種純真質(zhì)樸的土壤氣息。

  人類(lèi)啊,請(qǐng)你們安靜一會(huì)兒,聆聽(tīng)藏在心里已久的自然之心,感受一下自然之情。愿我們能夠一起通過(guò)努力,構(gòu)建一個(gè)和諧的、詩(shī)意的、全新的美好自然!ゾ蠢瘢—

  滅鼠聯(lián)盟

  20xx年6月8日

致一封信作文 篇2

  尊敬的各位家長(zhǎng):

  大家好!

  十五天的暑期作文班結(jié)束了,首先要感謝各位的大力支持和緊密配合,使孩子們能頂著炎熱按時(shí)到校參加學(xué)習(xí)。他們表現(xiàn)的很勇敢。在這些日子里孩子們學(xué)習(xí)了四素句,擴(kuò)充句子,造句,寫(xiě)小片段,誦讀《弟子規(guī)》積累好詞句,閱讀分析短文,認(rèn)識(shí)修改符號(hào)并會(huì)運(yùn)用及觀察小動(dòng)物和描寫(xiě)小動(dòng)物?傮w來(lái)看孩子們?cè)谠谢A(chǔ)上都有所提升,鑒于原來(lái)學(xué)習(xí)習(xí)慣和基礎(chǔ)的差異,有的孩子也許進(jìn)步較慢,需要我們共同配合幫助孩子逐漸改正不良習(xí)慣(注意力易分散,沒(méi)有時(shí)間觀念,書(shū)寫(xiě)不規(guī)范,沒(méi)有認(rèn)真傾聽(tīng)別人說(shuō)話的.習(xí)慣等),逐漸培養(yǎng)孩子認(rèn)真閱讀,積累運(yùn)用好詞句,樂(lè)于動(dòng)筆的好習(xí)慣。為語(yǔ)文學(xué)習(xí)中閱讀、作文打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  在秋季班里,我們將在保持課前積累好詞句,寫(xiě)小片段,誦讀《弟子規(guī)》的基礎(chǔ)上還會(huì)積累古詩(shī)詞。使孩子們能學(xué)到作文書(shū)外的知識(shí),也為學(xué)習(xí)語(yǔ)文起到促進(jìn)作用。

  這次秋季報(bào)名,我班只有一個(gè)孩子因個(gè)別原因沒(méi)有續(xù)報(bào)。很遺憾。從這次的報(bào)名情況可以看出各位家長(zhǎng)對(duì)作文的重視和對(duì)我的信任。感謝大家的配合

  一份耕耘一份分收獲,愿您、我、孩子們共同配合,持之以恒,收獲滿(mǎn)滿(mǎn)!

  祝:

  一切順利

  劉老師

致一封信作文 篇3

  親愛(ài)的爺爺:

  您好!

  時(shí)間過(guò)得可真快。∫晦D(zhuǎn)眼間,美好的'暑假就在我的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了。我馬上就要上學(xué)了,而你就要去杭州帶浩宇弟弟去了。你可知道嗎?我對(duì)你有一千個(gè)、一萬(wàn)個(gè)舍不得。唉!但是天下沒(méi)有不散的宴席,不過(guò)我堅(jiān)信著:一次離別就是為著我們下次的再見(jiàn)面!

  在這個(gè)美好充滿(mǎn)笑聲的暑假里,你帶著我去釣魚(yú),在我不開(kāi)心的時(shí)候,你還會(huì)帶著我騎著電動(dòng)車(chē)去外面兜兜風(fēng),還會(huì)在我郁悶時(shí)帶我四處走走,散散心。如今,你要走了,好期待我們下次再見(jiàn)呀!回想起來(lái),你這無(wú)微不至地照顧我,有時(shí)候放棄休息來(lái)陪我,媽媽的腳扭了,家里的勞務(wù)活都是你干,而我卻常常因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事而和你吵架,我十分的愧疚,在這里,我要和你說(shuō)聲對(duì)不起。但是,即使是這樣,我還是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛(ài)你。

  祝您健康!

致一封信作文 篇4

陳先生:

  您好!您的遭遇,我在網(wǎng)上略有了解。我想說(shuō),如果是我,也會(huì)如您女兒一般對(duì)您進(jìn)行舉報(bào)。我這樣做,不僅是因?yàn)槟乃魉鶠檫`反了交規(guī),更是因?yàn)楫?dāng)您開(kāi)車(chē)載著家人時(shí),那個(gè)接通的電話已經(jīng)將您自己、您的家人和路上的其他人的生命吊在了懸崖之上。下面請(qǐng)?jiān)试S我和您談一談:生命關(guān)天,我們必須敬畏。

  敬畏自我的生命,此生無(wú)悔!豆旁(shī)十九首》云:人生天地間,忽如遠(yuǎn)行客。每個(gè)人都只是這天地逆旅中的'暫住之客,我們的生命脆弱而又短暫,無(wú)法重新來(lái)過(guò)。也正因如此,我們才更應(yīng)該對(duì)自我的生命心懷敬畏,不因任何外因而失去對(duì)它的尊重。不由想起了那個(gè)“職業(yè)是生病,業(yè)余是寫(xiě)作”的殘疾作家史鐵生,當(dāng)他說(shuō)出“微笑著,去唱生活的歌謠”時(shí),當(dāng)他窮四年之功利用透析后的殘存時(shí)間寫(xiě)下《病隙碎筆》時(shí),當(dāng)他在《命若琴弦》中塑造了千弦彈斷希望不滅的盲人琴師時(shí),陳先生,希望您能夠懂得,正像當(dāng)代詩(shī)人郭小川所說(shuō),“但愿每次回憶,對(duì)生活都不感到負(fù)疚”,敬畏自我的生命,可以讓我們無(wú)悔此生。

致一封信作文 篇5

  嘿,親愛(ài)的朋友,聽(tīng)說(shuō)你最近過(guò)得不錯(cuò),在我門(mén)前打盹的貓貓狗狗經(jīng)常談?wù)撈鹉,說(shuō)在你門(mén)前睡覺(jué)從來(lái)不會(huì)被人踩尾巴,屋里的空調(diào)暖風(fēng)透過(guò)門(mén)縫吹得身上懶洋洋的。有時(shí)候還會(huì)獲得一點(diǎn)吃食,解決了溫飽他們最近都不來(lái)我這里了呢!

  每天都看見(jiàn)你的大門(mén)敞開(kāi)著,大廳里永遠(yuǎn)都亮著一盞燈,門(mén)口的墊子上留下了許許多多的腳印。透過(guò)玻璃,我總能看見(jiàn)小孩子踮著腳想要夠著最上層的那本書(shū),這時(shí),一雙有力的大手將孩子托起。孩子將書(shū)抱在懷里,沖著身穿軍大衣的男人微笑,仿佛那男人身上的那件有點(diǎn)破舊的軍大衣像是一身鎧甲。透過(guò)玻璃,總能看見(jiàn)一位戴眼鏡的老人靠著墻壁看書(shū),這時(shí),書(shū)桌前開(kāi)始悄悄空出了座位,年輕人找了個(gè)角落席地坐下。這些場(chǎng)景在我身上從未發(fā)生過(guò),看的.我竟心生羨慕。

  這個(gè)城市慷慨整夜光,你如同少年不負(fù)歲月長(zhǎng)。

  有一次,我問(wèn)你:“為什么不歇一歇呢?每日每夜的不合眼,難道不累嗎?”你笑著搖頭說(shuō):“這世界上沒(méi)有一件能夠測(cè)出人性?xún)r(jià)值的書(shū)店,而我想做一間這樣的書(shū)店。不奢求什么,只希望能夠真誠(chéng)的為強(qiáng)者祝福,也要溫暖的為弱者撐腰”。

  我記得,有個(gè)明媚的上午,你的第三排的第六本書(shū)被一位年輕的女孩拿起,是英國(guó)詩(shī)人寫(xiě)的一首詩(shī):“沒(méi)有人可以自全,沒(méi)有人是孤島,每個(gè)人都是大陸的一片,作為人類(lèi)的一員,我與生靈共老”?吹竭@兒,心里的那股暖流沿著心房溯流而上,就像我每次離去,你都會(huì)站在那里等我,站在風(fēng)口為我舉燈。

  深夜的時(shí)候,我總會(huì)被無(wú)數(shù)次推門(mén)關(guān)門(mén)聲音吵醒,看見(jiàn)那些裹著衣服的人們帶著一臉匆忙的神色,在步入你的懷抱時(shí)卸下防備。就像一種飛越太平洋的小鳥(niǎo),在一片茫茫的汪洋大海中看見(jiàn)了礁石,在這里停息,整理羽毛,待到天明時(shí),重新出發(fā)。

  朋友,希望你門(mén)口的那盆花永遠(yuǎn)不會(huì)凋零,你頭頂?shù)哪潜K燈永不熄滅,希望你能在這個(gè)鮮衣怒馬的世界里長(zhǎng)久的保護(hù)這個(gè)人間?赡苋兆訒(huì)過(guò)得有些令人疲憊,但也請(qǐng)你一如既往的努力,勇敢并且充滿(mǎn)希望。

  我站在這個(gè)街角不知幾個(gè)春夏秋冬,見(jiàn)過(guò)了無(wú)數(shù)的悲歡離合,見(jiàn)過(guò)了這個(gè)世界的殘酷,但活到了現(xiàn)在,我更愿意相信這個(gè)世界的溫柔。不是因?yàn)槟挲g的增長(zhǎng),而是因?yàn)槟切┌l(fā)生在你身上的事情在不斷地將我的心軟化,逐漸心生平和的力量。在內(nèi)心深處扎根生長(zhǎng),庇蔭一方。

  希望日子的難捱不會(huì)將你的棱角磨滅,就算一人孤軍奮戰(zhàn),我也希望你是個(gè)英雄。

  你的老朋友

  對(duì)面的雜貨鋪

致一封信作文 篇6

  夏衍爺爺:

  您好!您的名字在我們心中陌生而又熟悉,我們從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)您,但您卻離我們很近。您的愛(ài)國(guó)熱情和謙虛誠(chéng)實(shí)讓我們感動(dòng),更值得我們學(xué)習(xí),您的精神激勵(lì)我們更加發(fā)奮學(xué)習(xí)。

  爺爺,假如您現(xiàn)在回到我們身邊,那該多好!圍著您傾聽(tīng)您的電影劇本,您的童年。假如您回到我們身邊,我愿做您的向?qū)В榻B我們現(xiàn)在日新月異的彭埠,F(xiàn)在的'彭埠發(fā)生了翻天覆地的變化,高樓大廈拔地而起,新小區(qū)的設(shè)施樣樣齊全。原來(lái)的彭埠一小現(xiàn)在也更改為夏衍小學(xué),學(xué)校新的教學(xué)樓是那么多寬敞明亮,您看,操場(chǎng)上踢著足球的同學(xué)們一個(gè)個(gè)都朝氣勃勃,充滿(mǎn)無(wú)限生機(jī)。

  杭州新東站的開(kāi)通,是我們彭埠的一大驕傲。新東站總建筑面積達(dá)113萬(wàn)平米。站內(nèi)匯集高鐵、普鐵、專(zhuān)線、地鐵、磁浮、公交、水上巴士等多種交通方式和配套服務(wù)設(shè)施于一體并可實(shí)現(xiàn)立體無(wú)縫交通換乘,是亞洲最大的交通樞紐之一。一走進(jìn)霸氣威武的東站候車(chē)大廳,超大的大廳,讓人煥然一新。大型的LED大屏幕放著班車(chē)的車(chē)次。嶄新的站臺(tái)在夜間的燈光下更加絢麗多彩,別有一番景色。

  爺爺,您看到了嗎?家鄉(xiāng)的日新月異讓您耳目一新,思緒萬(wàn)千吧?當(dāng)然,這里的一切變化離不開(kāi)社會(huì)飛速的發(fā)展,科學(xué)不斷地進(jìn)步,更離不開(kāi)離不開(kāi)勞動(dòng)人民的辛勤耕耘。爺爺,您高興嗎?

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