(精)給老師的一封信15篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是書信了吧，書信是寫給具體收信人的私人通信。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一封優(yōu)秀的書信呢？以下是小編為大家收集的給老師的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給老師的一封信1
敬愛的老師：
您好！
九月悄然而至，教師節(jié)也翩然而過，在此，向您致以無此誠(chéng)摯的問候：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。古往今來贊頌老師的名篇數(shù)不勝數(shù)，在這里我默默祈望這張薄薄的信紙是只小船，在這我的祝福，駛進(jìn)您的夢(mèng)彎，消除您的勞累，給您慰籍……在此我向您獻(xiàn)上一首小詩：老樹青華育鳥，嚴(yán)誨撒催人老，辛勤譜鑄后代曉，苦心侵染雪蕭，了然紙筆慧峰高。誰言富寸草心，報(bào)得三春暉。使我印象最深的就是您——谷老師。老師你開始教我們數(shù)學(xué)是七年級(jí)下學(xué)期開始的'時(shí)候；在那之前，您一直擔(dān)任我們的政治老師，這一轉(zhuǎn)眼，許多同學(xué)都不適應(yīng)，有事還和您對(duì)著干，有一節(jié)課還把您去走了，我原以為會(huì)很嚴(yán)重，但是沒想到的是，第二節(jié)數(shù)學(xué)課，您居然來到了教室，讓同學(xué)們給您提意見，剛開始沒有敢舉手，于是您讓我們把想說的寫在紙條上，下課后看到您在辦公室里一張一張認(rèn)真的看著，心里真不是滋味，明明是我們氣走了你，但還要讓您聽取我們的意見，讓無情為適應(yīng)我們，這怎么說的過去呢！哎，老師，您就是心太軟了，老師請(qǐng)您再一次接受我對(duì)您真誠(chéng)的祝福和無限感激。祝：身體健康，節(jié)日快樂！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：
9.14
給老師的一封信2
敬愛的老師：
您好，今天是教師節(jié)，大家都心奮不已，特別高興，有的給老師寫信、有的畫畫、有的做手工、同學(xué)們都期待著老師的'微笑和開心。
我要給老師送一首小詩：
老師，老師，你是我們學(xué)習(xí)的榜樣，
你在我們心中種了一顆種子，
我們特別愛你。
你就像我們的媽媽，
關(guān)心著我們，愛護(hù)著我們。
我們要回報(bào)老師，
我們永遠(yuǎn)愛你。
最后，祝老師節(jié)日快樂，身體健康，永遠(yuǎn)幸福。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信3
敬愛的老師：
你好，
我們即將畢業(yè)心中懷著不舍，懷著悲傷，感謝你悉心培養(yǎng)了我們，帶我們走過那六年，走過那一道道坎坷，我們小學(xué)生活像一棵槐樹，這棵高大的槐樹意境添了六個(gè)年輪，每個(gè)年輪都仿佛像一個(gè)五彩斑斕的畫冊(cè)，深入我心。我們從一年級(jí)牙牙學(xué)語的小朋友一眼晃過去就成為了六年級(jí)即將要離開母校的畢業(yè)生，心中懷著深深不舍，舍不得老師，舍不得伴我六年的同學(xué)，老師雖然您是三年級(jí)下冊(cè)才入手教我們的，但我們非常喜歡你。
記得有一次上活動(dòng)課，我的腳受傷了，xxx，xx，她們把我扶入校醫(yī)室，您也立刻趕了過來，陪了我一節(jié)課。您的40分鐘休息時(shí)間就陪我知道媽媽的到來，我的眼角組件濕潤(rùn)，眼淚早已模糊視線，久久沒有掉下。
老師謝謝你陪我走過這花樣六年。老師，我是舟，您就是海，沒有您的拖載，我們?cè)跄苓h(yuǎn)航，我是泉，您就是山，沒有您的教誨，我們?cè)趺茨茕魈�，老師是我踩著您寬厚的靈魂來完善自我。謝謝您！是您培育了我們，是您教會(huì)了我們做人的.道理。春雨染綠了世界而自己卻無聲的消失在泥土之中。老師再見，學(xué)校再見！再見了，擁有我純真記憶的母校，再見了，教會(huì)我做人道理的老師！謝謝您！
祝你
青春常在！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信4
親愛的雷老師：
你好！
雷先生，你在我們21班已經(jīng)三年了。在這三年里，發(fā)生了許多事情。
雷先生，我剛來的時(shí)候，總喜歡犯多動(dòng)癥。我今天贏了他，明天又贏了他。不管怎樣，我只是給你惹了麻煩，從來沒有停止過。你仔細(xì)而耐心地教我如何擺脫多動(dòng)癥。如果沒有你的悉心教導(dǎo)，我可能還是個(gè)麻煩制造者。
現(xiàn)在，我們馬上就要畢業(yè)了。我們只剩下一個(gè)月陪你了。因此，我必須珍惜前方的.美好時(shí)光。
雖然你平時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)格，但我知道你這樣做是為了我們好。你把我們當(dāng)成自己的孩子，犧牲了很多時(shí)間和精力。我們將以最好的成績(jī)回報(bào)你。在接下來的幾天里，我會(huì)更加努力，取得好成績(jī)。
謝謝你，雷先生。謝謝你的鼓勵(lì)和陪伴。
我祝你永遠(yuǎn)年輕！
你的學(xué)生：朱
20xx月12日
給老師的一封信5
親愛的林老師：
您好！
大家都說老師像一支蠟燭照亮我們前進(jìn)的道路，讓我們茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)大成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁！我覺得您更像一名偉大的園丁，培育著祖國(guó)怒放的鮮花。
你是陽東一問學(xué)校的老師，也是我二年級(jí)的英語老師，我每一次見到你，我就笑逐顏開，馬上去抱抱你。你知道是為什么嗎？因?yàn)樵诮踢^我的老師當(dāng)中，你是最溫柔的，我也非常的`喜歡你。到現(xiàn)在，我還能記住你的全名和英文名。
現(xiàn)在我讀四年級(jí)，可是你還在二年級(jí)，我恨不得一直讀二年級(jí)，在你教的班上度過一輩子。
林老師，如果您是天空，我便是在您懷里盡情遨游的小鳥；如果您是大海，我便是在海里自由自在的魚兒；如果您是園丁，我便是花園里含花苞待放的鮮花……
林老師，如果沒有您的教導(dǎo)，就不會(huì)有今天這個(gè)我！
祝您
身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：王煜熙
20xx年12月07日
給老師的一封信6
給老師的一封信敬愛的吳老師：
您好！不久，我就要踏上六年級(jí)的階梯。吳老師，您為我們付出了許多汗水。今天我在這里和您談?wù)勑睦镌挕?/p>
您是一位關(guān)心學(xué)生的好老師。記得有一次，我班的一位同學(xué)由于身體不舒服，在課堂上有些頭暈。當(dāng)消息傳到您的耳中時(shí)。您就叫那位學(xué)生扒在桌面上好好休息。不但如此，還向他問寒問暖。還有一次，一位學(xué)生出現(xiàn)了疾病，您也如此對(duì)待他。
有一次，是一天的上午，您給我們講課時(shí)，一會(huì)打哈欠，一會(huì)揉揉鼻子，我們都知道，我們都明白，是你的感冒使得你如此。我想：“吳老師，您怎么不在講臺(tái)上休息一會(huì)兒呢？”可是我知道，您是為了我們而在頑強(qiáng)地給我們講課……在將近期末考試的時(shí)候，老師比我們更為緊張，所以常常放學(xué)后多上一節(jié)課，給我們補(bǔ)課。有些學(xué)生埋怨老師不應(yīng)該放學(xué)留下。但您不在乎聽他們所講的話。時(shí)時(shí)幫助不會(huì)的學(xué)生，教他們解決的'方法，給他以容易的理解，讓他能夠明白。我們遇到不會(huì)的問題便向您請(qǐng)教，您也耐心地給予我們講解。
吳老師，在這里，我要向您獻(xiàn)上一首詩，表達(dá)我對(duì)園丁真誠(chéng)的贊頌：
假如我們是一只小船，您就是一對(duì)船槳。
有了船槳的劃動(dòng)，小船才能乘風(fēng)破浪。
假如我們是一根蠟燭，您就是一根火柴。
有了火柴的點(diǎn)燃，蠟燭才能大放光芒。
假如我們是茂盛的樹木，您就是辛勤的園丁。
有了園丁的培育，樹木才能高大挺秀……吳老師啊，讓我再向您說一聲：“辛苦了！”老師，希望您能搞好班級(jí)，讓我們的學(xué)習(xí)態(tài)度有所改變。敬愛的吳老師，因時(shí)間的關(guān)系，下次再談了。
祝您：
身體健康！
學(xué)生：陳小杰
20xx年8月2日
給老師的一封信7
親愛的楊老師：
您好！
您暑假過的`好嗎？身體健康嗎？今年暑假很熱您要注意身體，我暑假過得很快樂，我定了學(xué)習(xí)計(jì)劃每天按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)，我已經(jīng)把語文字帖、數(shù)學(xué)暑假訓(xùn)練營(yíng)和英語寫完了。
暑假我報(bào)了美術(shù)班我學(xué)的是國(guó)畫，我學(xué)畫了牡丹、玉蘭、紫薇、金魚等我特別喜歡畫牡丹和玉蘭，而且畫的可漂亮了，開學(xué)時(shí)我拿去給你看一看，分享我的收獲，我相信你一定會(huì)高興的。最后祝您暑假快樂。
此致
敬禮
您的學(xué)生：張雨婷
給老師的一封信8
親愛的老師：
剛踏入學(xué)校時(shí)，我遇見了您——一位和藹可親的好老師。
時(shí)光荏苒，白駒過隙。我們很快就要畢業(yè)了，在這即將要離開母校的時(shí)刻，我是多么不值得離開您啊。老師，你為我做的所有事，我都記得清清楚楚。
記得有一次上體育課，我跑步的時(shí)候不小心摔了一下，膝蓋摔破了，鮮血直往外流。您看見我趕緊跑過來帶我去了學(xué)校的醫(yī)務(wù)室。上藥的時(shí)候，我疼得齜牙咧嘴，您拍著我的肩膀，鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng)。我再你的鼓勵(lì)下疼痛不算什么了。
不知什么時(shí)候，我迷上了集郵，以致整日沉在集郵的樂趣無法自拔。上課時(shí)，我會(huì)忍不住拿出集郵冊(cè)偷偷地看，您發(fā)現(xiàn)了也沒說什么。下課后，您走到我課桌旁問我看的是什么，看您沒有責(zé)備我，多就坦白了：看集郵冊(cè)。哦，集郵是個(gè)好習(xí)慣！既可以增長(zhǎng)知識(shí)，也可以開闊眼界，能讓老師看看嗎？可以，我家里還有兩本呢，您想不想看？想��！不過，這既然是課外知識(shí)積累，最好還是放在課外欣賞，你覺得呢？上課看是不是會(huì)影響學(xué)習(xí)呢？我低下了頭，有些不好意思。第二天我從家里拿來了集郵冊(cè)，在辦公室給您當(dāng)起了講解員，我一邊講，您一邊夸：這么好的口才，不好學(xué)習(xí)，太可惜了！我有些得意，講得更帶勁了，從此以后，我上課就很專心了。
老師，我很幸運(yùn)，因?yàn)槲曳噶隋e(cuò)，您沒有打擊我，歧視我，而是用博大的胸懷包容了我，用智慧的話語遍了我。老師，謝謝您。
當(dāng)我提筆寫到這里的時(shí)候，有太多記，又在我腦海里浮現(xiàn)……
下課時(shí)的.老師，我是那樣羞于表達(dá)。臨近畢業(yè)，我用笨拙的筆，說出珍藏在心中的話：謝謝你，親愛的老師！
您的學(xué)生：XX
xx年xx月xx日
給老師的一封信9
敬愛的X老師：
您好！時(shí)光悄悄流逝，六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束，那些朝夕相處的日子越來越少，我也開始慢慢回憶我們相處的快樂時(shí)光了。
最讓我難忘的，是六年級(jí)夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)。這是我們小學(xué)階段的最后一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，對(duì)于我們每個(gè)人來說，都有特殊的意義。
賽前，您根據(jù)每個(gè)同學(xué)的特長(zhǎng)精心挑選了參賽的運(yùn)動(dòng)員，還安排同學(xué)畫了為我們班加油的`海報(bào)、寫通訊稿、接送運(yùn)動(dòng)員、維護(hù)賽場(chǎng)紀(jì)律……您給每一位同學(xué)都分配了任務(wù)，讓每個(gè)人都有機(jī)會(huì)為班級(jí)盡一份力。
我還記得您在賽前的叮囑：跑步運(yùn)動(dòng)員賽場(chǎng)上切記不要摔跤，快到終點(diǎn)的時(shí)候一定要拼盡全力沖刺。在250米X 4的接力賽中，您在賽道旁為我們吶喊助威。您在跑完后還來詢問我要不要上樓休息，以便可以有更充沛的精力參加下一場(chǎng)比賽。在女子200米的初賽之中，我比第二名慢了0.03秒，您鼓勵(lì)我要更上一層樓，爭(zhēng)取在決賽中跑出更好的成績(jī)。那時(shí)我暗自下定決心，一定要逼一逼自己，爭(zhēng)取跑第二名。決賽時(shí)，我和我們班的“大長(zhǎng)腿”周心媛分別奪得了女子200米的第二名和第一名，在戴上獎(jiǎng)牌的那一刻，我心里別提有多驕傲、多自豪，這當(dāng)然離不開您對(duì)我的激勵(lì)。
您還為班級(jí)參賽選手抓拍了他們比賽時(shí)的情景，說要給我們留個(gè)紀(jì)念。您拍的照片張張可見運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上的颯爽英姿，周心媛沖過終點(diǎn)紅綢時(shí)那一張照片抓拍得實(shí)在是太好了，這些運(yùn)動(dòng)會(huì)上的剪影之中，可見您的投入和用心。
在30米X 10的接力賽中，您給每一位參賽者吶喊，您把整個(gè)比賽過程都錄制了下來，視頻中雖然只有運(yùn)動(dòng)員矯健的身姿，但我們可以清晰地聽到您的聲音：“XXX，加油！XXX，加油！”語氣之中難掩激動(dòng)與緊張。賽后，您給我們拍了合照。我清晰地記得那動(dòng)人的一幕：您站在陽光下，翻看著我們比賽時(shí)的照片，笑靨如花。
回首過往，您對(duì)我們的幫助和諄諄教誨，我終身難忘。您是我們的老師，也是我們的家人。我們高興，您也高興，我們難過，您也難過。這一路上，您對(duì)我的關(guān)愛和教誨我將永遠(yuǎn)銘記在心。
畢業(yè)就在眼前，親愛的X老師，我就要和您說再見了，我祝您接下來教的弟弟妹妹們都聰明聽話，祝您桃李滿天下！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：XX
XX年XX月XX日
給老師的一封信10
尊敬的黃老師：
您好！
我是一名新來的學(xué)生。因?yàn)槭切W(xué)即將畢業(yè)的關(guān)系，所以我們的學(xué)習(xí)也越來越緊張。我也知道這一年對(duì)于我們來說是多么的重要。
記得剛開始踏進(jìn)這個(gè)校園的時(shí)候，學(xué)校對(duì)我來說是陌生的，您對(duì)于我來說是陌生的，新的同學(xué)對(duì)于我來說也是陌生的。我想對(duì)這個(gè)新的校園，對(duì)您有所了解，學(xué)校會(huì)開展怎么樣的活動(dòng)？對(duì)于我們有怎樣的要求？您是怎樣教學(xué)的？這都是我想知道的，那時(shí)候我對(duì)這個(gè)新到來的學(xué)習(xí)生活環(huán)境充滿了好奇。我想，你也一定想對(duì)我有更深的了解吧！
我是一個(gè)活潑好動(dòng)的男孩子，但有點(diǎn)害羞，因此剛開始來到這個(gè)班級(jí)的時(shí)候沒有表現(xiàn)地很活躍，而你卻時(shí)常激勵(lì)我，這使我信心倍增，感到格外溫暖。
雖然只跟您相處了一個(gè)月，但我覺得您不但樣子長(zhǎng)得漂亮，而且教書教得有方，特別是那神奇的'嘴巴和眼睛。記得有一次，我們班的小明和小剛在別班同學(xué)的宿舍里搞破壞，將別班的宿舍搞得烏煙瘴氣。您知道這件事之后，讓他們?cè)诎嗬锍姓J(rèn)錯(cuò)誤，做檢討，而他們卻死口不認(rèn)，你只好把他們請(qǐng)出走廊。如同警察審問小偷般嚴(yán)格，老師像位魔法師，用自己的嘴巴吐出法術(shù)，使他們倆深受啟發(fā)，并在全班作了檢討。
您不僅在生活上處處關(guān)心我們，在學(xué)習(xí)上，也處處為我們著想。
開學(xué)的第一天，我早早就來到了學(xué)校，走到教室門前，不覺驚了一下，我突然發(fā)現(xiàn)在黑板上寫了一句詩，還畫了很多畫。顯然，您已經(jīng)來和久了，看著這一個(gè)個(gè)工整的漢字和一幅幅美麗的畫，我的眼淚不覺流了下來，心想：老師，您真?zhèn)ゴ�！您為我們操碎了心，您真辛苦！我一定�?huì)用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您！這時(shí)，我眼前有出現(xiàn)了這樣一幅畫面：深夜了，星星和月亮都已經(jīng)熟睡了，而您卻還在微弱的燈光下備課，批改同學(xué)們的作業(yè)，您是多么辛苦呀！
黃老師啊，讓我再向您說一聲：“辛苦了！”祝您：身體健康，萬事如意！
此致，
敬禮
您的學(xué)生：黎曉濤
xx年9月5日
給老師的一封信11
張老師：
您好！
張老師，您可以說是我上小學(xué)以來遇到的最好的語文老師了。正是因?yàn)槟�，我不再像以前那樣害怕語文課。您講課風(fēng)趣幽默，所以語文課上總是有很多笑聲�，F(xiàn)在，我很期待語文課，甚至自己提前預(yù)習(xí)課文，就為了在課堂上可以多發(fā)言。
張老師，今年在語文學(xué)習(xí)上最讓我驕傲的是我的有進(jìn)步了。開學(xué)的時(shí)候，你每周布置小，我真的是害怕極了。因?yàn)槲艺媸遣恢缹懯裁�。以前的，我都是在書上抄點(diǎn)句子交上去。而你經(jīng)常告訴我們，要多讀書多觀察多思考多積累，按照你的方法，我在寫時(shí)不再畏懼，有了思路。
謝謝你，張老師，謝謝你對(duì)我閱讀興趣的培養(yǎng)。我以前是個(gè)不愛讀書的孩子。盡管我也知道，不讀書的.孩子是學(xué)不好語文的，可是我就是坐不住，愛不上"好書"這個(gè)朋友。到了四年級(jí)，您給我們推薦了一些適合我們讀的書：《愛的教育》、《安徒生童話》、《中國(guó)神話故事》……每一本書都很好。為了讓我們每個(gè)人都參與進(jìn)來，您還給我們安排了讀書交流活動(dòng)，讓我們大家分享閱讀感悟。雖然在讀書方面，我做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但是我相信，我會(huì)努力堅(jiān)持下去。
祝
工作順利，身體健康！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信12
親愛的丁老師：
您好！
時(shí)光飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名五年級(jí)的小學(xué)生了。在這特殊的節(jié)日里，翻開記憶的書，讓我想起了和您在一起的點(diǎn)滴時(shí)光。
記得四年級(jí)開學(xué)的第一天，您帶我們?nèi)⒂^了您的小菜園。那時(shí)的小菜園已經(jīng)美不勝收了，種類繁多，應(yīng)有盡有，您把我們領(lǐng)到石榴樹旁，問大家：“誰能來說一下描寫石榴樹的句子�！蔽易愿鎶^勇地說：“石榴樹有的裊裊娜娜，有的旁逸斜出，還有的挺拔俊秀。石榴樹的葉子是綠色的，縱橫交錯(cuò)著……”說完后，您夸獎(jiǎng)了我，還賞了我一個(gè)大石榴，我那時(shí)的心情別提有多美了。
您講課風(fēng)趣幽默，上課時(shí)大家常被您逗得哈哈大笑。您有時(shí)為了提高我們的作文水平，使我們寫出生動(dòng)有趣的作文來，您領(lǐng)著我們一起玩游戲，最讓我記憶猶新的是貼鼻子游戲。
您也有和藹可親的一面，當(dāng)我們考試考的`不好時(shí)，您不但不批評(píng)我們，反而鼓勵(lì)我們“沒關(guān)系，下次加把勁好好考�！碑�(dāng)我們考好時(shí)，您會(huì)露出勝利的微笑。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃乙卸髂±蠋�，感恩您一年來的辛勤付出，感恩您一年來的諄諄教�?dǎo)。
祝您身體健康，萬事如意！
您的學(xué)生：xxx
20xx年9月10日
給老師的一封信13
親愛的張老師：
您好！
大家都說，一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。是�。∥艺f您親手栽種的桃李中的一棵，我的萌芽、生長(zhǎng)，無不沐浴著您的陽光雨露。
雖然您是從六年級(jí)才開始教導(dǎo)我，但這一個(gè)多學(xué)期里，我也從你這里學(xué)到了許多。您的語文課上得很有趣。我們有不懂的地方，您總會(huì)耐心地教導(dǎo)我們。我的學(xué)習(xí)成績(jī)也在不斷的上升。上您的課不在讓我覺得語文枯燥無味，而是充滿新奇。
隨著知識(shí)的增長(zhǎng)，我們也懂得了許多道理。您在我的心中，就像是一支蠟燭，燃燒自己，照亮我們；您在我的心中，就像是一個(gè)太陽，溫暖了我們這一棵棵小樹苗；您在我的心中，就像是雨水，滋潤(rùn)我們成長(zhǎng)。老師，您教導(dǎo)我這一個(gè)多學(xué)期里滿滿地回憶，我會(huì)把它們深深地刻在腦子里，不忘記您，不忘記您對(duì)我的`恩情。在幾十年的漫長(zhǎng)歲月里，誰也說不清您為學(xué)生們付出了多少心血；誰也數(shù)不清您為國(guó)家培育了多少人才。只有您頭上的銀絲和眼角的皺紋是您辛勤耕耘的見證。您教過的學(xué)生太多太多，或許有一天您會(huì)忘了我，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘了你。再過幾天我就要離開這個(gè)學(xué)校，離開您，升入初中了，我就要與你分別了，我多么希望能一直受您的教導(dǎo)�。�
花兒用它的芳香去回報(bào)哺育它，大自然。而我將會(huì)用好的學(xué)習(xí)成績(jī)，將來出人頭地來回報(bào)您。
祝您：
身體健康萬事如意
給老師的一封信14
敬愛的老師：
您好！
首先我要感激您對(duì)我?guī)啄陙淼募?xì)心培養(yǎng)和教育，一晃眼六年過去了，在過二十幾天我將告別小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，在逃去如飛的日子里，我每一天依依不舍的看著學(xué)校的一樹一木，一花一草，看著我可愛的同學(xué)們，也看著每一天緊張復(fù)習(xí)中皺起眉頭的您。
課堂上，您領(lǐng)著我們游覽祖國(guó)的大好河山，走進(jìn)“甲天下”的桂林山水，感受張家界索溪峪的野性美，了解了旖旎的南國(guó)風(fēng)光——鳥的天堂；是您帶著我們走近偉人，并被他們的人格魅力所吸引，有學(xué)而不厭、誨人不倦的孔子，為人民鞠躬盡瘁、死而后已的周總理，有敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的霍金，淡泊名利的居里夫人……我們一同為北京的申奧成功而歡欣鼓舞，為賣火柴小女孩的悲慘命運(yùn)而悲痛落淚，為那大鬧天宮天不怕地不怕的孫猴子而贊嘆不已。是您讓我們與課文中的人物同喜同憂，明白了生活的豐富多彩，世界的廣大無邊。
您用自我的`才華作為動(dòng)力，鼓起孩子們求知的風(fēng)帆；您把自我的愛化作陽光，照亮孩子們心靈的每個(gè)角落。敬愛的老師，沒有春的耕耘，哪來稻看十里沒有您的辛勞，哪來明天的棟梁愿您永遠(yuǎn)是春的使者，把期望灑向人間！
此致
敬禮！
xxx
日期：20xx年xx月xx日
給老師的一封信15
親愛的老師：
算一算，還有二十多天我們便要畢業(yè)了，便要各奔天涯。小學(xué)六年的時(shí)光，在彈指一揮間晃過了。在這六年中，你“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的辛勞付出；你“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”的默默教誨；你“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的無私奉獻(xiàn)，當(dāng)我們各奔東西時(shí)，你卻只能原路回到，教誨著下一代。在這六年里，你我似朋友，建立起深厚的友誼。在這六年里，每一聲叮嚀，每一句批評(píng)，似深夜中的螢火蟲指引著我方向，在這六年里，每一件小事都烙印在我腦海里。
那是五年級(jí)時(shí)，窗外風(fēng)雨交加，暴風(fēng)怒吼著，操場(chǎng)上那幾棵樟樹似喝了酒的醉漢在左搖右晃著，樹葉飛舞著，似滿天的蝴蝶，窗內(nèi)的我們正準(zhǔn)備放學(xué)。這時(shí)，教師把我叫到辦公室，關(guān)切地問：“你這幾天生病，必須落下了許多功課，我今日幫你補(bǔ)一下。”于是，我們?cè)诮處熒磉呑�。教師打開語文書，手指著課本細(xì)細(xì)地講了起來：“在《開國(guó)大典》這篇課文中運(yùn)用了點(diǎn)面結(jié)合的方法，我們也要學(xué)習(xí)……”，我認(rèn)真地聽著，漸漸地，好似醍醐灌頂，對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都有了了解。我看著教師，教師的臉上有了絲絲皺紋，額頭上布滿了細(xì)細(xì)的汗珠，眼球上有著血絲，但眼神中仍透露著認(rèn)真、和善和智慧。這時(shí)，窗外的雨越下越大，如潑似倒，天地間一片昏黑，時(shí)不時(shí)傳來幾陣沉悶的'雷聲。在辦公室內(nèi)，教師佝僂著身軀，手在書上畫著寫著，時(shí)而補(bǔ)充兩句。在日光燈下，滿頭青發(fā)中幾根銀絲格外顯眼，這都是您為我們付出辛勞后的痕跡啊。講完時(shí)，已是七點(diǎn)整，我肚子已在唱空城計(jì)了，雨也小了，窗外一片漆黑，僅有辦公室里有那一絲昏黑的光……
在這六個(gè)春秋里，您把我們當(dāng)小樹苗悉心呵護(hù)，您是這世上最美的園丁。在您的呵護(hù)下，我們茁壯成長(zhǎng)，必須不會(huì)辜負(fù)您的期望。唐教師，您每一次教誨、批評(píng)、付出，我們都看在眼里記在心里，將來必須用最好的成績(jī)報(bào)答您！
此致
敬禮！
xxx
日期：20xx年xx月xx日
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