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給老師的一封信

時間:2023-12-20 13:05:40 書信范文 我要投稿

給老師的一封信15篇(精選)

  無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過書信吧,書信是人們相互交流情感與思想的工具。那么你知道一封好的書信該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的給老師的一封信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

給老師的一封信15篇(精選)

給老師的一封信1

親愛的老師:

  您好!

  不知覺中,我走到了分班的時間,有些唐突。不知不覺中,我待在79班也有小半年了,突然來臨的分班,有些令我傷感,我們班有20位同學去了競賽班,這是非常好的成績了,我為他們自豪,高興,可我為什么還要難過呢。我也有很多的話想要說。

  岳老師,您是我們的.語文老師,也是我們的班主任,您教會了我們很多事情,我們會早早的開始時讀書,會認真檢查座位下有無垃圾,會及時把桌子擺整齊。這些都來源于您的教導,您的語文課生動有著特別的色彩,像有著魔法一樣,大家都特別開心,特別有活力。真的,我很榮幸能夠分到您的班級里,每次語文的平均分總是比別的班高出幾分,我很開心,很自豪。

  就在幾個星期前,您教導了我們要有著良好的心態(tài),戰(zhàn)七周無怨無悔,到了今天,我也明白了,您說過只要努力過,不管成績怎樣,必然是無怨無悔的,我明白了這個道理,所以我現(xiàn)在即使沒有到競賽班,但我也清楚地知道我無怨無悔。即使結(jié)局在不完美,我也會微笑著去面對,是啊,這或許就是一種心態(tài)吧。

  我仍然在您的班級里上課,可聽課的人卻換了不少,望著那些到班級里來的陌生人,我覺得他們好像就是一種替代,替代了那些人,又成為了我的同學,我無法面對這一切,淚水不是我自己可以制止的了。

  是啊,即使沒有去到競賽班,即使換了一些同學,這又如何呢,我仍然跟著岳老師您的腳步,一步一個腳印的向著未來走去,我知道我不出色,不能像別人一般閃耀,我只能踏踏實實的做自己,一直一直跟著您,直到分別的那天。

此致

敬禮!

寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信2

敬愛的老師:

  您好!

  新的一個學期又開始了,謝謝您給了我們一周的調(diào)整時間,這讓我有了足夠的.精力去應(yīng)對新的挑戰(zhàn),新的困難,新的學習和新的生活,在這個學期里,我保證我不會讓您失望,我會更加努力的學習。

  您讓我明白了友誼的真誠和重要,您讓我明白了童年的純真,您讓我明白了學習的好處,您讓我明白了太多太多在您的辛勤教育下,在您像家人一樣的關(guān)心和鼓勵下,我學會了付出和努力,我學會了幫忙同學。您讓我的文章更出彩,您付出了太多太多。

  老師,在您的教育下,我覺得我自我長大了很多,感謝您,老師。

  敬祝

  工作順利

  天天開心

您的學生:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信3

尊敬的老師:

  您好!春雨無聲,隨風入夜?jié)櫶依;秋陽有幸,普照碩果賀園丁。九月,秋高氣爽,這是秋的季節(jié),是收獲的季節(jié),是回報的季節(jié)。收獲了這一季的累累碩果,我們又迎來了第二十一個教師節(jié)。

  在此,請允許我們在這里代表全體學生,向?qū)W校的每一位教職員工致以節(jié)日的問候!老師,您辛苦了!

  國運興衰,系于教育。在國家與民族的歷史長河中,您肩負著承前啟后、繼往開來的光榮使命;您像蠟燭一樣燃燒自己,用畢生心血培育著一代代莘莘學子。

  無論是在校學生,還是歷屆畢業(yè)生,我們每個人的成長,都凝結(jié)著您的心血。小舞臺,大作為,三尺講臺方寸有限,卻承載著您的崇高理想和輝煌事業(yè)。

  您用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤。您的每一根銀絲,都見證了我們成長的歷程;您的`每一條皺紋,都深深地鐫刻在我們心里。

  看這遍地綻放的鮮花,哪一朵沒有您的心血?哪一朵沒有您的辛勞?您的竭誠奉獻,筑就了中南大學的輝煌;您的辛勤耕耘,描繪了中南大學的燦爛景象。因為您,學校在持續(xù)發(fā)展和建設(shè)創(chuàng)新型大學的道路上,呈現(xiàn)出更加喜人的勃勃生機。

  唐代柳宗元說過:“舉世不師,故道益離!苯處熅秃盟埔恢淮^,在埋沒自己的同時,默默地牢握住社會這艘大船,使之在驚濤駭浪之中巋然不動。

  有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。可我們還要說:“師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量!蹦煤R粯硬┐蟮男貞眩瑘允刂袷サ膷徫,播種我們那一片片心田。一份耕耘,一份收獲。耕耘的是汗水,收獲的是桃李。老師是我們成長的掌舵者,有著海一樣的包容。您用那淵博的學問和誨人不倦的精神,乘風破浪,載著我們駛向成功的彼岸。讓我

  們嘗到搏擊人生的淚水與微笑,痛苦與幸福。

  世界上有一種愛,她不圖索取,不求回報,源源不斷,義無返顧,全然發(fā)自內(nèi)心。這種至誠至真的愛在人世間一代一代流淌著、傳承著。是誰給予了我們這種愛呢?就是您,我們親愛的老師,讓我們怎樣感謝您?

  當我們走向您的時候,我們原想收獲一縷春風,您卻給了我們整個春天。當我們走向您的時候,我們原想捧起一簇浪花,您卻給了我們整個海洋。當我們走向您的時候,我們原想擷取一枝紅葉,您卻給了我們整片楓林。

  加減乘除,算不盡您作出的貢獻;詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬。千言萬語、萬語千言凝成一句深深的祝福:老師,節(jié)日快樂!

  此致

敬禮!

您的學生:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信4

親愛的劉老師:

  您近來可好?

  斗轉(zhuǎn)星移,花開花謝。時光的荏苒是否在您的發(fā)間、額間留下了無情的痕跡呢?憶起幼兒園的那段溫馨時光,我的心頭就泛起陣陣漣漪。您如花的笑靨恍在眼眸,您清脆銀鈴般的聲音時時回蕩在我的耳際…

  數(shù)不清太多的感動,道不盡太多的依戀。當我初入幼兒園因面對陌生的環(huán)境而抗拒大哭,是您用溫暖的臂膀?qū)⑽冶нM幼兒園,用親切的話語撫慰我:當我初步學習舞蹈,是你手把手地雕琢著我的每一個動作,將我?guī)胛璧傅奶焯,讓我在舞臺上盡情地揮灑著舞姿,找到自信的源泉:當媽媽晚上接我回家,是您耐心地陪伴我,像喂鳥雀似的摘一點點小面包送進我的哦里:當我淘氣犯錯時,你也會假裝生氣,然后如知心姐組一樣給予循循教導,讓懵懵懂懂的我也逐漸明晰是非…特別難以忘懷是那次嚴重過敏,我的大腿上長出一個個又紅又腫的“包”。我奇癢難當,迅速地用手抓著。誰知不抓不要緊,越抓越厲害,那又紅又腫的包由原來的幾處竟然迅速蔓延成一大片。其他小朋友好奇地蹲在我的`腳下研究著我的“怪腿”,我又癢又痛又受到了這般的“奇恥大辱”,那份委屈就像洪水泄閘一樣不可阻擋。當您循聲而來,二話不說就抱起我來到辦公室。先是一番好言安撫,又不斷按下了我想抓撓傷口的手,,接著又端來一杯溫熱的開水,整理我凌亂的發(fā)絲和衣服。漸漸地,我的情緒平靜下來,不吵也不鬧了。直到爸爸接我回家時,我回頭一望,還看見您那焦慮、擔憂的神情。這一幕,您的眼神猶如深深的潭水,印在我的腦海里,令我難以忘懷啊…

  江淹說過:“黯然銷魂者,唯別而已矣!笨蓻]想到,離別的日子竟來得如此之快…那酷暑的六月,是我們幼兒園畢業(yè)的日子。最后一堂課班級靜悄悄地,連平時的廢話大王都沉默不已,大家都仿佛嗅到了離別的氣息,那種靜寂真讓人感到害怕。這時,劉老師您站在講臺前,領(lǐng)唱著畢業(yè)歌。不知道為什么,我眼中的金豆豆不爭氣的滾落到了衣襟,滴落在桌子上。同桌也紅了眼眶,接著兩個,三個,四個,像是受到傳染似的…眾人先是小聲啜泣,最后竟抱成一團痛哭。

  此情此景,您也忍不住紅了眼,想說什么安慰大家,可是嘴唇動了動,一句話沒說,您竟也哭成了個“淚人”。后來,您看到有的小朋友哭得鼻涕都拖得老長,眼晴也紅腫了,于是,您克制住自己,拿來面巾紙,細心擦拭著每個小朋友的臉。當擦到我時,我忍不住又哭了,你一邊撫摸我的頭發(fā),一邊細心擦掉我眼角的淚珠:“不哭不哭,再哭就像小花貓,不好看了。噗嗤一聲,將我逗笑了。

  誠摯的祝您幸?鞓,直至永遠!

給老師的一封信5

親愛的李小姐:

  雖然你從四年級開始教我語文,但是這三年來,你教會了我們很多知識,你和我們一起快樂的成長。然而,三年從我們的笑聲中悄然逝去。三年真的很短。

  老師,你還記得五年級的校運會嗎?你就像那天明媚的陽光,溫暖著我們的心。明明是寒冬,卻還是陽光明媚。還是有很多人穿薄短袖的。冬天的寒冷無法和這格外明亮溫暖的太陽結(jié)合在一起,也無法凍結(jié)學生們已經(jīng)不耐煩的熱情。我還記得快到吃飯時間了,400米比賽已經(jīng)結(jié)束了,其他班都去吃飯了,而我們班還在跑道上。為了挑選學生參加下午的接力賽,老師讓我們幾個學生一起比賽,最后三個被淘汰了。老師熾熱的目光激起了我的斗志。我不能輸。我必須爭取這個機會。我默默想了想。輪到我了。我的心怦怦直跳,像是無法呼吸。只有50米,但我覺得很長。就在我快要落后的時候,我突然激動起來,很快就追到了第一名。就這樣,我成功參加了接力賽。

  嘿,你這次跑得很快。我以前沒見過你跑得這么快。今天打雞血了嗎?我的一個朋友在制造噪音,所以我和我的朋友在打架。我不知道是偶然還是故意,但那句話恰巧傳進了你的耳朵。你慈祥地看著我,我緊張極了。哇,太神奇了。我應(yīng)該像現(xiàn)在一樣努力學習。不知道你的話是真的嘆息還是不經(jīng)意間讓我的內(nèi)心突然涌動起一股莫名的力量,內(nèi)心充滿了動力和甜蜜。下午的接力賽,看著一個個學生漸漸遠離其他班,心里越來越緊張。

  你把我們班拖回來怎么辦?當時,我并不擔心我的作文,心里想著,不由自主地皺起了眉頭。同學們加油!接下來的同學要努力!一個略帶沙啞的聲音從人群中沖了出來。是你的聲音!我差不多該上場了,心跳也比以前快了,但是你的聲音給了我很大的鼓勵。班級落后了兩個杠,但是還在領(lǐng)先,但是我們班的優(yōu)勢明顯縮小了很多,不能再降杠了,不然會被超越!我心里是這么想的。

  所以指揮棒到我手里的時候,我什么都不在乎。我只能拼命跑,努力不讓自己在把接力棒交給同學之前從手中滑落。但是我在路上絆了一下。幸運的是,我及時穩(wěn)定了自己,記住了老師和同學的鼓勵。他跑得很快,把指揮棒交給了同學。我看比賽的時候,其他班快結(jié)束的時候,我們班有一片歡呼聲。我們班的同學真的.很厲害!僅僅聽到你的一句話,我的心里就充滿了喜悅和動力。結(jié)果我們班拿了全校第一。無論是誰沒拿到名次,還是誰拿到了名次,每個學生臉上都洋溢著喜悅。班里的氣氛瞬間變得愉快而輕松。我們臉上的快樂和你的微笑在晚霞下是如此明亮,如此真實,如此快樂!

  從四年級開始,你就對我們很嚴格很好。我還記得你開始教我們的時候,總是告誡我們不要自作聰明,要靠自己的真實水平。直到現(xiàn)在。你和我們在一起快三年了。在這段時間里,我們經(jīng)歷了很多悲傷、失落和離別。很快,教室里的那個位置不再是我,不再是熟悉的我們。是幼稚無知的新面孔。你還會想起我們3班經(jīng)常讓你生氣的事嗎?

  祝你

  身體健康,萬事如意,桃李滿滿!

你的學生:霍新根

給老師的一封信6

敬愛的老師:

  您好!

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己!崩蠋,您是天空中最亮的北斗星,總能給我正確的方向;老師,您是山澗中清涼可口的泉水,給我?guī)韼椭;老師,您是一棵茂盛的大樹,我在您的呵護下茁壯成長。

  老師,為何說您是天空中最亮的北斗星呢?因為我好比一只黑鴨子,您總能散發(fā)出最耀眼、燦爛的光芒給我一個正確的.方向,讓我找見“回家”的路。正因如此,我才會從一個天真幼稚的孩子,變成一個有理想、有抱負、有追求的人。

  老師,為何說您是山澗中的泉水呢?因為,當我有難題,百思不得其解時,您總能為我解答,讓我明白這類題的解答思路。正因如此,我才會從一個什么都不會的人,成為一名好學生。

  老師,為何說您是一棵茂盛的大樹呢?因為當我有困難時,您總會替我出頭,讓我得到安全。正因如此,我才會變成現(xiàn)在這個健康、帥氣的小伙子。

  老師,我很佩服您。我并不知道為什么會佩服您,我只知道您的眼睛有魔力,當我站在舞臺上緊張得流一身汗時,只要一看到您,就覺得您的眼睛里充滿了對我的信任。我頓時放開自己,不再緊張,不再害怕。

  老師,在您的呵護下我才能安全長大,您永遠是我們心中的神話!

  祝您教出更多學業(yè)有成的學生,桃李滿天下。

  最尊敬您的學生

  20xx年4月23日

給老師的一封信7

敬愛的語文老師:

  您好!

  老師,還記得上次布置的作業(yè)嗎?雖然我們放了幾天假,但您卻布置了將近五篇小作文!我們這些沒見過大世面的初一學生,怨天怨地。都說您布置的太過多,都說自己偷工減料不做了,可是還是狠不下心來不做,這也許是良心的覺悟吧。

  雖然同學表面這么說,但我不是先知,所以不能知道同學們怎么想的?偠灾沂呛芏。

  首先,這作文催得緊,這是下達了一級命令的。您也沒有辦法,作為一個語文老師,您也是有責任心的。您也不想讓同學們這么辛苦!誰讓我們以前沒有重視這個呢?假如時間重來一次,相信您一定會讓我們在平時將作文積累起來的。只不過時間太緊迫了,而且很要緊。所以,我們在內(nèi)心是懂您的!

  其次,您作為一名語文老師,總想讓自己的.學生學得多一點,做得多一點,好將知識孜孜不倦的傳給我們。老師,我們知道,我們班的語文表達能力和閱讀能力一直都很弱,您對此十分苦惱,總找不著出路。不得不采取老辦法,多練多寫,多記多看。以硬生生的進步提高我們的語文能力。您也說過,作文很重要,試卷上,三分之二離不開作文,而且以后參加了工作,作文也占有一定的比重。所以,我們在內(nèi)心是懂您的!

  最后,我們也懂得您的良苦用心,我們在內(nèi)心是感謝您!因為您是滋潤我的一滴雨露,沐浴我的一縷陽光,吹拂我的一季春風;

  一時無語,將一首詩相送:

  是誰——把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室,給我們豐富的知識?

  是您!老師!

  您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。

  是誰——把調(diào)皮的我們,教育成能體貼幫助別人的人?

  是您!老師!

  您的關(guān)懷就好似和煦的春風,溫暖了我們的心靈。

  是誰——把幼小的我們,培育成成熟懂事的少年?

  是您!老師!

  您的保護讓我們健康成長!

  寫信人:

  9月8日

給老師的一封信8

親愛的李老師:

  您好!轉(zhuǎn)眼,五年的時光過去了。想當初,我還是什么都不懂的孩童。是您,把我領(lǐng)進了校園,用知識的甘泉滋潤著我的心田;是您,教會了我熱愛祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨;是您,讓我懂得了尊敬師長,團結(jié)同學。您是一位辛勤的園丁,關(guān)懷著我們的成長;您是黑暗中的一盞燈,指引我走向光明;您是天空中最亮的一顆星,點燃了燎原上的星星之火。您以堅毅的品質(zhì)成就了我們的未來!

  老師,我永遠忘不了那件事。一天上課,我發(fā)現(xiàn)您越寫越吃力,還緊捂腹部,豆大的汗珠,從您的額頭上流了下來。我站起來說:"老師,您胃病又犯了吧,快坐下來休休息一會吧!"老師強忍痛苦地說:"不用了,謝謝,我要把這堂課上完!"說完,老師又一點點地在黑板上寫字。聽說,您上完課后,直接去了醫(yī)院。老師,還有一次于巍上課突然發(fā)燒。是您把她送到醫(yī)務(wù)室,您知道嗎?您從一樓到五樓,一口氣上來,您受得了嗎?我們這些身強力壯的`少年都會氣喘呼呼,何況是您那。您還陪于巍打完針,吃完藥,送她回了家。

  節(jié)假日,您還去看望于巍,您愛護我們就像愛護自己的孩子,我們早已把您當成了媽媽。如果說父母對我們有養(yǎng)育之恩,那么,您則對我們有著深厚的培育之恩。是您把我們引進知識的殿堂;是您教了我們了解祖國壯麗的山河;是您教了我們自然科學的知識;可以說,沒有您就沒有我們一切的知識財富。是老師給了我們服務(wù)于社會的本領(lǐng),沒有老師對我們這些幼苗的培育,就沒有我們今天!

  9月10日,一年一度的教師節(jié)在天高云淡,滿地金黃的收獲時節(jié)來臨了,當她來臨之際,我們這些學子應(yīng)當為您送上最美麗的鮮花,應(yīng)當是最美好的祝愿,應(yīng)當是好好學習,天天向上的實際行動。老師,祝您教師節(jié)快樂!

此致

敬禮!

  您的學生:xx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信9

敬愛的林老師:

  您最近好嗎,身體還健康嗎?

  我是您的學生,每當我看見墻上那一張珍貴的合照,我的心里就會不由自主地升起對您最高的敬意!你還記得嗎,我剛上一年級的時候,性格十分內(nèi)向的,是您為我打開一扇充滿快樂、活潑的窗戶,。

  我在那時上課都不敢舉手,也不敢向老師提問題,是您發(fā)現(xiàn)了我的自卑,從那以后,你一直讓我上課舉手回答問題。漸漸地,我開始和一些同學接觸了,上課也可以不用您說,自己舉手回答問題,也可以向您提問提了,我至今還忘不了您那善良的微笑。

  不過后面又發(fā)生了一件讓我很傷心的事情,這是我們之間的第一次生氣。那一次正在考試,我的旁邊一直有那一些學習不好的人在那里問我答案,我一直不想回應(yīng)他們,可他們不依不饒,最后我忍無可忍才小聲地向他們叫了一聲,讓他們不要再來叫我了?墒钦媚匆娏宋以诮兴麄,您還以為我在問答案,就不分青紅皂白地扣了我10分。之后,您還批評了我。我很委屈,卻一直不敢跟您說。借此機會,我在信上告訴您了,請您不要生氣,雖然發(fā)生了這樣一件令人不開心的.事情,但您還是我最敬愛的老師!

  祝您工作順利!

您的學生:李旻軒

  20xx年11月30日

給老師的一封信10

老師:

  我將一株紫羅蘭悄悄地栽在您的窗前。它的花香能給您帶來快樂。開放的花兒,那就是我,陪伴著您,為您唱歌,為您跳舞,讓您不再寂寞。春天來了,花兒開了,您就會陶醉在這淡淡的花香里;夏天來了,風兒在花瓣上拂過,花兒搖搖擺擺,給您帶來絲絲清涼;秋天來了,金黃的葉子飄落在您的`窗口,您就仿佛看見同學們那生龍活虎的臉蛋;冬天來了,陽光還是那么燦爛,照在花莖上,給您帶來一片溫暖……。老師,笑起來吧。

  啊,多美呀! 其實,我并沒有見過紫羅蘭,但這是我想象中最美的花兒,我把它獻給老師,獻給我最敬愛的您!

xxx

xxxx年xx月xx日

給老師的一封信11

親愛的李小姐:

  您好!你的好教學意味著我們學到了很多知識和做人的道理。在此我表示深深的感謝。有你這樣的老師,我很驕傲。

  你上課很活潑,簡直是點燃自己的.熱情給我們講課。只有一小部分學生在逃課。也就是說,你的教育并沒有完全成功。如果有同學舉手回答問題,說明該同學聽課了。但是學生要想主動回答問題,必須要有勇氣和信心。所以我們有勇氣和信心去培養(yǎng)膽小怕事,不敢回答問題的學生。

  所以,我提個建議。活動課上,特別邀請膽小的同學在平臺上做自我介紹,也可以自我批評,設(shè)定目標,改正。如果學生的聲音太小或太害羞,我們會用掌聲鼓勵他們,給他們賞識教育。很多時候,它提高了那些學生的勇氣。這樣,更多的人會在課堂上回答問題,課堂會非;钴S,你的教育會成功,我們的學生會學到更多。

  我馬上就要小學畢業(yè)了。當我離開校園時,我希望你能采納我的建議。如有不足,可以改正。

  祝你:

  身體健康!好好工作!2月22日

給老師的一封信12

親愛的老師:

  您好!您,兢兢業(yè)業(yè),引領(lǐng)我們走上光明的大道;您,盡職盡責,往我們這些幼苗身上播撒知識的甘霖。您用清泉般的心傳道授業(yè),您用勤勞的雙手解惑扶持!這便是您,偉大的——老師!

  還猶記六年前,我們還只是剛?cè)胄W懵懂的孩子,您就成為了我們的班主任。六年來,每當我們遇到困難時您總是悉心指導;但是我們做錯了什么您也會毫不留情地指出,再加以耐心地勸導,真是使得我們又愛又怕啊。

  時光荏苒,那些老師給予我們母親般的愛的記憶片斷,總會像影片一樣,清晰地浮現(xiàn)在我的眼前。從六歲至十二歲,從一年級至六年級,試問老師為我們付出了多少的汗水?“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”賦予把她的青春給予我們的老師,師恩難忘,卻以投桃報李。

  老師為我們付出了數(shù)以萬計的心血與汗水,我們只能贈予微不足道的一句問候,簡簡單單,卻又飽含深情,也是只能如此,表達我們對您最深切,最真摯的情感!

  感謝您對我的幫助,在我遇到困難的時候,您慈母般的關(guān)愛讓我感覺人間的溫暖,讓深陷困境的我能盡快從中走出來,讓我不再懼怕別人異樣的眼光,讓我不再自卑,讓我變得開朗而積極。

  感謝您對我的寬容,在我青春叛逆的時候,做了不少荒唐的事,你也沒有放棄我,而是給予我莫大的寬容,耐心地引導我,讓我在溫柔的關(guān)愛中感受到溫暖,讓我渡過了一個非常時期。

  感謝您一直以來對我的鼓勵,在我遭遇失敗和挫折的時候,您一直站在我身邊,安慰我、鼓勵我,讓我能在失敗和挫折中慢慢成長起來,成為一個更加堅強的`人。

  老師,您辛苦了!每當您的身影在夜幕下的窗欞中閃動,我便記起,記起神圣而古老的師道,記起一個令人棖觸感嘆的話題……

  老師,我熱愛您——您,斗室中孜孜矻矻,勵精筆耕;您,靜夜中秉燭苦讀,擁坐書城;您太多太多的辛勞與委屈,您太少太少的索取與抱怨……

  啊,您的清寒與瀟灑,背負著世俗,背負著冷漠,默默連綴勵節(jié)高亢的人生!老師,在您的莘莘學子告別校園那天,在您皓首窮經(jīng)那天,您心力交瘁的靈魂將獲撫慰,將笑傲千古!

  老師,我尊敬您!古人云:“國將興,必將貴師重傅。”中華騰飛,離不開您播芳植馨,科教興國,離不開您鋪路筑石!舉目當今華夏,尊師重教,蔚然成風。我欣喜感奮!我祝愿每位國人都敬重人師!

  即將畢業(yè),離開的不僅是母校,還有恩師,心中的早已全然是不舍了。老師,您那寬廣的胸懷,明亮的眸子,還有那板書時的身影,是我離開校園,走進中學的!在不久的將來,我無論是在任何的時候,任何的地方,我都會深深懷念我小學時幫助我學習,教我如何做人,如何做一個好人的老師!

  此致

敬禮!

您的學生:xx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信13

敬愛的王老師:

  您好!

  您是我心目中最敬重的好老師,您雖然十分嚴厲,可是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑,琢磨著更好的教學方法。您就像蠟燭一樣,讓我感到前途無限的光明,卻燃燒了自我。

  樹木的成長,離不開陽光雨露,只有他們無私的施舍,才會有生機勃勃;ǘ涞纳睿x不開大地,有了大地帶給的營養(yǎng),才會有花兒的艷麗動人。而我們的'生活,離不開老師,有了您的熱情幫忙,有了您的諄諄教誨,才會有我們的健康成長……老師,太多謝您了!師恩如魚得水,在這短暫的半年以來,您苦口婆心的教育我們,您的每一句金石良言,我至今還歷歷在目,由此讓我想起了很多很多。

  老師,我想對您說:“您真?zhèn)ゴ螅∧俏易詈玫睦蠋!我喜愛您!?/p>

  正因為有您的教育,我們才能有這天的見識,才會有這天這樣的才學,正因為您的呵護,我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長,正因為您的點滴教誨,才使我們明白做人的道理。您好比大樹,我們在您的樹蔭下茁壯成長。您給了我們像爸爸一樣的關(guān)懷,讓我覺得無比幸福,讓我有了學習的興趣,讓我覺得您給了無窮無盡的力量,讓我覺得您是我的依靠,讓我覺得離不開您了。老師,我們的好成績離不開您的辛苦教育,我們的好成績更少不了您的細心培養(yǎng)。我們每前進一步,都離不開您灑下的辛勤汗水。

  是的,您有時對我們很嚴厲,也經(jīng)常嚴格要求我們,也經(jīng)常教訓我們,對我們認真負責,哪怕我們有一點點的過錯,您也會發(fā)現(xiàn)。但我明白,您是為了我們能夠更好的更深入的學習,使我們將來能有偉大的成就。

  老師,多謝您對我們認真負責的教育,多謝您對我們的關(guān)心,多謝您教給了我們許多知識,多謝您對我們無私的奉獻,一千聲一萬聲“多謝”都無法回報您對我們的教導。

  敬祝王老師

  身體健康!快樂幸福!工作順利!一帆風順!一切都好!

您的學生:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信14

敬愛的老師:

  您好!

  天氣晴朗,天像剛被沖洗過一樣,白云在天空中撒著花?墒,這么舒心的天氣里,卻有一道晴天霹靂劈在了我的心頭。

  開學第一天您就請假了,一種難以形容的擔心從心頭生起。您是不是生病了?第二天,您來了,看您神清氣爽,我心頭的大石頭就落地了。

  我們前兩天一直在訓練,第二天早上見了您一面之后,就再也沒有看見您了。直到那天上午整隊集合……“下來的學生回到隊伍里!”教官喊道。過了一會兒,咱們班還是亂哄哄,前面班的老師看見了,對我們說:“段老師是帶病來陪你們訓練的,快站好,讓她少操點心!”同學們頓時安靜了。

  在您堅強的背后,我們看不見的,可能是生病、煩惱或一次次艱難的選擇。面對一張張熟悉而又陌生的面孔,您每次都藏在心里,留給我們的.永遠是一張笑臉。

  咱們每天見面,但說的話卻少之又少,我的成績忽低忽高,您一定為我操過不少心。我還在5班的第一次考試給您一份“驚嚇”,在這里和您說一聲對不起!

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師,是這個世界最偉大的行業(yè)之一,他的偉大不亞于各種職業(yè)。而且在我心中,您一直是最美的!

您的學生:

9月15號

給老師的一封信15

敬愛的語文老師:

  您好!

  不知不覺中,將近六年的時光已經(jīng)從我們身邊溜去了,而我們在不知不覺中也一起相處了將近六年。在這六年的時光里,您待同學們?nèi)绱H生兒女般,慈祥而又關(guān)愛。您與同學們相處的時間比您與自己小兒子相處的時間還長!六年來的點點滴滴慢慢浮現(xiàn)在了眼前。

  一二年級時,我的執(zhí)筆方式不對,寫的字東倒西歪很難看,后來您發(fā)現(xiàn)了,指出了我錯誤的執(zhí)筆方式并做了正確示范。堅持了一段時間之后,我發(fā)現(xiàn)我的字一天比一天寫得好,您一個小小的動作就讓我受益匪淺!

  讓我印象深刻的絕不止糾正我握筆姿勢這一點。在眾多老師的教學方式中,您的最有趣味性。您不死守教條,上課不拘泥于課文內(nèi)容的講解,還會進講這篇文章中發(fā)生的事的原因以及關(guān)于作者的'故事。

  我不但喜歡上您的語文課,我還非常喜歡上您的生命與健康課!因為您講每一課,都會講講正發(fā)生在我們身邊的、關(guān)于教學內(nèi)容的一些類似新聞。您講的新聞都是些博人眼球,令人震驚的新聞,令我們對這些常識有了更深的領(lǐng)悟。當然,您還會時不時講個小玩笑來逗樂大家,活躍課堂氛圍。

  ……

  老師,您是露水,滋潤了我;您是園丁,灌溉著我;您是路燈,指明了我人生的道路。在我的小學生活中,有您的陪伴真好!

  祝:

  身體健康

您的學生李佳伊

  20xx年4月26日

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