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給老師一封信作文

時(shí)間:2024-01-02 15:00:35 書信范文 我要投稿

給老師一封信作文通用(10篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的給老師一封信作文10篇,歡迎大家分享。

給老師一封信作文通用(10篇)

給老師一封信作文 篇1

  敬愛的陳老師:

  您好!因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)的原因,我有幸成為您的學(xué)生,我有好多毛病,真希望您能針對(duì)我的缺點(diǎn)給予幫助。

  粗心是我的大毛病。每次的家庭作業(yè),媽媽給我檢查,不出錯(cuò)的時(shí)候,幾乎沒有。其實(shí),我都會(huì)做,可就是因?yàn)榇中某龅腻e(cuò),考試的時(shí)候也是這樣。為此,每到考試媽媽就反復(fù)叮囑:“要仔細(xì)!要認(rèn)真!”我卻不是這樣,常常一進(jìn)考場就忘了媽媽的叮囑。后來,媽媽在我的鉛筆盒蓋內(nèi)面寫了“仔細(xì) 認(rèn)真,檢查三遍”幾個(gè)字,讓我考試時(shí),打開盒蓋樹在眼前。媽媽因?yàn)槲业拇中南肓嗽S多辦法,但不生效。 粗心是我考試時(shí)的大敵。記得四年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)的.期末考試時(shí),考試一開始,我就告戒自己,這是我在老學(xué)校的最后一次考試,我一定要仔細(xì)、認(rèn)真地做,考出好成績,報(bào)答老師?荚嚂r(shí)間是兩個(gè)小時(shí),我只用40分鐘就做完了……完卷后我就“仔細(xì)”地檢查,像翻小人書一樣從這張翻到那張,又從那張掃到這張,重復(fù)了三遍,就是沒檢查出一道錯(cuò)題來。我得意地想:這次少說我也能得128分(滿分是130)吧;丶液,媽媽問我考試的情況,我說:“題很簡單,我仔細(xì)檢查了,估計(jì)能得滿分!眿寢屄犃艘埠芨吲d。第二天,試卷發(fā)了下來,我傻了眼,錯(cuò)的題還是因?yàn)榇中,我把加?hào)看成乘號(hào),把80000看成8000,還有克與千克沒有互化,結(jié)果,我只考了110分……我難過極了。

  陳老師,我還有一個(gè)小毛病,那就是:我上課愛動(dòng),愛做小動(dòng)作。媽媽懷疑我有多動(dòng)癥,為此還帶我找過兒科專家咨詢。專家通過和我談話,了解到我是一個(gè)聰明的孩子,沒有多動(dòng)的傾向。并告訴我媽媽說:“好動(dòng)是孩子的天性。對(duì)于孩子愛做小動(dòng)作的毛病,用說服教育就行了!蓖ㄟ^專家對(duì)我的教育,我感覺我的小毛病改了不少了。

  陳老師,但愿我能在您的幫助下,與我的大毛。骸按中摹、小毛。骸皭圩鲂(dòng)作”永別! 祝老師身體健康,工作順利!

給老師一封信作文 篇2

親愛的袁老師:

  您好!當(dāng)您看到這封信時(shí),您一定詫異極了,我們同在一個(gè)學(xué)校,天天見面,有什么話不能當(dāng)面說,還寫什么信呢!是的,袁老師,您的學(xué)生有一大堆話想和您說,希望您一定不要生氣。

  老師,我想對(duì)您說:您是世界上最好的老師,您教我們是多么不容易呀!可我在開學(xué)的第一天,聽見了您的名字……

  記得開學(xué)的第一天,我們坐在教室里,您進(jìn)來了,當(dāng)我看見您在黑板上寫上“袁海洋”三個(gè)字的時(shí)候,我心里便想,還海洋呢,我看心胸應(yīng)該是狹小吧,可是我想錯(cuò)了。當(dāng)您給我們上第一課《師恩難忘》的時(shí)候,您問了我們一個(gè)問題——“請問你們怎么知道田老師教學(xué)很好的?”于是我便在心里想,看你的`心寬不寬,于是,我舉手了并且故意將答案說錯(cuò),沒想到您一點(diǎn)兒也沒有責(zé)備我,反而給我們講起課文來。可是我還是不相信您的心像海洋一樣寬,接著,您又讓我們大家一起朗讀《師恩難忘》里的小詩,我在人群里大聲地把詩讀錯(cuò),您聽見了,還是沒有責(zé)怪我,而是認(rèn)真地幫我改正。內(nèi)疚之情油然而生,但是我更高興,因?yàn)槲抑懒,我們班有了一位教學(xué)有方,耐心很強(qiáng),心胸寬闊的語文老師。

  親愛的袁老師,雖然我們在一起才僅僅十天,但是在您的教育下,我的成績已突飛猛進(jìn),以前不愛背書的我,現(xiàn)在竟成了聽別人背書的小組長,真的謝謝您!老師,我曾經(jīng)懷疑您心胸狹小,現(xiàn)在我要和您說一千遍一萬遍:對(duì)不起!

  老師,今天是教師節(jié),借此機(jī)會(huì),我想對(duì)您說——祝您節(jié)日快樂!

給老師一封信作文 篇3

親愛的嚴(yán)老師:

  在這夏末初秋的季節(jié),金黃的葉子給我們一個(gè)消息——教師節(jié)到了。

  大家都知道,我們3班的美術(shù)水平是全年級(jí)最棒的。是啊,這一切的功勞都是歸于您的,我的'美術(shù)成長無不沐浴著您的陽光雨露。

  從第一節(jié)美術(shù)課起,我就喜歡上了您的美術(shù)課,您是那樣和藹,那樣親切,雖然您姓嚴(yán),但不是很嚴(yán)厲,不過我們還是很聽您的話。嚴(yán)老師,您教我畫圓畫方,長大后,我一幅幅生動(dòng)、豐富的兒童畫屢屢獲獎(jiǎng),這全是您好的教學(xué)方法使我畫出美麗的邊框,豐富的顏色,這是您百分之九十九的教學(xué)+我百分之一的天分才使我畫好圖畫。

  您也是我們稱職的副班主任,朱老師不在時(shí),您說聲:安靜!,我們班級(jí)小菜場的稱號(hào)馬上被您這塊神奇的橡皮擦去了。有時(shí)美術(shù)課,您會(huì)給我們講有趣故事,使我們增長知識(shí),您就像故事大王,到了故事的最后,您幽默地說:那人說完了,完了,我的故事也講完了!這話讓我們大家都哈哈大笑。

  您生病在家休息,我們大家都非常想念您,懷念您上的美術(shù)課,真想您早日回來給大家上課。

  花草們以它們馥郁的芳香來對(duì)哺育它的春天的回報(bào)。我從一棵小苗,經(jīng)過您的澆灌,茁壯成長。我會(huì)以我的成績來向您表示祝賀,

  祝您:

  教師節(jié)快樂!工作順利!身體健康!青春永駐!

給老師一封信作文 篇4

  黃老師:

  您好!

  “教師是人類靈魂的工程師”這句話您肯定聽過,我對(duì)這句話深有體會(huì),學(xué)生離不開老師,因?yàn)槔蠋熓且龑?dǎo)孩子走向未來的引路人,而黃老師您正是眾多引路人中最使我難忘的一位,您引導(dǎo)我們走向成功,走向未來。

  在一個(gè)寒冷的冬天,我的手因?yàn)榕陌遄佣鴥銎疲瑐谥車不時(shí)地滲出鮮紅的血,還記得那一刻,我總忘不了!岸b忊彙鄙险n了,同學(xué)們個(gè)個(gè)把手中的板子收起來,進(jìn)了教室,靜靜地等待著您的出現(xiàn)。不一會(huì)兒,老師您手捧英語本走進(jìn)教室。當(dāng)您右手拿著英語書正要開始講課時(shí),我意外地發(fā)現(xiàn)您的手凍破了,而且腫起來了,我看了很是心疼,因?yàn)槟菫榱宋覀儾坏⒄`學(xué)習(xí)英語,起早貪黑,跑校上課,在鄉(xiāng)下小路不停奔波。不知不覺中,老師您已經(jīng)把課講完了,開始發(fā)本子了,就在發(fā)到我的時(shí)候,您看到我的手也凍破了,您趕忙把本子讓給朱濤發(fā),跑去把您的手提包拿來,把里面的蛇油膏拿出來為我把手抹了一點(diǎn),并且把一盒剛用不久的蛇油膏送給了我,我收下了,心里在想:老師給我的雖然是一瓶蛇油膏,但代表的卻是一種無微不至的'關(guān)懷,老師,謝謝您!我今后一定不辜負(fù)您的期望,學(xué)好英語。

  老師,您不僅關(guān)心我們,而且非常重視我們的學(xué)習(xí),鼓勵(lì)我們要熱愛學(xué)習(xí)。

  “叮鈴鈴——”上課鈴響了,這節(jié)課是英語課,老師您手捧課堂作業(yè)本走進(jìn)教室,然后對(duì)我們說:“這第四單元我們?nèi)紝W(xué)完了,現(xiàn)在開始考試!币宦牭揭荚,同學(xué)們個(gè)個(gè)都愁眉苦臉,就在這時(shí),您發(fā)話了:“你們這是怎么了,一聽到考試就這樣,你們?nèi)绻芽荚嚠?dāng)成平時(shí)作業(yè)不就行了嗎?干嘛又作出如此表情呢?……”就這樣,聽得我們目瞪口呆,五體投地,心服口服。我拿到作業(yè)本,一會(huì)兒就做完了。當(dāng)老師您批改過后發(fā)現(xiàn)胡華健錯(cuò)得一塌糊涂,您不動(dòng)聲色地對(duì)他說:“這次你考得不理想,并不代表你下次還是這樣,同時(shí)也需要你自己再努力些!边@就是我的老師,我太自豪了。

  老師,感謝您三年來對(duì)我的照料,在此,我希望下次能看見您時(shí),您的身體依然那么健康。

  祝您萬事如意!

  您的學(xué)生 李維云

  20xx年6月

給老師一封信作文 篇5

敬愛的劉老師:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼三個(gè)月的普通作文寫作班的學(xué)習(xí)馬上就要結(jié)束了,想到就要離開您,心里戀戀不舍。此時(shí)懷著激動(dòng)的心情給您寫這封信。

  其實(shí),剛開始我是很不情愿地來這兒學(xué)習(xí)作文的。我已經(jīng)五年級(jí)了,在學(xué)校的作文水平不高,每次寫作文都感到頭痛。我媽媽聽別人介紹你辦的業(yè)余作文班比較好,就勸說我來您這兒學(xué)習(xí)作文。起初我是很不想來,媽媽多次勸說:“劉老師的'作文講的非常好,是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的退休老師,退休后決定發(fā)揮自己的余熱,開辦業(yè)余的小學(xué)生作文班”。我才決定來聽聽再說。

  第一次見到你,給我的印象是和藹、慈祥,我沒有了陌生、緊張感。聽您講第一節(jié)課時(shí),我覺得您講得非常幽默生動(dòng),別具一格,有了興趣。通過聽你講幾次課后,我開始逐漸的喜歡上了作文,您的課使我在幽默放松中學(xué)會(huì)如何寫好作文,學(xué)到這方面的很多知識(shí)和技巧。在您的教授中,我掌握了如何寫事、寫人物、寫景的寫作方法,我作文水平有了很大幅度的提高。從此以后,在學(xué)校每次老師布置作文,我不再頭痛,一筆寫成。最近有兩次,我的作文還在班里被老師當(dāng)作范文來念。這更激發(fā)了我對(duì)作文的興趣。

  作文在小學(xué)學(xué)習(xí)中是非常重要的。王老師,通過短短的三個(gè)月學(xué)習(xí),我永遠(yuǎn)忘不了您對(duì)我作文寫作的指導(dǎo),千言萬語變成一句話“謝謝你,敬愛的王老師。”我將繼續(xù)努力,在今后的學(xué)習(xí)中寫好作文、學(xué)好其他功課,長大后做一名社會(huì)的有用人才,來感謝你的指導(dǎo)。

  祝你身體健康,永遠(yuǎn)年輕!

給老師一封信作文 篇6

  今天,您因?yàn)榘嗌系膸讉(gè)同學(xué),再次留下了眼淚,而您都是為了同學(xué)們的安危而流淚.您上課的時(shí)候,口口聲聲說是自己的教育方法不對(duì).其實(shí),您并沒有錯(cuò),都是我們在惹您傷心.自從您當(dāng)了班主任后,您沒有一天高興過,天天為了我們之間的一些雞毛蒜皮的小事操心,而您卻從沒叫過累.而我們卻不懂得回報(bào),不但作業(yè)不做好,考試不考好,還總是鬧事.我們上課不認(rèn)真聽講,害的您竟然發(fā)出想休假一周的感嘆.您今天留下眼淚,我們不知如何是好,既痛心又傷心,既想去安慰您又覺得您需要的是我們的好成績的安慰.在您留下眼淚的那一瞬間,我們突然感受到我們是多么的對(duì)不起您,看看別班的老師們每天都快快樂了的,再看看您每天都要忍受我們的`氣.我們對(duì)您是多么的不敬啊!可您還是把我們教好,有個(gè)好的前途.自從您當(dāng)上了班主任后,臉上也有了淡淡的皺紋,身體也越來越差了,這都是您日夜為我們的事操勞著.您就像一支蠟燭默默地奉獻(xiàn)著......

  給

給老師一封信作文 篇7

  親愛的老師:

  您好!

  老師,在您的呵護(hù)下,我已經(jīng)成為五年級(jí)的小學(xué)生了。老師和我們發(fā)生的.故事,我都記著:

  在20xx年10月多時(shí)候,您帶著病來給我們上課,您好像還發(fā)燒,當(dāng)看到您臉色蒼白,看到您臉色蒼白,兩腿無力的時(shí)候我很感動(dòng)。下課啦,我過了一會(huì)去送作業(yè),看到你趴在桌子上,睡著了。

  還有一個(gè)故事:在今年的時(shí)候,您正在上課,叫起來了一位同學(xué),提問問題,她卻沒說話,所以,您被氣走了。我們大家非常著急,趕緊讓那位去給您道歉,我和副中隊(duì)長勸她,她去了,當(dāng)您回來時(shí),同學(xué)們異口同聲地說,老師,對(duì)不起。

  老師,我知道,打是親,罵是愛。您對(duì)我們的用心良苦,我都知道。您就像辛勤的園丁,修剪我們這些綠草。

  蔣老師,您為了我們,無私地奉獻(xiàn)自己,太辛苦了!您就像蠟燭,犧牲了自己,照亮了我們。老師,學(xué)生不會(huì)辜負(fù)您的期望的。臘梅暗香浮動(dòng),它不會(huì)忘記感激冬的嚴(yán)寒;清晨的第一抹朝霞,它不會(huì)忘記感激太陽的光輝;學(xué)生的每一點(diǎn)滴進(jìn)步,他也不會(huì)忘記感激老師的精心培養(yǎng)。蔣老師,您辛苦了!謝謝您!祝您身體健康,萬事如意!

給老師一封信作文 篇8

親愛的魏老師:

  您好!

  看完你們那個(gè)山區(qū)生活的影片后,我覺得你們的生活是那么的艱難,而生活在城市的.我們真的好幸福。

  你一個(gè)月就要帶28個(gè)學(xué)生,雖然這個(gè)數(shù)字并不是很龐大,但是你們班的張慧科真是調(diào)皮呀,總是和您作對(duì)。不過看了你們最后淚流滿面的那段,我也情不自禁地流下了淚水。

  魏老師您為了找張慧科是那么的艱苦,三天就只吃了兩次飯,甚至還有一次是吃了別人剩下的。您真是太不容易了。而你們班真是很可憐,那些孩子連可樂都沒有喝過,直到買了用搬磚錢買了兩瓶可樂,大家只能每人喝一口,我真是覺得自己生活的太幸福了。你們班的桌子、椅子也都已經(jīng)那么陳舊了,可是你們?nèi)匀簧岵坏脕G棄,還是在使用著。

  看了你們水泉鄉(xiāng)的那份堅(jiān)持與勇敢,我覺得今天的我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活,多多幫助他人。

  祝您和您的學(xué)生們生活幸福。

  牛詠茹

  20xx年11月12日

給老師一封信作文 篇9

親愛的老師:

  你好!我六年級(jí)的生活就要結(jié)束了!我現(xiàn)在有千言萬語的話想跟你說,我們雖然天天見面。但是我心里在想什么,你真的不知道!

  你總是說我喜歡說話。老師我的確很想改掉這個(gè)毛病,但是我需要時(shí)間來改正。±蠋熃o我一點(diǎn)時(shí)間吧,你相信我嗎?

  記得有一次下午,老師交待我們回家背誦課文。下午來到學(xué)校的時(shí)候,您就叫我們默寫在本子上。那時(shí)候我中午正好沒有背誦,我就拿起書來抄寫。寫后,我就跟一位同學(xué)說了一句話。就被您叫上去講臺(tái)去,叫我背誦中午的作業(yè)給您聽。我就不會(huì)背誦,你問我為什么沒背誦?我說“我去吃飯晚了,沒來得及!”“是不是你媽叫你不背的?”我搖了搖頭,沒說什么!那時(shí)候我真得很害怕,不知道怎么辦?這時(shí),老師說“你下去背熟后上來給我背!”我就走下去,過了一會(huì),我就上去給您背誦了!您說“你背這么一會(huì)兒,在家怎么不背啊!老師相信你是一個(gè)好孩子的`!下次不能這樣了。”

  老師我想跟您說“你上次真的誤會(huì)我了,我只是叫那個(gè)同學(xué)把窗戶關(guān)掉而已。你沒問清楚就說我說話了!但是我承認(rèn)我沒有背誦是我的錯(cuò)!”

  老師相信我,我一定會(huì)改掉我這個(gè)說話的壞毛病的!在這里老師我想對(duì)您說“你辛苦了”;老師或許我畢業(yè)后沒辦法見面了,但是我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的!

  祝身體健康!

給老師一封信作文 篇10

敬愛的老師

  您好!

  也許您已經(jīng)不記得我了,可我還深深的記得您。您是我們的代課老師,因?yàn)槲覀兊陌嘀魅螒言姓埣倭,所以請了代課老師,也就是您。

  那是我四年級(jí)的事了,記得那一天。朱老師走進(jìn)門來,說:“我懷孕你們都知道,我也請假了。你們的代課老師也來了,請用掌聲歡迎他的到來!崩蠋熢捯魟偮洌n的應(yīng)老師就走進(jìn)來。他首先向我們自我介紹,我們也向他自我介紹了。下課后,同學(xué)們都在議論紛紛。好多人都說:“這個(gè)老師肯定很兇,男的老師都很兇的。”可我卻不這樣認(rèn)為,我說道:“誰規(guī)定男老師就一定得兇巴巴的啊?你們怎么就能肯定這個(gè)老師很兇啊?我看他挺和藹可親!”我身邊的幾位女同學(xué)也說道:“對(duì),我們也覺得這個(gè)老師蠻和藹的!倍b忊彙⒍b忊,鈴聲響了,同學(xué)們都坐回了自己的位子上。老師的講課很獨(dú)特,每當(dāng)遇到多音字應(yīng)老師就會(huì)叫我們標(biāo)上去。一邊聽著他講課,一邊看著他的眼神。我還覺得他蠻好相處的呢!下課的鈴聲一響,同學(xué)們都圍到老師的'身邊。老師和我們聊得很投機(jī),也詢問了我們的學(xué)習(xí)情況。我們就像好朋友一樣聊得很開心。應(yīng)老師也十分照顧我們,關(guān)心我們。

  那一天下午最后一節(jié)課,我的肚子突然疼了起來。應(yīng)老師走到我的身邊,問我有沒有事,要不要打電話給我父母。我說我肚子很疼,然后應(yīng)老師找到了我媽媽的電話號(hào)碼打過去。可是打不通。老師說就20分鐘了,你是先回去呢?還是在忍一下我送你回去?我說我再忍一下吧!我感覺我忍了好久好久,終于放學(xué)的鈴聲響了。應(yīng)老師等同學(xué)們都走出校門,就把我背起來,送我回家。這讓我感到無比溫暖。從我記事起,從小到大除了家人還沒人背過我呢!到了家門口,應(yīng)老師走進(jìn)我家,并告訴我媽媽我肚子疼。讓我媽帶我去醫(yī)院看一下,看完后打個(gè)電話給他。于是,媽媽帶我去醫(yī)院了。一個(gè)學(xué)期快要過去了,應(yīng)老師馬上就要回永康了。走之前,他答應(yīng)我們要回來看我們。我們也懷著希望等他回來,可是都過了快兩年了,他還是沒回來。也許他事太多忘記了吧!我還從來沒這樣痛恨過一個(gè)人,應(yīng)老師是第一個(gè)。也許是因?yàn)槲姨肽钏,想他回來看我們了吧!可是我始終無法原諒,我不能原諒他欺騙我,欺騙我們。我們也是人哪!我們那幼小的心靈受不得半點(diǎn)欺騙。

  應(yīng)老師,您是我遇見過的好老師之一。您對(duì)我們的關(guān)愛和教育我們無法忘懷,我們也會(huì)一輩子記住您的。我很希望,您能說到做到,哪怕我們已經(jīng)離開母校了。我還是希望您能回來看看,也許你還能想起我來。您一定是沒空,所以才沒來看我們對(duì)吧?一定是的。我相信,你一定很想回來看看我們吧!您在的那段日子,我們是那么的開心。相信您也是這樣想的吧!

  十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘。您的教育之恩,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。哪怕那只是一個(gè)學(xué)期的教育,但我還是會(huì)深深牢記的。

  祝您

身體健康,萬事如意!

  您曾經(jīng)的學(xué)生:劉倩

  20xx年7月1日

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