給老師一封信作文（精華）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的給老師一封信作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

給老師一封信作文 篇1

　　敬愛的董老師：

　　您好！

　　許久沒同您聯(lián)系了，十分掛念，不知近來可好？

　　我現(xiàn)在進(jìn)入了新的初中，又開始了嶄新的學(xué)習(xí)旅程，面對新的環(huán)境和新的同學(xué)，我還是依舊多交朋友，努力學(xué)習(xí)。我長高了，但也變瘦了。初中和高中的課業(yè)負(fù)擔(dān)不輕，很少有時(shí)間和精力多去鍛煉身體，體質(zhì)也略有下降吧！

　　董老師，您過去是我的老師，現(xiàn)在是我的老師，將來也必定還是我的老師。

　　記得剛進(jìn)小學(xué)時(shí)，您剛參加工作還很年輕，我們也還很幼稚。六年中，您同我們一起成長，悉心教授我們知識，培養(yǎng)我們健全的人格。

　　您的語文課是我小學(xué)時(shí)的最愛，所有的課程中，我聽得最認(rèn)真、回答最踴躍的就是您的.語文課了。生動(dòng)形象、結(jié)合生活、通俗易懂是您教學(xué)的最大特點(diǎn)，也是優(yōu)點(diǎn)。一二年級學(xué)習(xí)生字和生詞時(shí)，您總會把一個(gè)字的部首和主體拆開來講，同時(shí)結(jié)合字的讀音、由來及字意，甚至有時(shí)您還會假設(shè)一個(gè)情景、講一個(gè)小故事來加深我們的認(rèn)識和理解。每一節(jié)課我都十分滿足而又十分渴求。

　　您對我以及全體六三班同學(xué)最大的幫助莫過于做人。您總是呵護(hù)著我們的心靈，讓我們的心中充滿了陽光和愛，讓我懂得了接人待物時(shí)最起碼應(yīng)本著善良、真誠、溫和的原則；同家人生活時(shí)要懂得孝敬父母，尊敬長輩；生活上應(yīng)節(jié)儉自持，不要買太貴的東西，不要有過激的行為；學(xué)習(xí)時(shí)最起碼要本著為自己和自己的未來負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真對待。您像太陽，盡力呵護(hù)我們，讓我們遠(yuǎn)離社會的黑暗和骯臟的一面，讓我們的心中溢滿了陽光、愛與希望！雖然有人責(zé)怪您太過呵護(hù)我們，讓我們這些生長在溫室中的花兒經(jīng)不起風(fēng)吹浪打。但我深深知道，您是深愛著我們的，而且沒有健全的心靈和良好的心態(tài)作為根基又如何在風(fēng)大浪急的社會中穩(wěn)穩(wěn)扎根呢？

　　您對我的教育和培養(yǎng)，毋庸置疑已成為我堅(jiān)強(qiáng)性格的一部分。

　　董老師，我永遠(yuǎn)敬您！愛您！

　　此致

敬禮

學(xué)生

給老師一封信作文 篇2

敬愛的老師：

　　您好！

　　當(dāng)了您六年的學(xué)生，我很開興，不知道您還記不記得那件事，但是學(xué)生我是永遠(yuǎn)都不會忘記的。

　　那是我們學(xué)校的大課間活動(dòng)，我們在班門前排好整齊的`隊(duì)伍，你帶著我們班的人整齊的走進(jìn)操場，因?yàn)槟鞘且淮未笳n間，我們班有的帶籃球、有的帶乒乓球、有的帶羽毛球。。可是老師您一而再再而三的囑咐我們要注意安全，去到操場，人山人海的，只見頭不見眼的。我們?nèi)サ讲賵霭牙蠋煹脑捦�了，操場一到，老師一喊解散我就會小明你追我趕的，就在跑到籃球場的時(shí)候，一位體育老師在和一些同學(xué)們打籃球，一不小心他們的球狠狠的砸在了我的頭，我頓時(shí)被砸暈了，當(dāng)我睜看眼時(shí)自己已經(jīng)躺在了醫(yī)務(wù)室，老師對我說：“都叫了你們要小心的”老師又安慰我說：“你好好休息吧”。老師您忘記了吧。

　　祝您：身體健康

　　您的學(xué)生：xxx

　　20xx年6月13日

給老師一封信作文 篇3

　　敬愛的吳老師：

　　您好！

　　歲月如梭，如今，我們即將畢業(yè)，卻又感覺好像才踏進(jìn)小學(xué)的大門。轉(zhuǎn)眼，我就要離開母校，告別老師和同學(xué)們，我的心中涌起了深深的眷戀之情。

　　在離別的時(shí)刻，我涌起對這六年難舍難分的依戀，我總開玩笑說：“我們都留級吧，留在這個(gè)學(xué)校，留在這個(gè)班級，留在我們敬愛的老師身邊！”每談起這些，大家就默默地流下眼淚，畢竟六年的學(xué)習(xí)生活，隨著一聲“咔嚓”便要成為回憶。

　　您剛接手我們這個(gè)班級時(shí)，給我的第一印象十分嚴(yán)厲。那時(shí)我是一個(gè)內(nèi)向靦腆的小女孩，生怕做錯(cuò)了什么事被您責(zé)罵，可相處久了，才發(fā)現(xiàn)您是一個(gè)風(fēng)趣幽默、和藹可親的人。給我印象最深的.是我的第一次作文，我寫的是您，那天，我拿著作文本炫耀了一番，因?yàn)槲业昧艘粋�(gè)十分“豐滿”的大星星，家長會上，您還提了我的名字，讓我興奮不已。

　　五年級時(shí)，您找人上黑板聽寫，我就是其中一個(gè)，當(dāng)我自信滿滿寫了最后一組詞“韌性”時(shí)，我把“韌”多加了一點(diǎn)，我正要下去，是您一把拉住我：“你再檢查一下，那個(gè)字有兩點(diǎn)嗎？”我這才看見改了過來，寫完后我一個(gè)都沒錯(cuò)，您把每個(gè)人的答案都打了一個(gè)大大的對號，之后我便慚愧地低下頭，不敢直視您的眼睛。

　　這些事就好像發(fā)生在昨天一般，在母校，這些事讓我成長，經(jīng)歷的挫折讓我堅(jiān)強(qiáng)，是您一步步帶我走向成功。歲月匆匆，花開花落，您帶我們?nèi)�年，您的額頭雖然增添了幾條皺紋，卻怎么也沖刷不了您對生活的態(tài)度，十年后，二十年后，我相信您還會像現(xiàn)在一樣，神清氣爽，精神抖擻！

　　祝您生活愉快、身體健康！

　　您的學(xué)生：章卓珺

　　20xx年4月15日

給老師一封信作文 篇4

敬愛的牟老師：

　　您好！

　　老師，最近身體好么？心情怎么樣呢？有沒有被我們的調(diào)皮搗蛋而影響了心情呢？

　　老師，謝謝您，謝謝您六年來對我們的栽培，謝謝您對我們的耐心，對我們的包容，是您，教會了我們寫字，掃地，做人的道理，是您讓我明白了知之為知之，不知為不知，是知也；老師，您辛苦了！

　　老師，我也應(yīng)該向您說聲對不起，我們總是那么的調(diào)皮，總是惹您生氣，老師，對不起！

　　您有一雙有魔法的眼睛，只要做了一點(diǎn)小動(dòng)作，被您的.眼睛一看，就覺得良心不安；不知道為什么，我們總是那么聽您的話，那么尊敬您，雖然有時(shí)您和數(shù)學(xué)老師一樣，用作業(yè)來壓我們，可是，我們總是覺得您是以德服人，不想數(shù)學(xué)老師那樣的威壓！

　　老師，我們即將畢業(yè)，就要分別了，心中總有那么多的舍不得，舍不得生活過六年的母校，舍不得一起窗苦讀六年的同學(xué)，更舍不得您；老師，我是您親手栽種的桃李中的一棵，我的萌芽、生長、無不沐浴在您的陽光、雨露之下！老師，您如同春雨一樣滋潤著我們的心田！

　　我想問您一個(gè)問題：為什么一到六年級，所有的又一道不堪一擊了呢？為什么世上會有朋友間的二選一呢？

　　老師，謝謝您教會我那么多，謝謝您教會了我“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！”

　　老師，您辛苦了！

　　祝：身體安康

　　福意綿綿！

　　您的學(xué)生：周xx涵

　　210XX年xx月xx日

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