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給老師一封信作文

時間:2024-01-25 15:06:16 書信范文 我要投稿

【薦】給老師一封信作文9篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的給老師一封信作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【薦】給老師一封信作文9篇

給老師一封信作文 篇1

Dear Mr.Lin:

  您好!

  剛剛褪去了高一的稚嫩的我們在18班和你相遇。正如班主任所介紹的,你是一個好老師。但我同時也在想,其實(shí)我們也是很有緣分的吧,不然好老師那么多,卻偏偏讓我們遇到你呢。

  炎炎夏日,聒噪的蟬聲令人心生厭煩。然而,我們就是在這樣的一個夏天相遇,相信我們以后會相知相熟。開始的第一堂課,你用嫻熟的英語介紹了自己,你是一個高輔下來的老師,同時沿襲高輔的傳統(tǒng),你喜歡用英語進(jìn)行授課,但也讓在高一課堂上聽?wèi)T了中文的我們已是難以適應(yīng)。但現(xiàn)在不是很好嗎?我們在時間的磨合下相互促進(jìn)。

  你上課的方式很榮奕讓人沉于其中。輕松的氛圍沒有太多的壓抑。但同時也讓我們見識了你的博學(xué)多才。你不喜歡拘泥于課本,同樣的時間,同樣的課程,我們學(xué)得比別人多了很多。英語是一門需要積累的'學(xué)科,我相信有你護(hù)航的我們可以走得更遠(yuǎn),更穩(wěn)當(dāng)。

  學(xué)號只是一個冰冷冷的數(shù)字,絕大多數(shù)同學(xué)都喜歡被提問時被叫名字而不是學(xué)號。在班級帶有相片的花名冊出來時,你用手機(jī)拍下了,說是要回家好好認(rèn)。果然,第二天的課上你就叫出了許多人的名字。是的,這于別人看來只是一個小細(xì)節(jié),但卻給我們傳遞了一個信息——你在努力,為了與我們更好地交流,你一直在努力。

  他們都說你很溫潤,是的,那源自江南水鄉(xiāng)的性格在你身上得到了體現(xiàn)。你從不會為了課堂上的一些小插曲而苛責(zé)我們,我想你要的應(yīng)該是我們的自覺吧。

  老師,你的學(xué)生走了一撥,又來了一撥,有些類似于“鐵打的營盤流水的兵”,而我們也會在將來的一天走出你的視線,但我們都會以自己的方式在你的視線里留下不可磨滅的痕跡。等將來某一天回頭看時,發(fā)現(xiàn)它仍在熠熠發(fā)光。

  祝您萬事如意!

  學(xué)生:xx

  20xx年9月26日

給老師一封信作文 篇2

親愛的邱老師:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,在您的教導(dǎo)下,我從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。我如一顆幼小的芽兒在您的滋潤下茁壯成長。

  記得在一次童心向黨的活動中,我們班榮幸的被選中唱紅歌,你利用周末的時休息時間把所有的歌都反復(fù)聽了幾遍,幾經(jīng)考慮,最后選中了《光榮與夢想》。為了讓我們唱得更好,您花了很長時間,終于在網(wǎng)上找到了歌曲放給我們聽。您雖然不是音樂老師,卻告訴我們:“嘴巴要保持原形,這兩才能唱出‘美聲’。要抬頭挺胸,展現(xiàn)出最陽光的一面……”錄制的那天,我們一個個雄赳赳、氣昂昂,嘹亮的.歌聲回蕩在體育館內(nèi)。由于表現(xiàn)出色,我們得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。

  馬上就要畢業(yè)考試了,我們進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段,為了能讓我們考出好成績,您更是日夜操勞。前天,因?yàn)槲覀兩险n時死氣沉沉的,加上試卷上的題目難度大,一節(jié)課連基礎(chǔ)部分也沒講解完,您就利用課間給我們講完。課間是老師休息的時候,您完全可以坐在辦公室里休息,可您卻仍然站在講臺上給我們講課,為了讓我們獲得好的成績,你甘愿付出這些休息時間。

  邱老師,您如春天的雨露,滋潤我的心;您如炙熱的炭火,溫暖我的心;您如輕柔的春風(fēng),拂過我的心!老師,您的恩情我無以為報,只能在此時好好學(xué)習(xí),將來為您和母校爭光添彩!

給老師一封信作文 篇3

尊敬的周老師:

  您好!

  我是一名即將上初中的小學(xué)生,可是有一件事很讓我苦惱,就是我不太會寫作文。

  從小,我就特別喜歡寫作文,家里的作文書也堆得到處都是?晌业淖魑倪是寫不好,不是不夠生動,就是牛頭不對馬嘴之類的。偶爾遇到自己喜歡的作文題,才寫得比較好。當(dāng)我看到《創(chuàng)網(wǎng)》里的同齡人發(fā)表的文章時,我的心情就怎么也好不起來。別人一個月就發(fā)表幾十篇,而我卻一篇也沒有;別人總被評精華或被雜志采用,我卻……每次考試,我數(shù)學(xué)和英語的成績都很不錯,可惟獨(dú)語文,作文總會別扣那么幾分。有次竟被扣了十幾分!回到家后,就被媽媽狠狠地罵了一頓,我很傷心,有時甚至很自己為什么那么沒用,看了那么多作文書都沒有好轉(zhuǎn)。

  后來,我接觸了《創(chuàng)新作文》,之后,我的作文水平有了一點(diǎn)點(diǎn)的.提高,但考試時得滿分的機(jī)率還不是很高。我好擔(dān)心畢業(yè)考時因?yàn)樽魑谋豢鄯侄M(jìn)不了理想的中學(xué)。

  不管我的這篇作文得的是什么,但我所說的都是真心話,我真心希望周老師您能幫助我!

  周老師,您能幫幫我嗎?

  祝

  身體健康!工作順利!

  此致!

  學(xué)生:圓圓

  20xx年5月3日

給老師一封信作文 篇4

未來的老師們:你們好!

  我是江西省奉新縣的一名初一的學(xué)生,F(xiàn)在,我們正在為考重點(diǎn)高中做準(zhǔn)備。我們忙得像被抽打的陀螺一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),小山似的作業(yè),無邊無際的題海,還有魔鬼般的培訓(xùn)班壓得我們喘不過氣來。我們的學(xué)習(xí)生活變得壓抑,沒有歡笑,留下的只是一股緊張的氣氛。

  我想告訴你們這些未來的老師:我多么希望在將來,學(xué)校充滿著童稚的歡聲笑語,而不是充滿牢騷的抱怨呀!

  我多么希望你們這些未來的`老師們,能公平看待每一個學(xué)生。我多么希望你們不會因?yàn)槟硞學(xué)生學(xué)習(xí)成績差,上課回答不出問題而冷落他;不會按成績把學(xué)生分為三六九等,不要為學(xué)生排名次。一定要給差生樹立自信,要讓他們相信自己是世界上獨(dú)一無二的,是世界上最棒的!我希望你們能讓校園充滿甜美的鼓勵與贊美,讓同學(xué)與同學(xué)之間變得平等和睦。

  我希望你們能保持一顆童心,跟孩子們做朋友,臉上能永遠(yuǎn)保持著燦爛的微笑。孩子犯了錯時,能夠溫柔地教育他;不會在上課時不茍言笑,不會將自己打扮得嚴(yán)肅認(rèn)真;不會在學(xué)生面前總是保持自己的威嚴(yán),你們一定要虛心聽取學(xué)生的意見,而不是認(rèn)為自己永遠(yuǎn)是正確的。

  我希望未來的老師能給學(xué)生營造一個輕松成長成才的環(huán)境。你們不會在學(xué)生耳邊一直嘮叨著考試和作業(yè);你們會讓學(xué)生在假日時,能空出時間進(jìn)行一些實(shí)踐活動,比如郊游、野炊、拾樹葉,讓他們感受大自然的奧秘;你們能帶學(xué)生去博物館,體會中國古代燦爛文化的魅力;你們能教孩子們學(xué)會自己做飯,洗衣服,鍛煉他們的獨(dú)立能力,讓他們拋掉“小公主”、“小皇帝”的稱號,讓他們不做溫室里的花朵;你們還能讓孩子們?nèi)D書館尋找屬于自己的寶藏;你們能讓孩子們打造一片自我飛翔的空間。

  我希望未來的老師能實(shí)現(xiàn)我的愿望,讓中國教育得到孩子們由衷的贊美。

  祝你們工作順利!

給老師一封信作文 篇5

敬愛的老師您好;

  我是您未來的學(xué)生----姚學(xué)銳,雖然我們之間還不認(rèn)識,但我相信在不久的將來,我就會成為您的學(xué)生。我相信如果像我說的.那樣您一定會成為我們的好老師。

  我未來的老師知識一定很淵博,這樣我們有不懂的問題就可以請教老師,老師把這些傳授給我們。

  我希望未來的老師每星期拿出兩節(jié)課的時間來給我們講些民族的風(fēng)俗,中國的輝煌,愛國的將士-------。

  我希望未來的老師能和我們打成一片,讓我們在歡笑聲中學(xué)習(xí)。在歡笑聲中度過每一天。讓歡笑永遠(yuǎn)陪伴著我們。

  我希望未來的老師是一個善解人意的老師,當(dāng)我們做錯了事,不批評我們,而是開導(dǎo)我們,當(dāng)我們考砸了的時候,不吼我們,而是耐心的給我們講解。

  我希望未來的老師是一個真正走到我們心里的老師,當(dāng)我們不管遇到什麼困難的時候 ,第一個想到的是老師。

  這就是我們未來的老師,我們心目中的老師。

  祝:

  萬事如意

  你未來的學(xué)生:姚學(xué)銳

  5月28日

給老師一封信作文 篇6

尊敬的xxx老師:

  您好!

  雖然您是從六年級才開始接我們班的,但我能感覺得到,您有能力管理好我們班,因?yàn)槟绕渌蠋熞獓?yán)格點(diǎn)。剛開始的時候,我有點(diǎn)跟不上。經(jīng)過一段時間后,我的成績更是飆升起來,我自己都覺得很不可思議!一個學(xué)期就這么平淡無奇的過去了,也沒什么可特別值得留念的。但這個學(xué)期,很多事都不同了……

  在同學(xué)們都在為了升學(xué)而忙的熱火朝天時,您的決定讓我大吃一驚—由我擔(dān)任體育委員這一職位。我頓時懵了。午讀時,您把我叫到走廊問我愿不愿意擔(dān)任這個職位。

  我毫不猶豫堅(jiān)定的說:“我愿意試一下!”要知道,對于這樣一個偏內(nèi)向的我來說,能夠說出這樣的話已經(jīng)十分考驗(yàn)勇氣了,毫不猶豫就更是難上加難?晌覅s既毫不猶豫,又堅(jiān)定地說了出來,這就證明我相信自己有信心能夠擔(dān)任這一職位,并且能夠做得很好。從我領(lǐng)到中隊(duì)委的徽章的時候,我意識到,從今以后,我身上還有一份責(zé)任。我對自己說;“從今以后,我要以身作則,以班級的.利益為目標(biāo),帶領(lǐng)班級步步高升!”

  我從手中拿著隊(duì)旗的那刻起,就已經(jīng)決定要擔(dān)負(fù)起班干部的責(zé)任了,這像是在一夜之間長大的感覺。只有我自己知道原因。我時刻謹(jǐn)記:“沒有最好,只有更好,我做的好了,班級也會隨之變好,從而滿足同學(xué)們的愿望。

  我不可以辜負(fù)老師的信任和同學(xué)們的支持。這是我因該做的!”我十分感謝您給我的這次機(jī)會,以前我從沒當(dāng)過班干部,就當(dāng)是一次歷練。后來發(fā)現(xiàn),當(dāng)班干部是一件快樂的事

  為同學(xué)為班級服務(wù),心里也會很開心!

  雖然您不是我印象最深的老師,但您卻是我最感謝的人!老師,謝謝您!

  祝您

青春永駐!

給老師一封信作文 篇7

親愛的石老師:

  你好!我天天不認(rèn)真學(xué)習(xí),又不完成作業(yè)。您又不辭勞苦地教導(dǎo)我;氐綄W(xué)校,又對我很好。即使這樣,我回到家不聽話、又不完成作業(yè)。你還是在學(xué)習(xí)上一如既往地幫助我,希望我在學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異成績。

  石老師,真是辛苦你了!我感謝你!

  學(xué)生:崔志濠

  20xx年11月18日

給老師一封信作文 篇8

尊敬的龔老師:

  您好!

  六年的小學(xué)生活即將過去,這期間您對我的關(guān)心以及辛勤教導(dǎo)我都銘記于心。最讓我難忘的是,那個下午,您帶著失望的神情對我的指教。

  那是四年級時,您在上午為我們布置了一項(xiàng)作業(yè)——“晴晴雨雨時時好好奇奇”中的“好”字應(yīng)該怎么念。我抱著僥幸的心理,認(rèn)為您在提問時不會點(diǎn)到我,而會叫那些舉手的同學(xué),所以沒有完成這項(xiàng)作業(yè),玩了一中午。

  到了下午,在您的課上,您再次提出這個問題時,全班鴉雀無聲。我驚訝于眼前的情景,在看到您緊鎖的眉頭后飛快低下了頭。

  您似乎嘆了口氣,道:“這道題很難嗎?我相信,只要勤奮的人都會的。學(xué)習(xí)委員帶個頭!

  我心底陡然一驚,半晌才慢吞吞地起身,全班同學(xué)的目光一下子聚集在我身上。我沒抬頭,卻也感受到了您藏在眼底的,對我的那份失望。

  “把頭抬起來!蹦欀,“你今天中午干什么去了?”

  我沒說話,沒敢說話。因?yàn)槲易⒁獾搅四赵谑掷锏?教鞭。手起鞭落,正當(dāng)我以為要遭到您的批評和鞭教時,耳邊卻響起了您的話語,帶著深深地失望:“你是學(xué)習(xí)委員啊,你要是不起一個帶頭作用,要是這般懶惰,就枉為這一職務(wù)。班干部如果都做不到,別人又如何能做到?”

  我只感到喉嚨一片干澀,鼻子似乎也一酸。是啊,我是學(xué)習(xí)委員,這一份職務(wù)承載著您對我的期望?墒俏覅s辜負(fù)了您。我真的對得起那個為我們改作業(yè)時常改到深夜的老師嗎?

  半晌,您嘆口氣:“坐下!蔽覅s倔強(qiáng)地始終站在位置上。這是我對自己的懲罰,更是對您無聲的道歉。

  正是因?yàn)檫@一次深刻的教訓(xùn),讓我懂得了如何做好一個真正的班干部。不管有多難,我都希望那個含著期待的目光再次落到我身上。

  六年來,您精心地培養(yǎng)我們,細(xì)心地呵護(hù)我們,無微不至地關(guān)懷著我們。一句親切的問候:”老師,感謝您,您辛苦了!“我一定不會再辜負(fù)您了!

  此致

敬禮

  您的學(xué)生:——

  20xx年5月17日

給老師一封信作文 篇9

親愛的黃老師:您好!

  雖然我們朝夕相處,但我從未向您表達(dá)過我對您的敬意與愛意。

  您雖然桃李滿天下,但您對我來說,您卻是我童年生活中非常重要的一個人。遇到了您,我感動很慶幸。

  歲月匆匆,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事沉淀在我心中。當(dāng)我迷失時,您是燈塔;當(dāng)我犯錯時,您是嚴(yán)師;當(dāng)我需要關(guān)懷時,您是慈母。

  您的一言一行,舉手投足,都銘刻在我心中。您以您言行,引導(dǎo)、教育我們。雖然您是老師,但當(dāng)您有了失誤時,您也勇于在同學(xué)們面前承認(rèn)失誤并表揚(yáng)發(fā)現(xiàn)了錯誤的同學(xué),讓我懂得了做一個誠實(shí)、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜藘。?dāng)同學(xué)生病時或者受傷時,您的關(guān)愛如慈母一般,讓我覺得我生活在一個溫暖的大家庭里面;當(dāng)有同學(xué)執(zhí)迷不悟時,您就如嚴(yán)厲的父親一樣,不停地給予他正確的引導(dǎo)和教誨。老師,是您組織同學(xué)們多讀書,多積累,讓我知道了讀書的美妙之處。一本書,就是一個世界,是您讓我在這一個又一個的世界中穿梭,體驗(yàn)著不同的人生。在您的'引導(dǎo)下,我從一個不懂事的小毛孩成長為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員了。

  老師,在忙碌的生活中,千萬不要忘了抽個時間出來,讓自己輕松一下,永遠(yuǎn)保護(hù)一顆年輕快樂的心。老師,您像一朵幽香的小花,開在我心的某一個角落。風(fēng)是透明的,雨是滴答的,云是流動的,歌是自由的,天是永恒的,您是難忘的!

  敬祝:

  萬事如意!

  您的學(xué)生:李涵琪

  20xx年xx月xx日

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