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給遠(yuǎn)方老師一封信
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到書(shū)信吧，書(shū)信是具有明確而特定的用途和接受對(duì)象的一種交際工具。怎么寫(xiě)信才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的給遠(yuǎn)方老師一封信，歡迎閱讀與收藏。
給遠(yuǎn)方老師一封信1
尊敬的老師：
您好！
您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴(yán)厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無(wú)限的光明，卻燃燒了自己。
樹(shù)木的成長(zhǎng)，離不開(kāi)陽(yáng)光雨露，只有他們無(wú)私的施舍，才會(huì)有生機(jī)勃勃�；ǘ涞纳�，離不開(kāi)大地，有了大地提供的營(yíng)養(yǎng)，才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活，離不開(kāi)老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)……老師，太謝謝您了！師恩如魚(yú)得水，在這短暫的半年以來(lái)，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我至今還歷歷在目，由此讓我想起了很多很多。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您真?zhèn)ゴ�！您是我最好的老師！我喜歡您！”
正因?yàn)橛心慕逃�，我們才能有今天的�?jiàn)識(shí)，才會(huì)有今天這樣的才學(xué)，正因?yàn)槟暮亲o(hù)，我們這些“祖國(guó)的花朵”才能健康的成長(zhǎng)，正因?yàn)槟狞c(diǎn)滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹(shù)，我們?cè)谀臉?shù)蔭下茁壯成長(zhǎng)。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷，讓我覺(jué)得無(wú)比幸福，讓我有了學(xué)習(xí)的興趣，讓我覺(jué)得您給了無(wú)窮無(wú)盡的力量，讓我覺(jué)得您是我的依靠，讓我覺(jué)得離不開(kāi)您了。老師，我們的好成績(jī)離不開(kāi)您的`辛苦教育，我們的好成績(jī)更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每前進(jìn)一步，都離不開(kāi)您灑下的辛勤汗水。
是的，您有時(shí)對(duì)我們很?chē)?yán)厲，也經(jīng)常嚴(yán)格要求我們，也經(jīng)常教訓(xùn)我們，對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)，哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)錯(cuò)，您也會(huì)發(fā)現(xiàn)。但我知道，您是為了我們能夠更好的更深入的學(xué)習(xí)，使我們將來(lái)能有偉大的成就。
老師，謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育，謝謝您對(duì)我們的關(guān)心，謝謝您教給了我們?cè)S多知識(shí)，謝謝您對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn)，一千聲一萬(wàn)聲“謝謝”都無(wú)法回報(bào)您對(duì)我們的教導(dǎo)。
敬祝您，身體健康！快樂(lè)幸福！工作順利！一帆風(fēng)順！一切都好！
寫(xiě)信人：xx
20xx年xx月xx日
給遠(yuǎn)方老師一封信2
敬愛(ài)的黃老師：
好久不見(jiàn)！
我真慚愧！您是我幼兒園的老師，而如今的我已經(jīng)是五年級(jí)的小學(xué)生了，從離開(kāi)幼兒園到現(xiàn)在，我至今也沒(méi)給您寫(xiě)過(guò)一封信，哪怕是一封。
在我心底，我一直記著您。在小學(xué)里，我也遇到了許多好老師，可您的音容笑貌，您給予我的溫暖卻時(shí)時(shí)縈繞心間。因?yàn)槟切┱滟F而又美好的回憶將永遠(yuǎn)留在在我童年的`彩色畫(huà)頁(yè)中。
記得剛上幼兒園的那幾天，我每天都是哭得撕心裂肺。您總是笑瞇瞇地迎接我，有時(shí)就干脆把我抱起來(lái)，然后溫柔地說(shuō)：“別哭，老師帶您玩吧。”我悄悄地看著您的臉龐，多么像我的媽媽呀！就這樣，我慢慢地不想哭了。因?yàn)槟翘鹈赖穆曇艉褪嫘牡奈⑿�，使我有了安全感�?/p>
您也曾教過(guò)我數(shù)學(xué)，與我一起領(lǐng)略數(shù)字的奧秘。有一次，我被一道數(shù)學(xué)題給難住了，想了好長(zhǎng)時(shí)間還是沒(méi)能想出答案。您耐心地教我，不僅幫我整理解題思路，還告訴了我為什么這樣做。您的教誨使我明白了一個(gè)道理：靜下心來(lái)，總會(huì)有辦法的。
不會(huì)忘記幼兒園畢業(yè)典禮上您對(duì)我們說(shuō)過(guò)的話：“當(dāng)你們戴上紅領(lǐng)巾，光榮地成為一名小學(xué)生的時(shí)候，希望可以給我寫(xiě)信、向我匯報(bào)�！�
今天，我終于鼓起了勇氣……
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
給遠(yuǎn)方老師一封信3
親愛(ài)的王老師：
沒(méi)有老師，我們哪里來(lái)的知識(shí)；沒(méi)有老師，我們?cè)趺粗雷鋈说牡览�。在這三年里，王老師，是你讓我學(xué)到了許多的知識(shí)，是你讓我懂得了做人的道理，你就是我們最好的老師。
記得我們升四年級(jí)的第一天，大家都在等著我們以前的老師到來(lái)，可是到了準(zhǔn)備上課的時(shí)候，你來(lái)到了教師，讓我們班上許多的同學(xué)都目瞪口呆，認(rèn)為換了一個(gè)老師就對(duì)他的學(xué)習(xí)不好。當(dāng)我第一眼看見(jiàn)你的時(shí)候，我就想著你是一個(gè)好老師，一個(gè)嚴(yán)格的老師，一個(gè)能讓我們學(xué)習(xí)成績(jī)提升的老師。
之后果然不出我所料，在我們四年級(jí)的幾次測(cè)驗(yàn)中我的成績(jī)也是一次比一次好，許多同學(xué)的成績(jī)也是越來(lái)越好，大家都認(rèn)為你是一個(gè)好老師。當(dāng)有哪一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，你就會(huì)放學(xué)以后留下來(lái)幫他補(bǔ)習(xí)，讓他的成績(jī)有所提升�，F(xiàn)在許多家長(zhǎng)都認(rèn)為你是個(gè)稱職的'好老師，教出了許多好學(xué)生。
就是因?yàn)槟愕倪@一切好的教導(dǎo)，使我們班上的成績(jī)也是越來(lái)越好，所以你就一直從四年級(jí)帶到我們現(xiàn)在的六年級(jí)，這一階段里也是沒(méi)有換過(guò)一個(gè)老師。
現(xiàn)在快要畢業(yè)了，所以我現(xiàn)在要感謝你，感謝你為我們付出努力，付出的汗水。如果沒(méi)有你我就不會(huì)有現(xiàn)在這樣的成績(jī)，我要衷心感謝你，我也會(huì)永遠(yuǎn)記住這座母校。
如果將來(lái)有人為我的小學(xué)老師是誰(shuí)，我一定會(huì)驕傲的說(shuō)出你的名字。
祝你
青春常在
你的學(xué)生
給遠(yuǎn)方老師一封信4
親愛(ài)的張老師：
你好！
我是你教過(guò)的數(shù)位學(xué)生中的一位，我不知道我在你的心目中是個(gè)好學(xué)生還是頑皮的學(xué)生，但我只知道你在我心目中是偉大的，慈祥的`。
雖然你只教過(guò)我們1年，時(shí)間很短，卻給我留下了深刻的印象。
三年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)，你走進(jìn)教室的時(shí)候是春光滿面的，笑的那么慈祥，做自我介紹時(shí)也很風(fēng)趣地和大家進(jìn)行了互動(dòng)，這讓我們班都喜歡上了你。
你還記得嗎？有一次，你生病了，病得不輕不重，但你沒(méi)有請(qǐng)假，仍然是那么的準(zhǔn)時(shí)來(lái)到學(xué)校，為我們上課。
我沒(méi)有忘記，你在上課時(shí)，臉青唇白，眼睛是那么的失神，有時(shí)候趁著我們?cè)诔鍟?shū)或讀書(shū)的時(shí)候撫摸一下肚子，又趕緊收回手去，這一切我都看見(jiàn)了，同學(xué)們也看見(jiàn)了。那一課，大家都沒(méi)有開(kāi)小差，大家都很認(rèn)真的聽(tīng)講，因?yàn)榇蠹叶疾幌胱屇愀有量�，直到你搬著一大疊作業(yè)本向辦公室走去的時(shí)候，大家還是不安心，我跟著你，來(lái)到了門(mén)口，我偷偷地看著，你并沒(méi)有一坐下就歇息，而是像以往一樣批改著作業(yè)……
我們班總是有許多人不按時(shí)完成作業(yè)，作文也寫(xiě)得一塌糊涂，我在那時(shí)候也是這些人中的其中一個(gè)。
記得那時(shí)候，我經(jīng)常不寫(xiě)周記，每次都是逃避再逃避，老師你卻發(fā)現(xiàn)了這件事，你把我叫到了辦公室，你沒(méi)有立刻叫我去，我到那里時(shí)，老師們都不在，我愛(ài)面子的心放了下來(lái)。我知道你給我留面子，我也做好了被你批評(píng)的心理準(zhǔn)備。
但是，你卻沒(méi)有罵我，只是問(wèn)我原因，我沒(méi)有猶豫，我告訴你我不會(huì)寫(xiě)，不想寫(xiě)，你的回應(yīng)讓我驚訝，你說(shuō)：“那你每周五都在學(xué)校直到你寫(xiě)完周記再回去，就這么定了，回去教室吧。”你當(dāng)時(shí)的語(yǔ)氣是很認(rèn)真的，我聽(tīng)得出來(lái)，你不是在說(shuō)反話，也不是在批評(píng)我。于是，在那個(gè)星期五，我懷著好奇的心情在教室里等著你，你一進(jìn)教室，看見(jiàn)我在發(fā)呆，便說(shuō)：“快點(diǎn)寫(xiě)周記呀，寫(xiě)完就可以回家了喲。”“不會(huì)寫(xiě)啊——”我應(yīng)道。
然后張老師走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“對(duì)你印象最深的一個(gè)人是誰(shuí)？”“是哥哥！”“那你就寫(xiě)你哥哥吧、”“開(kāi)頭怎么寫(xiě)��？”就是這樣，我問(wèn)你答，你沒(méi)有不耐煩，一句一句地引導(dǎo)我，終于，我在你的引導(dǎo)下，寫(xiě)出了第一篇評(píng)價(jià)是“優(yōu)-”的作文，這也對(duì)我之后的道路有了極大的影響。
三年過(guò)去了，我成長(zhǎng)了，當(dāng)看見(jiàn)滿頭銀發(fā)的你在給學(xué)弟學(xué)妹們上課的時(shí)候，往事一件件的映在我眼前，我想說(shuō)一聲——謝謝你。
祝
身體健康
長(zhǎng)命百歲
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