一封信作文4篇(優(yōu))
無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的一封信作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一封信作文 篇1
爸爸:
你好:
寫信的時候,我不想寫親愛的爸爸,在我心里又恨您又怨您,為了少受皮肉之苦,還是以書信的形式給您談談心里話吧!
爸爸,您知道您在我心中的形象嗎。每天板著臉,像別人欠你多少錢似的,沒有一絲笑容,你經(jīng)常不分青紅皂白地打我一頓,打得我身上青一塊紫一塊的,你的口頭禪是“棍棒底下出孝子”“孩子不打不成器”!
記得有一次,我在家寫作業(yè),透過窗戶玻璃,看外面晴空萬里,一朵朵云彩悠閑的飄來飄去,遼闊的天空下那自由的小鳥多快活啊!我多想有一雙翅膀飛出去啊!而現(xiàn)在,像關在籠子里的'囚犯,不停的寫呀,算呀,討厭死了……哎!真想下去玩一會呀!對,老貓(老貓是我給爸爸起的綽號)不在家,我這只小老鼠馬上腳底抹油——溜之大吉,心里這個美啊,左手拿著短繩,右手抱著個籃球,嘴里哼著小曲,邊走邊跳。我想找隔壁的朵朵玩?zhèn)痛快……走著走著只聽見一聲大吼:“站住,干嘛去呀!卑,不好,是爸爸不知什么時候神出鬼沒地冒了出來,慘了,我的冰川期又到了。“爸爸,我想下去玩一會”“不準去,新學的數(shù)學題都會做了嗎?”“還行”“英語復習好了嗎?”“差不多了”“那作業(yè)呢?”“這個嘛,還有一點”“好!什么差不多,還行”“你就這個學習態(tài)度啊,作業(yè)做不完還想出去玩,我看你是欠揍”,說著您把我手里的球扔在地上,用短繩當鞭子,往我身上抽了幾下,我大哭起來,鄰居聽到了把你拉回了屋里……
爸爸,其實孩子都不想撒謊,我是畏懼你的暴躁脾氣,說了很多謊,逃避體罰,現(xiàn)在我變的性格軟弱,膽小,有時也很暴躁,我已經(jīng)上四年級了,隨著文化的增長,明白了很多,以前單方面的戰(zhàn)爭,變成現(xiàn)在兩個人的唇槍舌戰(zhàn)。爸爸,你還記得嗎?那次我有一道題不會了,我去問你,你看了看題,對我說:“這么簡單都不會,你怎么學的,你怎么這么笨,你這樣根本考不上大學。”我一聽生氣了:“誰說我考不上?總說我笨,笨爸爸才生笨孩子呢。”“好啊,你竟敢說我,禿頭打傘——無法無天了!蔽荫R上反駁:“你兩個風箏一起飛——胡攪蠻纏。你……你不是一個合格的爸爸!薄澳阏f我不合格,打你一頓就就合格了,我看你是三天不打,上房揭砙!闭f著他像一只惹怒的獅子,頭上的頭發(fā)都豎起來了,臉憋得通紅通紅的,眼睛瞪得又圓又大,咬著牙抬起腿向我踢過來——真是一陣五星級踩背。我“舒服”的大喊“爸,我錯了,別打了。”好算媽媽及時趕回來了,要不然我就犧牲了。
爸爸,我知道您想讓我努力學習,將來做一個對國家有用的人,我也知道我做的也不好,惹您生氣了,我決心以后改正缺點,我也希望您能對我改變態(tài)度。爸爸,我覺得父母和孩子是平等的,如果您認為您是一家之長就可以隨便打孩子,那就大錯特錯了,如果您想讓我撒謊,您就天天打;如果您想讓我變成抽羊角瘋,就往我腦袋上打;如果您想讓我恨您,你就往死里打;即使我在您武力之下,認了錯也是懼怕暴力,不得不承認錯誤,而不是內心對錯誤有了正確的認識。我希望我們能成為好朋友。
祝您身體健康。
一封信作文 篇2
親愛的叔叔
您好!我眼前快要初中,謝謝你支持我六年了,離開小學部,升上初中。我記得六年級上學期時,準備期末考試,我懶得復習,以為考試內容很簡單!我真是幼稚啊,沒有想過父母和親人曾經(jīng)支持我,我在考試時,我看到題目時,我腦里沒有一個個都記不了,我忍不住想一下,終于想起來,到時下課了,我臉里露出笑容,表示我很驕傲,等到老師批改我考試時,老師輕輕地搖頭,露出莞爾一笑。開出家長會,叔叔來到教室時,坐在我的椅子認真地聽著老師講話,聽了老師說我的成績很一般,叔叔心里不開心,我和叔叔回家,叔叔問我的`重要的科目的成績,我說:“數(shù)學65分,語文……”。叔叔聽我說那么,批評我沒有細心檢查考卷,我臉紅了,輕輕地點點頭,叫我要等第二學期期末考試,我心里充滿信心,完成考卷,等候老師批改我的成績,老師告訴我,語文92。5分,數(shù)學80分,英語83分,我很開心。∥医K于完成叔叔的任務!謝謝你!我要等升上初中,我會永遠努力學習!我不要高興太早了。我會永遠記得小學部時光,謝謝我的班主任教育我們!
祝你身體健康!
工作順利!
尊敬的侄女:葉珊瑜
一封信作文 篇3
敬愛的保安叔叔:
您好!
我是六(1)班的李x。作為一名畢業(yè)班的學生,我即將要離開母校,離開親愛的老師和同學,同時也要和您告別,感謝您六年來的默默守護。
六年的小學生活,每天都能見到您的身影。早晨迎著朝陽,您在校門口維持秩序,讓我們愉快的和父母告別進入學校。傍晚對著夕陽,您護送我們過馬路安全的回家。您的`辛勤付出,才會有我們安全的校園生活,良好的學習環(huán)境。
記得有一次,因為幾個同學頑皮,把我們班的門把手弄壞了。您過來看了一下,發(fā)現(xiàn)修理時間長,而且會有噪音,影響我們上課。您就選了我們大課間時間,在門口等到我們下課立即開始修理,蹲在地上,一絲不茍,動作麻利。等我們做完課間操回到教室,看到您剛剛修好門把手;蛟S是蹲的時間長了,起身的時候您還踉蹌了一下,擦了擦額上的汗,您輕輕嘟囔一句:“還好來得及,沒影響孩子們上課。”您囑咐我們要愛護公共財物,轉身又去忙碌了?粗橎堑谋秤埃覀兿胂蟮贸,為了趕在大課間時間內修理好門把手,您一定是蹲了半個小時,爭分奪秒,從此以后,我們課間玩耍的時候就再也不去破壞公物了。
您為我們做的事情遠遠不止這些,馬虎的同學經(jīng)常會忘帶東西,家長送過來后都是交給您,您總是不厭其煩的為我們送到教室門口。學校里這么多的同學,您上上下下,一天都不知道要跑多少趟。當我們不好意思的感謝您時,您總是微笑的看著我們,擺著手說沒關系沒關系。
六年時間一晃而過,我們即將告別母校。而您將繼續(xù)風雨無阻的守護這個美麗的校園,守護學弟學妹們,日復一日,年復一年。相信每一個文一學子的回憶里,一定會有您站在校門口的身影。
再次深深地感謝您!
祝身體健康,工作順利!
一封信作文 篇4
尊敬的盧校長:
您好!
我是一名六年級的學生,再過一年我就要升入初中了。我是三年級時從市實驗小學轉來的,在梅列區(qū)實驗小學度過的這四年,給我留下了許多美好的、難以磨滅的記憶:我在大樹下捉過毛毛蟲;在操場上和同學們追逐打鬧;在教室里享受學習知識的樂趣……校園里的一花一草,一樹一木,都藏著我的許多回憶。在即將畢業(yè)的時候,我想向您提幾點建議:
每天上學、放學,都能看見許多同學背著沉重的書包,一步一步地慢慢挪著;有許多家長幫孩子背書包,理由是背這么重的書包會讓孩子長不高,F(xiàn)在,電視上天天嚷嚷著要“減負”,可沉重的書包卻依然壓在我們的肩頭。記得我以前在市實小的時候,老師中午從來不布置作業(yè),我們中午都把書包放在學校,不用背回家。真希望我們學校中午也可以不布置作業(yè),我們的作業(yè)可以變少,讓我們可以背著輕巧的書包上學去,讓家長再也不要擔心孩子“長不高”,讓我們真正得到“減負”!
我校是一座歷史悠久的學校,已有幾十年的`校齡。我們班上的許多東西,歷史似乎也很“悠久”:門鎖經(jīng)常鎖住了就打不開;窗戶也常倔強地待在一個地方不肯動;電腦沒聲音,沒聯(lián)網(wǎng),有時甚至連開機也開不了;課桌成了同學們的“創(chuàng)作天地”,桌面被劃得一塌糊涂,課桌下粘著一大塊一大塊的口香糖,都已經(jīng)變得硬邦邦的,摳也摳不下來。真希望您能夠讓這些年邁的“老人”下崗休息,讓“年輕人”來代替它們的位置。
漫步在我們的校園,可以看到挺拔的小葉樟樹,它們日夜守護著我們的校園,像我們忠實的朋友;花壇里那些蒼翠的鐵樹、絢麗的鮮花,像我們親密的伙伴?墒沁@么美麗的校園,也有一些不和諧的畫面——操場上四處散落的垃圾;突然從天而降的汽水瓶;塑膠跑道上粘著的一塊塊口香糖;有些同學對話時脫口而出的臟字……這些現(xiàn)象和校園里的美麗景色形成了強烈的反差,是那樣地礙眼,那樣地令人感到厭惡。我真希望您能夠采取一些措施,比如您可以在國旗下講話時加強這方面的教育,也可以經(jīng)常召開家長會,請家長配合學校教育好孩子,您還可以發(fā)放《給家長的一封信》,從家長抓起,讓這些不文明的現(xiàn)象早日從我們的學校里消失,讓我們的校園煥發(fā)更加耀眼的光彩!
盧校長,我衷心希望您能根治我們學校的這些“壞毛病”,讓同學們擁有更多對母校美好的記憶!
祝
工作順利,萬事如意!
學生:XXX
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