給老師的一封信(實(shí)用)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟書(shū)信打過(guò)交道吧，書(shū)信是用于交流思想、表達(dá)意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書(shū)。那么你知道一封好的書(shū)信該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的給老師的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給老師的一封信1
敬愛(ài)的劉老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭。我已是六年級(jí)的學(xué)生了。三年了，可這三年就好像一瞬間，一眨眼就過(guò)了。在您的諄諄教導(dǎo)下，我由一個(gè)不懂事的小孩子變成了一位活潑開(kāi)朗、堅(jiān)強(qiáng)自信的陽(yáng)光女孩兒。您的聲音常響在我的耳畔，您的身影常在我眼前浮想，您的教誨常駐在我的心田。，您是一只紅燭，燃燒了自己，卻照亮了別人；您是一片湛藍(lán)的大海，用寬廣的胸膛，托起明天的太陽(yáng)；您更像一座高高的大山，用堅(jiān)實(shí)的臂膀，托起祖國(guó)的希望……
老師，雖然現(xiàn)在我們還沒(méi)有畢業(yè)，但我一直忘不了您。我知道，我是一名好學(xué)生，我的未來(lái)對(duì)我來(lái)說(shuō)，是無(wú)比的燦爛。如果沒(méi)有您辛勤的教導(dǎo)，我也許不是這個(gè)樣子。從一年級(jí)開(kāi)始，我的成績(jī)一直比其他同學(xué)差一截。到了三年級(jí)，慢慢地追不上其他同學(xué)。但自從四年級(jí)開(kāi)始，我的.成績(jī)?cè)陲w速的提升。我為我自己感到高興，如果沒(méi)有您，我也許連優(yōu)秀學(xué)生都評(píng)不上�，F(xiàn)在，我已經(jīng)準(zhǔn)備好考重點(diǎn)中學(xué)了。我已經(jīng)是大家心目中的好學(xué)生了。在這里，我要感激您。是您給我這個(gè)機(jī)會(huì)，是您讓我充滿了自信！
老師，您的愛(ài)，像一股暖流，永遠(yuǎn)溫暖著學(xué)生的心；老師，您的愛(ài)，又像一把熊熊燃燒的火焰，照亮我學(xué)習(xí)的前程，我將終生難忘！如今，我們的知識(shí)越積越多，而您兩邊鬢角的白發(fā)也越來(lái)越多，您就如園丁，為祖國(guó)培育出一朵朵鮮艷而又耀眼的花朵。我要感謝你，老師！
祝您：
天天快樂(lè)
身體健康
工作順利
您的學(xué)生：xxx
20xx年6月3日
給老師的一封信2
親愛(ài)的王肖蓉老師：
您好！您的身體還好嗎？
我很想念您，我依然還記得我上二年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)您帶著我們?nèi)ネ嫠�，那個(gè)時(shí)候是多么的令人快樂(lè)��！還有我們一起上課，大家都在絞盡腦汁思考問(wèn)題。
老師，您雖然已經(jīng)不教我們這個(gè)班級(jí)了，但您對(duì)我們班依然很關(guān)心，依然愛(ài)著我們，而您已經(jīng)開(kāi)始慢慢地衰老，您從一年級(jí)開(kāi)始教到二年級(jí)，為我們這個(gè)班付出很多辛勞的汗水，我們這個(gè)班可以說(shuō)是最頭疼的一個(gè)班，我們這個(gè)班很多同學(xué)特別調(diào)皮，這期中也包括我，比如：上課不認(rèn)真、搞小動(dòng)作、玩、說(shuō)話，作業(yè)不及時(shí)完成，作業(yè)質(zhì)量很差、亂七八糟，課本不是內(nèi)容掉頁(yè)了，就是封面不見(jiàn)了，老師的話當(dāng)耳旁風(fēng)，把課堂當(dāng)游樂(lè)園，把上課當(dāng)成下課，我讓您操心了，雖然您經(jīng)常懲罰我，罵我，打我，但我知道，您都是為了我好，我好幾次去辦公室，都看到您在辦公桌前預(yù)備明天的教材，每當(dāng)我看到這個(gè)場(chǎng)景，我特別的`心疼，我希望您能利用這個(gè)暑假好好休息一下，準(zhǔn)備下一季的新生教育。
老師，您今年已經(jīng)五十多歲了，按年齡來(lái)說(shuō)，應(yīng)該要退休享清福了，可是，您卻還在教育的第一崗位上工作，養(yǎng)育著一群又群的一年級(jí)新生，我對(duì)您十分佩服，也十分感恩，感恩您的教育、感恩您的懲罰、感恩您的提醒、感恩您的教訓(xùn)，讓我一次次地醒目過(guò)來(lái)，讓我慢慢地改正錯(cuò)誤，做一個(gè)守規(guī)距的男孩。
老師，最后我祝您：
身體健康！萬(wàn)事如意！
此致！
敬禮！
您的學(xué)生：溫俊瑋
給老師的一封信3
敬愛(ài)的老師：
您好！
轉(zhuǎn)眼間，我即將跨入中學(xué)的大門。真的有些舍不得這美麗的校園和朝夕相處的同學(xué)，更感激你對(duì)我的諄諄教誨。
三年里，您漸漸把一棵棵幼苗澆灌長(zhǎng)大。我也在你的精心栽培下成長(zhǎng)為一個(gè)有自信，有勇氣的男孩了。
記得那是一節(jié)語(yǔ)文課，您繪聲繪色地講解著課文。臨近下課時(shí)，您問(wèn)了一個(gè)個(gè)問(wèn)題。頓時(shí)班里成了手的海洋。只有我不敢伸出那細(xì)嫩的小手。我心里一直在想：回答錯(cuò)了怎么辦？同學(xué)會(huì)不會(huì)笑我？這時(shí)，您似乎看穿了我的心思，你點(diǎn)名叫我。我怯生生的回答完了。顯然是回答對(duì)了。您帶領(lǐng)大家用熱烈的掌聲鼓勵(lì)我。
老師，您知道嗎？這次小小的鼓勵(lì)讓我從此對(duì)自己充滿了信心和勇氣。我更喜歡上語(yǔ)文課了。以后您每提出的問(wèn)題，我總是搶著回答。我的小手也是舉得最高的。
隨著年齡的增長(zhǎng)，可能我覺(jué)得上課無(wú)須太嚴(yán)肅。還記得那堂課嗎？您正講得心潮澎湃時(shí)，我“卟哧”一聲笑了起來(lái)。您莫名其妙地停了下來(lái)。問(wèn)我笑什么？我沒(méi)回答。這時(shí)，你嚴(yán)肅批評(píng)了我。我當(dāng)時(shí)還不服氣呢。嘴里嘟噥著：笑笑算什么？又不是監(jiān)獄？
課后，你把我叫到辦公室，耐心地幫我分析我的錯(cuò)誤。我才明白了自己的不對(duì)。從此后，我知道上課的嚴(yán)肅性，上課也更專心了。
六年級(jí)時(shí)，你更注重了我們的成績(jī)。因?yàn)槲覀兗磳⒚媾R畢業(yè)考了。有一次，你氣沖沖地把改完的試卷扔在了講臺(tái)上。還沒(méi)發(fā)，你就先點(diǎn)了我的.名，然后當(dāng)著同學(xué)的面指出了我試卷中所犯的錯(cuò)誤全是因?yàn)榇中脑斐傻摹Ｈ绻芗?xì)心點(diǎn)，完全可以考到95分以上。
我知道，老師是恨鐵不成鋼才生那么大的氣。你的教育讓我明白：考試不僅是考我們的知識(shí)，同時(shí)也是考我們的細(xì)心和耐心。
回首三年歲月，我的每一點(diǎn)進(jìn)步無(wú)不凝聚著您的辛勤汗水。在我心中，您是最好的老師。
即將分別了，我只能用最樸素的話語(yǔ)再說(shuō)一聲：老師，謝謝您了！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信4
親愛(ài)的張老師：
您最近好嗎？
不知不覺(jué)，時(shí)光晃入了秋，我們又迎來(lái)了開(kāi)學(xué)。您與我們，就是在一年前的這時(shí)，相識(shí)的。相見(jiàn)即是一種緣分，盡管這緣分很短很短。謝謝您，張老師，謝謝您能來(lái)到我的初中世界里，陪伴我走過(guò)一段時(shí)光。
金秋。張老師，去年開(kāi)學(xué)時(shí)，正是我的生活充盈著憂郁的時(shí)刻。我離開(kāi)了家，成為一名寄宿生。軍訓(xùn)的那些天，我心中滿是思念和惆悵。張老師，您是帶著滿臉的笑容，走進(jìn)教室的。我是第一次見(jiàn)到這樣愛(ài)笑的老師，那笑，是極富有感染力的。您的優(yōu)雅的氣質(zhì)，是由內(nèi)而外的，是自然的，是帶著笑的活潑與文學(xué)的深沉的。真的，那是驅(qū)散了我心中陰霾的笑。從您身上，我感受到了樂(lè)觀。謝謝您，伴我走過(guò)一段時(shí)光。
寒冬。我們頂著期末考試的壓力，卻總是找不到做閱讀題的門路。您專門選了一本練習(xí)冊(cè)，讓我們做完作業(yè)后，自己對(duì)著答案更正。通過(guò)這樣的訓(xùn)練，我真真切切的感受到了自己閱讀能力的提高。此外，自批自改也讓我更加自律，自覺(jué)了。在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法的提供上，您從來(lái)就不是一個(gè)吝嗇者，您總是會(huì)傾倒出自己的全部。謝謝您，伴我走過(guò)一段時(shí)光。
暖春。一個(gè)新學(xué)期開(kāi)始了。我們更加喜歡您了，喜歡您的風(fēng)格，喜歡您端正的楷體字，甚至，還喜歡上了您的健忘�！拔疑瞎�(jié)課講到哪兒了？”“我又忘記把課前五分鐘的課件拷上來(lái)了，真對(duì)不起。”這是您課前常會(huì)問(wèn)的話。每每這時(shí)，同學(xué)們都會(huì)笑起來(lái)，您也就跟著一起笑�，F(xiàn)在想來(lái)，那時(shí)，都很美好。謝謝您，伴我走過(guò)一段時(shí)光。
盛夏。期末，我們要分別了。我們的最后一課，您在講解著試卷。時(shí)光，隨著下課鈴聲的.落下，也戛然而止了。您強(qiáng)忍著淚水，輕輕地，輕輕地，關(guān)上了教室的門。那幾秒時(shí)光，是停滯的。謝謝您，伴我走過(guò)一段時(shí)光。
而今，又開(kāi)學(xué)了。我們迎來(lái)了新的語(yǔ)文老師，璩老師。這位老師，也很愛(ài)笑，還有著深沉而優(yōu)雅的氣質(zhì)，一如當(dāng)初的您。
張老師，我會(huì)珍藏那段時(shí)光的美好。謝謝您，伴我走過(guò)一段時(shí)光……
您的學(xué)生：朱棋鈳
時(shí)間
給老師的一封信5
親愛(ài)的杜老師：
您好！
別人都說(shuō)：“老師就像辛勤園丁一樣，哺育這我們成長(zhǎng)�！蔽矣X(jué)得老師就如同父母，一日為師，終身為父。
記得五年級(jí)上學(xué)期，杜老師第一次教我們時(shí)，我們都很好奇，來(lái)了新老師。第一次上課有點(diǎn)不適應(yīng)，杜老師的第一次上課我記得最清楚了，她先介紹自己的名字，她介紹名字時(shí)我就知道這個(gè)老師很好，在語(yǔ)氣上就能聽(tīng)出來(lái)，說(shuō)話特別溫柔。我已見(jiàn)杜老師就有點(diǎn)喜幌師了。
在你教學(xué)的期間，我學(xué)會(huì)了游戲作文，你跟別的老師不一樣，別的老師讓我們寫作文時(shí)，就這么單調(diào)的寫，也沒(méi)有什么游戲作文。自從您來(lái)了，我們的作文就不再單調(diào)，在作文上也有所提升，這還要感謝老師的恩德，也要感謝校長(zhǎng)，要是校長(zhǎng)不把杜老師調(diào)到我們班，我們也就寫不好作文了。
我們馬上就要離開(kāi)母校了，就要離開(kāi)親愛(ài)的老師了，我真的有點(diǎn)舍不得，希望尹老師能去初一教我們。老師您對(duì)我的恩德，我永生不忘。離開(kāi)母校后，我會(huì)每個(gè)教師節(jié)去看您。以表達(dá)您對(duì)我們的養(yǎng)育之情。
花兒以它馥郁的芳香，作為對(duì)哺育它的'自然的回報(bào)。我就以初中好好上學(xué)向您感謝吧！
祝您全家幸福，青春常在！
您的學(xué)生：xxx
給老師的一封信6
姜老師：
您好!
老師您在這5年來(lái)，為我們操勞;您在這5年來(lái)，為我們辛苦，我們一直沒(méi)機(jī)會(huì)報(bào)達(dá)您。您曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò)，我們優(yōu)異的成績(jī)是給您最好的禮物，我會(huì)用真實(shí)的成績(jī)報(bào)達(dá)您對(duì)我們付出的一切……
記得那天，您在課間操時(shí)悄悄地對(duì)我說(shuō)，“你有能力把語(yǔ)文月考答好，有能力打100分，好好努力，會(huì)成功的!”。這次，我雖然沒(méi)有打100分，可您那句話激勵(lì)了我，在剩下二節(jié)課上，我認(rèn)真聽(tīng)講，在課后我抽時(shí)間認(rèn)真復(fù)習(xí)。雖然這次我只得了97分，但是我進(jìn)步了，我還要繼續(xù)努力!有了這次的進(jìn)步，我非常感謝老師您對(duì)我的關(guān)心!如果沒(méi)有您那句激勵(lì)的話，我可能還在原地踏步。所以我從心里說(shuō)一句，“老師，謝謝您了!”
您不但關(guān)心我，還很關(guān)心其他同學(xué)。有一次，關(guān)佳怡肚子很疼，我見(jiàn)了，問(wèn)她還能不能堅(jiān)持，堅(jiān)持不了就告訴老師。可她硬說(shuō)能堅(jiān)持，下節(jié)正好是微機(jī)課，關(guān)佳怡捂著肚子，彎著腰，慢慢的走了出去，我見(jiàn)她堅(jiān)持不下去了，便對(duì)您說(shuō)了。您一聽(tīng)，立刻讓我把關(guān)佳怡叫來(lái)，用幾張椅子合在一起，上面鋪上幾件衣服，讓她躺上去，還不住的問(wèn)：“還疼不疼?”看著老師焦急的.神情，關(guān)佳怡臉上不知不覺(jué)地出現(xiàn)了兩道淚痕……
老師，您這樣的關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們，我們一定努力學(xué)習(xí)，用最好的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)達(dá)您!
最后，我祝您工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意!
給老師的一封信7
敬愛(ài)的舒老師：
您好！
我想對(duì)你說(shuō)出我心中的好榜樣。在我心目中，有一位好榜樣。她不僅學(xué)習(xí)好，還很熱于助人，她就是徐冰倩。她每一次考試都考的`非常好，成績(jī)很平穩(wěn)，我非常崇拜她。有一次，一位同學(xué)摔倒了，徐冰倩看到了，連忙扶起同學(xué)，對(duì)她說(shuō)：“你沒(méi)事吧!”在以前，我總是認(rèn)為每個(gè)人都是完美的，但是，最近我們學(xué)了《尺有所短 寸有所長(zhǎng)》這篇課文之后，我就不這么認(rèn)為了。我感謝舒老師教我們這么多的知識(shí)。
敬祝
身體健康萬(wàn)事如意
20xx年x月xx日
xxx
給老師的一封信8
敬愛(ài)的老師：
您好！您知道嗎？在人生道路中，老師是不可缺少的。因?yàn)槭悄憬涛抑R(shí)；是你教會(huì)我做人的道理；更是你讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)，所以我要感謝您的教誨！
俗話說(shuō)的好："春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。"老師就像春蠶，無(wú)私的為他人服務(wù)，從不求任何的回報(bào)，只希望我們做學(xué)生的能好好學(xué)習(xí)，天天向上。老師為了我們，不知付出了多少辛酸和汗水，我們做的每一次作業(yè)，老師都是認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)地批改，晚上還要備課，直到深夜。有時(shí)老師病了，還是堅(jiān)持的給我們上課。這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神實(shí)在值得我們敬佩！
在祖國(guó)的大花園中，老師就像一位辛勤的園丁，用心血澆灌我們這些花朵，讓我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。記得在我三年級(jí)時(shí)，因在一次數(shù)學(xué)測(cè)試中考得很差，自此就對(duì)數(shù)學(xué)這一科失去信心。經(jīng)過(guò)了幾次測(cè)驗(yàn)，老師似乎發(fā)現(xiàn)了我的'心思。有一天，老師叫了我去辦公室。當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)準(zhǔn)備好被老師痛罵一頓，但卻出乎我的意料。老師把我叫到跟前，對(duì)我說(shuō)：“你這幾次測(cè)驗(yàn)都退步啦，但不要緊，只要你在失敗中站起來(lái)，重新做回自己，你依然是老師心中的好學(xué)生。望著老師，你有信心嗎？”而我從老師的目光中看出老師對(duì)我的期望，堅(jiān)定地對(duì)老師說(shuō)：“我能行！”之后，我對(duì)數(shù)學(xué)這一科重拾信心，加上老師對(duì)我的幫助，很快我就追回了學(xué)習(xí)進(jìn)程。當(dāng)期末考試時(shí)，我充滿了信心，力爭(zhēng)第一。果然，我在期末考試中奪取第一。當(dāng)同學(xué)們?cè)谧ＹR我時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老師的目光中露出了嚴(yán)厲，似乎在警惕我：“千萬(wàn)不要驕傲”正因?yàn)槔蠋煂?duì)我的幫助，我才有現(xiàn)在的成績(jī)。老師就是這樣，用知識(shí)滋潤(rùn)著我們，幫助我們突破難關(guān)，保護(hù)著我們，讓我們快樂(lè)的成長(zhǎng)！
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；我感恩我的老師，因�(yàn)槔蠋煷蜷_(kāi)智慧的大門，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。
老師，我感謝您，感謝您教會(huì)我的，感謝您所付出的，感謝您伴我成長(zhǎng)！
祝
桃李遍天下
春風(fēng)遍人間
你的學(xué)生：葉潤(rùn)強(qiáng)
20xx年8月8日
給老師的一封信9
敬愛(ài)的賀老師：
你好！盡管我每日都能見(jiàn)著您，但我依然想給您寫封信，向您表述我的感謝之情。
教師，您如同一支鮮為人知引燃的焟燭，照亮了三（4）班集體所有的學(xué)員；您如同春天紛紛揚(yáng)揚(yáng)的綿綿細(xì)雨，滋潤(rùn)著大伙兒快樂(lè)成長(zhǎng)；您如同急急忙忙的新萌，用專業(yè)技能澆灌著大伙兒這類祖國(guó)的花朵。教師，也是您把年少無(wú)知的大伙兒，慢慢塑造成了一個(gè)個(gè)聰明機(jī)智的青少年兒童。不是嗎？做為您的學(xué)生，您給與了我大量關(guān)愛(ài)。我在您這兒，明白了許多大道理，得到了許多專業(yè)知識(shí)。特別是在您的用心指導(dǎo)下，我的作文水準(zhǔn)持續(xù)提升，全部?jī)?yōu)秀作文均在《中小型學(xué)生作文網(wǎng)》發(fā)布，并獲得許多新聞媒體轉(zhuǎn)截。如今只需在網(wǎng)頁(yè)搜索我的名字，能查看到近30000個(gè)結(jié)果，成了有名氣的小創(chuàng)作者。在這兒我想真心誠(chéng)意對(duì)您說(shuō)：“老師，感謝您為我與我們班所做的一切！”
在我的心中中，您是一個(gè)很有愛(ài)心和責(zé)任感的.老師。您的殷殷期盼，變成我連綿不絕的發(fā)展趨勢(shì)推動(dòng)力；您的諄諄教導(dǎo)，要我深受啟發(fā)；您的諄諄教導(dǎo)，提高了我戰(zhàn)勝困難的勇氣。您給我的每一次指責(zé)，讓我立刻搞清楚它是給我的嚴(yán)格警告；您給我的每一次夸獎(jiǎng)，讓我遭受巨大的鼓勵(lì)。您常常說(shuō)，做不對(duì)事沒(méi)事兒，只需肯知錯(cuò)就改就可以了。還記得有一次，我犯了一個(gè)小不正確，您并沒(méi)有嚴(yán)格地指責(zé)我，只是和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“饒梓臏，你也就將《美麗的桃花》重抄一遍吧！”而我的淚這時(shí)候卻已涌動(dòng)而出，但一會(huì)兒后，我又笑容滿面了，這不是老師讓我思索過(guò)錯(cuò)的此外，也給了我彌足珍貴的認(rèn)真書(shū)法練字的機(jī)會(huì)嗎？應(yīng)當(dāng)說(shuō)我是一個(gè)性格開(kāi)朗但不安分守己的學(xué)生，因此我給您添了許多不便，為了我您費(fèi)了大量時(shí)間和活力。老師，由于這種，難道說(shuō)我不會(huì)應(yīng)當(dāng)感謝您嗎？
俗話說(shuō)得好：滴水之恩，涌泉相報(bào)。老師一件事的恩情，我能銘記在心�，F(xiàn)在的我既沒(méi)有錢財(cái)，都沒(méi)有影響力，只有從今天開(kāi)始，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，為我的“北京大學(xué)夢(mèng)”勤奮努力！只愿十年后的今日，我可以向敬愛(ài)的老師——您說(shuō)：“賀老師，也沒(méi)有令你心寒，感謝您一件事的仔細(xì)種植！”
祝你：
身心健康，工作順利！
此致：
敬禮！
你的學(xué)生：
日期：
給老師的一封信10
敬愛(ài)的羅老師：
您好！您知道嗎？在這個(gè)寒假里，我過(guò)得十分快樂(lè)，因?yàn)槲业淖鳂I(yè)并不是很多，我在這兒要感謝您，把作業(yè)布置得很少，讓我們開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)完了這個(gè)寒假。
我告訴您一件快樂(lè)的事。希望您聽(tīng)了也快樂(lè)。
下雪了，幾個(gè)小伙伴一起去打雪仗。一個(gè)小伙伴打算用雪砸我，我反應(yīng)快蹲了下去，“嘩啦”一聲，砸中了我身后的江雨龍。我在旁邊幸災(zāi)樂(lè)禍。不笑還好，一笑，兩個(gè)人一起用雪來(lái)砸我的臉，好慘啊，水全部流進(jìn)了我的衣服里。因此我悟出了一個(gè)道理：不要幸災(zāi)樂(lè)禍，不然倒霉的.是自己，不是他人。我正準(zhǔn)備“報(bào)仇”，往下一摸，雪球用完了。
我只好躲到旁邊做雪球，我打開(kāi)水龍頭，水“嘩嘩嘩”的流了起來(lái)。我脫下手套碰了一下水“好涼�。 蔽易匝宰哉Z(yǔ)到。沒(méi)辦法，只好做了起來(lái)，我抓了一大把雪沾了一點(diǎn)水搓圓，做好一個(gè)就在脖子上取暖，又繼續(xù)做。我做了很多個(gè)雪球，我本來(lái)要報(bào)仇，誰(shuí)知，一不小心砸中了梁香，她生氣了，連砸了幾個(gè)，都沒(méi)中。這次我只是苦苦哀求她不要砸了，可她還不放過(guò)我。江雨龍有些可憐我就說(shuō)：“我不玩了！”幾個(gè)人一起退出了。她終于放過(guò)我了。
祝：身體健康
您的學(xué)生：
給老師的一封信11
親愛(ài)的黃老師：
你好！
一眨眼我們就要升五年級(jí)了，我們還不知道您能否繼續(xù)教我們。我很希望您能繼續(xù)帶領(lǐng)我們2班學(xué)習(xí)生活。
平時(shí)，您不顧及勞累，認(rèn)真地備課，每一節(jié)課都生動(dòng)、有趣。您為我們建立了小隊(duì)學(xué)習(xí)群，讓我們互相學(xué)習(xí)和幫助。
剛剛過(guò)去的這學(xué)期，是我讀書(shū)以來(lái)最難的時(shí)間，正因?yàn)橛心嗫谄判牡慕虒?dǎo)，我們才能在困難的學(xué)期里也取得了好成績(jī)。
我平時(shí)學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，下學(xué)期我要更加努力，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對(duì)我的.教導(dǎo)。
老師，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您！
祝：
工作順利！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信12
敬愛(ài)的馬老師：
我在您的講臺(tái)下學(xué)習(xí)了六年了，也算是個(gè)元老級(jí)的同學(xué)了。我清晰地記著您的每一次對(duì)我的鼓勵(lì)，批評(píng)和表?yè)P(yáng)。感恩的心，感謝有你!我忘不了您對(duì)我的關(guān)心和對(duì)我的鼓勵(lì)。
教師是一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的馬老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
還記得四年級(jí)有一段時(shí)間我學(xué)習(xí)有點(diǎn)差，一次放學(xué)的時(shí)候，我的卷子還沒(méi)有改完，有不會(huì)的'題也沒(méi)問(wèn)，就一直坐在自己的座位上呆著，您看見(jiàn)了，馬上把我叫了過(guò)來(lái)，問(wèn)我哪道題不會(huì)，我指了出來(lái)，您就問(wèn)我得數(shù)是3的倍數(shù)的特征是什么，我沒(méi)想就胡說(shuō)，后來(lái)您生氣地說(shuō)：“各個(gè)數(shù)位上加起來(lái)的和是三的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)就是三的倍數(shù)�！敝竽屛抑貜�(fù)了好幾遍，到第2天早上上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，您又問(wèn)了我一遍，我終于會(huì)了，直到現(xiàn)在，我都沒(méi)忘記這個(gè)概念。馬老師，是您的嚴(yán)厲讓我記住了知識(shí)，感謝您。
雖然我們快小學(xué)畢業(yè)了,但我不會(huì)忘記您的,感謝您讓我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，學(xué)會(huì)了做人的道理，謝謝您，馬老師，是您的嚴(yán)厲讓我改掉了許多壞習(xí)慣。
祝您青春常駐,永遠(yuǎn)快樂(lè)!
給老師的一封信13
敬愛(ài)的徐老師：
您好！
今天是9月10日——教師節(jié)，先道一聲：徐老師，教師節(jié)快樂(lè)！
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間5年就過(guò)去了，感謝您在這幾年時(shí)里，關(guān)心、愛(ài)護(hù)著我。記得有一次，您布置作業(yè)讓我們抄暑假里寫得最好的一篇作文參加展出，我選的是《劉翔，加油！》這篇文章，您發(fā)現(xiàn)我寫得不錯(cuò)，就是重點(diǎn)還不夠突出，于是您便開(kāi)始教我修改文章，經(jīng)過(guò)您的指點(diǎn)，我回家自己修改，您看了，對(duì)我的修改還不是很滿意，很巧的是，有一位同學(xué)也寫了奧運(yùn)劉翔因傷退賽的細(xì)節(jié)場(chǎng)面，而我就是這里最頭痛。您先讓我仔細(xì)地閱讀，讓我體會(huì)她寫得好在那里，然后想該怎么改。但我又怕麻煩，開(kāi)始沒(méi)耐心了，心想：哎呀！怎么還要寫啊。徐老師，您見(jiàn)我不安定的樣子，像看穿了我的'心思，摸著我的頭教育我："好文章是改出來(lái)的！"經(jīng)過(guò)您的教導(dǎo)，我仔細(xì)閱讀那篇日記，發(fā)現(xiàn)同學(xué)會(huì)從人物動(dòng)作，神態(tài)的變化具體地寫出劉翔退場(chǎng)的情景，頓時(shí)，茅塞頓開(kāi)：是我還沒(méi)仔細(xì)觀察！于是我再一次認(rèn)真看起我反比賽錄象，反復(fù)修改文章，把作文寫得更加好了。并被評(píng)選為優(yōu)秀文章，在學(xué)校門口的櫥窗展出。當(dāng)我在櫥窗看見(jiàn)我的文章時(shí)，我想：徐老師，現(xiàn)在，我終于明白了您的良苦用心了！
給老師的一封信14
敬愛(ài)的老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭。小學(xué)的時(shí)光總是那么短暫�；貞浧鹋c您在一起的兩年時(shí)光，總感覺(jué)有點(diǎn)酸酸甜甜。五年級(jí)的時(shí)候，您把我們領(lǐng)進(jìn)新教室。并用您那甜美的聲音把知識(shí)灌溉進(jìn)我的腦海里。您就像是我們的第二個(gè)母親，每天都用您那雙手把我們照顧得無(wú)微不至。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，您總是鼓勵(lì)著我們，給我們一些指導(dǎo)，困難就被我們解決掉。在下課時(shí)，您會(huì)陪我們一起玩游戲，是我們的身體和神經(jīng)得到放松。所以，每當(dāng)下課時(shí)，操場(chǎng)上總是回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)，也有著我們?cè)谔?yáng)底下嬉戲的身影。老師，您不但教給我們浩如煙海的知識(shí)，還教誨我們一些基本的禮儀，使我們變成一個(gè)文明的'學(xué)生。在老師的悉心照顧下，我們從一顆種子逐漸長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。我們從一個(gè)幼稚的小孩子變成一名成熟的小學(xué)生。功勞最后還是老師您的。母校的每一個(gè)角落都布滿了我們與您的一些美好的回憶。每當(dāng)我回憶起我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，總是淚潸潸，總是感覺(jué)時(shí)間的流逝之快。而如今我們將要乘坐下一班車，迎接新的挑戰(zhàn)。六年級(jí)是我們的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們很珍惜與您相處剩下的幾個(gè)月。等我們要離開(kāi)母校的時(shí)候，我會(huì)舍不得您，雖然您只是我人生中的一個(gè)過(guò)客，但是也給了我最深的印象。敬愛(ài)的老師，無(wú)論我們相隔有多遠(yuǎn)，您永遠(yuǎn)都在我心中保留著一個(gè)最高的位置，我們也會(huì)抽空回來(lái)探望您的。
老師您若是大海，我們便是一條小魚(yú)在您的懷抱里成長(zhǎng)；老師您若是土壤，我們便是一棵小草，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)；老師您若是太陽(yáng)，我們便是向日葵總是朝著您微笑。
祝您
青春永駐！
您的學(xué)生：李小熙
給老師的一封信15
尊敬的老師：
您好！
李小姐，我就是那個(gè)經(jīng)常讓你生氣，惹麻煩的巧克力豆。但是我很想你。你應(yīng)該教我們兩年�？赡芮煽肆μ鹆�，讓你失去了味道。你是不是棄班去嘉興躲避我們？你只教了我們一年，我們當(dāng)時(shí)真的什么都不懂。以前我們像小花一樣調(diào)皮。真的沒(méi)什么區(qū)別。但是，我們現(xiàn)在長(zhǎng)大了很多，知識(shí)豐富了，明白了道理。我聽(tīng)說(shuō)老師回來(lái)了，但是我們沒(méi)有遇見(jiàn)你，然后我們意識(shí)到這是一個(gè)夢(mèng)。我真的很想。我們四年沒(méi)見(jiàn)了！我記得，我一年級(jí)的時(shí)候，我教我們做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的男生。但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，李先生沒(méi)有守信用。他說(shuō)要教我們兩年，但是他走了。（呵呵，我們知道這是你工作的需要）。
李小姐，你還記得嗎？有一天，陽(yáng)光很強(qiáng)，但是空氣很清新。操場(chǎng)東南有一些健身器材，這就是我們的世界。每一次，就像饑餓的人看到面包一樣，下課后，我們跑過(guò)去，爬上爬下，翻來(lái)覆去，玩得很開(kāi)心。
不幸的是，萬(wàn)中實(shí)際上在那里有監(jiān)視，而且總是被保安的叔叔抓住。還不算太差。太糟糕了，保安的叔叔告訴你了。之后，我們悲慘的世界到了。你還記得那個(gè)把我叫到辦公室的場(chǎng)景嗎？你還記得斥責(zé)我的話嗎？你還記得讓我罰站的那一幕嗎？我全都記得。當(dāng)時(shí)真的`很討厭你。但是現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生！知道一切對(duì)我們都好，這份愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
因?yàn)槟銢](méi)教我們，所以我經(jīng)常拿出我最舍不得用的那個(gè)，你批評(píng)我的時(shí)候給我的那個(gè)�，F(xiàn)在我已經(jīng)把那本書(shū)做成我自己的和你的，并把它放在我的密碼箱里。每當(dāng)想你的時(shí)候，我都會(huì)拿出來(lái)，甚至親吻。有時(shí)候我會(huì)念：李老師，你什么時(shí)候回來(lái)教我們？我們會(huì)好的。我想給你寄個(gè)筆記本，但你沒(méi)回來(lái)。今年教師節(jié)，看到其他同學(xué)給一年級(jí)老師送賀卡。我也想送你一束美麗的花。你什么時(shí)候回來(lái)？
李小姐，現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)環(huán)境越來(lái)越好，我們的教育設(shè)備也越來(lái)越先進(jìn)。教室里有一臺(tái)可以打電話和簽到的機(jī)器。我們都有一張卡片，就像徽章一樣，是用來(lái)進(jìn)校門的。老師還介紹了這張卡的其他功能，我們很喜歡。我們每天在學(xué)校簽到，家長(zhǎng)馬上知道我們到校了，放學(xué)簽完，家長(zhǎng)馬上知道我們離校了。父母可以用手機(jī)給我們發(fā)信息，等我們結(jié)束了他們就知道了。還有班級(jí)活動(dòng)信息的圖片，大多是展示的。
哦！順便說(shuō)一下，李老師，我們現(xiàn)在的班主任是向老師。向老師對(duì)我很好，經(jīng)常鼓勵(lì)我寫作。這次我的文章《我該喝 靜心口服夜》發(fā)表了。你讀過(guò)嗎？
李小姐，你什么時(shí)候回來(lái)？我們現(xiàn)在是分班的。前四個(gè)班的學(xué)生分散到五年級(jí)的八個(gè)班。雖然散了，但是相信原四班的同學(xué)都很想你！曾經(jīng)調(diào)皮搗蛋的王也轉(zhuǎn)學(xué)到了上海。李小姐，你不在的時(shí)候發(fā)生了太多的事情！你什么時(shí)候回來(lái)？現(xiàn)在特別想聽(tīng)你叫我們以前同學(xué)的外號(hào)：浩啞巴巧克力大熊貓荀墨子。我們以前的四班同學(xué)都有一個(gè)外號(hào)。真的，現(xiàn)在我特別想聽(tīng)到你叫我們小名的那一刻，李小姐。這個(gè)愿望什么時(shí)候能聽(tīng)到，什么時(shí)候能看到自己的長(zhǎng)發(fā)垂到腰間？祝李清先生
身體健康，萬(wàn)事如意！
你的學(xué)生：XXX
20xx年XX月XX日
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