【優(yōu)選】給老師一封信作文600字9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的給老師一封信作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

給老師一封信作文600字 篇1

　　敬愛的董老師：您好！

　　時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是五年級(jí)的小學(xué)生了。想想離開您已有三年了。您現(xiàn)在還好吧！一定有更多的學(xué)生在跟您快樂的學(xué)習(xí)吧，我真羨慕他們！今天是教師節(jié)，我不由得想起了您……說心里話，起初我對(duì)英語不感興趣，但是您的幽默詼諧、您活躍的課堂氣氛讓我改變了想法，漸漸地喜歡上了英語。您是個(gè)有個(gè)性的老師，您的課上總是充滿了歡聲笑語。還記得那次公開課嗎？您請(qǐng)同學(xué)們讀“sheep”這個(gè)單詞，我立刻胸有成竹地高高舉手回答：“/Sip/”您頓時(shí)臉上笑開了花，眼睛瞇成了縫，拉長(zhǎng)語調(diào)說：“你說的非常的——”當(dāng)我自信地想得到您的表揚(yáng)時(shí)，您的臉就像孫悟空的七十二般變化瞬間由晴轉(zhuǎn)陰，脫口而出：“錯(cuò)！”引得大家哄堂大笑。我也由此牢記住了這個(gè)單詞的正確讀法。說也奇怪，我并不因回答錯(cuò)誤而不好意思，反而更加踴躍舉手。也許這正是您的絕招！您不光教我們知識(shí)，更傳授我們方法。不管多難的單詞在您的課上都能讓我們一一消化。隨便舉一例子：“daughter”和“doughnut”，同學(xué)們總是記混。您簡(jiǎn)單的一句話：“女兒梳小辮是a，面包圈是圓的o�！蔽覀儽泷R上牢記不忘了。我真佩服您！但最讓我懷念的.就是您總能跟上時(shí)尚，什么喜羊羊、灰太狼、數(shù)碼寶貝都能成為您課堂上的角色，讓我們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)……董老師我真想您，像您這樣的老師多點(diǎn)那該多好！在第27屆教師節(jié)獻(xiàn)上我深深的祝福。

　　祝您節(jié)日快樂！

　　您的學(xué)生：xxx

　　20xx年9月8日

給老師一封信作文600字 篇2

　　尊敬的劉老師：

　　您好！

　　離開母校離開您已一年了，最近您過得好嗎？

　　七月的雨，滴下點(diǎn)點(diǎn)的回憶；七月的陽光，投送片片的甜蜜；七月的風(fēng)，吹開了我小學(xué)生涯的回憶。

　　記得我剛轉(zhuǎn)來學(xué)校的時(shí)候，一切都是陌生的。您帶著慈祥的微笑，用充滿愛的雙手領(lǐng)我到了一個(gè)學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的天地。您像園丁百般溫柔地呵護(hù)著我們這一群小樹苗。在您的培育下，我們一天天快樂地成長(zhǎng)著。

　　學(xué)校的生活固然是快樂的。時(shí)光飛逝，我轉(zhuǎn)眼已上了五年級(jí)，這時(shí)，學(xué)校里，有我熟悉的同學(xué)和老師。但是我知道了，只有勇敢面對(duì)困難，哪里摔倒了，就在哪里爬起來。只有不怕困難的`孩子，才能破繭成蝶

　　三年后，我畢業(yè)了，我?guī)е鴮?duì)母校的留戀，帶著對(duì)老師的感恩，帶著太多的不舍，帶著三年以來學(xué)習(xí)到的知識(shí)，離開了母校。帶著老師您教育給我永不言敗與謙虛上進(jìn)的美德離開了母校。離開了對(duì)我們?nèi)f般疼愛的恩師。離開了朝夕相處的同學(xué)。

　　當(dāng)我們?cè)陔x開學(xué)校前的最后一分鐘時(shí)，當(dāng)我們看到老師您眼中的淚光時(shí)，我才意識(shí)到，我們一起度過的是一段流金歲月�。∵@歲月多么地短暫，甚至快得來不及說再見。

　　謝謝您！老師！謝謝。一個(gè)多么樸素多么華麗的詞語啊！但此時(shí)此刻我心中的千言萬語都只能化作感動(dòng)，注入這個(gè)千斤萬頃的詞語。愿這窄窄的信封滿載我對(duì)您深深的感動(dòng)，遙寄予我的恩師。

　　老師！您放心，您懷抱中的雛鷹已經(jīng)長(zhǎng)大，將用它有力的翅膀在未來的天地里闖出一片屬于自己的藍(lán)天。

　　祝您萬事如意，笑口常開！

　　20xx年7月1日

　　您的學(xué)生：王佳寧

給老師一封信作文600字 篇3

尊敬的謝老師：

　　你好！

　　時(shí)間過得真快呀！一晃我就到了六年級(jí)了。小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯也臨近尾聲，雖然我很想時(shí)光能倒流，雖然我很想長(zhǎng)久的傾聽你的教誨，可我卻明白這馬上就會(huì)成為一種奢望。

　　就要離別了，我雖刻意的不去想這一種憂傷，可心中的沉重，已寫滿整張臉上。歡樂的兒童時(shí)光將離我而去，班上的同學(xué)也將各分東西，就連老師您也將成為我的思念。

　　謝老師呀！我真的不想離開您，真的不想離開你那如媽媽般溫暖的懷抱。

　　時(shí)鐘在一秒一秒的跳動(dòng)，離別的時(shí)間也越來越近，針尖的晃動(dòng)似乎深深地刺痛著我的心。

　　很想對(duì)您傾訴，卻又不知道從何說起，只能寄托于紙與筆，進(jìn)行一次放縱的發(fā)泄，一種心靈的傳遞。老師您不會(huì)笑我吧？嗯，肯定不會(huì)的！

　　老師呀！我真的很喜歡您，特別是您上的課。每次上您的課，我似乎格外的興奮，這種興奮帶著我對(duì)知識(shí)的渴望，帶著我對(duì)您的崇敬，它總是來得那么的莫名其妙。您那瘦弱的身影依舊偉岸挺拔，您那揮灑自如的粉筆字，依舊是那么的飄逸瀟灑。您那動(dòng)聽愉悅的講課聲，依舊是那么的好聽。每次聽您講課，我總?cè)玢宕猴L(fēng)，您的風(fēng)采依舊是那么的魅力無窮。

　　老師呀！我真的很敬佩您，是您教會(huì)了我乃至全班很多人，那些我們不知道的知識(shí)。是您用您那瘦弱的`身體扛起了我們?nèi)�班的教�?dǎo)重任。是您如風(fēng)向標(biāo)一樣指引著我們前進(jìn)。而您卻一直任勞任怨，無怨無悔。

　　老師呀！我也真的很愛您，您在我的心中，如同我的第二個(gè)媽媽。您總是默默的付出，卻又從不需要回報(bào)，你的溫暖如陽光普照，您的愛意已深入我心底。

　　就要離別了，老師，雖仍有無數(shù)的話語想要對(duì)您傾述，我想還是等到下次吧！下次我會(huì)向您分享我更多的內(nèi)心世界。

　　祝愿老師您身體健康，永遠(yuǎn)年輕！

　　愛你的學(xué)生：XXX

　　20xx年2月17日

給老師一封信作文600字 篇4

　　親愛的李老師：

　　每天上學(xué)都能看見您開朗的笑容，也使得我的心情隨之開朗起來，就算早上發(fā)生了一些不愉快的事，也在不知不覺中，飛到九霄云外去了。您常常告訴我們做人、做事的道理。其中讓我印象最深刻的是“己所不欲，勿施于人�！睕]錯(cuò)！我們常常捉弄同學(xué)，卻沒考慮過同學(xué)的感受，自己不喜歡的事，又何必加在他人身上呢？媽媽常說我太自私，可能真的有點(diǎn)吧！所以我開始學(xué)習(xí)將心比心，雖然一開始做不到一百分，但是，我相信只要一步 一步慢慢來，總有一天會(huì)成功的。如果當(dāng)初我沒有聽到您的話，可能會(huì)愈來愈糟糕吧！

　　我認(rèn)為，做一個(gè)好老師，了解學(xué)生，和學(xué)生談得來，是必要的；當(dāng)然教書教得好，也是很重要啦！如果不能了解學(xué)生的個(gè)性，當(dāng)他犯錯(cuò)時(shí)，也很難知道要怎么處罰他，才不會(huì)造成反效果，而要了解學(xué)生，也不是一件困難的事，只要和學(xué)生談得來，自然而然的，就能了解學(xué)生的.個(gè)性了。有一個(gè)老師，上課時(shí)，認(rèn)真地教課，下課時(shí)，也“認(rèn)真”地陪學(xué)生玩或聊聊天。猜猜看，那個(gè)老師是誰呢？沒錯(cuò)！就是您喔！李老師�；蛟S，有些老師會(huì)說這談何容易？而且當(dāng)老師是要來教書，又不是來陪學(xué)生的，其實(shí)，有這種想法就大錯(cuò)特錯(cuò)了！如果學(xué)生是第一次看見老師，當(dāng)然會(huì)有陌生的感覺，而要讓學(xué)生接納自己，對(duì)自己留下好印象，就要和學(xué)生談得來，我相信那是一種很棒的感覺！

　　老師，我希望將來長(zhǎng)大以后，還 能見到您。每一次的考試，我都要盡力，希望將來能成為一位優(yōu)秀生，用好成績(jī)來報(bào)答每一位教過我的老師，讓他們知道，他們所付出的苦心，沒有白費(fèi)！九月十日是教師節(jié)，我們應(yīng)該感謝老師。如今我已是小學(xué)最高的年級(jí)——六年級(jí)，再不久，就要畢業(yè)了，離開您了，時(shí)間過得真快，總覺得彷彿昨天才剛要進(jìn)小學(xué)呢。教師節(jié)就要到了，希望在我們快要離開學(xué)校前的這個(gè)教師節(jié)，能夠給予您最多、最真誠(chéng)的祝福，每一個(gè)字、每一朵花都有著我們成千上萬的心意！ 敬祝

　　教師節(jié)快樂

　　學(xué)生 武寧敬上

給老師一封信作文600字 篇5

　　尊敬的吳老師：

　　您好！我是您的學(xué)生閆笑。

　　我印象中的您，無論遇到什么事情都會(huì)用笑容來面對(duì)。幫助同學(xué)們一起渡過生活和學(xué)習(xí)中的種種磨難。

　　記得一年級(jí)時(shí)，您輕輕拉著我的手走進(jìn)教室，開始的我人生中的第一課。三年級(jí)時(shí)拔河比賽，您的加油聲響徹在操場(chǎng)上空。五年級(jí)時(shí)，同學(xué)們的一首《四季童趣》引來了全校最熱烈的掌聲。

　　這每一次活動(dòng)，每一次勝利，都飽含了您和同學(xué)們之間濃濃的感情。

　　這六年來，您像母親一樣對(duì)我們百般呵護(hù)。一直都用笑容面對(duì)我們，在我們面前，您一共掉了一次眼淚。

　　記得您第一次落淚是在五年級(jí)。那時(shí)，您正在上課。突然，您的目光停留在了王一鳴空著的座位上：“王一鳴今天他沒來嗎？”您問，“報(bào)告老師，他沒來。”他的.同桌回答。您的眉毛不禁微微皺起，一下課，您就向王一鳴的家長(zhǎng)打了一個(gè)電話：“請(qǐng)問是王一鳴的家長(zhǎng)嗎？我是他的老師,他今天怎么沒來上課�。俊笔裁�？沒來上課，他明明去了�。‰娫捘沁厒鱽砹艘粋�(gè)讓您揪心的回答。您頓時(shí)慌了神，立刻請(qǐng)假去找他。終于，在下午快上課時(shí)，您在一家網(wǎng)吧找到了他。您把他帶到學(xué)校，看著他把書包放在座位上之后，您并沒有責(zé)怪他，只是看著他流下了淚。不知為何，從那以后，一向以“網(wǎng)蟲”自稱的王一鳴竟在也沒有上過網(wǎng)，去過網(wǎng)吧。

　　那是您第一次在我們面前哭，在別人看來，只是為王一鳴哭，可只有我們知道，那是為了我們。

　　吳老師，謝謝您這六年的陪伴，您將成為我們生命中最難忘的人！

　　祝您：

　　工作順利，桃李滿天下！

　　您的學(xué)生：閆笑

　　20xx年7月1日

給老師一封信作文600字 篇6

親愛的老師：

　　您好!

　　時(shí)間多么像一條順風(fēng)行駛的小船啊，轉(zhuǎn)眼間，短暫的小學(xué)六年生活就要結(jié)束了。當(dāng)我第一次走進(jìn)學(xué)校，和您見面時(shí)，我還是個(gè)扎著朝天辮的小女孩，如今，我已快是個(gè)初中生了。

　　老師，您是我靈魂的工程師，您可知道，在我慶幸自己成為一名小學(xué)生時(shí)，您便在我的心中刻上了深深的`印記——老師是神圣、偉大、無私的。我敬重您勝過自己的父母。

　　這六年來，老師，您為我傾注了多少汗水，為我付出了多少心血。那飄飄灑灑的粉筆末染白了您的鬢發(fā)，而那蒼勁的板書和淵博的知識(shí)卻為我指明了人生的航向。冬去春來，年復(fù)一年，您為我付出的，我說也說不完，想也想不盡。您曾經(jīng)教育我做人要誠(chéng)實(shí)守信，我記住了;要尊老愛幼，我也記住了。在將來的人生旅途上，不管是遇上困難也好，遇上勝利也好，我總不會(huì)忘記您的一句話：凡事要有信心，有毅力。

　　那一次，我一年級(jí)，那時(shí)的我多么不懂事啊!講臺(tái)上一張張雪白的紙片在向我招手。趁著放學(xué)教室里沒人，我就偷偷地拿了幾張。您一直把我們看成那么

　　純潔的孩子，我知道，您對(duì)我們沒有半點(diǎn)戒心。講臺(tái)下一疊疊嶄新的作業(yè)本更是致命地誘惑著我，我膽子越來越大。可紙是包不住火的，終于有一天，您發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密。我以為您會(huì)大發(fā)雷霆，可您沒有，您沒有告訴任何人，您輕聲細(xì)語地教育我，您相信我只是小不懂事，您相信我只是一時(shí)糊涂，您告訴我只要我不再犯就永遠(yuǎn)幫我保守秘密。老師，您知道當(dāng)時(shí)的我有多羞愧!有多感激您!

　　老師，您是我心中永恒的指路明燈，永遠(yuǎn)不落的太陽。對(duì)于您，我有訴不盡的感激與祝福。最后祝您：

　　身體健康!工作順利!萬事如意!

　　您的學(xué)生：朱婷焱

　　4月4日

給老師一封信作文600字 篇7

敬愛的吳老師：

　　您好！

　　此時(shí)，我正坐在高一的課堂上給您寫這封信，心中滿懷對(duì)您的感激。

　　記得初三那年，您來到了我們班。那時(shí)候班里每個(gè)人的科學(xué)成績(jī)都不好，甚至接近不及格。是您，信心滿滿地對(duì)我們說：“現(xiàn)在全校老師都對(duì)我們有信心，我們一定能夠把科學(xué)學(xué)好的！”我的心中立即充滿一種使命感，決心一定要在同年級(jí)12個(gè)班中爭(zhēng)第一。

　　那以后，您就幫我們重新復(fù)習(xí)學(xué)過的章節(jié)，留心我們每一個(gè)人的作業(yè)。一天天過去，我們居然把成績(jī)提高了好多。在一次大考中，我們奇跡般的將全班的成績(jī)由同年級(jí)12個(gè)班中的倒數(shù)變成了前幾名。大家心中的喜悅瞬間洋溢于嘴角眉梢，好似辛苦耕種糧食的農(nóng)民，在豐收的季節(jié)里捧著勞動(dòng)的`果實(shí)，開心地笑著，一臉的陽光燦爛。

　　從此，您就更加細(xì)心地教導(dǎo)我們，在我們犯錯(cuò)的時(shí)候幫我們改正錯(cuò)誤，雖然有時(shí)說得有些嚴(yán)厲，但我們心里誰記恨過您呢？仍舊深深地記得的只有您對(duì)我們的好。

　　轉(zhuǎn)眼間，中考結(jié)束了。中考前夕的那一次，我記憶尤為深刻。那次考試的成績(jī)攤在我面前，一百四十六分，居然沒有達(dá)到一百五十。不知道怎么變得那么脆弱，眼角竟掛上了淚，我哭了，在您的面前。

　　原以為您會(huì)叫我止住眼淚，再訓(xùn)我?guī)拙涞模�可沒想到，您這樣對(duì)我說“想哭就在這兒哭個(gè)夠吧，沒事兒，只要中考不會(huì)再哭就行了”。我頓時(shí)感到無比溫暖，我第一次放聲大哭。

　　不過，我在中考后還是哭了一回，但卻不是悲傷而是因?yàn)樾南胧鲁啥鵀⑾铝讼矏偟臏I珠。

　　老師，謝謝您，在我因生病而滿臉通紅的時(shí)候帶給我一句關(guān)心；

　　老師，謝謝您，在我粗心丟三拉四的時(shí)候提醒我多一點(diǎn)細(xì)心；

　　老師，謝謝您，在我受挫失去斗志的時(shí)候送給我一份信心！

　　在高中的三年里，我定會(huì)不斷努力，不斷進(jìn)取，汲取更多的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)，懂得更多的做人道理，考上理想的大學(xué)，找到施展抱負(fù)的天地，絕不辜負(fù)您對(duì)我的諄諄教誨和深切期望。

給老師一封信作文600字 篇8

曾經(jīng)教過我的所有老師：

　　您好！

　　1985年，20年前，新中國(guó)第一個(gè)教師節(jié)誕生了。

　　九月金秋，老師是這個(gè)季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師都應(yīng)該享受尊敬與祝福。他們默默耕耘，揮灑汗水，為我們的祖國(guó)培育了一代又一代優(yōu)秀的`人才。一個(gè)個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來又走過，不變的是他們那深沉的愛和燦爛的笑容。在教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來的時(shí)候，讓我們把對(duì)老師的敬仰之情、感激之意以及記憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴呈獻(xiàn)出來，作為我們獻(xiàn)給每一位教師的節(jié)日禮物。

　　有很多贊美老師的比喻：“園丁”；“紅燭”；“心靈的工程師”……這些詞語遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠表達(dá)您的辛苦，奉獻(xiàn)精神和重要性。對(duì)我們來說，您是我們最敬愛的人，是我們啟蒙的人，也是我們最欽佩的人。你們勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)，你們敬業(yè)愛崗、精講善練，從你們身上，我們看到了鋪路石的影子，看到了什么是奉獻(xiàn)，看到了什么是言傳身教，看到了什么是永恒的真善美。在你們身上，充分展現(xiàn)了新時(shí)期人民教師的精神風(fēng)貌和人格魅力。

　　教室里，白色的粉筆末，一陣陣的飄落。它灑白了您的黑發(fā)，卻將您大樹的綠色映襯得更加濃郁。講臺(tái)上，書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。辛苦了，我的老師。愿我的祝福像清茶滋潤(rùn)您干涸的喉嚨，像夜晚的星光照亮您的辦公室，像鮮花送給你一片心香！

　　撥動(dòng)真誠(chéng)的心弦，銘記成長(zhǎng)的辛酸，成功的道路上永遠(yuǎn)離不開您，親愛的老師，祝您永遠(yuǎn)快樂，永遠(yuǎn)幸福。

　　此致

　　敬禮！

　　您的學(xué)生：XX

　　日期：

給老師一封信作文600字 篇9

親愛的劉老師：

　　您好！

　　您馬上就將成為我的老師了，聽聞您的鼎鼎大名，還真是迫不及待地想要見到呢！您將會(huì)帶來我開啟怎樣的一段旅程？我想，無論是奇妙的、現(xiàn)世的、抒情的`......一定都會(huì)無比精彩！

　　嘿！廢話不多說，先來個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹：小女姓張名小清，今年芳齡正十二；不比悟空火眼精，卻有心思細(xì)如針；繪畫舞蹈與鋼琴，特長(zhǎng)倒還真不少；交友廣泛興趣多，愿伴君側(cè)共言樂；文筆略遜直奔真，望博君莞爾笑矣。

　　嘻嘻，這就是我的基本介紹。不過，小女的擅長(zhǎng)領(lǐng)域也是五花八門：藝術(shù)方面鋼琴拔得頭籌，學(xué)習(xí)方面邏輯最是擅長(zhǎng)，體育方面跑步更優(yōu)其它，若是您還不信，且待小女拜師，方為您演一出“串燒‘獨(dú)角戲’”。

　　小學(xué)時(shí)，小女的管理能力未被太多展現(xiàn)，三科組長(zhǎng)及課代表都有過我的“光輝身影”，也被同學(xué)推舉當(dāng)過班長(zhǎng)，后來自己辭職倒覺怪可惜，若是問我原因，待見面再與您暢談，否則，這信便沒完沒了了，您說如何？紀(jì)律委員倒也干過幾個(gè)學(xué)期，衛(wèi)生委員則更是長(zhǎng)伴小女五年。您可別說我“花心”。事實(shí)上，小女認(rèn)為，每個(gè)領(lǐng)域之間皆有通徑，不存在任何屏障，每一個(gè)部分都相互關(guān)聯(lián)，相互影響，共同構(gòu)成一個(gè)龐大的知識(shí)體系，世間萬物，都可以納入這個(gè)知識(shí)體系中，最理想的狀態(tài)，當(dāng)然就是在這個(gè)體系中自由游走。也不知于初中能否為君得力助手，擔(dān)其大職，助軍一臂之力？小女期待著您的決定。

　　活動(dòng)也參加過不少，全國(guó)小學(xué)生英語競(jìng)賽喜獲一、二等獎(jiǎng)，數(shù)學(xué)競(jìng)賽佳音頻傳，作文比賽也得過不少獎(jiǎng)，禮物自然也是有的嘞！三科缺一不可，全面發(fā)展才是王道，您說是否？

　　自然，初中乃大人物云集之地，小女也不敢自稱“最�！�，狂妄自大矣！愿余非最優(yōu)，但為最勤者矣！

　　好了，啰嗦半天，這信也該結(jié)束了。只待加入汝班，與君共度初中漫漫長(zhǎng)路，與友共采前路累累碩果，不知您意下如何？

　　此致

敬禮！

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