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致遠方朋友的一封信
在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫信吧,借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。你寫信時總是無從下筆?以下是小編整理的致遠方朋友的一封信,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
致遠方朋友的一封信1
周小宇朋友:
你好!
收到我的信,你一定很驚訝吧!我是湖北省棗陽市第一實驗小學五年級(4)的學生,我叫陳昕。我最愛讀課外書,因此也特別愛寫作,有時也玩電腦。從我們班主任老師那里了解了你的情況,很想和你建立“手拉手”聯(lián)系,冒昧的打擾了你,請別介意。
你愛看書嗎?我現(xiàn)在正在看《小王子》,里面有只被馴養(yǎng)的狐貍,它對小王子的思念比太陽升起的地方還遠,比電話能到達的距離還遠,比深深的海底還遠,比云的最高端還遠……你愛看嗎?我愿意和你一起共同的討論《小王子》,你愿意嗎?
我們這里是宇航員聶海勝的家鄉(xiāng);漢光武帝劉秀的故里;圍繞劉秀的28宿美麗的傳說就在我們棗陽;我們這里還有與劉秀有關(guān)的“龍飛白水”的'美麗的白水寺;群山聳立,樹木茂盛的白竹園寺,園內(nèi)有許多茂盛的竹子……
如果,你能到我們棗陽來,我一定會盡“地主之誼”,帶你游遍我們棗陽的山山水水,你愿意和我交朋友嗎?
祝:你學習進步,天天開心!
遠方的朋友:xxx
20xx年xx月xx日
致遠方朋友的一封信2
親愛的大馳子:
你好!近來生活怎么樣?
與你的新同學相處的還好嗎?有沒有自己最喜歡的科目呢?我還是要問你一個問題:沒把我忘了吧?
我看了你所有的'博文,最喜歡的是你寫的你的英語老師Rita,我是多么羨慕你呀,有個sobeautiful的老師,年輕溫柔,而我們學校呢,你是知道的,沒有一個長得好看,年輕溫柔的老師。終于!我們班來了一位新語文老師,也姓王,和你們英語老師應該是不相上下,她一定是我們學校里長得最好看的老師:也帶著一副黑框眼鏡,眼睛小小的,給人以親切的感覺;有個秀氣的小鼻子;微笑時露出一行整齊潔白的牙齒;留著不長不短的頭發(fā),披在肩上,真漂亮;穿著一雙皮鞋,就像《淘氣包馬小跳》中的寶貝兒媽媽一樣可愛。她總是笑,笑起來還那么好看,有一次,我在日記中寫到:“我做的面包是不是很好吃呢,我是不是很專業(yè)呢”,調(diào)皮的女老師給我寫了個答復:是!現(xiàn)在,是不是應該你羨慕我了呢?
你知道嗎,我已經(jīng)學會了做面包,果凍和蛋糕,有朝一日,我一定要讓你嘗嘗,讓你“大吃一斤”!
好了,先說這么多吧,記得哦,我們相約在DY一中!
祝你
好好學習
身體健康
你永遠的好朋友
大悅子
20xx年2月27日
致遠方朋友的一封信3
親愛的XX同學:
你好!在你收到這封信之前,也許你不認識我。那么,我就先在這里作自我介紹吧!我在XX小學讀書,我叫陳桐楷,比較喜愛看書,性格開朗活潑,現(xiàn)在你一定對我有所了解了吧!
通過網(wǎng)絡,我了解到你現(xiàn)在是在一所政府修建的希望小學里讀書,條件十分艱苦,生活非常拮據(jù),但你仍然學習第一,多次評為三好學生,還天天幫父母干家務,這是我非常佩服你的一點,所以,我很想和你成為“手拉手”活動的小伙伴。為了咱們更了解對方,我提幾個建議:
1、咱們可以進行禮物交換來增進咱們之間的友誼,就是把你喜愛的東西和我覺得有價值的東西交換。那么,這個東西就是咱們的友誼紀念品。
2、我會想你介紹你們那沒有而神奇的.東西—電腦。或許你不知道,互聯(lián)網(wǎng)可以神奇地把遠隔千里的咱們牽在一起;它還是一本讀不完的百科全書,讓你了解大量的知識。
3、平時多點書信來往,在信中,咱們可以相互傾訴彼此在學習與生活上的煩惱,或許還能找到解決的方法呢!
最后,真誠地希望咱們成為好朋友,請回信聯(lián)系。
祝福:
學習進步
遠方的朋友:XXX
致遠方朋友的一封信4
遠方的朋友:
你好!
當你看到這封信的時候一定會驚訝的連下巴都掉了吧!你我素不相識,為什么我會給你寫信呢?你看完這封信就知道了。
我叫吳卓越,是龍師附小五年級一班的一位同學,今年十一歲了。我住在江西省贛州市龍南縣。我的家鄉(xiāng)風景優(yōu)美,是一個繁華熱鬧的城市。它充滿了生機與活力,在龍南人的眼中,它永遠是最美的'。龍南有許多直得你一去的地方,比如說:雄偉的小武當山,風景優(yōu)美的龍翔廣場,連綿不斷的九連山……龍南的環(huán)境很好。雖然路上的車較多,但是大道兩邊都是綠樹成蔭。 我在龍師附小上學,那兒的教學很好。盡管地方小了一點,但同學們不怕地方小,堅持來龍師附小上學。龍師附小的環(huán)境也很好,前后操場共有五棵大樹和許多小桂花樹。最具有代表性的就是學校正門的大石頭與大榕樹了。大石頭上寫著十個大字:“好字好習慣好字好人生”。大榕樹至少有幾十年的歷史了。
而我這次寫信給你是因為學校五年級在開展“手拉手”活動,讓咱們寫寄信給遠方的同齡人。
我真誠的希望你能做我的朋友。
祝福你身體健康,學習進步!
吳卓越
二零**年二月二十八日
致遠方朋友的一封信5
遠方的朋友們:
你好!
我叫何杰文,今年11歲,是道縣三小小學五級的一名學生。在班級里,我聰明、活潑,事事不甘落后。但是,我粗心大意,我一定會改正過來的。
你們生活的地方貧困,所以你們是窮人的孩子早當家,咱們城里的孩子都是衣來伸手,飯來張口;你們在危房里讀書,學習環(huán)境這么差,你們都能夠這么努力地讀書,而咱們城里的孩子,學習的環(huán)境這么好,卻在一幢幢漂亮的教學樓里混時間,比起你們來,咱們真是太慚愧了,你們的條件雖然差,但是頑強拼搏的精神使得你們的'心靈能夠沖破貧困的束縛,向著理想飛去;而咱們雖然條件好,但是咱們沒有吃過苦頭,不知道不好好學習的后果,只能在狹窄的一片藍天里飛。我想在這個手牽手的活動中咱們可以交好朋友!
朋友們,我會在遠方時刻關(guān)心著你們,我會盡我所能幫助你們。讓咱們手牽手,做真誠的朋友吧!讓咱們過上同樣幸福、美好的生活,讓咱們攜手,快樂地徜徉在知識的海洋里!讓咱們手拉手,心連心,快樂地成長在同一片藍天下。
祝福你:
學習進步身體健康!
遠方的朋友:何杰文
20xx年2月25日
致遠方朋友的一封信6
遠方的朋友:
還好嗎?
我們上次見面已是一年半之前的事了。不知你記得與否?
那時正是暑假,我們見面時的第一反應是尖叫、擁抱。我們聊了很長時間的天,談得很多很雜,但似乎不外乎我們的班主任老師和她(他)的男(女)朋友吧。我們還聊我們的同學、畢業(yè)后還想干什么……當我得知我們上的不是同一所中學后,我就知道,我們今后難以相見。但我不能告訴你,只能在心里默默地嘆息。
如今,我所預料的結(jié)果真的出現(xiàn)了。我們不必怨天尤人,只需在心中默默祈禱:若能再次相見便三生有幸。
如果我們的真誠能夠感動上蒼,讓他安排我們再次相見,那么,我想我們的第一反應不是尖叫,也不是擁抱,而是呆立在原地——起碼我會是這樣。因為我知道,分別多年后的相見不是巧合,而是奇跡。相見的一瞬間就是前所未有的幸福。
遠方的朋友,你可否感受到我對你的思念?你能否聽到我對你的呼喚?你知道嗎,上次的.見面已成為我最珍貴的回憶,而下一次相見就是我最奢侈的期盼。
愿一切安好!
彼時的朋友:兔兒妖
妖兔歷元年元月元日
致遠方朋友的一封信7
親愛的朋友:
你好!
最近很忙嗎?興趣班很多吧,都說中國的獨生子女是“小皇帝”“小太陽”,這些“小皇帝”“小太陽”的爸爸、媽媽又是那么希望自己的孩子有出色的成績,便不顧一切為孩子們報興趣班,壓在咱們身上的學習負擔便越來越沉,不過我很慶幸,因為我有一對理解我的父母,所以他們并沒有給我報太多的興趣班,你呢?
我來問你一個問題,如果讓你選擇,你愿意考試打分數(shù)呢?還是打A、B、C、D這四個等級?我相信你會選擇第二者,不錯,考試就是讓咱們發(fā)現(xiàn)不足,并不存在面子不面子的問題,但有些人的家長卻很,非常,超級看中分數(shù),覺得孩子如果沒有考到滿意的'分數(shù),在別人面前就很丟面子,這其實是不對的,當然,分數(shù)有時也很重要。
我在這些日子里過得很愉快,因為生活上的順心,也因為學習上的順利,相信你也一樣。
好了,今天就寫到這里吧,希望咱們多多聯(lián)系。
再見!
祝福你身體健康
學習進步!
你的朋友:XXX
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