給老師的一封信四年級(jí)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用書信吧，書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。你寫信時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的給老師的一封信四年級(jí)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給老師的一封信四年級(jí)1
親愛的劉老師：
您好！最近您的身體好嗎？工作還順利吧！
時(shí)光如劍，日月如梭，轉(zhuǎn)眼四年快過(guò)去了，但是許多事情仍然讓我記憶憂心。
記得在我懷著忐忑的心情來(lái)到這個(gè)學(xué)校時(shí)，第一個(gè)認(rèn)識(shí)的人就是您——?jiǎng)⒗蠋�，您在點(diǎn)名時(shí)候，當(dāng)念道我的名字時(shí)，我的心“怦怦”直跳，驚慌失措的喊了聲：“到！”
你在給我們講第一節(jié)課時(shí)，您講的是那么的生動(dòng)，那么的形象，那么的具體，讓我感覺自己好像進(jìn)入了課文當(dāng)中，在課文里遨游�？闪钗胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，我語(yǔ)文考試成績(jī)不理想，我總以為您會(huì)狠狠的批我一頓，然而，您沒(méi)有那么做，反而語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育我不要灰心，也不要?dú)怵H，只要努力，就會(huì)取得好成績(jī)。
每次學(xué)校舉辦什么活動(dòng)，您都會(huì)讓我參加，您還讓我擔(dān)任班里的'一些職務(wù)，這些都是我學(xué)習(xí)動(dòng)力。
新的學(xué)期開始了，當(dāng)我聽到您被調(diào)到別的學(xué)校時(shí)，我感到萬(wàn)分的難過(guò)，心情也是十分的沉重，時(shí)時(shí)都非常的失落。在未來(lái)的幾天里，我的腦海中常常浮現(xiàn)出您美麗，和藹可親的面孔。當(dāng)我知道您來(lái)看我們時(shí)，我們都激動(dòng)得流下了眼淚，我知道您也想我們了。
老師，您是我航海時(shí)的燈塔，您是我沙漠中的指南針，您是我迷路時(shí)的北斗星，我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對(duì)我的期望！
祝劉老師笑口常開，天天都有好心情。
此致
敬禮！
趙磊
六月三日
給老師的一封信四年級(jí)2
敬愛的老師：
您好！
雖然我們幾乎每一天都會(huì)在課堂上見面。但我還是想給您寫一封信來(lái)訴說(shuō)我心中的委屈。
那是國(guó)慶節(jié)的某一天，我身后的男生孫文昊以為我沒(méi)有尺子，就主動(dòng)借我一把�？删褪沁@么一件小事卻讓班里的同學(xué)沸騰起來(lái)，他們都說(shuō)我和孫文昊在談戀愛。我很委屈，也很生氣，我還不到八歲，牙還沒(méi)有換齊呢，談什么戀愛？此時(shí)但是同學(xué)們每一天都拿這個(gè)話題開我的玩笑，我的心理壓力很大，真不想再到學(xué)校去上學(xué)，我實(shí)在不愿意再聽到這樣的'玩笑了……
敬愛的老師，講出了心里話，我覺得心里簡(jiǎn)單極了。但是，此時(shí)我還有一個(gè)小小的請(qǐng)求，那就是請(qǐng)您不要批評(píng)那些和我開玩笑的同學(xué)，否則他們就不跟我玩兒了。
老師，您說(shuō)我該怎樣做他們才不再跟我開這樣的玩笑？
最后祝您工作順利！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信四年級(jí)3
敬愛的老師：您好！一兩年不見了，我特別想您。老師我現(xiàn)在學(xué)會(huì)寫信了，這算不算個(gè)好消息呀？我想您會(huì)替我感到高興的。這是我第一次給您寫信，不知道寫的好不好！ 您知道嗎？當(dāng)您走的那一刻我心里事多么痛苦！因?yàn)槟辉俳涛覀兞�，�?dāng)您走的.時(shí)候我一直埋愿您干嗎要走！現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，懂得了您為什么要走，原來(lái)老師也不愿意走�，F(xiàn)在我懂得知識(shí)越來(lái)越多了，現(xiàn)在的我也長(zhǎng)高了，要是比起以前我還是個(gè)小丁點(diǎn)。老師只不過(guò)我的數(shù)學(xué)成績(jī)讓您失望了，不過(guò)我一定會(huì)努力的，不會(huì)再讓您失望了。老師我想你，一定要給我回信呀！祝您萬(wàn)事如意、身體健康、越活越年輕。
給老師的一封信四年級(jí)4
親愛的馮老師：
過(guò)幾天就要盼來(lái)我期待已久的教師節(jié)。
回想我第一次見到您那是在三年級(jí)開學(xué)那天報(bào)到注冊(cè)時(shí)。那時(shí)，我覺得很奇怪，因?yàn)榻涛覀冋Z(yǔ)文的施老師不見了，不知道她到哪里去了。我看見換了一位男老師。只見您不高的個(gè)子，黑頭發(fā)中露出幾根白頭發(fā)，寬寬的肩膀，長(zhǎng)長(zhǎng)的手指，眉宇間露出非常嚴(yán)肅的樣子。我想這學(xué)期我在上語(yǔ)文課時(shí)不能自由散漫了。
第一節(jié)語(yǔ)文課上，我開始管住自己，知道吵不得。后來(lái)，我漸漸地管不住了，做了一點(diǎn)小動(dòng)作。就這么一點(diǎn)小動(dòng)作，換成以前吵得再厲害老師也不會(huì)管。要管也要等到下課�？墒牵@天不行了，因?yàn)閾Q了您。您看見了，我想一定又要像以前老師那樣要么不管，要么叫到辦公室去狠狠地批評(píng)一頓。但您卻和以前的老師不同。您用眼睛瞪了我一下。您的眼神好比大熱天里的`一道冷空氣，直涼到我心底。我立刻乖了下來(lái)。
還有，您沒(méi)來(lái)之前，我寫作文一直沒(méi)有靈感，所以文章一直寫不好。自從您來(lái)教我們寫作文。我的靈感越來(lái)越多，而且要寫的內(nèi)容滔滔不絕，所以我的作文源源不斷地寫出來(lái)，作文水平提高很快，作文成績(jī)進(jìn)步很大，常常得“優(yōu)”！馮老師，在此我衷心地感謝您對(duì)我的培養(yǎng)。祝您事業(yè)有成，身體健康！
給老師的一封信四年級(jí)5
喬老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭，在您的諄諄教誨下我已經(jīng)從一個(gè)不懂事的小孩長(zhǎng)成了四年級(jí)的大孩子了。您還記得嗎？一年級(jí)的時(shí)候因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文小冊(cè)丟了，您狠狠地批評(píng)了我，在我心里一直認(rèn)為您是一個(gè)嚴(yán)厲的老師，見到您更多的是害怕。直到后來(lái)，慢慢和您的接觸，才深深體會(huì)和感受到了您對(duì)我們的良苦用心，為我們的成績(jī)擔(dān)心，為我們學(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴著想······是您教會(huì)了我們學(xué)習(xí)的方法，教會(huì)了我們做人的道理，教會(huì)了我們做一個(gè)善良的人。
我很喜歡學(xué)語(yǔ)文，喜歡書中有趣的故事，喜歡書中不同的人物，喜歡書中如詩(shī)如畫的美景，喜歡書中意境很美的詩(shī)詞，喜歡用筆表達(dá)自己內(nèi)心的想法，這些都離不開老師的指引。您是指引我們前行的`北斗星，在我們迷茫的時(shí)候指明正確的道路；您是手藝精湛的園丁，為我們修枝減葉，精心呵護(hù)；在我們遇到困難和失敗時(shí)，是您給了我們鼓勵(lì)的眼神；每當(dāng)我們踴躍舉手發(fā)言時(shí)，是您給了我們認(rèn)可的神情。您對(duì)我們的付出是千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不完的。
謝謝您，一直寬容我們年少的無(wú)知和調(diào)皮。親愛的老師，謝謝您！在以后的日子里，我們會(huì)加倍努力，努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的殷切希望！
敬祝
身體健康，一切順心！
給老師的一封信四年級(jí)6
敬愛的.xx老師：
您好！
聶老師，您在東營(yíng)還好嗎？我們?nèi)?4個(gè)學(xué)生日日夜夜都在想念您！盼望您回來(lái)繼續(xù)教我們。
自從你走后，我們班主任成了美術(shù)老師楊老師，聶老師您教我們四個(gè)年頭，彼此都熟悉了，可是在四年級(jí)下冊(cè)升五年級(jí)時(shí)不給我們說(shuō)一聲就走了，我們?nèi)嗳硕己芟肽�，希望你回�?lái)。
聶老師您還記得嗎？在二年級(jí)時(shí)我有一次摔傷了，倒在地上嗚嗚地哭，突然感覺后面有一只纖纖細(xì)手搭在我的肩上說(shuō)：“怎么了？疼嗎？”我回頭一看是您，我哭著說(shuō)：“疼疼！”您掏出紙來(lái)給我擦了擦，抱著我就直奔衛(wèi)生室。我感激不已。所以我也是特別特別想您。
祝您身體健康，萬(wàn)事如意，心想事成，工作順利！
您的學(xué)生：xxx
給老師的一封信四年級(jí)7
親愛的廖老師：
見信好！
老師，大家都說(shuō)：一位好老師。勝過(guò)萬(wàn)卷書。是��！您用自己的愛心，細(xì)心，耐心與恒心，精心賠育著一批又一批的學(xué)生。
記的剛開學(xué)的時(shí)侯，您出現(xiàn)在我們面前，班主任微笑著介紹您是我們的語(yǔ)文老師。您的笑容是那么親切，使我一下子就喜歡上了您，以后我最愛上您的語(yǔ)文課。您每講一篇課文，我就像融入了文章中。
隨著知識(shí)的日異增長(zhǎng)，我愛上了寫日記。老師，您真像一位魔術(shù)師呀！在您的魔發(fā)揮撒下，我的日記顯示出勃勃生機(jī)�；氖彽耐恋乩镩L(zhǎng)出了鮮花，開出了瓜果。還神奇般的有了一顆會(huì)開花的樹。樹上還有小鳥在叫著春天……
老師，也許這一切您早以淡忘了，每個(gè)學(xué)生對(duì)您來(lái)說(shuō)都是一樣，您為每個(gè)學(xué)生付出的一樣多。在十年多的漫長(zhǎng)歲月里，誰(shuí)也說(shuō)不清您為學(xué)生付出了多少，誰(shuí)也數(shù)不清您鼓勵(lì)了多少學(xué)生。只有您漸漸毫無(wú)生氣的臉和逝去的青春是最好的證明。
春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自的話，但那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的'老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)自己。但那盛開的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
一年365天，您為我們的學(xué)習(xí)操心，為我們的失意揪心，為我們的前途擔(dān)心，一年365天您好全給了我們。那么，老師，請(qǐng)接受365個(gè)祝福。
祝您
身體健康
萬(wàn)事如意
您的學(xué)生
給老師的一封信四年級(jí)8
尊敬的老師：
光陰似箭、日月如梭，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，您是從三年級(jí)開始做我們班主任的。當(dāng)時(shí)我們還是一群懵懂的小孩子，是您孜孜不倦的教誨，讓我們一天天成長(zhǎng)，獲得豐富的知識(shí)。您是辛勤的園丁，給我們澆水施肥，直到我們開花、直到我們結(jié)出碩大的果實(shí)；您是我們成長(zhǎng)道路上的墊腳石，鋪平了我們成長(zhǎng)的道路；您是春雨、您是春風(fēng)，滋潤(rùn)著我們、哺育著我們，讓我們長(zhǎng)成茁壯的大樹。
還記得，因?yàn)轭B皮與別班同學(xué)鬧矛盾被您叫到辦公室的情景；還記得，作業(yè)馬虎、上課不認(rèn)真時(shí)您苦口婆心教導(dǎo)我的.時(shí)候。平時(shí)，您總是耐心解答我們一個(gè)個(gè)幼稚甚至可笑的問(wèn)題，給我們講解一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)；六年級(jí)了，您開始操心我們的小升初考試，讓我們打有準(zhǔn)備、有把握之仗。在您的幫助下，一顆顆童心日益成熟，仰天長(zhǎng)望有騰飛的欲望、臨淵俯魚有遨游的夢(mèng)想。
斗轉(zhuǎn)星移，世道萬(wàn)變，但不變的是那份閃著金光的師生情、那顆充滿真誠(chéng)的感恩之心。無(wú)論何時(shí)，也忘不了我為學(xué)業(yè)不順而苦惱、落淚之時(shí)您送來(lái)的聲聲安慰，也忘不了您那希冀的目光和鼓勵(lì)的微笑。老師，我想對(duì)您說(shuō)，您辛苦了！
祝您
身體健康！工作順心！
您的學(xué)生
給老師的一封信四年級(jí)9
尊敬的邵老師：
您好！您請(qǐng)假的這段時(shí)間我們都很想您，希望您早日康復(fù)，早點(diǎn)回來(lái)給我們上課。邵老師謝謝您給我們傳授知識(shí)，我以后上課不開小差也不做小動(dòng)作了，我一定好好學(xué)習(xí)認(rèn)真的聽課，不辜負(fù)您對(duì)我的期望。邵老師我想您對(duì)說(shuō)，您上課提問(wèn)的時(shí)候，我多么希望您能請(qǐng)我起來(lái)回答問(wèn)題呀。我也希望可以在我的`能力范圍內(nèi)可以幫助到您，讓您不要那么辛苦。
您的學(xué)生：包錦航
給老師的一封信四年級(jí)10
管理員老師：
您好！
我聽說(shuō)圖書館丟了一本《作文大全》，它正是我最愛看的書。所以我非常難過(guò)，同時(shí)又很著急，希望您能把這本書買回來(lái)。它像是我的伙伴，和我形影不離。
我愛看作文書，尤其是丟失的那本。那里面有小作者精彩而又感人的文章，有豐富的詞匯，我常常借閱它，從沒(méi)有因看了很多遍而厭倦它。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。高爾基說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。是��！我是多么喜歡那本書，它不但帶給了我精神物質(zhì)上的滿足，更讓我的作文水平大大提高了。使以前那暗淡無(wú)味的.日記變成了精彩生動(dòng)的作文，它的功用自然是不言而喻。一本好書會(huì)受到人們的愛戴，在我的心中，它就是一本好書，它就是我進(jìn)步的階梯和營(yíng)養(yǎng)品。
我和它同床共枕，只要一有空，我就如饑似渴地啃起來(lái)，我愿讀到能夠背誦的程度，愿把書中的每個(gè)字記在腦海中。
所以，管理員老師，我懇求您再把那本書購(gòu)買回來(lái)！
祝
工作順利
急切得到書的楊詩(shī)雨
給老師的一封信四年級(jí)11
敬愛的龐老師：
我雖然是轉(zhuǎn)來(lái)的，相處的時(shí)間也很短，但您教會(huì)了我們太多太多。
掐指一算，您以陪伴我度過(guò)了一年多了，在這一年多里您既是我們的老師，更是我們的朋友。我們的作文從一開始的措辭不當(dāng)、結(jié)構(gòu)不清晰到現(xiàn)在的得心應(yīng)手，都是您的功勞。都是您指引我們?cè)诰W(wǎng)上寫周記，使網(wǎng)絡(luò)變得有益了。一想到我們馬上就要畢業(yè)了，馬上要分開了，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
我的語(yǔ)文成績(jī)?cè)瓉?lái)并不是非常出色，可是在您的指導(dǎo)下，我考到了99的高分，這都是因?yàn)槟?/p>
我們的博客圈從幾個(gè)人發(fā)展到40幾人，并給博客圈過(guò)了一次有聲有色的生日，這都是因?yàn)橛心闹笇?dǎo)�？梢哉f(shuō)您為了我們簡(jiǎn)直是操碎了心。
猶記得，我們?cè)诶收b比賽的第一時(shí)，您的'笑，是那么迷人……
猶記得，在班級(jí)籃球比賽慘敗時(shí)，您的安慰，是那么暖人心壞……
猶記得，在班級(jí)籃球比賽完勝時(shí)，您的慷慨，是那么令人高興……
猶記得，在我們犯錯(cuò)誤時(shí)，您的寬容，是那么令人欣慰……
猶記得，期末，您對(duì)我們的一絲不茍，我們是那么感動(dòng)……
我們一定會(huì)，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對(duì)我們的期望。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“我們永遠(yuǎn)都會(huì)記得您。希望您也一定要記得我們，一定不要忘了xx班這個(gè)大家庭，一定不要忘了太陽(yáng)花語(yǔ)。一定不要忘了……”
xxx
xx年xx月xx日
給老師的一封信四年級(jí)12
親愛的呂老師：
您好!
告訴您一個(gè)好消息，我上四年級(jí)了，是四年級(jí)六班的班長(zhǎng)，您聽了一定會(huì)很開心吧!但是，我想告訴您，在您離開的這幾個(gè)學(xué)期里，我雖然學(xué)習(xí)一帆風(fēng)順，也當(dāng)著王牌班長(zhǎng)，但我不開心，因?yàn)槲夜芗o(jì)律的時(shí)候，全班同學(xué)都不聽，我大聲喊：“安靜，安靜!”可他們跟沒(méi)聽見似的，我很生氣，甚至有幾次氣得眼睛瞪得像個(gè)大燈炮似的。不知是我管不好，還是他們太沒(méi)自尊。反正我們班的'任課老師都說(shuō)我們班“從不安靜”，為此我也很不好意思。有一天，我心里的小火山終于爆發(fā)了，那天我獅吼般地向他們吼去，他們終于安靜了，從此紀(jì)律好了很多，老師和我都很開心。
哦!對(duì)了，還有一件事我也想和您聊聊。上學(xué)期，我們學(xué)校的音樂(lè)老師又在各班挑選同學(xué)參加文藝節(jié)目，我和班上幾個(gè)漂亮的女生：周琦、馬雅偌、馬一可等被老師選中了。從此，我們刻苦訓(xùn)練，到了表演的那天，我們穿著漂亮的裙子來(lái)到音樂(lè)室化妝，化完妝后，我們每個(gè)人都像公主，很漂亮!上臺(tái)了，我們每個(gè)人都像百靈鳥一樣放聲歌唱，歌聲動(dòng)聽極了，臺(tái)下響起了一陣陣熱烈的掌聲，我們都很開心。呂老師，同學(xué)們都很想您，您有空時(shí)一定要來(lái)看看我們啊!
祝：
工作順利!
您的學(xué)生：劉梓希
20xx年11月24日
給老師的一封信四年級(jí)13
章老師：
您好！
在這新春佳節(jié)之際，我向您拜年了！回顧過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，我不禁思緒萬(wàn)千……
您的課永遠(yuǎn)那么生動(dòng)、有趣、自然，讓我們感到溫暖。當(dāng)我提筆寫您這個(gè)稱呼時(shí)，不禁長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，我終于有機(jī)會(huì)對(duì)您暢談我心中的話了！
章老師，您知識(shí)淵博，您是一名優(yōu)秀的教師，但更像是一位我們的親人。記得去年9月10日那天，有好多同學(xué)都送了禮物表示感謝，可是我卻沒(méi)有送，那是因?yàn)槲抑滥皇窍Ｍ磕甓嫉玫綄W(xué)生的禮物，而是每年都希望得到學(xué)生最好的成績(jī)，因?yàn)槟鞘菍W(xué)生的改變，也是對(duì)您工作的肯定。
老師，您的愛，像一股暖流，永遠(yuǎn)溫暖著學(xué)生的心；老師，您的愛，又像一把熊熊燃燒的'火焰，照亮我學(xué)習(xí)的前程，我將終生難忘！
老師，您辛苦了！
老師，您曾在那神圣的講臺(tái)上，灑下您的汗水滴滴；老師，您曾親切的教育我們；老師，您曾送過(guò)多少界屆畢業(yè)班��！老師，您把您的一生都用在學(xué)生身上，您就像一只蠟燭一樣，永不停息的綻放著光和熱。
新的學(xué)期來(lái)臨了，我一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做全面發(fā)展的好學(xué)生。我一定不會(huì)讓您失望的，請(qǐng)老師看我的行動(dòng)。
祝您
身體健康、工作順利！
您的學(xué)生xxx
xx年2月10日
給老師的一封信四年級(jí)14
敬愛的張老師
您好！
四年級(jí)上學(xué)期過(guò)去了，期末考試，我們班語(yǔ)文取得了優(yōu)異成績(jī)，我們都非常高興。這成績(jī)離不開您耐心、細(xì)心地教導(dǎo)。
張老師，您知道嗎？您剛開始給我的印像是和藹可親、平易近人的�？墒�，自從您布置了每周要寫作文這項(xiàng)作業(yè)后，我對(duì)您的有了很大的看法，我甚至都有點(diǎn)不怎么喜歡您了。因?yàn)樵谀嵌螘r(shí)間我腦子里縈繞的全部都是：作文、作文、作文...... 到底該怎么寫呢？
一次語(yǔ)文課上，您對(duì)我們說(shuō)：寫作文就像蓋房子。我們剛開始寫的作文就是一棟毛坯房，要經(jīng)過(guò)裝修，再經(jīng)過(guò)精心地裝飾，最終變成一個(gè)精美、舒適的好房子。作文是寫出來(lái)的，好作文卻是修改出來(lái)的。我慢慢明白了自己以前作文為什么怎么看都不怎么通順，原來(lái)是沒(méi)有再去修改。在您的指導(dǎo)下，我成功地寫出了幾篇作文。其中《給媽媽的一封信》這篇作文被登上我們班第一期周報(bào)。那幾天，我高興得臉上始終洋溢著幸福的笑容。接著又被您推薦到中外作家網(wǎng)上，還獲得了第一筆稿費(fèi)。我高興得簡(jiǎn)直是無(wú)法形容，寫作原來(lái)這么有意思啊。再后來(lái)又被選刊到東華小學(xué)總第87期校報(bào)上。此時(shí)我的心情非常高興，我的名字被一萬(wàn)多名的讀者認(rèn)識(shí)了啊，我非常地自豪。
其實(shí)我寫作文時(shí)還有一點(diǎn)小小的`曲折，當(dāng)時(shí)我馬馬虎虎、敷衍了事隨便寫了一篇作文。爸爸看見我寫得如此糟糕，就不留情面地地撕毀，問(wèn)我：“你覺得為什么老師會(huì)在期中考試后讓你們寫給媽媽一封信呢？”我琢磨著爸爸的話中之意，說(shuō)來(lái)也奇怪，思路竟?jié)u漸清晰了，于是有了我《給媽媽的一封信》這篇作文。誰(shuí)知這篇作文居然被多次選刊。讓我更加喜歡寫作文了。
張老師，現(xiàn)在我總算明白您的良苦用心了。您辦周報(bào)是為了讓我們的寫作水平慢慢提高。您把我們的作文推薦登上中外作家網(wǎng)，是為了激發(fā)我們的寫作熱情。您創(chuàng)建“愛在寫作”這個(gè)平臺(tái)是為了讓我們愛上寫作。您為了我們不辭勞苦、無(wú)怨無(wú)悔。以后我要愛上寫作，打好基礎(chǔ)，以后全是開心的日子。
現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)我因您布置我們寫作文還埋怨您，真是不應(yīng)該啊。張老師，你為了我們，付出得太多太多了。我寫作上的進(jìn)步離不開你的付出啊！老師，您辛苦了！
祝您身體健康！萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生 xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信四年級(jí)15
敬愛的老師：
您好！
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼,我已念完小學(xué)四年級(jí)啦。這四年來(lái)，我從一個(gè)不懂事的小孩兒逐漸變成了一個(gè)勇敢、自信、懂事的小少年，這其中凝結(jié)著您多少辛勤的汗水，在我這成長(zhǎng)的過(guò)程中，是您無(wú)微不至地在為我導(dǎo)航，也許，在多年后您已經(jīng)淡忘，但您給我的啟示，學(xué)生卻永生難忘。下學(xué)期，我將轉(zhuǎn)學(xué)到縣城中心小學(xué)就讀，此時(shí)，我非常想念您，今天寫了這封信，以表達(dá)我對(duì)您的感激和思念之情。
忘不了，我剛上一年級(jí)時(shí)，報(bào)完名走出教室時(shí)，一不小心被門邊的一張椅子絆了一下，摔了個(gè)跟頭，我又疼又羞，不由得哭起了鼻子。這時(shí)，您輕輕扶我坐在一邊的椅子上，刮了一下我的小鼻子，笑瞇瞇地說(shuō)：“小小男子漢，可不要哭喲，不然，金豆豆都掉光啦！”；忘不了我做錯(cuò)事時(shí)，您對(duì)我的諄諄教誨；忘不了，您對(duì)我的作業(yè)嚴(yán)格要求，您說(shuō)：“字是一個(gè)人的第二外表，字寫得好也是對(duì)人的一種尊重！”與此同時(shí)，您也培養(yǎng)了我做事情要一絲不茍的精神。忘不了，那次我下課玩游戲時(shí)，不小心把腦袋磕破了，是您，帶我去醫(yī)院包扎，還買了一些水果給我吃，我在家休息的那幾天，是您犧牲自己休息時(shí)間，來(lái)我家及時(shí)給我補(bǔ)了課，沒(méi)過(guò)幾天，學(xué)校進(jìn)行期中考試，我的成績(jī)?cè)诎嗌线�名列前茅呢！
更忘不了，在我讀三年級(jí)時(shí)，學(xué)區(qū)組織各種競(jìng)賽，語(yǔ)文老師您要我參加語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽，數(shù)學(xué)老師要我參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，美術(shù)老師要我參加手抄報(bào)比賽！由于我時(shí)間上安排不合理，結(jié)果參加語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽時(shí)第一輪就被淘汰了，手抄報(bào)也由于沒(méi)準(zhǔn)備好而敗北了，從小到大都一帆風(fēng)順的我頓時(shí)整天垂頭喪氣，懶洋洋的`什么也不想干。老師您看在眼里，急在心里！一次雨后，天邊出現(xiàn)了彩虹，您趕快拉我一起去看彩虹，并告訴我：彩虹其實(shí)就是陽(yáng)光，是雨后空氣中的雨霧把陽(yáng)光折射了，從而產(chǎn)生了七彩的光芒，這陽(yáng)光折射，就象人生的挫折，折射才使陽(yáng)光美麗起來(lái)，挫折也會(huì)使我們的人生美麗起來(lái)！您的鼓勵(lì)使我頓時(shí)豁然開朗，我重振旗鼓，振作精神，精心準(zhǔn)備數(shù)學(xué)賽，結(jié)果在最沒(méi)把握的數(shù)學(xué)賽上得了個(gè)第二名的好成績(jī)。從那以后，我深深懂得了幼稚只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮之后，羽毛才會(huì)更豐滿，翅膀才會(huì)更加有力。人也如此，只有經(jīng)歷挫折、荊棘的歷練后，才會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。老師，謝謝您！
“焚芯化蠟紅燭燃”，敬愛的老師，您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路，一路上有您的導(dǎo)航，我才不會(huì)迷失方向，一路上有您的關(guān)注，我才更加自信，更加勇敢。老師，我會(huì)用行動(dòng)證明，自己將是您的好學(xué)生的！我在這里向老師致以最崇高的敬禮！希望老師經(jīng)常來(lái)信指教。
祝
身體健康，工作順利！
你的學(xué)生
時(shí)間：
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