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老師的一封信作文

時間:2024-04-07 14:37:55 書信范文 我要投稿

老師的一封信作文【錦集6篇】

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的老師的一封信作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

老師的一封信作文【錦集6篇】

老師的一封信作文 篇1

敬愛的郭老師:

  您好!

  在一年一度的中秋節(jié)和教師節(jié)即將來臨之際,讓這封信帶去我對您的祝福與問候!

  記得一年前、我即將上四年級的那個暑假,聽說我們班會換一個年輕的新班主任,我的心里頓時充滿了無比的期待、希望新老師能為我們班帶來新的活力。光陰似箭、日月如梭,轉眼間,我們就升上了五年級,曾經懵懂無知、淘氣調皮的低年級“小屁孩”,個個都成長為老師和家長心目中活潑懂事、積極進取的“小星星”。在過去的一年里,我們班級不斷地獲得各種新的榮譽,更多的同學得到了學!叭菍W生評價體系”的褒獎,教室里每天充滿了歡樂的笑聲,同學們變得更加勤奮與自律......老師,我想對您說,這一年來,您辛苦了!

  是您耐心告訴我們對與錯、教導我們應該怎樣做人;是您引導教育淘氣的同學成為遵守課堂紀律的好學生;是您每天不辭辛苦地工作著,不斷地給我們傳授豐富的知識、教給我們良好的學習習慣;是您讓我這個曾經寡言少語的小孩變成積極發(fā)言、勇于擔當的陽光少年。您像園丁一樣辛勤地給我們“澆水施肥”,讓我們快樂地“開花結果”;您對我們孜孜不倦的教誨就像和煦的春風吹拂著我們,讓我們感受著春天般的溫暖。在過去的學年里,那些讓我感恩的事情數不勝數:您為了幫助我們提升作文水平,犧牲了自己的休息時間、經常為我們舉辦“周末作文沙龍”; 您為了我們班在在學校的歌詠比賽中取得好成績,放棄了自己的'假期,組織我們一遍又一遍地進行排練;您給了全班54個同學一視同仁的愛,在您的眼里,每個同學都是一顆閃亮的“小星星”,每顆“小星星”都閃爍著獨特魅力的光芒;每逢同學的生日,您都會給我們送來一張親筆寫就的生日賀卡,向我們傳遞溫馨的祝福和鼓勵,激勵著我們每天的進步和成長……

  樁樁件件的往事歷歷在目,您教育我們的點點滴滴我們永遠不會忘記。我盼望著在您的陪伴和呵護下、我們能夠順利地完成接下來的學業(yè),讓未來的時光也延續(xù)著成長過程中最美好的記憶。

  最后,讓我再次祝福您中秋節(jié)合家歡樂、教師節(jié)吉祥如意!

老師的一封信作文 篇2

尊敬的老師:

  你好!

  我是班上的一名同學。歲月匆匆,花開花落。我們的小學學習生活轉瞬間就過去了,而今我們即將畢業(yè)。想起學校里的一草一木,每個人的心里都有一些留戀。

  老師我忘不了您,忘不了您那慈祥的.目光,忘不了您那諄諄的教誨。從開始學枯燥的拼音到能寫上朗朗上口的作文您為我們付出了多少心血,留了多少汗啊。

  老師你還記得嗎?我讀小學二年級的時候中午被留下來背書,您怕我餓著了,就給我5元錢叫我去買東西吃。你是多么的善良!

  老師您像一位辛勤的園丁,培育著祖國的花朵。你像一為溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長。你像一位人民警察,對我們負責。

  我馬上步入初中的殿堂,有一個新的學習環(huán)境。我在學校里得了所有榮譽,里面也有你的一份心血。我一定不辜負你對我的期望,認真學習。為祖國獻出自己的一份力量。

  祝老師身體健康

  工作順利

  您的學生:

老師的一封信作文 篇3

敬愛的老師:

  您好!

  時間過得可真快,一晃5年過去了。在你的諄諄教育下,我由一個不懂事的小孩子變成了一個活潑開朗、堅強自信的陽光男孩。和你朝夕相處的日子里,你的聲音常在我耳畔響起,你的身影常在我眼前浮現,你的教誨常駐在我的心田。你的每一個關切的眼神都成了鼓勵我前進的動力。兩年來,你在我心中,就像一只不滅的紅蠟,燃燒了自己,照亮了別人;在我心中,你是一片湛藍的大海,用那寬廣的胸膛,托起明天的太陽;在我心里,你更像一座座高高的`大山,用那堅實的膀臂,托起祖國的希望。

  是你,在我幼小的心靈深處點燃了希望的火花。是你給了我打開知識的寶庫的鑰匙;是你教會了我在知識的海洋里遨游的本領。我忘不了你對我每一次的鼓勵,每一次的表揚。

  有人說老師是園丁,培養(yǎng)出一批批棟梁之才,以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀登;有人說老師是燭,以不滅的信念為我們照亮前進的方向;有人說老師是芭蕉葉,無私奉獻。

  老師是你給予了我自信,給予了我愛,F在這愛的種子開花了。每個人都不會忘記你的插柳之恩。即使暴風雨來襲,即使黃沙卷起,也帶不走我的感恩之心。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@不正是你的精神寫照嗎?

  祝你:

  身體健康,工作順利!

  您的學生 尹柏禧

老師的一封信作文 篇4

親愛的MissLin:

  您好!您還記得我嗎?雖然您現在已不是我們的英語老師了。可您曾經一切的一切時常在我的腦海里一幕幕不停的浮現。

  您是一位敬業(yè)的'老師:您有著一雙炯炯有神的眸子,烏黑的長發(fā),高高的鼻梁,多么親切的面孔。您上課時的生動、活潑已深深的刻在我的心里,因為您的教學方式,讓我喜歡上了英語課。

  可是,有一天上英語課,您突然對我們說:“這是我給你們上的最后一堂英語課!蓖瑢W們異口同聲的問:“為什么?”您說:“因為學校英語老師緊缺,所以……”這個消息像晴天霹靂般向我們襲來,淚水在我的眼眶里打轉,可是我不敢哭,也不能哭。因為我是英語課代表,那樣會造成全班更混亂。就這要,我把所有的悲傷往肚里吞。整節(jié)課里,您講的每一句話我都沒聽進去,只是默默地看著您,心里想著:“您不在教我們了,這樣一個活潑可親的老師,就要離開我們了。可是我卻怎么也留不住您,這畢竟是學校的安排。

  現在我只能偶爾到辦公室看看您,跟您說說話。在這里我想祝您在教師節(jié)過得愉快,I wish you luck!

  此致

敬禮

  祝:

  身體健康,工作順利

老師的一封信作文 篇5

親愛的老師:

  您好!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始”這句話寫出了您無私奉獻的精神。老師,您白天教我們學知識,晚上還要不辭辛勞的給我們批改作業(yè)。這又讓我想起《每當我走過老師的窗前》這首歌。“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮,每當我輕輕走過您窗前,明亮的星光照耀我心房!

  師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。這句話出自韓愈的《師說》。是!您是傳授我們知識、幫我們解答疑難問題的人。

  古今中外,那個成功人士背后沒有老師的身影?小沈陽、宋小寶、劉小利,他們再怎么有名,他們依然是趙本山的弟子。

  雖然您的職業(yè)是神圣的,可在一些人眼里也是有“罪名”的。

  有的人說:“老師對我們太嚴格了!币灿腥苏f:“老師布置的作業(yè)太多了!钡绻麄冏屑毾胂,就會覺得老師還是為了我們好,老師也是想讓我們懂的知識更多,更加牢固。

  還記得四年級那次有一個團隊來我校演講,我記得有這樣一個故事。在汶川大地震發(fā)生時,老師為了不讓學生受到傷害,用自己的血肉之軀去保護學生。這多感人!講完之后,學生們都去擁抱老師,老師也留下了激動的淚水。

  有一次紅歌賽,我們班得了個二等獎,但卻不給我們發(fā)獎狀。高老師看見我們又生氣又傷心,老師就去要獎狀,但是他們說沒有。別的老師看見高老師悶悶不樂的樣子,便跑來問為什么,高老師就跟他們解釋。那個的.了一等獎的班主任說:“你這樣說,不就是想要一等獎嗎?我們班那張獎狀就給你們班了!备呃蠋熂泵Ω莻老師解釋。她跟高老師可是很要好的朋友。一會兒,主任來安慰高老師。高老師說:“我不是為了那張獎狀,我是為了孩子們。”不知為什么,這件事在我們班學生心中留下了深刻的印象。

  老師遇到一些學生時,還要出她們的“殺手锏”——耐心輔導學生。看,這個題又難倒了幾個學生。老師又給他們說原因,又給他們舉例子。他們總算會了。

  老師,如果我們是祖國的花朵,那您是什么呢?您是襯托花朵的綠葉?您是滋潤花朵的清水?您是辛勤的園?

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”讓我行動起來,用自己的好成績去感謝您吧!

  祝您工作順利!

  您的學生XXX

老師的一封信作文 篇6

  尊敬的林老師:

  您好!

  一轉眼便要上六年級了,也很快就要面臨升學試。在這五年級這個階段里,您就像個園丁用心的培育著我們這些調皮搗蛋的小花兒,讓我們健康的成長。

  林老師,記得您剛來那幾天。每天早讀,我們都幾乎像是在念經,一點感情都沒有,是您,是您告訴我們如何讀書,怎樣讀出感情。原先大家是怎么改也改不掉,但是您卻用心的一句一句的教我們,就這樣一天一天過去,久而久之我們的壞習慣也就改成了好習慣。

  還記得您教我們一個星期后,班上的同學都對您非常的不滿,總是說您上課時不把筆記寫出來,還說你不把課文的內容講給我們聽,總是讓我們自己敘述。剛開始大家都說是老師您懶惰,但是我們卻不曾知道您是用心良苦。±蠋熌痪褪窍胱屛覀円约簩W會理解課文,不能總是跟著老師的屁股后面走,還要學會聽,寫出自己的想法這樣才能更加理解課文的主要內容,于是我們也漸漸養(yǎng)成了用自己的思路理解課文。

  林老師,在您給我們上的第一節(jié)作文課上,我們知道了寫作文的要點,也明白了為什么寫作文時總是缺少材料,總覺得像沒什么可寫的一樣。您當時告訴我們,寫作文其實是件很容易的事情,在生活中也有很多很多的作文題材,只不過是我們并沒有仔細的去觀察,如;當天有同學捅蜜蜂窩,這也是一篇好作文的題材,可以寫成各種不同的.文章,主要是看你是如何想的。于是您便叫我們寫日記,還告訴我們寫作文也就像是寫日記一樣,把身邊發(fā)生的事情寫下來,果然我們的作文進步得神速。

  就這樣五年級的時光就在跟您在一起愉快的日子里過去了,您也將要當媽媽了,不在是我們的班主任了。但是我還是要對您說聲“謝謝”,謝謝您為了我們而操勞!

  祝:身體健康 天天好心情

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