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(優(yōu)選)給老師一封信作文5篇
無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的給老師一封信作文5篇,希望能夠幫助到大家。
給老師一封信作文 篇1
衷老師:
您好!近來身體好嗎?
今天是元旦,在此我向您表示衷心的祝賀!祝:節(jié)日愉快,生活幸福。
衷老師,您家的小寶寶可愛嗎?我們都很想見一見小寶寶,您什么時候抱他來和我們見一見面呢?
衷老師,我們分別一段時間了,同學們都非常想念您。不過在想的過程中,我并沒有耽誤學習,而是更加的勤奮學習。下面,我就向您匯報一下我的'學習情況吧!我們已進入了期末總復(fù)習,現(xiàn)在的學習特別緊張,各科老師都為我們做了系統(tǒng)知識的復(fù)習,為了鞏固所學的知識,老師布置了許多習題給我們做。同學們都說難度比較大,而我卻覺得不是很難。在語文方面,我更加勤奮、努力,把以前用來玩的時間都利用起來背書,默寫詞語,如果我一天的學習計劃完成了,就看看一些課外閱讀,在這一些時間里,我看了許多作文選和文學書。得到了許多的寫做方法,爭取期末考試取得優(yōu)異的成績。
衷老師,在這一段時間里,我做了一件錯事,影響了班集體的形象。在上兩個星期里的一天,我和班里的某位同學在打羽毛球,打著打著我說:“好累。!不如回宿舍休息好了!边@位同學說:“好!蔽覀z高高興興地走回宿舍去。走著走著,突然看見了一位同學拿著一包零食,迎面向我跑來,我想:現(xiàn)在這么口渴,去買一只可樂吧!那該多好!那位同學能買零食,我為什么不可以買呢?于是我對身邊的這位同學說:“你去不去買飲料?”“好!彼斓拇饝(yīng)了。然后我們飛快地向買食跑去。
!今天真好沒有保安。我和這位同學買了零食。邊走邊吃,突然看見了遠處有一位保安,嚇得我心砰砰地跳個不停。我立刻向四周看了一下,有一堆草,我和這位同學說:“把零食扔到那里!闭f罷,我們就把零食扔到草叢里面去了。當做什么事也沒有發(fā)生。大搖大擺的向宿舍走去。我卻悶悶不樂。因為我知道做了錯,不該違反學校的紀律。衷老師,聽了這件事后您能原諒我嗎?請回信!
祝:
身體健康!
生活幸福!
龍馬精神!
新年快樂!
您的學生
20xx年1月1日
給老師一封信作文 篇2
尊敬的老師:
您好!
您知道嗎?在9月11日那一天,我獨自一人無精打采地走回家。這時,我覺得回家的路十分的漫長。這都是競選班級的中隊長泡湯而引起的.。
那天早上,班里正在投票選舉中隊長以及小隊長。我把手交叉成了十字形,默默地對自己說:“上兩次我都擔任了中隊長,希望這次能繼續(xù)勝任,上帝保佑!”開始投票了,我的心情也隨之緊張起來。不一會,同學們把票全部交了上去!艾F(xiàn)在開始唱票。”唱票員小明說,“小紅一票,小剛一票……”每當唱票員小明叫到那個人時,計票員小黃就記一筆?吹竭@兒,我已經(jīng)看不下去了,我只有12票,這就意味著還有7個人沒有認可我,小隊長么,也只是副的。我的心像潑了一盆涼水,臉上火辣辣的,無地自容。
失落的我在草稿本上亂涂亂畫,想把煩惱一股腦兒地發(fā)泄出來。您看見了,語重心長地對我說:“失敗是弱者的萬丈深崖,但又是強者進步的階梯。你愿意做強者嗎?”聽了您的教導(dǎo),我明白了:只要失敗了不氣餒,其實也算是強者。這時我心里舒服多了,心想:我一定要用成績“說話”。經(jīng)過我的努力,這次我語文考試考了87。5分,三門主課總分全班第一。您說只要我再努力,中隊長一定能爭取得到。
通過這次中隊長落選,我明白了:成長的道路是不平坦的,小小的挫折是難不倒我的,只要我不氣餒,我想:我就能成功!
在這里,我想對張老師說:“謝謝您及時的教導(dǎo),這個中隊長我一定會爭取到,相信我!”
五角場小學五年級:曹锃杰
給老師一封信作文 篇3
敬愛的王老師:
您好!經(jīng)過一個學期的學習,我從您那會了不少東西,但我有很多話想和您說。
我膽子比較小,這學期,您好像是為了鍛煉我的.膽量,故意讓我擔任我們班的美術(shù)課代表。有一次,我抱著美術(shù)書,往辦公室走去,準備把書放在您的辦公桌上,走到門口,往里一瞧,呀!這么多老師,這可怎么辦呀,因為我平時不敢和這么多的老師打招呼,今天為了放美術(shù)書,也顧不得那么多了,只好硬著頭皮喊了聲:“報告”,只見您親切地說:“收齊了嗎?”我怯生生的回答:“收齊了!蹦犃,表揚了我,還鼓勵我以后要大膽工作。我聽了,心里好多了,膽子也漸漸的大了一些。謝謝您,王老師,是您給了我力量,讓我覺得您很親切。
王老師,我是這樣的尊敬您,可您還是有缺點的,比如:快考試時,您就布置了一大堆作業(yè),試卷做完還是試卷,您知道嗎,上次您布置的作業(yè),我們班有一位同學竟然想到了夜里12點呢!我知道您是為我們好,可是我覺得您還是要注意一下教學方法的。
最后祝您身體健康,萬事如意!
此致
敬禮!
您的學生:魯曉涵
給老師一封信作文 篇4
親愛的林老師:
您好!
您這位辛勤的園丁在校園里播下希望的種子,過了幾年,種子開始發(fā)芽,長出了嫩芽。再過了幾年,長成了茂密的大樹。我就是其中的一棵。
記得開學的那一天,媽媽把我送到教室門口,叫我進去。我面對一張張陌生的面孔,連步都不敢挪一毫米。您看到了我呆滯的目光,走到我身旁,對我溫柔的說了一句:“陽陽,你是不認識人嗎?怎么不進去呀?”“我……我害怕。”我緊張的說。您拉著我的手,把我領(lǐng)到一個座位前,旁邊坐著一的女孩子。您讓我坐下,不要害怕,又對那個女孩子說了一句話。我望望媽媽,媽媽見我不緊張了,就安心的離去了。從那起,您就成了我在這個學校里認識的第一個“好朋友”。
盡管認識了您,但不認識其他同學特不行啊,以后怎么相處呢?
入學的'第二天,您把我叫上講臺,給我二十幾本本子,叫我發(fā)下去。我奇怪的看著您,說:“啊,可我不認識他們啊!薄澳銊觿幽X筋,問一下其他同學,不就知道了嗎?”我恍然大悟,快步走下去發(fā)本子。問完那個同學,再問另外一個同學。就照這個方法下去,不到半個月,我就認識了全班同學。
謝謝您,林老師。在我最迷茫的時候,是您指引了方向。
我更記得。那一天,我在一(1)班的門口等家長,眼看全校都快走光了,我抬起手,一看,六點五十了!我焦急地等待著,在小操場走來走去。這時,您看見了我熟悉的背影,您向我跑來,把手機遞給我,我接過手機,打起來電話,但媽媽說還要過一會兒。我的眼眶紅潤了,您輕輕地用手拭去我眼角的淚一直陪伴我,直到我家長來,您才笑著走了。
林老師,您就像我的媽媽,在我無助的時候幫助我,在我黑暗的時候提來一盞燈,讓我重見光明!
祝您
身體健康
長命百歲
您的學生:張陽
5月1日
給老師一封信作文 篇5
敬愛老師:
您好,我有許多話想對您說,可是一直不敢說,這次我就趁著這次寫信的機會,把我一肚子的話給您講一講吧!
敬愛的老師,先讓我對您說聲:“老師,謝謝您,您辛苦了!”您還記得嗎?那是一個有霧的早晨,由于我起床起晚了,也不顧吃飯了,就急急忙忙騎著自行車向?qū)W校趕,在一個轉(zhuǎn)彎的地方,由于慌張,沒來得急剎車,與一輛飛奔而來的摩托車相撞了,由于傷勢嚴重,需要需要住院三個星期,這時候,我和媽媽都很著急,因為還有三個星期就要期末考試啦!可我們還有兩篇課文沒學。正在這時候,是您帶著微笑,走進了病房,對我說:“你就好好養(yǎng)病吧,我會抽時間給你補課的。”聽了您的這句話,老師您知道我有多么多么的.感動嗎?從此以后,你不管是刮風,還是下雨,總是按時來給我補課。
敬愛的老師,您為了教會我們,在課堂上站酸了腿,粉筆末染白了青姿,改作業(yè)為我們熬紅了眼,老師,請然我再次對您說聲:“老師,謝謝您,您辛苦了!”
敬愛的老師,我多么想變成一只百靈鳥,在您勞累的時候,為您唱幾支動聽的歌曲,在炎熱的夏天,讓我變成一臺電風扇,給您吹吹風,好啦!老師,由于我現(xiàn)在在考場上,因為時間的關(guān)系,我就不多說了,老師請您放心吧!我一定會給您考個好成績來報答您對我們的關(guān)心,老師,讓我再次對您說聲:“老師,謝謝您,您辛苦了。”
祝您身體健康
房鑫
20xx年1月29日
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