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老師的一封信作文通用(6篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的老師的一封信作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
老師的一封信作文 篇1
敬愛的老師:
您好!
您已經(jīng)帶我們班級足足三年了,讓我們從不懂的小孩開始逐漸成長為一名五年級的小學生,在好多的老師中,您是我心目中最敬重的好老師,您雖然平時上課時不茍言笑,但是下課了您會笑瞇瞇的指導(dǎo)我們;您就像蠟燭一樣,讓我感到前途無限的光明,讓我們對這個世界充滿了憧憬。樹木的成長,離不開陽光雨露,只有他們無私的施舍,才會有生機勃勃;ǘ涞纳,離不開大地,有了大地提供的營養(yǎng),才會有花兒的艷麗動人。而我們的生活,離不開老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會有我們的健康成長。老師,太謝謝您了!師恩如魚得水,在這3年以來,您苦口婆心的教育我們,您的每一句金石良言,我至今還歷歷在目,由此讓我想起了很多很多。我們的好成績離不開您的辛苦教育,我們的'好成績更少不了您的細心培養(yǎng)。我們每前進一步,都離不開您灑下的辛勤汗水。是的,您有時對我們很嚴厲,也經(jīng)常嚴格要求我們,也經(jīng)常教訓我們,對我們認真負責,哪怕我們有一點點的過錯,您也會發(fā)現(xiàn)。但我知道,您是為了我們能夠更好的更深入的學習,使我們將來能有偉大的成就。雖然,上學期的期末語文考試不大理想,但我會在老師的幫助下,爭取今年能有更大的進步,進入一所理想的中學。
老師,謝謝您對我們認真負責的教育,謝謝您對我們的關(guān)心,謝謝您教給了我們許多知識,謝謝您對我們無私的奉獻,一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導(dǎo)。敬祝老師身體健康!快樂幸福!工作順利!一帆風順!一切都好!
您的學生:xxx
20xx年8月10日
老師的一封信作文 篇2
親愛的萬老師,
您好!您外出學習有一周了,在您不在的日子里,我甚是想念。在我心中已積攢了許多心事想與您一吐為快。
同學們在這周中的表現(xiàn)有好有壞,既有優(yōu)點亦有不足。在您外出的第一天,同學們并未放松警惕,班級中的大小事務(wù)仍有條不紊的進行著。玻璃瓷磚依舊光滑整潔,扶手被擦得锃亮,值周同學手中的拖把仍然有勁的揮舞著,課堂仍是秩序井然。自然,星期一的`紀律是一枚大大的“笑臉”。
可您又不在,便有些人開始放松警惕,上課不專心。第二天的自習、課堂、下課都遠不如從前。連我也忍不住與同桌說了幾句話。在這里,我們都應(yīng)向您致歉,辜負了您對我們的自治能力的高度期望。使您不能在外出學習的時期安心的汲取知識,而是對在遠方的我們牽腸掛肚。于是,這天的紀律便是個大大的“苦臉”。
第三天,仍有些同學違規(guī)違紀,不加收斂。原本應(yīng)安靜學習的午自習也變得“熱鬧”起來,某個小組拖地,把桌子挪得七零八散,占去了過道。巨大的碰撞聲、嘈雜的說話聲使教室無法安靜。班干部看在眼里,亦急在心里,到底該如何拯救本班的紀律呢?好點子還未出爐,壞消息便已傳來。邵某的一個指甲因意外掉落了一半,另一半自動脫落,手指也因此骨折。如此大的安全事故使眾人警醒,我們不能再這樣惡性循環(huán)下去。值周班長知道您在遠方既氣憤又擔憂,便下命令,告訴我們誰再違規(guī)違紀,便去角落長時間“捂嘴”。雖然嚴厲,但也起了作用。這不得以而為之的嚴令給了我們都敲響了警鐘。經(jīng)此事后,今天的紀律必然是一枚“怒臉”。
經(jīng)過前幾天的鬧劇,后兩天的紀律便逐漸轉(zhuǎn)好,不再有意外發(fā)生,黃老師對我們也柔和了許多,班級又像原來那樣井然有序。在這周中最值得夸贊的是周五的大掃除。因為校方要檢查每個班的衛(wèi)生及綠化情況,我們便展開了如似火如荼的大掃除。每位同學都各司其職,該美化的美化,該掃地的掃地,該澆花的澆花。每個人都忙的熱火朝天,教室也干凈整潔的多了。
在這周中同學們有好有壞,雖然有錯,但我們都積極改正了。希望您能原諒我們的過錯,看見我們的優(yōu)點。我相信下次我們會更好!
祝您工作順利,
您的學生:唐**
20xx年5月1日
老師的一封信作文 篇3
尊敬的吳老師:
您好!您最近工作順心嗎?
我是本校六年級的一名小學生。轉(zhuǎn)眼間,我在空壓子弟小學生活,學習,玩耍了五年,我早已對這所學校產(chǎn)生了深厚的感情。
但是,我認為我們太缺少娛樂了。所謂娛樂并不是消遣。幾年以前,學校還沒有蓋新教學樓的時候,學校后面還是有一些健身器材供我們鍛煉的。但是,自從咱們學校蓋了新教學樓以后,能讓我們鍛煉,娛樂的就只剩下鐵環(huán),羽毛球,足球,籃球了。每一次,我們在操場上滾鐵環(huán)時還得時時刻刻注意著“從天而降”的足球籃球飛到自己的頭上。我建議,如果能夠在教學樓的前面或者是后面擺幾個乒乓球案子,建幾個雙杠或單杠,我們就再也不用風風火火的在操場上滾鐵環(huán)打羽毛球了。
還有一點,我值得一說:咱們學校的綠化面積太少了。每到夏天上體育課的時候,把同學們熱地站不住。原先,學校的.操場上兩排高大茂盛的梧桐樹為我們大家遮陽避暑,帶來一陣清涼,現(xiàn)在,已經(jīng)到了夏天,而梧桐樹的葉子還是光禿禿的十分稀少,冬夏常青的松樹和柏樹也被砍伐了。校園從原來的綠色變?yōu)榱爽F(xiàn)在的白色。我建議,在操場和停車處在多種上幾棵樹,或是種上一片草地,為校園增加幾分生機。
以上是我的兩個建議,希望您能夠采納。
我祝愿,這個學校雖小但美得實在,雖簡單卻讓人浮想聯(lián)翩。
此致,
敬禮!
六年級學生:徐朝媛
20xx年6月16日
老師的一封信作文 篇4
敬愛的王老師:
您好!
首先,祝您新年快樂,身體健康,萬事如意。王老師您在寒假里一定做過許多有意義的事情吧! 我也做過,那就是送春聯(lián)。
我送的春聯(lián)可不是一般的春聯(lián),而是自己在紅紙寫的`春聯(lián): “溪水鳴琴韻,春陽照華年”,這副對聯(lián)象征著馬年吉祥,并且祝爺爺奶奶身體健康,長命百歲。
除夕夜,我們就去奶奶家送春聯(lián)。到了奶奶家,我就情不自禁地吆喝起來“奶奶,奶奶,快來看我們帶來了什么好東東!” 然后迫不及待地跑去貼春聯(lián),原本心想貼春聯(lián)太簡單了,不就是把雙面膠貼在上面,然后撕下來,再貼到門上嘛!可是說起來容易做起來難。
第一步,我先把雙面膠七橫八豎地貼在兩個對聯(lián)上面,把它們撕下來。第二步,我拿了一把小凳子站上去貼,我先比劃了一下,再貼了上去,用力摁了摁。第一張春聯(lián)終于貼好了。有點歪。接著,我又開始貼第二張,我按照剛才的法子正貼著的時候,(才貼了三分之一)發(fā)現(xiàn)自己貼的好斜呀,我又把貼上去的撕下來,再貼了上去,結(jié)果,又斜了(囧~~~不過比上次好了很多)!懊忝銖姀娺行吧,一個往左,一個往右,還挺有風格!蔽易匝宰哉Z道。
看著自己第一次貼的春聯(lián),我打心眼里高興呀!爺爺奶奶見我寫得那么好,笑著夸我是小才女。哈哈,王老師,您覺得我這件事情有意義嗎?
祝您:
身體健康,合家歡樂!
您的學生 xx
2月9日
老師的一封信作文 篇5
敬愛的林老師:
您好!
從一年級時我入學的時候,迎接我的是您,一看到您那和藹可親的笑容,我那怕生的心立馬就安靜了下來,是您那和藹可親使我努力向前沖,努力往天上長。您就像一位偉大的園丁,努力糾正我們的壞毛;您就像一棵參天大樹,為我們這些脆弱的小樹遮風擋雨;您就像東方升起的太陽,幫我們在知識的大海上的小船指清方向;您就像一張路牌,為在黑暗中的我們指路。
在校園生活中,您把我們的身體看的比成績還重要的,別的班中午加班努力寫作業(yè),您很關(guān)心我們的身體,讓我們中午有充足的睡眠,這使我們長的更高更壯。午休還讓我們下午更加有精神,可以認真聽課。
您雖然把我們的身體看的比學習重要,但您把我們的'成績看得也很重。您是個敬業(yè),關(guān)心我們學習的人,您每次下課都不忘提醒我們要背書寫作業(yè),您用自己空閑的時間幫我們補課,有時生病了依舊幫我們上課。
轉(zhuǎn)眼間,小學的六年即將過去,我們這個大家庭即將分開,每一個兄弟姐妹都要被分到一個更大更陌生的新家庭中去,想必每一個同學的心中都是依依不舍的。每個人都舍不得昔日在操場上一同奔跑的好伙伴,每個人都舍不得在教室里認真講課的老師們,舍不得這個大家庭。 我想對您說:“林老師,謝謝您!”
祝
身體健康
幸?鞓
學生:陳雪輝
20xx年4月30日
老師的一封信作文 篇6
親愛的邱老師:
您好!
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學生活即將結(jié)束,在您的教導(dǎo)下,我從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。我如一顆幼小的芽兒在您的滋潤下茁壯成長。
記得在一次童心向黨的活動中,我們班榮幸的被選中唱紅歌,你利用周末的`時休息時間把所有的歌都反復(fù)聽了幾遍,幾經(jīng)考慮,最后選中了《光榮與夢想》。為了讓我們唱得更好,您花了很長時間,終于在網(wǎng)上找到了歌曲放給我們聽。您雖然不是音樂老師,卻告訴我們:“嘴巴要保持原形,這兩才能唱出‘美聲’。要抬頭挺胸,展現(xiàn)出最陽光的一面……”錄制的那天,我們一個個雄赳赳、氣昂昂,嘹亮的歌聲回蕩在體育館內(nèi)。由于表現(xiàn)出色,我們得到了學校領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚。
馬上就要畢業(yè)考試了,我們進入了緊張的復(fù)習階段,為了能讓我們考出好成績,您更是日夜操勞。前天,因為我們上課時死氣沉沉的,加上試卷上的題目難度大,一節(jié)課連基礎(chǔ)部分也沒講解完,您就利用課間給我們講完。課間是老師休息的時候,您完全可以坐在辦公室里休息,可您卻仍然站在講臺上給我們講課,為了讓我們獲得好的成績,你甘愿付出這些休息時間。
邱老師,您如春天的雨露,滋潤我的心;您如炙熱的炭火,溫暖我的心;您如輕柔的春風,拂過我的心!老師,您的恩情我無以為報,只能在此時好好學習,將來為您和母校爭光添彩!
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