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一封信的作文

時間:2024-05-01 14:19:11 書信范文 我要投稿

一封信的作文

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的一封信的作文4篇,希望對大家有所幫助。

一封信的作文

一封信的作文 篇1

  親愛的母校:

  在我即將離開你的時候,用一封信寫出我對你的愛。母校,謝謝你陪伴我成長,使我從一個無知的幼童變成了一個12歲的少年,我在你這里學了很多知識。謝謝你,我的母校。

  母校,是我們成長的搖籃,而我們就像是搖籃里的孩子,在搖籃里健康、快樂的成長;母校,是我們幸福的港灣,而我們就像是小船,從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校,千言萬語也述不完我們對您的感情。路旁的小樹,你可記得小時候那個無知的我?身邊的小草,你可記得小時候那個懵懂的我?與此同時,我要對陪伴了我六年的母校道一句:謝謝您,母校!

  回憶起已往的點點滴滴,我心里不由自主地泛起了一股酸澀的感情!在這六年的幸福時光里,我要感謝老師,因為老師教給了我做人的道理、無窮的知識! 剛剛步入校園的.我,對一切都感到特別害怕。進了教室,望著一張張陌生的臉龐,心里有一種說不出的感覺,許許多多的小朋友都看著我,我都有點兒害羞。

  讀二年級的時候,我已經(jīng)有了自己的好朋友、學習上的小伙伴了。下課后,我便和好朋友竊竊私語,說出自己心里的悄悄話。

  上三年級了,我即將與啟蒙老師和好朋友分別,所以心里有些依依不舍,但是,天下無不散的宴席,我相信,在某一天,我們會再遇見的。

  四年級,我又加入了一個班,一個新的集體。剛開始,我只能和自己認識的同學說說話、聊聊天。不久,我認識了一個好朋友,她和我很和得來,就這樣,我在這個班級里認識了第一個好朋友。

  五年級了,我已經(jīng)不再是那個無知的、天真的小孩子了,我長大了,我已經(jīng)是一個懂事、成熟的少年了。

  光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)讀六年級了,我又長大了不少,而學習任務也一天天地加重了。 我要感謝母校,因為母校讓我健康、快樂地成長!

一封信的作文 篇2

尊敬的楊校長:

  您好!

  自從開學后您擔任我們304班的語文老師, 我的語文成績就突飛猛進,從以前的91、92分,一下子變成了98分,從以前的扣5分變成了扣1分。我非常地感謝您。

  您是個擁有豐富教學經(jīng)驗的老師, 您在給我們上課時, 總是面帶微笑, 您那一雙炯炯有神的眼睛總是流出慈愛的光芒, 令我倍感溫暖。

  在與您接觸的這段時間里, 我發(fā)現(xiàn)您還是一個非常認真的`人。這學期剛開學時, 有的同學沒完成作業(yè)或者上課不注意聽講, 您總是會與家長聯(lián)系,F(xiàn)在, 上您的課, 沒有一個同學在抽屜里做小動作, 大家都坐得端端正正,聽講認認真真,至于成績, 當然也有了大幅度提高和上升。

  您還是一個非常有責任的人。 記得開學不久,您的女兒病了,要做手朮。盡管這樣,您還是每天下午來學校給我們布置作業(yè)。雖然只是那短短的幾分鐘,但我們也感受到您的一片愛心。

  尊敬的楊校長,我想發(fā)自內(nèi)心地對您說一句:“我感激您,感激您那又嚴格又有關(guān)愛的教育!”在這里我想衷心地再一次對您說:“謝謝您!楊校長!”

  此致

敬禮!

  您的學生:XXX

  x年xx月xx日

一封信的作文 篇3

尊敬的校長:

  您好!

  我是六年一班的學生焦驁然。轉(zhuǎn)眼間六年的小學生涯即將過去,作為在母校生活了六年的學生,我深深地留戀這個給予我良好教育的地方。出于對母校的熱愛,我在此向您提一點建議,希望您在百忙之中留意一下。

  我希望學校能夠全天候開放操場上的體育健身器械。對于如今的青少年來說,一個強健的體魄是至關(guān)重要的,而操場就是同學們鍛煉身體最好的地方。同學們大多數(shù)活動時間都是在操場上互相追逐,打打鬧鬧,從而忽視了針對性的體育鍛煉,要鍛煉就需要相應的體育器材,使我們的身體更加強健起來。為了管理好這些體育器械,我想到了一些具體的辦法,希望您能關(guān)注:

  重新翻新并添加新的'體育健身器材,包括單、雙杠,沙坑,籃球架,足球架,羽毛球網(wǎng),乒乓球臺等供同學們鍛煉使用;做好宣傳工作,鼓勵學生積極參加體育鍛煉活動,并強調(diào)其重要性,說明體育鍛煉的好處及方法,并強調(diào)安全問題;定期派維修人員檢查體育器材的安全性能,做好安全工作,定期保養(yǎng)器械的質(zhì)量及安全性;派老師在學生使用體育器械期間進行監(jiān)護,及時制止危險情況發(fā)生,并且防御所有可能發(fā)生的安全隱患,當發(fā)生危險時及時搶救,保證學生安全。

  以上就是我的一些不成熟的看法,望校長能夠考慮!

此致

  敬禮

  五年級學生:

  日期:

一封信的作文 篇4

  小鳥:

  您好!

  每當抬頭仰望藍天,看到你在湛藍深遠的天空中飛翔的時候,我真的好羨慕你。因為你可以在天空中自由自在地飛翔著,我卻被多得像山一樣的.作業(yè)壓得喘不過氣來。每天寫作寫到半夜都寫不完。我也想像你一樣自由自在、無憂無慮地生活著。

  記得有一次,我做夢夢到自己變成了一只自由自在的小鳥,我高興地唱起歌來,連唱邊飛,飛過了無邊無際的大海,我的心情十分愉悅。但是飛過了大海時,眼前出現(xiàn)的卻是山一樣多的作業(yè),那些作業(yè)面目可憎地說:“快點寫作業(yè)!”我嚇得渾身發(fā)抖,睜開眼發(fā)現(xiàn)自己是在做惡夢。迷迷糊糊中我又進入了夢鄉(xiāng)。我還是那個可憐的小鳥,我驚恐地看了看周圍,發(fā)現(xiàn)那兒并沒有作業(yè)。這才放心了。我就又唱著歌和伙伴們玩了起來。玩著玩著,忽然,眼前不知從哪兒又變出一大堆作業(yè),我就拼命地飛呀,飛呀,飛到了森林里。可是森林一下子變成作業(yè)向我撲來。我嚇得大叫,睜開眼,發(fā)現(xiàn)自己渾身濕漉漉的。好可怕的夢,原來夢中也逃不出作業(yè)的圍追堵截!

  小鳥,我真的很羨慕你,你的生活真是自由自在、無憂無慮。多希望我的童年也能多一些快樂,少一些作業(yè)!作業(yè)!

  祝

  永遠快樂!

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