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一封信作文

時(shí)間:2024-05-04 14:46:42 書(shū)信范文 我要投稿

一封信作文匯編5篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的一封信作文5篇,歡迎大家分享。

一封信作文匯編5篇

一封信作文 篇1

陳一真同學(xué):

  你好:

  我是你的同桌郭騏嘉,我很喜歡你寫(xiě)的字,希望你能教我。

  但是,我們之間總發(fā)生一些小矛盾。就拿這次說(shuō)吧!上操時(shí),你站在我的前方,馮子愚來(lái)到你身后拽你的頭發(fā),而你卻以為是我。我是冤枉的'。

  還有一次,我不小心地碰了你一下,你卻重重地打我一下,我說(shuō):“你不打我不行嗎?能死嗎?”你說(shuō):“不行,不打你我就死了,怎么的?”我無(wú)語(yǔ)了。

  同桌之間如果和平相處,那大家的心情都會(huì)好的。我很希望你能和我和好。

  祝福:

你每次考試都得一百分!

  XXX

  20xx年XX月XX日

一封信作文 篇2

林星光同學(xué):

  你好!

  在二年級(jí)的時(shí)侯,你剛從別的地方轉(zhuǎn)來(lái)。老師向我們介紹他時(shí),由于“星光”諧音“西瓜”大家哄堂大笑!所以同學(xué)們就叫你“林西瓜”,可每次叫你外號(hào)的時(shí)侯,你只是一笑了之。并沒(méi)有象我們想的那樣大發(fā)脾氣。

  可就是這樣,大家才會(huì)更加“猖狂”一直叫著這個(gè)外號(hào),可他沒(méi)爭(zhēng)辯過(guò)一次,我都感覺(jué)他十分的可愛(ài),對(duì)同學(xué)有多么的寬容。有時(shí)他還會(huì)主動(dòng)的關(guān)心同學(xué)呢!下面我就講一個(gè)他關(guān)心同學(xué)的實(shí)例:在一個(gè)干燥的下午,因?yàn)槲业谋钦衬らL(zhǎng)的不好,如果天氣太干燥的話,就會(huì)流出鼻血。結(jié)果就流出來(lái)了,林星光馬上拿出面巾紙給我塞住鼻子,以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖向洗手間,把紙弄濕來(lái)給我止血。不斷向我噓寒問(wèn)暖。回家以后還向媽媽討教治鼻血的處方,說(shuō)用桑樹(shù)根燉湯可以治好……他對(duì)每個(gè)人的關(guān)心都是無(wú)微不至的。

  你的學(xué)習(xí)也特別棒!每次上課你都認(rèn)真聽(tīng)講,老師提出的任何問(wèn)題你都能快速的、準(zhǔn)確的回答出來(lái)!寫(xiě)作文也寫(xiě)得十分生動(dòng)、有趣。平均分?jǐn)?shù)都在九十分以上!

  一直到了三年級(jí),有一次我和你同桌,我才發(fā)現(xiàn)你有多么的風(fēng)趣、幽默,有一次,,他問(wèn)我:“1+1=幾,如果答對(duì)了就給你5角!蔽乙宦(tīng)有這等好事不假思索的說(shuō):“是2!苯Y(jié)果他真的給了我5角??踢了我五腳。惹的.邊上的同學(xué)都哈哈大笑!我的臉?biāo)⒌囊幌乱布t了,隨著大家捧腹大笑。這時(shí)我又恨他,又喜歡他,令我哭笑不得!

  可是你在5年級(jí)時(shí)卻轉(zhuǎn)走了,要轉(zhuǎn)走時(shí)也沒(méi)有留下什么消息。你到底去哪兒了?什么時(shí)侯回來(lái)?在那兒有遇上什么不順心的事嗎?你也要寫(xiě)信給我們哦,把你的煩惱一起分擔(dān),大家都很想你!你一定要早點(diǎn)回來(lái)!

  祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步。

你的朋友:XXX

一封信作文 篇3

  敬愛(ài)的老師:

  您好!

  老師,那天看到您來(lái)上課,右手的大拇指包著紗布,才知道您的手受傷了。您說(shuō)得對(duì)!十指連心呀!我也有過(guò)這樣的切身感受,我還清楚記得:有一次,我正在做針線活,一不小心針深深地插入了指甲里,血慢慢地淌了出來(lái),手指特別地痛,這種痛楚是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)出來(lái)的。頓時(shí),暈頭轉(zhuǎn)向,眼前的東西模糊不清,走路象喝醉酒似的',還不停地嘔吐,渾身感覺(jué)不自在。看到您還堅(jiān)持為我們上課,我的心里非常感激。老師,我衷心地祝愿您早日康復(fù)!早點(diǎn)回到我們溫暖的班來(lái),繼續(xù)為我們上課。

  老師,要是我跟您談?dòng)∠竽,我和您總共相處了整?4小時(shí)45秒,相信您的目光停留在我身上也不過(guò)才有57分13秒,要談?dòng)∠螅蹅円院笥械氖菚r(shí)間。

  老師,明天就是教師節(jié)了,我不知道該用什么禮物來(lái)送您。但我知道我要以最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您,老師,我想喊出我心中的肺腑之言:“您辛苦了!”從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,您沒(méi)少為我們操過(guò)心,您總是希望我們茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)大成為國(guó)家的棟梁。是啊,哪個(gè)老師不希望自己的班級(jí)取得好成績(jī),能為老師分憂呀!您花費(fèi)的苦心太多了,哪能讓您付出這么多而沒(méi)有回報(bào)呢?所以我必須用您傳授的知識(shí)和我的智慧考出一番好成績(jī)。

  老師,您要好好調(diào)養(yǎng)身體,到了星期一的那一天,希望能看見(jiàn)您那甜美的笑容!好啦!不打擾您工作了,就寫(xiě)到這里了。

  祝

  身體健康!

  您的學(xué)生:郭晴敏

  20xx年9月9日

一封信作文 篇4

  親愛(ài)的駕駛員叔叔:

  您好!

  汽車現(xiàn)在是我們?nèi)嗣裥熊嚨闹匾煌üぞ撸矠槿祟愄峁┝吮憬。但現(xiàn)在交通事故也是頻頻發(fā)生,這也是令人們提心吊膽的原因之一。

  有一個(gè)文明行車的社會(huì)是我們每一個(gè)現(xiàn)代人民的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)主要是取決于你們。如果每一個(gè)駕駛員都是嚴(yán)格遵守交通規(guī)則的話,實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想那是遲早的事。只怕您不肯與我們民眾合作。

  現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)對(duì)文明行車之類的問(wèn)題也是非常的注重。文明行車,文明行車,就是行車時(shí)候要講文明,要遵守交警的'指揮。“不能闖紅燈,不能酒后駕車,不能超速……”這文明行車的標(biāo)準(zhǔn)要求,這也是一些老生常談的問(wèn)題了。但希望您不要知法犯法,但一年中這樣的事故的發(fā)生也不少于百起。釀不釀成的災(zāi)禍,也就是你們的一念之間。就是你們的一個(gè)小疏忽,造成車毀人亡的后果,這也將給一個(gè)家庭帶來(lái)巨大的痛楚,您也將會(huì)受到良心的譴責(zé)。如果是這樣的話,那我們所夢(mèng)想中的文明社會(huì)會(huì)就永遠(yuǎn)只是個(gè)泡影……在此希望您能給我們一個(gè)“安全保證”!

  你們應(yīng)該也知道汽車所排出的尾氣對(duì)人體和環(huán)境也有很大的傷害。何為尾氣你們必定也是清楚的不能在清楚了。也就是排氣管所排出的廢氣。廢氣中含有100~200種不同的化合物。其中對(duì)人類最有害的是一氧化碳等物質(zhì)。如果中國(guó)每一戶人家都有一輛汽車的話,那中國(guó)豈不是成了“毒氣王國(guó)”了嗎?但如果你們遵守“我國(guó)尾氣排放標(biāo)準(zhǔn)”的話,是不可能發(fā)生這樣的事情的。

  也許聽(tīng)了我的話后您會(huì)覺(jué)得不耐煩和委屈,但您不能不重視我所說(shuō)的話。我們?nèi)嗣褚欢〞?huì)給予全力的支持與合作,也希望您能配合我們!

  此致敬禮!

  海河小學(xué)

  六(2)班

  陳潔

一封信作文 篇5

  敬愛(ài)的家長(zhǎng):

  你好!

  感謝您一個(gè)多學(xué)期來(lái)對(duì)我工作的支持與幫助,記得上次家長(zhǎng)會(huì)后許多家長(zhǎng)向我了解如何更好地培養(yǎng)孩子的自主性與閱讀能力,并在會(huì)后及時(shí)為孩子購(gòu)買了書(shū)籍,鼓勵(lì)孩子去閱讀?梢(jiàn)家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)心與呵護(hù),所以孩子點(diǎn)滴的進(jìn)步離不開(kāi)您的付出與努力!

  自從我班每周一次的“自由自主閱讀課”實(shí)施以來(lái),深受學(xué)生的喜愛(ài),越來(lái)越多的同學(xué)愛(ài)上了讀書(shū),愛(ài)上了與學(xué)生分享讀書(shū)的快樂(lè)時(shí)刻。然而也有一些家長(zhǎng)擔(dān)心孩子讀課外書(shū)會(huì)影響他們的正常學(xué)習(xí),會(huì)導(dǎo)致成績(jī)的下降。其實(shí)家長(zhǎng)大可放心,與書(shū)為伴的孩子不僅在理解能力上,更是在修養(yǎng)、氣質(zhì)上要優(yōu)于不讀書(shū)的.孩子。我在平時(shí)也會(huì)有意識(shí)地引導(dǎo)孩子多讀好書(shū),多讀有益他們身心健康發(fā)展的書(shū),并在班級(jí)中強(qiáng)調(diào):必須完成作業(yè)后才可以看課外書(shū),這樣才能在不影響學(xué)習(xí)成績(jī)的基礎(chǔ)上,提高閱讀能力與修養(yǎng)。

  現(xiàn)在孩子愛(ài)上了讀書(shū),但同時(shí)也面臨新的問(wèn)題——沒(méi)有書(shū)讀。這次的閱讀課上,有的學(xué)生帶來(lái)了喜愛(ài)的書(shū)籍,但也有一半以上的同學(xué)反映家中已經(jīng)沒(méi)有可以閱讀的書(shū)了。因此,向您建議:

 。.帶孩子去嘉定圖書(shū)館,為孩子辦理一張借書(shū)卡,只要交一百元的押金即可,這樣孩子就可以長(zhǎng)借長(zhǎng)新了;

  2.這次再為孩子購(gòu)買至少5本課外書(shū)籍,保證孩子的閱讀量,孩子就可在班級(jí)與其他學(xué)生進(jìn)行分享,相互借閱之后,看到的就不只是5本書(shū)了。書(shū)內(nèi)容不限,只要是孩子喜愛(ài)的書(shū)籍即可,當(dāng)然越是兒童名著越好。

  建議您再為孩子購(gòu)買5本書(shū),花的是小錢(qián),培養(yǎng)的卻是孩子的閱讀習(xí)慣,一旦孩子主動(dòng)去閱讀,可能會(huì)讓他們受益一生。

  祝您工作愉快!萬(wàn)事如意!

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