一封信的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的一封信的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
一封信的作文 篇1
親愛(ài)的人類(lèi)：
你們好！
我是一顆小水珠，我有成千上萬(wàn)個(gè)兄弟姐妹，有的生活在江河湖海，有的漂浮于云端，有的變形凝成皚皚冰雪......
世間萬(wàn)物日新月異。城市的街道上車(chē)水馬龍，廣場(chǎng)上燈紅酒綠。......我們共同見(jiàn)證了城市的繁榮，世事的變遷,我們?yōu)榇撕炔剩?/p>
只是，不知從哪天起，我的日子越來(lái)越艱難！我變黑了——婦女每天早晨和傍晚都來(lái)河岸洗衣，那衣服上骯臟的污漬、油漬漂浮在水面上。我變小了——有人奪走我們賴(lài)以生存的家園，搭上桿子，養(yǎng)殖河蚌。有人侵占河道，填埋建造。原來(lái)活蹦亂跳的小魚(yú)小蝦，靜靜地漂浮在我們身上。水面上水葫蘆鋪天蓋地，水面下卻寂靜無(wú)聲。我變臭了——更可惡的是，有的工廠(chǎng)把有害的化學(xué)物質(zhì)、污水等偷偷排入河中，一些孩子和老人因不慎攝入，都相繼離我們而去… …
我十分痛苦，想起從前那段美好的時(shí)光：一條條河水清澈見(jiàn)底，一群群可愛(ài)的鴨子在歡快地戲水，河岸邊不時(shí)傳來(lái)孩子們捉魚(yú)摸蝦時(shí)嘻嘻哈哈的笑聲… …是呀，那時(shí)人與水的和諧相處，這是多么美好的場(chǎng)景！我多么懷念。
就在我悲痛欲絕時(shí)，人類(lèi)的生活也艱難起來(lái)。他們從此不能在河邊洗衣服，住在河岸邊的人們聞到河里飄來(lái)腥臭的氣味，都不敢打開(kāi)窗戶(hù)……人類(lèi)漸漸意識(shí)到保護(hù)環(huán)境覺(jué)得重要性。人們開(kāi)始為我療傷了。人類(lèi)進(jìn)行了捕魚(yú)期的限制，對(duì)我們進(jìn)行合理地檢測(cè)并科學(xué)保護(hù)，還 制定每月一次的河道清理，有的人還 在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布視頻宣傳，有人在社區(qū)活動(dòng)角貼上保護(hù)河道的.海報(bào)，有的博物館也向中小學(xué)生做出愛(ài)護(hù)環(huán)境的教育活動(dòng)，告訴人們病菌的嚴(yán)重危害，一些管理部門(mén)也對(duì)偷排污水的違章廠(chǎng)家進(jìn)行調(diào)查處理……
你瞧，五水共治大張旗鼓地開(kāi)展，為我?guī)?lái)了福音。水面上亂搭亂建的竹桿、棚架統(tǒng)統(tǒng)拆除；河岸邊亂堆亂放的統(tǒng)統(tǒng)清除；偷偷摸摸向我排放污水的泯心企業(yè)統(tǒng)統(tǒng)關(guān)停……為我修葺了整齊的河岸，岸邊栽樹(shù)種花，楊柳依依。你瞧，波光粼粼的水面就是我最燦爛的笑臉！
我要大聲告訴人類(lèi)，魚(yú)蝦又在我的懷里歡快的游戲。水草、魚(yú)類(lèi)、貝類(lèi)……一個(gè)個(gè)其樂(lè)融融的家庭，又幸福地生活在一起了。
人類(lèi)對(duì)我有“情”，我就用“清”澈、干凈來(lái)回報(bào)他們，人類(lèi)來(lái)愛(ài)護(hù)我，人與水之間的相處才會(huì)更加和諧。
祝
身體健康
一顆小水滴
20xx年x月xx日
一封信的作文 篇2
親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)?/p>
你們好!
當(dāng)你們收到這封信的時(shí)候，我已在教室里開(kāi)始上課了。我請(qǐng)求你們用你們的心來(lái)讀這封信，來(lái)理解它，理解女兒的心。
親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你們說(shuō)：“我長(zhǎng)大了，咱們來(lái)作朋友吧!”
也許，你們會(huì)感到驚訝：平時(shí)活潑、可愛(ài)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的女兒怎么會(huì)突然冒出這句話(huà)?!不，這決不是偶然的!這句話(huà)己在我心中醞釀了很長(zhǎng)時(shí)間，只是今天我才有勇氣提起筆來(lái)寫(xiě)下我的心聲。
記得前些天，我們班開(kāi)了一次班會(huì)，由家長(zhǎng)和教師向我們祝賀14歲的生日。記得班會(huì)那天，風(fēng)和日麗，只有天邊的幾縷白云像朵朵浪花一樣打破了藍(lán)天的深沉與寧?kù)o。同學(xué)、家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)教室。惟有我孤獨(dú)地站在教室的角落里向窗外張望，時(shí)而轉(zhuǎn)過(guò)身，看看那人群里有沒(méi)有你們的身影。
其實(shí)，我已經(jīng)知道你們不會(huì)來(lái)了。爸爸媽媽?zhuān)銈兡芾斫馀畠寒?dāng)時(shí)的心情嗎?當(dāng)我向窗外望時(shí)，當(dāng)我伴著柔和音樂(lè)開(kāi)始朗誦時(shí)，當(dāng)我往觀(guān)眾席上看時(shí)，我的心在評(píng)懺地跳，說(shuō)不清是一股什么滋味從心里漾到喉嚨，又只得咽到肚里。我多么希望你們會(huì)突然出現(xiàn)在我的面前，帶著微笑望著我，也能和其他家長(zhǎng)一樣祝賀我的14歲生日，與我同樂(lè)呵!但是，一個(gè)又一個(gè)希望就像肥皂泡一般被天邊吹來(lái)的一絲風(fēng)吹破了。爸爸媽媽?zhuān)议L(zhǎng)大了，但我更需要你們的幫助，你們的.理解呀!
女兒體諒你們，女兒知道你們工作忙，但我也需要你們的理解，你們的關(guān)心。上中學(xué)了，我開(kāi)始認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)人生。我有了一張不變的臉：不常有瞇瞇的笑眼，也不常常皺緊眉頭。在你們的而前，我依舊像原來(lái)一樣，只是漸漸變得少言寡語(yǔ)。爸爸、媽媽?zhuān)銈冏⒁獾竭@些了嗎?
14歲，是多夢(mèng)的時(shí)節(jié)。我經(jīng)常幻想著、憧憬著美好的未來(lái)。不知有多少回，夢(mèng)中的我?guī)е鹈赖奈⑿π褋?lái)。因?yàn)槲覊?mèng)見(jiàn)了你們，夢(mèng)見(jiàn)了你們和我在一起，一起娛樂(lè)，一起工作，一起學(xué)習(xí)，你們和我談心，我們中間再也沒(méi)有什么界限，我們己經(jīng)成為忘年之交的好朋友。那是一個(gè)多么美好的世界呀?爸爸，媽媽?zhuān)銈兡芾斫馀畠含F(xiàn)在的心情嗎?我愛(ài)你們，我永遠(yuǎn)愛(ài)你們!而我現(xiàn)在就像一只雛鳥(niǎo)，一只剛剛學(xué)會(huì)跑、跳、吃食物的小鳥(niǎo)兒。我的翅膀剛剛長(zhǎng)好，我需要你們教我學(xué)飛呀!
爸爸、媽媽?zhuān)瑏?lái)，咱們挽起手來(lái)?yè)踝√爝吥强|可惡的風(fēng)，讓我的希望的花朵結(jié)出豐碩飽滿(mǎn)的果實(shí)!
爸爸，媽媽?zhuān)徟畠赫f(shuō)了這么多你們不愛(ài)聽(tīng)的話(huà)。
祝你們身體健康、萬(wàn)事如意！
女兒：玲玲
X年X月X日
一封信的作文 篇3
鳥(niǎo)兒們：
你們好！我就是在下面聽(tīng)著你們議論的大樹(shù)。我知道，你們或許從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)我，但我卻在時(shí)刻關(guān)注著你們的一舉一動(dòng)，一言一行。
之前你們?cè)谏厦嬉驗(yàn)樾菹⒈淮驍_而爭(zhēng)吵的內(nèi)容我也聽(tīng)到了，所以我也想發(fā)表一下我的意見(jiàn)。首先，我覺(jué)得是喜鵲的錯(cuò)，因?yàn)樽哪绝B(niǎo)是為了消滅的蟲(chóng)子才會(huì)發(fā)出響聲的。而貓頭鷹是白天睡覺(jué)，晚上才出來(lái)活動(dòng)，白天貓頭鷹在睡覺(jué)，而喜鵲卻吵吵鬧鬧不得安寧，即使這樣貓頭鷹都沒(méi)有說(shuō)什么�，F(xiàn)在到了晚上喜鵲睡覺(jué)，貓頭鷹小心翼翼的出來(lái)找吃的，喜鵲就有意見(jiàn)了。當(dāng)然，現(xiàn)在也不是爭(zhēng)論誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)的時(shí)候，而你們也都是棲西在我身我的身上，你們就如同我的孩子一般。所以現(xiàn)在我作為家長(zhǎng)也是不希望自己的`孩子們一直在爭(zhēng)吵，而是希望你們和平相處，相互體諒對(duì)方而不是一味的指責(zé)和辱罵。你們可以做到，盡量用自己力所能及的能力來(lái)幫助別人，如果你那樣對(duì)待別人，那么別人也會(huì)用同樣的方法來(lái)對(duì)待你，所以體諒理解和包容也能夠?yàn)槲覀兊募覉@增添一份光彩。
祝你們永遠(yuǎn)快樂(lè)，健康！
你們的朋友大樹(shù)
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