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幼兒園老師寫(xiě)給新生家長(zhǎng)的一封信4篇(推薦)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫(xiě)信的經(jīng)歷,對(duì)書(shū)信都不陌生吧,書(shū)信是寫(xiě)給具體收信人的私人通信。那么一般書(shū)信是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的幼兒園老師寫(xiě)給新生家長(zhǎng)的一封信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園老師寫(xiě)給新生家長(zhǎng)的一封信1
親愛(ài)的家長(zhǎng):
您好。
轉(zhuǎn)眼到了8月中旬,新小班的寶寶們就要正式進(jìn)入幼兒園啦。相信很多家長(zhǎng)現(xiàn)在是“坐立難安”,生怕孩子第一次離開(kāi)自己,不習(xí)慣。
別擔(dān)心,讀一讀這份“新小班入園須知”,許多問(wèn)題就迎刃而解啦!
寶寶入園后可能出現(xiàn)的問(wèn)題
01怕生
不愿意與老師和陌生的小朋友交往,抵抗交往,躲避,縮在角落或無(wú)人之處。
02強(qiáng)烈反抗
表現(xiàn)為哭鬧打人、咬人、摔東西、搶玩具等。
03拒絕吃東西、喝水
有的家長(zhǎng)平時(shí)在家里使用不恰當(dāng)?shù)膹?qiáng)化手段,讓孩子不能隨便吃陌生人的東西,這些孩子來(lái)園后,容易表現(xiàn)為拒吃、拒喝。
04跑出教室一個(gè)人玩
由于新接觸一個(gè)環(huán)境,周圍都是陌生人,也沒(méi)有小玩伴,自己也沒(méi)感覺(jué)到在幼兒園跟家里有什么區(qū)別,就自己跑去一個(gè)地方玩耍去了。
05說(shuō)謊
如回家告訴父母“老師(小朋友)打我”、“沒(méi)有玩具”、“不給飯吃”等。
06階段性體質(zhì)敏感
由于新環(huán)境使孩子情緒波動(dòng)較大,加上哭鬧、緊張,體能消耗也較大,出現(xiàn)代謝紊亂,進(jìn)而在一定階段內(nèi)引起體質(zhì)敏感、易生病。
07尿褲子、尿床
由于老師掌握孩子的規(guī)律需要一定的時(shí)間,對(duì)于自立能力弱的孩子而言,來(lái)到一個(gè)新環(huán)境,有可能會(huì)出現(xiàn)這樣的情況,只要家長(zhǎng)多帶上幾套換洗衣褲就行。
08不愿上幼兒園
抵制情緒較大,晚上易哭鬧。
的確,進(jìn)入幼兒園,對(duì)孩子和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),都是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。為了讓孩子更好地適應(yīng)幼兒園,家長(zhǎng)們現(xiàn)在就要開(kāi)始做好準(zhǔn)備工作啦!
家長(zhǎng)都要做哪些準(zhǔn)備呢?
心理準(zhǔn)備
永遠(yuǎn)不要因?yàn)楹⒆右恢毙愿耖_(kāi)朗,就天真地認(rèn)為進(jìn)入幼兒園是給孩子的一個(gè)驚喜,無(wú)論是什么樣的孩子,入園就是他人生中迄今為止遇到的第一個(gè)最重大的挑戰(zhàn)。
爸爸媽媽要提前給孩子打好預(yù)防針,也就是幫助孩子提前做好上幼兒園的心理準(zhǔn)備,提前熟悉幼兒園,提前接納幼兒園,增加孩子對(duì)幼兒園的向往和期待。日常可以采取的措施包括以下幾個(gè)方面:
1、提前帶著小朋友熟悉一下幼兒園的環(huán)境,如果沒(méi)有機(jī)會(huì)進(jìn)入到幼兒園,可以在幼兒園小朋友戶外活動(dòng)的時(shí)間,帶著小朋友在幼兒園的柵欄外面看一看,引導(dǎo)孩子幼兒園里有很多好玩的滑梯、搖馬,大哥哥大姐姐在幼兒園里做游戲真的很開(kāi)心,幫助孩子建立對(duì)幼兒園的期待,讓孩子想去幼兒園;
2、幫助孩子認(rèn)識(shí)一下將來(lái)的老師,建立起孩子對(duì)老師的信任,增加孩子和老師之間的熟悉程度,緩解孩子的焦慮情緒;
3、幫著孩子認(rèn)識(shí)幾位將要一起入園的小伙伴:提前跟孩子一起認(rèn)識(shí)小區(qū)中一起要入園的小伙伴,一方面緩解孩子對(duì)幼兒園的陌生感,另外一方面也可以讓小朋友學(xué)習(xí)怎么交朋友;
4、不僅孩子要做好入園前的心理準(zhǔn)備工作,爸爸媽媽以及老人更應(yīng)該做好關(guān)于孩子入園這件事的心理調(diào)試工作。家長(zhǎng)要先放下思想包袱,一定要承認(rèn)孩子總有一天要離開(kāi)自己的父母,相信他們會(huì)有能力來(lái)獨(dú)自面對(duì)世界中的各種挑戰(zhàn),所以我們要給孩子充分的時(shí)間來(lái)適應(yīng)幼兒園;
5、如果沒(méi)有特殊的原因,一定要堅(jiān)持送園,千萬(wàn)不能因?yàn)樾⌒〉哪氂械脑蚓洼p易地放棄,我們要盡一切可能給孩子心理上和行動(dòng)上的支持,幫助他們自理、自主地入園,否則我們的動(dòng)搖就會(huì)擊破孩子原本就很脆弱的心理防線;其次我們也要充分相信我們家長(zhǎng)精心挑選的幼兒園是專業(yè)的教育機(jī)構(gòu),我們盡力配合幼兒園開(kāi)學(xué)開(kāi)學(xué)初期的一些工作,幼兒園也會(huì)盡他們的最大努力去幫助孩子做好入園緩釋的工作。
能力準(zhǔn)備
進(jìn)入幼兒園意味著孩子集體生活的開(kāi)端,讓孩子掌握一定的生活自理能力,學(xué)會(huì)做力所能及的'事,是適應(yīng)集體生活的重要基礎(chǔ),也能增強(qiáng)孩子的自信心,提高他的獨(dú)立性。入園前我們可以嘗試著幫助孩子學(xué)一下以下幾種自理能力:
1、在日常生活中,不斷地練習(xí)或者通過(guò)做游戲的方法,幫助小朋友學(xué)習(xí)穿衣服和鞋襪;
2、鍛煉孩子學(xué)會(huì)自己吃飯,逐漸停止向孩子喂飯。讓孩子學(xué)習(xí)一下自己用勺來(lái)吃飯,同時(shí)學(xué)會(huì)把飯和菜搭配著吃,吃一口菜吃一口飯,培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣,這樣孩子在幼兒園的時(shí)候,他們所攝取的營(yíng)養(yǎng)才能夠均衡。從現(xiàn)在開(kāi)始,讓寶寶和飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的日子說(shuō)再見(jiàn)吧!
3、在飲水方面,如果孩子到目前為止還是只會(huì)用吸管杯來(lái)喝水的話,那么父母要有意識(shí)地培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)用小水杯來(lái)喝水了。一定要培養(yǎng)孩子喝白開(kāi)水的習(xí)慣,而不是各種果汁和飲料,要調(diào)動(dòng)孩子喝白開(kāi)水的興趣;
4、對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),對(duì)他們能力挑戰(zhàn)的另外一個(gè)難點(diǎn)就是上廁所。因?yàn)樯蠋牟襟E其實(shí)還是挺多的,孩子大腦的記憶容量有限,而且一般孩子想說(shuō)廁所的時(shí)候都非常著急,可能你讓他一點(diǎn)一點(diǎn)地回憶他也想不起來(lái),所以我們還是可以給孩子提供這樣一些步驟圖貼在家里,然后給他一個(gè)提示,讓他提前知道,想上廁所,應(yīng)該怎么辦;
5、另外,勤洗手,養(yǎng)成午睡的好習(xí)慣也是一種能力準(zhǔn)備。日常生活中要給孩子一些充分的時(shí)間,耐心地配合著孩子一點(diǎn)一點(diǎn)地慢慢學(xué)習(xí)。
物質(zhì)準(zhǔn)備
1、衣服:應(yīng)該給孩子選擇一些合身的穿脫方便,又不妨礙孩子活動(dòng)的衣服,比方說(shuō)純棉的、吸汗透氣的衣服,寬松的運(yùn)動(dòng)服也比較有利于孩子的活動(dòng);
2、小書(shū)包:一個(gè)就夠了,不用太大,能裝下一兩身?yè)Q洗衣服就好,最好讓孩子自己挑選書(shū)包的樣式;
3、小玩具:新入園的孩子,可以帶上一樣平時(shí)很喜歡的玩具,這會(huì)讓孩子更有安全感,減輕入園初期的分離焦慮。
入園后,家長(zhǎng)關(guān)心的主要問(wèn)題
01孩子要喝水、大小便怎么辦?
剛?cè)雸@時(shí),老師會(huì)不時(shí)地提醒,小朋友也可以隨時(shí)提出喝水、如廁的要求。過(guò)了一段時(shí)間,情況穩(wěn)定之后有固定的時(shí)間去喝水、如廁,但小朋友如有要求仍可以隨意去。對(duì)于年齡較小的孩子,喝水、如廁時(shí)老師都會(huì)幫忙,直至孩子能獨(dú)立完成為止。
02孩子不肯午睡怎么辦?
老師不會(huì)強(qiáng)迫剛?cè)雸@的孩子午睡,而是采用循序漸進(jìn)的方式誘導(dǎo)孩子午睡,如先隨聲附和孩子“等媽媽”的要求,請(qǐng)其安靜地到床邊坐下,等孩子有了睡意,再勸他睡到床上等?梢栽S諾孩子不脫衣服,在他迷迷糊糊中,幫助孩子完成了他的第一次午睡。當(dāng)然,這個(gè)過(guò)程不一定在一天之中完成。
03不會(huì)自己吃飯或不肯吃飯?jiān)趺崔k?
吃飯時(shí),老師會(huì)對(duì)新入園的孩子予以特別照顧,教他們使用勺子進(jìn)餐,對(duì)個(gè)別能力弱的,老師還會(huì)喂飯。為了激起孩子的食欲,幼兒園的飯菜均是色、香、味俱全。盛飯時(shí),以少量多次為原則。如果孩子自己吃飯時(shí)將飯菜撒到桌上或弄到身上,老師會(huì)幫他收拾,并教他正確的進(jìn)餐方法。在老師的幫助指導(dǎo)和小朋友集體進(jìn)餐氛圍的影響下,孩子們都會(huì)很快學(xué)會(huì)自己吃飯。
04孩子與小朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)怎么辦?
小朋友之間的交往行為是各不相同的,如:有的是用語(yǔ)言,有的是用眼神或表情,有的是用動(dòng)作的。小朋友之間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)(包括吵架甚至打架)是很正常的。由于孩子的體力弱,這些爭(zhēng)執(zhí)一般不會(huì)造成人身傷害,況且老師會(huì)立即排解糾紛,家長(zhǎng)可盡量放心。在心理學(xué)家看來(lái),爭(zhēng)執(zhí)是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的必要環(huán)節(jié)。通過(guò)爭(zhēng)執(zhí),孩子可以學(xué)會(huì)維護(hù)自己的利益,并知道別的孩子也有自己的需求。在爭(zhēng)執(zhí)中,孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力,思辨能力都得到了鍛煉,所以孩子之間的爭(zhēng)執(zhí)并非完全有害。
需要提醒家長(zhǎng)注意的是,小朋友對(duì)他們之間的糾紛過(guò)后即忘,很快又會(huì)玩在一起,家長(zhǎng)千萬(wàn)不要卷入糾紛中來(lái),把事情搞復(fù)雜了,更不能直接去嚇唬別人的孩子。如確實(shí)有了矛盾可通過(guò)幼兒園來(lái)解決。
幼兒園老師寫(xiě)給新生家長(zhǎng)的一封信2
尊敬的家長(zhǎng):
孩子是家庭的希望,也是祖國(guó)的花朵和未來(lái)。為了孩子的安全健康和家庭幸福,我們真誠(chéng)希望您和學(xué)校老師一起,共同做好孩子的安全教育,也真誠(chéng)地希望您能履行監(jiān)護(hù)人的職責(zé),與學(xué)校齊抓共管,一起教育、督促子女做好安全防范工作。
一、交通安全監(jiān)護(hù):希望家長(zhǎng)積極配合學(xué)校,加強(qiáng)學(xué)生交通安全教育,模范遵守交通法規(guī),用言傳身教來(lái)影響和教育子女。家長(zhǎng)要教育子女牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命,安全第一”,認(rèn)真學(xué)習(xí)交通知識(shí),遵守交通法規(guī),培養(yǎng)文明交通習(xí)慣。不乘坐沒(méi)有安全標(biāo)識(shí)、超速超員、酒后駕駛、疲勞駕駛、無(wú)牌無(wú)證、假牌假證以及報(bào)廢車、低速貨車、三輪車、拖拉機(jī)等違法車輛。希望社會(huì)各界一如既往的關(guān)心關(guān)注學(xué)生交通安全,發(fā)現(xiàn)違法載運(yùn)學(xué)生車輛立即向交通部門(mén)舉報(bào),幫助支持學(xué)校做好交通安全工作。
二、學(xué)生到校攜帶物品監(jiān)護(hù):
1、學(xué)生不準(zhǔn)攜帶管制刀具(包括一切利器)、棍棒、火種、易燃易爆物品和藥品進(jìn)校;
2、學(xué)生不準(zhǔn)攜帶宣傳暴力、迷信、色情和出版物和音像制品進(jìn)校。
三、學(xué)生飲食安全監(jiān)護(hù):
1、不購(gòu)買(mǎi)、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)或過(guò)期食品、飲料。
2、不帶過(guò)期、易變質(zhì)和不潔食品到學(xué)校。
3、不吃陌生人送的食物。
4、要注意孩子個(gè)人衛(wèi)生,做到“洗凈手、喝開(kāi)水、吃熟食、勤通風(fēng)”,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
四、體育活動(dòng)安全監(jiān)護(hù):
1、學(xué)生如有不適合做體育運(yùn)動(dòng)的疾病,必須提前與班主任和體育老師老師溝通。
2、體育活動(dòng)中如有身體不適,應(yīng)及時(shí)報(bào)告老師。
五、學(xué)生行為習(xí)慣監(jiān)護(hù):
1、教育學(xué)生嚴(yán)禁吸煙、飲酒,言行舉止文明得體,不說(shuō)臟話、粗話,待人禮貌文明。
2、不參與賭博和封建迷信活動(dòng)。
3、維護(hù)好個(gè)人形象,穿衣整潔,講究衛(wèi)生,不亂扔垃圾。
4、校園內(nèi)嚴(yán)禁騎車,樓道內(nèi)不大嚷大叫,課間不相互擁擠、推搡、擠壓、追逐耍鬧,不做危險(xiǎn)游戲。
六、學(xué)生心理健康監(jiān)護(hù):家長(zhǎng)要關(guān)心子女心理活動(dòng),關(guān)注子女的'情緒表現(xiàn)和心理生理健康,重視學(xué)生中考前心理素質(zhì)的培養(yǎng),加強(qiáng)青春期衛(wèi)生常識(shí)的教育,不斷鍛煉和提高學(xué)生心理承受能力。
七、學(xué)生自我保護(hù)安全監(jiān)護(hù):
1、慎重交友,不結(jié)交有惡習(xí)的朋友。
2、晚間不在別人家留宿,不單獨(dú)在街上或僻靜地方逗留。
3、不去游戲廳、吧、酒吧、舞廳等未成年人禁入的場(chǎng)所。
4、加強(qiáng)對(duì)子女的游泳安全教育,未經(jīng)家長(zhǎng)同意,不能私自或擅自結(jié)伴外出游泳或到水邊游玩,嚴(yán)防溺水事故發(fā)生。
5、做好防臺(tái)風(fēng)、防暴雨、防地質(zhì)災(zāi)害、防地震災(zāi)害等方面的安全教育,增強(qiáng)子女的自我防范與自護(hù)自救能力。
6、學(xué)生進(jìn)入學(xué)校后,未經(jīng)允許,不得離開(kāi)學(xué)校,沒(méi)征得家長(zhǎng)同意,不和陌生人交往。
同時(shí),還請(qǐng)家長(zhǎng)配合學(xué)校工作,注意如下事項(xiàng):
1、能以身作則,做子女的榜樣。開(kāi)車接送孩子的家長(zhǎng)要嚴(yán)格遵守交通法規(guī);進(jìn)入校園時(shí),要遵守登記制度,服從學(xué)校門(mén)衛(wèi)的管理。
2、家長(zhǎng)應(yīng)盡量接送孩子上放學(xué),特別是低年級(jí)的孩子。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)學(xué)校的作息時(shí)間,確定好孩子到校的時(shí)間,不要過(guò)早到校,以免發(fā)生意外。
各位家長(zhǎng),安全工作關(guān)系到我們每一個(gè)家庭的幸福,希望我們能攜起手來(lái),共同為孩子打造一個(gè)和諧、安全的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境,讓您的孩子健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。
寫(xiě)信人
日期
幼兒園老師寫(xiě)給新生家長(zhǎng)的一封信3
尊敬的家長(zhǎng):
非常歡迎您的孩子加入到實(shí)幼小班大家庭,希望在今后的日子里我們能成為朋友,成為合作的伙伴。以下幾點(diǎn)需要您的配合:
1.8月29日上午小班新生報(bào)名,下午1:00在各班召開(kāi)新生家長(zhǎng)會(huì),孩子不來(lái)。
2.為了孩子的安全,我園安裝了“門(mén)監(jiān)安全智能管理系統(tǒng)”,進(jìn)出幼兒園需刷卡。接送卡能識(shí)別家長(zhǎng)身份,以防外人假冒進(jìn)園。早晨刷卡電腦顯示孩子入園時(shí)間;下午放學(xué)時(shí)家長(zhǎng)自覺(jué)排隊(duì)、刷卡進(jìn)園,這就是孩子離園記錄,放學(xué)后孩子直接和家長(zhǎng)手拉手從大門(mén)離開(kāi),以免門(mén)口堵塞,影響進(jìn)出。門(mén)禁系統(tǒng)需要孩子和接送家長(zhǎng)的正面免冠電子照片,便于識(shí)別家長(zhǎng)身份。為此,請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助A:孩子的個(gè)人正面免冠照片,照片名稱:X X(孩子姓名)B:所有來(lái)園接送孩子的親人和孩子一起合影的上半身照片,(照片上最多5個(gè)大人)。每個(gè)接送的.親人都要辦理一張接送卡,憑卡進(jìn)園。照片名稱:X X家長(zhǎng)照片像素705 ※ 801每張接送卡需交納材料費(fèi)10元,請(qǐng)家長(zhǎng)慎重考慮,照片和費(fèi)用,(新生來(lái)園適應(yīng)時(shí),請(qǐng)將照片拷貝給班級(jí)教師,我們爭(zhēng)取盡早將門(mén)禁卡發(fā)。)
3.XX小區(qū)實(shí)行封閉式管理,接送孩子時(shí),您的機(jī)動(dòng)車輛不進(jìn)小區(qū),可讓孩子帶自己喜歡的玩具、圖書(shū)來(lái)園。正式開(kāi)學(xué)后,把孩子送到相應(yīng)班級(jí)后您就可以離開(kāi)。各班會(huì)陸續(xù)到戶外活動(dòng),每個(gè)小班都安排行政人員、中、大班教師進(jìn)班協(xié)助,點(diǎn)心和午餐等都做了合理安排,請(qǐng)不要躲在墻邊看孩子,以免孩子看見(jiàn)后更加影響情緒。
4.重視孩子的文明禮儀教育。讓孩子從第一天進(jìn)園起,主動(dòng)向保安、晨檢值班和班級(jí)教師問(wèn)好!跟家長(zhǎng)說(shuō)再見(jiàn)!讓孩子養(yǎng)成每天晨檢的習(xí)慣!
5.不要給孩子佩戴玉石、金銀手鏈、項(xiàng)鏈、腳鏈等上幼兒園,以免幼兒含在嘴里或玩耍時(shí)卡在大型玩具里,也防止遺失。
6.給孩子帶一套備用的衣服、褲子,并繡上名字,以便教師查找;孩子的鞋子要讓孩子辨認(rèn),以免起床時(shí)穿錯(cuò);孩子的衣服要簡(jiǎn)潔,便于孩子大小便和教師迅速穿脫。給孩子帶一條午睡時(shí)蓋的小空調(diào)被,并繡上名字。
7.請(qǐng)?jiān)诩医毯⒆訉W(xué)習(xí)上廁所,并主動(dòng)喊教師幫助,知道有困難要告訴老師。
8.離園時(shí),不在幼兒園小店和路邊買(mǎi)零食。就以往的情況來(lái)看,只要第一天滿足孩子的愿望,孩子往后都會(huì)用哭鬧的方式讓您掏錢(qián)買(mǎi)各種食品和玩具。
9.孩子入園后生活規(guī)律會(huì)發(fā)生一些改變,這時(shí)有的孩子情緒激動(dòng),有的比較容易“上火”,每天回家后多喝水,聊聊高興的事,調(diào)節(jié)一下身體和情緒,晚上早點(diǎn)休息。請(qǐng)每天堅(jiān)持送孩子上學(xué),不能因?yàn)楹⒆右豢摁[就不上,如果這樣“三天打魚(yú)兩天曬”,會(huì)影響適應(yīng),孩子哭鬧狀況的持續(xù)時(shí)間會(huì)延長(zhǎng),請(qǐng)您配合!
我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)努力做到:“園長(zhǎng)專心、教師、家長(zhǎng)安心、幼兒開(kāi)心”,讓幼兒健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)!
寫(xiě)信人
日期
幼兒園老師寫(xiě)給新生家長(zhǎng)的一封信4
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友:
你們好!歡迎你們來(lái)到X幼兒園!我們將共同譜寫(xiě)孩子們踏入社會(huì)的第一樂(lè)章,幼兒園致新生家長(zhǎng)的一封信。俗話講:萬(wàn)事開(kāi)頭難。對(duì)于第一次離開(kāi)家人踏入幼兒園大門(mén)的孩子,入園適應(yīng)確非易事。家長(zhǎng)同樣也有一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程。為了讓孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活,讓家長(zhǎng)能放心的工作,我園將開(kāi)展一系列活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)們大力支持與合作。
孩子第一次入園會(huì)有不同的反應(yīng),基本上分為以下幾種:
一、好奇型。著急來(lái)幼兒園,初入園表現(xiàn)出高興與興奮,對(duì)一切都充滿了好奇。但兩三天后,孩子會(huì)開(kāi)始哭鬧。而此時(shí)往往家長(zhǎng)會(huì)猜想:咦,我的孩子怎么了?昨天還好好的,是不是小朋友打他了?是不是老師不喜歡他?等等。
二、哭鬧型。從進(jìn)幼兒園的大門(mén)就開(kāi)始哭鬧,不管你如何哄如何激勵(lì),就是哭。家長(zhǎng)很擔(dān)心,很心痛,我的孩子這一天可怎么辦?要不先不來(lái),過(guò)兩天再說(shuō)?
三、勇敢型。這類孩子在入園前家長(zhǎng)進(jìn)行了“熏陶”,上幼兒園不哭鬧,勇敢,是個(gè)好孩子。于是孩子被戴上了“桂冠”,一幅勇敢的.神情來(lái)到幼兒園,但同爸爸媽媽說(shuō)再見(jiàn)時(shí),就再也“偽裝”不下去,哇的一聲大哭起來(lái)。
四、喜憂型。通俗講是一會(huì)兒高興一會(huì)兒哭,玩得高興時(shí)什么都忘了,過(guò)一會(huì)兒想起來(lái)了又開(kāi)始哭幾聲。
不管哪一類型的孩子都要經(jīng)歷離開(kāi)父母適應(yīng)新環(huán)境的過(guò)程,他們會(huì)本能的選擇“哭”來(lái)表達(dá)自己的不滿,家長(zhǎng)之友《幼兒園致新生家長(zhǎng)的一封信》。家長(zhǎng)若能正確理解及正確對(duì)待,對(duì)幫助孩子較快適應(yīng)幼兒園的生活,將起到關(guān)鍵的作用。
首先,請(qǐng)家長(zhǎng)信任老師。孩子來(lái)到幼兒園不會(huì)整天哭,老師會(huì)想盡一切辦法來(lái)讓他們高興起來(lái),如玩玩具,做游戲,帶孩子外出等,轉(zhuǎn)移他們的注意力,使他們逐漸高興起來(lái)。
其次,請(qǐng)您配合教育,保持教育的連續(xù)性。
(1)按時(shí)送孩子來(lái)園,這是非常關(guān)鍵的。不要因?yàn)楹⒆咏裉炜蘧筒粊?lái)幼兒園了,“明天再來(lái)”。結(jié)果明天來(lái)了孩子會(huì)哭得更厲害,苦了孩子也影響了他正常的集體生活。如果您細(xì)心觀察會(huì)發(fā)現(xiàn),孩子每天來(lái)園都在發(fā)生變化,幼兒被教師的活動(dòng)所吸引,哭泣的時(shí)間越來(lái)越少。
(2)要培養(yǎng)孩子對(duì)老師的感情,拉進(jìn)孩子與老師的距離。告訴孩子老師想媽媽一樣喜歡你,你的幼兒園和老師真好等。切忌拿幼兒園和老師來(lái)嚇唬孩子,說(shuō)一些“不聽(tīng)話就把你送幼兒園”,“不聽(tīng)話就讓告訴老師讓老師批評(píng)你”的話。
再次,請(qǐng)及時(shí)與老師溝通。家長(zhǎng)想要了解孩子的發(fā)展情況,或?qū)τ變簣@的工作有疑問(wèn),對(duì)孩子的發(fā)展有困惑時(shí),都要及時(shí)與教師溝通,可采用交談、便條、電話等形式,幼兒園的電話是857xxx1。
最后,請(qǐng)注意對(duì)孩子的表?yè)P(yáng)激勵(lì)。對(duì)于孩子的進(jìn)步,家長(zhǎng)要關(guān)注,并及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)與獎(jiǎng)勵(lì),強(qiáng)化其良好的行為和習(xí)慣。
幼兒入園要經(jīng)歷一段適應(yīng)期,此期間適應(yīng)能力強(qiáng)的幼兒會(huì)很快度過(guò),有的幼兒則會(huì)慢一些。由于苦惱,幼兒易發(fā)生上火、咳嗽等不適,在幼兒園我們會(huì)引導(dǎo)孩子多喝水,回到家里相信您也一定會(huì)鼓勵(lì)他多喝水,同時(shí)在飲食方面請(qǐng)你注意多給孩子一些清淡的事物吃,多吃水果。
孩子上幼兒園,對(duì)于孩子,對(duì)于家長(zhǎng),都是一個(gè)新的起點(diǎn),希望在我們密切的配合下,孩子們能健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)!
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