青春儀式家長(zhǎng)給孩子的一封信
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到書信，大家肯定都不陌生吧，書信是寫給具體收信人的私人通信。那么你有了解過(guò)書信嗎？下面是小編整理的青春儀式家長(zhǎng)給孩子的一封信，希望能夠幫助到大家。
青春儀式家長(zhǎng)給孩子的一封信1
兒子：
爸爸最近一直在思考你從小到大的成長(zhǎng)歷史，想了很多 ，對(duì)于你近短時(shí)間的表現(xiàn)，我思考了很多，也許這不是你的錯(cuò)，可能錯(cuò)的在我吧，從小學(xué)到中學(xué)，在我眼里好像只看到你的學(xué)習(xí)成績(jī)，而忽略了你其他方面的進(jìn)步和成長(zhǎng)，就像你原來(lái)說(shuō)得一樣，家長(zhǎng)只關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，好像孩子學(xué)習(xí)成績(jī)好了，實(shí)際就是滿足大人自己的虛榮心吧，最近一段時(shí)間，我和你媽媽晚上一直都睡不好覺(jué)，我們一直在討論你近期的表現(xiàn)，實(shí)際對(duì)于你近期的表現(xiàn)，實(shí)際我和你媽媽都能理解，孩子大了，有了自己的想法，(可能你表達(dá)的方式我們一時(shí)接受不了罷了)實(shí)際在我心中我一直認(rèn)為你是一個(gè)好孩子，不是一個(gè)很壞的孩子，這點(diǎn)我一直都相信自己的想法是對(duì)的，我也堅(jiān)信自己的孩子是個(gè)好孩子，只是爸爸一直對(duì)你學(xué)習(xí)看的太重，才會(huì)造成你今天的叛逆，對(duì)于你的做法，爸爸理解你的發(fā)泄，但是爸爸不贊成你的做法，因?yàn)槲覀円恢鄙類?ài)自己的孩子，孩子你沒(méi)發(fā)現(xiàn)嗎?對(duì)于你的成長(zhǎng)，你身邊有多少親人在關(guān)注你嗎?
你上次的.出走，相對(duì)你來(lái)說(shuō)可能是你自己發(fā)泄的一種方式，但是爸爸.媽媽.爺爺奶奶還有你外爺，姨父，我們的心不都被你的出走而牽動(dòng)嗎?因?yàn)槲覀儛?ài)你，才會(huì)被你的出走，而牽動(dòng)。怕你在外凍著，餓著，晚上睡覺(jué)怎么睡，這都是我們擔(dān)心的，爸爸現(xiàn)在站在你的角度思考，可能你覺(jué)得自己委屈，才會(huì)這樣做。
就像你說(shuō)的那樣 ，你也知道我們是為你好，你說(shuō)現(xiàn)在你的年齡你感覺(jué)不到，但是有點(diǎn)孩子，父母畢竟都是從你那個(gè)年齡階段過(guò)來(lái)的，所以我們把預(yù)知的后來(lái)強(qiáng)加到你的上(也許你這個(gè)年齡感覺(jué)不到)，今天爸爸也不想給你講的太多，爸爸準(zhǔn)備一天給你寫封信，直到你真正張大，另外咱家的線我今天剛裝好，所以給你寫了今天第一封信，看到爸爸的信以后，回家住。爺爺奶奶年齡大了，叫他們?yōu)槟闵倌扅c(diǎn)心，你也知道奶奶身體不好，好了 ，老爸就說(shuō)這樣多，想給老爸留言的話，爸爸歡迎，歡迎你回家住我的兒子。
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
青春儀式家長(zhǎng)給孩子的一封信2
親愛(ài)小朋友們：
翻開(kāi)這個(gè)小本子的時(shí)候，我們就已經(jīng)成為了朋友，希望我們的友誼從這一刻開(kāi)始延續(xù)下去。
當(dāng)你每天面對(duì)書山題海不知所措的時(shí)候，當(dāng)你又一次拿到不理想的成績(jī)單的時(shí)候，當(dāng)你得不到老師關(guān)注的時(shí)候，當(dāng)你的得不到家長(zhǎng)理解的時(shí)候，是否幻想著有天能遇到一個(gè)知心的大朋友，他會(huì)耐心地幫你解決這些問(wèn)題。
其實(shí)，每個(gè)孩子都是由天使手牽著手送到這個(gè)世界上的，所以每個(gè)孩子都應(yīng)該是上帝的寵兒，可是不知從何時(shí)起，你的臉上失去了笑容，你的神情開(kāi)始變得疲憊，你的.性格開(kāi)始變得內(nèi)向。看到這一切，我的內(nèi)心無(wú)比的憂忡，我擔(dān)心祖國(guó)的花朵就這樣在應(yīng)試教育的折磨下開(kāi)始枯萎，擔(dān)心明天的太陽(yáng)升起時(shí)不再那么明媚。有一批老師，他們看到了這些現(xiàn)象，理解了你們的委屈與恐慌，想幫助你們解決學(xué)習(xí)上的困難，于是，我——天天作業(yè)吧就誕生了!
希望你們盡快來(lái)到我的懷抱，讓我們的老師為你解除學(xué)習(xí)上的煩惱，也讓你們童年的時(shí)光不再黯淡!為了迎接更加燦爛的明天，讓我們鼓起風(fēng)帆，一起行動(dòng)吧!
你們的大朋友：天天作業(yè)吧！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
青春儀式家長(zhǎng)給孩子的一封信3
親愛(ài)的xxx：
你好!這是爸爸第一次給你寫信，第一次使用書面語(yǔ)言與你交流，好像有千言萬(wàn)語(yǔ)要說(shuō)，但又不知說(shuō)什么好。還是把心靜下來(lái)，認(rèn)真地跟你聊一聊吧。
你活潑開(kāi)朗，大方自信，你做事或者與人交往從來(lái)不畏手畏腳，爸爸很欣賞你的這種性格。因?yàn)樽孕艠?lè)觀，加上又懂禮貌，所以你很容易與人相處。爸爸的同事見(jiàn)過(guò)你的都夸你敢講話，會(huì)說(shuō)話，還愛(ài)講笑話，他們都十分喜歡你。班級(jí)或者學(xué)校舉行活動(dòng)，你也都是積極地參加，而且每次都表現(xiàn)出色。一次你們的“雛鷹小隊(duì)”在南禪寺搞義賣活動(dòng)，你敢于去勸說(shuō)和拉攏陌生的人購(gòu)買你們的物品，而且你還想出買書籍送小玩具的促銷辦法，路過(guò)的人都連連豎起大拇指，說(shuō)小小年紀(jì)就如此厲害，長(zhǎng)大了更加了得!
二年級(jí)下學(xué)期音樂(lè)老師要被調(diào)到別的學(xué)校，因?yàn)橄矚g那位老師，所以你特別地舍不得。在音樂(lè)老師臨走的那天，你打聽(tīng)到她的辦公室找到她，讓她簽名還留了QQ和手機(jī)號(hào)碼，至今保存在你的儲(chǔ)錢罐里，說(shuō)長(zhǎng)大了要跟她聯(lián)系。你勇敢的行為讓爸爸好生佩服!
你的作文一直寫得不錯(cuò)，經(jīng)常得優(yōu)。你的一篇文章“請(qǐng)給我點(diǎn)贊吧”，爸爸把它放到新浪博客里，引來(lái)很多網(wǎng)友的`點(diǎn)贊。你還記得那篇文章嗎?你說(shuō)你特別愛(ài)看書，數(shù)學(xué)也非常棒，滑滑板超級(jí)厲害，還愛(ài)打水漂。愛(ài)看書又愛(ài)運(yùn)動(dòng)的孩子，誰(shuí)不喜歡呢?
再說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)方面的事情。爸爸向來(lái)不以學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)評(píng)價(jià)一個(gè)人，特別是小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，成績(jī)的好壞不能代表你的未來(lái)。但是，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是我們生活不可缺少的一部分，需要認(rèn)真地對(duì)待。針對(duì)你當(dāng)前的學(xué)習(xí)狀況，爸爸還是要給你提兩點(diǎn)要求，一是要認(rèn)真，二是要主動(dòng)。其實(shí)，這兩點(diǎn)也可以歸納成一點(diǎn)，就是要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
三門主課，你的數(shù)學(xué)成績(jī)一直還可以，而語(yǔ)文和英語(yǔ)則時(shí)好時(shí)壞，究其原因是你的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，學(xué)習(xí)時(shí)不能認(rèn)真專心，也不能主動(dòng)去學(xué)習(xí)，比如做作業(yè)喜歡拖沓。要知道學(xué)習(xí)是自己的事情，如果你端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改掉這些壞習(xí)慣，你的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)更上一層樓。那時(shí)候，給你點(diǎn)贊的人就會(huì)更多。
就寫到這兒吧，祝你快樂(lè)開(kāi)心每一天!
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
青春儀式家長(zhǎng)給孩子的一封信4
親愛(ài)的兒子：
當(dāng)爸爸媽媽寫這封信的時(shí)候，你已經(jīng)滿十四歲了，從一個(gè)天真燦爛的兒童成長(zhǎng)為陽(yáng)光少年，爸爸媽媽看著你健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，我們真為你高興。回首十四年你成長(zhǎng)的過(guò)程，父母為你的成長(zhǎng)付出了很多心血，你的每一個(gè)進(jìn)步也給我們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)。
回想十四年前你呱呱墜地時(shí)，我們就意識(shí)到養(yǎng)育你的責(zé)任，為了把你培養(yǎng)成為對(duì)社會(huì)有用的人，父母付出了許多努力。為了讓你有一個(gè)健康的身體和快樂(lè)的童年，我們制定了營(yíng)養(yǎng)豐富的食譜和鍛煉計(jì)劃，小學(xué)前幾乎每個(gè)周末，你都是在公園里度過(guò)的。為了培養(yǎng)你的自信心，父母給你創(chuàng)造了各種機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)你展示自己，同時(shí)盡量給你營(yíng)造寬松的成長(zhǎng)環(huán)境，在適度的范圍內(nèi)讓你自由的發(fā)揮。還記得你五歲的時(shí)候就想當(dāng)李鵬在人民大會(huì)堂會(huì)見(jiàn)國(guó)外客人嗎?為了開(kāi)發(fā)你的智力和培養(yǎng)你各方面的興趣，你四歲學(xué)畫畫，五歲學(xué)游泳，航模、大字、籃球等，特別是英語(yǔ)和奧數(shù)的學(xué)習(xí)為你升入重點(diǎn)中學(xué)打下了良好的基礎(chǔ)……
十四年來(lái)，當(dāng)你遇到困難和挫折的時(shí)候，你會(huì)得到父母的幫助和鼓勵(lì);當(dāng)你取得成績(jī)時(shí)候，你會(huì)得到父母的祝賀和鞭策：當(dāng)你身體不適時(shí)，有父母的體貼和照顧;當(dāng)天氣變化時(shí)，有父母的噓寒問(wèn)暖。兒子，你是在父母的關(guān)愛(ài)中長(zhǎng)大的，不知你是否能體會(huì)到爸爸媽媽對(duì)你無(wú)私的愛(ài)?
兒子，十四年來(lái)你的茁壯成長(zhǎng)，也令父母感到欣慰，你是一個(gè)聰明的孩子，你有豐富的想象力，對(duì)大自然有著濃厚的興趣。同時(shí)你也是個(gè)懂事的孩子，由于家里沒(méi)人照顧你，一歲你上幼兒園，三歲全托。小學(xué)中的假期你獨(dú)自在家安排自己的學(xué)習(xí)和生活，你比別的`孩子更早獨(dú)立，更早成熟，更像個(gè)小男子漢。你在父母的培養(yǎng)和自己的努力下，你已成長(zhǎng)為陽(yáng)光少年了。
從現(xiàn)在起，你已滿十四歲了，意味著要對(duì)社會(huì)，對(duì)家庭，對(duì)自己承擔(dān)起責(zé)任了，因此從現(xiàn)在起父母希望你將來(lái)做一個(gè)身體健康、為人正直、誠(chéng)實(shí)守信、有理想、有抱負(fù)，受人歡迎的優(yōu)秀少年。為此，從現(xiàn)在起希望你努力做到：
1.要加強(qiáng)身體鍛煉，保持良好的身體狀態(tài)，珍愛(ài)自己的生命和健康，你健康快樂(lè)的成長(zhǎng)是父母最大的心愿。
2.希望你做一個(gè)正直的人，不論你將來(lái)從事什么職業(yè)，人活著要有益于他人，有益于社會(huì)，要遵紀(jì)守法。
3.人生的理想是在少年時(shí)期揚(yáng)帆起航的，十四歲至十八歲是人生最黃金的學(xué)習(xí)時(shí)期，希望你珍惜時(shí)光，把握現(xiàn)在，為自己的理想刻苦努力，打好堅(jiān)實(shí)的文化基礎(chǔ)，在你十八歲的時(shí)候考上理想的大學(xué)。
4.學(xué)會(huì)關(guān)心他人，善于與別人溝通，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)，做一個(gè)受人歡迎的人。
5.隨著你年齡的增長(zhǎng)，接觸社會(huì)越來(lái)越多，希望你要分清是非，自覺(jué)管理和約束自己，遇到不懂和不清楚的問(wèn)題，希望你和我們一起探討。
兒子，你既聰明又懂事，是父母的至愛(ài)，父母對(duì)你寄托著無(wú)限的希望。在你的一生中，父母永遠(yuǎn)和你在一起去迎接挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝困難，和你共同創(chuàng)造美好的未來(lái)。
親愛(ài)的兒子，希望你像一匹千里馬，一路順風(fēng)，一馬平川。
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
青春儀式家長(zhǎng)給孩子的一封信5
兒子：
昨晚放學(xué)回來(lái)，情緒不好。很焦慮很煩躁的樣子，又不愿和我們多說(shuō)話。情緒是可以互相傳染的，搞得我心情也不太好。我想既然無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)交流的話，還是把心里話寫出來(lái)，讓兒子在心境平和的情況下來(lái)閱讀一下，說(shuō)不定會(huì)有所幫助的。今天我把給兒子的一封信和有關(guān)如何增強(qiáng)自信心的小故事打印出來(lái)放在了兒子的書桌上。下面就是給兒子的信：
兒子，在媽媽眼里，你一直是一個(gè)很優(yōu)秀的孩子，你聰明、善良、自信，有愛(ài)心。面面對(duì)挫折，你會(huì)一次次反思，把自己調(diào)整到最佳狀態(tài)，以昂揚(yáng)的斗志重新投入戰(zhàn)斗。你想一想，每一次失敗后你不是都能重新站起來(lái)，并且都會(huì)取得更好的成績(jī)么？媽媽相信你現(xiàn)在依然會(huì)這樣，要充滿自信，不放棄，不拋棄，堅(jiān)持到底，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。同時(shí)還要學(xué)會(huì)適度地原諒自己，不要總是在對(duì)自己的.不滿意中空耗心理能量。用快樂(lè)來(lái)營(yíng)養(yǎng)大腦，精神上要放松，要設(shè)法調(diào)整，使自己的情緒經(jīng)常處于適度興奮的最佳狀態(tài)。要客觀地評(píng)價(jià)自己，對(duì)高考有一個(gè)客觀的自我期待，使自己冷靜平和地對(duì)待考前學(xué)習(xí)和高考。冷靜想一想，高考還沒(méi)進(jìn)行，一切尚未定論。雖然平日學(xué)習(xí)也有不少薄弱環(huán)節(jié)，但以往的成績(jī)也證明自己是有一定實(shí)力的，現(xiàn)在的任務(wù)是要有條不紊地復(fù)習(xí)，保持良好的心態(tài)去迎考，只有不為高考擔(dān)心才能保證正常乃至超常發(fā)揮。所以，要放棄對(duì)高考結(jié)果的過(guò)度關(guān)注，將精力更多地投到當(dāng)前的學(xué)習(xí)上。只要你盡力了，就不會(huì)后悔，至于考上什么樣的大學(xué)，并不重要。上大學(xué)只是一個(gè)起點(diǎn)，不是終點(diǎn)。
孩子，媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你。希望你快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)。
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
青春儀式家長(zhǎng)給孩子的一封信6
親愛(ài)的兒子：
有人說(shuō)14歲是快樂(lè)與憂愁的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這一刻你的背囊中會(huì)多一份責(zé)任，多一些功課，多一分憂愁與煩惱�？墒俏覅s覺(jué)得十四歲的我們卻多了一份快樂(lè)。
十四歲，一個(gè)多么神圣的年齡，在這一刻我們踏入中學(xué)校園，開(kāi)始另一種截然不同的生活。
回首過(guò)去，在那5113個(gè)日日夜夜，我們有太多的收獲，太多的感動(dòng)。是父母——十四年如一日，不辭辛勞把我們一手帶大，只為我們能夠有燦爛的明天。是老師——教給我們知識(shí)，更教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈耍粸樵谧恳晃荒軌驅(qū)崿F(xiàn)自己的價(jià)值，成為對(duì)社會(huì)有用的人。是同學(xué)——和我們一起讀書，一起歡笑，陪伴我們度過(guò)校園中的每一天，校園生活也因?yàn)楸舜说拇嬖诙鋵?shí)快樂(lè)，不留遺憾。從漢語(yǔ)拼音到閱讀寫作，從“1+1”到幾何代數(shù)，從aBc到詞匯語(yǔ)法……我們的頭腦一天比一天充實(shí)，學(xué)習(xí)已不再是負(fù)擔(dān)、困難，而是解出難題時(shí)的喜悅與思考。從如何拿筷子到如何做飯，從如何系鞋帶到如何為自己購(gòu)置商品……我們?cè)趷?ài)的沐浴中漸漸成長(zhǎng)，我們?cè)诔砷L(zhǎng)中享受著陽(yáng)光般的生活，我們?cè)谏钪畜w悟著社會(huì)的變遷、祖國(guó)的強(qiáng)大。
十四歲，我們邁著矯健的步伐步入人生美好的青春，有了自己獨(dú)特的見(jiàn)解，也開(kāi)始充滿了自信。14歲，我們不再有對(duì)著成績(jī)排名的羨慕，而是學(xué)會(huì)了用自己努力來(lái)爭(zhēng)取傍上有名。
十四歲雖然年齡比十三歲大一歲，但在這一年中，我們懂得了做人的道理，懂得了尊敬別人，再不會(huì)在街上遇見(jiàn)老師時(shí)假裝沒(méi)看見(jiàn)的走掉。
因?yàn)槲覀兌靡宦暋袄蠋熀谩�。給老的安慰。十四歲，當(dāng)老師，家長(zhǎng)批評(píng)的時(shí)候，再不會(huì)向他們瞪眼睛，因?yàn)槲覀兌昧死蠋煟议L(zhǎng)的良苦用心。
十四歲，我們會(huì)對(duì)自己美好的未來(lái)勾畫出一幅完美的夢(mèng)想藍(lán)圖。圖上的我們可能是站在講桌前辛勤耕耘的老師。我可能是站在手術(shù)臺(tái)前解除病人痛苦的醫(yī)生，也可能是一位偉大的律師```````那些美好的畫面早就已經(jīng)浮現(xiàn)在我的.眼前。
十四歲的夢(mèng)是美好的，愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)成功等于百分之一的智慧加上百分之九十九的汗水。我們將用自己的汗水實(shí)現(xiàn)自己那些美麗的夢(mèng)。十四歲的我們，心里多了一份成熟，不再幼稚天真，懂得用自己努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
聽(tīng)，14歲的鐘聲已經(jīng)敲響；看，14歲的蠟燭已經(jīng)點(diǎn)燃。14歲，我想對(duì)你說(shuō)——青春的畫卷已展開(kāi)，讓我們用飽滿的熱情、激昂的才華去揮灑、去描繪。
XXX
20xx年xx月xx日
青春儀式家長(zhǎng)給孩子的一封信7
親愛(ài)的孩子：
爸爸想過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)場(chǎng)景，給你寫第一封信應(yīng)該是什么情景。時(shí)間終于給了我答案，十四歲，正值豆蔻年華，在”青春儀式“上，讓我終于提起了筆，給你寫下第一封信。
孩子，學(xué)校為你們舉行”青春儀式“，一是為了告訴你們，你們正進(jìn)入人生中最美好的時(shí)光；二是警示你們，童年已經(jīng)一去不復(fù)還，你們開(kāi)始要學(xué)著承擔(dān)責(zé)任。
回首過(guò)去的十四年，孩提時(shí)的童真，少年時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮，恍如昨日，一切都是那么的美好。但從今天起，你要學(xué)著珍藏，把一切美好的過(guò)去，慢慢珍藏起來(lái)，讓時(shí)間去沉淀，給未來(lái)最好的你添絲絲愜意。
現(xiàn)在，你應(yīng)該重新起錨，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，奔向大海更藍(lán)的深藍(lán)。也許前面有驚濤駭浪，也許前方有狂風(fēng)暴雨，你都應(yīng)乘風(fēng)破浪，去開(kāi)創(chuàng)屬于自己的青春，去書寫屬于自己的'奇跡。
加油吧！孩子，明天的你將充滿無(wú)限可能！
永遠(yuǎn)愛(ài)你的爸爸媽媽
20xx年X月X日
青春儀式家長(zhǎng)給孩子的一封信8
孩子：
十四歲的你，將不再過(guò)六一兒童節(jié)，準(zhǔn)備好要邁入青春的行列了。告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年，逐漸脫離了兒童的稚氣，你開(kāi)始用探究的眼睛來(lái)看世界，你明白了很多的人生道理，知道生存的殘酷，社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)，能夠認(rèn)識(shí)到與人溝通交流的重要，也能夠體會(huì)父母的艱辛，理解師長(zhǎng)的嚴(yán)格，學(xué)會(huì)感恩了。十四歲的你正開(kāi)始擁抱這這火熱的青春，躋身加入十八歲青年人的行列，在更深的期許里擔(dān)負(fù)起更重的責(zé)任，奔向更廣闊的人生歷程。
在每個(gè)人的成長(zhǎng)的道路上，都有幸福歡樂(lè)，也有痛苦煩惱。而對(duì)于十四歲的你，更甚，因?yàn)榍啻罕緵](méi)有固定的模式，而你這個(gè)年齡原本就是躁動(dòng)的。說(shuō)實(shí)話，讓媽媽給十四歲的你寫這封信，寫一些期望和要求，媽媽還真是不知道該如何落筆。當(dāng)然，大口號(hào)媽媽是會(huì)喊的，比如說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)天天向上，做國(guó)家和社會(huì)的'棟梁之材”呀，但是媽媽怕你會(huì)覺(jué)得太空洞而反感；小寄語(yǔ)媽媽也會(huì)講的，比如說(shuō)：“希望你有自己的人生目標(biāo)，能認(rèn)真踏實(shí)地過(guò)好每一天”啊，但是媽媽怕你會(huì)嫌嘮叨而不屑一顧…。其實(shí)，在爸媽心里，沒(méi)有什么能比你健康快樂(lè)地成長(zhǎng)更重要。
這個(gè)世界是那么的多彩多姿，又多層多面，只有確定人生目標(biāo)，堅(jiān)定自己的信念，認(rèn)真工作或?qū)W習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)地過(guò)好每一天，才能讓漫漫人生不空虛不后悔。如果一定要切實(shí)地對(duì)你提出要求或者說(shuō)期許的話，爸媽希望慢慢長(zhǎng)大了的你能早些樹(shù)立自己的人生目標(biāo)，好好學(xué)習(xí)，善用時(shí)間，提高效率。這樣說(shuō)并不是要求你做一個(gè)墨守陳規(guī)的機(jī)器人，更不是強(qiáng)求你將來(lái)一定要有多大的成就，做出什么名垂青史的偉大功勛。爸媽只是認(rèn)為：如果在青少年時(shí)期打下踏實(shí)牢固的知識(shí)和技能基礎(chǔ)，那么等到你成年時(shí)，你的人生道路會(huì)寬廣些，你也可以多一些選擇，最終能夠做你喜歡的事情，然后能輕松快樂(lè)地為自己為家人乃至為國(guó)家和社會(huì)做出點(diǎn)微薄的貢獻(xiàn)。
其實(shí)，已經(jīng)長(zhǎng)大了的你心里已經(jīng)有了自己的人生目標(biāo)了吧？小到中招考試甚至大到自己的人生方向？只是因?yàn)槟闱啻浩诘男⌒∨涯娑鴽](méi)有像兒時(shí)那樣把什么秘密都講給爸媽聽(tīng)吧？爸媽相信，即便是一個(gè)小小的目標(biāo)，都是你向上的動(dòng)力，你都有為著目標(biāo)而努力的沖勁。
每個(gè)人最終極的目標(biāo)，首先都是先要為自己負(fù)責(zé)的。你長(zhǎng)大了，世界在你面前更加廣闊了，但也會(huì)有更多的迷茫與彷徨。希望你能夠在你學(xué)習(xí)豐富的知識(shí)的同時(shí)，培養(yǎng)良好的習(xí)慣和健全的人格，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。
親愛(ài)的兒子，無(wú)論是坦途還是泥徑，爸媽都希望能一路陪伴你支持你，分享你的成功，分擔(dān)你的沮喪……直到有一天，爸媽老去，跟不上你青春的腳步，但是，爸媽依舊會(huì)用熱切的目光注視著你一路走向你心中的愿景。
親愛(ài)的兒子，加油！你永遠(yuǎn)是爸媽的驕傲！
XXX
20xx年xx月xx日
青春儀式家長(zhǎng)給孩子的一封信9
親愛(ài)的xx：
你好！這是爸爸第一次給你寫信，第一次使用書面語(yǔ)言與你交流，好像有千言萬(wàn)語(yǔ)要說(shuō)，但又不知說(shuō)什么好。還是把心靜下來(lái)，認(rèn)真地跟你聊一聊吧。
你活潑開(kāi)朗，大方自信，你做事或者與人交往從來(lái)不畏手畏腳，爸爸很欣賞你的這種性格。因?yàn)樽孕艠?lè)觀，加上又懂禮貌，所以你很容易與人相處。爸爸的同事見(jiàn)過(guò)你的都夸你敢講話，會(huì)說(shuō)話，還愛(ài)講笑話，他們都十分喜歡你。班級(jí)或者學(xué)校舉行活動(dòng)，你也都是積極地參加，而且每次都表現(xiàn)出色。一次你們的“雛鷹小隊(duì)”在南禪寺搞義賣活動(dòng)，你敢于去勸說(shuō)和拉攏陌生的人購(gòu)買你們的物品，而且你還想出買書籍送小玩具的促銷辦法，路過(guò)的人都連連豎起大拇指，說(shuō)小小年紀(jì)就如此厲害，長(zhǎng)大了更加了得！二年級(jí)下學(xué)期音樂(lè)老師要被調(diào)到別的學(xué)校，因?yàn)橄矚g那位老師，所以你特別地舍不得。在音樂(lè)老師臨走的那天，你打聽(tīng)到她的'辦公室找到她，讓她簽名還留了QQ和手機(jī)號(hào)碼，至今保存在你的儲(chǔ)錢罐里，說(shuō)長(zhǎng)大了要跟她聯(lián)系。你勇敢的行為讓爸爸好生佩服！你的作文一直寫得不錯(cuò)，經(jīng)常得優(yōu)。你的一篇文章“請(qǐng)給我點(diǎn)贊吧”，爸爸把它放到新浪博客里，引來(lái)很多網(wǎng)友的點(diǎn)贊。你還記得那篇文章嗎？你說(shuō)你特別愛(ài)看書，數(shù)學(xué)也非常棒，滑滑板超級(jí)厲害，還愛(ài)打水漂。愛(ài)看書又愛(ài)運(yùn)動(dòng)的孩子，誰(shuí)不喜歡呢？再說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)方面的事情。爸爸向來(lái)不以學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)評(píng)價(jià)一個(gè)人，特別是小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，成績(jī)的好壞不能代表你的未來(lái)。但是，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是我們生活不可缺少的一部分，需要認(rèn)真地對(duì)待。針對(duì)你當(dāng)前的學(xué)習(xí)狀況，爸爸還是要給你提兩點(diǎn)要求，一是要認(rèn)真，二是要主動(dòng)。其實(shí)，這兩點(diǎn)也可以歸納成一點(diǎn)，就是要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
三門主課，你的數(shù)學(xué)成績(jī)一直還可以，而語(yǔ)文和英語(yǔ)則時(shí)好時(shí)壞，究其原因是你的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，學(xué)習(xí)時(shí)不能認(rèn)真專心，也不能主動(dòng)去學(xué)習(xí)，比如做作業(yè)喜歡拖沓。要知道學(xué)習(xí)是自己的事情，如果你端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改掉這些壞習(xí)慣，你的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)更上一層樓。那時(shí)候，給你點(diǎn)贊的人就會(huì)更多。
就寫到這兒吧，祝你快樂(lè)開(kāi)心每一天！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
青春儀式家長(zhǎng)給孩子的一封信10
親愛(ài)的寶貝：
轉(zhuǎn)眼間肖岳同學(xué)已經(jīng)十周歲了，學(xué)校安排四年級(jí)的同學(xué)舉辦一次盛大的成長(zhǎng)禮，并安排家長(zhǎng)一起參加，蘇菲按照學(xué)校的提議，給肖岳寫了一封信作為禮物。那天晚上熬到凌晨2：00鐘完成了那封飽含愛(ài)意和激勵(lì)的信，蘇菲找了一個(gè)信封很正式地裝進(jìn)去，下午請(qǐng)了半天假，參加肖岳的成長(zhǎng)禮及家長(zhǎng)會(huì)。
下著雨，家長(zhǎng)們先在禮堂聽(tīng)完報(bào)告，有暑假高年級(jí)班的同學(xué)去新加坡的研學(xué)之旅，蘇菲聽(tīng)得很專心，希望寶貝肖岳能夠有機(jī)會(huì)也參加這樣的活動(dòng)，新加坡一直也是蘇影的夢(mèng)想之地，愿肖岳有幸替自己圓夢(mèng)。然后是心理專家為大家介紹四年級(jí)同學(xué)的心理狀態(tài)，希望家長(zhǎng)們能夠配合學(xué)校一起好好地陪伴關(guān)愛(ài)孩子，很多教育的理念蘇菲都還算跟得上，也許這就是肖岳相對(duì)還不錯(cuò)的原因之一，只是蘇菲覺(jué)得自己及肖旭做得還很不到位，以后還要多多關(guān)注肖岳的成長(zhǎng)；其間蘇菲不停地將現(xiàn)場(chǎng)的消息發(fā)給肖旭，讓他作為父親也能夠感受到學(xué)校的期望，能夠更加愛(ài)自己的寶貝；再之后場(chǎng)地轉(zhuǎn)到了學(xué)校的體育場(chǎng)，小朋友們開(kāi)始了自己的才藝表演，有彈吉它的，有打架子鼓的，還有彈古箏的，詩(shī)朗誦，高年級(jí)的致詞，家長(zhǎng)的致詞，老師的致詞，小朋友們自己表達(dá)對(duì)學(xué)校和家長(zhǎng)的感謝詞，感性的蘇菲看著聽(tīng)著，想著這些孩子一步一個(gè)腳印地成長(zhǎng)過(guò)來(lái)，不禁覺(jué)得眼睛有些濕潤(rùn)，心里有些酸酸地。醫(yī)學(xué)上有一種“生長(zhǎng)痛”的說(shuō)法，其實(shí)在心理上應(yīng)該也有，每一次的成長(zhǎng)都伴隨著付出的痛，然而我們都不會(huì)拒絕成長(zhǎng)，都會(huì)勇敢地?fù)肀С砷L(zhǎng)，不管是孩子還是家長(zhǎng)，都在成長(zhǎng)，都會(huì)有痛，都在學(xué)著快樂(lè)地成長(zhǎng)。
看完孩子們的演出，隨家長(zhǎng)們?nèi)ソ淌衣?tīng)取報(bào)告，臨走的`一個(gè)環(huán)節(jié)是家長(zhǎng)送孩子禮物或者是擁抱，許是小主持人的聲音小些，許是家長(zhǎng)們沒(méi)有做過(guò)多的準(zhǔn)備，沒(méi)見(jiàn)幾個(gè)家長(zhǎng)拿出禮物或是擁抱自己的孩子，美中不足的地方，蘇菲想想還是把準(zhǔn)備好的粉紅色信封裝好的信交給了肖岳。然后離開(kāi)，坐在教室里時(shí)蘇菲想著體育場(chǎng)的肖岳會(huì)怎樣看這封信呢？
蘇菲想著自己寫這封信時(shí)情形，不自覺(jué)得露出了笑容。
后來(lái)聽(tīng)肖岳說(shuō)一些同學(xué)爭(zhēng)搶著看這封信，有人看到了蘇菲寫他身上的毛病還笑了他，還有人說(shuō)這不愧是肖大作家的媽媽呀，總之孩子們的世界，蘇影猜也猜不透，只希望這封信能給肖岳留下一些記憶，能夠?qū)λ院蟮某砷L(zhǎng)有所幫助吧。
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
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