一封信作文[實(shí)用]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的一封信作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一封信作文 篇1

　　有時(shí)候你感到難過(guò)，卻說(shuō)不出原因。

　　我也曾這樣，即使知道原因了，也還是難過(guò)。不過(guò)一切會(huì)好起來(lái)的，你會(huì)順利地從學(xué)校畢業(yè)，找到一份好工作，遇到心愛(ài)的人，熱戀結(jié)婚生子，然后幸福得像公主和王子。

　　我不擔(dān)心你嘗試其它生活方式，走與眾不同的道路，只是記得勇敢點(diǎn)，樂(lè)觀點(diǎn)，況且地球就這么大，遲早有我們重逢的一天。

　　除此之外，我想告訴你渴望知道，卻未曾有人告訴過(guò)你的一些事，因?yàn)槲蚁Ｍ�你變得更好，而不是更糟。時(shí)間如果可以倒流，我希望有人告訴過(guò)我同樣的話。

　　天底下沒(méi)有不愛(ài)孩子的父母，只是很少有優(yōu)秀的父母。為了變得優(yōu)秀，他們必須重新開(kāi)始學(xué)習(xí)，因?yàn)闋敔斈棠探探o他們的，他們?cè)缫淹�得光光。學(xué)習(xí)需要付出的努力你們都很清楚，所以就像他們鼓勵(lì)過(guò)你們的一樣，你們也需要鼓勵(lì)他們。

　　父母該向誰(shuí)學(xué)習(xí)？向教育家學(xué)習(xí)，這是很自然的事情，卻很少被理解。在世界的各個(gè)角落，一大批教育家為教育奉獻(xiàn)一生，他們探索得到的真理果實(shí)非常多，都結(jié)在智慧之樹(shù)上，只可惜無(wú)人問(wèn)津。有人在樹(shù)的周?chē)�大聲疾呼，也少有人�?tīng)見(jiàn)，我知道你們最善于傾聽(tīng)，所以我將它們告訴你們。

　　你們，所有人，都在追求快樂(lè)與幸福。做一個(gè)人幸福的人有許多條件，最重要的一條是你必須敢于追求快樂(lè)和幸福。誰(shuí)也無(wú)法保證讓你們幸福，父母?jìng)兺瑯右膊豢梢�，但他們�?yīng)該給予你們對(duì)幸福的正確認(rèn)識(shí)，還有追求幸福的信心和能力。你希望接受這樣的教育，而他們沒(méi)有這樣做，或者偏離了這條軌道，那么他們就犯了錯(cuò)誤。有一天你也會(huì)有孩子，我希望到時(shí)候你能夠教育他們勇敢去追求幸福和快樂(lè)，這就要求你本身也是一個(gè)充滿智慧、富有勇氣的人，所以從現(xiàn)在開(kāi)始，努力變成這樣的人。

　　認(rèn)真地觀察、思考各行各業(yè)的人們，想想財(cái)富都有哪些，又究竟是怎樣從他們的手中被創(chuàng)造出來(lái)；閱讀一兩本傳記，挑選那些品性、言行、成就都教自己欣賞的人，再瞧瞧這些人怎樣像魔術(shù)師一樣利用他們一生的時(shí)間；像你熱愛(ài)的一切作品和人學(xué)習(xí)；多跟自己說(shuō)話，了解自己內(nèi)心處的渴望。如果這些都不能幫你的熱情找到用武之地，那么，繼續(xù)尋找和嘗試下去，保持樂(lè)觀，沒(méi)有一個(gè)人是一座孤獨(dú)的島嶼——聽(tīng)過(guò)這首詩(shī)嗎——當(dāng)別人找到他們的夢(mèng)想時(shí)，那也是一件值得慶賀的事情，那應(yīng)該給你帶來(lái)快樂(lè)，有一天你找到自己的，你將給別人帶來(lái)快樂(lè)，因?yàn)闆](méi)有一個(gè)人是一座孤獨(dú)的島嶼。

　　當(dāng)你找到夢(mèng)想，你可能會(huì)遇到重重阻撓，因?yàn)槟愕母改赶Ｍ�你走他們希望你走的道路，他們希望你進(jìn)最好的學(xué)校，找最好的工作，從此衣食無(wú)憂。你會(huì)進(jìn)最好的`小學(xué)，最好的初中，最好的高中，再到名氣叮當(dāng)響的大學(xué)�？墒�，相信我，如果你不盡早為自己負(fù)起責(zé)任，替自己拿主意，追求自己理想中的快樂(lè)和幸福，你遲早會(huì)碰到一條小河，叫做代溝，而你的父母到時(shí)候要管你叫“叛逆的小子”，你在還不清楚這個(gè)詞的涵義的情況下，就會(huì)稀里糊涂地扛起“叛逆”的大旗，而且根本不知道這只“叛逆”的隊(duì)伍究竟要開(kāi)往何方。

　　而事情本來(lái)可以不必這樣。所以從現(xiàn)在開(kāi)始就積極主動(dòng)地了解自己，了解自己和父母的關(guān)系。我們常常做各種想象，希望和社會(huì)、和人、和大自然的關(guān)系能有所改善。父母?jìng)円灿型瑯拥南胂�，只是需要我們常常提醒。那么就提醒他們好了，就像他們總喜歡提醒我們還小一樣。

　　是不是“還小”只有我們自己清楚，就看你是否能夠?yàn)樽约贺?fù)起責(zé)任，是否還在追求幸福和快樂(lè)，如果不是的話，即使所有的人都肯定你的成就，你也只是“還小”的一個(gè)孩子。

　　至于父母?jìng)�，無(wú)論他們是否常在你身邊，用什么樣的方式教育你，我希望能有一個(gè)人坐下來(lái)，認(rèn)真聽(tīng)取你描繪的未來(lái)，希望你的父母曾經(jīng)教給你積極樂(lè)觀的態(tài)度，那樣一來(lái)，一個(gè)更好的世界就能聽(tīng)見(jiàn)你的召喚，向你們共同走來(lái)。我希望你的父母開(kāi)始意識(shí)到很多事情：意識(shí)到讓你們?cè)谫澝缆曋�，在愉悅的心情下養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣要容易得多；意識(shí)到無(wú)論你是否考到了好成績(jī)，他們都應(yīng)該及時(shí)地告訴你他們一直愛(ài)你；意識(shí)到他們能夠找到更多的方式表達(dá)他們的愛(ài)，經(jīng)常給你們擁抱。我希望更多的人相信你，如果沒(méi)有，那么我是接下來(lái)很多人中的一個(gè)。

　　我相信你，你心里想著成為什么樣的人，你就會(huì)變成那樣的人！

一封信作文 篇2

親愛(ài)的小伙伴：

　　您好，好久沒(méi)有聯(lián)系了。

　　還記得我嗎？在四年級(jí)的手拉手活動(dòng)中，我們?cè)��?jīng)在一起快樂(lè)地玩耍過(guò)，開(kāi)心地嬉戲過(guò)……我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我們一起度過(guò)美好日子。

　　再過(guò)兩個(gè)月，我就要小學(xué)畢業(yè)了，我將離開(kāi)生活了六年的母校，到另一個(gè)地方去繼續(xù)為我的理想而學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在正在緊張地復(fù)習(xí)，為期末考試而準(zhǔn)備著。

　　告訴你一件事吧。在五年級(jí)的時(shí)候，由于我們學(xué)校的教學(xué)樓存在安全問(wèn)題，需要拆除重建，所以我們要到別的學(xué)校去上課，雖然還是和自己的同學(xué)和老師在一起學(xué)習(xí)，但總是有一種寄人籬下的感覺(jué)，所以我們一直都盼望著能回到熟悉的母校。

　　在去年的年底，我們終于回到了母校的懷抱里。望著那棟新建的教學(xué)樓和美麗的校園，我感到無(wú)比的.激動(dòng)。

　　走進(jìn)我們的校園，首先映入眼簾的是一座高大的建筑物——這就是我們的新教學(xué)樓。這棟教學(xué)樓一共有六層樓，一樓是一個(gè)很大的風(fēng)雨操場(chǎng)和三間課室，二樓是教師辦公室，在三樓到六樓就是我們的課室，而且都有一個(gè)差不多100平方米的大堂，為我們提供了一個(gè)足夠的活動(dòng)場(chǎng)所。我們每間課室都是很寬敞明亮的，而且都配有一個(gè)中間室。里面既可以放清潔工具，或者我們也可以和自己的好朋友在里面聊悄悄話。

　　當(dāng)你下課的時(shí)候，走在走廊上放松著的時(shí)候，你就會(huì)看見(jiàn)在墻壁上掛著一個(gè)個(gè)牌子，里面印著一首首古詩(shī)，還配上與古詩(shī)情景相同的精美底圖，讓我們?cè)谡n間的時(shí)候也能背背古詩(shī)。

　　我們每天都在這里快活地生活著，學(xué)習(xí)著。

　　祝

　　身體健康，學(xué)習(xí)愉快！

　　您的小伙伴：XXX

　　x年xx月xx日

一封信作文 篇3

親愛(ài)的爸爸媽媽：

　　你們好！

　　爸爸媽媽，為了表達(dá)你們把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大，吃盡了苦的感激之情和我的'不懂事惹你們生氣我特地的寫(xiě)了這封信。

　　在我的記憶中，爸爸媽媽從來(lái)都沒(méi)打過(guò)我，只是批評(píng)我和關(guān)心我。您們是我心中最好的爸爸媽媽。您們對(duì)我的愛(ài)憂如滔滔江水連綿不斷，我對(duì)你們感激不盡。記得那一個(gè)晚上我半夜突然醒來(lái)，爬在床沿上吐了好一陣，又感到肚子疼難忍。爸爸媽媽急忙跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么了，我說(shuō)沒(méi)事就是肚子痛。媽媽忙去給我端水，而爸爸卻打電話讓離我們家挺近的一個(gè)醫(yī)生打了電話，讓他馬上過(guò)來(lái)，不一會(huì)，他來(lái)了說(shuō):沒(méi)事，隨后給開(kāi)了藥，媽媽喂我吃了藥后，陪在我身旁，知道我睡著才走開(kāi)。

　　我也惹媽媽生氣過(guò)。記得那一次，媽媽讓我?guī)退�做點(diǎn)家務(wù)，可我正在津津有味地看我的動(dòng)畫(huà)片呢。哪里聽(tīng)到媽媽在說(shuō)什么，媽媽提高了嗓音，我說(shuō)不想干，不干了，媽媽批評(píng)我，而我卻跟媽媽訂了嘴還哭了。事后想了想，本來(lái)是我不對(duì)，還與媽媽頂嘴，媽媽為了我這么辛苦，我真不該啊。我向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤，并決定好好改正。

　　爸爸媽媽，我愛(ài)你們，我今后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，多幫媽媽干家務(wù)活不讓父母這么累，我會(huì)好好報(bào)答父母對(duì)我的愛(ài)。

一封信作文 篇4

給表姐的一封信重慶市永川上游小學(xué)四年級(jí)二班肖敉佳表姐：

　　你好，我已經(jīng)上四年級(jí)了，能為媽媽做事了，前兩天我還做了一道香噴噴的飯。

　　那時(shí)一個(gè)晴朗的日子，我放學(xué)回到家，屋里沒(méi)人，我肚子又餓了，就親自做了一道飯，蘿卜肉末飯。我拿了三根紅蘿卜，把皮削了，又用水洗了洗，然后切成一粒一粒的。我把一瓢水倒進(jìn)鍋里，然后把火打開(kāi)，最后把蘿卜放了進(jìn)去。一會(huì)兒，蘿卜熟了，我把它盛了起來(lái)，把肉末放進(jìn)去炒，過(guò)了一會(huì)兒，我又把蘿卜和飯一起到進(jìn)去炒。不一會(huì)兒，蘿卜肉末飯炒熟了。我把香噴噴的'飯端上飯桌。媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)桌上的飯，高興的說(shuō)：“小寶貝會(huì)給媽媽做飯了，真懂事”。我聽(tīng)了，心里了開(kāi)了花。

　　好了，我不多說(shuō)了，還是以后再說(shuō)吧，祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步。

　　你的妹妹：肖敉佳

一封信作文 篇5

　　你好！

　　轉(zhuǎn)眼間，寒假已經(jīng)過(guò)去一個(gè)星期了，不知你寒假生活過(guò)得怎樣？充實(shí)嗎？告訴你我昨天經(jīng)歷了一次“單車(chē)歷險(xiǎn)記”，我第一次騎車(chē)上馬路了……好驚險(xiǎn)哪！

　　因?yàn)榻憬阗I(mǎi)了輛新單車(chē)，所以把她家閑置的小自行車(chē)送我了。為了方便拿走于是我決定把它騎回家。

　　平時(shí)，在小區(qū)里“橫沖直撞”、“威風(fēng)凜凜”的我，誰(shuí)知一上馬路還是緊張得要命。雖然，有媽媽在旁邊為我保駕護(hù)航，但還是心跳加速、手心冒漢。剛出小區(qū)門(mén)口，需要橫穿馬路，此時(shí)剛好沒(méi)車(chē)，我順利穿過(guò)馬路，到了對(duì)面的非機(jī)動(dòng)車(chē)道。心想：這下安全了吧。忽然，幾輛電瓶車(chē)從我身邊飛馳而過(guò)，心一慌，手一軟，車(chē)身?yè)u晃了幾下，就向右倒了，幸好我是靠邊騎的，要不然就慘了，后果不堪設(shè)想…。

　　就這樣搖搖晃晃中，騎到了橋上，因?yàn)橹�前耗費(fèi)了很多力氣，早已氣喘吁吁、滿頭大漢，費(fèi)了好大的'勁，才騎上橋。快要下坡了，我看了一眼媽媽，注意力一分散，車(chē)頭又開(kāi)始不聽(tīng)使喚了，使勁搖晃起來(lái)，差點(diǎn)撞到旁邊的媽媽。一翻掙扎之后，穩(wěn)住了車(chē)身。二十分鐘后，終于騎到家了，我如釋重負(fù)。真是又驚險(xiǎn)又刺激的一次歷險(xiǎn)記��！經(jīng)過(guò)這次煅煉，相信下次一定會(huì)膽大、心細(xì)。

　　章寧泉，記得給我回信哦，說(shuō)說(shuō)你的寒假趣事好嗎？

　　祝你天天快樂(lè)！

【一封信作文】相關(guān)文章：

給自己的一封信范例作文-一封信作文01-11

一封信作文09-18

一封信的作文[精選]10-20

一封信作文【經(jīng)典】11-20

一封信的作文【精選】06-06

一封信的作文09-22

一封信的作文（精選）05-11

一封信作文09-13

一封信的作文09-08

一封信的作文[經(jīng)典]08-11