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2021高中德育副校長述職報告(通用5篇)
無情的時光老人像一陣寒風(fēng),走得無聲又匆匆,回顧這段時間的工作,取得的收獲不是一星半點的,需要認(rèn)真地為此寫一份述職報告。如何把述職報告做到重點突出呢?下面是小編收集整理的2021高中德育副校長述職報告(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
高中德育副校長述職報告1
本學(xué)期作為副校長的我,主抓德育、安全工作,分管學(xué)校后勤、財經(jīng)、人事、工會等工作。在本學(xué)期工作中,結(jié)合學(xué)校實際,我積極探索新形勢下學(xué)校德育工作新思路,堅持以人為本,以生為本,逐步摸索出以活動為主線,著力打造班主任和學(xué)生自主管理兩支德育隊伍,努力整合學(xué)校、社會、家庭三方力量,形成教育合力的德育工作模式。現(xiàn)就我一學(xué)期來的工作情況作簡單總結(jié):
一、突出一條主線——以活動為德育載體
1、我校德育工作始終堅持以活動為主線,寓教于樂,讓學(xué)生學(xué)做人、學(xué)做事,為學(xué)生的幸福人生奠定堅實基礎(chǔ)。本學(xué)期主要開展了“星級學(xué)生”評選活動、校運會暨親子運動會、科技作品制作比賽等活動。
2、班隊活動常抓不懈。學(xué)校每星期為各班安排了班隊課,要求專課專用,利用班隊課對學(xué)生進(jìn)行陽光自護(hù)安全教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、健康知識教育等,做到有計劃有落實有檢查。
3、主題活動豐富多彩。利用重大節(jié)日、紀(jì)念日開展對學(xué)生的愛國主義、民族主義的教育,如結(jié)合國慶節(jié),組織學(xué)生開展“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語活動,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民的情感,樹立為建設(shè)祖國、造福人民而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。結(jié)合“11.9”消防日,聯(lián)合樂平消防隊組織火災(zāi)逃生與疏散演練,對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。圍繞“12.4”法制宣傳教育日,開展法制安全教育講座,使學(xué)生加強對法律知識的認(rèn)識,增強法律意識。
二、構(gòu)建兩支隊伍——班主任隊伍、學(xué)生自主管理隊伍
為幫助班主任科學(xué)有效地開展工作,我校特別加強了班主任的崗位培訓(xùn)。除了外出培訓(xùn),本學(xué)期采用集中培訓(xùn)、同伴互助的方式,從班主任常規(guī)工作培訓(xùn)入手,舉辦了“正面管教在教育教學(xué)中的運用”、“廣東省名班主任主題班會課觀摩”、“好習(xí)慣終生伴”等行之有效的班主任專題培訓(xùn),搭建班級管理的研討平臺。老師們共同交流、探討,分享了優(yōu)秀班主任的成功經(jīng)驗,提高班級管理工作水平。
?傊等丈臀缧葜等丈,在組長的帶領(lǐng)下,認(rèn)真負(fù)責(zé),互相配合,每天盡心檢查,督促著同學(xué)們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,維持著學(xué)校的正常秩序。培訓(xùn)—實踐—再培訓(xùn)—再實踐,孩子們由青澀走向成熟的執(zhí)勤過程中,德育處和少先隊的.老師付出了辛勤的勞動。
三、構(gòu)建了三合一德育網(wǎng)絡(luò)——學(xué)校、家庭、社區(qū)三方合力
生活即教育,社會即學(xué)校。我校積極倡導(dǎo)學(xué)校、社會、家庭三位一體的大教育環(huán)境,使教育由單一渠道、固定時空向全方位、立體化發(fā)展,我們積極拓展德育教育的渠道。加強學(xué)校、家庭、社區(qū)的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。通過家長會、致家長信、家校聯(lián)系本、校訊通短信平臺等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo),及時向家長通報學(xué)校各方面的情況,宣傳當(dāng)前教育新理念,新方法,積極詳細(xì)解釋我校的新措施,新做法。我們還成立了班級、年級、學(xué)校三個層面的家長委員會,更好地加強了學(xué)校與家長之間的溝通聯(lián)系。在20xx年12月的佛山市規(guī)范化家長學(xué)校驗收評估中,我校的家長學(xué)校工作獲得了評估組領(lǐng)導(dǎo)專家的一致好評。
四、工作中的反思
成績只屬于過去。回顧一學(xué)期的工作,一些不足之處引發(fā)了我深刻的反思:
一是學(xué)校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部,生源結(jié)構(gòu)復(fù)雜,尤其是單親家庭子女和務(wù)工人員子女比例急劇上升,如何引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為、道德規(guī)范,對我們德育工作者是個挑戰(zhàn)。
二是學(xué)生安全形勢嚴(yán)峻,學(xué)校承擔(dān)的安全壓力越來越大。如何在保障安全的前提下,豐富學(xué)生活動,增強學(xué)生能力,一直是我們探索的課題。
三是相當(dāng)一部分家長、教師對德育工作的重視、理解不夠。班主任承擔(dān)的責(zé)任重大,積極性不高。如何穩(wěn)定班主任隊伍,提高班主任工作的積極性,直接影響到德育工作的順利實施。
高中德育副校長述職報告2
本人被市教育局任命為xxx中學(xué)副校長已有一年,主抓德育教育工作,分管學(xué)校漢族教師的日常管理工作。身為副校長,我努力學(xué)習(xí)黨的教育方針,學(xué)習(xí)教育理論。用全新的教育教學(xué)理念武裝自己,努力提高自身教育理論素養(yǎng)。我在黨的組織生活中,學(xué)習(xí)黨建理論;在政治學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、法規(guī);在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)人文文化,加強自身政治理論,道德修養(yǎng),培養(yǎng)高層次的道德感、責(zé)任感。
這一年來,我以強烈的事業(yè)心、責(zé)任心力抓好德育工作,做好漢族教師的日常管理,現(xiàn)將一年工作總結(jié)如下:
。ㄒ唬┱涡拍顖远ǎ杉河。
做為一名教師,我注重師德,學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),一絲不茍;把教書育人貫穿于整個教學(xué)工作中。在學(xué)習(xí)中改造自己的思想,提高政治覺悟,樹立正確的人生觀,世界觀,扎扎實實地做好本職工作,教書育人。積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識并付諸于實踐,時時以實際行動影響、帶動其它的教師和學(xué)生。作為學(xué)校的中層領(lǐng)導(dǎo),時時處處起模范帶頭作用。
(二)帶好隊伍、扎實工作
德育工作任務(wù)重,責(zé)任大。我作為主抓德育的校長,理清思路,建立健全德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),將班主任工作作為重點對待。
一是健全德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。成立了校長、我、德育處主任、團委書記組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我們定期召開會議,研究德育工作。在我校德育工作三年規(guī)劃的領(lǐng)導(dǎo)下,德育處制定了本學(xué)期的德育工作計劃,按照計劃組織相關(guān)的部門開展工作。
二是建立德育工作網(wǎng)絡(luò)。在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,建立了由德育處、團支部、少先大隊、學(xué)生會、班主任、家長委員會組成的`德育工作網(wǎng)絡(luò),覆蓋了學(xué)校的各個層面。
三是重視班主任工作。德育工作的順利開展,最重要的是培養(yǎng)一支有敬業(yè)精神、能力強,團結(jié)互助的班主任隊伍。我和德育處組織召開全校班主任老師工作經(jīng)驗交流會。堅持班主任例會制度,利用班主任加強對班主任的日常管理,在例會的時間也安排相關(guān)的部門做班主任的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。通過經(jīng)驗交流,教育管理理論學(xué)習(xí),提高了全體班主任老師對學(xué)生思想教育工作的理論水平和工作藝術(shù)水平,為我校德育工作奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。
四是注重培養(yǎng)德育專干的各方面能力。我組織德育專干集體學(xué)習(xí)《中學(xué)德育綱要》、《小學(xué)德育綱要》,為德育處等相關(guān)部門訂了《德育報》、《遼寧青年》、《輔導(dǎo)員》這些報刊雜志。平時關(guān)心下屬工作,遇到任務(wù)重時,主動分擔(dān)。采取指導(dǎo)、幫助的原則,希望他們能盡快成長起來。
五是文明禮貌教育常抓不懈。我和德育處利用主題班會、櫥窗、板報、手抄報等多種渠道對師生進(jìn)行文明禮貌教育,時刻讓學(xué)生們懂得文明禮貌的重要性,F(xiàn)我校學(xué)生已經(jīng)形成了良好的文明禮貌習(xí)慣。但是在遵守秩序、還存在許多問題。
六是立足課堂、上好德育課。為發(fā)揮德育學(xué)科教育的主渠道作用,上好品生課、品社課、民族團結(jié)課、政治課,把德育課程落到實處,進(jìn)一步優(yōu)化德育資源,優(yōu)化德育內(nèi)容和工作方法。做好其他學(xué)科的德育滲透,在每一堂課中做到貫穿德育,讓各學(xué)科教師樹立既教書又育人的思想,把德育滲透到各學(xué)科教學(xué)的每一個環(huán)節(jié),貫穿教學(xué)的全過程。
七是利用主題教育活動,堅持不懈做好民族團結(jié)教育工作。深入開展了“熱愛偉大祖國,建設(shè)美好家園”主題活動。我校以高度的政治敏銳性和責(zé)任感,進(jìn)一步加強了民族團結(jié)教育,組織全校師生接受教育。學(xué)期初認(rèn)真開展學(xué)前教育,深入貫徹自治州中小學(xué)德育工作會議精神,全面開展民漢師生“結(jié)對子”活動。通過各項活動增進(jìn)各民族師生的互相了解,為營造和諧校園共同努力。在活動中,師生陶冶了情操、端正了認(rèn)識,增進(jìn)民族感情,營造和諧校園。
八是加強校園文化建設(shè)。為了填補我校在環(huán)境育人工作的缺失,我依據(jù)學(xué)校的特點策劃安排了學(xué)校的校園文化長廊、班級文化墻、樓梯間文化墻。通過一系列的安排布置,我校校園文化建設(shè)呈現(xiàn)出濃郁的育人氛圍。我校的素質(zhì)教育、教師才藝、教師培訓(xùn)、學(xué)生的能力等方面在校園文化中占有主要地位。
。ㄈ┢渌矫。
在從事教學(xué)工作的時間里,我一直工作在教育教學(xué)的第一線,兢兢業(yè)業(yè)、結(jié)合工作不斷探索,平凡的工作見證了我對黨的教育事業(yè)的忠貞。在領(lǐng)導(dǎo)崗位上我顧全大局,發(fā)揮自己的特長,協(xié)助校長做好各項工作;指導(dǎo)幫助教學(xué)能力稍弱的教師;在我校民族團結(jié)工作中起榜樣作用,熱情對待各族師生,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和工作,關(guān)心愛護(hù)后進(jìn)生;積極發(fā)揮我校民漢教學(xué)的互補優(yōu)勢等。
1、理論與實際工作結(jié)合不深入,具體工作的指導(dǎo)水平還需提高。
2、德育專干的工作能力有待進(jìn)一步的提高
我認(rèn)為,一所好的學(xué)校的標(biāo)志應(yīng)該是:“生動活潑的樂園;充滿親情的家園;美麗的花園、富饒的果園,師生最向往的地方!蔽以负痛蠹乙黄馂榇伺!
高中德育副校長述職報告3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好!
我被組織任聘為學(xué)校副校長已近一年,在李校長的安排下,主抓學(xué)校德育教育、校風(fēng)建設(shè)、校園文化建設(shè)、安全與紀(jì)律、禁毒與法制教育、校園環(huán)境衛(wèi)生、整臟治亂、食品安全衛(wèi)生、校務(wù)公開、班主任隊伍建設(shè)等工作,分管政教處,是我校優(yōu)良校風(fēng)建設(shè)、安全和體育衛(wèi)生工作的主要負(fù)責(zé)人。
面對新班子、新角色,必須重新審視自己的定位,面對新形勢、新要求,必須樹立新的觀念,不斷提高自身的教育理論素養(yǎng)。在政治思想方面,我忠誠黨的教育事業(yè),自覺遵守教師行為準(zhǔn)則,努力提高職業(yè)道德修養(yǎng),嚴(yán)以律己、身正為范。牢固樹立為師生服務(wù),為學(xué)校服務(wù),為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的思想。能定好位、做好事,注重自身廉潔,不貪不占,公私分明,能以人為鏡,明己得失,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,虛心聽取同志們的意見和建議。在我的工作范圍做到能辦就辦,該改就改,能補就補,辦事果斷,決不拖沓,杜絕浮夸,實事求是,表里如一。作為一名共產(chǎn)黨員,我積極參加縣委安排的“四幫四促”活動,支持堅強村貧困戶3戶,金額1200元,資助貧困學(xué)生2名,資助金額800元。
在工作中,我以強烈的事業(yè)心、責(zé)任感,踏踏實實地抓好學(xué)校的德育、安全工作,確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常運行。我的工作思路是:一年穩(wěn)定,堅持管理強校的理念,鞏固學(xué)校一流的校風(fēng)校紀(jì)。二年探索,尋找管理強校的更多支撐點,辦出管理上的特色。三年提升,爭取讓學(xué)校管理再上一個臺階,為“創(chuàng)示升級”提供優(yōu)質(zhì)的紀(jì)律保障。我的工作原則是:勤奮樂干、反思總結(jié)、率先垂范、落到實處。出發(fā)點是:不求個人得失,一切為了學(xué)生,一切為了學(xué)校而不輟勞作。在此,我的工作希望能夠得到大家的肯定和支持,其具體情況如下:
一、分管工作親自干,常抓不懈、重在落實。
1、建立健全各種工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),制訂和完善相關(guān)管理制度。針對分管的德育、安全工作,我深知肩上責(zé)任重大、如履薄冰,絲毫不敢懈怠,抱著人在工作在的決心,要做就做好的工作態(tài)度,做好這份嚴(yán)肅而重要的工作。成立了以校長、書記、副校長、政教處主任、校務(wù)會成員、班主任、德育工作者組成的領(lǐng)導(dǎo)小組,完善了安全隱患排查制度、保衛(wèi)巡查制度、寢室“四查”制度、校門管理制度、衛(wèi)生制度等相關(guān)制度。
2、擬寫學(xué)習(xí)材料和工作計劃,加強德育隊伍建設(shè)。一年來,我親自擬寫了學(xué)校德育工作計劃、安全工作計劃、師德師風(fēng)教育工作計劃,組織修改了《塘頭中學(xué)德育讀本》、《安全責(zé)任合同書》、《告學(xué)生家長書》和各類安全工作責(zé)任狀,參加了貴州省“千校萬師”未成年人教育骨干培訓(xùn)。同時,還支持學(xué)校近20名班主任參加了培訓(xùn),并定期組織召開班主任工作會和安全工作會,與班主任交流管理經(jīng)驗,相互學(xué)習(xí),共同提高,培養(yǎng)了一支有敬業(yè)精神,工作能力強,工作有特色的管理隊伍。
3、加強部門合作,提高工作效率。將教育與活動相融合,德育與教學(xué)相配合,打破本位主義觀念,使學(xué)校整體工作順利推進(jìn)。
二、重點工作重點干,事必躬親、率先垂范。
古人云“直而影正,以己以正而為人之標(biāo)”,作為一名領(lǐng)導(dǎo)我對自己提出了“凡是為先”的工作要求。各項工作不拖拉,干就干早、干就干好,身體力行,事必躬親,努力在學(xué)生和教師中樹立良好的形象。
1、校園安全工作是學(xué)校各項工作的重中之重,也是一項危險的工作,我始終牢固樹立“安全第一”的思想,居安思危,做到警鐘長鳴,常抓不懈。在校長和各處室的支持下,通過制訂和完善各種規(guī)章制度,加強落實過程的監(jiān)督管理,親自組織了安全知識的教育和宣傳、安全隱患的排查和整改,聯(lián)系派出所等相關(guān)部門加強校內(nèi)外不安全因素的排除。堅持校園內(nèi)外巡查制度,特別是帶領(lǐng)班主任查夜,加強校門人員進(jìn)出把關(guān),強化二十四小時值班巡查,尋求校外力量的合作。做到了工作安排無漏洞,工作要求無盲區(qū)在,并分管工作中,做到親自擬寫工作計劃,親自組織實施,親自查看,親自記載,親自總結(jié)。
2、高三畢業(yè)班工作是教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。我親自擬寫計劃,全面組織實施,抓班級管理,抓教學(xué)進(jìn)度,抓團隊協(xié)作,抓月考工作,抓潛力生教育,抓尖子生培訓(xùn),抓學(xué)生的關(guān)愛和資助工作,為老師排憂解難,做到年級組利益集體化而決不私有化。在名利面前不爭功;在成績面前不驕傲;在失敗面前不找借口;在批評面前不發(fā)牢騷。以平常之心對待名利,以謙虛之心獲取進(jìn)步,以踏實的工作尋求突破,以積極的態(tài)度改正錯誤。堅持個人服從集體,遇事以大局為重,使高三年級的教育教學(xué)有序開展。
三、臨時性工作樂意干,從不推諉、盡心盡力。
我在上好課的同時,當(dāng)好校長的助手,做到互相尊重、互相配合,服從組織安排,顧大局、識大體,有較強的民主意識,做事敢負(fù)責(zé)任,從不推諉,只要領(lǐng)導(dǎo)指示,老師建議都樂意接受,并認(rèn)真做好。工作中不計名利、不計報酬,不計得失。
除了上好高三(18)班的體育課,訓(xùn)練好高三文科體育考生之外,我還帶隊參加了銅仁市第一屆體育運動會,并取得同組別第一名的好成績。同時還協(xié)助校長做了一些其他臨時性工作,如協(xié)調(diào)上下級關(guān)系,維護(hù)教師穩(wěn)定、實施田徑場征地,加強師德師風(fēng)培訓(xùn),促進(jìn)校園文化建設(shè),組織高考、中考,搞好各方面迎檢和接待等工作。
四、為了以后好好干,常自反思、以求提升。
回顧一年來的工作,盡管自覺無愧于自己的職位,無愧于人民教師和共產(chǎn)黨員的稱號。但由于自己的能力有限,工作中也有不少不盡人意的地方,比如:
1、角色轉(zhuǎn)變不及時,宏觀管理藝術(shù)有待提高,大部分時間用在做一些具體的事情;
2、思想還不夠成熟,遇事心里太急,容易為工作上的事得罪同事。
3、由于校園設(shè)施落后,學(xué)生人數(shù)多,管理難度大,工作安排了未得到徹底落實,導(dǎo)致在安全工作上出了一起影響學(xué)校聲譽的事件;
4、學(xué)校地處農(nóng)村,留守學(xué)生比重較大,如何引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為、道德規(guī)范,對德育工作提出了新的`挑戰(zhàn)。
5、由于相當(dāng)一部分家長、少數(shù)教師對德育工作不夠重視、不夠理解。班主任承擔(dān)的責(zé)任重大,待遇不高。如何穩(wěn)定班主任隊伍,提高班主任工作的積極性,為德育工作提出了新的課題。
盡管在學(xué)校發(fā)展過程中還存在許多困難,盡管我的工作中還有許多不足。但歲月不居,天道酬勤。在李校長的正確領(lǐng)導(dǎo)和各部門的協(xié)作配合下,全體教職工兢兢業(yè)業(yè)、辛苦付出,打造了學(xué)校良好的安全環(huán)境;構(gòu)建了和諧的教育氛圍;取得突出的教學(xué)成績。兩橫一豎靠的就是“干”!于此,我希望在以后的工作中能繼續(xù)得到領(lǐng)導(dǎo)和同仁們的大力支持,讓我們共同攜手,用實際行動打造塘頭中學(xué)更加美好的明天!我也會努力把自己煉就成為一名既有管理意識,又有管理能力,既勇于探索,又善于實踐的教育管理專家。
以上述職,有不對之處,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師批評指正!
高中德育副校長述職報告4
時光飛逝,—學(xué)年很快就過去了,這一學(xué)年,我依然負(fù)責(zé)分管學(xué)校教科研、學(xué)科競賽、現(xiàn)代教育技術(shù)等工作,同時分管高二年級。一年來我認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤勉工作、注重研究,勇于創(chuàng)新,取得了一些成績,也為我個人的成長注入了新的內(nèi)涵,為逐漸走向成熟打下了堅實的基礎(chǔ)。在此,對各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工給予我工作的指導(dǎo)、幫助和大力支持、配合,表示衷心的感謝。
下面我就一學(xué)年來的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工述職,請予以評議!
一、潛心修煉,厚實內(nèi)涵,做學(xué)科教育的引領(lǐng)者
堅持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,及時做好筆記和剪貼工作。并在教學(xué)中積極踐行新課程理念和現(xiàn)代教育理論,堅持在教學(xué)第一線,努力探索優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)新模式,逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格,促進(jìn)學(xué)生主動、生動活潑的發(fā)展,切實提高課堂教學(xué)效益。
注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)和關(guān)鍵能力,在省內(nèi)率先引入的IYPT(國際青年物理家競標(biāo)賽)目前已經(jīng)成為我校的特色社團活動,20xx年我!靶聢@隊”在第二屆JSYPT(江蘇省青年物理家辯論賽)中榮獲金獎,今年4月,我!靶聢@隊”在CYPT(全國高中生物理創(chuàng)新競賽)中榮獲一等獎。
積極參加教學(xué)改革實驗和課題研究,主持的省級課題《中澳物理實驗教學(xué)的比較研究》于去年12月通過鑒定,順利結(jié)題,并在武進(jìn)區(qū)20xx年度教育科研優(yōu)秀成果評選中獲一等獎。主持的省級課題《依托JSYPT項目實驗培養(yǎng)創(chuàng)新人才的實踐研究》已經(jīng)取得階段性成果,順利通過了中期評估。本學(xué)年在省級以上刊物公開發(fā)表1篇文章。今年5月,在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持下,我?guī)ьI(lǐng)物理組老師創(chuàng)建的“啟·創(chuàng)”物理實踐課程基地,成功申報為20xx年省普通高中課程基地建設(shè)項目。
平時能熱情關(guān)心青年教師,引導(dǎo)青年教師加速成長,我領(lǐng)銜的常州市名教師工作室已初步完成了預(yù)期的工作任務(wù)和目標(biāo),在第三批常州市中小學(xué)名教師工作室中期考核中被評為優(yōu)秀。去年在常州教師培訓(xùn)中心名師大學(xué)堂做過一次專題講座。
二、立德樹人,注重質(zhì)量,扎實開展年級管理工作
在年級管理中,我始終把立德樹人作為教育工作的根本任務(wù),以提高教育教學(xué)質(zhì)量為工作重點。平時堅持寬以待人,嚴(yán)于律已,遵紀(jì)守法,廉潔自律,以身作則,率先垂范。對于年級的教育教學(xué)工作,我能虛心聽取年級部管理委員會同志和其他行政、老師以及家長的意見,堅持集體商量,集思廣益,不斷創(chuàng)新工作思路,調(diào)動廣大教師的工作積極性和創(chuàng)造性,提高管理實效。
教會學(xué)生學(xué)習(xí)是重點,教會學(xué)生做人是關(guān)鍵,教會學(xué)生如何成為社會需要的人才是核心。年級學(xué)生工作也與時俱進(jìn),注重從培養(yǎng)現(xiàn)代青年的角度進(jìn)行人格品質(zhì)塑造,一年中,我們多次開展精彩的活動,對學(xué)生進(jìn)行正確的思想引領(lǐng)。寒假期間,年級部開展年級榜樣的評選活動,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變學(xué)生評價方式,讓更多的學(xué)生被關(guān)注、尊重、贊美和認(rèn)可,用創(chuàng)新和多元的方式,向?qū)W生傳遞省前中的精神和文化。今年的“八十里野外拉練活動”,培養(yǎng)高二年級學(xué)生集體主義觀念,磨練了學(xué)生的意志,進(jìn)一步提高學(xué)生的吃苦耐勞和勇于戰(zhàn)勝困難及永不言棄的精神,使他們能以飽滿的熱情迎接即將到來的高三的挑戰(zhàn)。
注重提升質(zhì)量,推行目標(biāo)管理,以目標(biāo)引領(lǐng)老師,增強使命感和責(zé)任意識。注重科學(xué)規(guī)劃、統(tǒng)籌安排,做到細(xì)致部署、科學(xué)實施,穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步為營。注重師資隊伍建設(shè),充分依靠班主任和備課組長;認(rèn)真落實教學(xué)五認(rèn)真,堅持聽評課活動,促進(jìn)課堂教學(xué)改革,提高教學(xué)的效率。堅持分層次教學(xué),切實開展落實培優(yōu)和托一把工作。
在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,20xx屆同學(xué)學(xué)風(fēng)濃、班風(fēng)正,發(fā)展態(tài)勢良好。在今年.江蘇省學(xué)業(yè)水平測試中取得優(yōu)異成績,518人得4A,再創(chuàng)歷史新高;4A人數(shù)再次名列大市第一。
三、積極探索,不斷改革,提高教科研和現(xiàn)代教育技術(shù)工作成效
教育科研是學(xué)校的重要工作,這一年來,我和教科室的各位同志共同探索,不斷反思,尋求新的突破口,提高教科研工作和現(xiàn)代教育技術(shù)工作的成效。
注重引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展。本年度我們制定了詳細(xì)的校本培訓(xùn)計劃,邀請了多位專家、教授來校講學(xué),舉辦了微視頻制作培訓(xùn)、iPad應(yīng)用于課堂教學(xué)、新技術(shù)支持下的個性化學(xué)
習(xí)等多個培訓(xùn)項目,完成了學(xué)校每人的校本培訓(xùn)任務(wù)。同時,為弘揚教師讀書學(xué)習(xí)的氛圍,我們在教師中成立教師讀書社,定期開展讀書交流活動。能關(guān)心新教師的成長,本年度學(xué)校新入職4位老師,教科室請每位教研組長都給這些年輕教師寫一封信,并與有關(guān)部門一起認(rèn)真做好新教師的培訓(xùn)工作。20xx年,學(xué)校又新增1位常州市學(xué)科帶頭人,3位常州市骨干教師,2位武進(jìn)區(qū)學(xué)科帶頭人,8位武進(jìn)區(qū)骨干教師。另外,本學(xué)年順利完成了全校教師的首批注冊和認(rèn)定工作。
積極推動課題研究。本年度我們開展了學(xué)校微課題的申報活動,目前立項有18個微課題。繼續(xù)組織老師申報省、市、區(qū)級課題,新申報的6項課題已被批準(zhǔn)為武進(jìn)區(qū)立項課題,1項課題被批準(zhǔn)為常州市立項課題,申報了3項省級課題。本年度有4項課題進(jìn)行結(jié)題工作,孔校長領(lǐng)銜的教育部十二五規(guī)劃課題《豐富普通高中學(xué)生文化需求的`學(xué)校課程建設(shè)的研究》今年4月由全國教育科學(xué)規(guī)劃辦審核準(zhǔn)予結(jié)題。此外,我校還有三項省級課題都通過鑒定,順利結(jié)題。本學(xué)年,我校教師撰寫的論文共有81篇文章在省級以上刊物發(fā)表,其中7篇論文在國家級核心期刊發(fā)表,另有21篇論文在區(qū)級以上評比中獲獎。
重視數(shù)字化校園建設(shè)。本學(xué)年,進(jìn)行了校園網(wǎng)的改造和教師辦公條件改善,達(dá)到了千兆交換到桌面的要求。開發(fā)學(xué)校辦公OA平臺,使得我校的校園網(wǎng)建設(shè)與管理水平達(dá)到新的層次。積極推動新技術(shù)支持下的個性化學(xué)習(xí)研究,z榮獲全國“新技術(shù)支持下的個性化學(xué)習(xí)”應(yīng)用成果展示一等獎。z老師摘取全國地理數(shù)字課程資源評比特等獎,z教師參加省微課大賽,榮獲一等獎。成功舉辦了20xx年全國新技術(shù)支持下的個性化學(xué)習(xí)高峰研討會,及全國信息技術(shù)高中協(xié)作研究會年會。
繼續(xù)高質(zhì)量做好學(xué)科競賽工作。學(xué)科競賽是學(xué)校特色課程建設(shè)的一項重要內(nèi)容,是優(yōu)秀學(xué)生快速成長的一個重要平臺,去年我校共有31人獲學(xué)科競賽江蘇省一等獎,其中一人進(jìn)入全國冬令營,3位同學(xué)榮獲國家一等獎。
認(rèn)真開展研究性學(xué)習(xí)和各項科技活動。今年學(xué)生研究性學(xué)習(xí)成果突出,我校徐琦、鄒盈等同學(xué)撰寫的研究報告《常州模聯(lián)發(fā)展及模聯(lián)精英教育向大眾教育的過渡》被評為常州市一等獎。教科室成功舉辦了十四屆科技節(jié),做好江蘇省金鑰匙杯科技知識競賽、常州市青少年科技創(chuàng)新大賽參賽學(xué)生及作品的選拔、培訓(xùn)和送賽工作,在第26屆金鑰匙科技競賽決賽中,我校高二(1)班萬鏵同學(xué)代表武進(jìn)區(qū)參加本次比賽,最終榮獲團體賽一等獎。在常州市第二十五屆青少年科技創(chuàng)新大賽中,我校的OM表演和紙牌承重項目榮獲一等獎。在全國青年科普創(chuàng)新實驗暨作品大賽中,我!扒爸行聢@隊”榮獲上海賽區(qū)第一名,在北京的總決賽中,榮獲全國第五名。
四、存在的不足與努力方向
一年來,我做了些事,也取得了點滴成績,但這離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo),離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明決策和團結(jié)拼搏,更離不開全體教職工的支持和奮斗。我清醒地認(rèn)識到自己還存在著諸多的缺點和不足:管理統(tǒng)籌、決策能力仍需培養(yǎng),教育教學(xué)管理的藝術(shù)水平與素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高。在下一階段我將進(jìn)一步更新管理理念,不斷提高處理解決問題的技巧,完善科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),以期更圓滿地做實、做細(xì)、做精所分管的各項工作。
高中德育副校長述職報告5
本人自20xx年7月調(diào)任xx縣xx中學(xué),擔(dān)任副校長職務(wù)。現(xiàn)將20xx年8月—20xx年12月期間的履職情況作如下述職。
一、個人基本情況
我叫xxx出生于19xx年8月。19xx年畢業(yè)于xx師范大學(xué),同年參加工作。20xx年7月,因工作需要,服從組織安排,從務(wù)川民族中學(xué)調(diào)至務(wù)川xx中學(xué)擔(dān)任副校長,分管德育、安全工作。
二、政治思想表現(xiàn)情況
本人熱愛祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),雖然不是黨員,卻一直以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、建設(shè)有中國特色的社會主義理論,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的精神,積極參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),熱愛黨的教育事業(yè),自覺遵守《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),以教書育人為己任。
三、職責(zé)履行情況及取得的效果;
。ㄒ唬┯孟冗M(jìn)的教育理念培育學(xué)生
“讓能走的孩子走得更遠(yuǎn),讓能跑的孩子跑得更快,讓能飛的孩子飛得更高”,這既是我們的辦學(xué)理念,同時也是我們教育學(xué)生過程中遵循的基本原則。
1、根據(jù)學(xué)生的個性,制定針對性極強的教育方案,結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活特點,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。關(guān)注學(xué)生身心健康教育,讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會生存。
2、用悠久的傳統(tǒng)文化熏陶學(xué)生
為了讓學(xué)生充分吮吸傳統(tǒng)文化中的營養(yǎng)成分,在七年級開設(shè)專題教育課,由專職老師講授經(jīng)典傳統(tǒng)文化作品,如《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等。
3、建立健全各項學(xué)生激勵獎懲制度,揚學(xué)校正氣,樹濃厚學(xué)風(fēng)。充分利用每周的升旗儀式及校園廣播系統(tǒng),對各類好人好事新風(fēng)尚進(jìn)行宣傳表揚和倡導(dǎo)。
4、建立家校聯(lián)系制度
班主任老師每學(xué)期必須完成規(guī)定家訪任務(wù),多角度、深層次全面了解學(xué)生。對在外務(wù)工的家長,班主任每月至少有一次電話家訪,和家長交換意見。
5、建立校長談心制度
針對個別連班主任都覺得“久攻不下”的頑皮學(xué)生,我們制定了校長談心制度。校長定期與這種“特殊”學(xué)生聊天談心,就后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化收到了較好的效果。
。ǘ┯每茖W(xué)的管理優(yōu)化政教工作
本著“德育為首”的工作思路,堅持“以人為本”的育人理念,不斷改進(jìn)學(xué)校政教工作方法,努力提高學(xué)校德育工作效率,使學(xué)生在德育實踐中培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。
1、狠抓制度建設(shè)。學(xué)校建立了《學(xué)生請假制度》《班級評比制度》《班主任工作考核制度》等一系列制度。
2、政教處工作人員分工明確,責(zé)任到人。既分工又協(xié)作,最大限度發(fā)揮政教管理人員的工作潛能。
3、注重學(xué)生干部的培養(yǎng)。定期對學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn),提高他們的管理能力和基本素質(zhì),讓他們在學(xué)校組織的各類活動中成長,形成了自我教育,自我管理的良好局面。
。ㄈ┮粤己玫姆諊囵B(yǎng)班主任
以提高班主任素質(zhì)為重點,強化管理班級、管理學(xué)生藝術(shù)的探討,促進(jìn)了班主任隊伍整體水平的提升。
1、定期召開班主任工作經(jīng)驗交流會,推廣他們成功的管理經(jīng)驗。
2、利用每周的教職工會,組織全體老師學(xué)習(xí)優(yōu)秀的班級管理論文。既提高了已任班主任的理論水平,同時也為培養(yǎng)新班主任打下了基礎(chǔ)。
。ㄋ模┯脟(yán)密的防范措施確保師生安全
以“增強安全意識、重視安全教育、搞好安全監(jiān)管、抓好綜合治理”為平安校園建設(shè)目標(biāo),強化全部政教工作人員及全師生的安全意識,切實提高學(xué)校安全管理水平,為全體師生提供了一個安定和諧的校園環(huán)境。
1、實施安全網(wǎng)格化管理制度,安全工作,人人有責(zé)。每一項安全工作都具體落實到人、責(zé)任到人。
2、在全體教師中實行安全事故一票否決制,提升了教師對安全工作的重視程度。為了提升學(xué)生及家長的安全意識,每學(xué)期開學(xué)都要與學(xué)生及學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任書。
3、制定各類安全事故的工作預(yù)案,嚴(yán)格校門出入制度,為校園平安把好第一道關(guān)。
4、定期組織安全教育和安全演練,提高師生應(yīng)對突發(fā)事件的能力,杜絕安全事故的發(fā)生。
5、警校結(jié)合,齊抓共管。我們主動聯(lián)系派出所,要求他們參與我們開展的一些活動,如法制教育講座、管制道具收繳、校外安全隱患排查等,為校園的安全穩(wěn)定提供了有力保障。
。ㄎ澹┝己玫'文化氛圍陶冶師生
1、以《xx中學(xué)德育工作目標(biāo)》為核心,確定每個月的德育主題。利用主題班會對學(xué)生進(jìn)行德育教育。
2、成立校園廣播站。學(xué)生踴躍投稿,廣播站每天按時播放節(jié)目,既鍛煉了學(xué)生的能力,又對學(xué)生進(jìn)行了思想教育。
在主要領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在管理團隊其他成員的支持與配合下,我校育政教工作打開了新局面,我校德育政教管理水平上升到了一個新臺階。
四、存在的問題與不足
1、在平時的德育管理工作中,還不夠高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,工作還缺乏深度思考,系統(tǒng)性還不強。
2、理論學(xué)習(xí)、工作能力和水平有待進(jìn)一步加強。
3、還沒能夠充分調(diào)動個別班主任的工作積極性。
總之,回顧一年來所作的工作和所取得的成績,感到很欣慰!這些成績歸功于校長的正確領(lǐng)導(dǎo)和親自指導(dǎo);歸功于全體教職工的理解和支持;歸功于全體班子成員識大體,顧大局,各行其職,各負(fù)其責(zé)的合作精神;歸功于組織和校長對我的信任,為我的工作營造一個寬松的環(huán)境,為我提供了發(fā)揮自身優(yōu)勢的舞臺。
雖然經(jīng)過我的努力,也取得了點滴成績,但相比之下,我深感自己工作中仍存在不少問題和不足,距組織對我的要求還有很大的差距。
我懇切希望領(lǐng)導(dǎo)多提意見和建議,并給我更多的悉心指導(dǎo)和幫助,在未來的路上,我將繼續(xù)前行、超前謀劃,在明年的工作中積極吸取以往工作的經(jīng)驗和教訓(xùn),努力把我的各項工作推向更高的層次。在以后的工作中,本人一定自我加壓,傾情投入,為xx中學(xué)的發(fā)展竭盡已力。
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