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德育主任述職報(bào)告

時(shí)間:2023-01-09 13:35:50 述職報(bào)告 我要投稿

德育主任述職報(bào)告

  隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告對(duì)我們來說并不陌生,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。其實(shí)寫報(bào)告并沒有想象中那么難,以下是小編整理的德育主任述職報(bào)告,僅供參考,大家一起來看看吧。

德育主任述職報(bào)告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,大家好!

  時(shí)間如流水,似乎在不經(jīng)意間,一年早已悄然而逝。過去的一年,見證了漢泓學(xué)校發(fā)展歷程中的不平凡。這一年,全體教師并肩攜手自強(qiáng)不息,有力且有效地推動(dòng)著學(xué)校工作邁上新臺(tái)階。這一年,于我個(gè)人而言,也收獲了很多,也成長許多,更成熟了許多?傊艺J(rèn)為不管干什么工作、處在什么樣的角度,我都相信,總結(jié)過去是為了更好地行走于未來的路上,為此,這天我在那里向各要總結(jié)匯報(bào)一年來的任職狀況,請(qǐng)大家評(píng)議、指正。

  一、合理定位

  定位準(zhǔn)確是職能發(fā)揮的前提。作為中層領(lǐng)導(dǎo),我堅(jiān)守一個(gè)理念,那就是要合理定位自己,做到不越位、不缺位、不錯(cuò)位。我首先是校長的幫手,準(zhǔn)確把握校長的工作思路,并努力執(zhí)行校長的決策。其次是班主任的伙伴,了解他們的工作特點(diǎn)、肯定他們的工作成績,解決他們工作中的一些困難。一向以來,我都這樣定位著自己的主角,并為之努力。

  二、真抓實(shí)干

  1、德育工作抓常規(guī),求實(shí)效

  “在其位,就務(wù)必謀其政”。我深知德育工作作為學(xué)校的首位,職責(zé)重大,不敢有絲毫懈怠。

  首先:,加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建設(shè)。這樣做不但壯大了德育管理隊(duì)伍,強(qiáng)化了管理,增強(qiáng)了德育管理有效性。而且還增強(qiáng)了相互學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。像舉辦了班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),為班主任搭建了一個(gè)平臺(tái),能夠相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

  其次:強(qiáng)化了常規(guī)管理,提高了管理要求。德育工作千頭萬緒,唯有提高要求抓好常規(guī),才能營造良好的德育氛圍。在校長和各位領(lǐng)導(dǎo)的支持下,我們下大力氣規(guī)范了學(xué)生的行為習(xí)慣,強(qiáng)化了學(xué)生紀(jì)律觀念,增強(qiáng)了學(xué)生自我管理意識(shí),同時(shí)也推進(jìn)了校園環(huán)境衛(wèi)生的整治工作,為改善全體師生的工作學(xué)習(xí)環(huán)境作出了努力。

  第三:注重了學(xué)生安全教育。安全無小事,德育中心本著這一目標(biāo),要求班級(jí)定期召開主題班會(huì),每大周離校之前班主任務(wù)必對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育等。同時(shí)德育中心還舉辦了豐富了德育活動(dòng),提升了德育實(shí)效。像舉行了冬季長跑運(yùn)動(dòng)會(huì),春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),跑操比賽等。這些活動(dòng)激發(fā)了學(xué)校的生機(jī)和活力,是素質(zhì)教育生動(dòng)畫面的完美體現(xiàn)。

  2、臨時(shí)性工作樂意干,盡心盡力、從不推諉。

  學(xué)校工作一盤棋,需要顧大局、識(shí)大體,我在做好本職工作之余,堅(jiān)持與大家互相尊重、互相配合,服從校長安排,有較強(qiáng)的民主意識(shí),做事敢負(fù)職責(zé),從不推諉,只要領(lǐng)導(dǎo)指示,老師推薦都樂意理解,并認(rèn)真做好。另外在工作中不計(jì)名利、不計(jì)報(bào)酬,不計(jì)得失。

  三、自我反思

  一年來,德育中心各項(xiàng)工作都順利進(jìn)行,同時(shí)也取得了一些成績,但我深知,所有的成績都來自于公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持、各位老師的付出。沒有你們,我個(gè)人必將無所作為。正因?yàn)橛心銈儗捜、理解與接納,才給了我繼續(xù)走下去的力量。也正因?yàn)橛心銈冞@一扇扇鏡子,我才看到了自己的諸多不足,今后,我將發(fā)揚(yáng)成績,彌補(bǔ)不足,不負(fù)公司領(lǐng)導(dǎo)和校長的重托,為漢泓的發(fā)展、為漢泓教育的騰飛添磚加瓦、盡我所能!

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