教師工作心得體會(huì) 有厚重的力量鞭策我們通往名師之路

     總是有很多感動(dòng)，總是有很多力量，我們成長的路上有著太多的支持、鼓勵(lì)和鞭策，因?yàn)槲覀兌嫉玫搅藖碜苑椒矫婷娴年P(guān)懷與期望。綏芬河市第二小學(xué)十分注重通過校本教研的平臺(tái)，提高教師的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力，學(xué)校充分利用校本教研這個(gè)提升教師專業(yè)成長的橋梁，引領(lǐng)我們通往名師之路。  

      2009年12月11日，第二小學(xué)參加“名優(yōu)工程”學(xué)習(xí)的教師，以展示課的形式在電教室進(jìn)行了階段性的學(xué)習(xí)匯報(bào)，此次活動(dòng)不僅是對(duì)一年來“名優(yōu)工程”學(xué)習(xí)的總結(jié)、匯報(bào)和展示，更是一次業(yè)務(wù)的提升�；顒�(dòng)中，趙偉杰、蔣明珍、沈娟、高翠蓮四位老師進(jìn)行了不同側(cè)面的教學(xué)展示，趙偉杰老師的《兒童詩——我想》一課讓學(xué)生插上了想象的翅膀；蔣明珍老師的復(fù)習(xí)課《小數(shù)的認(rèn)識(shí)》讓學(xué)生展示了學(xué)習(xí)的能力；沈娟老師的《語文復(fù)習(xí)課》讓學(xué)生領(lǐng)悟、總結(jié)了自主復(fù)習(xí)的好方法；高翠蓮老師的《合理安排時(shí)間》一課充分讓學(xué)生在實(shí)踐中求知。每個(gè)老師從不同側(cè)面匯報(bào)了“名優(yōu)工程”學(xué)習(xí)中的收獲，展示了不同的教學(xué)方法，呈現(xiàn)了不同的教學(xué)風(fēng)格，使這次活動(dòng)不僅成為了匯報(bào)活動(dòng)，也成為了全體教師一次交流、研討、提升的活動(dòng)。

      這項(xiàng)活動(dòng)將“名優(yōu)工程”學(xué)習(xí)的氛圍最大限度地輻射，全體教師積極地參與研討、交流、感悟，使校本教研真正發(fā)揮其作用，讓不斷學(xué)習(xí)真正成為校本研修的重要內(nèi)容。我們更加堅(jiān)定通往名師之路的信念，因?yàn)槲覀冇辛烁鼜?qiáng)大的力量！我們幸福，我們擁有了包括學(xué)校在內(nèi)的這么多厚愛，我們只有更加努力，用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)所有關(guān)心、支持我們的每一個(gè)，讓自己在“名優(yōu)工程”學(xué)習(xí)中，真正學(xué)到知識(shí)，提高本領(lǐng)，為學(xué)生服務(wù)！

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