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玉不啄不成器,人不訓(xùn)不成材--淺談?dòng)變航逃捏w會(huì)
玉不啄不成器，人不訓(xùn)不成材---淺談?dòng)變航逃捏w會(huì)孩子從一出生一直到他能獨(dú)立生活，和有一個(gè)穩(wěn)定的工作在社會(huì)中獨(dú)當(dāng)一面，可能是每個(gè)一個(gè)做父母都?jí)裘乱郧蟮氖�，但最終能如父母心愿的確非是簡(jiǎn)單之事，但從我的人生接觸的人與事來(lái)總結(jié)，能獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛、果斷處理好每一件大事、小事的人，他的成功機(jī)遇就要比那些缺少這幾樣?xùn)|西成功的機(jī)會(huì)更多，故而我的體會(huì)就是希望孩子能在德、智、體、美、勞五個(gè)方面在人生早期教育時(shí)都能融入到他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴生活中，這也需要家長(zhǎng)、老師、社會(huì)三方面來(lái)給予他的行為培養(yǎng)。
首先，對(duì)于孩子要有很好的耐心：培養(yǎng)孩子的能力其中一個(gè)最關(guān)鍵的事情就是地教同一樣?xùn)|西，這里要請(qǐng)大家注意的的是，孩子掌握一件事情至少需要三個(gè)月時(shí)間。比如從學(xué)會(huì)拼音子母到能夠輕松自如地，而不是斷斷續(xù)續(xù)地看書(shū)為止，最低限度也要花三個(gè)月時(shí)間，因?yàn)槿四X的功能就是這樣生成的。人的大腦神經(jīng)細(xì)胞如果不是相互關(guān)聯(lián)，形成一個(gè)周密的網(wǎng)絡(luò)，那么人就不可能無(wú)意識(shí)地，毫不費(fèi)勁地從事各種工作。只有在網(wǎng)絡(luò)完成之后，人才能較容易地做事情，當(dāng)連神經(jīng)細(xì)胞軸索的周?chē)采w上了為防止串線(xiàn)，被稱(chēng)為髓鞘的脂肪膜時(shí)，這個(gè)網(wǎng)絡(luò)才宣告完成。為了達(dá)到這一目的，必須經(jīng)受上百次相同的刺激，但是，這上百次刺激集中在一天之內(nèi)進(jìn)行是不行的。結(jié)合軸索的成長(zhǎng)，在其周?chē)瓿伤枨驶�，一天是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，至少也要花去三個(gè)月時(shí)間，所以對(duì)于孩子我們不能急于求成，培養(yǎng)孩子耐心的同時(shí)也要培養(yǎng)家長(zhǎng)、老師們的耐心。
其次，家長(zhǎng)的言傳身教也會(huì)潛移默化的留在孩子的腦海中，有句老話(huà)講的好什么樣的家庭出什么樣的孩子，那就很直觀(guān)地說(shuō)明家庭教育的好壞直接關(guān)系到孩子的身心健康發(fā)展，有些成功的教育案例就已經(jīng)告訴我們“荷花長(zhǎng)在污里里，人材出在貧寒家”，對(duì)于成長(zhǎng)跌孩子，要讓他們能真正辯別是非，明白生活的幸福絕非天上掉下來(lái)的，湖南衛(wèi)視在2007年就推出過(guò)一檔欄目叫“交換生活”，意思就是讓生活優(yōu)越的孩子與長(zhǎng)在西北較落后的貧困家庭孩子用一周或兩周的時(shí)間來(lái)體驗(yàn)各自截然不同的兩種生活，通過(guò)交換們后使他們真正懂得美好的生活真是來(lái)之不易的，讓他們?cè)诖煺壑姓湎Ш媒裉斓纳睢?/p>
再者，在實(shí)施教育的時(shí)候，我們不能僅僅偏重于智力，而必須意識(shí)到，學(xué)前教育遍及健康、運(yùn)動(dòng)、道德、情操以及良好習(xí)慣諸方面，孩子每天都要讓他們多走路，并且給進(jìn)行跑步訓(xùn)練，每天十米或二十米，然后逐漸延長(zhǎng)。其他運(yùn)動(dòng)能力的訓(xùn)練也同樣如此；做語(yǔ)言筆記：為增加孩子的詞匯量，我們可以采用做“語(yǔ)言筆記”的方法，準(zhǔn)備一個(gè)本子，在每一頁(yè)的右上角按順序?qū)懮掀匆糇幽�，然后讓孩子把以這個(gè)子母開(kāi)頭的詞語(yǔ)寫(xiě)到本子上，并且把對(duì)名詞、動(dòng)詞、形容詞進(jìn)行分類(lèi)的方法也教給孩子，這樣會(huì)令人驚嘆地培養(yǎng)出擁有豐富語(yǔ)言與正確知識(shí)的孩子；記錄念過(guò)的書(shū)：孩子兩歲的時(shí)候讀了些什么書(shū)，一共幾冊(cè)，有多少頁(yè)，做了這樣的記錄之后，孩子為了超過(guò)自己的記錄，會(huì)越發(fā)熱心于讀書(shū)。作為了解孩子的成長(zhǎng)過(guò)程，這也是一個(gè)非常珍貴的紀(jì)念；讓孩子學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)：請(qǐng)給孩子一本使用方便的兒童子典，讓他用這本子典自己去查詞語(yǔ)的意思，漢字的正確寫(xiě)法等，要認(rèn)識(shí)一個(gè)地方，如果是乘車(chē)子去的話(huà)，總是很難記住的，但若是他自己拿著地圖，一邊走一邊問(wèn)，就會(huì)記得很牢。同樣的道理由父母教會(huì)的東西遠(yuǎn)不如自己花力氣從字典上查來(lái)記得牢。
最后我想要說(shuō)的是良好的育兒方法，可以讓您的孩子受用一生，有四種手段值得推薦，那就是：1）給予愛(ài)；2）給予時(shí)間3）給予語(yǔ)言4）給予稱(chēng)贊；每一個(gè)孩子都是聰明的寶寶，只要家長(zhǎng)與老師經(jīng)常溝通，相互交流幫助孩子改正他們?cè)诩彝ヅc學(xué)校中的缺點(diǎn)，養(yǎng)成一個(gè)良好的生活習(xí)慣，那您還擔(dān)心您的孩子今后不會(huì)成為有用之人材嗎？
感謝王子鑫爸爸和大家分享育兒心得，感謝您對(duì)我們工作的大力支持!
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