師范生頂崗實習心得
頂崗實習是實踐教學體系中的重要環(huán)節(jié),本文是小編為大家整理的師范生頂崗實習心得,歡迎閱讀!
時間從未停歇的向前,實習生活只剩最后一個月的時間。現(xiàn)在已經適應了這里的環(huán)境,也適應了工作的方式,很多事情已經能夠從容面對。從兩個月前初到的迷茫到現(xiàn)在的習慣和適應,在這個過程中也經歷過彷徨和無奈,但是戰(zhàn)勝困難之后也有很多收獲,獲得了一定的成長。
在經過一段時間的歷練之后,需要對自己有一個正確的認識,于是我們要不斷地去反思去總結從而獲得更大的進步。下面我將從生活上、學習上以及工作上三個方面進行總結。
從生活上,能夠適應這里的環(huán)境和生活方式,不會再抱怨種種的不盡人意,學會了樂觀的去接受和面對。在不夠舒適的環(huán)境里也鍛煉了自己隨遇而安的生存和適應能力,更加知道如何照顧好自己的身體,過健康的生活。與小伙伴們同艱苦共奮斗也是一件幸福的事情。
從學習上,每天的備課也增進了我對教材的了解和熟悉,也更知道如何去總結和歸納知識,將知識系統(tǒng)化之后加深了對知識的理解,能夠站在一個更高的角度去學習和理解知識,這也使得在知識的教授中有更強的目的性、條理性和連貫性。數(shù)學的教學是思維轉化的過程,要注重思維的連貫性。除了加深對知識的掌握,還有教學技能的學習。通過聽課評課還有教學反思,不斷認識并改進自己的不足。
從工作上,我已經能夠從容的應對課堂,也在努力的使得課堂更接近一堂好課的標準,首先在備課上下功夫,因為經歷過備課不充分而造成的尷尬局面,所以更加能夠認識到備課的重要性。而在備課的過程中很重要的一個方面也是我們很多實習生做得不到位的就是備學生。學生是教學環(huán)節(jié)中很重要的組成,對學生的了解也影響這課堂的效果。還有在氣氛熱烈這點上想辦法,盡量的去活躍課堂氛圍。要加強與學生的溝通仍然是我需要努力的。作為一名老師,與學生的溝通交流尤其重要,將心比心,建立更平等的師生關系,也有助于教師的教學。
實習的時間只有三個月,是我整個人生中很微小的一段時間,但是我希望能在這短短的三個月的時間里獲得一個提升,也留下一些美好的記憶。還有一個月的時間,我要繼續(xù)去改進自己的不足,更好的去創(chuàng)造頂崗實習的精彩。
師范生頂崗實習心得2
從最初站上講臺的局促不安到如今的得心應手,兩個月的頂崗生活給予了我太多經驗和機會。從學期初的畏懼課堂到現(xiàn)在希望有更多的機會講課,頂崗實習也承載著我太多成長的軌跡。上周的教研時間老師們向我提出準備一節(jié)公開課的建議,我聽過后欣然接受。雖然心底里還有一絲緊張與局促,但是面對公開課這個機會我希望能通過一節(jié)課的時間發(fā)現(xiàn)自己在教學中存在的不足與缺點,及時改正問題,成為更加優(yōu)秀的教師。
隨著本學期時間一點一點的推移,課本知識的學習也逐漸進入了尾聲,第四單元的學習內容從集體走向了法律,我所準備的公開課是第九課第一課時《生活需要法律》相關知識。本節(jié)課是法律這一單元的開章,承接之前所學習的個人與集體,并為之后的第十課進行了基礎知識的鋪墊。
本節(jié)課的授課過程我采取了多種教學環(huán)節(jié)來激發(fā)學生的學習興趣,導入中采取小組游戲的方式進行法律接龍,使學生初步了解法律,在講授依法治國的基本國策以及法律與我們相伴一生時插入了央視的兩個短視頻來形象直觀的向學生們展示等融入了我自己的教學理念,使學生能夠在活躍、積極的課堂中學習知識。老師們對我的教學環(huán)節(jié)設計也進行了肯定,視頻運用得當、導入貼切等,但是此外也提出了一些建議,具體總結為以下幾個方面:
1、注意教師語言的嚴謹性。教師是教書育人的職業(yè),承擔著教育學生的責任,教師在課堂上的一言一行都可能影響到一個班級的.學生,因此教師在課堂上一定要注意自身語言的科學與嚴謹,用詞要準確,我的課堂用語“一項法律”中量詞的表述不夠準確,應該用“部”來描述法律。
2、注意教學環(huán)節(jié)時間的分配。一節(jié)課只有45分鐘的時間,在教師備課的過程中已經在教案的書寫中大致確定了教學環(huán)節(jié)的時間,如何利用這寶貴的課堂時間達成自己教學目的顯得尤為重要,教學重難點部分的講解應該花費更多的時間,我在講課中的時間把握不夠科學,前后兩個框題知識時間分配比例有些失衡。
3、注意全體學生的課堂參與。每一位學生都是課堂的主人,都要參與到課堂的互動與學習中,作為教師尤其要注意后排學生的動向,引導他們積極參與課堂提問,做好課堂筆記并理解教學內容。講課過程中教師的目光也要估計到所有學生,觀察每一位學生的課堂狀態(tài),及時提醒學生。
通過這一堂課給予了我太多的收獲,很感謝教研組的老師能夠提出建議,幫助我成為更加合格的教師,教學是一件終身的事情,每個人都在不斷進步,今后我也依舊會在實踐中逐漸完善自己,與其他老師交流意見,珍惜頂崗實習帶給我們的寶貴機會。
師范生頂崗實習心得3
時間如流水轉瞬即逝,半年的頂崗實習在忙碌的生活中悄然而去。回首那些與學生相處的日子真是令人難忘,雖然有過傷痛與疲憊,有過彷徨與失落,當我要離開他們的時候內心又是那么的不舍,在南昌一中實習的這半年將會成為我人生中最有收獲的歲月。
還記得我是在9月10號這天正式開始到南昌一中實習的,之前我們這個團隊就已經被安排好了哪個跟哪個班。我被安排到高一(9)班,上午下第一節(jié)課我到班上進行了自我介紹。由于班上人數(shù)較多(55人),第一次見面介紹完后,我用了3天的時間把全班同學的名字記全。一些學生很驚訝,我能在這么短的時間把他們的名字記全,這樣一來,拉近了我與學生之間的距離。接下來的時間,我常下到班上跟同學交流,了解學生的學習情況。每天課間操時維持秩序,監(jiān)督到位,耐心的做學生的思想工作。很快,根據(jù)情況我制定了工作計劃。首先是常規(guī)工作方面,每天早起督促學生按時早讀,下第二節(jié)課后督促學生做眼保健操以及每周一、周四的廣播體操,下午監(jiān)督學生打掃衛(wèi)生;其次給學生進行一些答疑輔導。
在處理常規(guī)事務及答疑輔導方面,我向來做得還不錯,但是在與學生相處方面,剛開始我不知道以什么身份跟他們相處,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)把他們看成是自己的朋友相處起來就容易得多,但是該嚴肅的時候還是要嚴肅的。這是我在班主任工作方面的'實習經歷,在這實習過程中,我最大的收獲就是與人交流溝通的能力有了較大的提高,而且處理班級事務的能力也得到了鍛煉,我還從原班主任那學到了很多關于班級管理方面的經驗,讓我受益不少。
經驗都是需要積累的,教學 經驗的積累不是一個一蹴而就的過程,而教育實習正是我積累教學經驗的好機會。
能否教好書是考量一名教師是否合格的標準。教學工作的實習,主要是聽課與上課,經知道老師的安排,第一個月聽課,第二個月開始上課。第一次聽指導老師上課,我就深深的感到了差距,他很有經驗,對知識點的處理非常有邏輯,條理非常清晰。當時我就在想,何時我才能達到他這種境界。我很清楚這有一段很長的路等著我走,但我會努力的。
作為實習生我沒有面對學生上課的經驗,但凡事總有第一次,記得我上完第一次課,指導老師給我指出了一些問題,都是我原來沒有注意到的,比如對課堂時間的把握、上課時的自信等,這些問題都是我需要改進的。
在每一次上課之前,備課、試講是兩道必要的程序。我每次都會發(fā)較多的時間進行備課,以求達到較好的講解效果,雖然課堂效果并不盡人意,但我的努力還是有價值的。它為我增加了經驗,只有積累經驗,改正錯誤才會有提高。
每一次的教學反思,回顧自身的不足,更明白自己到底缺乏什么,怎樣才能將這節(jié)課上得更好。盡管我任存在不足,但我也處在不斷地進步之中。通過實習,我對自身語量、語調的調節(jié)更為適當,能張弛有度;對于時間的把握也有了提高,不在有剛開始的拖堂現(xiàn)象;對于課堂的紀律管束也能有一定的效果 教學工作的實習,從各方面鍛煉了我的能力,讓我學到了很多,也收獲了很多。
在此,對帶隊老師葉老師、指導老師萬老師、原班主任彭老師以及南昌一中所有支持和幫助我的老師、領導表示衷心的感謝和崇高的敬意!
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