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運(yùn)營管理心得總結(jié)

時(shí)間:2023-05-02 02:39:45 心得體會 我要投稿
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運(yùn)營管理心得總結(jié)

  篇一:企業(yè)運(yùn)營管理心得

運(yùn)營管理心得總結(jié)

  企業(yè)運(yùn)營管理心得

  隨著知識經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展以及社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立,在企業(yè)管理方面的人才需求量,給國有企業(yè)的發(fā)展帶來前所未有的挑戰(zhàn),F(xiàn)代企業(yè)管理在社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的地位日益重要。我國現(xiàn)代化建設(shè)急需大批既擁有一定的專業(yè)技術(shù)知識基礎(chǔ),又懂得管理學(xué)基本原理和必要的管理技能,了解中國企業(yè)實(shí)情,具有決策能力,創(chuàng)新意識和開拓精神的復(fù)合型企業(yè)管理人才。而學(xué)校提供的這門課,給我們提供了系統(tǒng)學(xué)習(xí)現(xiàn)代企業(yè)管理知識的平臺,優(yōu)化管理知識結(jié)構(gòu),更新管理理論,開拓視野,自我超越,全面提升管理能力和管理素質(zhì)。目的是讓我們了解和掌握企業(yè)管理的一般原理,理論和方法,培養(yǎng)我們專業(yè)性的企業(yè)管理意識和企業(yè)管理思維,為我們從事具體企業(yè)管理工作奠定理論基礎(chǔ)。

  現(xiàn)代企業(yè)管理是一門應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科,它直接指導(dǎo)企業(yè)管理的具體實(shí)踐,促進(jìn)企業(yè)管理水平的提高,在我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)下,努力提高管理,增強(qiáng)企業(yè)的競爭能力和發(fā)展能力,已成為當(dāng)務(wù)之急。因此學(xué)習(xí)現(xiàn)代企業(yè)管理具有十分重要的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義。通過學(xué)習(xí),我們應(yīng)該掌握現(xiàn)代企業(yè)管理基本原理和基本知識,熟悉企業(yè)管理的主要職能和一般過程,掌握現(xiàn)代管理的科學(xué)方法和技能,為今后工作奠定一定的理論基礎(chǔ)。

  管理學(xué)家克拉克說過一句很深刻的話,信息革命改變著人類社會,必定要改變企業(yè)的組織和機(jī)制。一方面,隨著世界經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的加快,新知識,高科技發(fā)展異常迅猛,企業(yè)間競爭已由"大魚吃小魚"向"快魚吃慢魚"急速轉(zhuǎn)變。企業(yè)直接面對更大范圍,更深程度上來自國內(nèi)外越來越大的競爭壓力。如果企業(yè)組織內(nèi)部的變化速度慢于外部的變化速度,那么失敗就在眼前。另一方面,天下沒有白吃的午餐,你投入一些錢,拿到人家標(biāo)準(zhǔn)化的軟硬件,依樣畫葫蘆想大幅提升競爭力,也是不可能的事。從許多管理專案活動(dòng)失敗的案例可以得知,沒有執(zhí)行力,就沒有競爭力。依據(jù)當(dāng)今世界各種先進(jìn)管理理論,并結(jié)合已往的經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過對公司發(fā)展?fàn)顩r的科學(xué)分析與判斷,我們應(yīng)當(dāng)選擇以學(xué)習(xí)力為依托,以執(zhí)行力為抓手,全面提升企業(yè)管理水平,推動(dòng)企業(yè)健康,持續(xù)的發(fā)展?偟膩碇v,可將此

  種方法歸納為如下幾點(diǎn):

  一,著眼學(xué)習(xí)力,增強(qiáng)創(chuàng)新力,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)

  當(dāng)代企業(yè)之間的競爭,說到底是人才的競爭,是人才的學(xué)習(xí)力的競爭。所謂學(xué)習(xí)力就是一個(gè)人,一個(gè)企業(yè)或一個(gè)組織學(xué)習(xí)的動(dòng)力,毅力和能力的綜合體現(xiàn)。學(xué)習(xí)力貫穿于企業(yè)管理的始終,是企業(yè)獲得生存與發(fā)展的基本條件。我們緊緊圍繞"三要素"提高學(xué)習(xí)力,針對工作的重點(diǎn),難點(diǎn)增強(qiáng)創(chuàng)新力,實(shí)實(shí)在在從組織保證,措施落實(shí),載體創(chuàng)新等方面抓好學(xué)習(xí)型企業(yè)的建設(shè),為做大做強(qiáng)企業(yè)打好基礎(chǔ)。

  1,提高認(rèn)識,完善激勵(lì),激活員工學(xué)習(xí)動(dòng)力

  當(dāng)今,紡織品市場競爭日趨激烈,市場開拓難度越來越大,特別是一些私營,合資企業(yè)的興起,對包袱沉重的國有老企業(yè)擠壓力越來越大,產(chǎn)品質(zhì)量要求高,價(jià)格低,批量小,周期短,給企業(yè)的工作和盈利帶來了一定的難度。面對這種情景,我們要求把工作的壓力作為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,倡導(dǎo)干部員工樹立新的學(xué)習(xí)理念,以學(xué)習(xí)帶動(dòng)創(chuàng)新,以創(chuàng)新推動(dòng)企業(yè)發(fā)展。通過對市場上產(chǎn)品競爭,價(jià)格競爭,服務(wù)競爭的宣傳報(bào)道,使每個(gè)員工都認(rèn)識到面對競爭日趨激烈的紡織品市場,要適應(yīng)市場需要學(xué)習(xí);要產(chǎn)品上做到人無我有,人有我好,更需要不斷學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)工作化,工作學(xué)習(xí)化;不僅是適應(yīng)性的學(xué)習(xí),而且是創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)。

  2,確立愿景,建立組織,強(qiáng)化員工學(xué)習(xí)毅力

  學(xué)習(xí)型企業(yè)的創(chuàng)建工作是一項(xiàng)長期的系統(tǒng)工程,要扎扎實(shí)實(shí)深入持久,必須保持員工的學(xué)習(xí)毅力,也就是堅(jiān)持學(xué)習(xí),學(xué)有成效。為此,公司應(yīng)組織創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組,提供組織保障,落實(shí)監(jiān)督措施,規(guī)定目標(biāo)跟蹤具體辦法;確立學(xué)習(xí)愿景規(guī)劃,并層層制定貫徹執(zhí)行辦法;建立獎(jiǎng)懲約束機(jī)制,確保員工學(xué)習(xí)的積極性。如我們首先確立學(xué)習(xí)型企業(yè)創(chuàng)建目標(biāo),圍繞整體目標(biāo),層層開展培訓(xùn)需求調(diào)查與分析,再結(jié)合企業(yè)的實(shí)際,設(shè)計(jì)出專門的培訓(xùn)計(jì)劃記錄表,對學(xué)習(xí)內(nèi)容,目標(biāo)要求,學(xué)習(xí)進(jìn)度,時(shí)間,學(xué)習(xí)型式等做出詳細(xì)的安排,并做出對學(xué)習(xí)效果驗(yàn)證的具體要求,報(bào)企管部對各種學(xué)習(xí)措施的落實(shí)效果進(jìn)行考核。

  3,擴(kuò)充載體,學(xué)以致用,提高員工學(xué)習(xí)能力

  我們在設(shè)計(jì)載體,開展活動(dòng)中,著重圍繞干部員工學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和提升,重點(diǎn)解決怎樣學(xué)更有效的問題。為此,我們應(yīng)根據(jù)企業(yè)中現(xiàn)有人員的素質(zhì)狀況,

  從實(shí)際出發(fā),建立了適合不同層次需要和不同工作需要的各種載體,在組織形式上采用外送培養(yǎng),內(nèi)部培訓(xùn),聯(lián)合培訓(xùn),定期講座等辦法,在活動(dòng)形式上采用集中培訓(xùn),調(diào)研,學(xué)習(xí),經(jīng)驗(yàn)交流,崗位目標(biāo)學(xué)習(xí)等。重點(diǎn)是引進(jìn)戴爾提出的三種方法:在錯(cuò)誤中學(xué)習(xí),通過提出問題學(xué)習(xí),通過比較學(xué)習(xí)。如我們通過提高如何做到降本增效的問題,要求各部門學(xué)習(xí)《利潤倍增》這本書,并結(jié)合工作實(shí)際完成有分析和見解的學(xué)習(xí)心得體會。利用比較學(xué)習(xí),開展多次的內(nèi),外部學(xué)習(xí)交流活動(dòng),取長補(bǔ)短,促進(jìn)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的推廣與利用。

  二,著手執(zhí)行力,形成凝聚力,打造獨(dú)特競爭力

  樹根理論為學(xué)習(xí)企業(yè)尋求不斷進(jìn)步,超越自我,獲得充足資源,提供了新型管理平臺。有許多企業(yè)不乏經(jīng)營戰(zhàn)略,人力資源管理,運(yùn)營管理等各種新型經(jīng)濟(jì)理論中學(xué)到了多種方法和技巧,但卻很少關(guān)注他們之間的相互聯(lián)系和結(jié)合,沒能取得預(yù)期的效果,達(dá)到希望的速度。而將人員,戰(zhàn)略,運(yùn)營三個(gè)流程結(jié)合起來,正是執(zhí)行力的精髓所在。執(zhí)行力要求快速行動(dòng),簡潔明快。在快速發(fā)展與變化的世界里,速度已經(jīng)起主導(dǎo)作用。速度就是一切,快慢決定成敗,為此,我們在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的同時(shí),以執(zhí)行力的提高來打造企業(yè)的獨(dú)特競爭力,從而為企業(yè)的長久生存和成功抓好關(guān)鍵。

  1,明確目標(biāo),常抓不懈,引導(dǎo)執(zhí)行力文化

  隨著知識經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,企業(yè)文化已成為一種強(qiáng)大的力量。21世紀(jì)企業(yè)之間的競爭,最根本的是文化的競爭。引領(lǐng)執(zhí)行力文化的形成,貫穿于公司的各項(xiàng)政策和領(lǐng)導(dǎo)行為中。

  2,面對現(xiàn)實(shí),作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),維護(hù)執(zhí)行力文化

  如果不將信念和價(jià)值觀轉(zhuǎn)化成具體的行動(dòng),再好的信念和價(jià)值觀都只是空中樓閣。所以,對企業(yè)內(nèi)的各種行為進(jìn)行規(guī)范和引導(dǎo)是維護(hù)執(zhí)行力文化的重要手段。 3,依托學(xué)習(xí),找準(zhǔn)方法,提高執(zhí)行力水平

  執(zhí)行力發(fā)揮的水平主要取決于執(zhí)行的人,以及他們頭腦里所有的想法和他們一起工作的能力。從運(yùn)營流程的設(shè)計(jì)到人員流程的選擇都直接關(guān)系到執(zhí)行力的發(fā)揮。

  4,實(shí)施監(jiān)督,完善考核,順暢執(zhí)行力流程

  執(zhí)行力三個(gè)核心流程是以完善的管理制度為紐帶,靈活多樣的考核制度為航

  標(biāo)緊密連接在一起,去實(shí)現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)的。

  為保證各項(xiàng)規(guī)章制度能得到正確的貫徹執(zhí)行,在制定各項(xiàng)制度時(shí)就應(yīng)明確目的,責(zé)任部門,適用范圍及運(yùn)作方式,并指定目標(biāo)監(jiān)督部門和考核方式。文件格式的標(biāo)準(zhǔn)化,涵蓋了戰(zhàn)略流程,組織流程,運(yùn)營流程的內(nèi)容,同時(shí)為監(jiān)督與考核的實(shí)施創(chuàng)造了便利。在制定考核項(xiàng)目與指標(biāo)時(shí),結(jié)合公司的長期目標(biāo)與短期計(jì)劃,針對不同時(shí)期出現(xiàn)的具體情況,合理調(diào)整考核項(xiàng)目與目標(biāo)值要求,將公司要實(shí)現(xiàn)的戰(zhàn)略意圖以不斷完善的考核方式加以引導(dǎo)。如在績效考核設(shè)計(jì)上,分集體指標(biāo)與個(gè)人指標(biāo),質(zhì)量指標(biāo)與消耗指標(biāo)等,隨公司戰(zhàn)略導(dǎo)向的變化而不斷調(diào)整與完善;在考核目標(biāo)設(shè)置上,以縱向比較為主,橫向比較為輔;在獎(jiǎng)懲形式上,以獎(jiǎng)勵(lì)為主,扣罰為輔。既培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神又鼓勵(lì)個(gè)人奮斗,為執(zhí)行力在各個(gè)流程中順暢地發(fā)揮威力起到推波助瀾的作用。

  總之,學(xué)習(xí)能力的提高擴(kuò)展了我們的思維能力;共同的學(xué)習(xí)目標(biāo)培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神;學(xué)習(xí)的毅力鑄就了我們執(zhí)行的堅(jiān)韌性。而現(xiàn)代企業(yè)管理最為直接有效的方式也可以此為基準(zhǔn)來達(dá)到推動(dòng)企業(yè)健康,持續(xù)的發(fā)展的目標(biāo)。

  篇二:運(yùn)營主管心得體會

  從事農(nóng)行運(yùn)營主管工作的心得體會

  在農(nóng)行工作以來,上了一個(gè)月的運(yùn)營主管的班,這對于我來說,是嘗試、 是挑戰(zhàn),是歷練,是成長,有歡笑,有悲傷,有淚水,有幸福,一個(gè)月工作以來,我狠抓柜面服務(wù)質(zhì)量,積極處理好特殊而重要業(yè)務(wù),對于客戶的投訴總是不厭其煩地處理,在一個(gè)月工作中,我愛崗視為職責(zé);將敬業(yè)視為本分;將奉獻(xiàn)視為崇高的追求。勇樹先進(jìn)旗幟,營造合規(guī)文化,創(chuàng)造合規(guī)價(jià)值,把內(nèi)控合規(guī)視作商業(yè)銀行最核心的風(fēng)險(xiǎn)管理活動(dòng),視作業(yè)務(wù)經(jīng)營的防火墻,視作改革發(fā)展的助推器。

  作為農(nóng)行運(yùn)營主管,我深知,金融業(yè)是一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)的行業(yè),金融機(jī)構(gòu)經(jīng)營的是貨幣,我們的工作是來不得半點(diǎn)馬虎的。出實(shí)招、干實(shí)事、鼓實(shí)勁是我工作中的一貫追求。在工作中,我始終保持堅(jiān)強(qiáng)的黨性原則,廉潔奉公、嚴(yán)格自律。特別是在處理公與私、感情與原則等問題上,做到原則面前不讓步、不含糊,是非分明、立場堅(jiān)定、作風(fēng)扎實(shí),確保了銀行資金的安全。我深知權(quán)力是一種責(zé)任。在工作中,我時(shí)刻繃緊廉政這根弦,做到了常在河邊走,就是不濕鞋,真正做到做到管好別人首先管好好自己。

  一個(gè)月來,我從基礎(chǔ)業(yè)務(wù)入手,著力于柜員素質(zhì)的培養(yǎng),保障分理處工作的穩(wěn)健推進(jìn),規(guī)范財(cái)務(wù)管理,加強(qiáng)內(nèi)控管理,規(guī)范經(jīng)營,挖掘新的業(yè)務(wù)增長點(diǎn),在工作中我狠抓服務(wù)質(zhì)量,每天清晨當(dāng)朝陽還未升起時(shí),我便早早起床,來到柜面針對服務(wù)質(zhì)量提出整改措施,提倡微笑服務(wù),要求柜面工作人員做到,來有迎聲,問有答聲,走有送聲,從而提高我行的服務(wù)質(zhì)量,宣揚(yáng)合規(guī)文化,將合規(guī)看做銀行發(fā)展、創(chuàng)造價(jià)值、個(gè)人前程和家庭幸福的基礎(chǔ),時(shí)常提醒員工,合規(guī)是銀行穩(wěn)健經(jīng)營的第一要旨,是銀行提高資產(chǎn)質(zhì)量的根本保障,是銀行減少風(fēng)險(xiǎn)損失的前提,更是員工與銀行共成長的不二法則,銀行事業(yè)要實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展,必須建立合規(guī)文化!在工作中我從每一件小事,每一個(gè)崗位,每個(gè)操作環(huán)節(jié)做起,確立合規(guī)的理念。共同倡導(dǎo)合規(guī)的風(fēng)氣,營造合規(guī)的氛圍,實(shí)現(xiàn)“人人合規(guī)”,“事事合規(guī)”,“時(shí)時(shí)合規(guī)”的目標(biāo),達(dá)到“不愿違規(guī),不能違規(guī),不敢違規(guī)”的目的。

  作為農(nóng)行運(yùn)營主管,積極處理好特殊而重要業(yè)務(wù),對于客戶的投訴總是不厭其煩地處理,經(jīng)常在員工中開展職業(yè)道德教育,引導(dǎo)員工樹立愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、熱愛農(nóng)行、服務(wù)農(nóng)行、奉獻(xiàn)農(nóng)行的職業(yè)道德。并按總行要求,積極查找差距, 制定嚴(yán)格的管理監(jiān)督體系及獎(jiǎng)罰制度,使員工能嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和業(yè)務(wù)操作規(guī)程,做到依法辦事,合規(guī)經(jīng)營。

  回顧過去的工作,我在繁細(xì)而又平凡的工作中,有收獲,也付出了艱辛和努力,更重要的是鍛煉了自己,豐富了閱歷。再往后的工作中我將繼續(xù)協(xié)助行領(lǐng)導(dǎo),做好本職工作,將我如火的熱情奉獻(xiàn)給我鐘愛的銀行事業(yè)!

  篇三:企業(yè)運(yùn)營管理學(xué)習(xí)心得

  企業(yè)運(yùn)營管理學(xué)習(xí)心得

  班級:

  姓名:

  學(xué)號:

  運(yùn)營管理,顧名思義,即是對組織向社會提供產(chǎn)品或服務(wù)整個(gè)流程的計(jì)劃、設(shè)計(jì)、組織和控制。本學(xué)期我們從企業(yè)運(yùn)營管理的基本概念、發(fā)展歷史和現(xiàn)狀,運(yùn)營管理的作用以及運(yùn)營管理的績效評估,如何運(yùn)用excel求解運(yùn)營管理問題的基本方法,運(yùn)營管理的基本流程,和運(yùn)營管理的計(jì)劃部分等方面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了企業(yè)運(yùn)營管理這一門課程。

  企業(yè)運(yùn)營管理,作為企業(yè)生存贏利的關(guān)鍵要素和要素之間的邏輯關(guān)系,它決定著一個(gè)企業(yè)的市場經(jīng)營成果。從長遠(yuǎn)來看,能否找到適合企業(yè)經(jīng)營需要的企業(yè)運(yùn)作模式并不斷完善決定著一個(gè)企業(yè)能否有未來。

  我認(rèn)為,就目前中國企業(yè)處于全球經(jīng)濟(jì)一體化的大背景下,要想求生存謀發(fā)展,必須善于吸取經(jīng)濟(jì)變革的新因素,大力培育企業(yè)的核心競爭能力,才能在長時(shí)期內(nèi)超過同行業(yè)平均水平投資回報(bào)率,為企業(yè)創(chuàng)造出可持續(xù)性的競爭優(yōu)勢。在管理學(xué)課程中我們曾經(jīng)學(xué)到過,一個(gè)企業(yè)的競爭優(yōu)勢就綜合地體現(xiàn)在Customer(客戶)、Qulitity(質(zhì)量)、Time(時(shí)間)、Cost(成本)和Service(服務(wù))等關(guān)鍵要素的指標(biāo)體系上,這些反映了企業(yè)實(shí)際的市場競爭能力。而運(yùn)營管理,正是提高企業(yè)競爭優(yōu)勢的必要條件之一。當(dāng)今社會,不斷發(fā)展的生產(chǎn)力使得大量生產(chǎn)要素轉(zhuǎn)移到商業(yè)、交通運(yùn)輸、房地產(chǎn)、通訊、公共事業(yè)、保險(xiǎn)、金融和其他服務(wù)性行業(yè)和領(lǐng)域,傳統(tǒng)的有形產(chǎn)品生產(chǎn)的概念已經(jīng)不能反映和概括服務(wù)業(yè)所表現(xiàn)出來的生產(chǎn)形式。因此,隨著服務(wù)業(yè)的興起,生產(chǎn)的概念進(jìn)一步擴(kuò)展,逐步容納了非制造的服務(wù)業(yè)領(lǐng)域,不僅包括了有形產(chǎn)品的制造,而且包括了無形服務(wù)的提供。運(yùn)營管理的對象是運(yùn)營過程和運(yùn)營系統(tǒng)。運(yùn)營過程是一個(gè)投入、轉(zhuǎn)換、產(chǎn)出的過程,是一個(gè)勞動(dòng)過程或價(jià)值增值的過程,它是運(yùn)營的第一大對象,運(yùn)營必須考慮如何對這樣的生產(chǎn)運(yùn)營活動(dòng)進(jìn)行計(jì)劃、組織和控制。運(yùn)營系統(tǒng)是指上述變換過程得以實(shí)現(xiàn)的手段。它的構(gòu)成與變換過程中的物質(zhì)轉(zhuǎn)換過程和管理過程相對應(yīng),包括一個(gè)物質(zhì)系統(tǒng)和一個(gè)管理系統(tǒng)。 企業(yè)運(yùn)營管理要控制的主要目標(biāo)是質(zhì)量,成本,時(shí)間和柔性,它們是企業(yè)競爭力的根本源泉。因此,運(yùn)營管理在企業(yè)經(jīng)營中具有重要的作用。特別是近二三十年來,現(xiàn)代企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模不斷擴(kuò)大,產(chǎn)品本身的技術(shù)和知識密集程度不斷提高,產(chǎn)品的生產(chǎn)和服務(wù)過程日趨復(fù)雜,市場需求日益多樣化、多變化,世界范圍內(nèi)的競爭日益激烈,這些因素使運(yùn)營管理本身也在不斷發(fā)生變化。尤其是近

  十幾年來,隨著信息技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展,為運(yùn)營增添了新的有力手段,也使運(yùn)營學(xué)的研究進(jìn)入了一個(gè)新階段,使其內(nèi)容更加豐富,范圍更加擴(kuò)大,體系更加完整。

  現(xiàn)代運(yùn)營管理涵蓋的范圍越來越大,F(xiàn)代運(yùn)營的范圍已從傳統(tǒng)的制造業(yè)企業(yè)擴(kuò)大到非制造業(yè)。其研究內(nèi)容也已不局限于生產(chǎn)過程的計(jì)劃、組織與控制,而是擴(kuò)大到包括運(yùn)營戰(zhàn)略的制定、運(yùn)營系統(tǒng)設(shè)計(jì)以及運(yùn)營系統(tǒng)運(yùn)行等多個(gè)層次的內(nèi)容。把運(yùn)營戰(zhàn)略、新產(chǎn)品開發(fā)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、采購供應(yīng)、生產(chǎn)制造、產(chǎn)品配送直至售后服務(wù)看作一個(gè)完整的“價(jià)值鏈”,對其進(jìn)行集成管理。

  這學(xué)期我們在企業(yè)運(yùn)營管理的學(xué)習(xí)中真正做到了立足管理來討論運(yùn)營問題。老師講授的內(nèi)容遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了傳統(tǒng)的生產(chǎn)和制造的計(jì)劃與控制。因此,對于我們中那些將要投身公司或運(yùn)營管理領(lǐng)域的同學(xué)們,以及想要從事與運(yùn)營活動(dòng)密切相關(guān)的領(lǐng)域并面臨運(yùn)營決策挑戰(zhàn)的同學(xué)們們,都具有極高的價(jià)值。我們從一學(xué)期的企業(yè)運(yùn)營管理學(xué)習(xí)中獲益匪淺,因?yàn)檫@門課在闡明概念、提出問題的同時(shí)也介紹了許多運(yùn)營管理的實(shí)用技巧。老師為展現(xiàn)了運(yùn)營職能在企業(yè)組織中所處的核心地位以及是運(yùn)營領(lǐng)域中所有崗位上的每一位經(jīng)理人員都必須掌握的知識。

  作為剛開始學(xué)習(xí)企業(yè)運(yùn)營管理的初學(xué)者,在學(xué)習(xí)過程中我們遇到了很多的不理解和問題。老師盡可能的為我們介紹運(yùn)營管理的基本思想、方法和技能。幫助我們更加深入的理解并解決我們存在的問題。甚至一下頗具技術(shù)性、綜合性的問題我們也可以解決。這門課程涉及的許多方面,如需求預(yù)測,產(chǎn)品設(shè)計(jì),設(shè)施選址,運(yùn)營安排與質(zhì)量管理等,皆為大多數(shù)企業(yè)組織的核心活動(dòng)。因此,無論我未來從事哪方面的工作,這學(xué)期我學(xué)到的知識都會對我的工作有很大的裨益。

  學(xué)習(xí)運(yùn)營管理是一件艱苦的事情,也是一件有趣的事情。在企業(yè)組織的管理實(shí)踐中,運(yùn)營管理工作具有非常高的挑戰(zhàn)性。通過本學(xué)期的學(xué)習(xí),我對這一專業(yè)充滿了濃厚的興趣,開始欣賞并喜愛運(yùn)營管理者這一角色。也許有機(jī)會我可以從事這一方面的工作,并在今后的工作中運(yùn)用我所學(xué)到的運(yùn)營管理的思想,方法和技術(shù)。我相信,在我利用所學(xué)的知識為企業(yè)組織的運(yùn)營效率提高而貢獻(xiàn)一份力量的時(shí)候,我會有成就感且十分滿足。

  篇四:生產(chǎn)運(yùn)作管理心得體會

  沈陽理工大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院

  考查課作業(yè)

  考查課名稱: 姓 名: 學(xué) 號:

  學(xué)習(xí)生產(chǎn)運(yùn)作管理的體會

  很感謝學(xué)校在這學(xué)期為我們開設(shè)了這門生產(chǎn)運(yùn)作管理課,更要感謝張海玉老師悉心的教導(dǎo),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)。在他的帶領(lǐng)下認(rèn)真的學(xué)習(xí)了《生產(chǎn)與運(yùn)作管理》這門課程,同時(shí),老師為我們分了小組,我們是第一小組組長是嚴(yán)博一,組員有于淼、李澤林、初祺、我和劉兆東。在團(tuán)隊(duì)的配合下,完成了一次又一次老師留的作業(yè),并做成PPT演示,在這個(gè)過程中,讓我們學(xué)會理論與實(shí)際相結(jié)合,利用所學(xué)知識分析解決現(xiàn)實(shí)中出現(xiàn)的問題。同時(shí)也增進(jìn)了我們團(tuán)隊(duì)成員之間的凝聚力。

  一、我對這門課的學(xué)習(xí)心得

  第一章講述了生產(chǎn)管理的基本概念、生產(chǎn)過程與生產(chǎn)系統(tǒng)等一些基本知識。讓我們初步了解一些生產(chǎn)與運(yùn)作的知識,為我們接下來的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

  第二章在第一章的基礎(chǔ)上向我們拓展了需求預(yù)測的重要性、需求預(yù)測的過程和方法以及管理。 第三章則講述了有關(guān)新產(chǎn)品的一些知識。前三章主要介紹的是一些基礎(chǔ)的知識為我們接下來的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)的。

  第四章則介紹了設(shè)施選址與布置選址應(yīng)該考慮的因素,設(shè)施選址的方法——選址盈虧平衡分析法。平衡點(diǎn)等于固定成本比上產(chǎn)品售價(jià)減去單位可變成本。其次是布置方法,其中介紹了作業(yè)相關(guān)圖法。即通過圖解,判明組織各組成部分之間的關(guān)系,然后根據(jù)關(guān)系的密切程度加以布置,從而得出較優(yōu)的總平面布置方案。首先將關(guān)系密切程度劃分為A、E、I、O、U、X六個(gè)等級(A代表絕對必要,E代表特別重要,I代表重要,O代表普通的,U代表不重要,X代表不予考慮),并給出相應(yīng)的分值,然后再結(jié)合關(guān)系密切程度表。還有從至表法,它是一種實(shí)驗(yàn)性的用于設(shè)備單行布置的方法。具體的步驟:(1)繪制零件的綜合工藝路線表;

 。2)制定設(shè)備布置的初始方案,編制零件從至表,基數(shù)按零件從一臺設(shè)備到另一臺設(shè)備的移動(dòng)次數(shù);(3)分心并改進(jìn)初始零件從至表,計(jì)算總搬運(yùn)距離;(4)選出最優(yōu)方案。

  老師為了讓我們加深印象,讓我們討論在學(xué)校周圍創(chuàng)業(yè),要自選經(jīng)營方向,并加以說明為什選擇該經(jīng)營方向。最后以PPT形式講解并且美味小組成員要寫

  一份關(guān)于小組討論結(jié)果的報(bào)告。我們小組經(jīng)討論得出的結(jié)論是想開一家職介,專門為大學(xué)生提供就業(yè)信息。但是后來鑒于老師給的建議我們小組又改為經(jīng)營賓館了。名為溫馨賓館。

  第六章流水生產(chǎn)線組織,在這章主要講了流水生產(chǎn)的基本特征形式和設(shè)計(jì)。組織工序同期化以及對節(jié)拍的計(jì)算和對最小工作地的計(jì)算,對節(jié)拍的計(jì)算和最小工作地的計(jì)算的掌握是沒有問題的, 在這章又介紹了一種新的方法——生產(chǎn)比倒數(shù)法。(1)計(jì)算生產(chǎn)比X;(2)計(jì)算生產(chǎn)比倒數(shù)m;(3)確定投產(chǎn)順序。但是對流水線的組織設(shè)計(jì)掌握得不是很好。

  在第七章綜合生產(chǎn)計(jì)劃,學(xué)到了用圖表法制定生產(chǎn)計(jì)劃。圖表法又稱運(yùn)輸表法。其步驟如下:(1)將總生產(chǎn)能力列的生產(chǎn)能力數(shù)字放到“未用生產(chǎn)能力”一列;(2)在第一列尋找成本最低的單元;(3)盡可能將生產(chǎn)任務(wù)分配到該單元,但不得超出該單元所在行的未使用生產(chǎn)能力和所在列的需求;(4)在該行的未使用生產(chǎn)能力中減掉所占用的部分位余下的未使用生產(chǎn)能力,如果仍有需求未滿足重復(fù)(2)~(4)。在這章的學(xué)習(xí),能夠?qū)W(xué)習(xí)曲線很好的掌握,它表示的是單位產(chǎn)品的成本或直接勞動(dòng)時(shí)間與累計(jì)產(chǎn)量之間的關(guān)系。學(xué)習(xí)曲線主要是人們提高了熟練程度之后而產(chǎn)生的,在學(xué)習(xí)上,我覺得學(xué)習(xí)曲線是數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)是很有效的。這章老師給我們上了一次討論課,討論“綜合生產(chǎn)計(jì)劃的制訂”,讓小組進(jìn)行討論,小組成員各抒己見不僅讓我們更加深刻的理解了表上作業(yè)法的分析方法及計(jì)算方法,還促進(jìn)了小組內(nèi)部的團(tuán)結(jié)度。

  在第八章里主要講了生產(chǎn)提前期的計(jì)算方法:(1)批量相同時(shí),車間投入提前期=本車間出產(chǎn)提前期+本車間生命周期;(2)批量不同時(shí),同上但提前期=后車間投入提前期+(本車間生產(chǎn)間隔期—后車間生產(chǎn)間隔期)+保險(xiǎn)期。還有提前期法等。第九章庫存控制里的ABC管理,A類物資占用了70%~80%的資金,品種占10%~20%;B類資金占用15%~20%,品種占用30%~40%;C類物資占用了5%~10%,品種占40%~50%。在第十一章設(shè)備管理里,介紹了設(shè)備管理的發(fā)展史、設(shè)備的購置與選擇。在這章里有部分知識是與其他學(xué)科有重疊的,但又有不同。浴盆曲線是設(shè)備老化性故障規(guī)律。十二章是我們學(xué)習(xí)的最后一章,給我印象最深的就是帕累托圖,它是由19世紀(jì)意大利經(jīng)濟(jì)學(xué)家帕累托發(fā)現(xiàn)的,它的規(guī)律是“少數(shù)關(guān)鍵,多數(shù)次要”的客觀規(guī)律。同時(shí)也是我們在最后一節(jié)課上的課堂考題。所以印象特別深刻!

  在我們學(xué)習(xí)的所有課程中給我感觸最深的就是老師經(jīng)常會讓我們自己看書中的內(nèi)容,開始我很不理解為什么要我們自己看?一直以來我們上課都是老實(shí)講我們聽就可以了,可是現(xiàn)在突然要我們自己看書,還要我們講,覺得好不能接受。但漸漸理解了張老師的良苦用心,他為了鍛煉我們把課堂上大部分的的時(shí)間留給我們,不僅讓我們得到了鍛煉還讓我們學(xué)會了自學(xué)的技巧。這對我們將來有很大的幫助,因?yàn)榈搅松鐣暇筒粫腥嗽俣酱倌銓W(xué)習(xí)了。所以要格外感謝張老師,張老師,您辛苦了!很對不起,之前誤會你了!

  二、項(xiàng)目教學(xué)

  對于項(xiàng)目教學(xué)我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該繼續(xù)實(shí)行下去,它的優(yōu)點(diǎn)有以下幾點(diǎn):

  (1)這種教學(xué)方案很新穎可以是我們專業(yè)的特色教學(xué),表現(xiàn)在我們必須獨(dú)立地完成一項(xiàng)又一項(xiàng)的工作任務(wù),使我們提高了對學(xué)習(xí)的興趣!

 。2)我們通過自身獨(dú)立的活動(dòng),養(yǎng)成自主的學(xué)習(xí)的習(xí)慣,其創(chuàng)造性可以得到較充分的發(fā)揮。

 。3)我們通過記憶方式把握理論知識,又通過手和腦的實(shí)踐,這樣大大地提高了學(xué)習(xí)的效率。

 。4)信息傳遞是雙向的。在課堂上我們師生間有互動(dòng),不僅解決了疑難問題還增進(jìn)了師生情感!

 。5)能充分調(diào)動(dòng)我們學(xué)習(xí)的興趣,教學(xué)的過程做到由淺入深,注重我們學(xué)生基本技能的培養(yǎng)和能力培養(yǎng)。知識點(diǎn)要集中,讓我們懂得了做什么、怎么做。

  (6)項(xiàng)目教學(xué)注重獨(dú)立自主實(shí)踐,也正因如此讓我們熟練了不僅僅是我們所學(xué)的內(nèi)容,還有我們實(shí)踐時(shí)能涉及到的一些本專業(yè)以外的知識。比如: World 、PPT等。

  它的缺點(diǎn)有以下幾點(diǎn):

 。1)當(dāng)分組自由討論時(shí),有些同學(xué)參與度不高。

  (2)當(dāng)進(jìn)行自由討論時(shí),老師很難有效監(jiān)督控制。

 。3)完成作業(yè)時(shí),有的同學(xué)根本就沒有參與。甚至不知道作業(yè)是什么。

  (4)項(xiàng)目教學(xué)多注重平時(shí)表現(xiàn),有些內(nèi)向的同學(xué)就要吃虧了。

  要是說到改進(jìn)的方案,我們的項(xiàng)目教學(xué)用到的公共東西就是投影儀,先把投影儀都修好是前提。其次,是我提的一點(diǎn)點(diǎn)建議,要求小組成員中必須有監(jiān)督人員,他是直接受命于老師的,與他來監(jiān)督小組成員的參與情況,但他對小組成員是隱形的,也就是小組不知道他是監(jiān)督員。關(guān)于作業(yè)方面,爭取小組內(nèi)每一位成

  員都有要完成的任務(wù),就拿選址問題做的PPT舉例子,讓小組每一個(gè)成員都負(fù)責(zé)相應(yīng)的部分,并且在講解PPT的時(shí)候由負(fù)責(zé)制作的人講解,并由小組排出排名。

  三、小組排名

  承蒙小組組員抬舉,我在我們第一組的排名為第一名。感謝大家在這學(xué)期的積極配合,同時(shí)很高興能與我們這群可愛的隊(duì)友們一起相處,這段時(shí)間我覺得很開心很快樂,并且收獲了很多!

  篇五:百貨營運(yùn)管理心得體會

  營運(yùn)現(xiàn)場管理心得淺談

  時(shí)間總在忙碌之時(shí)飛逝,不知不覺一個(gè)月又過去了,在此深感需要對近階段的工作做一個(gè)總結(jié),為下階段更好的工作奠定基礎(chǔ),作為一個(gè)樓層主管,如何做好自己的本職工作,如何做的更好是我一直在思考的問題。我認(rèn)為要做好一個(gè)主管就要不斷學(xué)習(xí),充實(shí)自我做到干一行,愛一行,專一行,一方面要讀好無字之書,另一方面要虛心向領(lǐng)導(dǎo),同事,員工學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他們的專業(yè)知識,工作方法,營銷技巧,為人處事的藝術(shù)等等。同時(shí)在日常生活中要堅(jiān)持“多看,多聽,多想,多做”。通過學(xué)習(xí)與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,逐步提高自身理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  擔(dān)任三樓主管,深感自己是一名最終端的經(jīng)營管理者。主要職責(zé)是維護(hù)整個(gè)三樓現(xiàn)場經(jīng)營秩序的有序運(yùn)行。具體日常工作內(nèi)容,主要有員工規(guī)范管理,商品售后服務(wù)等。

  下面就簡單說說我關(guān)于現(xiàn)場管理的一點(diǎn)心得體會:

  一、注重規(guī)范管理,提高員工整體素質(zhì)。

  今年春調(diào),專柜的營業(yè)員調(diào)動(dòng)頻繁,新員工對商場紀(jì)律和經(jīng)營業(yè)務(wù)不夠熟悉的狀況。因此,我在平時(shí)的工作中,加強(qiáng)了監(jiān)督與執(zhí)行力度。特別是新進(jìn)專柜在正式進(jìn)柜前的特賣活動(dòng)。這些新員工紀(jì)律意識淡薄,上班竄崗,吃東西,聊天現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。我從開始的提醒,警告,到最后的罰款來提高員工的紀(jì)律意識。使部分新員工較快地進(jìn)入工作角色,養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣,維護(hù)了商場的良好形象。

  二、加強(qiáng)現(xiàn)場巡視,保證經(jīng)營秩序良好。

  樓層主管的工作就是現(xiàn)場,工作內(nèi)容非常具體,瑣碎的工作。這也就要自己有較強(qiáng)的責(zé)任心,保證經(jīng)營現(xiàn)場對各種具體,瑣碎的工作當(dāng)場進(jìn)行解決。使?fàn)I業(yè)秩序良好運(yùn)行,給顧客提供一個(gè)方便,舒適的購空間。

  三、堅(jiān)持公正,合理,靈活對待商品投訴事件。

  商品存在的問題,要做到有章可依。即要維護(hù)消費(fèi)者中良好口碑,同時(shí)盡可能做到代理商的理解與支持。

  工作又酸又甜,有苦有辣,而正因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)了這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的酸與甜,才讓我不斷成長著,進(jìn)步著。在今后的工作中,我將加強(qiáng)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,進(jìn)一步提高現(xiàn)場管理與自身的管理水平。多配合各柜組長及時(shí)將合理化信息和建議傳達(dá)代理商,提升商場的經(jīng)營效率與經(jīng)營形象。希望自己今后能快樂地工作,并在工作中找到更多的快樂!

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