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魯濱遜漂流記閱讀心得
魯濱遜漂流記閱讀心得1
魯濱遜從小喜歡航海，一心想當(dāng)一名水手。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想他毅然拋棄安逸、舒適、富足的家庭，離開親愛的父母，與朋友一起去探索。
探索在危險中不斷地進(jìn)行，災(zāi)難終于發(fā)生了。在一次航海中，他們的大船被擱淺，小艇被打翻，所有人被波濤吞吃，他雖死里逃生幸免于難但被一個接一個的大浪推到一個荒無人煙的孤島。在經(jīng)歷了最初的悲觀與絕望之后他重新對生活充滿希望，他運(yùn)用自己聰明的頭腦和勤勞的雙手，在孤島上開拓荒地、修建房屋、種植糧食、圈養(yǎng)牲畜、制造器具、縫制衣服從生存下來，到生活下去一天天，一月月、一年年就這樣他獨(dú)自一人生活了28年，把荒島開發(fā)成世外桃把野蠻的土人（星期五）改造成侍從；把惡劣的絕境經(jīng)營成自己的小王國。完成了一個英雄人物的創(chuàng)業(yè)歷程。
讀完《魯賓遜漂流記》一個高大的形象浮現(xiàn)在我眼前，他是勇敢的探險家、航海家、科學(xué)家、企業(yè)家。他就是天才的讓人佩服的魯濱遜。
聯(lián)系我們學(xué)過的知識，鳥，若不經(jīng)過破殼的磨練怎能體會天高任鳥飛的快樂；魚，若不經(jīng)過海浪的沖擊怎能體會闊憑魚躍的幸福；蟬，若不經(jīng)過蛻變的痛苦怎能體會居高聲自遠(yuǎn)的贊美！
我們也一樣，必須經(jīng)過困難、痛苦的鍛煉，才能不斷成長。
學(xué)習(xí)也是這樣，也要充滿信心，勤學(xué)苦練，勇往直前。正如哈佛大學(xué)的校訓(xùn)那樣：學(xué)習(xí)時的苦痛是暫時的，未學(xué)到的痛苦是終生的。沒有艱辛，便無所獲。
平靜的'湖面練不出精干的水手，安逸的生活造不成時代的偉人。環(huán)境優(yōu)越生活舒適往往會誘發(fā)惰性，阻礙人的成長。環(huán)境惡劣生活困苦，反而會奮發(fā)向上，促使人的成長。我們要學(xué)習(xí)魯濱遜在絕境中求生存的信念，在困境中不畏懼的精神。
信念比盲目重要，堅(jiān)持比信念更重要堅(jiān)持，就是為了超越，超越了自然、超越了自我，就是奇跡！就是成功！向魯濱遜學(xué)習(xí)。
魯濱遜漂流記閱讀心得2
在一個荒無人煙的孤島上，一個高大的身影站在山丘上，正眺望著平靜的、一望無際的大海。蓬松凌亂的頭發(fā)，滿是污穢的臉，被太陽曬得黑亮的皮膚，他，就笛福筆下《魯濱遜漂流記》的主人公——魯濱遜。
翻開書，我仿佛來到了1659年9月30日，年輕的魯濱遜告別家人，踏上了航海之旅�？伤说拇徊恍矣鲭y，只有他生存下來。他在一個孤島上用自已的雙手奮斗了二十八年，還搭救了野人“星期五”。最后在一個船長的幫助下重返英國。
在面臨生命危機(jī)時，魯濱遜用他的雙手和他的智慧把自已從危險的漩渦中拯救出來。沉浸在那一幕幕驚險鏡頭之中的我，我一遍遍拷問著自己，如果我是魯濱孫……
當(dāng)船只遇難，風(fēng)暴來臨時，海面波濤洶涌，大浪一次又一次地翻過，“嗚嗚”風(fēng)從耳邊擦過去，被割得生疼。雨大滴大滴砸下來，每一滴都刺痛著皮膚，海水不由分說地向嘴里灌，魯濱遜竟然從這樣條件下生存下來！如果我是他，我會怎么辦？我沒有強(qiáng)壯的體魄，沒有那樣堅(jiān)定的意志，只有無助地呼喊“爸爸”“媽媽”。這樣的我，只能等待死神的召喚。
當(dāng)經(jīng)過洗禮，獨(dú)自流落孤島生存時，只有幽深的森林，兇猛的野獸和隨時可能出現(xiàn)的危機(jī)，魯濱遜還是度過難關(guān)在孤島上有自已的住處，食物，和水源。如果我是他，我的命運(yùn)會如何？我沒那顆探險的心，沒有尋找食物的能力，更沒有在那里生存的`智慧。這樣的我，只會在天堂看著自己冰冷的軀體被野獸撕扯。
當(dāng)看到野人在吃自已的同伴時，鮮血噴涌而出，把陸地染的鮮紅，白森森的人骨露出來，那些野人歡叫著，分食著自己同伴的肉。魯濱孫不顧自身安危，打跑了那些野人，還搭救了“星期五”。如果是我，我的結(jié)局能怎樣？我沒有勇氣去搭救，我可能會躲在一旁，可能會跑回自己的住處，在里面瑟瑟發(fā)抖，可能癱成一團(tuán)。這樣的我，只會等待野人的到來。
可曾記得，在校園內(nèi)，只是摔了一下就哭爹喊娘的大哥哥，大姐姐嗎？可曾記得，只是父母一天沒來接她回家，就迷失在街道中的高材生嗎？可曾記得，到了找工作的年紀(jì)還在家里啃老的年輕人嗎？從出生降臨到一個家庭時，我們就變成了一朵朵溫室的小花，整天在溫室里，沒有風(fēng)的撕扯，沒有雨的破壞，只要毫無顧忌成長就好。但是，這樣的我們，若沒有了溫室，只有風(fēng)雨的打擊，我們還會健康的成長嗎？沒有了父母的依靠，我們還會無憂無慮嗎？
拜倫說“逆境是達(dá)到真理的一條通道”�，F(xiàn)在的我們在蜜罐里長大，在面對生活，我們毫無經(jīng)驗(yàn)，面對風(fēng)雨我們無力抵抗。而魯濱遜用自己的雙手頑強(qiáng)地把自己的生命從死神手中奪回。我們更應(yīng)該把魯濱遜的形象刻畫在腦海里，慢慢地將自己磨煉成第二個魯濱遜！
魯濱遜漂流記閱讀心得3
提起魯濱孫這個叫得十分響亮的名字，幾乎無人不知。他是世界聞名的早期探險家。前幾天，我剛剛閱讀完了英國作家笛福寫的《魯濱孫飄流記》大作，我的心情久久不能平靜。直到現(xiàn)在，我還想著《魯濱孫飄流記》的驚心動魄。
《魯濱孫飄流記》講的是魯濱孫從小就想在海上航行。稍長大些，他隨好朋友一起出去航海，學(xué)會了些本領(lǐng)，但幾次都十分失敗，都是死里逃生才活過來的。有一次，他從巴西出發(fā)，航海遇到巨大的海嘯和風(fēng)暴，全船的人除他一人外，全部被淹死，他游到一個無人的荒島，利用在破船上找到的東西和在森林中采到的野果，還有捕捉到的野獸，在那個毫無人煙在的小島上住了整整二十八年又一個月，才和一些外來的人經(jīng)歷了些戰(zhàn)斗，回到了巴西。
讀了這本書，我感觸很深，一個普通的人，怎能在島上僅用幾支槍、一些數(shù)得清的大米小麥，甚至連鞋子都沒有而生存二十八年呢！這常人想都不敢想的事情，魯濱孫辦到了。他曾在無藥而發(fā)高燒的情況下，利用簡單的煙葉、水和少量的食品，做成了一種可以吃的東西。他一連幾天四肢無力，但他堅(jiān)持到底，堅(jiān)信自己的病一定會好的.。他不因一些很難辦的事情而絕望的精神鼓舞著我。
在這方面，我也有同感。有一段時間，我的成績都大浮下降，我想：我為什么會考得那么差。后來，我尋找原因，重新振足起來，努力復(fù)習(xí)。終于，我又一次我考了前幾名。我深刻的認(rèn)識到：一個人要取得成就，就要堅(jiān)持不解的奮斗到底。要不被客觀的條件所束縛，想方設(shè)法創(chuàng)造條件。學(xué)習(xí)，同樣如此。一次考好容易，難的在于要堅(jiān)持每次考好。我想，只要自己勤奮、努力、持之以恒，我心中的目標(biāo)一定會實(shí)現(xiàn)。
這些天，我常常常深思一個問題：我們生活道路還很長很長，以后，我們應(yīng)該如何面對重重困難、克服重重困難，是魯濱孫給了我一個很好的回答。
魯濱遜漂流記閱讀心得4
他，堅(jiān)強(qiáng)。他，勇敢。他，聰慧。他，勤勞。波濤洶涌的海見了他也為之低頭；無人生活的島嶼為他喝彩；兇險的環(huán)境成為他立志的搖籃。
某年某月的某一天，他所搭乘的船在風(fēng)雨交加的情況下沉沒了。所幸的是，他居然沒死�？墒�，他也因此而來到了一個無人的荒島。剛到時，他會抱怨上帝對他不公，為什么要讓他來到這個絕境呢？但很快，他就把抱怨變成了感激，因?yàn)�，上帝讓他活了下來。隨后，他便充分運(yùn)用自己的智慧，為自己搭建了一個溫暖的家。他會把葡萄曬成葡萄干，馴養(yǎng)野山羊，種植一些作物等。當(dāng)然，他也曾生過病。但我們這位勇敢的冒險家用煙葉草奇跡般地把自己治好了！后來，他在島上竟然發(fā)現(xiàn)了野人的腳��！但他憑借著自己的智慧，非但避開了野人的襲擊，還與其中的一個野人成了好朋友，那就是星期五。自此之后，他的生活更完善了，多了個說話的伴。最后，他終于在他人的幫助和自己的努力下回到了家，當(dāng)然啦，星期五也一起離開了那座荒島。
他，就是魯濱遜！勇敢的航海家。是他，讓我明白，緊要關(guān)頭不放棄，絕望就會變成希望；是他，讓我懂得，凡事試過以后才有權(quán)決定去與留；是他，讓我反省自己，認(rèn)識到，我還不夠獨(dú)立！
我的天吶！從來沒有一本書令我如此癡迷！原來。人的潛力可以如此之大！人的智慧可以如此不受限制的爆發(fā)出來！人的生命和意志可以如此頑強(qiáng)！因?yàn)樗挠赂�，頑強(qiáng)，聰慧，我的心也不由得震動；也因作者那精悍的語言，細(xì)致的描繪，我隨著故事的深入也投入到了故事之中，那一刻，我成了魯濱遜！
我想，當(dāng)今社會就是需要這樣勇敢聰慧的人！目前，許多大學(xué)生畢業(yè)以后卻找不到工作。除了外界的各種原因以外，我想，這還與他們自身著莫大的關(guān)系！他們在學(xué)生時代只顧著讀好書，讀死書，不是人在讀書，而是書在讀人了！另外，現(xiàn)在越來越多的獨(dú)生子女除了"會讀書"以外，就再也拿不出別的可值得炫耀的'東西了。家長們都以"我家只有一個孩子"而過分的溺愛小孩，因此，他們會把小孩看管得很嚴(yán)，很小就讓孩子去學(xué)這個學(xué)那個，限制了孩子自己的喜好，從來沒有問過小孩子自己愿不愿意。就這樣，孩子的天性被抹殺掉了，思維被限制了，成了一個名副其實(shí)的書呆子。試問，這樣的人誰會要呢？這就是所謂"人才"嗎？往往越是窮人家的小孩越被看好，因?yàn)楦F人家的孩子早當(dāng)家。窮人的孩子勇敢聰慧，至少不會像有錢人家的公子小姐們嬌生慣養(yǎng)。他們像極了魯濱遜！他們也一定能在荒島上把自己照顧得很好！可目前又有幾個"魯濱遜"呢？當(dāng)然，我前面的話也不是在針對獨(dú)生子女，其實(shí)，在父母呵護(hù)備至的環(huán)境中長大也不是件壞事，至少，你不會被人欺負(fù)，可這樣的呵護(hù)又能多久呢？自己還是要學(xué)著長大！可是呢，如果你能好好的利用這一有利條件，就如魯濱遜懂得"因地而易"，不讓順境消磨你那雄心壯志的話，那你會做得比窮人的孩子更好，因?yàn)槟愕臈l件更優(yōu)越了。能否成為像魯濱遜一樣的超人，關(guān)鍵還是要靠你自己！
一本好書，才會引發(fā)你的深思；一個聰明人，才會懂得生存之道！美滿人生的背后，需要由無數(shù)滴艱難的淚水和無數(shù)次絕望的呼喊組成！
要學(xué)會感恩！其實(shí)老天給你的已經(jīng)夠多的了！即便是殘疾，那也是造物主給你的恩惠，因?yàn)樗麜屇阍谄渌矫姹瘸Ｈ烁茫兆吡四隳硺訓(xùn)|西，就一定會再給予你其他美好的東西！機(jī)會既然不找我們，那我們便要自己創(chuàng)造機(jī)會！愿魯濱遜精神能持續(xù)發(fā)揚(yáng)下去，直到永遠(yuǎn)！
魯濱遜漂流記閱讀心得5
這個假期我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，獲益匪淺。
一六五九年九月三十日，一個人在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除他之外無一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤島，這個人就是倒霉而又幸運(yùn)的魯濱遜·克羅索。
在荒蕪人煙的孤島生活了28年��！多么驚人的一個數(shù)字！可見魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的，他說："我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼。"但是，慢慢地，他獨(dú)特的個性體現(xiàn)了出來，對生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中，開始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子。就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國。
魯濱遜還是堅(jiān)毅的人。他曾經(jīng)這樣說道："我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的"，"我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下。"他沒有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事情都要花很大的'勞力，費(fèi)好長的時間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費(fèi)力氣，沒有成功，但他從來不灰心失望，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報(bào)，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場，有兩處較"豪華"的住所。 這些沒有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來得的。
讀完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天？一天？兩天？我又能干些什么？會劈柴？會打獵做飯？我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢！再說了，沒有一個人講話，多孤單呀！我準(zhǔn)會憋死的！可見魯濱遜是多么樂觀向上！我覺得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動，憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富。
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