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小學安全心得體會

時間:2023-01-26 23:48:04 心得體會 我要投稿

2022小學安全心得體會(精選15篇)

  當在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。但是心得體會有什么要求呢?以下是小編為大家收集的2022小學安全心得體會(精選15篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

2022小學安全心得體會(精選15篇)

  小學安全心得體會 篇1

  通過認真學習《中小學校崗位安全工作指南》,收獲頗多,讓我深深地體會到:安全是一切工作的首要條件,我們要時刻把安全工作放在首位,牢記安全的重要性。它牽動著每個孩子、每個家長、每個教師的心。尤其是關(guān)于校園安全隱患的有關(guān)問題,感觸很深。我覺得學校安全,首先要從思想上、意識上重視起來。思想上、意識上重視了,就能增強做好安全工作的責任感、緊迫感、使命感。而責任感、緊迫感、使命感有時做好一切工作的前提。

  其次,了解教師崗位安全內(nèi)容,領(lǐng)會其精神實質(zhì)。通過學習,我認為校內(nèi)安全安全教育要制度化、常規(guī)化,要涉及方方面面,比如要有防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等。由于小學生的年齡年齡太小,他們的'安全意識普遍比較薄弱,自身安全意識不強,所以必須時時、事事進行安全教育。據(jù)此學校也建立了文化窗、校園黑板報,讓學生自己制作班級黑板報及小學生手抄報等,從各方面加強安全知識的教育。

  另外,老師們在帶領(lǐng)學生進行安全演練時,一定要嚴肅、認真,不能為了完成上級布置的任務(wù)才演練,不能為了演練才演練。演練是為了養(yǎng)成良好的安全習慣而演練的。再有,教師要以身作則:老師在安全教育時,不能光要求學生怎么樣做,老師的身教更重于言教。這就要求老師在安全方面也給學生做出榜樣,不能說一套做一套。

  總之,開展中小學生安全教育是造福下一代的“造福工作”,是利在當今,功在千秋的“利民工程”。人人樹立安全意識,采取安全措施,嚴加防范,將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài),只有這樣,學校的安全工作才能做好。學校安全無小事。學生的安全關(guān)系著家庭的幸福,關(guān)系著社會的和諧穩(wěn)定。加強學生的安全教育是我們教師應盡的義務(wù)和責任。

  小學安全心得體會 篇2

  生命,是人這一生中最寶貴的東西,它承載著人的理想,承載著人類所有的感情,然而安全是生命的保護神,只有珍愛生命,生活才能幸福美滿。

  在我們努力學習,提高自身素質(zhì)的同時,安全問題不容忽視,但安全教育卻是一個沉重的問題。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,近年來,全國中小學每年非正常死亡人數(shù)到達16000多人,平均每一天就有40多名學生死于非命,這意味著每一天就有一個班級消失。

  人人講安全,人人才安全。讓我們防患于未然,為了預防安全事故的發(fā)生,我們必須要樹立安全意識,掌握一些必要的衛(wèi)生知識,安全衛(wèi)生知識及應急避險技能,從而提高我們的自我保護潛力。

  因此,學校在上個學期著重在“安全”問題上做出了明顯的舉動,讓我們能體會到安全的重要性。

  溫室的花朵,不知世道的險惡;井底之蛙,不懂人間的豐姿。其實,平時的一舉一動都會威脅到生命的'存在。缺乏安全意識的人,進校門前及放學后,三三兩兩地在門口的街道邊嬉笑打鬧,全然不顧險境,要明白,馬路并不是我們展示的舞臺,學習才是我們?nèi)松奈枧_。我們的校園很特殊,兩面臨街,路邊有很多小攤販,缺乏安全意識的人,肯定很喜歡那無品質(zhì),無保障,無檢驗的“三無”產(chǎn)品,覺得香噴噴的,嫩滑滑的,美味可口,要明白,其中食品有一大部分衛(wèi)生不合格,吃了容易出現(xiàn)嘔吐、惡心、腹痛等不良現(xiàn)象。再加上我們的校園,兩面臨街,車輛來來往往,灰塵滾滾,更加不衛(wèi)生。

  同學們,生命是完美的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。為了我們校園的和諧,讓我們用心行動起來,為彼此的生命撐起一片安全的天空。

  小學安全心得體會 篇3

  受學校的委派,本人與曾彥君老師有幸參加了在井岡山舉辦的全省中小學安全教育骨干教師培訓。此次培訓時間緊,任務(wù)重,整個培訓安排緊湊,首先教育廳專家組織全體學員學習了《江西省學校學生人身傷害事故預防與處理條例》;然后,安全課專家組成員和江西師范大學羅亦奇教深度講述了安全教育說課相關(guān)理論與經(jīng)典課例分析;最后,開展了安全教育說課比賽。經(jīng)過這幾天的培訓,我們感受頗深,受益匪淺。

  一、樹立安全教育意識,牢記“安全”責任觀。學生安全始終是擺在學校各項工作的重中之重,學校安全教育工作,安全穩(wěn)定工作,是學校順利開展教育教學工作的前提和基礎(chǔ),沒有安全穩(wěn)定的校園環(huán)境,學校的各項工作都無法進行,教育教學質(zhì)量的提高將是一句空話,所以必須將安全意識牢記心頭。

  二、加強理論學習,做好法規(guī)的.宣傳,依法治教。新時代背景下,新頒布的《江西省學校學生人身傷害事故預防與處理條例》,為學校預防與處理學生人身傷害事故提供了法律依據(jù)和保障,我們要充分運用《條例》,明確責任,將安全教育落到實,切實做到預防為主,防患于未然。

  三、落實安全常規(guī),狠抓安全細節(jié)。安全教育落實到學校中的每件小事、每件實事上,學校安全教育工作絕不是單純枯燥的說教,而應該融入各種各樣學生們喜聞樂見的活動來開展,課堂內(nèi)外相互結(jié)合,這樣學生們才能真正從內(nèi)心認同安全的重要性,進而在實際的學習和生活中踐行安全行為。只有讓每個師生參與進來,安全教育才能取得真正的實效,才能夠建設(shè)真正的平安校園。

  通過培訓,我將所學的理論結(jié)合到學校實踐工作來,為學校安全工作注入新的活力,為學校安全工作保駕護航,創(chuàng)設(shè)和諧平安校園。

  小學安全心得體會 篇4

  通過學習《中小學幼兒園安全管理辦法》,我深深體會到:安全是一切工作的首要條件和基礎(chǔ),家長們把孩子送到學校學習與生活,就是把孩子送到我們這些園丁手上,希望這一顆顆花朵在我們的悉心呵護與澆灌下安全,快樂地成長。因而,作為老師的我們對待每一位學生的人身安全問題都承擔著高度的責任。

  《中小學幼兒園安全管理辦法》從安全管理職責,校內(nèi)安全管理制度,日常安全管理,校園周邊安全管理以及安全事故處理等各方面規(guī)定了中小學幼兒園安全管理的制度與方法,使我們老師對校內(nèi)的學生安全管理有了十分清晰深刻的認識。作為一名一線教師,我從以下幾點談?wù)勗谛?nèi)如何做到保護學生安全,關(guān)注學生身心健康。

  第一、在校期間,我有責任阻止一切可能因瘋逗打鬧引起的'危險行為。學生在追逐,打鬧的過程中,難免會發(fā)生磕磕碰碰,如果學生摔到某些物體上,可能產(chǎn)生無法預計的嚴重后果,因而我有責任阻止這些存在安全隱患的行為,并對學生進行安全教育。

  第二、作為一名副班主任,我要全力配合班主任做好學生的安全教育和管理工作,在打飯,做操,列隊,外出游玩,運動會等活動中全面照顧每一位學生,將意外傷害事故的發(fā)生率降到最小程度。

  第三、作為一名學科老師,我要按時進課堂,并及時清點班級人數(shù),對缺席學生的去向要盡快調(diào)查清楚,并在課堂上隨時觀察學生的行為,關(guān)注他們的發(fā)展,對一些細節(jié)問題進行必要的說明和教育,讓學生了解與認識安全的重要性。

  第四、與家長溝通,向家長們說明校內(nèi)安全的必要性,希望家長能積極配合學校的安全管理工作。

  總之,我們教師不僅僅要教給學生學科知識,更要向?qū)W生灌輸安全知識,讓這些幼苗在我們的苗圃中安全地成長。

  小學安全心得體會 篇5

  孩子的健康、快樂的成長是我們每位老師的職責,在教給他們科學文化知識的同時,安全教育也是其中不可缺少的一部份。學校安全工作直接關(guān)系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此,做好學校安全工作,創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境是十分重要的。要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎(chǔ)。所以我一直十分重視教育安全工作。平日里,不但對他們進行安全知識教育,而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜,只要發(fā)現(xiàn)了某個學生有不安全的行為,就及時進行教育。

  1、認真做好安全教育工作。我始終把安全工作放在首位位置,做到:時時講安全,事事講安全,對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達,結(jié)合文件精神制定切實可行措施,認真落實。做到每天放學1分鐘的`安全交通警示教育,每周一次主題安全教育晨會,每月一次安全教育主題班會。教育學生無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領(lǐng)下進行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病、遇險等,要及時報告老師。并且指導學生學會使用各種求救電話。讓學生從思想上重視安全,認識到安全的重要性。

  2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊活動、活動課對學生開展安全預防教育,使學生接受防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。教育學生不買三無食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。通過教育提高廣大學生的安全意識。

  3、加強檢查,及時整改。每天實行上課點名制度,讓班干部報告人數(shù)給上課的老師。

  4、家校聯(lián)系,保障安全。學生家長的聯(lián)系電話表格,我始終時刻攜帶著,隨時可以與學生家長取得聯(lián)系。同時強調(diào)家長和學校一起教育孩子基本的交通安全知識,認識到:“安全第一”。學生意識到安全第一,健康第一。

  今后,關(guān)注學生的生存環(huán)境,關(guān)注學生的人生安全仍將是未來教育工作的重點。我將進一步重視安全教育工作,盡心盡職做好安全教育工作。

  小學安全心得體會 篇6

  我有幸參加了xx年中小學安全國家級遠程專題培訓,在本次培訓中,我認真聆聽了xx督學所做的《中小學安全工作三要素》報告,觀看了李雯老師《學校安全教育的現(xiàn)狀、政策與實踐》的講座,研讀了xx老師的《學生傷害事故處理辦法》的解讀,學習完這些后,我的心情久久不能平靜。一個個鮮活生動的案例,一串串觸目驚心的數(shù)字,一篇篇安全事故的視頻,使我深刻感受到加強中小學學生安全工作刻不容緩。也給我一位普通的教育工作者,以血淋淋的事實讓我再一次審視了自己的工作性質(zhì),也讓我明白了讓血的教訓成為每個教育工作者的責任,讓我再一次理解了安全在人們心中的重要意義。

  人們常用詩一樣的語言來贊美生命的美麗,可是災難卻在時時危及著人們的生命,一個生命的`孕育要經(jīng)過漫長的里程,而它的毀滅卻是在瞬間。人的生命只有一次,平安是每個善良人心中的那一份最最美好的衷心祝愿?墒欠N種人們無法預料的被人們忽視的安全隱患卻在威脅著孩子的生命。中小學學生是祖國的花朵,他們是初升的太陽,在他們身心相對沒有成熟的時候,往往很多悲劇就發(fā)生在他們的身上,作為一位普通的班主任,我通過本次培訓,聆聽了三位專家關(guān)于安全工作的見解,觀看了一些發(fā)生的真實的視頻資料,我的收獲頗多,經(jīng)過悉心整理,我將自己學習本模塊的心得總結(jié)如下:

  一、加強安全管理,從嚴管理、落實責任,做到防患于未然

  學校安全問題己成為當前學校工作的重中之重,全社會共同關(guān)心的熱點話題,把安全工作放在學校工作中的首位,成為一項常抓不懈的工作,在每學期開學初,學校日常工作的重點是要通過廣播、班報、上好開學初安全教育第一課等宣傳教育 ,使廣大師生增強安全意識 ,經(jīng)常學習安全知識 ,逐步提高自護應急的能力 在開學初要制定切實可行的安全教育工作計劃,建立健全安全工作責任制 ,定期對學校的安全教育和防范工作進行檢查 ,及時發(fā)現(xiàn)、消除事故隱患。

  將安全工作抓實,抓牢在開學初、放假前,新生入校后,我們學校都有幫助學生及時了解相關(guān)的學校安全制度和安全規(guī)定,本學期我進一步將安全教育納入教學內(nèi)容,對學生開展安全教育,培養(yǎng)學生的安全意識,提高學生的自我防護能力,要以對學生極端負責的態(tài)度,對學校安全工作。

  學生的安全和健康成長涉及到千萬個家庭的幸福,安全工作決不能掉以輕心,決不能麻痹與松懈,學校安全工作必須重視再重視、盡心再盡心,必從嚴管理、落實責任,要進一步形成一把手親自抓,分管領(lǐng)導集中抓,學校教職員工人人參與的安全工作體系,把安全工作落實到各個工作環(huán)節(jié)中去。

  二、加強家校合作、明確各自責任,讓安全教育工作落到實處。

  現(xiàn)在我們的中小學生幾乎全部是獨生子女,在家受到家長的寵愛,比較任性并且唯我獨尊,而我們的家長認為一旦將學生送入學校,學生的安全就成了學校和教師的責任,幾乎家長就和學生安全沒有什么瓜葛了,而中小學生正處于身心還為成熟的階段,有時缺乏一些必要的安全知識,出于逞能、好強等心理弱點造成一些安全事故的發(fā)生,這給我們的學校和家長都是一筆重要財富的損失。

  所以作為教育工作者的我們,不但在自己給孩子講好一些安全知識的同時,還要督促我們的家長也要給孩子負起安全的責任,讓他們知道孩子是學校的安全關(guān)注體,更是家庭的安全關(guān)注體,時刻提醒家長高度重視孩子們的生命安全,進一步明晰未成人在自行上學、放學、返校、離校、外出期間的管理責任,切實落實好對未成年子女的監(jiān)護、教育責任,并懇請家長積極配合學校做好對學生的防溺水、食品安全、交通安全教育,教給他們防雷擊、電擊、火災等方面的自救知識,我們也將學校的作息時間告知了學生家長。

  以方便家長們更好地監(jiān)管自己的孩子,如果我們家校合作,讓教師和家長各自明確自己的責任,讓我們共同意識到這個孩子是我們共同關(guān)注的對象,這樣我們定會在安全工作上有個好的收獲,并要求家長關(guān)注孩子的身心健康,與老師、學校共同創(chuàng)造最佳的學習生活環(huán)境,讓孩子在今天快活地成長,讓孩子在明天快樂地飛翔。

  小學安全心得體會 篇7

  引子曾說過:“人生命只有一次,所以我們必須珍惜它,必須珍惜你所擁有的美好……”注意交通安全也是愛惜生命的一部分。現(xiàn)在因為交通事故而死于非命的人太多了,難道他們不是死的太冤枉了嗎?

  今天我校廣播安全問題,雖然同學們對安全小常識了如指掌,但同學們?nèi)匀蛔屑殐A聽。第一要注意飲食問題!雖然過節(jié)是件很快樂的事。但同學們卻要注意飲食健康。1、不要暴飲暴食。2不要去吃一些小攤小販的食品,要去吃一些正規(guī)的飯店的飯菜。第二、無論交警在不在場,我們都要自覺的遵守交通法規(guī)。例如:過馬路要看清信號燈,紅燈停、綠燈行,要走人行橫道,不得翻越交通護欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學生不僅自己要遵守交通法規(guī),而且發(fā)現(xiàn)有人違反了,應及時地批評、勸阻。

  讓我們多一分意識,做個有責任心的'學校的一員。為了你和他人的人身安全不受損害,為了社會上不會再有因違反交通規(guī)則而造成親人哀傷的呼喚,年輕生命的斷送,讓我們一起遵守交通規(guī)則,做個珍愛生命的好學生吧!

  上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個人一次生命,所以我們必須珍惜。

  生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。現(xiàn)在因為交通事故而死于非命的人太多了。我曾經(jīng)見過這樣一則交通安全事故:那是一個晴朗的日子,我和媽媽在街上散步。突然,一輛車“唰”地一下擦肩而過,我定眼一看,原來是一個男孩騎著自行車,不知要去哪兒,由于他騎得太快了,差一點兒就撞上路上的行人了。別人勸他不要騎得那么快,可他不聽勸告,繼續(xù)騎他的“飛車”,臉上不時露出得意的神情。

  我和媽媽走到一個拐角處,看見許多人圍在一起,我們就走了過去。“啊”我不禁驚叫。這不是剛才騎“飛車”的那個男孩嗎,他怎么被車撞了?我聽見旁觀者議論紛紛,“唉!這孩子真可憐啊!剛才不小心撞上了一輛大卡車,連人帶車一起飛了出去。”“如果這個孩子車騎得慢一點,如果那個開車的開慢一點,如果……”可是,再多的“如果”也不能使這朵凋謝的蓓蕾開放。

  如今,像這種悲慘的交通事故在國內(nèi)多如繁星。我們要自覺的遵守交通法規(guī)。

  讓我們把“安全”這兩個字在心里永遠扎下根,希望所有的人們都自覺遵守交通規(guī)則,讓交通事故永遠在我們生活中消失,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽光

  生命只有一次,我們要珍惜生命

  大家都要珍惜生命!

  小學安全心得體會 篇8

  學校安全工作關(guān)系著千萬個家庭的幸福和社會的穩(wěn)定。我校堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。

  一、領(lǐng)導重視 措施有力

  為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校校長直接抓,學校保衛(wèi)處、政教處、后勤具體分工負責組織實施。加大保衛(wèi)科的力量和投入,本學期新增兩名安保隊員,添置了一批安保器械,增加兩個監(jiān)控探頭,杜絕社會閑雜人員和車輛入校園,嚴格門衛(wèi)準入制度,實行全封閉式管理。

  二、制度保證 措施到位

  1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。由學校校長負責,將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)目標考核和績效工資考核內(nèi)容,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接責任人的責任。

  2、簽訂責任書。學校與全體教師簽訂責任書,明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。

  3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。本學期又制定了《門衛(wèi)值班制度》、《校園巡邏制度》、《安檢制度》、《安全防范預案》。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的.安全管理制度,以及學生管理、班級管理、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

  4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領(lǐng)導小組,制定了一系列安全事故處置預案。

  三、齊抓共管 群防群治

  學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與公安、交警、衛(wèi)生、城建、社區(qū)等部門通力合作,做好學校安全保衛(wèi)工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。

  今年3月學校進行了消防演練和疏散演練活動,4月聘請法制副校長對學生進行了法制教育,生動的講解,鮮活的例子。受到了師生極大歡迎,師生受益匪淺。五月份學校聘請了兩位安保隊員,購買了一批安保設(shè)備,安裝了視頻監(jiān)控器,做到了校園全方位全覆蓋,總共投資31950元。

  四、加強教育,促進自護

  要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周和安全教育月為重點,經(jīng)常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、溺水大型活動等的安全教育。

  1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以"校園安全"為主題,在安全教育周期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。聘請法制副校長對學生進行了一次法制教育和一次安全教育。

  小學安全心得體會 篇9

  7月22日全天,麻城市教育局舉行20xx年暑期校園安全管理國家級專題培訓會,市教育局主管安全工作的局長、教研員、各中小學校長、幼兒園園長以及分管負責人300余人參加培訓。此次培訓邀請中國教育學會資深專家教授進行授課,借助中國教師研修網(wǎng)通過視頻講座、案例分析、在線答疑、論壇交流等形式,就加強校園安全管理工作進行互動學習和研討。內(nèi)容包括當前我國中小學幼兒園安全管理工作面臨的形勢與任務(wù)、《中小學幼兒園安全管理辦法》及《侵權(quán)責任法》解讀、學校安全突發(fā)事件的預案制訂與處理、校園意外傷害事故處理、校園心理危機的干預與管理、學生法制教育的內(nèi)容和方法、學校安全管理與安全教育的經(jīng)驗介紹等多個專題。

  本次培訓既立足當前,著重加強校園安全防范工作,又著眼長遠,從中小學、幼兒園安全教育和管理長效機制的建設(shè)等方面來設(shè)計培訓內(nèi)容,制作課程資源。既有理論講述、法制辦法的解讀,又有基層實際經(jīng)驗和做法的介紹。整個培訓用大量的案例貫穿始終,深入淺出,通俗易懂,深受與會者歡迎。

  會后,教育局要求,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育總支、各級各類學校領(lǐng)導干部要牢固樹立安全意識,全面落實安全管理責任,認真學習相關(guān)法律法規(guī),依法加強校園安全管理,努力營造安全、穩(wěn)定、和諧的育人環(huán)境。

  這次培訓活動,有效地增強了學校管理者的安全意識和法制觀念,大家紛紛表示要認真參加校園安全管理遠程專題培訓,用知識理論指導實踐,將安全工作落到實處,牢固樹立安全責任重于泰山的思想,有效建立安全管理長效機制,確保全校師生生命財產(chǎn)安全。

  培訓結(jié)束后,中心校及我校領(lǐng)導明確要求,要充分認識學校安全工作的.極端重要性和現(xiàn)實緊迫性,增強緊迫感和責任感,樹立"安全第一,預防為主"的理念,切實采取有效措施,防止學校安全事故發(fā)生;要深入學習和貫徹落實全國綜治維穩(wěn)工作電視電話會議精神,把校園安全作為當前和今后一個時期的一項重大政治任務(wù),制定校園安全管理應急預案,落實安全工作責任制和責任追究制,妥善處置與師生切身利益的問題,切實維護學校安全穩(wěn)定;要配合公安機關(guān)迅速落實校園安全防范各項工作,發(fā)現(xiàn)異常情況,要迅速處置,確保師生安全,努力為廣大學生、兒童的成長提供有力的安全保障和平安和諧的社會生活環(huán)境。

  我認為加強暑期校園安全管理培訓很重要,很及時。即使是放了暑假,也應給校長、園長以及部分老師布置學習培訓的任務(wù)。因為暑期放假時間長,從領(lǐng)導到教師都有比較充裕的時間來進行學習,科學、合理安排學習時間,如上網(wǎng)看專題講座,進行案例剖析,不斷提高認識,更新觀念,積累經(jīng)驗等,對于全力抓好學校校園安全工作,確保全校師生生命財產(chǎn)安全大有促進作用。

  安全重于泰山,生命高于一切。學校要狠抓校園安全工作可以從以下方面落實。一是安全教育經(jīng);N覀兝脠蟾鏁、黑板報、國旗下講話等形式,采取公共安全進課堂等措施,對師生進行安全常識教育;二是安全演練制度化。定期對學生進行疏散演練、滅火演練等;三是安全措施規(guī)范化。我們從制度制定、隱患排查、問題整改、責任追究、保安巡邏等方面實行規(guī)范化管理;四是安全設(shè)施硬件化。安全工作很大程度上取決于安全設(shè)施,如配置警戒器材等,可有效防止外來不明人員的侵襲,交通設(shè)施如減速帶的配置,可有效防止一些年輕人高速行車、橫沖直闖的行為;其次是要注重安全管理創(chuàng)新,不能因循守舊,守著經(jīng)驗不放。通過以上措施,我們就有可能實現(xiàn)打造安全文明和諧的校園,使學生在良好環(huán)境下健康成長的目標。

  小學安全心得體會 篇10

  通過這幾天的學習,使我更深刻的認識到學校安全工作的重要性和抓安全工作的緊迫性、長期性。學校是人群集中的地方,是培養(yǎng)人才的重要陣地,安全工作顯得尤其重要。學生的安全問題關(guān)系到千家萬戶,學校就必須把保護學生的安全放在首要地位。下面我就安全教育學習談幾點自己的體會:

  一、抓好安全教育是我們教師進行教書育人的行動指南。

  安全教育講座中重點談到了“教師”這一部分,它涉及面較寬廣,不但談到了教師所應該具備的職業(yè)道德規(guī)范,學校的安全責任,而且談到了教師必須應盡到的安全責任等方面。

  我覺得安全教育講座給我們廣大教師提供了教書育人的行動指南。一名合格的農(nóng)村教師,必須明確自己的權(quán)利和義務(wù),要有安全理念,要懂得安全基本常識,要有安全第一的思想。作為教師更應把職業(yè)責任變成自覺的道德義務(wù),更應知曉安全教育常識和掌握安全保護基本方法,更應在保護好學生的安全前提下教書育人。作為班主任教師更應把抓安全工作放在班務(wù)工作的首要地位,要不厭其煩的講安全,要關(guān)注全體學生。必須自覺地做到對學校安全負責, 對學生家長負責, 對教師集體負責, 對社會負責。 在社會主義社會,教師職業(yè)態(tài)度的基本要求,就是樹立積極主動的勞動態(tài)度,努力培養(yǎng)社會主義新人。教師必須有主人翁的安全責任感,必須具有從事教育勞動的光榮感與自豪感,必須有安全工作奉獻精神。

  二、抓好安全工作是學生接受良好教育的重要保證,是學校實施教育的重要保障。

  思想品德課中講到生命健康權(quán)是人的一項重要權(quán)利,安全教育講座中談到了“學生”,學校保護學生生命安全是學生應享受的一項最基本權(quán)利。而這一基本權(quán)利所對應的.是國家和政府的基本義務(wù)。制定安全法,宣傳安全法,實施安全法,落實安全法,正是國家和政府履行這種義務(wù)、落實學生權(quán)利的必由之路,安全教育不僅是適齡兒童家長及監(jiān)護人的責任和義務(wù),更是國家和政府的義務(wù)。國家和政府必須采取各種有效措施確保每一個適齡兒童入學接受規(guī)定年限的學校安全教育,提供安全的教育教學設(shè)施。學生在校的安全更是學校的重要職責,讓學生了解安全常識,掌握安全自我保護方法,這是學校義不容辭的責任。學校要充分利用升降旗儀式、廣播、電視、班會、集會、板報等宣傳陣地或聘請相關(guān)人員到校,認真開展安全知識宣傳和講解。利用多種形式認真開展安全活動,讓每一位教師明確,讓每一位學生知曉。學校要根據(jù)不同季節(jié)的特點,抓好安全衛(wèi)生工作,學校要有安全提示牌、警示牌、人行橫道線設(shè)置,學校要做到安全制度落實,人員到位,責任明確。學校只有把安全工作抓好,學校的各項工作才能正常開展,教育教學質(zhì)量才能提高;才能讓家長放心,讓學生安心,讓社會滿意。

  三、社會、家庭、學校聯(lián)動抓好安全工作

  在中小學安全教育講座中也明確了社會應該對教育履行的安全義務(wù),社會各部門要充分利用電視、電臺、廣播、報刊、雜志、宣傳 欄、宣傳車、宣傳單、信息簡報等宣傳陣地,廣泛深入地開展法制知識、交通、消防、公共衛(wèi)生、意外傷害、網(wǎng)絡(luò)、信息安全、自然災害以及影響學生安全的其他事故、安全事故圖片巡展等活動,在社會中營造一種“安全工作人人有責”的氛圍。定時播出提示中、小學生安全的宣傳畫面,特別是推出動畫片等中、小學生喜歡的節(jié)目時,有意識地插播一些宣傳教育公益廣告,此種宣傳方式長期堅持,久而久之將會收到事半功倍的效果。社會、家庭、學校聯(lián)動抓好了安全工作,一個“和諧、文明、平安”的社會、家庭、學校將促使國家發(fā)展,國民素質(zhì)提高,社會穩(wěn)定,國家繁榮昌盛。

  在社會迅速發(fā)展的時代,作為教育工作者必須不斷學習,不斷更新,適應時代對學校安全教育的要求,關(guān)注學生的安全,為國家、社會培養(yǎng)合格人才不懈努力。

  小學安全心得體會 篇11

  在班級管理中,我對安全管理高度重視,充分發(fā)動學生,采取多種措施強化班級安全管理。頗見成效,先簡單談一下自己得看法。

  一、主題班會,滲透常識。

  通過調(diào)查,我發(fā)明班里許多學生的安全常識十分缺乏,尤其是生活安全常識。為此,我定期召開主題班會,開展了形式多樣的活動,強化學生安全意識的培養(yǎng),并著力滲透安全常識。每次召開班會,我都提前充分地打算安全常識,精心設(shè)計班會議程,重在讓學生參與其中,讓學生在活動體驗中,學習和掌握各類安全常識。此外,還特殊重視安全知識的交流:從課間游戲到上樓下樓,從防火防電到防意外傷害……孩子們從報紙雜志網(wǎng)絡(luò)等各個渠道搜集到了大量的安全知識,在班會課上自由地相互交流。

  通過主題班會這種集中教育,全體學生的安全知識豐富了,生活實踐中自我防護的能力增強了,在班內(nèi)形成了“講安全議安全”的濃厚氛圍。在遇到兇險情況時,孩子們之間能相互提醒,相互救助,這種集中教育達到了良好的教育效果;

  二、安全監(jiān)督,排查隱患。

  課間活動時間是校園安全事故的多發(fā)時段,教師經(jīng)常鞭長莫及。為了及時發(fā)明事故隱患,限度地預防安全事故的發(fā)生。于是,我通過民主選舉,選出了三名‘責任’心強的孩子擔任安全監(jiān)督員。讓他們在課間活動時,留心觀察班內(nèi)學生的特殊舉動,有兇險傾向或事故跡象及時向老師報告,并對教室活動室等場所內(nèi)的物品安全進行細心觀察,如有安全隱患就及時向老師匯報。

  通過設(shè)立安全哨兵,班內(nèi)違紀現(xiàn)象得到了有效遏制,安全事故得到了很好的預防,安全管理工作朝著更加有序的良性軌道不斷發(fā)展。

  三、安全典型,以身示范。

  塑造典型,說白了就是樹立模范。通過民主評議,我班每學期評出三名安全文明之星,并賦予適當獎勵。安全文明之星不僅品德好,更重要的是言行舉止文明規(guī)范。課上會學習,課下會游玩,玩得快樂安全。通過塑造典型,來引導全班學生的言行,樹立模范帶領(lǐng)他們開展安全有意義的活動。安全文明之星正引領(lǐng)著全體學生向文明與安全的.境界邁進。

  正是在這樣的“學人優(yōu)點爭當模范”的氛圍中,孩子們找到學習生活的真正快樂,找回了安全文明的學習生活,不斷提高和完善了自我。

  四、家校聯(lián)手,打造平安。

  實踐證明,抓學生安全工作單靠班主任唱獨角戲是行不通的。發(fā)明問題,必須及時和家長聯(lián)系。惟獨家長和老師攜起手來,才干為孩子們撐起一片安全的藍天。

  為此,我一旦發(fā)明班里某個學生心理和行為上有異常,便及時和其家長取得聯(lián)系,溝通情況,交流信息,及時采取防范措施,把許多安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。此外,還向家長公布自己的聯(lián)系電話,一旦孩子呈現(xiàn)反常問題,便于家長及時與我溝通。這樣,便避開了一些不良事情的發(fā)生。

  總之,對學生進行安全教育要做到他們樂于接受,通過各種游戲活動等行之有效的方法,對他們進行安全教育,從而達到普及安全知識,規(guī)范安全行為,增強安全意識之目的。

  小學安全心得體會 篇12

  我們學校在這周周四的下午舉辦了一場以“安全”為主題的講座,全校師生都參與了,在這次安全講座里,我對于安全有了更多的了解及理解,真的是收益匪淺。

  這次講座的老師是xxx大學xxx教授,學校能夠請來這樣優(yōu)秀的老師給我們講安全的知識,真的是我們的榮幸。作為小學生,我由于進入小學還不到一年,對安全方面的知識的了解是很少的,雖然學校也有講過要我們注意安全,但是并沒有像這場講座里講的那么清晰。這位xxx老師,對要給我們講述的安全知識做了全面的準備,給我們舉了很多關(guān)于安全事故的典型例子,并在旁對這些安全事故做了詳細描述,讓我和其他人對身邊類似的安全事故有了一些認知。

  在老師的講課下,我知道我們要注意的安全有交通安全、消防安全、食品安全等,這些都是距離我們生活最近的,也是我們?nèi)粘=?jīng)常發(fā)生的。老師給我們觀看了很多這樣的食品,讓我們了解到這些安全隱患都是怎樣發(fā)生的,進而讓我們?nèi)プ⒁夂皖A防。此外老師還給我們講了很多遇到這些安全隱患,應該如何進行自救和求助,知識真的是很全面,這對我們這一群剛踏進小學的學生來說,是很有幫助的`。平常的我們,總是不聽勸,在路上、學校里打鬧,完全不顧及個人和他人的安全,這次的講座,剛好給了我們警告。并且是通過讓我們了解的情況下,讓學生我對安全有更深的一個了解。

  聽完講座后,再去回想自己之前的一些行為,才發(fā)現(xiàn)有好幾次都差點走上視頻中的人的路。就是因為年齡小,所以對于安全理解不夠,所以才會那么不注重,但是經(jīng)過看這次學校專門為我們舉辦的講座,我相信不僅是我,其他人也是一樣的,對于個人的安全有了更好的認識,也會更注重生活中的危險行為,努力維護自己的生命安全。對于有些危險,或許我們并不能提前預知,但是我們可以提前預防,盡最大的一個努力去保護自己,讓危險離我們遠一些。

  生活中有太多因為我們的不注意發(fā)生的危害個人生命安全的事情,都是因為我們自己對于安全不重視,導致最后只能自己吃苦果。所以我以后一定不會在路上跟同學打鬧了,一起注意周邊的安全隱患,及時避免危險。

  小學安全心得體會 篇13

  校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有很多種:食物中毒體育運動損傷網(wǎng)絡(luò)交友安全交通事故火災火險溺水等。在全國各類安全事故中,學校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解,我國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡:中小學生因安全事故食物中毒溺水自殺等死亡的,平均天天有40多人,就是說幾乎天天有一個班的學生在“消逝”。

  當前,中小學生中相繼呈現(xiàn)了不少因思想心理行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,暴露出了當前學生在思想上心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息心有余悸,也更對我們敲響了安全的警鐘。

  “生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的`境界。同學們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主。生命惟獨在安全中才干永葆活力,幸福惟獨在安全中才干永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想行為和生命的安全長城。

  小學安全心得體會 篇14

  上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。

  生命是寶貴的,人的一生就惟獨一次生命,我們應該愛惜生命。注重交通安全也是愛惜生命的一部分。此刻因為交通事故而死于非命的人太多了,難道他們不是死的太冤枉了嗎?我曾經(jīng)就聽說過這樣一則交通安全事故:那是一個晴朗的日子,我和‘媽媽’在方塔街上散步。突然,一輛車“唰”地一下擦肩而過,我定睛一看,原來是一個男孩騎著自行車,不知要去哪兒,由于他騎得太快了,差一點兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快,可他不聽勸告,繼續(xù)騎他的“飛車”,臉上不時露出得意而急促的神情。我想:這個男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么會騎得那么快呢?但這樣很有可能會發(fā)生交通事故的.。果然不出我所料。我和‘媽媽’在一個拐彎的地方,看見許多人圍在路中央,我們就帶著好奇心走了過去!鞍 蔽也唤@叫起來。這不是剛才騎“飛車”的那個男孩嗎,他怎么被車撞了?我聽見旁觀者議論紛紛,“唉!這孩子這可憐。偛挪恍⌒淖采狭艘惠v大卡車,連人帶車一起飛了出去!薄凹偃邕@個孩子車騎得慢一點,假如那個開車的開慢一點,假如……”可是,再多的“假如”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心,可此刻只能眼睜睜地看著自己的孩子離去,讓父母悲痛萬分……

  此刻城市交通繁忙了,像這種悲慘的交通事故在國內(nèi)多如繁星,因為我國交通事故死傷率居世界第一。所以,無論交警在不在場,我們都要自覺的遵守交通法規(guī)。例如:過馬路要看清信號燈,紅燈停綠燈行,要走人行橫道,不得翻越交通護欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學生不僅自己要遵守交通法規(guī),而且發(fā)明有人違反了,應及時地批評勸阻。

  讓我們把“交通安全”這四個字在心里永恒扎下根,讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)則,讓交通事故永恒在我們生活中消逝,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽光。那么,交通安全便是你的朋友,它將永恒保護著你,帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年吧!

  小學安全心得體會 篇15

  學校安全工作是社會安全工作的重要組成部分,它直接關(guān)系到青少年學生的能否安全、健康地成長,關(guān)系到千千萬萬個家庭的幸福安寧和社會穩(wěn)定,因此,校園安全問題已成為社會各界關(guān)注的熱點問題。保護好每一個孩子,使發(fā)生在他們身上的意外事故減少到最低限度,已成為中小學教育和管理的重要問題。

  作為擔任多年班主任的我,說到安全教育總是感慨萬千,學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。抓好班級安全教育,是學校安全工作的基礎(chǔ)。正像校長是學校安全工作第一責任人一樣,班主任是班級安全工作的第一責任人,“學生安全不保,談何教育”,因此,確保學生安全健康成長是班主任工作的第一任務(wù)。我認為做班級安全工作必須在“勤”上下工夫,多年來我也是這樣做的:

  “勤講”、“勤宣傳” 。加強教育,提高認識,圍繞“珍愛生命、安全第一”的主題,深入組織學生開展以生命教育、生存教育和生活教育為主要內(nèi)容的'“三生教育”活動,通過舉辦專題講座、開展知識競賽,組織觀看錄像,發(fā)放安全手冊,制作宣傳板報等多種形式,生動形象地對學生進行安全教育。同時要經(jīng)常面向全體學生組織開展一些例如緊急疏教,逃生自救等演練活動,以提高全體教職工和學生應對突發(fā)事件的能力。

  “勤走”。班主任千萬懶不得,應該做個勤班主任,對于班級工作應該多花一點時間,勤到班級走走,多去關(guān)心班級工作,這樣即使有什么安全問題也會因大化小,小而無的。

  “勤問”、“勤調(diào)查”。對于班級的工作,特別是安全問題,班主任應該勤問,做到明察暗防,及時了解不安全的苗頭,以確保把不安全因素扼殺在萌芽狀態(tài)中。

  “勤看”。班主任要在春秋開學上課前,開展一次班級安全大排查,消除各類安全隱患。作為班主任,平時也要對班級的每一個角落都要仔細觀察,勤觀察,發(fā)現(xiàn)問題,及時與學校相關(guān)部門聯(lián)系解決問題。這樣才能杜絕事故的發(fā)生。

  冰心說:“有了愛便有了一切”。教書育人是班主任的天職,如何做好班主任的本職工作,我認為愛學生是根本。要付出愛,就要求班主任身體力行,不斷踐行陶行知的“捧著一顆心來,不帶半根草去”的精神,不斷加強安全教育方面的理論學習,對學生的安全教育問題常抓不懈,并結(jié)合班級具體情況和學校內(nèi)外環(huán)境進行創(chuàng)新工作,用滿腔的熱情、激情、愛心和耐心激發(fā)學生思想的共鳴,培養(yǎng)學生從小樹立自我安全保護的意識。

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