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美麗的大腳觀看心得

時(shí)間:2022-11-04 21:55:02 心得體會(huì) 我要投稿

美麗的大腳觀看心得10篇

  我們心里有一些收獲后,不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì),讓自己銘記于心,如此可以一直更新迭代自己的想法。到底應(yīng)如何寫(xiě)心得體會(huì)呢?以下是小編幫大家整理的美麗的大腳觀看心得10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

美麗的大腳觀看心得10篇

美麗的大腳觀看心得10篇1

  《美麗的大腳》的一部反映一位山村老師(張美麗)為了山村教育而奉獻(xiàn)一生感人的故事片。

  我們從兩個(gè)不同的角度來(lái)分析一下這部故事片,來(lái)透析一下這位山村教師張美麗的人生。

  從事業(yè)角度分析:張美麗是一位美麗漂亮的山東妹子,遠(yuǎn)道嫁到給了這個(gè)偏僻的小山村,老公因?yàn)闊o(wú)知偷盜鐵路軌道釘,導(dǎo)致火車(chē)出軌,造成嚴(yán)重的交通事故而被處以死刑。年輕而美麗的張美麗帶著兩歲的孩子,選擇了留在山村里,改變山村教育體制。讓孩子們有學(xué)上,有書(shū)讀的道路,自己孩子在七歲時(shí)不幸失去了生命,張美麗便把村里的所有孩子看成了自己的孩子來(lái)教育。

  張美麗迎來(lái)了北京的自愿者夏雨老師,在夏雨老師的幫助下她學(xué)習(xí)了英文(good goog study, day day up),她聽(tīng)說(shuō)了電腦是最好的教師后,在趙面粉的無(wú)禮下,一口氣喝下了一瓶白灑,她為是的什么,就是為了讓趙面粉給孩子們買(mǎi)一臺(tái)電腦。她把村子里的每一個(gè)孩子看作自己的孩子,她無(wú)私奉獻(xiàn)著自己的一生。她帶著孩子們?nèi)ケ本,因(yàn)橥醮蠛拥哪暧谉o(wú)知去學(xué)驢叫而落淚,她是從山里走出來(lái)的,是個(gè)貧窮的女人,可她有自己的志氣,她在回村的時(shí)候拿到了出售土豆的五萬(wàn)元合同訂金.她為了改變山村里的貧窮面貌而奮斗著,事業(yè)方面,她是一個(gè)不怕苦,不怕累,無(wú)私奉獻(xiàn),無(wú)愿無(wú)悔的好女人,她是一個(gè)值得學(xué)習(xí)的女人。

  從感情方面分析:她早年失去男人,而且還帶著個(gè)孩子,過(guò)著簡(jiǎn)單而復(fù)雜的生活。她是一個(gè)失去男人的女人。她與自己學(xué)生王大河的父親(王樹(shù))有著不可告人的秘密。她明知道王樹(shù)是個(gè)有妻子和孩子的男人,可她還是讓自己的感情繼續(xù)下去,破壞了王樹(shù)的家庭,不論王樹(shù)自身家庭有無(wú)問(wèn)題(即使有也是人家自己的問(wèn)題)。她卻向王樹(shù)表達(dá)了自己的心聲,她終身過(guò)著痛苦的生活,直到最后離開(kāi)這些孩子,離開(kāi)了王樹(shù),離開(kāi)了夏雨,離開(kāi)了這個(gè)世界。她最終是一個(gè)離去了。她在感情方面是一個(gè)失敗者。

  總的來(lái)分析,張美麗因?yàn)閳?zhí)著留在了山村里,因?yàn)閻?ài)好把青春奉獻(xiàn)給了山村,因?yàn)樨?zé)任感她教育了孩子.因?yàn)槭聵I(yè)心她付出了生命。但是她因?yàn)樽砸迅星閰s破壞了他人的家庭。

  大學(xué)第一次看這部片時(shí),我只看到了感人的一面,她在山村里奉獻(xiàn)著自己的一生,我的眼睛濕潤(rùn)了,因?yàn)樗母腥耸论E。而我今天再回頭看這部片時(shí),我的.眼睛還是濕潤(rùn)了,更多的是因?yàn)樗母星槭澜纭T谶@些復(fù)雜的情緒里夾雜著一些恨意,她做了第三者,她破壞了一個(gè)家庭。人生就是這樣不斷地變化著,由于人生閱歷的增加,我們的價(jià)值觀,世界觀也在發(fā)生著改變,所以現(xiàn)在的我已經(jīng)不是四年前的我,我每天都在變化著。四年前的愛(ài)不一定代表現(xiàn)在還愛(ài),今天的愛(ài)也不代表我以后還會(huì)愛(ài)著。但是有一點(diǎn)是不會(huì)變的,那就是我現(xiàn)在對(duì)你們的好是真心的對(duì)你們好,我的兄弟姐妹們,努力了。我們記下我們之間的感情。

美麗的大腳觀看心得10篇2

  今天我看了一個(gè)題目叫《美麗的大腳》的電影,這部電影片子是關(guān)于老師和同學(xué)的.。上面演了老師不顧自己,寧愿犧生自己也不愿犧牲同學(xué)們的精神吸引了我,我就想起了從學(xué)前班教我們的苗老師。因?yàn)橐郧八秊槲覀儾賱谶^(guò)度,頭上已不知不覺(jué)地爬上了幾根銀絲,想到這里我已是淚流滿面了,這時(shí)媽媽叫我,說(shuō):“甜甜,你怎么了?”我連忙把眼淚擦干,說(shuō):“沒(méi)事,我們看電影吧。”于是我就看起了電影來(lái),上面演:那時(shí)是灰色的,看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)人影,那就是那位老師,她在一邊教孩子們學(xué)習(xí),一邊種土豆(他們稱(chēng)作洋芋),她們村很窮,只有洋芋,她們也只能吃洋芋,老師在種洋芋,那時(shí)同學(xué)們都在睡覺(jué)。他們那個(gè)村特別缺水,沒(méi)有洗臉用的水;沒(méi)有象樣的教室;沒(méi)有象樣的課桌;沒(méi)有象我們學(xué)校一樣有很多老師;沒(méi)有象我們學(xué)校一樣有很多電腦……很快電影就演完了,我的眼淚也止不住了,像斷了線的珠子一樣的流了下來(lái),我從這個(gè)電影中知道老師是多么辛苦,多么可貴。今后我一定要好好學(xué)習(xí),對(duì)得起老師給我的教育。

美麗的大腳觀看心得10篇3

  今天下午,我們觀看了一部關(guān)于教師的電影,叫《美麗的'大腳》。因?yàn)殡娪爸心莻(gè)教師腳很大。

  的村莊,她給學(xué)生們講課,然后,又從北京來(lái)了一個(gè)老師,然后,他們兩個(gè)就講課。然后,那個(gè)從北京來(lái)的老師懷孕了,然后,張老師讓他回北京,可是,他不回北京,居然把孩子做掉了,然后,他和張老師吵了一架,然后,又復(fù)合了。然后,他們又生活在一起,然后,有一天,那個(gè)老師要回北京了,可是他說(shuō)要讓張老師去,張老師說(shuō):不能,我走了這些孩子怎么辦呀!然后,張老師就帶三個(gè)同學(xué)去了?墒牵渌瑢W(xué)很想念那個(gè)老師,然后,那個(gè)老師說(shuō):一起去!然后,他們就一起去了。到了北京,他們又賣(mài)土豆,賺了五萬(wàn)塊錢(qián),然后張老師就回村了,回村,他們繼續(xù)賣(mài)土豆,又一次,張老師帶上土豆有人開(kāi)著車(chē),把他送去北京。張老師在車(chē)上趴著睡著了,然后,他們兩個(gè)人走到火車(chē)軌道那里的時(shí)候,汽車(chē)突然不動(dòng)了,然后,火車(chē)就把他們撞到了。然后,就進(jìn)了醫(yī)院。那個(gè)老師也從北京千里迢迢趕到那個(gè)醫(yī)院,然后,他們兩個(gè)說(shuō)了一會(huì)兒話,那個(gè)張老師就去世了。

  我看了這個(gè)電影我非常感動(dòng),然后,那個(gè)張老師我知道她是一個(gè)讓人尊敬的老師,還讓我體會(huì)到做老師是多么的不容易啊!

美麗的大腳觀看心得10篇4

  愛(ài),不需要轟轟烈烈;愛(ài),用不著驚天動(dòng)地;愛(ài),就這么簡(jiǎn)單。

  ————題記

  黃沙在空中飛舞,大地在灼眼的日光下啜息。這里的一切都那么令人窒息。可這時(shí),不遠(yuǎn)處,傳來(lái)了一陣童稚的歌聲,打破了這里的寂靜。

  那是世界上一個(gè)小小的角落:那里的天很藍(lán)很藍(lán),云很白很白,太陽(yáng)的光也很強(qiáng)。在那里,水是如此的珍貴,整個(gè)世界似乎被淹沒(méi)在那片黃沙里。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一絲綠都不存在,偶爾出現(xiàn)一兩棵干枯的樹(shù)干,卻也耷拉著腦袋,接受著這痛苦命運(yùn)的安排。漸漸,有一座房屋出現(xiàn)在我眼前,從那里面?zhèn)鞒鰜?lái)了嘹亮的讀書(shū)聲,讓我驚訝而又感慨。

  這是“美麗的大腳”里的一幅畫(huà)面。在這部電影里,我明白了:愛(ài),就這么簡(jiǎn)單!

  “寸草”·“春暉”

  小草沐浴在春天的陽(yáng)光里,它顯得滿足而又安適。伸伸懶腰,陽(yáng)光給了它充足的愛(ài)。這就是老師對(duì)學(xué)生的那份真摯而又無(wú)私的愛(ài)。還回憶起那一幕:一個(gè)從未見(jiàn)過(guò)世面的老師在破舊的教室里學(xué)習(xí)英語(yǔ),從那里傳來(lái)了一句蹩腳的英語(yǔ):“Good Good student day day up!”她所翻譯的是“好好學(xué)習(xí),天天向上!”很可笑吧?陕(tīng)到這句話,我的心微微一顫。這就是那位老師所迸發(fā)出的那份對(duì)于學(xué)生的愛(ài),這愛(ài)是那樣簡(jiǎn)單,那樣平凡。這份愛(ài)就像春天的陽(yáng)光,不需要裝飾,不需要偽裝?墒鞘悄菢拥臏嘏,那樣謐靜。想著想著,我的思緒又回到了現(xiàn)實(shí):我媽媽也是一位老師,她從師范畢業(yè)后就被分配到一個(gè)小鎮(zhèn)上教書(shū)育人。她已經(jīng)有很多次可以離開(kāi)那個(gè)偏僻的地方到縣里的好學(xué)校工作,可媽媽總放棄那一次次珍貴的機(jī)會(huì),毅然留在那里。她對(duì)自己的學(xué)生很好,甚至幫他們剪指甲,抓頭上的虱子。這一切都深深印在我的腦海里,讓我銘記在心。而張美麗張老師她也如此,盡管學(xué)識(shí)并不淵博;盡管連“千里tiaotiao”也會(huì)念成“千里zhaozhao”;盡管她會(huì)用手指在嘴里沾后在翻書(shū)?墒墙^不能否認(rèn)她的那份真摯的心,那份對(duì)學(xué)生的愛(ài),那份樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)的精神。小草接受春光的撫摸,很舒適,很享受。

  “春暉”對(duì)“寸草”的愛(ài),就這么簡(jiǎn)單!

  橘子皮·學(xué)生愛(ài)

  “不行,我喝不了這水”這出自于來(lái)自北京的夏雨老師之口。這只是她想退縮的理由,可是她話一出口,一群山里孩子便風(fēng)塵仆仆的來(lái)到縣城的火車(chē)站:這時(shí),一個(gè)男子將橘子丟落在地,一群孩子像一股風(fēng)似的奔去搶橘子。也許大家會(huì)以為他們毫無(wú)素質(zhì)吧!甚至還有一個(gè)小男孩偷來(lái)了所有的橘子,躲在角落里剝橘子皮。這一幕讓我厭惡,讓我討厭,殊不知:到那一刻,張老師將用孩子們“偷”來(lái)的橘子皮熬成的橘子水遞給夏老師的那一瞬間,我的.心被那一杯濃濃的橘子水融化了。這杯橘子水里融入了孩子們對(duì)老師太多的愛(ài)了,不知夏雨老師喝下這杯橘子水是心中是否是暖洋洋的。這世間贊頌了太多老師對(duì)學(xué)生的愛(ài),可看著這群天真可愛(ài)的孩子們?yōu)樽约旱睦蠋熑绱烁冻鍪,我猛然明白:有時(shí)候,孩子也能溫暖老師的心,也能給老師最欣慰的愛(ài)

  小小的橘子皮,溫溫的橘子水,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛(ài)!

  張老師,夏老師,那群可愛(ài)的孩子們。他們都只是世界上很多人的縮影,這些人之間也許沒(méi)有一個(gè)可以流芳百世,讓我們永記在心,可是他們之間擁有的那么簡(jiǎn)單純潔的愛(ài),卻是世界上罕見(jiàn)的“珍珠”!

美麗的大腳觀看心得10篇5

  本片將故事的場(chǎng)景設(shè)置在了至今還頗為偏僻,落后的西北地區(qū)。那種黃土高原的蒼涼,寂寞,那種窮困中的詼諧,那些孩子有點(diǎn)呆滯的眼神,真讓人擔(dān)心落后的思想會(huì)讓這片土地繼續(xù)停滯下去。

  可是,正如石頭縫里,頑強(qiáng)的種子也能發(fā)芽成長(zhǎng),在這樣的環(huán)境下,還是有人不甘,有人希望改變,即使自己的生活已經(jīng)不能得到徹底的改變,她還是希望孩子們將來(lái)的生活能不一樣,能像小鳥(niǎo)一樣自由地飛翔!這就是張美麗,一個(gè)普通的西部鄉(xiāng)村教師。

  片名叫做《美麗的大腳》,為什么要突出她這大腳?這大腳代表什么?

  我們知道,以前農(nóng)村,包括我們上海的農(nóng)村,我們的奶奶一輩的人還都是裹過(guò)腳的。“大腳”首先就是一種打破舊思想的闖勁,咱們不禁感嘆一下,有了這雙大腳,張美麗還哪里去不得呢?!

  我們的主人公,張美麗老師也確實(shí)有股子闖勁,開(kāi)拓精神。電影里說(shuō),她投身教育事業(yè)的`一個(gè)因素是因?yàn)樗腥耍⒆右驗(yàn)橹R(shí)的匱乏而失去生命的。可是,我認(rèn)為像張美麗這樣有想法的女子,不論什么環(huán)境,她都是會(huì)努力奮斗,她會(huì)活出生命的精彩來(lái)的。

  (想起了魯迅先生思想中關(guān)于火的一些想法:活得要有意義….。生命之火要燃燒,哪怕只有一瞬!)

  夏雨的出現(xiàn),給鄉(xiāng)村帶來(lái)了一種全然不同的思想觀念,她是一瓶漂___投到了一個(gè)大游泳池里吧。盡管游泳池挺大的,一瓶漂___作用有限,然而畢竟是能改變一部分人的。孩子是未來(lái)的希望,讓孩子有獨(dú)立的思想,見(jiàn)大世面,這效果等他們?cè)龠^(guò)十多年,就能體現(xiàn)出來(lái)了。

  幸好,這些孩子盡管客觀條件限制了他們,但他們的內(nèi)心,畢竟還是渴望知識(shí),向往美好的!有了這個(gè)心,這就是希望啊!

  影片中,張美麗老師為了孩子的電腦問(wèn)題,同村里一位“土財(cái)主”喝白酒,夏雨為了教孩子,把孩子做掉。都是令人感動(dòng)的。

  千萬(wàn)別說(shuō)什么張老師喝酒,可能因?yàn)樗芎。那你喝喝?有人說(shuō)什么夏老師墮胎是因?yàn)樗吹剿母星樯畛霈F(xiàn)了危機(jī)。真是作孽,孩子畢竟是肉上的肉啊!

  兩位老師的愛(ài)情生活似乎都頗不順啊,只能祈禱上蒼,好人有好報(bào)了!

  為什么我喜歡這部電影?為什么我們要有《美麗的大腳》《云水謠》這樣的片子,而不能只是《滿城盡帶黃金甲》一類(lèi)的商業(yè)片?!

  盡管對(duì)于導(dǎo)演,對(duì)于電影院來(lái)說(shuō),商業(yè)片賺錢(qián)。但是我們這個(gè)社會(huì)的精神層次上,不應(yīng)該只有《夜宴》,我們更應(yīng)該有《《三峽好人》的。這是對(duì)美好生活的向往,對(duì)愛(ài)的肯定,如果沒(méi)有這些,我們的人生以及社會(huì)的發(fā)展將何以為繼?!

  《美麗的大腳》這部電影,好就好在將人性的光芒淋漓盡致的表現(xiàn)出來(lái)。我們的祖先自古以來(lái),面臨的自然條件就比其他民族惡劣得多。比如我們3000年前寫(xiě)的《詩(shī)經(jīng)》,你看我們祖宗就算寫(xiě)詩(shī),其中也有不少關(guān)于民生疾苦的內(nèi)容呢!從中華民族誕生的那天起,就傳承下來(lái)一種精神,一種使得我們民族千百年生生不息,不屈不饒,堅(jiān)忍不拔,追求自由,向往光明的精神!

  無(wú)論前面的道路是多么困難,可是我們腳踏實(shí)地地,一步一個(gè)腳印的走過(guò)去,終究能讓我們闖出一條路來(lái)的!我們有這種精神,有這個(gè)能力,也絕對(duì)有這份自信!

美麗的大腳觀看心得10篇6

  以前經(jīng)常聽(tīng)人說(shuō)有一部反應(yīng)教師崇高品質(zhì)的影片《美麗的大腳》很值得一看,但由于生活瑣事苦于沒(méi)有時(shí)間看。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了進(jìn)一步提高教師的思想素質(zhì),特意組織全校教師于今年的2月16日下午觀看了電影《美麗的大腳》。說(shuō)實(shí)話很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我創(chuàng)造了這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),通過(guò)認(rèn)真地觀看這部影片,真的使我的心靈一次又一次的受到震撼。

  這部影片主要講了在貧困山區(qū)的教師張美麗,還有從北京來(lái)的志愿者夏雨老師和一群窮苦孩子之間的感人故事。電影的許多情節(jié)都把我們哈哈大笑,但在開(kāi)心之后呢?我想留給大家的恐怕只有感動(dòng)和學(xué)會(huì)珍惜。

  影片中孩子們?cè)谀嗤林写驖L,三年沒(méi)下過(guò)雨的天災(zāi),讓這兒變得滴水貴如油,為了給孩子們買(mǎi)一臺(tái)電腦,張美麗老師痛苦的喝下一整瓶白酒。直到現(xiàn)在,電影中的畫(huà)面還在我的腦海浮現(xiàn)。其中最讓感動(dòng)的是盡管張美麗老師也沒(méi)有太多的文化,但還是認(rèn)真賣(mài)力的去教孩子。“good good study,day day up”這是我見(jiàn)過(guò)最特殊的一句“好好學(xué)習(xí),天天向上“。初學(xué)英語(yǔ)的張老師,卻把她心中最真實(shí)的想法說(shuō)出,在多數(shù)人眼中,這只是一個(gè)笑料,而正是這句令人發(fā)笑的話,卻讓我難以忘記,因?yàn)樗屛艺J(rèn)識(shí)到了張老師內(nèi)心的那種善良與純樸。

  影片成功地打造了主角的形象,同時(shí)也把配角塑造得非常有個(gè)性。一個(gè)是年輕富有活力的都市女性(夏雨),而一個(gè)則是土里土氣的鄉(xiāng)村婦女張美麗(主角)。張美麗與夏雨都是平凡的人,但他們高尚的品質(zhì)卻在黑夜里閃閃發(fā)光。夏雨為了“娃”,為了教育事業(yè),為了黃土高原,毅然丟棄了第一個(gè)孩子,放棄了北京舒適優(yōu)越的生活,甚至舍棄了婚姻。而張美麗自始至終為著這些“娃”做著一切的努力,無(wú)私奉獻(xiàn)心中的愛(ài),直至生命的結(jié)束。

  這部影片的背景設(shè)置得很好,充分體現(xiàn)了農(nóng)村當(dāng)代的獨(dú)一無(wú)二的景象,燈光也是同樣與農(nóng)村的.那種樸實(shí)時(shí)時(shí)刻刻融為一體,而二位老師和學(xué)生的形象和語(yǔ)言也體現(xiàn)出農(nóng)村的那種樸實(shí)大方,真誠(chéng),善良。影片中的環(huán)境幾盞燈,幾把椅子,幾個(gè)桌子,一個(gè)杯子,這些東西的量詞都能體現(xiàn)那個(gè)村子的生活環(huán)境。這部影片的最大特點(diǎn)就是:感人,特別耐人尋味。同樣,這部影片也有許多內(nèi)容讓我熱淚盈眶。張老師知道了夏老師喝不慣他們那里的水,便領(lǐng)著孩子們?nèi)タh里撿回桔子皮,洗干凈又曬好給夏老師泡茶喝。當(dāng)時(shí)夏老師的丈夫正在外面等著,夏老師看到這一幕并沒(méi)有與丈夫回北京。夏老師為了這群學(xué)生寧可放棄環(huán)境比較優(yōu)越的北京,而她選擇的卻是環(huán)境又差,又落后的農(nóng)村。二位老師只在一個(gè)只有幾瓦的燈泡下工作,兩位老師也在默默的奉獻(xiàn)著。

  張老師走了,再?gòu)拇謇锿抢锼屯炼沟耐局校换疖?chē)撞傷,還清楚的記著她在病床上的最后一句話:“人是哭著來(lái)到這個(gè)世界上的,所以我要笑著離開(kāi)!毙χ]上了眼睛,看著那張安詳和藹的笑臉,此時(shí)鼻子酸酸的卻是我們……

美麗的大腳觀看心得10篇7

  我有一句屬于自己的人生格言“人生永不完美,但永遠(yuǎn)追求完美!庇^看了這部鄉(xiāng)村影視劇《美麗的大腳》后,我對(duì)不完美人生又有了新的理解。俗話說(shuō):人無(wú)完人,沒(méi)有人是完美的,但我認(rèn)為這只是在他人眼中,你總有不完美之處,可是在自己的眼中,我們就應(yīng)該努力去成就屬于自己的完美人生。

  這部影片,豐滿的塑造了主人公張美麗這一形象。張美麗一生坎坷,丈夫因無(wú)知犯法而被槍斃,孩子因病無(wú)醫(yī)而夭折,一切的一切使她這個(gè)西部鄉(xiāng)村婦女遭受著一次次沉重的打擊,在面臨這樣的人生苦難后,她悟出了屬于她的人生道理,將自己全部的愛(ài)奉獻(xiàn)給鄉(xiāng)村里那些孩子們,讓那些缺少愛(ài)的孩子們?cè)诿利惖暮亲o(hù)下感受到了人間的溫情。雖然她知識(shí)稀少、音色拙劣,可卻用她認(rèn)真的態(tài)度、唯美的關(guān)懷教育那些生活在漫天黃土地下的孩子們,她深知無(wú)知的可怕,可是自己能力有限,然而她卻用她純樸的品質(zhì)、坦然的人生態(tài)度、真誠(chéng)的心迎來(lái)了一個(gè)下鄉(xiāng)支教的北京志愿者—夏雨,從生活中的一件件小事,夏雨逐漸被這些‘黃土人所感動(dòng)、震撼,在遇到丈夫與鄉(xiāng)村孩子們這樣的人生選擇時(shí),夏雨最終選擇了這群生活在渾濁的泥土氣息下樸素真誠(chéng)的人。最終,夏雨圓滿的完成了改變自己人生觀的志愿活動(dòng),改變了從前打牌、遛狗、上網(wǎng)那樣無(wú)聊的生活,她不僅用自己的知識(shí)教育了那群天真的孩子們,同時(shí)這群孩子也用他們內(nèi)心深處真實(shí)的情感教化了這位耐不住寂寞的城市人,讓她得到了人生中一次徹底的洗禮。

  本片的結(jié)尾,張美麗在一次偶然的事故中,生命垂危,但她像平靜的`接受人生一樣接受死亡,而她微笑地說(shuō):“人哭著來(lái)到這個(gè)世界,但一定要笑著離開(kāi)!睆埫利愑盟约喝康膼(ài)去關(guān)懷這群生活在這群黃土地上的孩子們,她用自己淳樸的真情感化了一位生活在迷茫中的城市青年,她用自己的生命詮釋了什么是不完美人生卻活出完美方式。這個(gè)長(zhǎng)相并不美麗的張美麗用自己的人生告訴我們何為美麗,這里的美麗遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了外表,是一種真情的釋放所體現(xiàn)出的美麗。《美麗的大腳》潛藏對(duì)象其實(shí)正是在寫(xiě)張美麗的心,那才是這部影片最動(dòng)人心弦的一處閃耀的光斑。張美麗的人生在他人看來(lái)是悲慘的、不完美的,可我認(rèn)為在她自己的眼中她活出完美,她將自己的熱血灑向這片黃土地,她就是這樣一個(gè)生活在西部黃土坡上最普普通通的婦女,卻做出了自己認(rèn)為成功的事,去教育這群對(duì)未來(lái)充滿希望的孩子,愿他們有知識(shí)有能力有愛(ài)心的面對(duì)美好的未來(lái)。夏雨這個(gè)在城市中內(nèi)心寂寞、孤獨(dú)的人同樣認(rèn)為寡然無(wú)味的不完美人生需要自己改變,帶著這樣的心境來(lái)到了這片黃土地,收獲了人生中最有價(jià)值的精神寄托,最終詮釋了自己完美人生價(jià)值的內(nèi)在觀念。

  觀看完本部影片,讓我更加堅(jiān)定我的人生格言,每個(gè)人的人生都不完美,但是要有完美的、真切的心,以完美的生活方式、生活原則去實(shí)現(xiàn)屬于自己的完美人生。

美麗的大腳觀看心得10篇8

  今天我們看了美麗的大腳。

  里面主要說(shuō)了,有一個(gè)老師,他生了一個(gè)孩子給丟了,后來(lái)他就在村里建了一個(gè)學(xué)校,他把他們村的孩子他做他的孩子,從北京來(lái)了一個(gè)老師來(lái)給他們教課那個(gè)老師教得很好,說(shuō)有一臺(tái)電腦就好了他走了之后就方便多了,后來(lái)這個(gè)老師到處借錢(qián),他到了一個(gè)很有錢(qián)的人那里,他說(shuō)只要喝了這瓶酒就給他錢(qián)讓他買(mǎi),那個(gè)老師為了學(xué)生能好好學(xué)習(xí)不顧一切的把那瓶酒喝了下去,后來(lái)他們成功的買(mǎi)了一臺(tái)電腦,最后她去吧土豆遇上火車(chē)的.路上,車(chē)突然卡在了軌道上,他在車(chē)上睡覺(jué)一直沒(méi)有醒過(guò)來(lái),后來(lái)就把他給撞了,后來(lái)他就去世了。

  看了這部電影,我覺(jué)得電影了的那位老師太偉大了,居然為了自己的學(xué)生能好好學(xué)習(xí),做出那么大的犧牲,我感到教師這個(gè)職業(yè)簡(jiǎn)直太偉大了,我們也有一位這樣偉大的老師,他就是我們的田老師,他在我們遇到困難的時(shí)候幫助我們,在我們生病的時(shí)候無(wú)微不至的照顧我們,今天在這個(gè)您的節(jié)日里,我祝教過(guò)我的老師,工作順利,節(jié)日快樂(lè)

  老師您辛苦了。

美麗的大腳觀看心得10篇9

  一位生活在充滿貧窮與黃沙的平凡女人,在失去了丈夫與孩子后,面對(duì)人生的巨大苦難,她認(rèn)識(shí)到了愚昧無(wú)知的可怕。她選擇了在如此落后的環(huán)境中當(dāng)一位教師,教導(dǎo)孩子們要有理想、有骨氣。在她身上無(wú)處不體現(xiàn)著美麗,她的名字就叫“張美麗”。

  張美麗,一個(gè)穿43碼鞋子,帶有濃重地方口音的老師。她并不算是一個(gè)合格的老師,她把“千里迢迢”讀成了“千里召召”,她不認(rèn)識(shí)ABCD。但她十分虛心地接受了來(lái)自北京的志愿者夏雨的意見(jiàn),像夏雨學(xué)習(xí)英語(yǔ)。她的一舉一動(dòng)無(wú)處不讓人感到老師的偉大。她為了能讓孩子們有更好的學(xué)習(xí)條件,她痛苦地喝下了一整瓶白酒,但是她笑了,因?yàn)樗郎悏蛄隋X(qián)為孩子們買(mǎi)一臺(tái)電腦。

  但是,這樣一為純樸的老師,在往城里送土豆時(shí),被火車(chē)撞傷了。她躺在病床上,說(shuō):“人是哭著來(lái)到這個(gè)世界上的.,所以我要笑著離開(kāi)。”最后,她走了,她笑著離開(kāi)了。但是她卻給我們留下了許多,她的精神、她的美麗將會(huì)陪伴著我們。

  我們現(xiàn)在生活的條件遠(yuǎn)比生活在貧困山區(qū)的孩子好上百倍、千倍,如果我們不懂得去珍惜這一切,不懂得滿足,又豈能做到問(wèn)心無(wú)愧?

  美麗的大腳、美麗的老師、美麗的故事……為我們上了一節(jié)美麗的課!

美麗的大腳觀看心得10篇10

  大片課上我們看了一部電影叫做《美麗的大腳》。這部電影比較感人,也給人教育與啟發(fā)。

  這部電影主人公叫張美麗,這個(gè)鄉(xiāng)村里的平凡婦女開(kāi)辦了一個(gè)學(xué)校教村里人讀書(shū),為村里創(chuàng)辦了期望。北京有志愿來(lái)那里教書(shū)的一位夏老師,張美麗帶著學(xué)生一齊去接她。這位教師對(duì)待學(xué)生就像自己的孩子一樣,正因她自己的孩子不幸去世了,因此她把愛(ài)都放在這些學(xué)生身上。她這樣犧牲自己奉獻(xiàn)他人的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí),我們也要把愛(ài)傳遞給其他人,讓我們身邊處處都有愛(ài)。

  那里的水十分少,因此十分寶貴,剛來(lái)的`夏老師洗過(guò)的臟水,給每個(gè)孩子都洗了一遍,剩下來(lái)的給驢喝,說(shuō)明那里十分節(jié)約用水,我們不能浪費(fèi)水,要珍惜水資源。

  就是這兩個(gè)老師在十分貧困的鄉(xiāng)村里教書(shū),讓鄉(xiāng)村的教育一步一步,一點(diǎn)一點(diǎn)地興起。

  我們平時(shí)去網(wǎng)吧買(mǎi)衣服,在外面買(mǎi)東西看電影的錢(qián)在那個(gè)地方都讓人吃驚。我們以后要節(jié)約,要靠自己所爭(zhēng)取的錢(qián)來(lái)用,而不是一而再而三的向父母長(zhǎng)輩要錢(qián)。要付出實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的愿望與理想。

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