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大學新生適應性講座心得(精選6篇)
有了一些收獲以后,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習慣。應該怎么寫才合適呢?以下是小編精心整理的大學新生適應性講座心得(精選66篇),歡迎閱讀與收藏。
大學新生適應性講座心得1
踏入宿州電大校門的第一天起,我又有了新的系統(tǒng)學習的機會,開始了工作并學習著的另一種生活。
曾看過的一篇文章曾經說過,“一個人什么時候開始停止學習,什么時候就開始衰老”。從這個意義上講,有人到了六、七十歲沒有衰老,因為他還在努力學習;而有人在十六歲就開始衰老了,因為他已經放棄了學習。因此,我要把學習變成一種生存方式,變成自身發(fā)展的一種需要,努力把自己塑造成一個心中有愛,肩上有責,腹中有墨的人。
電大為國家培養(yǎng)了很多實用型人才,多元化的辦學模式,寬進嚴出的育人方式讓我們每個人都有接受高等教育的機會。坐在教室,聽著老師精辟的講解,我學到了許多,嘗到了甜頭。這是個學習的地方,同時也是一個學做人,學做事的地方。平常跟你接觸最多的就是同學,而大家都是為了一個目標來到這里,學校就是一個大家庭,在這個大家庭里有老師的愛護,同學的幫助,這是一個天高任鳥飛,海闊憑魚躍的.美好時代。讓我們用生命中最濃的激情,最美的期待迎接日出,瑯瑯的讀書聲是我們獻給太陽的禮贊,晶瑩的汗珠是我們迎接日出的眼睛,那燦爛的朝陽預示著我們美麗的人生。
大學新生適應性講座心得2
眾所周知。軍訓時進入大學校園的第一門必修課,我們滿懷憧憬,但也揣著幾分恐懼。軍訓就是知苦,吃苦的過程,我們不可避免。
終于正式軍訓了,我們穿上整齊帥氣的軍裝進行動員大會。當領導們在臺上發(fā)言,氣氛頓時變得嚴肅緊張,我們知道大學的生活正式拉開帷幕,褪去稚嫩的外衣,我們披上的是成熟、是穩(wěn)重的袈裟。
天氣真是怡人,太陽似體恤我們,整天都不露面。如此我們的熱情更高漲。然而直挺挺的軍姿把我們心中的美好與熱情全部吞噬。才過了30分鐘,便感覺雙腿酸痛,兩肩僵硬。原來的躊躇滿志,瞬間被擊垮,轉而又想,這不就是想傳遞給我們的知識嗎?高中課文深刻的級的:“天降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,窮乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能。”若我們這些小苦都吃不得,將來怎能干成大事。軍訓能訓練我們的體能,鍛煉我們的身體,磨練我們的意志,帶領我們更加成熟穩(wěn)重。
印象最深的應該就是連與連,排與排之間拉歌,苦中有樂。融洽氣氛,崔進同學間的友誼。軍訓盡管很辛苦,但卻是促進同學間友誼的.時期。我們要學會在人群中盡快地融入自己,樂于助人。同學們都很友善,軍訓雖然累,但它是我們鍛煉的一個最好機會,他能促進我們更好的成長,讓我們這些在父母的呵護下長大的溫室花朵,在艱苦的環(huán)境中獨立成長,成為更加獨立自主的人。
在苦累中,我們找到了快樂,找到了有愛,和上軍校的同學相比,我們的這一點苦根本不算什么,我們是在鍛煉自己的身體,是鍛煉我們的意志。在軍訓中我們應該堅持在堅持,充分利用軍訓的半個月,好好鍛煉自己,難忘這段辛苦而又快樂的軍旅生活。
這一周我們從星期一到星期五一共軍訓了五天。
在這幾天里,我們練習了立正、跨立、稍息、轉向以及齊步的行進與立定和跑步的行進與立定。當然,最不可或缺的還有站軍姿。
我們每天都頂著烈日在操場上訓練,星期四的時候,雖然秋雨連綿,但我們依然堅持訓練。每天雖然覺得很累,卻也在我能承受的范圍之內,只是因為長時間在太陽底下,所以面部都被曬得脫皮了。
不過,閑暇時我們也會互相開開玩笑或大家一起做做游戲。這次給我們訓練的教官是武警部隊的士兵,他們每天都恪盡職守,帶領我們訓練,耐心地幫我們糾正每一個不規(guī)范的動作,而班主任老師也會每天在操場上陪著我們軍訓。
我們班的教官很靦腆,脾氣極好,在站軍姿的時候還會細心的替同學擦汗或卷起袖子,讓人覺得很暖心。
我們每次站軍姿的時間都控制在十分鐘或五分鐘之內,雖然如此,隊伍中依舊有不少同學因為體力不支而身體晃動或暈倒。休息時聽教官說他們平時站軍姿要站兩三個小時,而且一動也不能動,訓練要比我們苦得多。讓我們不得不感慨教官們的毅力。
五天時間,在剛開始軍訓的時候,覺得宛如幾個世紀一般;可在軍訓結束后,卻覺得五天光陰就宛如白駒過隙一般,悄然滑過。在這段時間里,我們每個同學都或多或少有一些進步。
五天軍訓,不但鍛煉了我們的身體素質,也磨練了我們的心理素質,讓我們在耐性、紀律性等方面都有了很大的提升。我很慶幸,自己在這次軍訓中堅持了下來。我知道,在以后的時光里,會有更多的磨礪,但我堅信,無論有多大的困難,我都能堅持到最后。
在最后的最后,我不得不感嘆:軍訓,真的是一塊很好的磨刀石。
大學新生適應性講座心得3
這幾天主要講了如何激發(fā)無限潛能,成長,成才,成熟,成功,英語口語雕刻法和學習,生活中應注意的問題。我覺得這些挺有用的,這不但讓我們少走了一些彎路,也可以使我們明確新學期的目標。
每一個到這里來的同學一定懷著美麗的夢想,帶著父母,親戚和朋友殷切的希望,來挑戰(zhàn)這個陌生的城市。但理想與現(xiàn)實總是存在差距的,如果說選擇需要膽量,冒險,那么終于選擇需要勇氣,決心。無論怎樣,既來之,則安之。一個人成功與否畢竟是由內因和外因共同決定的。
我們光有夢想還是不夠的,還需要付出實際行動。為了實現(xiàn)夢想,就要定出明確的計劃,有堅定的信心。每天給自己積極的暗示,我一定行!我是最棒的!要相信經過自己刻骨的'努力,一定能達到目標,創(chuàng)造奇跡。當然你努力了不一定能成功,但你不努力就一定不能成功。這就涉及到一個方法的問題,找對的人,做對的事,才會得到對的結果。一次失敗了你就該反省一下自己,問題到底出現(xiàn)在哪,我怎樣才能避免出現(xiàn)類似的情況。成功的人找方法,失敗的人找借口。每一個人都希望自己成功,但并不是每一個人都會去找方法的。我們還應關注社會上一些人的經驗和教訓,做到別人吃一塹,我長一智。成功也需要溝通的技巧和積極樂觀的態(tài)度。溝通就是說,說得別人樂聽,聽,聽到別人樂說。談話要使用一些代表性的詞來肯定對方。問,問的是對方想答的等等。影響我們的并非事物的本身而是我們自己的心態(tài)。盡管有人說自考通過率只有20%,但我仍堅信自己。
大學新生適應性講座心得4
在這個期望的季節(jié),我結束了我的高中生活,同時又迎來了我的大學生活,我懷著一份激動而又迷茫的情緒來到了這個學校。
在入學的四天里,我們計算機學院的學生理解了入學教育,在各位老師的講解中,我了解了許多心中不明白的問題,首先在第一堂課中,我感受到這是一所擁有嚴格而又完善制度的學校,對于家庭貧困、學習優(yōu)異的學生,學校都有幫忙和鼓勵,這給了我們努力學習,奮發(fā)向上的動力,同時對于違反學校規(guī)定的學生又有很嚴格的處分,這種獎罰分明的制度,能夠很好的規(guī)范學生的'一言一行。
在老師的講課中我感到受益匪淺,最讓我銘記的是:大學的成功=身心健康+專業(yè)知識和職業(yè)技能+社會經驗+職業(yè)化心理素質和團隊意識+旺盛的人生成就欲望,連老師是一個很成功的人,對他的欽佩由心而發(fā),連老師有問我們“你為什么而活著”我們都是有職責心的人,都是存期望的人,為了明天得更好我們努力、懷有期望的活著。
每一位老師都是經歷過許許多多風雨的前輩,他們的話里都有許多的人生的真諦、從他們的話中我收獲了許多努力都得不來的知識。
我們就應做一位自強不息,追求卓躍的大學生,在這個學校的生活我們都就應有一個很好的人生規(guī)劃,塑造完美的生活價值觀,在社會實踐和學習過程中總結經驗,更為以后的學習和進入社會打好堅實的基礎。
最后,期望我在計算機學院的學習深涯中開心快樂。
大學新生適應性講座心得5
紅彤彤的烈日下,我們迎來了期盼良久的軍訓,我們揮灑汗水,我們斗志昂仰,我們帶著流血流汗不流淚的心度過十四個旭日東升與夕陽西下,我們以最整齊的步伐結束了讓人回味無窮的軍訓。
軍訓留給我們的是堅定與毅力,而入學教育帶給我們的是課堂上無法得到的種種感受與體會在初來的班干部競選中,我以一票之差落選,我雖然競選失敗,但我心仍向上。我感謝這次失敗,她教育我做人不要太自高自大。我恭喜競選成功者,因為她告訴我我的很多不足,她也讓我學會了寬容與感恩。我想我會努力完善自己的綜合素質的。
在接下來的專業(yè)介紹中,我認清了我要必學與需選學的內容,通過那次精彩介紹,我摸清自己的學習方向,我區(qū)別了大學與高中學習的許多不同之處。我了解到我們班大多數(shù)同學都很懂計算機,這證明了我的起點比他們低,但我并不自卑,因為我相信天道酬勤。
然后就是種種教育。安全教育讓我更加懂得保護自己,讓我學會在危險中的。逃難方法。我會時刻提高警惕,因為人們往往關注概率小的“大危險”,忽視實則高危的“小危險”。認知教育讓我們認清了大學與中學的很多不同,我們要學會獨立,學會照顧自己,學會社交,學會禮貌。勵志教育告訴我們要自強不息,定下合適目標,然后全力以赴。圖館教育后,我們大致了解了我校圖書館的各種規(guī)則,方便了我們以后充分地使用圖館。
兩個滿天繁星的夜晚,我們分別傾聽了優(yōu)秀學長們的學習經驗與無壁大學生何勇欽的故事。他們都告訴了我們一個道理:堅強、勤奮、樂觀鑄就成功人士。達芬奇說過:勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生可得永生長眠。
后來的科研立項與社會實踐報告會告訴我們學習與實踐都很重要,通過實踐,我們能夠早一點接觸社會,讓我們知道社會的'無奇不有與殘酷,也讓我們學會團結互助,知道團隊利益高于個人,自私心態(tài)不能存在。
在初看那部愛國電影時,我并不知道電影的名字與主要內容,但一聽到“張思德”這個刺耳的名字時,我忽然一震,我想到了小學學過的那篇文章《紀念張思德》,給我印象最深的是那句“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。張思德同志死得其所。”在看完電影后,張思德的默默奉獻讓我感動。當代生活中已不存在那種理想化的雷鋒,但那些做了好事也不留姓名的“活雷鋒”確實存在于我們的左右。
通過本次長達一周的入學教育,我的思想得到進一步深化,各方面素質有了微微提高。今后,在人生路上我應發(fā)揮自己的才智,施展自己的抱負,立志為社會做出不可磨滅的貢獻。
大學新生適應性講座心得6
轉眼之間我的大學生涯就已經進行了一個月,大學的種種幻想都被打破了。本來在高中的時候老師經常會用諸如:大學非常輕松;大學非常快樂,可以干自己想干的事情,看自己喜歡看的書,甚至可以任意的去揮霍自己來之不易的青春。但是,我深刻地感受到這只不過是高中老師在高考之前給我們的類似于“望梅止渴”的激勵而已,真正到了這個時候,我才發(fā)現(xiàn),一切原來都沒有那么簡單。
大學確實是一個比較開放和自由的地方,但是這兒的“開放,自由。”僅僅局限于我們對于自己時間的支配上。每周的課程都不多,一般一天只用上大半天的課,但是這也就意味著老師就要將自己的課程壓縮在非常短的時間內教授完成。我們的課程安排的相當不科學,經常都是幾節(jié)課連堂上一門課。到最后都聽得昏昏沉沉的,完全不知道老師在說些什么。最可怕的是老師說的重點內容往往只說一遍,從來不會重復。所以自學就成了占據我大部分時間的一個必修課!
說完學習,來說說室友吧!雖然說室友們都來自五湖四海,但是他們都還不錯,但是對于學習似乎都不太重視(可能是他們的高中時代太壓抑了,到大學來釋放吧!上課的時候幾乎都是不聽課的,作業(yè)也喜歡抄襲別人的。這一點我覺得真的非常不可取。我是從一個實行寬松教育的'高中:蕪湖一中走過來的學生,所以我深知,在開學階段如果沒有抓緊的話就會陷入一種被動的學習境地,這樣不斷下去就會形成一種惡性循環(huán),對于我們未來的學習生活是相當不利的!所以為了一個北航夢,我決定不在乎別人對我的種種評價,好好學習,爭取在四年之后可以實現(xiàn)我的目標(北航計算機學院)!
在學校也開展了多種多樣的活動,有一個叫做大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會的部門吸引了我。因為我是一個計算機迷,高中的非常多時間都砸在研究計算機安裝、檢修等方面了!所以我選擇了這個協(xié)會,并且通過了兩輪面試,成功地進入了協(xié)會。我們的協(xié)會主打的是計算機維修,所以在這里我可以學到計算軟件之外的硬件知識!所以我為我高中時候逝去的時間稍稍感到了一點兒欣慰!在未來的生涯中,我會盡我最大的努力,好好學習,不斷進步的!
對于愛情,我一直非常迷茫,始終找不到方向。看著室友們和女生打成一片的時候,說實話,我真的非常羨慕,但是又反過來想一想自己需要為理想付出的代價,我還是覺得這是微不足道的,所以我選擇了放棄!
對于未來,無非就是考研與就業(yè),或許是心存不甘吧!我想去實現(xiàn)自己人生中算得上是終極目標的目標———北航,所以我愿意付出我的一切而為之奮斗!加油!
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