金字塔原理讀書心得
讀完一本書以后,相信大家都增長了不少見聞,這時候,最關鍵的讀書心得怎么能落下!那么讀書心得到底應該怎么寫呢?以下是小編為大家整理的金字塔原理讀書心得,僅供參考,歡迎大家閱讀。
金字塔原理讀書心得1
“金字塔原理”是在1973年由麥肯錫國際管理咨詢公司的咨詢顧問巴巴拉˙明托(Barbara Minto)發(fā)明,旨在闡述寫作過程的組織原理,提倡按照讀者的閱讀習慣改善寫作效果。
從上面的敘述可以看出以下2點:
1、導向性明晰—讀者的閱讀習慣為導向:
金字塔原理強調了讀者的閱讀習慣,并依照這個習慣來展開寫作,結果為導向的結構非常明顯。
而,對咨詢師來說,“讀者”的特殊性,決定了咨詢師報告要在一般“導向性”的基礎上,更加注重策略性的表述,有不少案例顯示,導向性還沒有得到足夠的重視。
例如:很多方案的表述動用了大量的文字,甚至整頁PPT全是文字,其中表述的語氣帶有嚴重地口語化,“通過激烈的較量,兩者未來的競爭將是難決勝負的……,情況好的話,一方將贏得勝利……”
這里的文字首先是不具有分析意義的(“一方勝出”,到底一方指的哪一方沒有具體);其次,導向性不明顯(“兩者未來的競爭將是不可開交”,沒有指出結果);第三,作為呈給企業(yè)決策者的文字,考慮到這些決策者的特點,一是避免類似的口語化文字,二是要了解決策者對于報告的熟悉度,重點突出核心要點,不僅僅是寫作的金字塔還是講解的金字塔。
2、論述強調透徹—大量的歸納和演繹為工具:
為了闡述清楚核心觀點,金字塔原理要求在寫作的時候,注意歸納和演繹的運用。歸納和演繹的運用,使得每個觀點的表達非常透徹;
大量的分析和演繹,讓每個論據能追溯到不能再追溯的源頭,也能讓每個觀點展開到不能再細化的程度,從細分的角度來看,這里最大化的尊重了事實的本源和發(fā)展的`邏輯,“他們在沿著思維的路線尋找每個蛛絲馬跡”。
案例:書里的一個案例,是讀過的每個人都能記住的,即“雪莉吾友,我恨你”。
其實拿到現實案例中,經常聽到企業(yè)家或高管說,他們既無法打破舊有的局面,開創(chuàng)新的局面也充滿困難。他們面對的是重重迷霧,沒有思路和好的想法,求助于咨詢團隊。
每遇到此,王文卿會問他們幾個問題“您覺得這些問題是現象還是原因?如果分成馬上可以解決的問題和暫時不能解決的問題,您覺得暫時不能解決的問題,占多少比例?這些暫時不能解決的問題,您認為自己是否有能力解決?”
幾個問題過后,企業(yè)家朋友恍然大悟,從開始躺在椅子里,開始重心前移傾聽論述。其實這些也是對問題的演繹和肢解,痛苦需要“分擔”,分解成各種小小的問題。
而遇到另外一種情況,在他們遇到迷惑時,無法定位時,這時需要我們給他們“打氣”。
“這是一個3億的市場,只要經銷商拿出100萬來做市場,你能看到什么? 100萬就是做好了嗎?按市場表現價,100萬翻3倍,300萬對于3億是什么概念?1%的市場,這還是一個戰(zhàn)略市場的定位嗎?”
部分小型企業(yè)職業(yè)經理人往往恐懼市場的壓力,感覺100萬的任務非常大,忽略了市場的整體容量,在把整個市場各個品牌整合歸納后,從整體的容量看待任務時,才能真正打開他們的思路。
概括地說,讀者必然會將所讀到的思想進行歸類概括,以便記住這些思想。如果作者傳達給讀者的思想事先已經經過歸類和概括,并且按自上而下的順序表述出來,讀者就能更容易地理解作者所表述的思想。
金字塔原理讀書心得2
“沒有什么比一套好理論更有用了”這是從高中起就非常敬重的一句話,也讓我找到了前進的方法。
“想清楚,說明白,知道說什么、怎么說”,是我們希望達到的境界。我們在與人溝通時,需要想清楚3件事:誰是我的聽眾?他們想聽什么?他們想怎樣聽?
《金字塔原理》介紹了一種能清晰地展現思路的有效方法。掌握了金字塔原理,就能做到重點突出、邏輯清晰。不管是在政界、商界、學界,還是在企事業(yè)單位,所有高、中、基層職場人士,只要你需要思考和溝通,就會從金字塔原理受益。我在高中就一直非常受益,而當我讀大學的時候這個益處就更加明顯了。
我們在工作中遇到的最煩惱的事情可能就是寫作或做長篇演講了。幾乎所有人都認為寫作是件令人頭痛的事,大家都希望自己能夠更“善于寫作”。許多人還收到忠告:如果您希望事業(yè)發(fā)展更快,就必須提高溝通和表達的能力,包括口頭溝通能力——培訓講課能力、演講能力,和書面溝通能力——寫作能力。
如果受眾希望通過閱讀你的`文章、聽你的演講或培訓,來了解你對某一問題的觀點,那么他將面臨一項復雜的任務。因為即使你的文章篇幅很短,只有兩頁紙,其中也會包括大約100個句子。讀者必須閱讀、理解每一句話,并尋找每句話之間的聯系,前前后后反復思考。如果你的文章結構呈金字塔形,文章的思路自金字塔頂部逐漸向下展開,那么讀者肯定會覺得比較容易讀懂。這一現象體現了人類思維的基本規(guī)律:
?大腦會自動將信息歸納到金字塔結構的各個部分,以便理解和記憶。
?預先歸納到金字塔結構中的內容,更容易理解和記憶。
?我們應有意識地將想要表達的內容組織成金字塔結構,包括口頭表達和書面表達——說話、培訓、演講、報告、述職和寫文章、總結、申請、方案、計劃等。
金字塔原理是一種重點突出,邏輯清晰,主次分明的邏輯思路,表達方式和規(guī)范動作。
這本書帶給我巨大的收獲,希望大家也可以從這本書帶收獲不少。
金字塔原理讀書心得3
我用幾個小時的時間很快看完了這本書,基本上使用的是馬未都介紹的速讀的方式。我忘記馬未都是在哪個電視節(jié)目上談過他讀書的方式——快速閱讀,只記得他說的具體方法,就是在閱讀書中每一段話的時候,只看開頭的一句和結尾的一句。這是因為往往每一段開頭的一句和結尾的一句話是對這段話資料的概括,這一點在西方作者的作品中表現得更為突出(中學生做英文閱讀理解題目的時候,遇到找段落大意的題目,一般也是使用這種方式)。
用這種方法閱讀《金字塔原理》這本書,發(fā)現使用的方法恰恰類似于書中提到的金字塔原理的特征。這種閱讀是偷懶的,并非是使用了“金字塔原理”去閱讀,而是利用了作者“金字塔原理”的寫作方式。
書中一共提到了四件事:寫作的邏輯、思考的邏輯、解決問題的邏輯和演示的邏輯。利用歸納的方法,我們很容易看出來這本書是介紹邏輯學在一些實際問題上的應用。邏輯學屬于哲學范疇,哲學是有關智慧的學問,而邏輯學則是對思維方式的研究和訓練,是到達“智慧”的途徑。
所以說,學好邏輯是使用金字塔原理的基礎。無論是中國MBA、GCT考試,還是外國的GRE、GMAT,邏輯題都占據了相當的比重,看來對于這些高級的知識分子,邏輯思維的正確與熟練是必備的素質與本事。
對于邏輯思維本事比較強不混亂的人,我們言語中一般會說這個人“腦子清楚”?墒悄X子清楚并不是我們的目標,我們更需要“表達清楚”,這就是邏輯思維的應用,也就是這本《金字塔原理》所講述的資料。
無論是寫作的邏輯、思考的`邏輯,或者解決問題的邏輯和演示的邏輯(也能夠看作是語言表達的邏輯),都是我們日常工作中經常用到的。這本書并沒有給我們講述十分具體的操作,而是在進行這些活動時大腦思維的方法。這些方法中,又要歸納總結的,有要演繹推理的,都是千百年來智者思維的主要方式,也是對我們一生都會大有益處的思維方式。所以這本書在長達幾十年的上市時間中一向沒有被市場所淘汰,在不一樣的時期和不一樣的國家,一向堅持暢銷。
經過本文開頭所提到的快速閱讀方法,我們確實能夠了解到了一本書所講述的大概資料。也就是說,我們看到了作者在寫作時,她的思維金字塔的上頭幾層?墒,這是一本有關思維方法的好書,僅僅的泛讀是不能滿足我們學習金字塔原理的需要。我們會需要更多的時間做更多的精讀,這樣也就會接觸到了金字塔原理的基層。
可見,我們也能夠用金字塔原理的相關資料,來闡述對這本書的閱讀,而并不僅僅是寫作、思考、解決問題和演示這些活動的范疇?梢娺@本《金字塔原理》對我們所要求的,也不僅僅是讀完了一本書而已,而是能將這種思維方式掌握,并運用到更多的思維領域和活動之中。
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