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幼兒園消防安全培訓(xùn)反思心得（精選18篇）
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，我們需要很強(qiáng)的課堂教學(xué)能力，反思過往之事，活在當(dāng)下之時(shí)。反思應(yīng)該怎么寫才好呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園消防安全培訓(xùn)反思心得（精選18篇），歡迎大家分享。
幼兒園消防安全培訓(xùn)反思心得 篇1
上周六園里召開消防講座，誠摯邀請(qǐng)消防人員給我們老師講解消防的知識(shí)。剛開始講解人員問我們消防的意思是什么？他告訴我們消防是消除火災(zāi)隱患，提高防火意識(shí)。
當(dāng)他出示火災(zāi)的一幅幅畫面時(shí)，看著那一幅幅凄慘的畫面，聽著一則則揪心的報(bào)道，尤其是看著家里油鍋著火，臉被嚴(yán)重?zé)齻哪切∨⒌漠嬅�，我久久不能平靜。之前我也聽過關(guān)于那個(gè)小女孩的報(bào)道，因?yàn)槟槻繃?yán)重?zé)齻�，所以從那以后家里不在有鏡子。像小女孩這樣的例子很多，有些人慶幸的'活下來，可又有多少人失去了性命�；馂�(zāi)的知識(shí)人人都懂，但是日常生活中卻往往被忽視，被麻痹、往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故造成了損失，才會(huì)回過頭來警醒。
通過這次講座，我對(duì)消防知識(shí)有了新的了解，進(jìn)一步鞏固了消防安全工作的基本理論知識(shí)。例如：如何做好火災(zāi)預(yù)防、火災(zāi)中逃生自救的方法、個(gè)類消防器材及正確使用方法、油鍋、電視等著火應(yīng)該怎么辦、煤氣泄漏等。消防安全應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”。消防設(shè)施一定要有，像滅火器這是必不可少，而且家中也要配備。滅火器不是擺設(shè)品，不要想火災(zāi)離自己還很遠(yuǎn)，就不去預(yù)防。有了滅火器不是主要目的，還要注意滅火器的保質(zhì)期，準(zhǔn)時(shí)更換。
提高防范意識(shí)，不要存僥幸心理，要提高防范意識(shí)，要把消防工作當(dāng)成重中之重，加強(qiáng)火災(zāi)知識(shí)，熟練掌握逃生技能。落實(shí)消防責(zé)任，貫徹消防法規(guī)。
幼兒園消防安全培訓(xùn)反思心得 篇2
在我們生活的周圍環(huán)境中，到處充滿著威脅孩子安全的因素，孩子在幼兒期由于生理、心理發(fā)展尚未完善，其自我保護(hù)能力相當(dāng)缺乏，一不小心，就容易發(fā)生事故，觸及到幼兒的安全。因此《幼兒教育指導(dǎo)綱要》中指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。”顯然保護(hù)幼兒的安全與健康已成為幼兒園工作的重中之重。然而，健康與安全不能被動(dòng)的等待給予，而應(yīng)該讓孩子主動(dòng)地獲得�！笆谥贼~，不如授之以漁”。為此我們開展這次主題活動(dòng)。
這次活動(dòng)的意義是深刻的，起到的`作用是明顯的。幼兒園是防火能力比較弱的一個(gè)群體，開展這樣一系列活動(dòng)很有必要，也很有現(xiàn)實(shí)意義，小朋友們通過活動(dòng)對(duì)消防的了解不再只是電視里看來的，大人們嘴里聽到的那么模糊，而是更直觀地、更真實(shí)地親手“觸摸”到了消防知識(shí)，既豐富了知識(shí)、拓寬了視野，更是為自己的生命增加了一層厚厚地“保護(hù)膜”，有效推動(dòng)了消防工作的影響和社會(huì)化進(jìn)程。我們還通過宣傳版面宣傳消防知識(shí)，運(yùn)用生動(dòng)形象的圖畫，配上簡(jiǎn)單的文字介紹，讓孩子掌握“火災(zāi)的預(yù)防”、“火災(zāi)中的自救”等最基本的消防知識(shí)。在消防演練中，將防火逃生的知識(shí)融入消防演習(xí)中，使孩子知道了在哪些地方要注意防火，遇到火災(zāi)要怎樣做等等。由于孩子有著強(qiáng)烈的求知欲和好奇心，對(duì)熠熠生輝的火光總感到好奇，總喜歡睜大眼睛盯著看。然而由于年齡的限制和生活經(jīng)驗(yàn)的缺乏，他們不了解防火知識(shí)，不懂得安全用火，常常因?yàn)楹闷婧拓澩�，致使小火成大�?zāi)，釀成無可挽回的悲劇。我們必須根據(jù)日常生活中常遇到的問題和孩子常犯的錯(cuò)，通過這次活動(dòng)有選擇地教會(huì)他們一些實(shí)用的知識(shí)，增強(qiáng)幼兒防火意識(shí)，提高幼兒防火能力，保護(hù)幼兒的生命安全。
幼兒園消防安全培訓(xùn)反思心得 篇3
家庭防火這節(jié)課我主要是圍繞著消防安全知識(shí)的普及展開，主要分為：通過觀看火災(zāi)事件，了解火災(zāi)的危害，樹立防火意識(shí)；熟悉火場(chǎng)中，各種逃生自救的辦法；學(xué)會(huì)應(yīng)付輕微火情。
根據(jù)小學(xué)生年齡小、知識(shí)面窄的特點(diǎn)，采用了小學(xué)生們喜聞樂見、通俗易懂的觀摩、討論、競(jìng)答、實(shí)踐等多種教學(xué)方式方法，并緊緊結(jié)合發(fā)生在身邊的火災(zāi)案例，對(duì)小學(xué)生進(jìn)行了火災(zāi)危害性、家庭用火用電、初期火災(zāi)撲救、火場(chǎng)逃生等安全教育，以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)些的'積極性和主動(dòng)性，促其增強(qiáng)消防安全意識(shí)、提高防火安全能力，使教育教學(xué)真正達(dá)到預(yù)期的目的和效果。
幼兒園消防安全培訓(xùn)反思心得 篇4
小學(xué)生尚未成年，不管是經(jīng)驗(yàn)上，還是實(shí)際操作上，他們的消防意識(shí)、對(duì)火災(zāi)的防護(hù)能力等，都極為薄弱。經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)小學(xué)生中存在著消防器材不會(huì)使用、消防意識(shí)不強(qiáng)、消防常識(shí)不懂、自護(hù)能力較差等現(xiàn)象。要克服這些不良現(xiàn)象，小學(xué)消防安全教育必須做到日�；⒒顒�(dòng)化、安全化。
日�；�，就是把消防法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)和消防知識(shí)教育列入教育教學(xué)計(jì)劃中，做到進(jìn)課堂，利用專題安全課、專題課外活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)會(huì)、滲透課堂教學(xué)等形式，做到消防安全教育有計(jì)劃、有安排、有記錄、有教案、有指導(dǎo)人員。采用靈活的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的消防安全教育，使得消防安全意識(shí)能深入學(xué)生心里。
活動(dòng)化，就是針對(duì)中小學(xué)生的特點(diǎn)，遵循活動(dòng)性原則，寓教于活動(dòng)之中，寓教于樂趣之中。對(duì)學(xué)生進(jìn)行團(tuán)隊(duì)式教育；開展了“制作消防宣傳畫、漫畫、火警標(biāo)志”的活動(dòng)、觀摩模擬火警逃生演習(xí)、舉辦消防知識(shí)講座等活動(dòng)；培養(yǎng)學(xué)生的火災(zāi)預(yù)防、火災(zāi)撲救、消防器材使用、逃生自護(hù)等技能，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)火災(zāi)的預(yù)防和自護(hù)意識(shí)。豐富多彩的活動(dòng)對(duì)于孩子來說能起到事半功倍的教育效果，吸引更多孩子的注意力。特別是了解消防歷史，體驗(yàn)火場(chǎng)自救逃生，舉行家庭消防技能趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，以家庭為單位，設(shè)立撲滅油鍋火災(zāi)、模擬火災(zāi)逃生等多項(xiàng)競(jìng)賽項(xiàng)目，讓更多的'學(xué)生有機(jī)會(huì)將所掌握的消防知識(shí)用于實(shí)踐；對(duì)消防概念從“模糊”到“清晰”，使消防意識(shí)深植心中。
安全化，消防安全教育活動(dòng)必須以安全為本。消防安全教育目的是為了提高學(xué)生的消防安全意識(shí)和能力，當(dāng)然在一系列的消防安全教育實(shí)踐活動(dòng)中要體現(xiàn)安全意識(shí)，輔導(dǎo)細(xì)致，組織嚴(yán)密，避免在活動(dòng)中由于不安全因素的存在而導(dǎo)致事故的發(fā)生。
總之，不管以何種形式，安全教育必須是放在首位的，教師要加強(qiáng)組織、引導(dǎo)，以保證各種教育方式達(dá)到預(yù)期目的。
幼兒園消防安全培訓(xùn)反思心得 篇5
一、安全是幼兒園的頭等大事，消防安全更是重中之重。幼兒生活是多姿多彩的，安全教育也應(yīng)把握時(shí)機(jī)。兩個(gè)小朋友春節(jié)高興放鞭炮引起火災(zāi)，老師抓住這一生活例子并對(duì)幼兒進(jìn)行了一系列的安全教育，讓幼兒在真實(shí)情感中感受，更加容易接受。
二、 活動(dòng)中，就幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的幾個(gè)片斷，讓幼兒主動(dòng)探索、尋找日常生活中不能隨便說的易引發(fā)火災(zāi)的物品，并讓幼兒自主地說出不能玩的原因。發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力，豐富幼兒安全防火知識(shí)，從小培養(yǎng)安全意識(shí)。最后，兒歌結(jié)束，讓幼兒在歌聲中熟記防火知識(shí)。
三、要提高幼兒的安全質(zhì)量單靠幼兒園是不夠的'，需要家長，社會(huì)的全體支持。以后我我更加積極的爭(zhēng)取到的家長配合，使家長真正成為老師的好幫手，幼兒園的`好合作伙伴，為孩子們的發(fā)展和健康成長起到最大的作用。
幼兒園消防安全培訓(xùn)反思心得 篇6
為了增強(qiáng)幼兒防火逃生的安全意識(shí)，提高師生防火救災(zāi)、自救自護(hù)以及應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，10月19日下午3點(diǎn)，xx幼兒園成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。
活動(dòng)之前，各班教師講解了關(guān)于如何迅速逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的方法及一些安全小常識(shí)。演練中，各班幼兒在老師緊張有序的組織下，用濕毛巾捂住口鼻，彎腰低頭快速有序地沿著安全通道路線緊急疏散，撤離教室。到達(dá)指定的安全位置后，各班老師組織幼兒在操場(chǎng)上以班級(jí)為單位集合后就地待命，并清點(diǎn)人數(shù)，及時(shí)把幼兒人數(shù)及安全情況報(bào)告給幼兒園安全演習(xí)負(fù)責(zé)人。
本次演練活動(dòng)，使全園師生在實(shí)戰(zhàn)中得到了鍛煉，掌握了更多的`消防安全技能，達(dá)到了預(yù)期的效果。
幼兒園消防安全培訓(xùn)反思心得 篇7
11月9日，是全國消防安全日。為了加強(qiáng)幼兒園的安全工作，幫助幼兒建立消防安全意識(shí)，同時(shí)初步掌握基本的防火逃生技能，xx幼兒園提前開展了“11.9”消防安全日的系列活動(dòng)，活動(dòng)由消防安全演練、消防知識(shí)宣傳和消防影片觀摩幾部分組成。
在上午的消防安全演練中，當(dāng)警報(bào)鈴聲在各層樓道響起，幼兒在老師的'組織下用濕毛巾掩住口鼻，俯身順次從既定路線有序撤離。整個(gè)過程中，幼兒不僅演練認(rèn)真，而且能夠按照要求不推擠和喧嘩。與此同時(shí)，老師還組織幼兒進(jìn)行了消防安全知識(shí)學(xué)習(xí)，消防知識(shí)主要以圖片展板的形式進(jìn)行呈現(xiàn)。下午，幼兒進(jìn)行了消防影片觀摩，更為直觀地認(rèn)識(shí)和了解到火災(zāi)時(shí)相關(guān)的注意事項(xiàng)，有助于其理解和掌握火災(zāi)時(shí)的逃生技能。
本次消防安全日活動(dòng)不僅有助于培養(yǎng)和提高幼兒防火逃生能力，而且提高了師生的消防安全意識(shí)和對(duì)于突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
幼兒園消防安全培訓(xùn)反思心得 篇8
20xx年11月9日上午，xx幼兒園對(duì)全園師生進(jìn)行了安全疏通消防演練活動(dòng)。目的是為了讓孩子從小培養(yǎng)消防意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，遇到火警懂得快捷、有效的逃生的辦法。
上午9點(diǎn)半，消防警鈴便傳遍全園，聽到警報(bào)后全園教職工立即停下手中的工作，各班教師迅速按緊急預(yù)案的疏散線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎腰小步快走，分兩道樓梯迅速且有序下樓。途中，孩子們冷靜且井然有序。很快孩子們集中到操場(chǎng)安全地帶，教師迅速地清點(diǎn)人數(shù)，并向指揮教師報(bào)告。整個(gè)疏散活動(dòng)只用了2分多鐘�；顒�(dòng)中，我們還請(qǐng)了保安一同來進(jìn)行滅火示范和練習(xí)。通過現(xiàn)場(chǎng)的`操作，大家進(jìn)一步了解了滅火器的使用方法。
通過這次演練活動(dòng)，使我園廣大師幼體驗(yàn)了火災(zāi)逃生的場(chǎng)景，深入的了解了逃生常識(shí)和熟悉了疏散路線，提高了教職工在面對(duì)突發(fā)火災(zāi)時(shí)應(yīng)有的沉著冷靜的心理素質(zhì)。于此同時(shí)，演練的另外一個(gè)重要目的是讓我園全體教職工樹立消防安全意識(shí)，做到警鐘長鳴，為構(gòu)筑幼兒園消防安全“防火墻”奠定良好的基礎(chǔ)。
幼兒園消防安全培訓(xùn)反思心得 篇9
為檢驗(yàn)幼兒園全體師幼消防應(yīng)急安全教育成效，提高師幼應(yīng)對(duì)火災(zāi)危險(xiǎn)的應(yīng)急處理能力，近日，xx家園幼兒園舉行了消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
該園特聘請(qǐng)校外法制副園長xx為安全管理人員及保安進(jìn)行消防常識(shí)和消防器械使用方面的培訓(xùn)。培訓(xùn)會(huì)上，主管安全領(lǐng)導(dǎo)組織全體教師學(xué)習(xí)《xx家園幼兒園消防演練預(yù)案》，要求所有人員要提高認(rèn)識(shí)、明確責(zé)任，演練時(shí)按照各自的分工認(rèn)真履行職責(zé)，做好安全導(dǎo)護(hù)工作。
在主題班會(huì)中，各班老師根據(jù)幼兒的年齡段，利用ppt講解、實(shí)操示范等形式對(duì)幼兒進(jìn)行了火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)及如何快速疏散逃生。中大班重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒牢記火警電話，會(huì)正確報(bào)警;小班重點(diǎn)了解如何冷靜有序、安全撤離。
xx月xx日中午2：30，隨著警報(bào)聲的響起，消防疏散演練開始，所有人員快速到位，教師告知幼兒“不要慌”，并組織幼兒用濕毛巾捂住口鼻，彎著腰，低著頭按預(yù)定的疏散路線迅速有序地撤離到戶外安全地帶。僅用2分鐘的時(shí)間，162名幼兒及27名教職員工，安全疏散到指定的位置，整個(gè)演練活動(dòng)緊張有序。通過緊急疏散演練，幼兒懂得了一些消防常識(shí)，熟悉了疏散的路線、方法，逐步學(xué)會(huì)遇事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)，提高了突發(fā)事件的`應(yīng)變能力。
此次活動(dòng)不僅增強(qiáng)了幼兒園工作人員的滅火防火意識(shí)，同時(shí)，也有利于促進(jìn)該園教師樹立安全責(zé)任意識(shí)，建立健全安全保障體系。在今后的教學(xué)工作中，該園將進(jìn)一步將安全教育滲透到日常教學(xué)中，作為首要工作常抓不懈，為孩子的健康、快樂成長創(chuàng)造更加良好的環(huán)境。
幼兒園消防安全培訓(xùn)反思心得 篇10
為貫徹落實(shí)"全民消防、生命至上，平安進(jìn)萬家"為主題的幼兒消防安全日教育活動(dòng)，緊緊圍繞11月份全國消防教宣傳月這一主線，小二班開展了豐富多彩的消防安全教育活動(dòng)，將消防安全意識(shí)深入幼兒的心中。
活動(dòng)以安全知識(shí)小動(dòng)畫開始，幼兒觀看動(dòng)畫非常專注，老師提的小問題也能夠很快回答。在認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志環(huán)節(jié)中，幼兒表現(xiàn)積極踴躍，能夠認(rèn)識(shí)安全樓梯、消防栓、火警電話等標(biāo)識(shí)，也能夠清晰的說出火警電話是119。在日常生活中，火、電器等物品不能觸碰的`生活安全常識(shí)也對(duì)幼兒進(jìn)行了滲透。
通過此次消防安全主題活動(dòng)，幼兒學(xué)到了基本的生活安全常識(shí)，懂得了什么應(yīng)該做，什么不可以觸碰。安全無小事，尤其是自我保護(hù)能力較差的幼兒，必須要得到更多的關(guān)注和安全保護(hù)。
幼兒園消防安全培訓(xùn)反思心得 篇11
上周星期五我園進(jìn)行了一場(chǎng)消防演習(xí)，消防逃生演習(xí)活動(dòng)，幼兒初步了解了消防安全知識(shí)。毛巾、折毛巾、捂住口鼻，聽老師口令一個(gè)跟一個(gè)屈身靠墻逃離教室，到指定位置排好隊(duì)，學(xué)會(huì)逃離技能。在活動(dòng)開始之前，向幼兒介紹火災(zāi)、逃生方法，告訴幼兒不用害怕，老師在。孩子們聽懂了，在實(shí)際演習(xí)活動(dòng)中，孩子們都能有序的跟老師一起逃離教室，排好隊(duì)，表現(xiàn)的很好，通過這次活動(dòng)，幼兒進(jìn)一步了解了有關(guān)火災(zāi)的知識(shí)，初步知道了遇到火災(zāi)不能害怕，要用正確的方法逃離等。這不僅需要家長平時(shí)給幼兒灌輸消防知識(shí)，老師也要加強(qiáng)對(duì)幼兒的消防安全知識(shí)，引導(dǎo)幼兒對(duì)消防的了解。
借助安全演習(xí)，提高了幼兒的自我保護(hù)能力。在演習(xí)過程中，幼兒始終是處于一個(gè)“需保護(hù)”的角色，通過種種仿真演習(xí)，讓孩子處在一種類似于真實(shí)的情感中，感受著環(huán)境的.惡劣，感受著情況的緊急，甚至是內(nèi)心的害怕，但是，只有通過這種演習(xí)，才不至于孩子在真正遇到危險(xiǎn)的過程中束手無策。
幼兒園消防安全培訓(xùn)反思心得 篇12
2月21日下午3點(diǎn)半，區(qū)教體局邀請(qǐng)了消防大隊(duì)席樂輝教官給幼兒園全體教職工講授消防安全知識(shí)講座——“珍惜生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”。席教官講解了防火的重要性及一些理論知識(shí)，也結(jié)合一些消防案例事件，對(duì)火災(zāi)發(fā)生的原因、類別、過程、危險(xiǎn)進(jìn)行了詳細(xì)講解。并按照事故處理“四不放過原則”，對(duì)如何開展消防安全檢測(cè)、安全學(xué)習(xí)、安全檢查，以及火災(zāi)中如何進(jìn)行有效的逃生等知識(shí)進(jìn)行了闡述。席教官的課，增強(qiáng)了我的消防安全意識(shí)，提高了我的火災(zāi)應(yīng)急處理能力，同時(shí)也讓我學(xué)到了幼兒園消防工作更好的做法。幼兒園的消防要做好以下幾點(diǎn)，才可確保師生財(cái)產(chǎn)安全。
一、領(lǐng)導(dǎo)要重視。這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的首要保證。各部門的負(fù)責(zé)人作為消防安全工作的第一責(zé)任人，要加大對(duì)安全工作的管理力度，定期組織安全檢查，查處隱患限期整改反饋，切實(shí)地把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營管理工作相結(jié)合，確保各項(xiàng)工作能順利進(jìn)行。
二、宣傳教育要到位。這是企業(yè)消防安全工作得以順利開展的.第一前提。要通過開展培訓(xùn)講座，發(fā)放消防宣傳資料和組織專業(yè)人員到生產(chǎn)一線宣講等形式宣傳消防安全知識(shí)，宣傳教育面要達(dá)到100%，提高教職工的消防安全意識(shí)，提高教職工在事故發(fā)生時(shí)的施救、自救能力。
三、制度措施要到位。這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的軟件保障。要根據(jù)上級(jí)有關(guān)消防的法律法規(guī)，結(jié)合本單位實(shí)際制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴(yán)格抓落實(shí)，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，保障消防安全的各項(xiàng)工作能正常有序開展。
四、消防器材配備要到位。這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的硬件保障。根據(jù)消防管理部門，配備足夠數(shù)量的消防器材，定期對(duì)消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng)，對(duì)到期的器材及時(shí)換藥，以備發(fā)生事故時(shí)能及時(shí)啟動(dòng)。
五、思想意識(shí)要到位。這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的重要基礎(chǔ)。提高安全員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，培養(yǎng)出一支具備不計(jì)得失、樂于奉獻(xiàn)、忠于職守和敢抓敢管精神的專業(yè)隊(duì)伍，提升企業(yè)安全管理水平。定期組織消防演練，提升企業(yè)對(duì)事故的防范能力。
總之，通過這次對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)消防工作有了更深的認(rèn)識(shí)，牢牢得記住了“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。
幼兒園消防安全培訓(xùn)反思心得 篇13
安全文明校園創(chuàng)建工作是建設(shè)和諧幼兒園的重要內(nèi)容和具體舉措之一，是關(guān)系到廣大師生切身利益的大事。幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此高度重視，這個(gè)月是消防安全月，為提高寶寶們的防火意識(shí)，做到防患于未然，積極行動(dòng)，老師們給寶寶們進(jìn)行了消防安全知識(shí)的教育活動(dòng)。
消防安全教育每年都要進(jìn)行，這讓寶寶以及家長們都深切感受到消防工作不能小覷、疏忽，老師生動(dòng)的講解增長了寶寶們的消防安全知識(shí)，不僅提高了自身保護(hù)能力，而且對(duì)珍惜生命的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)!老師們?cè)敿?xì)介紹了怎樣防火，滅火怎樣報(bào)警和逃生，還有平時(shí)怎樣進(jìn)行消防安全檢查等等，比如：離開家前應(yīng)斷電，檢查角落有無遺留火種，逃生時(shí)在煙霧濃重時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，盡量身體貼地彎腰前行……
總之在和老師的互動(dòng)中寶寶們了解了火災(zāi)的預(yù)防及自我保護(hù)方式和逃生、自救的`本領(lǐng)。
通過消防安全教育活動(dòng)，讓寶寶及家長們都增強(qiáng)了安全的意識(shí)，在此我們家長衷心的感謝幼兒園為孩子們創(chuàng)設(shè)安全、舒適的教育生活環(huán)境，有力地保證了寶寶們?cè)谟變簣@的生命安全。
幼兒園消防安全培訓(xùn)反思心得 篇14
為了加強(qiáng)全體教職工了解消防安全工作的重要性和提高消防意識(shí)，學(xué)會(huì)自救和互救，做到臨危不亂，為今后的消防安全管理奠定基礎(chǔ)，我園于20xx年9月3日下午對(duì)全體教職工進(jìn)行了消防安全知識(shí)培訓(xùn)。
大家及時(shí)到達(dá)培訓(xùn)地點(diǎn)，對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)教官的提問發(fā)言踴躍積極，大家在聽講時(shí)專心致志，進(jìn)一步說明了消防安全意識(shí)已在大家心目中建立了基礎(chǔ)。安全無小事，只有大家意識(shí)到消防安全的重要性，才能形成齊抓共管的良好氛圍。在日常的工作中做到，小小的隱患不放過，才會(huì)將隱患預(yù)防在萌芽狀態(tài)。
教官在培訓(xùn)消防“四個(gè)能力”時(shí)用消防視頻教材生動(dòng)、系統(tǒng)的'講述了消防“四個(gè)能力”開展實(shí)施的情形，進(jìn)一步在大家的腦海中形成了具體如何開展消防工作的情形。消防安全意識(shí)進(jìn)一步得到了提高，消防安全的方針就是“預(yù)防為主，防消結(jié)合”。只有我們做好平時(shí)的隱患排查，消防設(shè)施設(shè)備處于正常狀態(tài)，消防安全才會(huì)落到實(shí)處。火災(zāi)才會(huì)得到有效的預(yù)防。
通過這次的消防安全知識(shí)培訓(xùn)，進(jìn)一步增強(qiáng)了我園教職工的防范意識(shí)和自救的能力，不僅讓大家掌握了一定的消防安全知識(shí)，也讓大家牢記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的，關(guān)注安全就是關(guān)注生命。
幼兒園消防安全培訓(xùn)反思心得 篇15
為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作，提高園內(nèi)教師消防安全意識(shí)，普及消防安全知識(shí)。20xx年8月25日下午，我園特邀請(qǐng)消防知識(shí)科教站周教官，對(duì)園內(nèi)教職員工進(jìn)行《防火防災(zāi)逃生自救》消防安全知識(shí)的培訓(xùn)，且收到良好效果。
本次培訓(xùn)內(nèi)容主要對(duì)全體教師從如何報(bào)警、火災(zāi)的預(yù)防、火場(chǎng)自救及逃生等消防安全基本常識(shí)進(jìn)行了講解，并用一個(gè)個(gè)真實(shí)的案例向老師們介紹了發(fā)生火災(zāi)的原因、存在火災(zāi)的隱患，及發(fā)生火災(zāi)時(shí)的`自救、逃生。不斷地告誡我們要防火防災(zāi)，珍愛生命。學(xué)習(xí)中老師們掌握了如何正確使用各種滅火器材、初起火災(zāi)撲救措施和火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)自救逃生的方法等等。使大家充分認(rèn)識(shí)到火災(zāi)事故的危害性、毀滅性，特別意識(shí)到單位及家庭消防安全的重要性。
消防安全可以說是園安全工作的重中之重，幼兒園始終堅(jiān)持消防安全管理責(zé)任制度，明確消防安全管理人，落實(shí)防火巡查、應(yīng)急疏散演練、安全獎(jiǎng)懲等措施，將消防安全責(zé)任落實(shí)到人。
此次培訓(xùn)的時(shí)間很短但消防知識(shí)很多，讓老師們了解了火災(zāi)的危害性和殘酷性；學(xué)習(xí)了預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)發(fā)生時(shí)自救的各種知識(shí)；認(rèn)識(shí)了家庭生活必備的多種消防器材。激發(fā)了全體員工的學(xué)習(xí)興趣和積極性，提高了全體員工的安全意識(shí)和處理突發(fā)事件的應(yīng)變能力，為幼兒園的安全工作提供了堅(jiān)實(shí)可靠地保障。
幼兒園消防安全培訓(xùn)反思心得 篇16
xx年10月27日下午，龍灣十幼邀請(qǐng)了消防大隊(duì)劉新新教官給全體教職工講授消防安全知識(shí)講座——“珍惜生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”。
劉教官講解防火的重要性及一些理論知識(shí)，結(jié)合一些消防案例事件，對(duì)火災(zāi)發(fā)生的原因、類別、過程、危險(xiǎn)進(jìn)行了詳細(xì)解說。并按照事故處理“四不放過原則”，對(duì)如何開展消防安全檢測(cè)、安全學(xué)習(xí)、安全檢查，以及火災(zāi)中如何進(jìn)行有效的逃生等知識(shí)進(jìn)行了闡述。不僅增強(qiáng)了教職工的消防安全意識(shí)，提高了火災(zāi)應(yīng)急處理能力，同時(shí)也讓大家學(xué)到了幼兒園消防工作更好的.做法。幼兒園的消防要做好以下幾點(diǎn)，才可確保師生財(cái)產(chǎn)安全。
一、領(lǐng)導(dǎo)要重視。這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的首要保證。各部門的負(fù)責(zé)人作為消防安全工作的第一責(zé)任人，要加大對(duì)安全工作的管理力度，定期組織安全檢查，查處隱患限期整改反饋，確保各項(xiàng)工作能順利進(jìn)行。
二、消防器材配備要到位。這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的硬件保障。根據(jù)消防管理部門，配備足夠數(shù)量的消防器材，定期對(duì)消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng)，對(duì)到期的器材及時(shí)更換，以備發(fā)生事故時(shí)能及時(shí)啟用。
三、思想意識(shí)要到位。這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的重要基礎(chǔ)。定期組織消防演練，提升對(duì)事故的防范能力。
總之，消防安全事關(guān)幼兒園的穩(wěn)定發(fā)展和廣大職工的生命安全，只有樹立全體職工的消防安全意識(shí)，提高各種消防設(shè)施的使用技能才能有效防止和減少火災(zāi)帶來的危害和損失。
幼兒園消防安全培訓(xùn)反思心得 篇17
10月13日，我園老師參加了一次專業(yè)的消防培訓(xùn)，通過這次學(xué)習(xí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了消防安全的重要性和必要性。參加這次培訓(xùn)，我有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
一、認(rèn)清消防安全的重要性�；馂�(zāi)是現(xiàn)實(shí)生活中最常見的一種災(zāi)難�；馂�(zāi)直接關(guān)系到人民的生命安全和財(cái)產(chǎn)安全，所以我們要時(shí)刻警惕消防安全隱患，必須做到位，做徹底。“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想。
二、加強(qiáng)消防常識(shí)的學(xué)習(xí)�；馂�(zāi)無情，當(dāng)我們被困在火場(chǎng)內(nèi)，生命受到威脅時(shí)，在等待消防救助的時(shí)間里，我們應(yīng)采取一些自救措施，利用一些物體和地形讓被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，給自己生存和逃脫的機(jī)會(huì)。在平時(shí)。我們要多學(xué)習(xí)和掌握一些消防基本常識(shí)。
三、保持良好的心態(tài)。“只有絕望的人，沒有絕望的處境”。當(dāng)面對(duì)突然發(fā)生的.火災(zāi)時(shí)，一定要保持冷靜，認(rèn)真客觀地對(duì)待面前所發(fā)生的一切，采取正確的救人或自救的方法。
通過這次培訓(xùn)，我學(xué)習(xí)到了一些基本的消防知識(shí)，了解了在日常生活中所會(huì)遇到的一些火災(zāi)突發(fā)情況，并掌握了一些救火方法和自救逃生的方法；而且也學(xué)會(huì)了一些消防器材的使用，對(duì)于火災(zāi)，更一步地認(rèn)識(shí)到了它的危害性。我受益匪淺。
幼兒園消防安全培訓(xùn)反思心得 篇18
為提升員工消防安全工作觀念和防控能力，我園邀請(qǐng)消防專家普及消防安全知識(shí)。
我園為了增強(qiáng)教職工人員對(duì)消防安全工作的認(rèn)識(shí)，提高防范意識(shí)，真正做到讓大家熟練掌握消防技巧，2017年12月11日中午十二點(diǎn)半點(diǎn)，我園邀請(qǐng)了市消防宣傳中心的張教官，在二樓會(huì)議室舉辦了一次消防安全知識(shí)講座。我園教職工都參加了此次培訓(xùn)。
在課堂上，張教官通過強(qiáng)烈震撼的火災(zāi)視頻、生動(dòng)的案例，條理清晰地從四個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)講解：
1、從發(fā)生火災(zāi)的起因強(qiáng)調(diào)提高安全防范意識(shí)的重要性；
2、從日常生活中的火災(zāi)隱患看加強(qiáng)學(xué)習(xí)消防知識(shí)的必要性；
3、掌握使用滅火器材的`方法及其性能；
4、火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)自救逃生的技能和撲救初期火災(zāi)的時(shí)機(jī)和方法。他重點(diǎn)講授了火場(chǎng)逃生知識(shí)，并詳細(xì)介紹干粉滅火器的構(gòu)造和使用方法。
此次消防安全培訓(xùn)課程用時(shí)120分鐘。由于采用了理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方式，學(xué)員們掌握吸收得很快，效果極佳。
談及本次消防安全知識(shí)培訓(xùn)的初衷，我園領(lǐng)導(dǎo)表示：安全重于泰山，我們只有懂得安全知識(shí)，注重安全，積極地加以防范，才會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患，才能構(gòu)建美麗和諧的家園。
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