攝影實習心得(15篇)
當在某些事情上我們有很深的體會時,寫心得體會是一個不錯的選擇,從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢?下面是小編為大家收集的攝影實習心得,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
攝影實習心得1
這次新聞攝影實習,我們主要是拍攝一組專題新聞圖片。
專題新聞攝影報道是指用多幅圖片和文字相結合,全面、深刻的介紹、表現(xiàn)和揭示新聞事件和新聞事物的一種新聞攝影題材,在報紙、雜志上均可采用,尤其以在攝影畫報上的運用更多更廣泛。
近幾年越來越多的報紙推出以專題攝影為主的版面,貫之以“視覺新聞”、“讀圖時代”等名稱,以強大的視覺沖擊力吸引讀者的目光,提高報紙的可視性,增強媒體的競爭力,與此同時,這些專題攝影也成為報紙風格的重要標志之一。
這次我們的新聞攝影實習,是用數碼相機進行拍攝。走在校園里的大街小巷上,忽然發(fā)現(xiàn),不知何時,畢業(yè)的氣息變得濃重起來,空氣里到處充斥著離別的傷感。于是,就像借著這次新聞攝影的機會,把這些感動的瞬間記錄下來。做這個專題,也是希望現(xiàn)在還沒有畢業(yè)的兄弟姐妹們能夠好好珍惜現(xiàn)在的生活,珍惜身邊的每一個人,大聲的告訴他們“你對我是多么重要”,不要在離別之時才發(fā)現(xiàn),我們還有那么多的事兒沒有做,那么多的話沒有說……
在拍攝之前,我進行了比較周密的拍攝計劃的.制定。首先是拍攝主題的確定,主題要積極向上,能夠用較為可觀的視角去詮釋我要表達的內容。其次是拍攝內容的策劃。我想從畢業(yè)生面對畢業(yè)的兩種態(tài)度和情感去表達,一方面是畢業(yè)生終于可以順利畢業(yè),拿到期待已久的畢業(yè)證書,成功的過完了美好的大學生活,是興奮,是喜悅,是激動……同時即他們將步入社會,對未來又充滿了期待與夢想;另一方面,畢業(yè)就意味著離別,就意味著短時間內,大家可能不會相聚,朝夕相處的同學也可能就此話別,各自奔天涯,不知道下一次的相聚會在何時,一年?兩年?也可能是十年、二十年……離別的傷感和無盡的想念,在此刻都化成無言的淚水,肆意奔騰。
攝影實習心得2
要問現(xiàn)在的大學生們最憂心的是什么,他們會毫不猶豫地告訴你“就業(yè)”。這樣的擔憂從踏入校園的第一天起,一直伴隨著四年大學生活。當四年的“襁褓”生活結束,他們將憑借各自的努力融入社會,獨立生存。
而如今攝影專業(yè)越來越多,攝影專業(yè)的學子們也有著同樣的艱辛與考驗。
其實,對于我來說,能進入《南方都市報》實習,算是機緣巧合。進入公司之后,我也是非常專心學習,攝影。在現(xiàn)場,我努力記下每個攝影記者的拍攝角度,在他們拍攝過的角度也拍上幾張。我是學生,我有權利模仿,何況,這也是學習。實習初期,我接到的大部分任務都是一些瑣碎的采訪,文字記者經常埋怨我動作慢,可是我覺得慢工出細活——這是我給他們的解釋,也是我的學習方式。
實習,就要將自己的想法打垮或扶正,最終形成經驗,并銘記于心。
實習歸實習,我當然會全心全力去付出,可是最近臉上不只因為什么原因,開始冒痘痘,雖然說我以前的皮膚也不太好,可是并不會像現(xiàn)在這樣冒得的這么多,以前也有過戰(zhàn)斗的經歷,所以我也算是有一點祛痘的經歷。
說實話,戰(zhàn)痘的那些日子,我真的幾乎血淚交加啊。可是這次痘痘貌似特別兇猛,每次我挑痘痘每次都會擠到有血流出來,痛到死還沒有用,哭也沒人幫,痘痘長在自己臉上,誰能幫我受罪?原本開朗的我,喜歡攝影的我,因為痘痘,好久都沒有沒真的開心過。
本來攝影和我的愛好,是可以讓我整天開心的事,可是最近痘痘帶給我的煩惱卻勝過了攝影所能帶給我的喜悅感!痘痘真的是煞星,能夠剝奪走我生活上的很多快樂和樂趣。讓我整個人變得沒有自信起來!
于是,我便開始了我的戰(zhàn)斗經歷,各種護膚品,保養(yǎng)品,全部裝備齊全,然后,一點一滴開始我的祛痘痘之旅,我每天口服加擦在臉上就要花去好長一段時間,而且這些東西還來得個貴,我心想算了,只要能治好我的痘痘就可以了,花再多的代價,我也會去做!開始,讓我失望的是,我用好久也好多產品,可是療效都不明顯,我甚至還在想是不是我用的方法不對!
后來上次跟我一起來實習的那個同學,說張媽祛痘不錯,你可以試試。
我當時沒多想,只想快點能把我臉上的痘痘都掃光就是好了!所以就訂購了張媽的產品,兩個療程,張媽是在微信上和我溝通的,她說她們的產品是純中藥的配方,沒有什么副作用。
在親身體驗后,就感覺和自己以前用的那些都不一樣,很溫和,很清爽,沒有一點負重的感覺,使用了一段時間后,發(fā)現(xiàn)有的'痘痘開始干癟下去,而且也很少長新的痘痘,皮膚也比以前水潤多了,沒想到效果這么好,接下來就是看會不會痘痘徹底清理掉。好多年用了那么多的東西都不行,哎,終于,張媽我的噩夢就此結束了!。≌娴姆浅8兄x張媽!
在這里要提醒姐妹們一句,凡事不可半途而廢。使用張媽的產品,一定要堅持才會有效果哦。
而對于實習生來說,最珍貴的莫過于得到反復實踐的機會。在使用張媽的的產品祛痘成功之后,不僅心情變得好了,連我的攝影技術貌似都有了提高,一個很明顯的變化就是:圖片的角度已經不再那么單一,內容卻豐富了,瞬間抓拍更到位了。
這點,其實歸根結底,還是得謝謝張媽!是張媽讓我重新拾回了自信!
攝影實習心得3
很奇怪的是,今天是報到的日子,可心里卻平平靜靜的,昨晚也未激動得失眠(因為有聽到組員說昨晚躺床上睡不著),而前幾天卻心里特忐忑,有點小小擔心與無措。特別是10號去踩點的時候,總覺得任務艱巨啊。下雨了,有點冷,不知道是天公作美還是故意搗蛋呢!和呂瀟瀟、陳錦標在太陽廣場匯合后就前往808了,上車時已7點20多了,預料到的堵車果然發(fā)生了,在牛角沱那堵得水泄不通,好多乘客都選擇下車走路了,我也焦急了,都快8點20了還堵著,和他倆商量要不要下車再想其他辦法,正在猶豫中,幸好車子再次啟動,啊,能正常運行了,心里的石頭落地了。幸好忍住了沒下車啊···到會展中心車站,爽爽已到了,就差黃立全了···還好不久就全部集中完畢,此時還有20分到9點。就這樣,大家一起往龍攝影走去···老師交代的:提前發(fā)短信給孔經理,帶隊老師,收集推薦表等等事情,這些都記著,不能出什么差錯,因為我做事情之前腦子里都會過好幾遍,一般不會忘的,這樣就不會發(fā)生太多緊急情況了。一到店里,就看到好多對新人已畫好妝,穿上飄逸的婚紗了,只嘆他們的積極啊,因為這得早上7點多就到店里。我們幾個先是被帶到電腦房,本來想幫點忙的,但除了黃立全會PS外,我們幾個都是盲人啊。還好不久就重新分配了,我被安排在了前臺,爽爽去了服裝部,幫羅姐整理、分配禮服,呂瀟瀟和陳錦標成了攝影助理,黃立全留在了電腦部。于是各自開干了···怎么說呢,俗話“萬事開頭難”,其實不是手頭工作真的有好復雜,只是由于陌生,不知從何下手,同時也怕出錯兒。還好有幾個姐姐帶我,很耐心地教我:客人的企劃書的流程,什么時候該整理,整理后的放哪兒;要注意哪些事情;怎么打卡,作息時間···
其實啊其中帶我的那個小姑娘比我小很多,才剛剛高考畢業(yè),也是來體驗生活的。老師在動員大會上不是有說“不管是誰,只要比你懂得多,你就得向別人好好學習”。其實不用老師的提醒,我也會虛心學習的,畢竟你什么都不懂的,不學能干嘛呢?如果讓我在那愣愣地站著或者呆呆地坐著,那還不如去干重的'活了,俗話說“拿人錢財,替人干活”,哪有拿錢白耍的,這不是我的做事風格,何況川外的校訓之一就是勤奮,現(xiàn)在不僅代表自己而且代表的是我們學校----外界人都那么看好川外人,而我們又怎能忘記?我想這也算是一種責任感吧,不再是今天不上自習不看書就會導致自己成績下滑,而是關乎公司的效益,也就是說你現(xiàn)在是團體中的一員,是一個環(huán)節(jié),不能因為自己的疏忽而連累了大家···就在7月16日(實習的第四天),由于服裝的疏漏,拿錯了客人訂的一套服裝,而門市經理也沒積極解決,最后客人和門市經理在電話里吵了起來,那天正是我第一天上晚班,目睹了整個過程,當前臺只剩我一人時,我和客人在那閑聊起關于現(xiàn)今服務行業(yè)的一些顯像問題,他是有經驗的人了,所說的話不無道理,我只能在那附和,只希望他別真叫幾百人來堵門口,搞對立;或者是打投訴電話。這件事,也許只能歸咎于做事的是人,而人總是會出錯的,人無完人,這是不爭的事實,但我想說的是當發(fā)生了不對頭的事件,第一時間應去積極解決,而不是相互推卸責任或拖,這樣做的結局只能是一團糟。我在前臺主要是輔助她們負責客人的企劃書,幫客人辦理手續(xù),很多細致的活,出錯了也會引起化妝部和服裝部的不便的,所以得特別仔細。設想,當退錯了客人的定金單,他們到時候選不了照片,事情就錯大了。在我看來,既然是服務,就要竭盡全力細致,避免一切錯誤···
攝影實習心得4
本學期的最后一周,我們開始了攝影測量學的實習。通過實習我認識到攝影測量學是通過獲取立體影像來研究和確定被攝物體的形狀、大小、空間位置、性質和相互關系的一門信息科學與技術。攝影測量教學實習是“攝影測量學”課程教學的重要組成部分。
通過實習將課堂理論與實踐相結合,使學生深入掌握攝影測量學基本概念和原理,加強攝影測量學的基本技能訓練,培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的實際動手能力。通過實際使用數字攝影測量工作站,了解數字攝影測量的內定向、相對定向、絕對定向、測圖過程及方法;編制數字影像分割程序,使學生掌握數字攝影測量基本方法與實現(xiàn),為今后從事有關應用遙感立體影像和數字攝影測量打下堅實基礎。
我們本周實習的是數字攝影測量工作站的操作,數字攝影測量系統(tǒng)是基于數字影像與攝影測量的基本原理,應用計算機技術、數字影像處理、影像匹配、模式識別等多學科的理論與方法,提取所攝對象用數字方式表達的幾何與物理信息,從而獲得各種形式的數字產品和目視化產品。數字攝影測量系統(tǒng)是攝影測量自動化的必然產物。數字攝影測量系統(tǒng)為用戶提供了從自動空中三角測量到測繪地形圖的全套整體作業(yè)流程解決方案,大大改變了我國傳統(tǒng)的測繪模式。VirtuoZo大部分的操作不需要人工干預,可以批處理地自動進行,用戶也可以根據具體情況靈活選擇作業(yè)方式,提高了行業(yè)的生產效率。它不僅是制作各種比例尺的4D測繪產品的強有力的工具,也為虛擬現(xiàn)實和GIS 提供了基礎數據,是3S集成、三維景觀和城市建模等最強有力的操作平臺。
本次實習是采用VirtuoZo數字攝影測量系統(tǒng)(教學版),實習目的:了解數字攝影測量系統(tǒng),掌握操作過程。實習主要內容:
1。數據準備,包括攝影比例尺、相機內方位元素、航高、航帶數、像片排列、控制點分布等;
2。建立測區(qū)、設置測區(qū)參數;
3。建立模型、設置模型參數;
4。模型定向,包括內定向、相對定向、絕對定向方法與步驟。其基本步驟是:建立測區(qū)、引入影象、建立模型、檢查(修改)影象參數、建立相機參數文件、建立加密點文件、設置成果輸出參數、模型影象內定向、模型的相對定向、模型的絕對定向、核線影象生成、匹配預處理、影象匹配、匹配結果的編輯、DEM生成、DOM及等高線影象生成、疊加影象生成、矢量測圖、圖廓整飾等。通過本次實習使學生掌握攝影測量的內涵、攝影測量的基礎知識、解析攝影測量原理與方法、雙像解析攝影測量,了解并能夠理論與實際相聯(lián)系,解決實際生產中的問題。在完成以上的內容后,我們緊接著要做的.是編寫K平均區(qū)域分割程序,其基本原理是將圖像初步分成K個區(qū)域,計算每個區(qū)域的灰度平均值,將圖像中每一像素分別與K個區(qū)域灰度平均值進行比較,差值最小的區(qū)域與該像素最為接近,該像素分配給對應區(qū)域。整個圖像掃描完成,重新計算每個區(qū)域的灰度平均值,重復上述比較。
K—均值算法是迭代算法,每完成一次圖像迭代,區(qū)域灰度平均值就重新計算一次,經過多次迭代,使區(qū)域灰度平均值趨于穩(wěn)定。
K平均區(qū)域分割算法步驟:
。1)任意選擇K個初始區(qū)域,計算每個區(qū)域的灰度平均值。
。2)使用最小距離判別準則,將圖像全部像素分配給K類區(qū)域;
。3)用步驟(2)分類結果,重新計算各區(qū)域灰度平均值,并以此作為新的區(qū)域均值;
。4)比較兩次區(qū)域均值之差,若小于某一閾值,則類中心穩(wěn)定,終止算法;否則返回步驟(2)。
參數設定:圖像初始分割區(qū)域數K=2x2,兩次區(qū)域灰度平均值之差(閾值)=10 。編寫與調試圖像K平均區(qū)域分割程序,輸入圖像名:‘’。
完成以上步驟后,我們的攝影測量的實習就算告一段落了。實習雖然只有短短的一周時間,但我學到了很多東西,讓我更加深刻的了解了攝影測量學,把平時所學到的理論知識更加真實的呈現(xiàn)在我面前,希望以后還會有這樣的實習。
攝影實習心得5
這個暑假,一切基本在我的預想中進行:不回家,打工,好好接觸一下社會 當然希望接下來的旅游計劃不要被打亂,哈哈 很多回家的老同學,好友都在問我為什么離家這么遠,暑假還不回家陪陪家里人,和老同學聚聚。 既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程 。這是我很喜歡的一句話,因為自從自己選擇出省讀書的時候,我就決定要好好地 混出個樣子來 ,這句話給了我很多的動力。我堅持我的選擇,也相信自己不會后悔
暑假,同學們都迫不及待地回家了,聚會也在進行中。當接下來,在網上和同學們的`交流中,他們都在說在家里無所事事,發(fā)霉中,甚至有人問我可不可以提前回校。說實在的,現(xiàn)在大學生暑假大部分時間都是在家中舒服地度過,也是在他們說的 無聊中 度過。相比起來,我算是 比較辛苦的 了:每天早上六點多起床,七點出門,八點多到公司,九點開始上班,正常就晚上七點多回到學校,每到周末,都要加班,回到學校都快九點了。以前的我和很多人一樣,舒服地躺在家里的沙發(fā)看新聞節(jié)目,但現(xiàn)在每天是站在公交車里,在眾人的 擁護下 看著移動衛(wèi)視,有時站著站著就打起瞌睡了。腳趾上走出水泡已經不是什么值得大驚小怪的事了,水泡走著走著就成了紫色的血泡
但這些,我相信這一切都是值得的。我覺得自己也是比較幸運的。我有機會提前接觸一下社會,去體驗賺錢的辛酸,真正理解什么叫做血汗錢。尤其是在龍攝影,每天接觸各種各樣的顧客,真的是有機會遇見各種 極品 的人。但在這種服務行業(yè),你必須笑臉迎人,即使你心中有各種的不爽,這不是虛假偽裝,而是你必須做的,你的工作,你的責任。單位里的老師們都說我們有必要早點出來看看社會,可以學到很多書本沒有的treasure(寶藏)。同時,我也認為這一切也是應該的,我們都是是十九二十歲的人,即使無法自己供自己上學生活,但也是時候為家里分擔點壓力了,父母賺錢不容易,養(yǎng)家很辛苦,這也是給他們的一份好禮物啊。作為一個學外語的人,我們經常聽到外國學生勤工儉學的例子,這是我們應該好好學習的。在龍攝影工作的期間,身體上的勞累,逼我養(yǎng)成規(guī)律的作息習慣,不敢隨便熬夜,不然第二天就慘了,沒精神干活。
今天是在龍攝影工作的第四個休息天,還有三天就結束我們一個月的帶薪實習,我只能一次又一次感慨時間飛逝。同時,自己也要好好堅持,做好自己的工作
攝影實習心得6
來省教育電視臺實習已有半個月了, 很慶幸被分到新聞中心,我的專業(yè)正好是廣播電視新聞學,也算是對了口。
記得剛進新聞中心時, 我對新聞采編工作只是一知半解的,大多是從書本上了解的, 以為記者是很強大的群體,可以隨心所欲而不受約束,然而電視臺的實習經歷卻告訴我不是這樣的: 首先,電視臺受上級政府宣傳部門領導,每個星期都會有上級的選題下發(fā),比如上個星期,重點是報道各行各業(yè)學習兩會,其后的新聞采編幾乎大都是圍繞這一中心。 其次每條新聞必須經過層層嚴格審核,在確定選題前,須經主任簽字同意,記者才能實施采編, 新聞稿完成后,也必須由主編臺領導依次修改后,才能配音、剪輯并送交總編室。
記者也是人,在新聞采寫過程中,良好的人脈和人際交往能力可以事半功倍,這是我的切身體會。實習第二天,我就跟隨黃老師去新余出差,對當地某大學進行采訪報道,雖然和該校以往素不相識,但黃老師與人交往能力極其出色,我們受到熱情接待,還與該校領導建立了很好的友誼,該校非常配合我們采訪,主動提供資料,僅僅幾個小時就順利地完成了采訪、拍攝任務。 回來路上,黃老師告訴我,作為記者,人際交往也是工作的一部分,沒有被采訪對象的積極配合,采訪幾乎是不可能完成的。
在電視臺里,記者任務重,工作繁忙,很難有專門的時間來指導我們,剛開始我還顯得有點無所適從。盧主任要我們多看多寫多觀察,看就是要多看資深記者、主編是怎樣寫作及修改稿件的;寫就是自己要多練習,提高寫作能力;觀察就是多動腦筋,稿件該怎么寫會更好、更具吸引力,從什么角度入手,新聞稿的價值點在哪里,都需要自己去摸索和領悟。后來無事時,我就把保險柜以往的稿件拿出來看,學習他們的寫作方法和技巧,自己也嘗試寫一點,受益匪淺。
如今各媒體之間競爭日趨激烈,尤其是電視新聞對記者技能要求極高,新聞采編都是單兵作戰(zhàn),獨立完成。所以記者不僅要能編會寫,還要攝像和剪輯二者兼?zhèn),提高個人效率,因為很多新聞都是當天要播出,記者上午采訪、攝像,下午要寫出新聞稿,配音后還要進行剪輯,絲毫馬虎不得。
在電視臺實習的日子里,我明白新聞采編工作遠遠要比學校學校所學的來的更復雜,先說寫稿,在課本上我們也知道新聞的五W、倒金字塔結構、跳躍性思維、設置懸念,但真到了讓我們來寫的'時候,就不知道應該如何安排文稿結構,從哪里入手。 盡管我們在校時都用過攝像機,基本操作也都會,可是一到了新聞現(xiàn)場,就不知道拍哪些東西,用什么角度,用什么景別,我攝像時機子不穩(wěn),畫面有抖動,根本不能用。 最后是剪輯,我們都學過非線性編輯軟件,可是當真正要求將鏡頭組接成有完整意義畫面時,又一籌莫展。
這次實習也讓我明白,無論什么事都要認真去做,態(tài)度要端正,開始記場記時覺得很枯燥、繁瑣,后來一位臺里老師告訴我,不要以為記場記就什么也學不到,你在記場記時可以邊觀察鏡頭的拍攝角度,還可以自己琢磨畫面和采訪的取舍,而且你幫老師做完了事,自然他有機會就會教你。
當然,很多東西不可能在短時間內完全學會,但在電視臺的實習中,我了解到了電視新聞的制作流程,知道自己有哪些不足和缺陷,在以后的學習工作正不斷改正。在接下來的實習中,會更加珍惜,主動向實習老師學習寫作和攝像,使自己更適應新聞工作的需要。
攝影實習心得7
這學期的攝影課程,真的是受益匪淺。而近段時間的攝影實習,更是給我的生活圖上一片色彩。這次的攝影實習,我真的學到很多,從理論結合實踐,讓我的攝影水平不斷提高;從觀賞升級享受,讓我的攝影品味不斷升華。讓我在平凡的事物中,感悟到不平凡的美。
從老師上課開始教我們光線角度拍攝,攝影構圖,室外景物拍攝,室內布置拍攝等,經過一段時間的攝影鍛煉,我們的水平真的有很大的.提高,從作品就可以看出,這些都是大家有目共睹的。也許開始我們都抱怨攝影課花費大,相機不夠,作業(yè)多等等一系列的牢騷。但是現(xiàn)在我們都理解專業(yè),理解學校,理解老師等,這些問題大家都都做了反省。如今的攝影實習,大家都各展才華,無論是照片作品,影視廣告作品,還是短劇拍攝,大家都很積極和努力去做好,現(xiàn)在不管怎樣,都不妨礙我們大家發(fā)自內心的喜歡并愛著攝影。
“十步之內,必有芳草”。我們可以通過一些無生命的物體有機地安排和組合在一起,在靜態(tài)中加入個人意圖和技法來表達一定的含義,賦予一定的形式感和藝術氣息的攝影。攝影注重的是藝術性,好的攝影作品必須要高雅的藝術情趣做鋪墊,這樣才會得到攝影愛好者的共鳴。接下來我說一下我從攝影中體會到的事:1。欣賞自己所拍的作品;2。留心在攝影時所思所想;3。攝影要有自己獨到的風格;4。打破固有的攝影方法與技巧;5。限制數量,追求質量;6。攝影是另一種精神的體現(xiàn)。
這次攝影實習真的要結束了,也許結束就是新的開始,在今后的生活中,美好的畫面時刻都是在定格在心里。
攝影實習心得8
這是我向我們公司的人事部主任申請的調職請求信。語言雖然還算委婉,相信領導和你們都能看出我在里面的不易。每天PS幾百張圖的人,你是真的傷不起。由于是個NEWBIE,所以只能做打雜的活。就是每個人都不愿意做的修片工作,很大一部分丟給了我。PS這個活本來是很需要創(chuàng)造力和熟能生巧的。但是,修片基本上是一種理論簡單,只是需要長時間練習的一項很枯燥的工作。其實有點類似十字繡一樣的東西。紡織按理說是比較復雜的,如果加上要考慮到怎樣染色的話。但是十字繡這種“紡織”過程就顯得比較單調冗長了。
修片工作,相信閱讀這些文字的大家只需要稍稍培訓一個多小時吧,就都可以上手,一天之內就可以比較熟悉的進行操作,問題在于可能需要一個月的時間才能做到質量和效率并進的程度。一坐在電腦前就是三五個小時,再加上上面對你一些批評,真的很沒有成就感。去年在新東方做主教的時候,我的頭兒曾經悄悄給我說,新東方給你多少錢,你就干多少活兒。如今,這個方法真的不知道適用不適用了。因為,給的工資確實不高,但是自己旁邊的正式員工也是基本上同樣的工資,對此,真的為她們……我問過雪梅姐,你們這樣天天干不累啊。要吃飯,你不要覺得累就不累了啥。這里,給你份美女P嘛。
有云:美女養(yǎng)眼,帥哥養(yǎng)顏。但這些對我而言,每天盯著帥哥美女 看卻是一件既傷眼又傷顏的事情。每天盯著電腦屏幕PS幾百張圖片可不是一件簡單的事情啊。一般人就是玩游戲晚上8個小時也會感覺視疲勞,何況還要你不停地機械的盯著屏幕審查整體色調、對比度,修改人物的胖瘦,去除痘痘,暗色……這也就罷了,關鍵是,大多數COUPLES并不是帥哥美女——悲哀、悲哀!
雪梅姐是我們辦公室的頭兒,整天在辦公室中,話最多的就數她。論工作量,她也至少算老二。性格原因占一,更可能是她出于這個位置,這個領導如果不能有很好的親和力,整個辦公室都是敲擊鍵盤鼠標的聲音的話,不知道這個辦公室的`人都是如何拖過來的。每天,除了像我們一樣修片,她要指導像我這樣的新人,要對新來的應聘者面試,要講笑話,下班了還要買菜帶孩子。我不得不說她也是一個女強人,或者更確切的說,一個瘦小卻堅強的女人。
一個借錢不超過兩百但是卻頂著上頭的批評讓一個認不到的窮小子把雜物存放放在自己辦公室。我看他挺可憐的,她這么說。這不免讓人看到一個好心人在社會上的無賴。
旅途而已,如今,即使多情,我也只能駐足片刻。望在攝影部學到新東西,體世間冷暖。
攝影實習心得9
這次暑期實習,沒有像往年那樣選擇**縣,而是不遠千里的前往內蒙古區(qū)滿洲里市,參與到**礦區(qū)控制及地形測量的工程當中。相比于以往的教學型實習,真正的工程(實習)顯然能夠更好的體會所學到的知識。事實也確實是如此,通過這次實習,我真正的體會到了理論聯(lián)系實際的重要性。測區(qū)屬于呼倫貝爾草原的一部分,動植物種類較少,地勢較為平坦,地貌相對簡單,但在這實習的十多天里還是體會到了從未有過的艱辛,F(xiàn)在細細想來,那十多天的經歷,雖然艱苦,但卻學到了很多,不僅僅是測量的實際能力,更有面對困難的忍耐。
測量學首先是一項精確的工作,通過在學校期間在課堂上對測量學的學習,使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓,而實習的目的,就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來,這就是工科的特點。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學,從本質上講,測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會里,測量學的作用日益重要,測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎,提供了最基本的`空間位置信息。構建信息高速公路、基礎地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),均迫切要求建立具有統(tǒng)一標準,可共享的測量數據庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠,最準確的手段。測量學的分類有很多種,如普通測量學、大地測量學、攝影測量學、工程測量學。作為測繪工程專業(yè)的學生,我們要學習測量的各個方面。測繪學基礎就是這些專業(yè)知識的基礎。
通過這次實習,鍛煉了很多測繪的基本能力。首先,是熟悉了全站儀的用途,熟練了全站儀的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次,在對數據的檢查和矯正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,其主要有三個方面:儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀誤差來源)、觀測誤差(由于人員的技術水平而造成,屬于主觀誤差來源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制,屬于可變動誤差來源)。了解了如何避免測量結果錯誤,最大限度的減少測量誤差的方法,即要作到:(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。(2)提高自身的測量水平,降低誤差水平。(3)通過各種處理數據的數學方法如:距離測量中的溫度改正、尺長改正,多次測量取平均值等來減少誤差。第三,除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,還應掌握一套科學的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如: 從整體到局部 、 先控制后碎部 、 由高級到低級 的工作原則,并做到 步步有檢核 。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更可以提高測量的效率。通過工程實踐,真正學到了很多實實在在的東西,比如對測量儀器的操作、整平更加熟練,學會了數字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同學的交際、合作的能力。
一次測量實習要完整的做完,單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。而這些,就是在測量之外所收獲的了。小組成員的合作很重要,實習小組的氣氛很大程度上影響實驗的進度。在去滿洲里之前,所有人的熱情都相當高,不僅僅是對測繪的外業(yè)感興趣,更多的是對草原的向往。但在經歷了二十多個小時的火車后,我自己的熱情已被疲勞所掩蓋,雖然第二天不是必須去草原,但我依然堅持上了山,就是想先看看測區(qū)是什么樣子。坦率地說,在這次實習之前,我甚至連 測區(qū) 這樣基本的專業(yè)詞匯都缺乏感性認識。在工程正式開始之后,每個組(全站儀)都有一位老師和四位學生,老師不但要做好小組的管理工作,還要對我們及時指導。在最初幾天的新鮮感過后,每天重復而乏味的翻山越嶺的體力勞動讓很多人怨聲載道,說實話,我也是如此。但工程本身的性質又不允許工期的延后,所以不得不繼續(xù)早出晚歸。其實現(xiàn)在想來,也許絕大多數工作都是如此,這更多的只是從未有過的疲勞所帶來的壓力。由于各種原因,我們組很少能夠全員的上山,所以工作進度難免有了些影響,但最終也能夠正確地完成了任務,看到了自己的成果。對于測量來說,確實沒有一個人的英雄,只有做好合作 包括本小組內部和各小組之間,才能保質保量地完成任務。
在草原上,我們經歷了陽光的暴曬,帶走了黝黑的皮膚,挺過了狂風和冰雹,全部物品和人員均安然無恙。在工程的最后一天(8月7號),我病倒了。發(fā)燒和腹瀉讓我無法堅持到山上,所以只能休息。沒有善始善終,讓我很是遺憾。但就整個實習過程來說,此次外業(yè)實習的每個步驟都以了然于胸,對于書本上的知識已基本掌握,這樣來講,也就沒有太多的遺憾了。從這件事上我了解到,身體對于一個人來講是多么的重要。
還有對數字化成圖軟件的使用感受。我們所用的是南方測繪公司的CASS5。1軟件。這是一款以AutoCAD XX為基礎開發(fā)的專業(yè)測繪成圖軟件,使用方法簡單,成圖速度快,功能方面也足以滿足實際需要。但軟件穩(wěn)定性稍有不足,成圖錯誤較多,可能在成圖時為追求速度而簡化了計算過程。通過內業(yè)實習的數據整理和作圖,將課堂上所講的知識和實際應用結合到了一起,又一次感受到了理論聯(lián)系實際的重要性。
總的來說,這次實習讓我體會到了外業(yè)的艱辛,內業(yè)的耐心,工作的細心,甚至還有了對建國初的測繪人員的敬畏之心。鍛煉了實際的能力,讓我在未來面對選擇時更有信心和勇氣。感謝 老師給了我們參與這次實際工程的機會,同時也要感謝**大學的 老師對我們組十多天的耐心指導 。
攝影實習心得10
一、實習目的
攝影測量與遙感實習是攝影測量學和遙感技術相應用的綜合實習課。本課程的任務是通過實習掌握攝影測量的原理、影像處理方法、成圖方法,掌握遙感的信息獲取、圖像處理、分類判讀及制圖的方法和作業(yè)程序。從而更系統(tǒng)地掌握攝影測量與遙感技術。通過實習使我們更熟練地掌握攝影測量及遙感的原理,信息獲取的途徑,數字處理系統(tǒng)和應用處理方法。進一步鞏固和深化理論知識,理論與實踐相結合。培養(yǎng)我們的應用能力和創(chuàng)新能力、工作認真、實事求是、吃苦耐勞、團結協(xié)作的精神,為以后從事生產實踐工作打下堅實的理論與實踐相結合的綜合素質基礎。
二、實習內容
1)遙感影像圖制作;
2)相片控制測量;
3)航空攝影測量相對立體觀察與兩側;
4)航片調繪、遙感圖像屬性調查;
5)相片及衛(wèi)片的判讀及調繪
6)調繪片的內頁整飾
7)撰寫實習報告,提交成果。
三、實習設備與資料
1)攝影測量與遙感書本上的理論知識。
2)通過計算機查找有關這門學科的實踐應用及其它相關知識等。
3)計算機上相關的攝影測量的圖片信息資料及判讀方法。
4)現(xiàn)有的實習報告模板及大學城空間里的相關教學資料。
四、實習時間與地點
時間:20xx年6月19日——20xx年6月26日。
地點:學校藏書樓、教室、寢室及搜集攝影測量與遙感這門學科的資料等相關地方。
五、實習過程
5.1攝影測量與遙感學的發(fā)展情景
攝影測量與遙感是從攝影影像和其他非接觸傳感器系統(tǒng)獲取所研究物體,主要是地球及其環(huán)境的可靠信息,并對其進行記錄、量測、分析與應用表達的科學和技術。隨著攝影測量發(fā)展到數字攝影測量階段及多傳感器、多分辨率、多光譜、多時段遙感影像與空間科學、電子科學、地球科學、計算機科學以及其他邊緣學科的交叉滲透、相互融合,攝影測量與遙感已逐漸發(fā)展成為一門新型的地球空間信息科學。由于它的科學性、技術性、應用性、服務性以及所涉及的廣泛科學技術領域,其應用已深入到經濟建設、社會發(fā)展、國家安全和人民生活等各個方面。
5.2單張像片測量原理
單張像片測圖的基本原理是中心投影的透視變換,而攝影過程的幾何反轉則是立體測圖的基本原理。廣義來說,前一情況的基本原理也是攝影過程的幾何反轉。20世紀30年代以后,攝影過程的幾何反轉都是應用各種結構復雜的光學機械的精密儀器來實現(xiàn)的。50年代,開始應用數學解析的方法來實現(xiàn)。圖1就是用光學投影方法實現(xiàn)攝影幾何反轉的示意圖。圖中假設兩張相鄰的航攝像片覆蓋了同一地面AMDC,它們在左片P1上的構像為ɑ1m1d1c1,右片P2上的構像為ɑ2m2d2c2,兩攝站點S1和S2間的距離為基線B。如將這兩張像片裝回與攝影鏡箱相同的投影器內,后面用聚光器照明,就會投射出同攝影時相似的投影光束。再把這兩個投影光束安置在與攝影時相同的空間方位,并使兩投影中心間的距離為b(b為按測圖比例尺縮小的攝影基線),此時所有的同名投影光線都應成對相交,從而得出一個地面的立體模型A'M 'D 'C '。這時, 用一個空間的浮游測標(可作三維運動)去量測它,就可畫得地形圖。
5.3航空攝影測量的內外業(yè)技術要求
航測外業(yè)工作包括:
、傧衿刂泣c聯(lián)測。像片控制點一般是航攝前在地面上布設的標志點,也可選用像片上的明顯地物點(如道路交叉點等),用普通測量方法測定其平面坐標和高程。
、谙衿{繪。是圖像判讀、調查和繪注等工作的總稱。在像片上通過判讀,用規(guī)定的地形圖符號繪注地物、地貌等要素;測繪沒有影像的和新增的重要地物;注記通過調查所得的地名等。通過像片調繪所得到的像片稱為調繪片。調繪工作可分為室內的、野外的和兩者相結合的3種方法。
③綜合法測圖。主要是在單張像片或像片圖上用平板儀測繪等高線。
航測內業(yè)工作包括:
①測圖控制點的加密。以前對于平坦地區(qū)一般采用輻射三角測量法,對于丘陵地和山地則采用立體測圖儀建立單航線模擬的空中三角網,進行控制點的加密工作。20世紀60年代以來,模擬法空中三角測量逐漸地被解析空中三角測量代替。
、谟酶鞣N光學機械儀器測制地形原圖
5.4像片的內方位元素和外方位元素
內方位元素用以確定攝影物鏡后節(jié)點(像方)同像片間的相關位置。利用它可以恢復攝影時的攝影光線束。內方位元素系指攝影機主距 f和攝影機物鏡后節(jié)點在像平面的正投影位于框標坐標系中的坐標值(x0,у0)。這些數值通過對航攝機鑒定得出,故內方位元素總是已知的。確定攝影光線束在攝影時的空間位置的數據,叫做像片或攝影的外方位元素。外方位元素有6個數值,包括攝影中心S(圖2)在某一空間直角坐標系中的3個坐標值Xs、Ys、Zs和用來確定攝影光線束在空間方位的3個角定向元素,如嗘、ω、k角。這些外方位元素都是針對著某一個模型坐標系O-XYZ而定義的。模型坐標系的X坐標軸近似地位于攝影的基線方向,Z坐標軸近似地與地面點的高程方向相符。在模型坐標系內所建立的立體模型必須在其后經絕對定向的過程才能取得立體模型的正確方位。
六、航影像片調繪
像片調繪是利用像片進行判讀、調查、描繪和注記等工作的總稱。即用攝影測量方法測繪地形圖的作業(yè)過程,是用判讀知識蔣像片進行實地調查和補測,并對地形圖上需要表示的地物、地貌和地理名稱等要素經制圖綜合后,用規(guī)定的符號和注記標繪在像片上以供進一步測繪地形圖只用。經調繪的像片稱調繪片。簡稱調繪片。在特殊情況下,亦可在實地調繪典范樣片,其余的參照典范樣片和有關資料通過像片判讀在室內進行。
七、像片及衛(wèi)片判讀時注意的技術問題
在作業(yè)過程中進行航空像片判讀時,一般都應該要遵循下列原則:先整體后局部;從一只到未知;先易后難;由宏觀到微觀的原則。只有這樣我們才能更好、更容易、更精確的判讀像片及像片上關的地物和地貌信息。同時判讀航空像片時一般也經常采用比較常用的方法進行判讀,如:直接判讀法;對比分析法;思維推理法等等。像這樣通過各種方法各種信息的全面綜合分析,才能更好的防止信息的判別錯誤,減少不必要的經濟和其它損失。然而尤其是判別過程中我們更得注重判讀過程及步驟,在判讀過程中我們分為四個判讀階段:準備工作;室內判讀;野外校核和成圖總結。在準備工作中我們也分為一些小的步驟:資料的收集;像片得清晰度;像片得重疊度;像片得平整度;航線的彎曲度;像片得壓平度,這些雖然是些小的細節(jié),但是一旦忽略很多就會導致很大的判別誤差,影響我們最終的判別結果。還有室內的判讀,這一階段是需要在了解和掌握地區(qū)地理概況的基礎上進行,根據判讀任務的需要及相關學科的特點,制定出統(tǒng)一的分類系統(tǒng),并選擇已知或典范地區(qū)總結和建立判讀標識。判讀過程中還要注意利用已知資料,以及放大鏡、立體鏡等輔助工具,對重要的地物和有疑問的地方加以特別標記,以便在野外校核時進行重點檢查。第三是野外校核,主要是根據室內擬定的路線進行,把室內判讀的結果與實地對照,特別是對一些重要現(xiàn)象和有懷疑的地方,應詳細加以觀察和驗證,以修改和補充室內的不足,最后是成圖與總結,判讀結果結果野外反復的檢驗后,可將其轉繪到準備好的底圖上,以制成專題圖件,并根據任務的要求,編寫實訓總結報告。
八、實習心得
通過一周的室內實習任務,最大的感觸就是從新認識了攝影測量和遙感這門比較抽象的學課,以前在教室上總覺得這是一門非常難懂也非常難學的'課程,可是就在這周的室內收集資料實習的過程中我的想法突然改變了,其實攝影測量與遙感這門學科并沒有所想的那么難懂和難學,只要我們愿意去學、去發(fā)現(xiàn)這門學科的奧秘我們還是非常容易掌握和理解的。開始接觸是覺得它是我們所有學科中最抽象的,可是當我們把我們所學的理論知識和這次室內搜集資料的實習結合起來對比和深入研究后,才真正的發(fā)現(xiàn)這是一門多么有內涵和適應新時代的必要科目,很多情況下,對于大面積的測圖我們都少不了對它的應用,同時在將來攝影測量和遙感也很有可能會取代我們所有傳統(tǒng)的測圖方法,真正的把它完全的應用到我們的所有調查土地資料中,以見證它的最有效的作用。
由于我們學校大量缺少攝影測量和遙感這門學科的儀器和工具,所以學校把這次實習任務主要定為網上搜集有關這門學科的資料及書本上理論知識相結合系統(tǒng)的學習。雖然這方面的設備大量的缺乏,可是仍然沒有撮箕到我們學習的優(yōu)良心態(tài),在這個過程中我們還是以自己的最大熱度完全的投入到此次實習中。通過這次實習我們的收獲很大,在很多情況下我們都得到了很多意外的收獲,獲益匪淺!不僅對書本上的理論知識有了通盤的理解,更重要的是從實踐中檢驗了它的真理,了解了它的適應范圍之廣和作用之大,為我們以后從事工作而需要它打下了堅實的理論基礎與實踐經驗。
攝影實習心得11
在本學期的第13周, 我們開始了攝影測量學的實習。通過實習我認識到攝影測量學是 通過獲取立體影像來研究和確定被攝物體的形狀、大小、空間位置、性質和相互關系的一門 信息科學與技術。攝影測量教學實習是 攝影測量學 課程教學的重要組成部分。 通過實習將課堂理論與實踐相結合,使學生深入掌握攝影測量學基本概念和原理,加 強攝影測量學的基本技能訓練, 培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的實際動手能力。 通過實際使 用數字攝影測量工作站,了解數字攝影測量的內定向、相對定向、絕對定向、測圖過程及方 法;編制數字影像分割程序,使學生掌握數字攝影測量基本方法與實現(xiàn),為今后從事有關應 用遙感立體影像和數字攝影測量打下堅實基礎。 我們本周實習的是數字攝影測量工作站的操作,數字攝影測量系統(tǒng)是基于數字影像與 攝影測量的基本原理,應用計算機技術、數字影像處理、影像匹配、模式識別等多學科的理 論與方法, 提取所攝對象用數字方式表達的幾何與物理信息, 從而獲得各種形式的數字產品 和目視化產品。
數字攝影測量系統(tǒng)是攝影測量自動化的必然產物。 數字攝影測量系統(tǒng)為用戶 提供了從自動空中三角測量到測繪地形圖的全套整體作業(yè)流程解決方案, 大大改變了我國傳 統(tǒng)的.測繪模式。VirtuoZo 大部分的操作不需要人工干預,可以批處理地自動進行,用戶也可 以根據具體情況靈活選擇作業(yè)方式,提高了行業(yè)的生產效率。它不僅是制作各種比例尺的 4D 測繪產品的強有力的工具,也為虛擬現(xiàn)實和 GIS 提供了基礎數據,是 3S 集成、三維景 觀和城市建模等最強有力的操作平臺。 本次實習是采用 VirtuoZo 數字攝影測量系統(tǒng)(教學版) 。
實習目的:了解數字攝影測 量系統(tǒng),掌握操作過程。
實習主要內容:
1、數據準備,包括攝影比例尺、相機內方位元素、航高、航帶數、像片排列、 控制點分布等;
2、建立測區(qū)、設置測區(qū)參數;
3、建立模型、設置模型參數;
4、模型定向,包括內定向、相對定向、絕對定向方法與步驟。 其基本步驟是:建立測區(qū)、引入影象、建立模型、檢查(修改)影象參數、建立相機 參數文件、建立加密點文件、設置成果輸出參數、模型影象內定向、模型的相對定向、模型 的絕對定向、核線影象生成、匹配預處理、影象匹配、匹配結果的編輯、DEM 生成、DOM 及等高線影象生成、疊加影象生成、矢量測圖、圖廓整飾等。 通過本次實習使學生掌握攝影測量的內涵、攝影測量的基礎知識、解析攝影測量原理 與方法、雙像解析攝影測量,了解并能夠理論與實際相聯(lián)系,解決實際生產中的問題。 在完成以上的內容后,我們緊接著要做的是編寫 K 平均區(qū)域分割程序,其基本原理是 將圖像初步分成 K 個區(qū)域, 計算每個區(qū)域的灰度平均值, 將圖像中每一像素分別與 K 個區(qū)域 灰度平均值進行比較,差值最小的區(qū)域與該像素最為接近,該像素分配給對應區(qū)域。
攝影實習心得12
不知不覺,大學第一年就結束了。暑假也來了,大家都很興奮,因為要回家了。在外的孩子都想家啊!親人,老友,家鄉(xiāng)的各種美食都是大家迫不及待回去的理由!而我,卻決定留下來!這不是一時心血來潮,而是“早有預謀”了,哈哈!在寒假結束后,重返學校時,我就已經和家里人商量好,今年暑假不回家了,找份工作,賺點小錢,養(yǎng)活自己!我最初的想法是:不回家就可以省下一千塊錢左右的路費,如果打工賺的錢除去生活費有剩余,我就可以去旅游了,繼續(xù)到外面的世界看看,欣賞大自然的山山水水,領略各地的風情!想法總是那么的美好,那么單純。但現(xiàn)實卻是不適人意。
暑假結束前,就和同學一起出去附近商圈找暑假工。信心滿滿,本以為不難找的。結果一問,人家不是不要暑假工,就是已經招滿了。稍微有點落寞,回到學校繼續(xù)準備考試。但同時自己也在網上一些網站開始hunting jobs(像獵人打獵般找工作)。網上的招聘信息很多,而且暑假工貌似很搶手,工資待遇也不錯,信心又一下滿起來了。但是,原來這些信息都是中介公司在網上發(fā)布的,而且“特意”為大學生“量身定做”的。我去過一家公司面試,有很多和我一樣的學生也去面試。聽其一番介紹,可以這樣說,你交錢,你有時間,你就有工作可以做!被告知要至少交四百左右的錢,我果斷地拒絕了。這下我心灰意冷地回到學校,找個工作還這么難啊但上天似乎還有一絲“可憐”我的意思哈,回到學校后,一同學就告訴我學校的帶薪實習還需要兩名男生去一家攝像館,我立馬抓住此機會了。之前有去報名帶薪實習的項目,但沒被選上。這樣,心中的石頭就卸下了就只等待去上班了!
在去單位實習之前,學校給大家組織了一個動員大會,在會上,老師給大家打“預防針”,教大家做好心理準備,因為我們不是去享受的,而且外面的世界也不像學校一樣平靜,外面的人也不會像同學們單純。確實,大家一直都說外面的世界很美好,也很復雜,很殘酷!究竟是怎么回事,估計只有等我們進去了才知道!雖然在薪水方面,這份工作不咋地,但一想到這是一份正當的,不用擔心被騙的工作,而且順便也是一個積累社會經驗的好機會,我就滿足了!這樣總比暑假回到家里當“飯桶”好!好好珍惜機會吧!
七月十三號,我們開始到單位實習了。早上一直下著小雨。工作單位離學校有一個小時的車程,雖然是九點去報到,但我們還是決定七點左右就出發(fā),提前到那等待單位的安排。結果我們的決定是對的——雨天路上大塞車!雖然還有一個小時才會報道,但突如其來的堵車還是讓我們幾個緊張起來!幸好車堵得不是很厲害,我們還是提前到那了!下雨,堵車,第一天上班就有小小的考研了,呵呵......
到達單位后,我們先是等了差不多一小時后,單位才正式給我們分配工作!我們五個人一起去,其中一女同學去前臺,另一女同學去管理服裝,一男同學會PS技術被派去電腦部了,我和瀟瀟就去了攝影部當攝影助理。
攝影助理,聽起來不錯的,其實就是給攝影師打打下手,給客人傳一下道具,整理一下衣服,打一下燈光工作,說實在的,不會很累,但一干起來就很少停下休息,因為客人都在樓下等著。有一次,我從九點上班開始就接單,一直到下午六點半才結束,中間只休息了半個小時,因為我吃飯了!剛開始真的很不習慣中午沒睡覺,就去干活,犯困得很厲害。在大學里面真的.是太寵自己了,生活過得那么滋潤,一出學校,才知道原來中午小憩一會不是每個人都可以享受的。但是,我的攝影師都沒休息,也還在盡職,比我還累,一想到這些,我就盡量讓自己打起精神,集中精神,好好做好自己的工作!一般周末是我們最忙的時候,大家放假才有時間來拍照。當然有時候也有很清閑的時候,記得第一天上班的時候,下午三點多就結束了拍攝的工作,做完每個人負責的清潔區(qū)域后,還有一個多小時才下班。我們就一直等到五點半才回家。
當時我們都很累了,第一次走進不是學校的單位去干活,才知賺錢的不容易啊,才體會父母養(yǎng)家的艱辛啊,確實我們是該好好珍惜我們父母給我們的一切
攝影實習心得13
很奇怪的是,今天是報到的日子,可心里卻平平靜靜的,昨晚也未激動得失眠(因為有聽到組員說昨晚躺床上睡不著),而前幾天卻心里特忐忑,有點小小擔心與無措。特別是10號去踩點的時候,總覺得任務艱巨啊。下雨了,有點冷,不知道是天公作美還是故意搗蛋呢!和呂瀟瀟、陳錦標在太陽廣場匯合后就前往808了,上車時已7點20多了,預料到的堵車果然發(fā)生了,在牛角沱那堵得水泄不通,好多乘客都選擇下車走路了,我也焦急了,都快8點20了還堵著,和他倆商量要不要下車再想其他辦法,正在猶豫中,幸好車子再次啟動,啊,能正常運行了,心里的石頭落地了。幸好忍住了沒下車啊。
到會展中心車站,爽爽已到了,就差黃立全了。還好不久就全部集中完畢,此時還有20分到9點。就這樣,大家一起往龍攝影走去。
老師交代的:提前發(fā)短信給孔經理,帶隊老師,收集推薦表等等事情,這些都記著,不能出什么差錯,因為我做事情之前腦子里都會過好幾遍,一般不會忘的,這樣就不會發(fā)生太多緊急情況了。一到店里,就看到好多對新人已畫好妝,穿上飄逸的婚紗了,只嘆他們的積極啊,因為這得早上7點多就到店里。我們幾個先是被帶到電腦房,本來想幫點忙的,但除了黃立全會PS外,我們幾個都是盲人啊。
還好不久就重新分配了,我被安排在了前臺,爽爽去了服裝部,幫羅姐整理、分配禮服,呂瀟瀟和陳錦標成了攝影助理,黃立全留在了電腦部。于是各自開干了。怎么說呢,俗話“萬事開頭難”,其實不是手頭工作真的有好復雜,只是由于陌生,不知從何下手,同時也怕出錯兒。還好有幾個姐姐帶我,很耐心地教我:客人的企劃書的流程,什么時候該整理,整理后的放哪兒;要注意哪些事情;怎么打卡,作息時間......
其實啊其中帶我的那個小姑娘比我小很多,才剛剛高考畢業(yè),也是來體驗生活的。老師在動員大會上不是有說“不管是誰,只要比你懂得多,你就得向別人好好學習”。其實不用老師的提醒,我也會虛心學習的,畢竟你什么都不懂的,不學能干嘛呢?如果讓我在那愣愣地站著或者呆呆地坐著,那還不如去干重的活了,俗話說“拿人錢財,替人干活”,哪有拿錢白耍的,這不是我的.做事風格,何況川外的校訓之一就是勤奮,現(xiàn)在不僅代表自己而且代表的是我們學校————外界人都那么看好川外人,而我們又怎能忘記?
我想這也算是一種責任感吧,不再是今天不上自習不看書就會導致自己成績下滑,而是關乎公司的效益,也就是說你現(xiàn)在是團體中的一員,是一個環(huán)節(jié),不能因為自己的疏忽而連累了大家。就在7月16日(實習的第四天),由于服裝的疏漏,拿錯了客人訂的一套服裝,而門市經理也沒積極解決,最后客人和門市經理在電話里吵了起來,那天正是我第一天上晚班,目睹了整個過程,當前臺只剩我一人時,我和客人在那閑聊起關于現(xiàn)今服務行業(yè)的一些顯像問題,他是有經驗的人了,所說的話不無道理,我只能在那附和,只希望他別真叫幾百人來堵門口,搞對立;或者是打投訴電話。
這件事,也許只能歸咎于做事的是人,而人總是會出錯的,人無完人,這是不爭的事實,但我想說的是當發(fā)生了不對頭的事件,第一時間應去積極解決,而不是相互推卸責任或拖,這樣做的結局只能是一團糟。我在前臺主要是輔助她們負責客人的企劃書,幫客人辦理手續(xù),很多細致的活,出錯了也會引起化妝部和服裝部的不便的,所以得特別仔細。設想,當退錯了客人的定金單,他們到時候選不了照片,事情就錯大了。在我看來,既然是服務,就要竭盡全力細致,避免一切錯誤。
攝影實習心得14
轉眼之間,兩個月的實習期即將結束,回顧這兩個月的實習工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個月,在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過我自身的不懈努力,我學到了人生難得的工作經驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結攝影崗位工作實習這段時間自己體會和心得:
一、努力學習,理論結合實踐,不斷提高自身工作能力。
在攝影崗位工作的實習過程中,我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取,積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中,在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是:我們在學校學到了很多的理論知識,但很少用于社會實踐中,這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學習和生活中找不到方向,無法學以致用。同時,在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代,瞬息萬變,社會在變化,人也在變化,所以你一天不學習,你就會落伍。通過這兩個月的實習,并結合攝影崗位工作的實際情況,認真學習的攝影崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解,可以求真務實的開展各項工作。
二、圍繞工作,突出重點,盡心盡力履行職責。
在攝影崗位工作中我都本著認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開始由于經驗不足和認識不夠,覺得在攝影崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發(fā)尋找原因,和同事交流,認識到自己的不足,以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進入角色,我一方面抓緊時間查看相關資料,熟悉自己的工作職責,另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對攝影崗位工作的`情況有了一個比較系統(tǒng)、全面的認知和了解。根據攝影崗位工作的實際情況,結合自身的優(yōu)勢,把握工作的重點和難點, 盡心盡力完成攝影崗位工作的任務。兩個月的實習工作,我經常得到了同事的好評和領導的贊許。
三、轉變角色,以極大的熱情投入到工作中。
從大學校門跨入到攝影崗位工作崗位,一開始我難以適應角色的轉變,不能發(fā)現(xiàn)問題,從而解決問題,認為沒有多少事情可以做,我就有一點失望,開始的熱情有點消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個熱情的問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會得到認可,沒有不會做,沒有做不好,只有你愿不愿意做。轉變自己的角色,從一位學生到一位工作人員的轉變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉變。
四、發(fā)揚團隊精神,在完成本職工作的同時協(xié)同其他同事。
在工作間能得到領導的充分信任,并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時,還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內務工作。個人的能力只有融入團隊,才能實現(xiàn)最大的價值。實習期的工作,讓我充分認識到團隊精神的重要性。
團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步,相互合作,團隊如同一盤散沙。相互合作,團隊就會齊心協(xié)力,成為一個強有力的集體。很多人經常把團隊和工作團體混為一談,其實兩者之間存在本質上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣,具有能夠一起分享信息、觀點和創(chuàng)意,共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作,同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人,其本質上是注重個人目標和責任,工作團體目標只是個人目標的簡單總和,工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結果負責,也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。
五、存在的問題。
幾個月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領導的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進一步提高,對攝影崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心實習報告在今后的工作和學習中努力加以改進和解決,使自己更好地做好本職工作。
攝影實習心得15
短短42天的實習讓我更加深刻的理解作為一名電視工作者(攝像)怎樣從自我的實踐中自我提高,以下是本人在影視頻道實習的拙見。
作為電視臺攝像工作者如何評價你的工作質量,最重要的一條就是準確的表達導播、編導對畫面創(chuàng)作要求,其次適當結合自己的想法與編導溝通使工作達到完美。也就是我們在課堂上所學的知識:攝像既是一門技術工作,又是一項藝術工作。在拍攝《紅胖子哈哈秀》節(jié)目中我深刻的體會到這一點,《紅胖子哈哈秀》中的鏡頭用法要求不是很高,但是也要根據《紅》劇本的形式來確定鏡頭的節(jié)奏。從視覺原理上來說,電視中的景別實際上已經反映了編導的創(chuàng)作風格,通過不同景別的排列和組合,能夠形成風格強烈的造型效果和視覺效果。因為景別的作用是如此明顯,那么在電視創(chuàng)作中,對于景別的選擇就直接關系到了電視風格的形成。所以在電視創(chuàng)作過程中,攝影師的主要職責應該是在光線控制方面,而不是選擇機位和景別上。電視節(jié)目風格雖然是通過畫面和敘事形成的,但是最后控制這種風格的還是編導!都t》是一部喜劇情景劇其鏡頭的節(jié)奏為兩極鏡頭居多,從景別的節(jié)奏中體現(xiàn)其搞笑的氣氛。鏡頭的設置有很多原因,但是在《紅》這種流水線式的拍攝流程,其鏡頭設置多根據故事情節(jié)的發(fā)展、后期剪輯來確定。在拍攝《爆笑野戰(zhàn)排》中,三個來自不同國籍的'士兵出場的鏡頭是演員在叢林里穿梭,在我聽到編導說明拍攝內容的時候我就想到了要用跟拍的手法
在《紅》的拍攝工作中,我認識到了我作為攝像新手的笨拙,攝像的基本功不扎實,這一項是我厄待提高的一點。比如在對于(焦距、光圈、焦點)的準確把握 、畫面的穩(wěn)定性的把握。
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