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大學生鄉(xiāng)村振興的心得

時間:2022-12-08 09:26:33 心得體會 我要投稿

大學生關于鄉(xiāng)村振興的心得

  當我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時,就很有必要寫一篇心得體會,這樣就可以通過不斷總結,豐富我們的思想。那么問題來了,應該如何寫心得體會呢?下面是小編整理的大學生關于鄉(xiāng)村振興的心得,希望能夠幫助到大家。

大學生關于鄉(xiāng)村振興的心得

大學生關于鄉(xiāng)村振興的心得1

  為進一步拓寬視野、轉(zhuǎn)變思維,更好地抓黨建引領促鄉(xiāng)村振興,通過參觀多個美麗鄉(xiāng)村建設點、園林基地、采摘基地以及黨群服務中心,聽取了相關負責人對該村黨建引領、美麗鄉(xiāng)村、文明創(chuàng)建、發(fā)展村級集體經(jīng)濟等工作的詳細介紹。對“抓黨建促鄉(xiāng)村振興”有以下幾點建議:

  一、夯實基層黨建,鞏固振興基礎

  整合優(yōu)勢資源,讓黨支部成為“鄉(xiāng)村振興”戰(zhàn)略的先行者和命運共同體。選派街道優(yōu)秀年輕干部擔任黨建指導員,常駐基層支部指導各項工作開展。發(fā)揮黨小組長基石作用,選優(yōu)配強中堅力量,構建更為穩(wěn)固的'組織框架和后備梯隊,培養(yǎng)一批懂基層、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民的干部隊伍。

  二、著力把脈定向,帶頭振興示范

  在鄉(xiāng)村振興建設中,黨員干部“早九晚九”的工作模式成為一種心照不宣的行為準則,每個干部在埋首案頭、山間挖土、走訪宣講之間自然交替,讓黨員干部帶頭成為“鄉(xiāng)村振興”一道最靚麗的風景線,成為服務群眾最有力的回應。

  三、突出黨建引領,找準鄉(xiāng)村振興著入點

  打造服務型基層黨組織作為黨建工作的總抓手,堅持加快鄉(xiāng)村振興推進城鄉(xiāng)融合發(fā)展。

  始終將加強黨建工作擺在首位,以農(nóng)村黨組織為龍頭,以增加農(nóng)民收入為目的,以發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)為依托,不斷拓寬農(nóng)民增收渠道,大力推進黨建引領鄉(xiāng)村振興。

  建強組織作保障,抓好領導班子和黨員隊伍建設,提升新時代黨領導農(nóng)村工作的水平。

大學生關于鄉(xiāng)村振興的心得2

  推進鄉(xiāng)村振興,人才是基本保障,鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的發(fā)展離不開強有力的人才支撐,人才振興是鄉(xiāng)村振興的基礎和關鍵。致天下之治者才人才,成天下之才者在教化,人才振興實施正確方向是實現(xiàn)鄉(xiāng)村穩(wěn)、農(nóng)業(yè)興的要因素,鄉(xiāng)村振興是新時代“三農(nóng)”工作的關鍵目標指向,擁有一支深刻了解農(nóng)村生產(chǎn)生活的多元化、高素質(zhì)“三農(nóng)”工作保障隊伍尤為關鍵。

  留助鄉(xiāng)村人才,助力鄉(xiāng)村振興好發(fā)展。人興則鄉(xiāng)村興,人旺則鄉(xiāng)村旺。選拔培優(yōu)鄉(xiāng)村振興的人才要著力從眼下的本土去挖掘“千里馬”,首先,鼓勵本土人才積極投身鄉(xiāng)村建設的同時,要制定并完善好本土人才成長發(fā)展機制,充分激發(fā)鄉(xiāng)村人才的積極性、創(chuàng)造性,發(fā)揮鄉(xiāng)村人才的技術優(yōu)勢,進而帶動產(chǎn)各個業(yè)快速發(fā)展,帶動致富。其次,從教育、就業(yè)、醫(yī)療、基礎設施、居住環(huán)境等條件入手,不斷改善和優(yōu)化本土鄉(xiāng)村人才的成長發(fā)展環(huán)境。通過健全的保障機制的投入,鄉(xiāng)村基礎設施的完善,相信本土鄉(xiāng)村人才能更好地助推鄉(xiāng)村振興。

  培養(yǎng)新時代人才,共建鄉(xiāng)村振興好發(fā)展。新時代的鄉(xiāng)村需要更多新時代的人才來點燃,大學生村官計劃是想鄉(xiāng)村提供人才振興支撐的重要途徑,為建設高素質(zhì)專業(yè)化“三農(nóng)”工作干部隊伍提供源頭活水。大學生村官計劃自實施以來,為鄉(xiāng)村振興發(fā)展提供了扎實的人才支援,在工作中,他們發(fā)揮著積極作用,一批又一批有文化、會經(jīng)營、善管理、懂技術的大學生村官為鄉(xiāng)村振興默默地奉獻著自己的青春,是鄉(xiāng)村振興中不可缺少的'重要人才隊伍。要建立引導并鼓勵更多高校畢業(yè)生到基層工作“下得去、留得住、干得好”的長效機制,鼓勵更多年輕有志青年扎根基層、服務鄉(xiāng)村振興。

  要筑巢引鳳,以人才振興助力鄉(xiāng)村振興。要多方引導返現(xiàn)農(nóng)民工、大中專畢業(yè)生、科技人員、退役軍人等等返鄉(xiāng)做“創(chuàng)客”,鼓勵支持并引導鄉(xiāng)村精英群體返鄉(xiāng)投身到鄉(xiāng)村振興,不僅僅要靠當?shù)卣块T創(chuàng)造便利條件、政策支持,也要同步改善鄉(xiāng)村基礎建設,縮小城鄉(xiāng)基本公共服務差距,更好解決返鄉(xiāng)精英群體的后顧之憂。栽好梧桐樹,吸引鳳凰來。營造“靠環(huán)境引人才,用服務留人才”的良好氛圍,制定人才、財稅等優(yōu)惠政策,為人才搭建干事創(chuàng)業(yè)的平臺,吸引更多的人才返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),推動鄉(xiāng)村振興全面發(fā)展升級,譜寫鄉(xiāng)村全面振興新篇章。

  人才振興是助力鄉(xiāng)村振興發(fā)展的核心靈魂,鄉(xiāng)村振興必須人才為先。人才是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的支柱,只有人才支柱穩(wěn)固,才能筑起新時代鄉(xiāng)村振興的大廈,打開鄉(xiāng)村振興新局面。

大學生關于鄉(xiāng)村振興的心得3

  因地制宜“帶”發(fā)展,做產(chǎn)業(yè)壯大的肩負者。產(chǎn)業(yè)發(fā)展是鄉(xiāng)村振興的動力引擎,能夠激發(fā)基層活力,帶動當?shù)卮迕竦腵就業(yè),為鄉(xiāng)村振興打下堅實的基礎,提供充足的動力。

  目前,鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)在各地都有一定程度的發(fā)展,有了一定的基礎和起色。駐村干部要做產(chǎn)業(yè)壯大的肩負者,將產(chǎn)業(yè)發(fā)展與鄉(xiāng)村振興緊密結合,持續(xù)改善社會民生,提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力、農(nóng)村創(chuàng)造力。不論是成立合作社,進行蔬菜、菌菇種植和畜牧養(yǎng)殖,還是依照園區(qū)進行廠房建設出租,駐村干部都要結合發(fā)展現(xiàn)狀,因地制宜、“對癥施策”,即不與前期脫鉤,又能與后期銜接;既能保障經(jīng)濟來源,又能切實做好長期性、持續(xù)性發(fā)展。

  多措并舉“幫”提升,做文化建設的實踐者。文化建設是鄉(xiāng)村振興的精神支柱,不僅可以提升農(nóng)民群眾精神面貌,煥發(fā)文明向上的新氣象,還能提高鄉(xiāng)村社會文明程度,凝聚鄉(xiāng)村振興的內(nèi)生動力。

  “富口袋,更要富腦袋”,駐村干部要做文化建設的實踐者,加強農(nóng)村思想道德建設,從精神狀態(tài)上改變風氣風貌,破除居民傳統(tǒng)陋俗,不論是成立“藝術團”“廣場舞隊”,還是進行“五好家庭”“孝老敬老戶”評比,都要讓群眾參與其中、“身臨其境”,從根本上培育文明鄉(xiāng)風、淳樸民風;還要建立“閱覽室”“文化廣場”“黨群活動中心”等,進行公共文化建設,切實讓文化“軟實力”成為振興鄉(xiāng)村的“硬支撐”。

大學生關于鄉(xiāng)村振興的心得4

  實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,要堅持黨管農(nóng)村工作,堅持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展,堅持農(nóng)民主體地位,堅持鄉(xiāng)村全面振興,堅持城鄉(xiāng)融合發(fā)展,堅持人與自然和諧共生,堅持因地制宜、循序漸進。加強農(nóng)村基層基礎工作,重在培養(yǎng)造就一支懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民的“三農(nóng)”工作隊伍。

  農(nóng)村是一片廣闊的天地,大學生在農(nóng)村和鄉(xiāng)村振興浪潮中必然會有發(fā)展。無論是發(fā)展原始種植型農(nóng)業(yè),還是發(fā)展新型創(chuàng)新型農(nóng)業(yè),農(nóng)村的人才嚴重缺失都是值得關注的重點。農(nóng)村政府應創(chuàng)造條件,讓從農(nóng)村走出的大學生回到農(nóng)村,為他們的未來發(fā)展提供良好的平臺,對其落戶農(nóng)村、發(fā)展農(nóng)村給予政策支持、資金扶持;農(nóng)村大學生回到農(nóng)村發(fā)展比城市人才到農(nóng)村發(fā)展,有事半功倍之效。他們知道農(nóng)村最需要什么,也知道農(nóng)村的真正問題,與村民溝通起來也更有親近感,更容易揚長避短,在鄉(xiāng)村振興中做出貢獻。

  為了農(nóng)村和鄉(xiāng)村振興,重在真心實意地把有志于農(nóng)村發(fā)展的大學生推到更有發(fā)展前途的崗位上,不能因為他們年輕,因為他們只能到農(nóng)村,沒有其他地方可去,就熱一陣冷一陣,或者有小家子氣,害怕大學生走在自己前頭,影響了自己的.仕途。

  善于從農(nóng)村能人中發(fā)現(xiàn)和挖掘人才。農(nóng)村大學生生于、長于農(nóng)村,并在農(nóng)村摸滾打爬了多年,對農(nóng)村情況和農(nóng)村需求了如指掌。加強對這些人進行定向培訓,并根據(jù)他們的發(fā)展及所作出的貢獻,為他們提供晉升、發(fā)展的更優(yōu)通道,必然有助于鄉(xiāng)村振興加速提質(zhì),有助于他們在鄉(xiāng)村振興中不斷成長。

大學生關于鄉(xiāng)村振興的心得5

  鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略側(cè)重于從頂層設計角度為農(nóng)村發(fā)展指明方向,意在促進農(nóng)村經(jīng)濟、文化、社會、生態(tài)的全面發(fā)展和整體提升。脫貧攻堅從致貧的因素出發(fā),針對不同情況采取不同扶貧措施,幫助每個貧困戶脫貧,側(cè)重于微觀政策。作為各級干部,需要在實際工作中研究鞏固拓展脫貧攻堅成果與鄉(xiāng)村振興的有效銜接問題,重點唱好“三部曲”。

  唱好“政策轉(zhuǎn)型曲”。圍繞精準扶貧,各級都制定了一系列到村到戶的扶持政策,對保障農(nóng)村貧困人口的生活和生產(chǎn)起到了重要作用。鄉(xiāng)村振興階段,各級干部應在此基礎上擴大扶貧范圍,實現(xiàn)扶貧資金逐步向非貧困戶開放,激發(fā)農(nóng)村貧困人口的內(nèi)生動力;完善農(nóng)村社會保障體系,健全精準扶貧政策的民主監(jiān)督制度和考核制度,實現(xiàn)其與鄉(xiāng)村振興的有機結合;堅持鄉(xiāng)村振興建設總目標與鄉(xiāng)村自身的特色結合,制定差別化的扶持政策。

  唱好“城鄉(xiāng)融合曲”。城大鄉(xiāng)小的格局凸顯脫貧攻堅與鄉(xiāng)村振興工作中城鄉(xiāng)何以融、如何融的雙面性。各級干部在此項工作中要做到空間規(guī)劃有序,以距離城鎮(zhèn)中心和實住人口為參考,將鄉(xiāng)村進行特大鄉(xiāng)村、大鄉(xiāng)村、中等鄉(xiāng)村、小鄉(xiāng)村分類,采取城鄉(xiāng)融合歸類,實施壯大、合并、融入的'指導策略,做到城鄉(xiāng)機理有別,對于承載獨特地域文化的建筑及其它樣式給予保護,避免在拆建中導致文化流失。

  唱好“技術互補曲”。鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略與脫貧攻堅政策的`有效銜接需要技術上的相互補充,各級干部應將鄉(xiāng)村振興與精準扶貧的技術發(fā)展納入農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展計劃,形成縱向相連、橫向相通的技術體系。鄉(xiāng)村振興方面,要加快鄉(xiāng)村地區(qū)的網(wǎng)絡建設,引進信息技術人才,通過大數(shù)據(jù)分析農(nóng)業(yè)發(fā)展市場需求,促進農(nóng)村電子商務發(fā)展,并鼓勵互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)建立產(chǎn)銷銜接的農(nóng)業(yè)服務平臺。脫貧攻堅方面,通過建檔立卡和扶貧開發(fā)信息化建設,推進信息進村入戶,完善精準扶貧數(shù)據(jù)庫,為建檔立卡戶精準退出提供數(shù)據(jù)支持和技術保障。

  鞏固拓展脫貧攻堅成果與鄉(xiāng)村振興的有效銜接是一個大課題,各級干部要以產(chǎn)業(yè)發(fā)展為推動,以教育和醫(yī)療為保障,以環(huán)境改善和鄉(xiāng)村治理為基礎,打造解決相對貧困的長效機制。圍繞農(nóng)業(yè)強、農(nóng)村美、農(nóng)民富,大力推進鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,帶動農(nóng)民增收致富,確保全面小康路上一個也不掉隊。

大學生關于鄉(xiāng)村振興的心得6

  一、鄉(xiāng)村振興量化指標需加強,對考核駐村干部缺少抓手。

  脫貧攻堅階段,很多硬指標是可以量化的。比如兩不愁三保障,吃飽穿暖、住得安全、上得了學、看得了病等。這些都是可以用硬性指標來量化考核的。但是鄉(xiāng)村振興階段,較難用一些量化指標來界定工作的好壞。部分地方延續(xù)了脫貧攻堅階段的一些政策,對知曉度、滿意度這些內(nèi)容繼續(xù)加以考核。相對于鄉(xiāng)村振興工作來說,其必要性有待探究。建議多方調(diào)研,收集基層一線的反饋,形成具有操作性的考核監(jiān)督方案。而且,對鄉(xiāng)村振興的考核應有別于脫貧攻堅階段的大范圍跨省市的'評比,對相關評價指標和要求,應充分參考省內(nèi)或同水平區(qū)域內(nèi)的總體發(fā)展水平分別制定。

  二、鄉(xiāng)村振興見效較慢,對長期駐村要做具體要求。

  鄉(xiāng)村振興需要更長期的謀劃和更切合當?shù)氐囊虻刂埔撕鸵騽堇麑。駐村干部一是需要較長時間的下沉進村,二是需切實做好摸底調(diào)查工作。鄉(xiāng)村振興承接脫貧攻堅,但是建議對脫貧攻堅的一些成果的運用,應當通過切實的調(diào)研并結合當前市場和技術的發(fā)展變化,做出合適的調(diào)整。這就更需要駐村干部的長期堅持。鄉(xiāng)村振興是一次長考,對基層和駐村干部的能力、韌性、耐心也是一次更長的考驗。建議對于本批次駐村干部的亂換年限要求,輪換方式方法,做進一步的規(guī)定,應該要有打持久戰(zhàn)的準備。

  三、鄉(xiāng)村振興所需專業(yè)性較強,短時間內(nèi)缺乏專業(yè)性人才。

  鄉(xiāng)村振興急需大量專業(yè)性較強的人才,但是目前來看,基層確實缺少相關人才。大力建設各類人才隊伍是下一步工作的重點。但是就目前的需求情況來看,可嘗試由上級部門建立一支或者多支區(qū)域內(nèi)流動的專業(yè)技術工作隊伍。這批人不駐在某一個村,而是相對集中地在某一個或多個縣區(qū)內(nèi)各村流動,成為一支救急隊伍。這個隊伍中可選派一批技術精熟、素質(zhì)過硬的同志和一批年輕、學習、動手能力強的同志。一方面用于解決鄉(xiāng)村振興初期出現(xiàn)的各種新的突發(fā)的重難點問題,一方面通過在基層一線的傳幫帶,培養(yǎng)出一批能及時下沉到基層的實用型人才。

大學生關于鄉(xiāng)村振興的心得7

  學習振興鄉(xiāng)村戰(zhàn)得體會通過一時間在華南農(nóng)業(yè)學習實施振興鄉(xiāng)村戰(zhàn)略,感受頗多理論學習,有現(xiàn)場教學,受益匪淺,以下是我對這次學習的四點心得體會。

  第一,振興鄉(xiāng)村需要把三農(nóng)問題放在首位;黨的十九大報告提出,我國的社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分發(fā)展之間的矛盾。

  而我國發(fā)展不平衡不充分問題在鄉(xiāng)村最為突出,農(nóng)村穩(wěn)則天下安,農(nóng)業(yè)興則基礎牢,農(nóng)民富則國家盛。

  實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,是破解“三農(nóng)”問題,促進農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)村繁榮、農(nóng)民增收的治本之策。

  目前,農(nóng)村的`農(nóng)民收入主要靠種植和養(yǎng)殖,但是直接從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的農(nóng)民,無論是在規(guī)模上還是在產(chǎn)值上都是越來越小,主要只是種夠自己吃。

  所以要發(fā)展壯大農(nóng)業(yè),降低農(nóng)業(yè)成本,吸引外商投資等。

  總之,農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民問題關系著民生的根本性問題,沒有農(nóng)村的現(xiàn)代化就沒有國家的現(xiàn)代化。

  第二,振興鄉(xiāng)村需要傳承農(nóng)耕文明興盛農(nóng)村文化;我國傳承傳統(tǒng)種植業(yè)發(fā)展快,種植業(yè)安全保障能力顯著增強,目前在水稻、小麥、大豆、油菜等大宗作物用種上,已經(jīng)實現(xiàn)品種全部自主選育,在源頭夯實了糧食安全的根基。

  優(yōu)秀鄉(xiāng)村文化能夠提振農(nóng)民精氣神,增強農(nóng)民凝聚力,孕育社會好風尚。

  鄉(xiāng)村振興,既要塑形,也要鑄魂,要形成文明鄉(xiāng)風、良好家風、淳樸民風,換發(fā)文明新氣象。

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