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學(xué)哲學(xué)用哲學(xué)心得體會(huì)

時(shí)間:2023-03-14 08:09:30 心得體會(huì) 我要投稿
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2023年學(xué)哲學(xué)用哲學(xué)心得體會(huì)

  某些事情讓我們心里有了一些心得后,不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。怎樣寫好心得體會(huì)呢?以下是小編幫大家整理的2023年學(xué)哲學(xué)用哲學(xué)心得體會(huì) ,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

2023年學(xué)哲學(xué)用哲學(xué)心得體會(huì)

2023年學(xué)哲學(xué)用哲學(xué)心得體會(huì) 1

  全書以雅俗共賞、幽默詼諧、簡(jiǎn)潔明快的語言風(fēng)格,深入淺出、精辟敏捷的創(chuàng)新思維深深的吸引了我。我們這一代年輕人,從初中就開始接觸哲學(xué)理論的學(xué)習(xí),雖然也知道哲學(xué)的重要意義,但是總感覺枯燥乏味,離現(xiàn)實(shí)生活遙遠(yuǎn),因此造成學(xué)而不用,學(xué)了沒用的現(xiàn)象。然而李瑞環(huán)的《學(xué)哲學(xué)用哲學(xué)》卻第一次真正引起了我對(duì)哲學(xué)的興趣,僅從他闡述學(xué)習(xí)哲學(xué)的巨大作用就能體會(huì)到這本書的獨(dú)特魅力。他在書中這樣總結(jié)道:“哲學(xué)是明白學(xué)、智慧學(xué),學(xué)懂了哲學(xué),腦子就靈,眼睛就亮,辦法就多;不管什么時(shí)候、干什么工作都給你方向、給你思路、給你辦法。讀完這本書,我有兩點(diǎn)體會(huì):

  一、任何工作都有輕重緩急之分。

  只有分清哪些是最重要的并把它做好,你的工作才會(huì)變得井井有條,卓有成效。凡取得卓越成績(jī)的員工,辦事的效率都非常高。這是因?yàn)樗麄兡軌蚶糜邢薜臅r(shí)間,高效率地完成至關(guān)重要的工作。任何工作都有主次之分,如果不分主次地平均使力,在時(shí)間上就是一種浪費(fèi)。所以,在關(guān)鍵部位,在主要工作上,我們要用全部精力,將其做到最好。德國詩人歌德曾說過:“重要之事絕不可受芝麻綠豆小事的牽絆!币芯τ诰o急的要?jiǎng)?wù),就要排除次要事務(wù)的牽絆。如果不斷地被一些次要事務(wù)所干擾,那么就會(huì)阻礙你向目標(biāo)前進(jìn)的腳步。

  二、善于把哲學(xué)上的方法論轉(zhuǎn)化

  為自己的思想方法和工作方法,是李瑞環(huán)同志學(xué)哲學(xué)、用哲學(xué)的又一鮮明特色。李瑞環(huán)同志多次談起馬克思主義哲學(xué)在他成長過程中的影響:“我這一生對(duì)我?guī)椭畲蟮木褪邱R克思主義哲學(xué)”。他回憶說:“1965年從工人轉(zhuǎn)為干部,從一個(gè)工廠的總支書記到中央最高領(lǐng)導(dǎo)集體的成員,中間多次轉(zhuǎn)換工作崗位,有時(shí)工作的內(nèi)容和性質(zhì)變化很大,但都能很快適應(yīng)、很快熟悉,并有所作為、有所創(chuàng)新。這都是哲學(xué)幫了我的忙!彼.體會(huì)是,一個(gè)人要成長進(jìn)步,要有所成就、有所建樹,離不開上進(jìn)心、求知欲、責(zé)任感這三條,這是無法代替的。重要的是學(xué)了哲學(xué),掌握了認(rèn)識(shí)世界、改造世界的武器,養(yǎng)成了分析綜合、歸納概括的習(xí)慣。在一次會(huì)議上,他還總結(jié)了做好領(lǐng)導(dǎo)工作的三句話,就是:學(xué)習(xí)理論,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),研究工作。從李瑞環(huán)同志的在成長和工作實(shí)踐中,我們可以很清晰地看到,馬克思主義哲學(xué)的方法論在他手里運(yùn)用得非常自如、自然,可以說達(dá)到了爐火純青的地位。比如,講總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

  他認(rèn)為,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的整個(gè)過程都是理論與實(shí)踐相結(jié)合的過程?偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)要應(yīng)用理論,學(xué)習(xí)理論要結(jié)合總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。并強(qiáng)調(diào)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)有三個(gè)條件:第一要有材料,第二要有武器,第三要有加工的本事。他把唯物論、辯證法和主觀能動(dòng)性運(yùn)用于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),用活了,用神了。在李瑞環(huán)同志的工作實(shí)踐中,占主導(dǎo)的是哲學(xué)思維。哲學(xué)思維成就了李瑞環(huán)同志,成就了他所從事的事業(yè)。我從中也更加感悟到一個(gè)真理:“學(xué)好哲學(xué),終身受益”。

2023年學(xué)哲學(xué)用哲學(xué)心得體會(huì) 2

  今天,我讀了《哲學(xué)家的最后一課》,產(chǎn)生了極大的感受。

  一個(gè)哲學(xué)家?guī)ьI(lǐng)他的學(xué)生游歷世界后,坐在一片雜草上。哲學(xué)家問:“好了,同學(xué)們,你們都以是飽讀經(jīng)書的人了,現(xiàn)在我們來上最后一課。誰知道用什么辦法能除去這里的雜草?”有的人說用鏟子鏟,有的說用火燒,有的說撒石灰,有的說斬草除根。哲學(xué)家并沒有回答,只是讓他們按照自己的方法去做,一年后再在這里相聚。

  一年后,大家都來了,看到的.卻是一片長滿谷子的莊稼地。同學(xué)們都坐下,等待哲學(xué)家得到來?烧軐W(xué)家始終沒有來,那是因?yàn)樗ナ懒恕?/p>

  后來,哲學(xué)家的同學(xué)們?cè)谡碚軐W(xué)家的理論時(shí)發(fā)現(xiàn)了這樣一章:要想除曠野里的雜草,方法只有一種,那就是在上面種上莊稼。

  我從中得到的感受是:要想鏟除靈魂里的雜草,惟一的方法就是用美德去占據(jù)它。

2023年學(xué)哲學(xué)用哲學(xué)心得體會(huì) 3

  《學(xué)哲學(xué)用哲學(xué)》書中運(yùn)用了茶壺的故事、野豬的故事、夏天有蚊子但長莊稼的事例使哲學(xué)更加貼近生活、貼近群眾,為哲學(xué)注入了新的活力,有效地解放了哲學(xué)。我讀了這本書,有以下體會(huì):

  第一、哲學(xué)的巨大作用。

  李瑞環(huán)對(duì)哲學(xué)有著深厚的感情,他說“哲學(xué)不管在什么領(lǐng)域,對(duì)什么工作,都具有重要的指導(dǎo)作用,任何事物都逃不出它的范圍!、“我這一生對(duì)我?guī)椭畲蟮木褪邱R克思主義哲學(xué)”。他從一位普通農(nóng)民、工人逐步成長為黨和國家的領(lǐng)導(dǎo)人,幾十年來做過許多內(nèi)容和性質(zhì)不同的工作,都能很快適應(yīng)、很快熟悉,并有所作為、有所創(chuàng)新,歸結(jié)于他一直十分重視馬克思主義哲學(xué)的學(xué)習(xí)和運(yùn)用。他當(dāng)過15年的工人,搞了很多技術(shù)革新,幾乎是干什么就革新什么。當(dāng)了干部、當(dāng)了領(lǐng)導(dǎo)之后,在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)方面,以及黨政領(lǐng)導(dǎo)工作、宣傳思想工作、統(tǒng)戰(zhàn)政協(xié)工作、民族宗教工作等諸多領(lǐng)域,留下了許許多多富有創(chuàng)見的思想和觀點(diǎn),這與他學(xué)習(xí)和應(yīng)用馬克思主義哲學(xué)分不開的。他在書中總結(jié)道:哲學(xué)是明白學(xué)、智慧學(xué),學(xué)懂了哲學(xué),腦子就靈,眼睛就亮,辦法就多;不管什么時(shí)候、干什么工作都會(huì)給你方向、給你思路、給你辦法。哲學(xué)這門學(xué)問說來也神,你的工作越變化、越新,它顯得越有用;你的地位越高、場(chǎng)面越大,它的作用越大;你碰到的問題越困難、越復(fù)雜,它的效力越神奇;面對(duì)的問題越關(guān)鍵,它發(fā)揮的作用越關(guān)鍵。學(xué)好哲學(xué),終身受益。

  第二、學(xué)哲學(xué)首先要信哲學(xué)。

  這是李瑞環(huán)的一條非常深刻的體會(huì)。他認(rèn)為,這是一個(gè)立場(chǎng)問題、感情問題、信仰問題,也就是為什么學(xué)的問題。他說:“共產(chǎn)黨人信仰馬克思主義,是理性的選擇”。信仰不是迷信,包括對(duì)馬克思主義和馬克思主義哲學(xué)我們都不要迷信,但卻可以信可以迷。對(duì)馬克思主義哲學(xué),只有信了才能迷,只有迷了才能鉆,只有鉆了才能懂,只有懂了才能用,只有用了,在用中嘗到了甜頭,才會(huì)更加信、更加迷、更加鉆,這里關(guān)鍵是個(gè)“信”字。李瑞環(huán)把學(xué)、懂、用、信的順序做了調(diào)整,把“信”放在了首位。在他的《學(xué)哲學(xué)用哲學(xué)》書中的`序言也提到了這一點(diǎn),“不信哲學(xué)則不能學(xué)好哲學(xué),不能用好哲學(xué)”。所以,信哲學(xué)是學(xué)好用好哲學(xué)的基礎(chǔ)。李瑞環(huán)認(rèn)為就大多數(shù)人講,學(xué)哲學(xué)主要是學(xué)好基本觀點(diǎn),如唯物的觀點(diǎn)、實(shí)踐的觀點(diǎn)、辯證的觀點(diǎn)、發(fā)展的觀點(diǎn)、生產(chǎn)力的觀點(diǎn)、群眾的觀點(diǎn)等等。學(xué)習(xí)哲學(xué)的目的就是要花力氣把基本觀點(diǎn)真正弄懂,并且能和自己的實(shí)際工作相結(jié)合,不斷提高認(rèn)識(shí)水平,增強(qiáng)工作能力。

  第三、學(xué)以致用,學(xué)用結(jié)合。

  李瑞環(huán)一直強(qiáng)調(diào),學(xué)哲學(xué)要在實(shí)踐中學(xué)、在使用中學(xué)。他從二十幾歲就開始學(xué)哲學(xué),一直堅(jiān)持在工作中學(xué),邊干邊學(xué),邊學(xué)邊干,幾十年從未間斷。許多馬克思主義哲學(xué)著作他都反復(fù)認(rèn)真讀過,有的文章都可以背下來。他的體會(huì)是,如果把學(xué)習(xí)與自己熟悉的工作結(jié)合起來,拿實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)同理論印證,就容易懂;把基本的觀點(diǎn)與具體、形象的東西相聯(lián)系,印象會(huì)比較深刻,就容易記;把書本的東西融入豐富生動(dòng)的現(xiàn)實(shí)生活,干什么就從什么里頭學(xué)、就在什么里頭用,就容易活。在他看來,工作的過程就是學(xué)習(xí)的過程,學(xué)習(xí)的過程也是工作的過程,理論與實(shí)際緊密聯(lián)系,工作和學(xué)習(xí)融為一體。知行統(tǒng)一,言行一致,學(xué)以致用,既是我們中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),也是我黨先進(jìn)性的重要體現(xiàn)和必然要求。

  《學(xué)哲學(xué)用哲學(xué)》是一本讓哲學(xué)原理大眾化、普及化的上乘佳作。讀了這本書,使我進(jìn)一步加深了對(duì)馬克思主義哲學(xué)的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法的理解,學(xué)到了運(yùn)用哲學(xué)來看待問題、分析問題、解決問題的方法,對(duì)于今后指導(dǎo)工作、導(dǎo)航人生都有重要意義。

2023年學(xué)哲學(xué)用哲學(xué)心得體會(huì) 4

  一提到馬克思主義哲學(xué),我們這些年輕人不禁想起在校時(shí)枯燥的政治課:老師在前面高談闊論,我們就趴在桌子上睡覺,通常大家都把它的乏味度提的比高數(shù)還高,數(shù)學(xué)題至少還有幾個(gè)“書生”(也就是“呆子”)啃的津津有味,而馬列主義noway,noone!

  當(dāng)然,在校園的中愜意、浪漫了幾年的我們,終究會(huì)走出象牙塔,跌進(jìn)這個(gè)復(fù)雜、快節(jié)奏的社會(huì),每天在這個(gè)充滿金錢、利益的“江湖”中面對(duì)各種矛盾、處理各種關(guān)系。工作、學(xué)習(xí)、生活的各種問題接踵而至,疲于應(yīng)付的大腦如果不能將它們完全搞定,就會(huì)引發(fā)更多的問題出現(xiàn),于是,惡性循環(huán)產(chǎn)生了。此時(shí),我們是多么希望有一雙洞穿一切的慧眼呀!透過虛假的外在現(xiàn)象直見本質(zhì),或是持一柄降妖除魔的利劍,一切困難迎刃而解。

  其實(shí),我們最最需要的那雙慧眼、那柄利劍就在我們身邊——那就是哲學(xué)——確切的說就是我們一直認(rèn)為最沒實(shí)際應(yīng)用的馬克思主義哲學(xué)。

  下面我就將自己學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)中體會(huì)的幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)在生活中的應(yīng)用作以簡(jiǎn)單論述:

  一、馬克思主義哲學(xué)的辯證思維方式:

  有人說哲學(xué)就是在你不知向左拐還是向右拐的時(shí)候,告訴你左有左的好處、右有右好處、左有左的壞處、右有右的壞處。是的,哲學(xué)并沒有為我們指明向哪個(gè)方向拐,卻全面分析了利弊,以便權(quán)衡得失,這就是馬克思主義哲學(xué)的辯證思維方式。在你選擇了任意一個(gè)方向后,如果特別順利,你就應(yīng)居安思危,提醒自己不能麻痹大意,要注意陽光大路上也可能有坑坑洼洼;如果道路比較泥濘,就要相信條條大路通羅馬,而且自己得到的鍛煉必然要多一些,可能路邊的風(fēng)景也要漂亮些;倘若沒有哲學(xué)的全面分析,我們這些急功近利的年輕人很可能會(huì)在遇到挫折后就匆匆折回,如果順利也罷,如果前途還不明朗那?是不是再返回,大好的青春便被這些或多或少的反復(fù)磨去了不少;而且,我們?cè)谶x擇了一條路后,往往會(huì)懷著“這山望著那山高”的浮躁,被那些本可以被我們繞過的坑洼、磚頭絆了一跤又一跤,大大影響了我們前進(jìn)的速度。

  同樣一件事情,你可以從消極方面的方面去看,也可以從積極的方面去看,關(guān)鍵是怎樣調(diào)整心態(tài):例如,我們這些年輕人剛參加工作,不管主動(dòng)的還是被動(dòng)的都會(huì)多做一些工作,許多人便只是被動(dòng)的抱怨,消極怠工;而另一些人則把它看作是一些學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),主動(dòng)積極的去做,或是把它看作增加對(duì)單位、同事了解的渠道,或是展現(xiàn)自己能力的機(jī)會(huì),試想:人的一生有多少機(jī)會(huì)去做一些驚天動(dòng)地的大事哪,你的才華和能力恰恰是在這些小事中體現(xiàn)出來的。

  生活中這樣的例子無處不在,而這就是馬克思主義哲學(xué)的唯物辨證法的分析對(duì)象、辯證思維方法應(yīng)用對(duì)象。成語中的“塞翁失馬,焉知非!奔坝⑽闹械摹發(fā)ikeacoin!”(像個(gè)硬幣,暗指什么事情都有它的兩面性)都是這個(gè)意思。任何事、任何人都要辯證的去看,這個(gè)道理誰都能理解,關(guān)鍵是自己身在其中時(shí)要清醒:順境時(shí)要冷靜、別浮躁,逆境中要自信、要積極的等待(也就是一邊充電一邊等待),而且要從積極的方面看待人或事物。

  二、矛盾是事物發(fā)展的動(dòng)力;

  “矛盾”可以泛指為“問題”、“困難”。詩有云:“若無閑事掛心頭,便是人間好時(shí)節(jié)!”,可見我們?cè)谌松缆飞鲜亲钆鲁霈F(xiàn)這樣那樣的問題了,可正是這些坎坷讓我們一天天長大、成熟。所以我們首先應(yīng)該正確面對(duì)他們,承認(rèn)“矛盾”的積極作用,既然“問題”在所難免,為什么我們不把這看作一次提高能力的機(jī)會(huì)哪?反正我對(duì)電腦硬件的知識(shí)的了解,都是從解決家里電腦的問題學(xué)來的。

  在與同事、朋友交往中同樣難免出現(xiàn)一些矛盾,我們也不要千方百計(jì)掩飾或一次次的僅僅通過自己的讓步來避免矛盾的激化。我們應(yīng)該明白,這些矛盾可能會(huì)反而促使我們彼此加深了解,發(fā)展成為一種新的關(guān)系,“不打不相識(shí)”嗎!實(shí)際上矛盾的發(fā)展只有三種結(jié)果:一方壓倒另一方;雙方同歸于盡;一種新的對(duì)立統(tǒng)一關(guān)系產(chǎn)生。所以我們既不能一再的謙讓,也不要拼個(gè)你死我活,而是不卑不亢的尋求建立一種新的平衡關(guān)系。

  三、主要矛盾與次要矛盾及矛盾的主要方面與次要方面;

  處理各種問題要分清主次、考慮輕重緩急,說的就是這個(gè)意思。一大堆問題撲面而來,到底哪個(gè)是最重要的、最關(guān)鍵的、影響最大的,把所有的時(shí)間精力都集中起來,別的問題到要讓路,解決了這個(gè)關(guān)鍵問題是不是其他的就迎刃而解了哪!或者一些小問題辦不好就算了,人不可能面面俱到,只要沒什么大的原則性的錯(cuò)誤就行了,完美主義者是最累的。

  而一個(gè)問題、一個(gè)矛盾又有一方起著決定性的,或是一方比較重要,只要把握好解決問題的關(guān)鍵也會(huì)事倍功半。比如我們通常會(huì)遇到的“工作與學(xué)習(xí)的矛盾”,而且大家都覺得“越到考試工作越忙!”,分析起來,我們不可能從工作中拿出太多的時(shí)間,所以關(guān)鍵就是怎樣在業(yè)余時(shí)間上做文章,少睡一會(huì)兒、少玩會(huì)兒、提高點(diǎn)效率、平時(shí)緊張點(diǎn)不就行了嗎?關(guān)鍵之關(guān)鍵有成了平時(shí)要控制自己多學(xué)一點(diǎn)兒。另外,辦事要有計(jì)劃、合理安排時(shí)間就能提高效率。

  四、矛盾的雙方總是處在不斷的轉(zhuǎn)化中;

  這點(diǎn)大家很容易由市場(chǎng)上的供求關(guān)系理解,想想vcd剛出現(xiàn)時(shí),“求”大于“供”,利潤很大,大量廠家一窩蜂的生產(chǎn)之后,矛盾就轉(zhuǎn)化了。而對(duì)于我們中有些總覺得“英雄無用武之地”的“金子們”,很多情況下,是在抱怨中虛度了時(shí)光,等機(jī)會(huì)真正來臨,又沒有能力把握了,變成了“用武之地?zé)o英雄”了。所以正在郁悶的我們更要打牢基礎(chǔ),要知道“學(xué)業(yè)才識(shí),不日進(jìn),則日退!”

  五、量變與質(zhì)變的關(guān)系;

  我對(duì)這點(diǎn)的認(rèn)識(shí)是比較深刻的,這也是來自鋼琴的學(xué)習(xí),因?yàn)槲疫@個(gè)人興趣比較廣泛,音樂、美術(shù)、英語、乒乓球、攝影樣樣喜歡,但因?yàn)樾r(shí)候沒有機(jī)會(huì)接觸,總想找個(gè)什么機(jī)會(huì)彌補(bǔ),后來終于知道了青年宮有這樣的鋼琴成人班,便歡天喜地的.報(bào)了名,開始還挺新鮮,可每天最少得練一個(gè)小時(shí),真是沒辦法堅(jiān)持,而且老師說至少的彈兩年才能像點(diǎn)樣子——還得聰穎好學(xué),后來沒倆月我就退學(xué)了。之后我就琢磨:學(xué)點(diǎn)什么才能又省力見效又快哪?鋼琴得彈兩年;素描、色彩什么的沒兩年也差的多吧;英語就更別說了,這都學(xué)了十多年了不還那樣嗎?想來想去終于明白了:什么都得慢慢積累,別太急于求成,人的時(shí)間是很有限的,踏下心來認(rèn)認(rèn)真真的做好一件事情已經(jīng)很不容易了。你如果想在“臺(tái)上”風(fēng)光十分鐘,還就的能耐得住那十年的辛苦。

  這其實(shí)也是我們?yōu)槿颂幨婪N的“度”的道理。節(jié)儉是一種美德——過分了就是吝嗇;忍讓是大度——太甚了就是軟弱。在生活中,就要特別注意這個(gè)“度”:對(duì)人別太苛刻,那樣會(huì)讓人無法與你相處——也不能太軟弱、沒主見,這樣大家總是充當(dāng)保護(hù)的角色,在困難的時(shí)候又沒法得到你應(yīng)有的支持,當(dāng)然也不愿和你呆在一起;對(duì)自己別太苛刻,那樣活著會(huì)很累,而且在很多情況下是逼著自己比別人強(qiáng),最后贏了別人輸了自己——也不能太放縱,人都有惰性,誰都知道呆著輕松,可還得逼著自己盡量克服這種惰性,在年輕的時(shí)候多學(xué)一點(diǎn)東西。

  六、必然和偶然的關(guān)系;

  我們總是抱怨機(jī)會(huì)太偶然,再輪到自己頭上可能性就更小了,卻沒有想到偶然中又蘊(yùn)藏著必然。汪國真說過:“實(shí)力就是機(jī)會(huì)!”的確,只要你有實(shí)力,在你的言談舉止中,在你處理的任何小事中,群眾雪亮的眼睛當(dāng)然能夠辨別出你的與眾不同,領(lǐng)導(dǎo)自然也會(huì)將難度一件大于一件的事情交給你處理,機(jī)會(huì)自然多了,得到的鍛煉也多了,成功的必然性也就大多了!

  七、實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的關(guān)系

  實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的源泉,而認(rèn)識(shí)則可以指導(dǎo)實(shí)踐,這可以引申到我們面臨的“學(xué)習(xí)”與“應(yīng)用”的關(guān)系,通常我們?cè)跇I(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí),都比較辛苦。也許是因?yàn)闀旧蠈W(xué)到的東西真的與實(shí)際相差太大,或認(rèn)為有些科目如“馬克思主義哲學(xué)”、“高數(shù)”、“管理學(xué)”一類的根本沒有什么實(shí)際的用處,總之是沒什么興趣,我們基本上都是被逼學(xué)習(xí),單單為了“考”而學(xué)。其實(shí)按照馬克思主義哲學(xué)唯物辨證法的邏輯觀點(diǎn),研究事物的深度和廣度本來就是一對(duì)矛盾體,正因?yàn)檎軐W(xué)是科學(xué)的科學(xué)、具有指導(dǎo)一切的普遍性,我們才不可能期望它在某個(gè)具體問題上給出明確的答案。而其他那些看起來沒什么實(shí)際應(yīng)用的科目,恰恰也是普遍應(yīng)用在工作生活之中的。

  “高數(shù)”最主要的是鍛煉了人的邏輯思維能力,解題的過程實(shí)際上就是處理各種問題的過程,先對(duì)題目進(jìn)行分析、弄清題意,然后考慮屬于哪些知識(shí)點(diǎn),找出關(guān)鍵問題,再搜索一下大腦中有幾種方案可以解題,判斷一下那種方案最簡(jiǎn)便,之后便是具體解題過程,最后再檢查一下就ok了。在生活中我們也應(yīng)注意說話辦事的邏輯性、條理性。

  而像“管理學(xué)”,雖然我們不是高層管理者,卻仍處在一種管理與被管理的關(guān)系中,知道如何“管理”也就知道了如何“被管理”,比如管理學(xué)中有個(gè)“例外原則“:即領(lǐng)導(dǎo)一般只抓最好的和最差的,所以你要想擁有更多機(jī)會(huì),就要努力做的最好。

  另外,也許一些科目沒有明顯的作用,或是目前沒有作用,但“書到用時(shí)方恨少”的遺憾卻告訴我們:既然學(xué)了就應(yīng)該努力掌握。所以我們應(yīng)該樹立“學(xué)而有用”的思想,相信“藝多不壓身”,而且要想辦法多應(yīng)用,在應(yīng)用中你就會(huì)有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),在應(yīng)用中學(xué)東西也比較快。

  八、現(xiàn)象與本質(zhì)的關(guān)系

  現(xiàn)象必然與本質(zhì)有一定的聯(lián)系,哪怕是假象也只是本質(zhì)的一種特殊表現(xiàn);所以觀察一個(gè)人的言談舉止,必然能夠了解它的部分內(nèi)心活動(dòng)。而我們?cè)谡J(rèn)知事物或是了解一個(gè)人時(shí),應(yīng)該全面分析各種現(xiàn)象,因此與一個(gè)人交往要注意別過分相信“第一印象”,那只是某時(shí)某地某種環(huán)境下給你留下的某個(gè)印象。

  我們?cè)诠ぷ鲿r(shí)也經(jīng)常遇到這樣的情況:自己辛苦工作了大半天,剛閉會(huì)兒眼睛,領(lǐng)導(dǎo)偏偏這時(shí)候來找你了,俗話說“不打饞的、不打懶的、只打不長眼的!”,我們是不是應(yīng)該多做些表面文章哪?領(lǐng)導(dǎo)同事在眼前時(shí)多干活,桌子上什

2023年學(xué)哲學(xué)用哲學(xué)心得體會(huì) 5

  近一段,讀了李瑞環(huán)同志的《學(xué)哲學(xué)用哲學(xué)》一書,使我深受啟發(fā),受益匪淺。他的《學(xué)哲學(xué)用哲學(xué)》一書,分為上、下兩本,主要內(nèi)容有“從客觀實(shí)際出發(fā)”、“堅(jiān)持實(shí)踐的觀點(diǎn)”、“重視總結(jié)經(jīng)驗(yàn)”、“掌握辯證分析方法”、“注意研究特殊性”、“堅(jiān)持發(fā)展的觀點(diǎn)”、“堅(jiān)持生產(chǎn)力決定論”、“堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)”、“弘揚(yáng)中華民族‘和’的思想”等十章,再加上首尾兩章:“提倡大家學(xué)點(diǎn)哲學(xué)”和“學(xué)哲學(xué)要學(xué)原理,用哲學(xué)也要用原理”。由于我在學(xué)校擔(dān)任中層領(lǐng)導(dǎo),所以對(duì)《學(xué)哲學(xué)用哲學(xué)》一書很感興趣。讀這部書,給我的第一印象,是李瑞環(huán)同志對(duì)馬克思主義哲學(xué)的深厚感情。他說:“我一生最感興趣的一門學(xué)科是哲學(xué),下功夫最多的是哲學(xué),對(duì)我?guī)椭畲蟮囊彩钦軐W(xué)!边@句話高度概括了李瑞環(huán)同志的哲學(xué)情結(jié)。

  看了這套書后,我覺得學(xué)習(xí)哲學(xué),要學(xué)習(xí)哲學(xué)原理,注重學(xué)用結(jié)合,把重點(diǎn)放在理論聯(lián)系實(shí)際,運(yùn)用所學(xué)哲學(xué)原理指導(dǎo)解決實(shí)際問題,這才是正確的學(xué)哲學(xué)用哲學(xué)的態(tài)度。在我自己的學(xué)哲學(xué)過程中,我就非常注重學(xué)用結(jié)合,時(shí)時(shí)用生日祝福,哲學(xué)原理來認(rèn)識(shí)事物發(fā)展的規(guī)律,分析存在的矛盾,抓住工作中的主要矛盾和矛盾的`主要方面,運(yùn)用哲學(xué)的一般原理來解決矛盾。

  9月,由于工作變動(dòng),我被提拔為學(xué)校政教處主任,雖然對(duì)學(xué)校各種情況非常熟悉,但對(duì)政教工作只能從頭開始,通過幾年的努力和摸索,形成了自己的管理風(fēng)格和一整套工作方法,但還是不全面,不成熟,不系統(tǒng)。近期讀了《學(xué)哲學(xué)用哲學(xué)》一書,對(duì)我的工作很有指導(dǎo)性,我把學(xué)到的和實(shí)際工作結(jié)合起來,從實(shí)際出發(fā),具體問題具體分析,多次召開班主任、校警、門衛(wèi)、家長、老師、學(xué)生座談會(huì)熟悉了解情況,尋找政教工作的普遍性和特殊性,運(yùn)用自己幾年來政教工作經(jīng)驗(yàn)和所掌握的一般規(guī)律,從實(shí)際出發(fā),針對(duì)政教工作的具體性、特殊性,和校領(lǐng)導(dǎo)班子成員一道研究確定了政教工作目標(biāo)和工作重點(diǎn),得到了學(xué)校全體教職員工的認(rèn)可,也增強(qiáng)了大家的凝聚力和向心力。年初根據(jù)學(xué)校的工作部署,結(jié)合政教實(shí)際,確定了綜治、安全、衛(wèi)生、矛調(diào)、法制教育、德育等六方面工作,確定了具體負(fù)責(zé)人,并制定了工作計(jì)劃,既貫徹了學(xué)校的工作部署,又結(jié)合政教工作的特殊性,工作有所創(chuàng)新,效果明顯提高,得到了校領(lǐng)導(dǎo)的肯定,這就是運(yùn)用具體問題具體分析和事物普遍性和特殊性指導(dǎo)工作的實(shí)踐。

  這些只是我在學(xué)哲學(xué)用哲學(xué)過程中的點(diǎn)滴體會(huì),也是運(yùn)用所學(xué)哲學(xué)原理指導(dǎo)工作實(shí)踐的一些嘗試,工作思路更加清晰,工作方法有所創(chuàng)新,工作效果明顯提升,我真正感悟到一個(gè)真理:“學(xué)好哲學(xué),終生受益!彼晕曳顒窀餍懈鳂I(yè)的領(lǐng)導(dǎo)干部們,要好好讀這本書,一定會(huì)從中受益的。

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