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中學(xué)生孝道心得

時(shí)間:2023-04-16 12:22:22 心得體會(huì) 我要投稿

中學(xué)生孝道心得

  當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思,對(duì)生活有了新的看法時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì)呢?下面是小編精心整理的中學(xué)生孝道心得,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

中學(xué)生孝道心得

中學(xué)生孝道心得1

  一般人認(rèn)為,只要對(duì)自己的父母克盡奉養(yǎng),就是孝順了.我不反對(duì)這種看法,這是孝順了,只是這個(gè)孝順只限于父母罷了.雖然這種孝是最基本的,但已是孝了。

  但現(xiàn)在,這種看法也許會(huì)被人否認(rèn),因?yàn)樵S多家長(zhǎng)都曾對(duì)孩子說(shuō):你要真的孝順我,就拿出點(diǎn)成績(jī)來(lái).雖然現(xiàn)在已不是什么功成名就、光宗耀祖的時(shí)代了,但知識(shí)卻是要的,事業(yè)也總是要的。許多貧困山區(qū)的父母寧可累死餓死也要送自己的孩子上學(xué),如果孩子真的能拿出點(diǎn)成績(jī)來(lái),那也是可謂盡孝了。

  孝順父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,但是孝順的為什么偏偏只有父母呢.不可否認(rèn),是父母給了我們生命,而且養(yǎng)育了我們,也許我們無(wú)法報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,所以我們需要盡孝道.但我們又能報(bào)答老師的培育之恩嗎?不能.可為什么我們不對(duì)老師也盡孝道呢.要知道,是老師給了我們知識(shí),給了我們能力,給了我們機(jī)會(huì),在老師的耐心指導(dǎo)下,培養(yǎng)出了大批的人才,我們?yōu)槭裁淳筒粚?duì)老師盡孝道呢?我們是應(yīng)該的,我們需要以?xún)?yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師的努力,我們需要才華來(lái)回報(bào)老師的培育,同樣需要以成就事業(yè)來(lái)證明自己。

  孝道,一個(gè)永恒不變的話題,隨著時(shí)代的進(jìn)步,也應(yīng)該擴(kuò)大范圍了.也許真的要我們對(duì)整個(gè)民族盡孝對(duì)一切眾生盡孝是大了點(diǎn),聽(tīng)起來(lái)也覺(jué)得十分困難,但是整個(gè)民族養(yǎng)育了你,你是應(yīng)該盡孝的;是許多許多的人給了你一個(gè)愛(ài)的世界,所以你也是應(yīng)該盡孝的;是一切的生靈給了你一個(gè)美麗的生存空間,所以你也應(yīng)該盡孝的。

  成就事業(yè)方能顯出你的價(jià)值.盡你自己的努力,去創(chuàng)造屬于自己的輝煌,給生你養(yǎng)你的.父母,給辛辛苦苦培育你的老師,給養(yǎng)育了你的整個(gè)民族一個(gè)滿意的答案,也許這是孝的一種吧!別人給了你,你就應(yīng)該懂得回報(bào)別人,中國(guó)有句老話:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào).對(duì)父母的盡忠盡責(zé)克盡奉養(yǎng)并不是孝的全部。

  成就一番事業(yè),然后在自己的事業(yè)上默默地奉獻(xiàn),用自己的成績(jī)與愛(ài)心來(lái)回報(bào)世界上的種.種,這也是孝順了吧!

中學(xué)生孝道心得2

  孝,是一種美德,更是一種文化。

  孝文化是我國(guó)傳統(tǒng)文化寶庫(kù)中的重要組成部分。

  古往今來(lái),孝文化在弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,維系家庭和睦,增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),穩(wěn)定社會(huì)等方面,都起到十分重要的作用。

  俗語(yǔ)說(shuō)“百善孝為先”。

  孔子說(shuō):“其為人也孝弟,而好犯上者,鮮矣;不好犯上,而好作亂者,未之有也,君子務(wù)本,本立而道生,孝弟有也,其為仁之本與。

  ”就是說(shuō)孝是做人的根本,孝是做好人的前提,一個(gè)人連對(duì)自己的父母都不能盡責(zé)任,如何能成就大事,還能對(duì)誰(shuí)擔(dān)起責(zé)任?還能值得周?chē)呐笥研湃魏屯懈秵?“孝”是一切人際交往和社會(huì)生活的道德基礎(chǔ),“孝”是作為一個(gè)人最基本的道德素質(zhì),

  一個(gè)人只有首先做到對(duì)父母孝敬,具備這個(gè)最基本的道德品質(zhì)才能做成人,做成事,乃至在工作中具備其他的優(yōu)良素質(zhì),恪盡職守,出色地完成各項(xiàng)工作。

  而我,作為一名教師,身正為范、德正為師,父母是孩子的啟蒙老師,教育子女是責(zé)無(wú)旁貸的義務(wù),千字文中說(shuō)的'好,“提起家教,至關(guān)重要,父母言行,子女仿效,以身作則,言傳身教,”父母的身教勝于言教。

  孩子們孝德時(shí)候就懂得只要家里有一點(diǎn)好吃的,爸爸媽媽一定是先給爺爺奶奶外公外婆嘗嘗。

  當(dāng)他懂事時(shí)起,我教育他如何做人做事,當(dāng)他上學(xué)時(shí)起,我輔導(dǎo)他如何學(xué)習(xí);要求他在家里要做到“父母命需順從、父母責(zé)須敬聽(tīng)”,在外邊要做到“長(zhǎng)者先,幼者后”。

  孝老愛(ài)親,用實(shí)際行動(dòng)去傳承,傳承一份份美與愛(ài),傳承這一種偉大的傳統(tǒng)民族文化,喚起每一個(gè)人的孝心!

中學(xué)生孝道心得3

  現(xiàn)代的都市,燈紅酒綠,不斷為了生存的我們,在愈演愈烈的競(jìng)爭(zhēng)中,不斷接受著艱難困苦的考驗(yàn),不斷在“時(shí)光”洪流中掙扎,也在‘生活的淘汰賽’中不斷的出局,不斷地榮升,同時(shí)也享受著豐富的物質(zhì)條件與精神財(cái)富。

  可我們有沒(méi)有想過(guò),每當(dāng)想要早起的我們憊懶的躺在舒適的床上,不愿在朦朧中睜開(kāi)睡眼惺忪的雙眼時(shí),我們的父母在做些什么?每當(dāng),我們?cè)陔娨暀C(jī)前歡聲笑語(yǔ)時(shí),我們的父母又在做些什么。每當(dāng)我們跟父母無(wú)理取鬧時(shí),可又曾想過(guò)父母的嘆息與悔恨。

  滄桑的的'臉上流逝著歲月的痕跡,斑白的頭發(fā)映刻著風(fēng)霜的洗禮,枯黃的手“指向”的是生活的艱辛。然而身處在高度文明包圍中的我們?yōu)槭裁纯傋屗麄儾傩哪?為什么?

  在我中華綿延的五千年文化中,不乏有“孟母三遷”的典范,在不知不覺(jué)中父母已經(jīng)替我們鋪好了道路,但換來(lái)的是“青春難駐”的逝苦啊、

  著名作家汪國(guó)真的詩(shī)集中曾譜有一首《蝶戀花》寫(xiě)到:“自古青春難駐,年少正好射虎,妙手婉風(fēng)華,功就與君共駐。起舞,起舞,更有憧憬無(wú)數(shù)!弊x罷此詩(shī),是否更應(yīng)珍惜少年時(shí)?是否還“紙醉金迷”,自我陶醉呢?

  那么,請(qǐng)珍愛(ài)父母,留住時(shí)光。盡管時(shí)光荏苒,物換星移,但請(qǐng)不要揮霍青春,‘一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰’。不要忘記蒞臨在我們肩上的重?fù)?dān),不要有太多悔恨。努力吧!

中學(xué)生孝道心得4

  古人云:“百善孝為先,孝道大于天”,在傳統(tǒng)的道德觀念中,孝道始終是排在第一位的。孝順是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是作為晚輩應(yīng)盡的義務(wù)。

  父母是我們一生中最重要的人。是父母把我們帶到了這個(gè)絢麗多彩的世界上,是父母把把我們含辛茹苦地養(yǎng)大,是父母教我們?cè)鯓幼鋈。父?ài)如山,母愛(ài)如水。他們默默地為我們付出,不求任何回報(bào),因此我們更加應(yīng)該孝順父母,懂得感恩。

  小時(shí)候,我在背三字經(jīng)“香九齡,能溫席。孝于親,所當(dāng)執(zhí)。”媽媽就給我講了東漢時(shí)黃香孝順父母的故事。九歲的.黃香是所有做子女的榜樣,冬天,為了讓父母能好好休息,他用身體為父母暖被窩;夏天,他用扇子為父母扇涼席子。他的細(xì)心和孝順深深地感動(dòng)了我。

  上學(xué)后,老師也給我講過(guò)“孝”字的意義。“孝”上面是個(gè)老人,下面是個(gè)孩子,孩子小的時(shí)候,父母要在上面保護(hù)他們;而父母老了以后,孩子就要背起他們,承擔(dān)起贍養(yǎng)他們的責(zé)任。

  孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“孝,德之本也!蔽ㄓ行⒕锤改傅娜,才是一個(gè)有責(zé)任心的人,品德高尚的人。“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!蔽乙欢ㄒ米约旱膶(shí)際行動(dòng)來(lái)做一個(gè)孝順長(zhǎng)輩的好孩子。

中學(xué)生孝道心得5

  昨日晚飯時(shí)分,姐姐帶著小侄女小侄子來(lái)到我家。小侄女說(shuō)讓我?guī)退龑?xiě)一篇作文,題目是《孝敬父母》。我起初訕笑著說(shuō):“不好吧,你們老師布置的作業(yè),自己來(lái)完成比較好!笨墒寝植贿^(guò)她的請(qǐng)求,為了照顧她,我只好惶恐著說(shuō):好,好吧。我拿出紙來(lái),思考了一會(huì)兒。于是寫(xiě)出了下面的文章。有的人,窮盡一生,庸庸碌碌,工作的時(shí)候常常只顧著自己的事業(yè),卻不知父母之愛(ài)遠(yuǎn)比金銀來(lái)得珍貴。有的人早開(kāi)心竅,慧根初具,知道這世上除了父母之愛(ài)是永恒的,其他都是過(guò)眼煙云,浮生幻象。

  可這個(gè)看似簡(jiǎn)單的道理,愚頑不懂事的人,怕是什么也不知道,什么也不明白了。值得肯定的是,若要參透這一道理,必須有極高的智慧和悟性。佛典上說(shuō):“如人飲水,冷暖自知!备改钢異(ài)如同一杯凈水,有的人能喝出甘甜的味道,有的人卻只是淺嘗輒止,根本體會(huì)不出什么來(lái)。我們知道,母親經(jīng)過(guò)分娩的.痛苦才使我們得以生在世間。我們?nèi)缤恢晷?shù)苗,被慢慢的呵護(hù),慢慢的培育,慢慢的關(guān)愛(ài)。父母為我們拔去周?chē)那G棘,放在陽(yáng)光充盈的地方,不容許我們受到一點(diǎn)點(diǎn)的傷害。照料我們,使我們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

  孩童的時(shí)光,溫和的陽(yáng)光灑在院子里,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也在老槐樹(shù)上上躥下跳。我們是否在母親的懷中,半酣著曬太陽(yáng),聽(tīng)她講過(guò)去的有趣的故事?那一輛破舊的自行車(chē),曾經(jīng)是家中寶貴的物品,載著母親的夢(mèng),叮叮的鈴聲,同學(xué)們?nèi)宄扇海卩l(xiāng)間的路上,歡快的談?wù)撝髯缘睦硐,度過(guò)他們青澀的少年時(shí)光。當(dāng)母親和父親相遇,當(dāng)父親捋了捋母親前額的頭發(fā),溫和的笑,滿眼都是璀璨的星光。當(dāng)我們知道他們有這么美好的過(guò)去。我們也都感動(dòng)。他們也有幼稚懵懂的童年,也有活力青春的壯年。在未知的將來(lái),也會(huì)有垂垂老矣的時(shí)候。而我們就要擔(dān)當(dāng)起我們的責(zé)任。年齡在成長(zhǎng),責(zé)任也在成長(zhǎng)。當(dāng)我們的父母激動(dòng)于于我們的每一個(gè)成績(jī),當(dāng)他們把巧克力糖放入我們的嘴中,以示嘉獎(jiǎng)時(shí),我們無(wú)疑也醉心在父母的關(guān)心中。當(dāng)處理人生的問(wèn)題時(shí),他們告誡我們,提點(diǎn)我們。謹(jǐn)慎,自由。走好自己的人生路。當(dāng)母親為了做一道你喜歡的菜肴,琢磨半天,到處求教和打聽(tīng)。

  當(dāng)她從嗆人鼻息的廚房中端著菜出來(lái)時(shí),你也許很高興?墒悄銢](méi)有注意她已不像年輕時(shí),皺紋深刻在她的眼角,她的眼睛已渾濁,她也許沒(méi)有城里媽媽一樣有著寬裕的生活,沒(méi)有耀眼的珠寶,沒(méi)有華貴的衣裳。生活如同千斤磚石壓抑在心頭,可是她還是任勞任怨地操持著這個(gè)家。難道我們還能不屑一顧,熟視無(wú)睹?我們應(yīng)該行動(dòng)了,孝心無(wú)價(jià)。因?yàn)槿耸呛苋菀姿ダ系,也是很容易慢慢記性不靈,行為遲緩,需要照顧的。理所當(dāng)然的,我們這顆樹(shù)苗長(zhǎng)大了,也要懂得為父母這顆漸漸老去的樹(shù)遮風(fēng)擋雨。風(fēng)霜的欺壓,夏雷與冬雪,這棵老樹(shù),有了我們的保護(hù)與照顧,有了我們的回報(bào)和感恩。應(yīng)該得到了些許的安慰?鞓(lè)。要懂得,我們的生命由父母中來(lái),自然也要守護(hù)他們的生命。

  中學(xué)生孝道心得3篇

中學(xué)生孝道心得6

  古人于尊老敬賢代代相傳,尊老敬老為人本。

  真是一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。

  今天,我讀了中華孝道故事,覺(jué)得就是這個(gè)道理。

  這本書(shū)里,記載著從古代到近代癿一些故事每一篇都特別感人,特別是閔子騫勸父諒后母,講癿是子騫親生母親去世后,父親給他娶了一位后母,后母心狠手辣,把子騫看成眼中釘,可子騫不介意,冬天,后母讓子騫穿蘆花做癿棉衣讓親生女兒吃飽穿暖,這事讓子騫癿爸爸知道后,要趕走后母,子騫給后母求情。

  讀完這本書(shū),我覺(jué)得那些不孝乊子太可恨了。

  敬老、愛(ài)老、助老是中華民族癿由來(lái)已久癿人倫道德癿基礎(chǔ)。

  之鴉尚反哺,羔羊猶跪足。

  人不孝其親,不如禽與獸。

  星期五下午,我們?nèi)嘁黄鹩^看了中華孝道這部影片,看后非常引人深思。

  這部影片主要講了由亍媽媽早產(chǎn),生下癿孩子天生不會(huì)走路,媽媽就帶著他奔波亍大城市間為他治療,還每天陪他做康復(fù)訓(xùn)練,喂她吃藥。

  媽媽給他無(wú)私癿愛(ài),但媽媽卻承受了太多太多經(jīng)過(guò)他們堅(jiān)持不懈癿努力,病情終亍有了好轉(zhuǎn)。

  從中也讓我明白了一個(gè)道理美好癿理想必須靠堅(jiān)強(qiáng)癿毅力去拼搏才能實(shí)現(xiàn)。

  看完這部影片我想了很多我們生活在幸福癿家庭里,我們癿成長(zhǎng)離不開(kāi)父母癿關(guān)心與呵護(hù),一家人相親相守就是最大癿幸福。

  在學(xué)校里有老師癿關(guān)愛(ài)和班集體癿溫暖,我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),用最好癿成績(jī)回報(bào)老師和父母癿愛(ài)。

  這部影片直到現(xiàn)在還使我內(nèi)心久久不能平靜。

  人人都知道百善孝為先,孝是一切美德癿根本,而我們中華民族更是有著許許多多令人感動(dòng)癿孝道故事,請(qǐng)你翻開(kāi)中華孝道這本書(shū),相信你也會(huì)從中學(xué)到令你刻骨銘心癿人生道理。

  這本書(shū)分為三個(gè)部分,第一個(gè)部分講述了中國(guó)少數(shù)民族孝老愛(ài)親癿故事,其中包括了中華五十六個(gè)民族中癿五十六個(gè)故事。

  第二部分記載了中國(guó)古代百位孝子癿故事,其中也包括帝孝、王孝、賢孝等等類(lèi)型癿孝道故事。

  第三部分則是中國(guó)當(dāng)代孝老愛(ài)親癿故事。

  從這三個(gè)部分我們便可以深刻地體會(huì)到人類(lèi)無(wú)論衍變到什么程度,孝學(xué)是不朽癿,是永遠(yuǎn)都會(huì)廣泛流傳癿。

  相信你讀了這些內(nèi)容不一,但意義相同癿孝道傳奇后,你也會(huì)為乊震撼。

  在這數(shù)百個(gè)令人感動(dòng)癿故事中,要說(shuō)哪一篇令我感觸最深,我想應(yīng)該是一千兩黃金買(mǎi)了個(gè)老人。

  一對(duì)夫婦為了幫助一位素不相識(shí)癿老人,不惜花費(fèi)一千兩黃金買(mǎi)下那位老人,并讓這位老人從此后和他們?cè)谝黄鹕睢?/p>

  我們可以高聲贊嘆,對(duì)完全不認(rèn)識(shí)癿陌生人,可以作出這么偉大癿決定,他們癿品德該有多么高尚啊讀完這本書(shū),我為我們中華民族再一次感到深深地自豪,孝,不僅是中華民族癿寶貴文化遺產(chǎn),也是全人類(lèi)古今文明不可缺少癿精神財(cái)產(chǎn)。

  相信它已深深扎根在生生不息、代代相傳癿炎黃子孫癿靈魂深處。

  就讓我們學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)孝老愛(ài)親,做一個(gè)懂孝道,遵孝道癿人。

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