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農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)心得體會(huì)

時(shí)間:2024-12-11 09:34:31 曉映 心得體會(huì) 我要投稿

農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)心得體會(huì)(通用15篇)

  當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確。但是心得體會(huì)有什么要求呢?以下是小編精心整理的農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)心得體會(huì),歡迎大家分享。

農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)心得體會(huì)(通用15篇)

  農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)心得體會(huì) 1

  6月29日至7月2日,我有幸參加了為期5天的湖北省基層農(nóng)技人員知識(shí)更新培訓(xùn)班。我仿佛一下子又回到了學(xué)校,教學(xué)內(nèi)容上的精心編排,領(lǐng)導(dǎo)、老師們的言傳身教,無一不體現(xiàn)出學(xué)校對(duì)我們這些學(xué)員的高度重視和培養(yǎng)。學(xué)海無涯,通過參加此次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),我又一次感受到學(xué)習(xí)帶來的快樂和遺憾。感到快樂,是因?yàn)閷W(xué)習(xí)讓我們進(jìn)一步開闊了視野,拓展了思路,使自己的理論基礎(chǔ)、實(shí)踐知識(shí)有了進(jìn)一步提高;感到遺憾,是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的時(shí)間有限,而要學(xué)的東西太多。

  21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì),是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會(huì),其知識(shí)更新、知識(shí)折舊日益加快。要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。培訓(xùn),是一種學(xué)習(xí)的方式,是提高個(gè)人素質(zhì)的最有效手段。此次培訓(xùn),省局領(lǐng)導(dǎo)以及華農(nóng)大專家教授在百忙之中抽出時(shí)間給我們進(jìn)行動(dòng)員講話、講課,不僅體現(xiàn)了省局對(duì)培訓(xùn)班的高度重視,而且更反映了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)培訓(xùn)班學(xué)員的關(guān)心和鞭策,使我倍受感動(dòng)和鼓舞。專家們的講解語言樸實(shí)、言簡意賅、深入淺出、形象生動(dòng),分析了我省的當(dāng)前農(nóng)機(jī)化形勢(shì),傳授了農(nóng)技推廣的理論基礎(chǔ)和技巧,使我感到啟發(fā)很大,受益匪淺。通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)、討論,使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。認(rèn)識(shí)到要加強(qiáng)學(xué)習(xí),要接受新思維、新舉措,不斷創(chuàng)新思維,以創(chuàng)新的思維應(yīng)對(duì)競爭挑戰(zhàn)。認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)學(xué)習(xí),是我們進(jìn)一步提高工作能力的需要。只有通過加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能了解和掌握先進(jìn)的理念和方法,取他人之長補(bǔ)己之短,只有這樣,才能不負(fù)組織重望,完成組織交給的工作任務(wù)。

  此次學(xué)習(xí)還使我自己的知識(shí)面得到了進(jìn)一步拓寬。領(lǐng)導(dǎo)、教授們通過言傳身教,深入淺出的給我們分析了我省的農(nóng)機(jī)化現(xiàn)狀及農(nóng)機(jī)化發(fā)展前景、信息化服務(wù)等方面的知識(shí),使我受益匪淺,感觸頗深。通過此次培訓(xùn),讓我充分認(rèn)識(shí)到只有拓寬知識(shí)面,完善知識(shí)結(jié)構(gòu),才能使我們建立創(chuàng)新理念,跳出思維定勢(shì),拓展思維視角,改變自己傳統(tǒng)的一些思維習(xí)慣,用新的創(chuàng)新思維方法創(chuàng)造性的開展工作,對(duì)解決復(fù)雜多變的環(huán)境下產(chǎn)生的各種問題都是必不可少的。

  這次培訓(xùn)中,領(lǐng)導(dǎo)、教授用生動(dòng)的.例子、幽默風(fēng)趣的語言講解了對(duì)農(nóng)機(jī)化當(dāng)前形勢(shì)以及發(fā)展的思考,并且對(duì)我們提出了殷切的希望,使我深深地被感染著,原來理論培訓(xùn)的學(xué)習(xí)也可以這么生動(dòng)活潑的,短短5天學(xué)習(xí),讓人覺得意猶未盡。讓我深刻地認(rèn)識(shí)到,必須堅(jiān)持學(xué)習(xí),勤于思考,不斷充實(shí)自己。同時(shí)要學(xué)以致用,靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和實(shí)踐積累的經(jīng)驗(yàn),敢于進(jìn)行大膽的改造和創(chuàng)新。同時(shí),在學(xué)習(xí)的過程中,注重形式的多樣化,多向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí)、交流,接受、學(xué)習(xí)新事物,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。作為一名農(nóng)機(jī)工作者不僅要充滿激情、思維活躍,更重要的是要發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏的精神。我們必須埋頭苦干,才能在工作中做出實(shí)實(shí)在在的成績,才能克服前進(jìn)道路上的各種困難和問題,才會(huì)有多彩的人生,才會(huì)彰顯高尚的人格,才會(huì)有博大的胸懷,才能為黨和人民的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。我農(nóng)機(jī)化事業(yè)要實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展,需要我們勇于站在改革發(fā)展的風(fēng)頭浪尖,需要我們做事業(yè)的開拓者,做好每一項(xiàng)工作,經(jīng)過千辛萬苦,經(jīng)過千錘百煉,才能譜寫人生的精彩篇章。

  這次培訓(xùn)不僅讓我們學(xué)習(xí)了業(yè)務(wù)理論知識(shí),還強(qiáng)化了我們的團(tuán)隊(duì)精神,鍛煉了個(gè)人意志。這次培訓(xùn)是難得的溝通和交流的機(jī)會(huì),學(xué)員們團(tuán)結(jié)奮進(jìn),學(xué)習(xí)上互相幫助,齊心協(xié)力,最終達(dá)到了預(yù)期目的。這使我拓展了思維,鍛煉了意志,完善了自我,同時(shí)也使我深切地體會(huì)到思想上同心、知識(shí)上互補(bǔ)、能力上增值、性格上互容的團(tuán)隊(duì)精神所產(chǎn)生的巨大的凝聚力和戰(zhàn)斗力,F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)信息化的社會(huì),知識(shí)和信息正在極大地改變?nèi)藗兊纳罘绞剑季S方式和工作方式。在激烈的競爭環(huán)境中,大量的工作往往需要在群體的共同協(xié)作下,群策群力,才能高效率地圓滿完成。

  在今后的工作當(dāng)中,我一定以此次學(xué)習(xí)為契機(jī),嚴(yán)格要求自己,深入基層、學(xué)以致用、踏踏實(shí)實(shí)工作,積極把這次學(xué)到知識(shí)和技術(shù)認(rèn)真消化吸收,并積極運(yùn)用到自己的本職工作中,用工作成績來回報(bào)組織的培養(yǎng),用才智來答謝領(lǐng)導(dǎo)的信任,用不懈的努力來爭取更大的進(jìn)步。

  農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)心得體會(huì) 2

  3月18日至24日在湖北省生物科技職業(yè)學(xué)院參加湖北省基層農(nóng)技人員培訓(xùn),通過7天的集中學(xué)習(xí)培訓(xùn),收獲多多,使自己的思想認(rèn)識(shí)有了新的提高,對(duì)科技入戶工作有了新的理解,同時(shí)也增強(qiáng)做好一名技術(shù)指導(dǎo)員的信心和責(zé)任感,下面談?wù)劚救说膸c(diǎn)體會(huì):

  一、項(xiàng)目的實(shí)施是黨中央惠民政策的具體體現(xiàn),進(jìn)一步融洽了干群關(guān)系。對(duì)示范戶進(jìn)行物化補(bǔ)貼和技術(shù)培訓(xùn),密切了政府農(nóng)業(yè)部門與農(nóng)民朋友的關(guān)系,農(nóng)業(yè)技術(shù)指導(dǎo)員深入農(nóng)戶田間指導(dǎo)農(nóng)民運(yùn)用新技術(shù),充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心代表黨和政府聯(lián)系農(nóng)民群眾的橋梁作用,融洽了干群關(guān)系,黨群面貌煥然一新。

  二、構(gòu)建了農(nóng)業(yè)科技成果入戶到田的快速渠道,為農(nóng)村培養(yǎng)了一批“土專家”。農(nóng)業(yè)科技入戶示范工程的開展,實(shí)現(xiàn)了技術(shù)人員與農(nóng)民的零距離接觸,不僅促進(jìn)先進(jìn)實(shí)用技術(shù)的推廣速度,解決了農(nóng)技推廣“最后一公里”的問題,而且還解決了農(nóng)業(yè)科研成果轉(zhuǎn)化“最后一道坎”的問題。而且科技入戶工程采用“一帶二十”(一戶帶20戶)的全新推廣模式,既提高了技術(shù)人員的工作效率,也提高了示范戶新技術(shù)的應(yīng)用水平,還為村中的其它農(nóng)戶樹立了學(xué)習(xí)的樣板。廣大農(nóng)民在身邊人的示范帶動(dòng)下,主動(dòng)向示范戶學(xué)習(xí),接受和應(yīng)用農(nóng)業(yè)新技術(shù),從而使科技成果得到快速推廣。如水稻旱育拋秧栽培技術(shù)的推廣,我通過培訓(xùn)示范戶,結(jié)果周邊農(nóng)戶都學(xué)會(huì)了這一技術(shù),F(xiàn)在哦我們的科技示范戶成了政策宣傳員;農(nóng)村環(huán)境綜合環(huán)境治理標(biāo)兵;除陋習(xí)樹新風(fēng)帶頭人;更是運(yùn)用新技術(shù)致富能人,是整個(gè)農(nóng)村生產(chǎn)、生活的中堅(jiān)力量。

  三、增強(qiáng)了農(nóng)業(yè)技術(shù)人員的責(zé)任感,農(nóng)技人員工作作風(fēng)發(fā)生了根本性轉(zhuǎn)變?萍既霊艄こ堂鞔_了農(nóng)技人員工作職責(zé)和目標(biāo)要求,農(nóng)技人員公益性職能充分得到了發(fā)揮,學(xué)有所用,增添了農(nóng)技人員學(xué)農(nóng)、愛農(nóng)、為農(nóng)服務(wù)的自豪感,強(qiáng)化了廣大農(nóng)技人員立足本職,加強(qiáng)學(xué)習(xí),更好地服務(wù)農(nóng)民的意識(shí)。同時(shí),通過項(xiàng)目實(shí)施,建立了農(nóng)技人員績效考核制度、學(xué)習(xí)制度,強(qiáng)化了監(jiān)管,有效保證了農(nóng)技人員入戶工作時(shí)間和效率,農(nóng)技人員工作得到了進(jìn)一步的肯定,精神狀態(tài)有了明顯好轉(zhuǎn)。

  四、普及了良種良法,農(nóng)業(yè)科技人員更新了服務(wù)觀念。實(shí)施農(nóng)業(yè)科技入戶示范工程,實(shí)行技術(shù)人員直接到戶,良種良法直接到田,技術(shù)要領(lǐng)直接到人。入戶過程中,采用“手把手”、“面對(duì)面”的技術(shù)指導(dǎo)方法,指導(dǎo)示范戶應(yīng)用主導(dǎo)品種、主推技術(shù),做到關(guān)鍵環(huán)節(jié)主動(dòng)入戶,突發(fā)事件及時(shí)入戶,技術(shù)咨詢隨時(shí)入戶,使示范戶心服口服。

  五、搞好科技入戶工作,技術(shù)指導(dǎo)員要有“五心”。一要熱心。實(shí)施科技入戶工程,可以把農(nóng)業(yè)新技術(shù)送到了田間地頭,為農(nóng)民學(xué)習(xí)新技術(shù)創(chuàng)造了有利的`條件,幫助他們提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的提高和發(fā)展。但農(nóng)戶分散,接受能力參差不齊,科技入戶工程工作經(jīng)費(fèi)少,訂協(xié)議、制方案、搞指導(dǎo)、發(fā)物化補(bǔ)貼,特別是新技術(shù)的推廣,工作繁瑣,困難多多:路難走、范圍大、人難找、時(shí)間緊,農(nóng)資產(chǎn)品樣多,而技術(shù)指導(dǎo)員本身還有許多其它日常工作要做。因此不熱愛農(nóng)業(yè),沒有熱心是做不好入戶指導(dǎo)工作的。二要虛心。由于示范戶同時(shí)種植多種作物,許多又有家庭副業(yè),他們對(duì)技術(shù)的需求是多方面,而一個(gè)人的專業(yè)畢竟有限,要想受到示范戶的歡迎就必須虛心學(xué)習(xí)。因此我不斷充電,鉆研業(yè)務(wù)技術(shù),并利用參加培訓(xùn)的機(jī)會(huì)向省市專家咨詢,向業(yè)務(wù)水平高、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的同事請(qǐng)教,向農(nóng)民群眾學(xué)習(xí),熟練掌握農(nóng)作物栽培技術(shù),提高自己的指導(dǎo)能力,使自己逐步向成為業(yè)務(wù)水平好、示范戶歡迎的復(fù)合型的技術(shù)指導(dǎo)員。三有耐心。一般來說,農(nóng)民的科技素質(zhì)、文化素質(zhì)都不是很高,對(duì)新技術(shù)新事物大多持觀望態(tài)度,怕失敗,想別人先試自己跟進(jìn),進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)必須耐心。這是科技入戶工作取得成效的關(guān)鍵。做到平時(shí)定期到戶,關(guān)鍵環(huán)節(jié)主動(dòng)入戶,突發(fā)事件及時(shí)入戶,技術(shù)咨詢隨時(shí)入戶,必要時(shí)可以電話咨詢,隨時(shí)與農(nóng)戶溝通,保證不誤農(nóng)時(shí),把實(shí)用技術(shù)及時(shí)送到農(nóng)戶手里。沒有耐心,新技術(shù)就不能真正推廣入戶。四要細(xì)心。在走訪中對(duì)農(nóng)戶的生產(chǎn)生活要細(xì)心觀察,切實(shí)關(guān)心,為他們辦一些力所能及的小事情,以建立感情與信用。五要有信心。農(nóng)業(yè)科技入戶推廣的品種與技術(shù)都是成熟的技術(shù),而且為我們建立了一條國家、省專家聯(lián)系的通道,有問題可直接聯(lián)系,我相信有我的熱心、虛心、耐心、細(xì)心,有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,我一定能做好技術(shù)指導(dǎo)員。

  總之,我認(rèn)為:要想真正做好這項(xiàng)民心工程,除技術(shù)指導(dǎo)員必須有強(qiáng)烈工作責(zé)任心和過硬的業(yè)務(wù)知識(shí)水平,示范戶必須推得動(dòng),能不斷提高學(xué)科技,用科技的能力,有真正輻射影響力,政府還必須加大經(jīng)費(fèi)投入和培訓(xùn)力度,以便在種植、養(yǎng)殖、加工、信息等方面為農(nóng)民提供更好服務(wù),強(qiáng)化科技成果快速轉(zhuǎn)化應(yīng)用的長效機(jī)制,培養(yǎng)一批重點(diǎn)示范戶,真正使示范戶的學(xué)習(xí)接受能力,自我發(fā)展能力,輻射帶動(dòng)能力得到提高;支持和引導(dǎo)農(nóng)民突出重點(diǎn),延伸農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈,提高農(nóng)業(yè)綜合效益和綜合競爭能力。

  農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)心得體會(huì) 3

  通過七天黔東南設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)“千人培訓(xùn)計(jì)劃”培訓(xùn)的學(xué)習(xí)實(shí)踐,我收獲頗多,感觸頗深,在獲得知識(shí)的同時(shí),也認(rèn)識(shí)到了自己在理論素質(zhì)、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足;通過吳總、徐總親臨授課與實(shí)踐指導(dǎo),讓我開闊了視野、進(jìn)一步豐富了理論知識(shí),實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。真是受益匪淺。

  一、學(xué)習(xí)感受

 。ㄒ唬┦鞘斋@大。經(jīng)過臺(tái)灣農(nóng)技專家的言傳身教,獲取了多方面的知識(shí),學(xué)到了很多新觀點(diǎn)、新思路和新方法,提高了理論水平和實(shí)踐能力,增強(qiáng)了理論分析和解決實(shí)際問題的能力,培養(yǎng)了大局眼光。

  (二)是學(xué)風(fēng)正。在學(xué)習(xí)過程中,讓我感受到了臺(tái)灣農(nóng)技人員把農(nóng)業(yè)工作當(dāng)成事業(yè)來奮斗的精神,他們種植蔬果就像栽培下一代、呵護(hù)生命那樣認(rèn)真。這種務(wù)實(shí)樸實(shí)作風(fēng),感染著我們每一個(gè)學(xué)員,讓我們始終以積極飽滿的熱情,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)風(fēng),堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,著眼于解決實(shí)訓(xùn)中遇到的實(shí)際問題,認(rèn)真做好筆記,收到了很好的效果

  二、主要收獲

  一是改善了理論知識(shí)結(jié)構(gòu)。授課的老師都是臺(tái)灣具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),具有現(xiàn)代農(nóng)業(yè)意識(shí)的農(nóng)家人員。他們?nèi)嫦到y(tǒng)地講解了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展方式、現(xiàn)代設(shè)施農(nóng)業(yè)種植技術(shù)等,使我們開闊了視野,拓展了思

  路,使我們的理論基礎(chǔ)、實(shí)踐知識(shí)有了進(jìn)一步提高,并增強(qiáng)了我們對(duì)學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),提高了個(gè)人素質(zhì)。

  二是加強(qiáng)了學(xué)習(xí)的'必要性、重要性和緊迫性。通過此次培訓(xùn),使我認(rèn)識(shí)到設(shè)施農(nóng)業(yè)將是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的重要組成部分,未來將充分利用電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化等手段操作,實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化。其知識(shí)更新、知識(shí)日益加快。要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展,唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。

  三是理論與實(shí)踐必須相結(jié)合。

  經(jīng)過這次設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)“千人培訓(xùn)計(jì)劃”培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),不僅使我在理論上得到了進(jìn)一步的充實(shí),更使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到農(nóng)業(yè)工作實(shí)踐的重要性和迫切性。與臺(tái)灣農(nóng)業(yè)技術(shù)員的交流中,我深深地體會(huì)到農(nóng)業(yè)工作,特別是我們基層農(nóng)技干部必須要深入實(shí)踐;在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),通過經(jīng)驗(yàn)解決自己工作中的問題。我們這次學(xué)習(xí)設(shè)施農(nóng)業(yè)這方面的知識(shí)較多,這對(duì)于全縣發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè)有著較大的幫助,我將以此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)為契機(jī),用學(xué)到的新知識(shí)去指導(dǎo)工作實(shí)踐,積極創(chuàng)新,勤奮工作,為我縣設(shè)施農(nóng)業(yè)的發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。

  農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)心得體會(huì) 4

  20xx年2月14日至2月19日,我有幸參加了云南省農(nóng)業(yè)廳在云南省農(nóng)科院舉辦的基層農(nóng)技人員培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。本次培訓(xùn)選題精心、內(nèi)容充實(shí),各位老師的講解也很精彩,使我們?cè)诙潭痰?天時(shí)間里學(xué)習(xí)了:云南蔬菜無公害生產(chǎn)病蟲害防治技術(shù)與蔬菜產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及主要技術(shù)問題、蔬菜設(shè)施栽培及設(shè)施蔬菜技術(shù)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用、農(nóng)業(yè)科技論文的寫作與發(fā)表、檸檬高效栽培及主要病蟲害的識(shí)別與防治和云南葡萄產(chǎn)業(yè)的發(fā)展及無公害栽培技術(shù)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展與農(nóng)業(yè)信息化服務(wù)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)推廣的理論與實(shí)踐、云南省玉米發(fā)展現(xiàn)狀及新品種、新技術(shù)推介、玉米幾種常見病害的鑒別及防治技術(shù)和現(xiàn)場觀摩晨農(nóng)蔬菜有限公司發(fā)展現(xiàn)狀等方面的知識(shí),讓我開闊了視野、進(jìn)一步豐富了理論知識(shí),真是受益匪淺、收獲多多、感觸頗深。

  一、學(xué)習(xí)感受

  一是收獲大。經(jīng)過系統(tǒng)學(xué)習(xí),獲取了多方面的知識(shí),學(xué)到了很多新觀點(diǎn)、新思路和新方法,提高了理論水平,增強(qiáng)了理論分析和解決實(shí)際問題的能力,培養(yǎng)了大局眼光和戰(zhàn)略思維,增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)。

  二是學(xué)風(fēng)正。在學(xué)習(xí)過程中,本人始終以積極飽滿的熱情,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)風(fēng),堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,著眼于解決工作中遇到的實(shí)際問題,認(rèn)真做好讀書筆記,收到了很好的效果。

  二、主要收獲

  一是改善了理論知識(shí)結(jié)構(gòu)。授課的老師都是學(xué)術(shù)造詣?shì)^深、在農(nóng)技系統(tǒng)有一定影響的專家學(xué)者,他們?nèi)嫦到y(tǒng)地講解了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展與農(nóng)業(yè)信息化服務(wù)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)推廣的理論與實(shí)踐等,使我們開闊了視野,拓展了思路,使我們的理論基礎(chǔ)、實(shí)踐知識(shí)有了進(jìn)一步提高,并增強(qiáng)了我們對(duì)學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),提高了個(gè)人素質(zhì)。

  二是加強(qiáng)了學(xué)習(xí)的必要性、重要性和緊迫性。通過此次培訓(xùn),使我認(rèn)識(shí)到21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì),是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會(huì),其知識(shí)更新、知識(shí)日益加快。要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的`發(fā)展,唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。

  三是牢固樹立了為人民服務(wù)的思想。通過這次全省基層農(nóng)技服務(wù)人員業(yè)務(wù)知識(shí)的全面學(xué)習(xí),使我更加堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨。立足本職、扎實(shí)工作,在今后的農(nóng)技推廣工作中,要更加深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,用科學(xué)發(fā)展觀武裝我的頭腦,按照“調(diào)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)方式、促發(fā)展”和“高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效、生態(tài)、安全”的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展總體要求,以各級(jí)強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)會(huì)議精神為指導(dǎo),全面推進(jìn)我縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的可持續(xù)發(fā)展,為農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收搞好服務(wù)。

  四是理論與實(shí)踐必須相結(jié)合。

  經(jīng)過這次在省里的集中學(xué)習(xí),不僅使我在理論上得到了進(jìn)一步的充實(shí),而且在思想上也有了新的飛躍,人生觀、世界觀有了深刻的變化。特別是我們這次學(xué)習(xí)蔬菜產(chǎn)業(yè)這方面的知識(shí)較多,這對(duì)于全縣發(fā)展蔬菜產(chǎn)業(yè)有著較大的幫助,我將以此次全省基層農(nóng)技人員培訓(xùn)學(xué)習(xí)為契機(jī),用學(xué)到的新知識(shí)和科學(xué)發(fā)展觀去指導(dǎo)工作實(shí)踐,積極創(chuàng)新,勤奮工作,為騰沖農(nóng)業(yè)的發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。

  農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)心得體會(huì) 5

  11月25日至12月1日我有幸參加了農(nóng)技人員知識(shí)更新培訓(xùn)畜牧二班的學(xué)習(xí),通過教授的講解學(xué)習(xí)了:湖北省畜牧業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及形勢(shì)分析、家禽新品種和新技術(shù)、豬群的精細(xì)飼養(yǎng)管理、畜禽疾病防治與新藥介紹、現(xiàn)代生物技術(shù)與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、動(dòng)物安全生產(chǎn)、農(nóng)產(chǎn)品品牌營銷與市場開拓、動(dòng)物檢疫法規(guī)與畜產(chǎn)品安全、畜禽特種養(yǎng)殖、豬群的疾病控制等。

  通過培訓(xùn),從思想上圍繞轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式這條主線,以確保畜禽產(chǎn)品安全有效供給,建設(shè)畜牧強(qiáng)縣為目標(biāo),以現(xiàn)代畜牧新技術(shù)為支撐,改善知識(shí)結(jié)構(gòu),增強(qiáng)服務(wù)能力,讓自己成為高素質(zhì)、善溝通、精業(yè)務(wù)、懂政策的畜牧技術(shù)人員。

  通過培訓(xùn)更加了解湖北省畜牧業(yè)的發(fā)展情況,對(duì)相關(guān)技術(shù)更深一層理解,專業(yè)學(xué)習(xí)是每個(gè)人工作的需要,培訓(xùn)加讀書是提高專業(yè)技能水平的重要途徑,我們已有的知識(shí)已不能承擔(dān)起現(xiàn)代畜牧技術(shù)推廣運(yùn)用的重任。只用通過培訓(xùn)和讀書,才能讓自己不落后于同事、同行和時(shí)代,不淪為專業(yè)的矮子、職業(yè)的'侏儒,從而改變思考問題的角度,拓寬觀察問題的視野。

  作為一名基層防疫人員通過這次培訓(xùn)進(jìn)一步解放思想,著眼于本地實(shí)際,認(rèn)真思考,將學(xué)到的知識(shí)作為今后工作實(shí)踐的指導(dǎo),為不斷推動(dòng)畜牧防控工作取得新的更大成效,為畜牧業(yè)跨越式發(fā)展而努力。

  農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)心得體會(huì) 6

  當(dāng)前,我省正處在“十二五”跨越式發(fā)展的新起點(diǎn)上,要奮力實(shí)現(xiàn)由農(nóng)業(yè)大省向農(nóng)業(yè)強(qiáng)省的新跨越,加強(qiáng)新型農(nóng)民培養(yǎng),提升農(nóng)民素質(zhì),是促進(jìn)我省傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變,從根本上解決“三農(nóng)”問題的關(guān)鍵所在。在“三農(nóng)”問題中,農(nóng)民是主體工程,是推動(dòng)農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)村進(jìn)步的內(nèi)在動(dòng)力。培養(yǎng)新型農(nóng)民,加強(qiáng)技能培訓(xùn),就是將農(nóng)村巨大的人力資源轉(zhuǎn)化為人力資本優(yōu)勢(shì),形成推動(dòng)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展的力量源泉。

  目前,全省戶籍人口6175萬人,其中鄉(xiāng)村人口4000萬左右,占全省總?cè)丝诘?2%。在鄉(xiāng)村人口中,農(nóng)村勞動(dòng)力1960萬,占鄉(xiāng)村人口49%;農(nóng)業(yè)從業(yè)人員1149萬,占農(nóng)村勞動(dòng)力的59%。從受教育程度看,文盲占5%,小學(xué)文化程度占16%左右,初中學(xué)歷占60%,高中學(xué)歷占17%,大專以上學(xué)歷僅占2%左右。由此可以看出,我省雖是教育資源大省,但農(nóng)村勞動(dòng)力受教育的程度仍然較低。因此,全省各級(jí)黨委政府特別是有關(guān)農(nóng)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),重視和抓好農(nóng)民教育培訓(xùn),成為一項(xiàng)刻不容緩的任務(wù)。

  一、湖北省新型農(nóng)民培訓(xùn)工作中存在的主要問題

  1、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)體制不順

  目前我省新型農(nóng)民教育培訓(xùn)工作缺乏統(tǒng)籌管理,部門多,組織分散,內(nèi)容雜,培訓(xùn)工作交叉多。許多培訓(xùn)不是按照農(nóng)民需求組織開展,更不是按農(nóng)事季節(jié)組織有效模式,在某些地方存在搞形式、走過場,體制不順,機(jī)制不完善。出現(xiàn)這些問題的原因,主要是因?yàn)闆]有明確農(nóng)民科技教育培訓(xùn)的主體,各部門各自為政,致使一些地方、一部分農(nóng)民可以得到多次、多部門的重復(fù)培訓(xùn),而大多數(shù)農(nóng)民沒有機(jī)會(huì)參加培訓(xùn),從而造成教育資源浪費(fèi),農(nóng)村人力資源開發(fā)不均衡,教育培訓(xùn)公平性沒有得到很好的體現(xiàn)。

  2、培訓(xùn)觀念亟需轉(zhuǎn)變

  一是基層領(lǐng)導(dǎo)對(duì)新型農(nóng)民培訓(xùn)工作的重視程度不夠,部分基層干部認(rèn)為農(nóng)民只要能有活干、不上訪鬧事就夠了;二是農(nóng)民自身認(rèn)識(shí)存在誤差。部分農(nóng)民存在急功近利思想。據(jù)了解,培訓(xùn)一項(xiàng)實(shí)用技術(shù)需25學(xué)時(shí)(4d),培訓(xùn)一項(xiàng)就業(yè)技能需50學(xué)時(shí)(8d),而部分農(nóng)民希望通過2至3d的技能培訓(xùn)就能掌握一門技術(shù),甚至在專家教授實(shí)地培訓(xùn)時(shí),只要求講“如何增加產(chǎn)量、如何減少投入”或直接傳授“秘訣”,對(duì)應(yīng)該具備的基本技術(shù)和管理知識(shí)缺乏興趣。

  3、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入不足

  從我省情況看,農(nóng)民職業(yè)教育培訓(xùn)和科技培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)大多未列入同級(jí)財(cái)政預(yù)算,培訓(xùn)資金缺乏,與農(nóng)民培訓(xùn)工作的緊迫性相差太遠(yuǎn)。如,湖北省農(nóng)村致富技術(shù)函授大學(xué)一個(gè)以政府領(lǐng)導(dǎo)、科協(xié)為主、多部門協(xié)作參與的公益性農(nóng)民科技培訓(xùn)教育組織,是我省農(nóng)村科學(xué)普及和農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的重要基地。然而,在發(fā)展過程中,長期面臨著諸如人才缺乏、體制不順、機(jī)構(gòu)不健全等問題。這其中最主要的困難,還是經(jīng)費(fèi)不足,嚴(yán)重制約了農(nóng)函大的發(fā)展和壯大,影響了新型農(nóng)民培訓(xùn)進(jìn)程。

  4、培訓(xùn)法規(guī)缺乏保障

  當(dāng)前,我省新型農(nóng)民職業(yè)教育及培訓(xùn)滯后,農(nóng)民整體素質(zhì)不高,除受到觀念、體制、投入等因素制約外,更重要的是缺乏法制保障,沒有把新型農(nóng)民職業(yè)教育和技能培訓(xùn)納入各級(jí)政府的法定職責(zé),致使新型農(nóng)民職業(yè)教育培訓(xùn)工作不規(guī)范,制度不嚴(yán)格,資金投入不足。此外,在激勵(lì)農(nóng)民接受農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)方面也缺乏相應(yīng)的配套政策。

  二、加強(qiáng)湖北省新型農(nóng)民培訓(xùn)工作的對(duì)策建議

  1、激活主體,提高農(nóng)民參與培訓(xùn)的積極性

  針對(duì)當(dāng)前農(nóng)民參與培訓(xùn)積極性不高的現(xiàn)狀,政府及有關(guān)部門要采取多種有效方式,努力營造全社會(huì)關(guān)心農(nóng)民、支持農(nóng)民職業(yè)技能和農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)工作的社會(huì)環(huán)境和輿論氛圍。一是輿論引導(dǎo),充分利用新聞媒體宣傳農(nóng)民培訓(xùn)相關(guān)的'方針和政策;二是典型帶動(dòng),請(qǐng)通過科技致富的農(nóng)民介紹其提高職業(yè)技能和掌握致富本領(lǐng)的經(jīng)歷,對(duì)其他農(nóng)民形成帶動(dòng)作用;三是服務(wù)到位,尊重農(nóng)民意愿,讓農(nóng)民自主選擇培訓(xùn)形式、專業(yè)、時(shí)間,自主參加多職業(yè)培訓(xùn)。

  2、多方參與,創(chuàng)建靈活多樣的經(jīng)費(fèi)籌集模式

  為使農(nóng)民培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)得到有效保證,應(yīng)逐步建立起由政府牽頭,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、企業(yè)和個(gè)人共同參與的多元化農(nóng)民培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制。一是設(shè)立新型農(nóng)民培訓(xùn)專項(xiàng)資金。農(nóng)民培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)要在公共財(cái)政中按規(guī)定列支,并且每年都應(yīng)有較大幅度的增長;二是動(dòng)員和組織社會(huì)各界加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民培訓(xùn)的投入,要像支持“希望工程”一樣支持新型農(nóng)民培訓(xùn),直接依靠農(nóng)民并服務(wù)農(nóng)民的企業(yè),也應(yīng)列支專項(xiàng)資金用于農(nóng)民工培訓(xùn),擔(dān)負(fù)起提高農(nóng)民素質(zhì)的重任;三是要制定有關(guān)法律法規(guī)和政策保障措施。2010年5月26日,天津市人大常委會(huì)表決通過了我國第一部地方性農(nóng)民教育培訓(xùn)法規(guī)——《天津市農(nóng)民教育培訓(xùn)條例》,這標(biāo)志著我國農(nóng)民教育培訓(xùn)工作將逐步步入法制化軌道!稐l例》對(duì)農(nóng)民教育培訓(xùn)的組織原則、發(fā)展規(guī)劃、培訓(xùn)主體、經(jīng)費(fèi)保障、組織管理、法律責(zé)任,以及對(duì)農(nóng)民的培訓(xùn)后續(xù)支持等方面進(jìn)行了詳細(xì)規(guī)定。天津的這一做法為我們提供了借鑒樣本。我省也應(yīng)啟動(dòng)相應(yīng)地方法規(guī)的制定工作,使我省新型農(nóng)民培訓(xùn)工作有法可依、有制度可依,從而使我省農(nóng)民教育培訓(xùn)工作走上健康持續(xù)發(fā)展道路。

  3、科學(xué)統(tǒng)籌,建立完備的農(nóng)民培訓(xùn)體系

  一是按照農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的總體規(guī)劃要求統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌規(guī)劃,將目前分散的教育培訓(xùn)資源有機(jī)地統(tǒng)一起來,合理整合,優(yōu)化配置,使其發(fā)揮最大的社會(huì)效益及經(jīng)濟(jì)效益,優(yōu)先發(fā)展各級(jí)農(nóng)函大和農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò),加大對(duì)兩大體系的扶持力度,有計(jì)劃、有步驟地把農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)班辦到村組,讓農(nóng)民就近就地培訓(xùn)學(xué)習(xí),通過看電視就能學(xué)到現(xiàn)代實(shí)用技術(shù);

  二是有關(guān)職能部門的技能培訓(xùn)都要以農(nóng)函大和農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)為依托和載體,形成部門配合和參與,建立和完善一批具有示范和帶動(dòng)作用的農(nóng)民科技培訓(xùn)基地,開展多渠道、多層次、多形式的農(nóng)民培訓(xùn);

  三是加強(qiáng)農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)庫建設(shè),規(guī)范各類培訓(xùn)就業(yè)檔案。

  4、注重實(shí)效,努力提高教師素質(zhì)

  提高教師素質(zhì),培養(yǎng)雙師型教師是提高農(nóng)民培訓(xùn)質(zhì)量的重要保障。

  一是政府要加大對(duì)教師的教育和培養(yǎng)力度,選送一批責(zé)任心強(qiáng)、學(xué)術(shù)水平高、對(duì)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)熟悉和熱愛的骨干教師到大專院校、科研機(jī)構(gòu)去深造,更新知識(shí),提高教學(xué)能力。讓他們既會(huì)實(shí)踐操作,又懂技術(shù)理論;

  二是選聘一批農(nóng)業(yè)科技企業(yè)家、種養(yǎng)加專業(yè)大戶承擔(dān)教學(xué)工作,支持和鼓勵(lì)有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)技術(shù)員、高等院校和科研機(jī)構(gòu)的專家、教授擔(dān)任專兼職教師或技術(shù)顧問,開展有償服務(wù)。

  農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)心得體會(huì) 7

  他就是剛剛離任的天津市農(nóng)廣校校長——?jiǎng)⒂?xùn)江。

  從天津市農(nóng)業(yè)局辦公室調(diào)任農(nóng)廣校校長時(shí)劉訓(xùn)江剛剛41歲,是全國農(nóng)廣校系統(tǒng)最年輕的省級(jí)校校長。從機(jī)關(guān)到基層,環(huán)境的改變,角色的轉(zhuǎn)換,對(duì)他是一個(gè)全新的考驗(yàn)。記得他來農(nóng)廣校的第一天,就給我們留下了深刻的印象。

  “我服從局黨委的安排,也感謝局領(lǐng)導(dǎo)的信任讓我到農(nóng)廣校工作……今天我也向大家表個(gè)態(tài):第一,虛心學(xué)習(xí),盡快進(jìn)入角色;第二,扎實(shí)工作,努力推進(jìn)事業(yè)發(fā)展;第三,廉潔從政,一定要帶好隊(duì)伍。請(qǐng)大家監(jiān)督。”這是他上任后對(duì)全校職工的第一次講話。沒有華麗的詞藻,沒有長篇大論,卻句句擲地有聲,讓我們每位職工心里頓時(shí)有了踏實(shí)感。

  說的容易,做起事來就不是那么簡單了。初來乍到的他,遇到的第一個(gè)難題就是辦學(xué)資金短缺。當(dāng)時(shí)學(xué)校在職職工24人,退休職工16人,還有2位離休干部,但辦學(xué)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)只有25萬元,還面臨著落實(shí)房改補(bǔ)貼的問題,怎么辦?當(dāng)時(shí),天津市正在實(shí)施“351”農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)工程,他拜訪有關(guān)部門,向老同志取經(jīng),跑各分校調(diào)研,開班子會(huì)研究,分析當(dāng)前形勢(shì),尋求解決辦法。在上任一個(gè)月后的第一次全市農(nóng)廣校校長會(huì)上,他全面分析了農(nóng)廣校面臨的形勢(shì),要求農(nóng)廣校系統(tǒng)樹立爭創(chuàng)一流的信心,牢記有為才能有位,從干好當(dāng)前工作做起,用業(yè)績爭取各部門的支持,用成果贏得各方面的信任。針對(duì)眼下的培訓(xùn)工程,他提出“三個(gè)圍繞、五個(gè)下沉”(圍繞設(shè)施農(nóng)業(yè)、優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)和農(nóng)民需求開展培訓(xùn),重心下沉到村委會(huì)、合作社、生產(chǎn)基地、種植大戶和加工企業(yè))的工作思路,扎實(shí)搞好培訓(xùn),堅(jiān)決完成任務(wù)。光有思路不行,關(guān)鍵還要干。他一邊跑部門、爭支持,一邊帶領(lǐng)全系統(tǒng)教職工,兢兢業(yè)業(yè),創(chuàng)新模式,真抓實(shí)干。2007年天津市農(nóng)廣校承擔(dān)的“351”工程任務(wù)超額完成,得到了領(lǐng)導(dǎo)的表彰,也得到了上級(jí)部門的充分肯定……功夫不負(fù)有心人,當(dāng)年上級(jí)部門支持力度大增,體系建設(shè)資金、專項(xiàng)辦學(xué)項(xiàng)目等向農(nóng)廣校系統(tǒng)傾斜,不僅增加了辦學(xué)經(jīng)費(fèi),還解決了干部職工特別是離退休職工盼望已久的房屋補(bǔ)貼問題。學(xué)校的難題解決了,大家心齊了、干勁也足了。

  劉訓(xùn)江是個(gè)想事干事、胸懷大略的人。沒有了后顧之憂,他便開始謀劃農(nóng)廣校體系的未來。天津市農(nóng)廣校是一所公益性的農(nóng)民教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),有12個(gè)區(qū)縣分校,120多名教職工。今后如何發(fā)展,靠什么保障,怎樣做大做強(qiáng),保持公益性,確立主力軍地位,使農(nóng)廣校持續(xù)健康地發(fā)展,這是他考慮最多的問題。

  用法律保障農(nóng)民教育培訓(xùn)工作的開展,建立長效機(jī)制,讓農(nóng)民教育培訓(xùn)有法可依,這是確保農(nóng)廣校發(fā)展的根本,更是農(nóng)廣校系統(tǒng)多年的愿望。立法談何容易,無兄弟省市借鑒,更無上位法依據(jù),怎么辦?劉訓(xùn)江和市農(nóng)委有關(guān)人員一起,爭取市人大有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的支持,主動(dòng)匯報(bào)情況,研究立法依據(jù),外出考察,撰寫報(bào)告,起草草案,并邀請(qǐng)市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和人大代表視察農(nóng)廣校體系。經(jīng)過兩年多的不懈努力,2010年5月26日,天津市人大常委會(huì)第十七次會(huì)議通過了《天津市農(nóng)民教育培訓(xùn)條例》,標(biāo)志著天津市農(nóng)民教育培訓(xùn)工作步入了法制化管理軌道!短旖蚴修r(nóng)民教育培訓(xùn)條例》是全國第一部農(nóng)民教育培訓(xùn)法規(guī),為全國農(nóng)廣校開展農(nóng)民教育培訓(xùn)立法開了一個(gè)好頭,對(duì)今后做好農(nóng)民教育培訓(xùn)工作更具有深遠(yuǎn)的意義。

  有了法律保障,還要建立培訓(xùn)補(bǔ)貼長效機(jī)制。當(dāng)時(shí),天津市財(cái)政只對(duì)“綠色證書”取證實(shí)施補(bǔ)貼,而農(nóng)廣校中專教育、農(nóng)業(yè)技能培訓(xùn)沒補(bǔ)貼意向。特別是農(nóng)廣校中專教育,隨著形勢(shì)的變化,學(xué)員數(shù)量逐年減少,招生非常困難。在享受不到國家全日制補(bǔ)貼的情況下,如何爭取到市財(cái)政補(bǔ)貼,讓劉訓(xùn)江傷透了腦筋。為爭取政策支持,他親自寫建議、打請(qǐng)示、出題目、提措施、尋求上級(jí)部門支持。2008年,天津市啟動(dòng)實(shí)施了農(nóng)民素質(zhì)提高工程,又加大了政策扶持力度,不僅對(duì)參加農(nóng)業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)的`農(nóng)民每人補(bǔ)貼600元,而且還拿出專項(xiàng)資金,專門補(bǔ)貼上農(nóng)廣校中專的農(nóng)民每人1600元。2012年,更進(jìn)一步拓寬了補(bǔ)貼范圍,對(duì)培養(yǎng)農(nóng)業(yè)高技能人才每人補(bǔ)貼1000元,對(duì)農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)每人(次)補(bǔ)貼30元,明確規(guī)定,今后這些政策不變,并且隨著財(cái)政資金的增加,補(bǔ)貼力度還要加大。有了扶持政策,農(nóng)廣人的心氣高了,底氣足了,事業(yè)心強(qiáng)了,想干一番大事業(yè)的勁頭更足了。

  中專學(xué)歷教育是農(nóng)廣校的辦學(xué)之本。“農(nóng)業(yè)部提出‘百萬中專生計(jì)劃’,我們要充分利用政策,把天津承擔(dān)的任務(wù)落實(shí)好,還要提前完成目標(biāo)!痹诎嘧訒(huì)上,劉訓(xùn)江提出實(shí)施“農(nóng)民中專學(xué)歷教育工程”,爭取用5年的時(shí)間完成1萬人的教育任務(wù)。這一想法得到了班子的一致稱贊。他帶領(lǐng)市校人員深入?yún)^(qū)縣分校,和老師一起宣傳政策,發(fā)放招生簡章,動(dòng)員農(nóng)民參加農(nóng)廣校中專學(xué)習(xí),當(dāng)年就完成招生2200多人。2008年和2009年,全市又分別招生3359人和4236人,在校生達(dá)到了7595人,連創(chuàng)農(nóng)廣校招生歷史記錄,實(shí)現(xiàn)了“百萬中專生計(jì)劃”十年任務(wù)提前五年完成的目標(biāo)。

  搞好農(nóng)民科技培訓(xùn)是農(nóng)廣校的重中之重。2004—2007年實(shí)施的“351”培訓(xùn)工程,使全市10萬農(nóng)民取得了“綠色證書”,32萬人參加了科技培訓(xùn)。隨著國內(nèi)外形勢(shì)的發(fā)展,農(nóng)民教育培訓(xùn)也發(fā)生了新的變化,傳統(tǒng)的農(nóng)民培訓(xùn)已不適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要。劉訓(xùn)江研究新形勢(shì),率先提出實(shí)施“涉農(nóng)產(chǎn)業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)工程”,同時(shí)根據(jù)全市設(shè)施農(nóng)業(yè)發(fā)展和農(nóng)民需求,進(jìn)一步提出“根據(jù)需求定工種,突出技能搞培訓(xùn),學(xué)習(xí)理論上水平”的總體要求,把農(nóng)民需求和操作技能放到首位,強(qiáng)化農(nóng)民解決實(shí)際問題的能力,培養(yǎng)具有一技之長的專業(yè)農(nóng)民、職業(yè)農(nóng)民。項(xiàng)目的實(shí)施,深受農(nóng)民的歡迎。各分校積極開展蔬菜園藝工、家禽飼養(yǎng)工、拖拉機(jī)駕駛員等15個(gè)農(nóng)業(yè)特有工種的培訓(xùn)。2008年以來,全市共培訓(xùn)取得國家職業(yè)資格證書的農(nóng)民近7萬人,體系優(yōu)勢(shì)和資源優(yōu)勢(shì)也得到充分的發(fā)揮,農(nóng)廣校已成為全市農(nóng)民教育培訓(xùn)的主力軍。

  在搞好自身項(xiàng)目的同時(shí),劉訓(xùn)江還積極爭取各部門的項(xiàng)目支持。2011年,天津市首次實(shí)施農(nóng)業(yè)部“陽光工程”,農(nóng)廣校系統(tǒng)承擔(dān)了大部分的培訓(xùn)任務(wù),培訓(xùn)農(nóng)民1.3萬多人。2010年,劉訓(xùn)江主動(dòng)與市科委聯(lián)系,承擔(dān)了國家科委“星火計(jì)劃”項(xiàng)目農(nóng)村科技帶頭人培訓(xùn)工程。他充分利用農(nóng)業(yè)部現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)基地這塊牌子,承擔(dān)了基層農(nóng)技推廣體系改革示范縣重點(diǎn)技術(shù)人員培訓(xùn)項(xiàng)目,以及中央校致富早班車和節(jié)能減排宣傳試點(diǎn)項(xiàng)目等等。

  這些項(xiàng)目的實(shí)施,不僅鍛煉了隊(duì)伍,而且提高了農(nóng)廣校的知名度!耙嘤(xùn),找廣校”已成為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的一句口頭禪。

  完善辦學(xué)體系建設(shè),增強(qiáng)教育培訓(xùn)功能一直是劉訓(xùn)江校長心頭的一件大事。從上任伊始,他就著手組織調(diào)研、研究方案、協(xié)調(diào)部門,多方爭取項(xiàng)目資金,不斷完善市校本身及整個(gè)體系的建設(shè)。2009年,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,市、區(qū)縣兩級(jí)財(cái)政投入專項(xiàng)資金1200多萬元,在全市農(nóng)廣校系統(tǒng)建設(shè)了農(nóng)民遠(yuǎn)程教育服務(wù)中心和區(qū)縣分中心及29個(gè)市級(jí)農(nóng)民教育培訓(xùn)基地。市財(cái)政的專設(shè)資金大力支持在農(nóng)廣校乃至整個(gè)局系統(tǒng)歷史上還是第一次。天津市農(nóng)廣校建設(shè)了媒體制作中心、衛(wèi)星直播中心、互聯(lián)網(wǎng)信息中心和圖書音像資料中心及演播室、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)教室;區(qū)縣分校相應(yīng)建設(shè)了多媒體教室、圖書室、計(jì)算機(jī)教室;全市還建設(shè)了31個(gè)市級(jí)農(nóng)民教育培訓(xùn)基地,并配備了培訓(xùn)教室、圖書室和衛(wèi)星接收小站及必要的實(shí)訓(xùn)設(shè)備。短短幾年時(shí)間,農(nóng)廣校體系建設(shè)有了長足的發(fā)展。

  而劉訓(xùn)江并不滿足取得的成績,他總是說,“要有憂患意識(shí),要考慮長遠(yuǎn)發(fā)展,要想在改革的大潮中站穩(wěn)腳,必須得加強(qiáng)自身的軟件建設(shè)!

  劉訓(xùn)江始終把教師的培養(yǎng)作為頭等大事。他組織各分校聘請(qǐng)農(nóng)業(yè)院校、科研院所、技術(shù)推廣體系等技術(shù)人員建立了600多人的教師隊(duì)伍。他帶領(lǐng)分校校長走出去,學(xué)習(xí)外地辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),參加中央校A級(jí)校長培訓(xùn)班,提升校長領(lǐng)導(dǎo)能力。2010年,他爭取教師培訓(xùn)專項(xiàng)資金30萬元,舉辦了首次由農(nóng)廣校系統(tǒng)全體專職教師參加的培訓(xùn)班,聘請(qǐng)了農(nóng)業(yè)部、中央農(nóng)廣校農(nóng)民教育培訓(xùn)專家來講課。組織開展教學(xué)評(píng)比、教學(xué)觀摩活動(dòng),2012年參加中央農(nóng)廣校舉辦的教學(xué)評(píng)比活動(dòng),天津市校選派的兩名老師分別獲得了一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)的好成績。在市校開展“三個(gè)一”(學(xué)一本中專書、講一堂輔導(dǎo)課、出一套考試卷)活動(dòng),青年教師上臺(tái)講課,水平逐年提升。他還鼓勵(lì)教師出書,做技術(shù)光盤,編印實(shí)用技術(shù)小冊(cè)子。幾年來,市農(nóng)廣校聯(lián)合中央校組織出版了《鹽堿地冬棗栽培技術(shù)》等4本培訓(xùn)圖書、《衛(wèi)青蘿卜無公害栽培技術(shù)》等2套技術(shù)光盤,編印實(shí)用技術(shù)小冊(cè)子46種,在農(nóng)民教育培訓(xùn)中發(fā)揮了重要作用。

  劉訓(xùn)江是一個(gè)作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍嘈拧吧斫讨赜谘越獭。他沒有架子,很少批評(píng)人,但職工都很敬畏他。他處處以身作則,不搞一言堂,從不搞特殊化,廉潔從政。他關(guān)注職工的成長,最關(guān)心的是職工的切身利益。為解決農(nóng)廣校教師評(píng)職稱難的問題,他跑有關(guān)部門,爭取理解支持,在農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣系列中,列出“農(nóng)業(yè)教育專業(yè)”,解決了農(nóng)廣校系統(tǒng)職工職稱問題。在他任職的七年時(shí)間里,市農(nóng)廣校有5名職工晉升了高級(jí)職稱,8名職工評(píng)為農(nóng)藝師,農(nóng)廣校系統(tǒng)很多教師職稱問題也得到了解決。幾年來,他幾乎沒有歇過一個(gè)寒暑假,上班第一個(gè)到崗,下班走在最后。利益和榮譽(yù)讓給別人,困難和問題留給自己。

  在農(nóng)廣校的七年,農(nóng)廣校的工作也得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,收獲了來自社會(huì)各界的厚愛。天津市農(nóng)廣校連年被評(píng)為全國農(nóng)業(yè)廣播電視教育培訓(xùn)先進(jìn)單位;榮獲全國“三八”紅旗集體、天津市職業(yè)教育先進(jìn)集體、天津市文明學(xué)校、天津市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、天津市模范職工之家,以及市農(nóng)業(yè)局安全、老干部、信息先進(jìn)等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào),天津農(nóng)業(yè)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)被評(píng)為全國農(nóng)業(yè)百強(qiáng)網(wǎng)站、科教文化類10強(qiáng)。2009年,農(nóng)業(yè)部命名天津市農(nóng)廣校為全國首批現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)基地;2012年又被全國總工會(huì)命名為全國職工教育培訓(xùn)基地。這些成績的取得,飽含了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)農(nóng)廣校的關(guān)心和支持,凝聚著農(nóng)廣校系統(tǒng)全體教職員工,特別是劉訓(xùn)江校長的辛勤汗水,更為創(chuàng)建農(nóng)廣校美好的未來打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  年難留,時(shí)易損。轉(zhuǎn)眼七年過去了,天津農(nóng)廣校的教師們已經(jīng)和他們的領(lǐng)路人結(jié)下了深厚的友情。他們忘不了他噓寒問暖的聲音,忘不了他促膝談心的和藹面容,忘不了他走訪困難職工的身影,更忘不了他為工作辛勤操勞的身影。劉訓(xùn)江常謙遜地說“我不會(huì)做思想工作”,但他始終用言行維護(hù)著這個(gè)團(tuán)隊(duì)的和諧與穩(wěn)定。

  農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)心得體會(huì) 8

  在20xx年的春天里,我很幸運(yùn)能夠參加了國家級(jí)農(nóng)機(jī)監(jiān)理培訓(xùn)班,這個(gè)培訓(xùn)班的課程內(nèi)容豐富而有趣,我從中受益匪淺。培訓(xùn)課程的主要理論知識(shí),以及農(nóng)機(jī)監(jiān)理工程技術(shù)的相關(guān)知識(shí)等都讓我受益匪淺,不僅拓寬了我的知識(shí)面,而且使我更深刻地認(rèn)識(shí)和掌握了農(nóng)機(jī)監(jiān)理工程的相關(guān)知識(shí)。

  通過培訓(xùn),使我更加深入地了解到農(nóng)機(jī)監(jiān)理工程的組織與管理體系。在此過程中,培訓(xùn)的專家給我們講述了他們自己多年工作經(jīng)驗(yàn),為農(nóng)機(jī)監(jiān)理工程教學(xué)工作所用,他們以鮮活的實(shí)例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述,使我的思想觀念不僅在這里得到了升華,而且使我深深地體會(huì)到了“學(xué)高為師,德高為范”的真正內(nèi)涵,這是與老師和同學(xué)們的無私奉獻(xiàn)分不開的,也深深體會(huì)到了肩負(fù)的.重任,更感覺到了保育員工作的神圣而偉大,他們是生活在這個(gè)光榮、幸福的大家庭里的,所以他們的言行是那么得體。使我更加熱愛農(nóng)機(jī)監(jiān)理工程。

  通過此次培訓(xùn),我對(duì)農(nóng)機(jī)監(jiān)理工程這個(gè)職業(yè)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。作為一名農(nóng)機(jī)監(jiān)理工程師,我們應(yīng)該熱愛本職,努力為農(nóng)機(jī)監(jiān)理事業(yè)貢獻(xiàn)一份力。在以后的工作中,我將努力提高自身素質(zhì),克服不足,朝著有目標(biāo)、有計(jì)劃的工作前進(jìn)。通過此次培訓(xùn),我在業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想水平上都有了進(jìn)一步的提高,并為我今后的農(nóng)機(jī)監(jiān)理業(yè)務(wù)水平的提高起到了積極的作用。希望能通過本次培訓(xùn),為我們農(nóng)機(jī)監(jiān)理工程師的專業(yè)成長起到積極的作用。

  農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)心得體會(huì) 9

  為了提高廣大農(nóng)民群眾的科學(xué)文化素質(zhì),增強(qiáng)廣大農(nóng)民群眾的科學(xué)文化素質(zhì),按照《關(guān)于組織開展農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)的通知》要求,我局組織廣大農(nóng)民群眾開展了培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過學(xué)習(xí),現(xiàn)將學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:

  一、學(xué)習(xí)內(nèi)容

  一)學(xué)習(xí)培訓(xùn)方式。我局采取集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式進(jìn)行的,采取理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式進(jìn)行。

  二)參與人員。我局、和局的全體職工參加了學(xué)習(xí)培訓(xùn)。培訓(xùn)結(jié)束以后,各單位的領(lǐng)導(dǎo)和科室負(fù)責(zé)人、職工積極參加了培訓(xùn)。學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有:科技知識(shí)、科學(xué)生產(chǎn)技術(shù)、農(nóng)業(yè)科技、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)、農(nóng)機(jī)管理、農(nóng)業(yè)科技等。

  三)培訓(xùn)方式。培訓(xùn)以集中培訓(xùn)、個(gè)人自學(xué)為主,集中培訓(xùn)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的.方式,采取集中、分散學(xué)習(xí)、集中討論、個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式,集中培訓(xùn)時(shí)間為3天。

  四)學(xué)員名單。培訓(xùn)結(jié)束后,局的全體職工在局進(jìn)行了集中考試。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),各單位的學(xué)員都能夠按時(shí)參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真作好筆記、寫好學(xué)習(xí)心得,學(xué)習(xí)后寫的學(xué)習(xí)心得都較好,并能在培訓(xùn)結(jié)束后按照考試成績作出評(píng)議,并作出考核評(píng)價(jià),以此來督促其在培訓(xùn)過程中做到認(rèn)真負(fù)責(zé)。

  五)參加學(xué)員名單,培訓(xùn)時(shí)間。培訓(xùn)結(jié)束后,全體參訓(xùn)人員參加了學(xué)習(xí)培訓(xùn),參加培訓(xùn)的參訓(xùn)人員都能夠按照培訓(xùn)的考核成績作出評(píng)價(jià),并作出評(píng)價(jià),以此來督促其在培訓(xùn)過程中做到認(rèn)真負(fù)責(zé),認(rèn)真學(xué)習(xí)。通過參培學(xué)員名單的統(tǒng)一學(xué)習(xí),使大部分參訓(xùn)人員的學(xué)習(xí)態(tài)度都有所提高,培訓(xùn)的參訓(xùn)效果都得到了較大的改觀,達(dá)到了培訓(xùn)目的。

  二、培訓(xùn)形式

  1、參加培訓(xùn)的學(xué)員按照培訓(xùn)的具體情況確定了參訓(xùn)內(nèi)容:

  一是參加培訓(xùn)人員,根據(jù)學(xué)員名單確定了學(xué)習(xí)內(nèi)容,并且根據(jù)培訓(xùn)的內(nèi)容,確定了學(xué)習(xí)內(nèi)容,使參訓(xùn)人員的基本技能都達(dá)到培訓(xùn)要求。

  二是培訓(xùn)時(shí)間。培訓(xùn)結(jié)束后,根據(jù)上級(jí)要求統(tǒng)一規(guī)定的培訓(xùn)時(shí)間。

  三是培訓(xùn)地點(diǎn)。培訓(xùn)結(jié)束后,各單位的學(xué)員按照培訓(xùn)的具體情況確定了參加培訓(xùn)的學(xué)員。培訓(xùn)結(jié)束后,根據(jù)培訓(xùn)的情況確定了參訓(xùn)人員。培訓(xùn)結(jié)束后,各參訓(xùn)人員的學(xué)習(xí)效果都能較好的得到了較大的提高。

  2、參與人員。培訓(xùn)期間,我局組織廣大農(nóng)民群眾開展了科技培訓(xùn),通過集中培訓(xùn)和現(xiàn)場參觀,使廣大農(nóng)民群眾的科學(xué)文化素質(zhì)都得到了較大的提高。

  3、考核評(píng)價(jià)。我局的科技學(xué)習(xí)培訓(xùn)考核結(jié)果是優(yōu)秀,合格。在此基礎(chǔ)上,局領(lǐng)導(dǎo)和參訓(xùn)人員對(duì)培訓(xùn)考核成績優(yōu)秀的參加了全國科普大學(xué)的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行了考核。通過考核學(xué)員的考核,進(jìn)一步提高了廣大農(nóng)民群眾對(duì)培訓(xùn)的滿意程度,提高了廣大農(nóng)民群眾的科學(xué)文化素質(zhì),增強(qiáng)了廣大參訓(xùn)人員學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)、提高業(yè)務(wù)能力和科技致富能力的積極性。

  三、存在問題與不足

  1、參培學(xué)員培訓(xùn)過程中的個(gè)別參訓(xùn)學(xué)員的培訓(xùn)效果不夠顯著。

  2、培訓(xùn)的形式、方法和效果不夠明顯。

  3、培訓(xùn)過程中個(gè)別參培人員的學(xué)習(xí)效果不夠明顯。

  四、下一步打算

  1、繼續(xù)加大科教培訓(xùn)力度,提高參培學(xué)員的素質(zhì)。

  2、積極探索農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)的新形式,提高農(nóng)民群眾科技文化素質(zhì)。

  3、積極爭取上級(jí)科教局的支持,爭取培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的科技教育和農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。

  4、繼續(xù)抓好科普知識(shí)培訓(xùn)工作,提高全社會(huì)科技文化素質(zhì)。

  農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)心得體會(huì) 10

  為期五天的農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束了,通過此次培訓(xùn),我感受頗多,收獲很多,現(xiàn)將自己這五天來學(xué)習(xí)的心得與體會(huì)總結(jié)如下:

  一、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高了業(yè)務(wù)能力。

  通過五天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)我們的收獲是很大的,我們學(xué)到了很多的東西,從理論,到實(shí)踐都有很大的進(jìn)步,這次培訓(xùn)不僅提高了我們的業(yè)務(wù)水平和技術(shù)能力同時(shí)也提高了我們的業(yè)務(wù)素質(zhì)。這五天來我們都是在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第一線的農(nóng)民,我們每天面對(duì)的都是農(nóng)民,接觸的也是農(nóng)民,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,農(nóng)民的素質(zhì)和能力是很重要的,而我們的這些農(nóng)民就像一棵棵小小的樹苗在我們身邊成長,每一棵樹苗都有自己的特點(diǎn)和獨(dú)特之處,他們需要不斷地向別人學(xué)習(xí),才能適應(yīng)新時(shí)期的挑戰(zhàn),只有這樣才能更好的適應(yīng)社會(huì)的現(xiàn)在,才能成功的在自己的崗位上有所作為。

  二、培訓(xùn)使我明白了農(nóng)業(yè)科技知識(shí)的重要性,它是我們農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ),農(nóng)業(yè)科技的發(fā)展離不開科技,科技是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的助手。農(nóng)業(yè)科技是農(nóng)民增收和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)收入的主要途徑,也是農(nóng)村發(fā)展社會(huì)主義新農(nóng)村的重要手段。我們農(nóng)村的農(nóng)民,每年都會(huì)用科技來改變自己的生活方式和工作方式,農(nóng)民的生產(chǎn)和生活狀況也是隨著時(shí)間的推移而發(fā)生變化。農(nóng)業(yè)科技的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化,農(nóng)民的生活質(zhì)量也是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)生活化、城鎮(zhèn)化發(fā)展的重要標(biāo)志。農(nóng)業(yè)科技是我國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的'新生源,是我國社會(huì)發(fā)展的新力量。我們農(nóng)業(yè)技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)不斷提高自己的科技素養(yǎng)和科學(xué)精神,不斷提高自己的專業(yè)知識(shí),努力使自己成為適應(yīng)當(dāng)前新形勢(shì)下科學(xué)技術(shù)的新型人才。

  三、學(xué)會(huì)了與他人合作。

  在現(xiàn)在農(nóng)村工作中,我們每個(gè)人的工作都是相通的,只是相互聯(lián)系不是很緊密,所以工作的效率很低,但是這次的培訓(xùn)使我們每位學(xué)員都有了提高提升的機(jī)會(huì),每一個(gè)人都可以把自己分內(nèi)的工作做好,做不好是因?yàn)槲也粫?huì)做,而是因?yàn)槲覜]有做好。

  四、我們的收獲與成長。

  通過這次培訓(xùn),我們學(xué)到的是如何提高自身的素質(zhì),更好地為他人服務(wù),為農(nóng)村服務(wù)。在今后的工作中我們將努力做到以下幾點(diǎn):

  1、在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中做到專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合,不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)水平。

  2、要求我們學(xué)員在工作中做到不懂就問,不懂就學(xué),不會(huì)就學(xué),不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力,為農(nóng)民增收。

  3、要求我們?cè)诠ぷ髦凶龅讲慌吕щy,積極開動(dòng)腦筋,不斷創(chuàng)新,積極開展農(nóng)業(yè)科技工作。

  4、做到嚴(yán)格遵守法律法規(guī),不做違反紀(jì)律的事情。

  5、提高思想認(rèn)識(shí),樹立為國家服務(wù)的思想。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中做到“為農(nóng)民提供最優(yōu)質(zhì)的農(nóng)產(chǎn)品,為農(nóng)民創(chuàng)造最優(yōu)價(jià)值的生活環(huán)境,以實(shí)際行動(dòng)為農(nóng)民謀利益、為農(nóng)民謀幸福。”

  總之,我們農(nóng)業(yè)科技人員要學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)創(chuàng)新,要有一顆平常心。

  五、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是一個(gè)系統(tǒng)工程,這是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)。我們農(nóng)業(yè)科技人員應(yīng)當(dāng)把農(nóng)業(yè)科技工作做好、做精,不做一個(gè)“一無所有”的人。

  農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)心得體會(huì) 11

  農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)是提高農(nóng)民科學(xué)素質(zhì),增強(qiáng)農(nóng)民增收致富的基礎(chǔ)工作。為了提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的科學(xué)管理水平,增強(qiáng)農(nóng)業(yè)綜合實(shí)用化的能力,加大農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)的力度,我鄉(xiāng)于xx年xx月xx日———xx年xx月xx日舉辦了全鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班。為了使本次培訓(xùn)班受惠于農(nóng)民,我們特舉辦了農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班。

  首先,我們?cè)诖鍌兊膸?dòng)下,走上講臺(tái),向大家作一次精彩的演講,并進(jìn)行了一個(gè)簡單的自我介紹和演示。這次培訓(xùn)班的主題是“農(nóng)業(yè)信息科學(xué)與技術(shù)”,我們聽取了鄉(xiāng)里專家講座的主要內(nèi)容,并結(jié)合農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)班的實(shí)際情況,從農(nóng)業(yè)科技的各方面入手,提高廣大農(nóng)民的生產(chǎn)科技水平,使之了解我國的農(nóng)業(yè)技術(shù)發(fā)展情況。同時(shí),我們又在村的帶動(dòng)下,走上了一條由生產(chǎn)組織、技術(shù)服務(wù)、產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督等方面綜合服務(wù)體系的新型農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)路子。

  其次,我們還根據(jù)培訓(xùn)的課程,開展了一系列的`科技培訓(xùn)活動(dòng)。包括科技培訓(xùn)、種植技術(shù)培訓(xùn)、種植技術(shù)和種子管理培訓(xùn)等。通過這些培訓(xùn)活動(dòng),使我們農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)對(duì)農(nóng)業(yè)科技人員的科技素質(zhì)提高,增強(qiáng)科技致富本領(lǐng)以及促進(jìn)農(nóng)業(yè)科技成果的應(yīng)用水平都起到了很大的推動(dòng)作用。

  第三,培訓(xùn)課程中,培訓(xùn)班的老師們都非常熱情地接待了來自我縣的農(nóng)業(yè)技術(shù)人員和農(nóng)技專家,他們熱情講解了農(nóng)業(yè)科技知識(shí)、農(nóng)業(yè)科技知識(shí)和農(nóng)藝知識(shí),為農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)工作做了大量的準(zhǔn)備工作,在他們的幫助下,我們對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的內(nèi)容有了初步了解,為我們的工作提供了極大的幫助。

  培訓(xùn)結(jié)束后,我們又對(duì)本次培訓(xùn)班的工作進(jìn)行了總結(jié),并且對(duì)今后的工作做出以下幾點(diǎn)打算

  一、繼續(xù)加強(qiáng)和改進(jìn)我縣的農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)工作的規(guī)劃和計(jì)劃,加大對(duì)我縣農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)工作的指導(dǎo)力度,使我縣的農(nóng)業(yè)技術(shù)人員和從業(yè)人員都有一個(gè)充分的了解、增長和更好的發(fā)展自己、發(fā)展農(nóng)村的能力。同時(shí),加大農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)的投入力度,提高我縣農(nóng)業(yè)技術(shù)人員和從業(yè)人員的科技素質(zhì)和水平,為我們的農(nóng)業(yè)科技工作提供良好的技術(shù)保障。

  二、進(jìn)一步加大宣傳培訓(xùn)力度,提高村民的科技素質(zhì)和科技水平,使農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)深入開展起來。充分利用宣傳欄、橫幅、黑板報(bào)、廣播等宣傳形式,加大農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)力度,提高村民的科技水平。同時(shí),我們要繼續(xù)抓好農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn),使農(nóng)業(yè)的科技人員,尤其是新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體適時(shí)地向農(nóng)民宣傳科技,提高他們對(duì)科技的認(rèn)識(shí),使他們了解科技的價(jià)值和重要意義。

  三、進(jìn)一步做好科技培訓(xùn)和科技服務(wù)工作。我們要充分發(fā)揮科技信息員作用,積極開展科技宣傳工作。要充分發(fā)揮科技信息員作用,在科技信息工作中,要及時(shí)、準(zhǔn)確地向廣大農(nóng)民宣傳科技政策,宣傳農(nóng)業(yè)科技信息,提高他們參與科技活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。

  四、進(jìn)一步加大科普教育工作力度,提高村民的科技素質(zhì)。培養(yǎng)新型農(nóng)民,提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的科技含量。在村民中開展科普教育活動(dòng),提高他們科技知識(shí)素質(zhì)。

  五、加大科技入戶工作,使科技入戶工作進(jìn)一步深入農(nóng)戶。通過對(duì)科技入戶的宣傳,增強(qiáng)農(nóng)民對(duì)科學(xué)知識(shí)的了解,并為他們提供一些有效的技術(shù)幫助。

  農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)心得體會(huì) 12

  “在農(nóng)業(yè)發(fā)展的新階段,農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收已成為農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的首要問題,農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣應(yīng)用和創(chuàng)新仍然是解決這一問題的關(guān)鍵。然而,隨著市場經(jīng)濟(jì)體制的不斷完善,農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系也暴露了一些問題,反映了現(xiàn)有的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)系統(tǒng)與新形勢(shì)的要求有許多不適應(yīng)!

  1月17日,參加省十一屆人大三次會(huì)議的省人大代表白松巍在接受記者采訪時(shí),對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系建設(shè)表現(xiàn)出極大關(guān)注。白松巍現(xiàn)任德惠市政法委書記,此前曾任德惠市農(nóng)業(yè)局副局長、米沙子鎮(zhèn)鎮(zhèn)長、布海鎮(zhèn)黨委書記。

  白松巍概括了農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系目前面臨的“三個(gè)不適應(yīng)”:一是機(jī)制不適應(yīng)。各級(jí)政府對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作缺乏有效的激勵(lì)機(jī)制,農(nóng)業(yè)技術(shù)人員的相應(yīng)待遇得不到保證,在一定程度上影響了試驗(yàn)、示范、推廣工作的開展。二是設(shè)施不適應(yīng)。目前農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣單位使用的儀器設(shè)備多數(shù)是上世紀(jì)七八十年代配置的,陳舊老化,無法適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)技推廣的需要。德惠市19個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街)農(nóng)業(yè)站中,有5個(gè)站沒有屬于自己的辦公場所,4個(gè)站的房屋已成危房,95%以上的農(nóng)業(yè)站沒有試驗(yàn)、示范基地。三是素質(zhì)不適應(yīng)。農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣隊(duì)伍的現(xiàn)狀是“三多三少”,即懂糧油生產(chǎn)的常規(guī)型人才多,懂經(jīng)濟(jì)作物的創(chuàng)新型人才少;開展一般性技術(shù)服務(wù)的傳統(tǒng)型人才多,能夠進(jìn)行深度指導(dǎo)的專家型人才少;指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的技術(shù)型人才多,熟悉市場知識(shí)、信息技術(shù)和經(jīng)營管理的`復(fù)合型人才少,與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的要求差距很大。

  白松巍認(rèn)為,農(nóng)技推廣是科研成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的橋梁,是促進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù)進(jìn)步和增強(qiáng)農(nóng)業(yè)競爭能力的重要措施。因此,在農(nóng)業(yè)發(fā)展的新階段,深化農(nóng)業(yè)推廣體系改革的過程中,既不能簡單地把農(nóng)技推廣機(jī)構(gòu)推向市場,又不能以強(qiáng)調(diào)穩(wěn)定而維持現(xiàn)狀,應(yīng)從切實(shí)解決“三農(nóng)”問題的實(shí)際需要出發(fā),圍繞實(shí)施科教興農(nóng)戰(zhàn)略和提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力,在深化改革中增活力,在創(chuàng)新機(jī)制中謀振興,在強(qiáng)化服務(wù)中求發(fā)展,為實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展提供強(qiáng)有力的科技支撐、智力支持和人才保障。具體說,要實(shí)施“四點(diǎn)聯(lián)動(dòng)”。

  一是組織推動(dòng)。要把農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣改革工作列入重要議事日程,組織發(fā)改、財(cái)政、科技、教育、農(nóng)業(yè)、農(nóng)機(jī)、畜牧、水利、林業(yè)、供銷、糧食等部門,實(shí)行農(nóng)科教統(tǒng)籌,政技物結(jié)合,形成上下貫通的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系。

  二是體制驅(qū)動(dòng)。要著眼于現(xiàn)階段農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,通過明確職能、理順體制、優(yōu)化布局、創(chuàng)新方式等一系列改革,逐步構(gòu)建起以國家農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)為主導(dǎo),農(nóng)村合作經(jīng)濟(jì)組織為基礎(chǔ),農(nóng)業(yè)科研、教育等單位和涉農(nóng)企業(yè)廣泛參與,分工協(xié)作、服務(wù)到位、充滿活力的多元化基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系。

  三是機(jī)制牽動(dòng)。要積極探索農(nóng)業(yè)主管部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、服務(wù)對(duì)象三方共同考核一線農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員的新機(jī)制,將其工作量和進(jìn)村入戶推廣技術(shù)的實(shí)績作為主要考核指標(biāo),將農(nóng)民群眾的評(píng)價(jià)作為重要考核內(nèi)容,實(shí)行優(yōu)勝劣汰。完善職稱評(píng)聘制度,對(duì)長期在農(nóng)村一線工作且成績突出的農(nóng)技推廣人員要優(yōu)先聘用。

  四是項(xiàng)目帶動(dòng)。要進(jìn)一步加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入力度,通過實(shí)施項(xiàng)目建設(shè),力爭使基層農(nóng)技推廣機(jī)構(gòu)具備必要的辦公場所、儀器設(shè)備和試驗(yàn)示范基地,增強(qiáng)服務(wù)功能。

  農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)心得體會(huì) 13

  4月26日27日,我很榮幸地在鹽城生物技術(shù)學(xué)校參加鹽城市組織部和鹽城市農(nóng)委聯(lián)合組織的大學(xué)生村官現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)的培訓(xùn),短短兩天的時(shí)間,聽取了專家們頗有研究的講解,使我感觸頗深。

  科技創(chuàng)新是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的核心,大學(xué)生村官是農(nóng)村的新興力量。舉行現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn),對(duì)引導(dǎo)大學(xué)生村官在農(nóng)村創(chuàng)業(yè)、提高帶領(lǐng)村民致富的能力、進(jìn)一步提高大學(xué)生村官的管理要求具有重要的意義。

  這次培訓(xùn)市委組織部和市農(nóng)委特意邀請(qǐng)了專家為我們講解了鹽城現(xiàn)代高效農(nóng)業(yè)發(fā)展態(tài)勢(shì)、農(nóng)村建設(shè)的相關(guān)法律、蔬菜種植技術(shù)、畜牧養(yǎng)殖技術(shù)以及農(nóng)業(yè)產(chǎn)品的安全等方面的知識(shí),并且參觀了翡翠灣花卉交易中心等現(xiàn)在農(nóng)業(yè)示范區(qū)。通過這次培訓(xùn)了解了科技前沿動(dòng)態(tài),掌握了新技術(shù)新方法,增強(qiáng)了為農(nóng)服務(wù)的能力。

  農(nóng)業(yè)技術(shù)知識(shí)廣博無垠,集中培訓(xùn)是一種引導(dǎo),學(xué)習(xí)任重道遠(yuǎn),更重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)在后面。思想在我們的頭腦中,工作在我們的手中,我將在今后的工作中堅(jiān)持學(xué)習(xí)。

  作為村官的我們,一方面我們有著一定的知識(shí)積累,另一方面我們有著敏捷的'思維,學(xué)習(xí)新事物的速度很快。但是,對(duì)于農(nóng)業(yè)這個(gè)大系統(tǒng)來說,我們還很缺乏,還有很多的不了解,F(xiàn)在國家鼓勵(lì)我們大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)、帶頭致富,因此我們要深切的把培訓(xùn)中所學(xué)的知識(shí)牢記心中,以便我們?cè)谝院蟮膭?chuàng)業(yè)過程中能有少走彎路。當(dāng)然,不是每個(gè)人都選擇農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)。但是我們可以運(yùn)用我們今天所學(xué)到的農(nóng)業(yè)知識(shí)來指導(dǎo)本村的農(nóng)戶種植,為他們提供技術(shù)上的咨詢,為農(nóng)村農(nóng)民早日發(fā)家致富而努力奮斗。

  在其位謀其職,作為一名村官我們需要一心為民群眾認(rèn),學(xué)創(chuàng)業(yè)技能、強(qiáng)綜合素質(zhì)、引群眾致富。在這個(gè)最好課堂了解國情、增長本領(lǐng),火熱熔爐中磨練意志、汲取力量,廣闊天地中施展才華、開拓創(chuàng)新。

  農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)心得體會(huì) 14

  在當(dāng)前我國社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下,農(nóng)業(yè)技術(shù)轉(zhuǎn)移應(yīng)該在內(nèi)涵與外延等方面符合市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展規(guī)律,符合當(dāng)前社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的農(nóng)業(yè)技術(shù)轉(zhuǎn)移方式和方法。

  一、新時(shí)期農(nóng)業(yè)技術(shù)轉(zhuǎn)移的新發(fā)展

  1.轉(zhuǎn)移理念與轉(zhuǎn)移目標(biāo)的新發(fā)展

  市場經(jīng)濟(jì)條件下的農(nóng)業(yè)技術(shù)轉(zhuǎn)移應(yīng)由單純的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)指導(dǎo)拓展到農(nóng)民的組織、教育、咨詢、服務(wù)等領(lǐng)域,新的農(nóng)業(yè)技術(shù)轉(zhuǎn)移的理念應(yīng)是通過采用組織、教育、咨詢、溝通等手段,引導(dǎo)農(nóng)民行為的自愿變革,通過農(nóng)民行為的改變來促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。因此,農(nóng)業(yè)技術(shù)轉(zhuǎn)移的目標(biāo)也應(yīng)由單純的發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、提高產(chǎn)量拓展到提高農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量與安全性、提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益、增加農(nóng)民收入、改善農(nóng)民生活質(zhì)量,以及培養(yǎng)和提高農(nóng)民的個(gè)人能力和素質(zhì),實(shí)現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。

  2.轉(zhuǎn)移體制與機(jī)制的創(chuàng)新發(fā)展

  石家莊市農(nóng)業(yè)技術(shù)轉(zhuǎn)移體制和運(yùn)行機(jī)制是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期形成的,它在過去相當(dāng)長的時(shí)期里發(fā)揮過重要作用,但隨著市場經(jīng)濟(jì)體制的逐步建立和完善,原有的技術(shù)轉(zhuǎn)移體制與機(jī)制已不能適應(yīng)新形勢(shì)下農(nóng)業(yè)發(fā)展的要求,需要有新的.發(fā)展內(nèi)涵去適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的變化。從農(nóng)業(yè)技術(shù)轉(zhuǎn)移體制看,其創(chuàng)新發(fā)展應(yīng)體現(xiàn)在由原來單一的政府專業(yè)性農(nóng)技推廣體系發(fā)展為多元化的農(nóng)業(yè)技術(shù)轉(zhuǎn)移體系。從當(dāng)前農(nóng)業(yè)技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)制看,創(chuàng)新發(fā)展應(yīng)體現(xiàn)在由原來的行政推動(dòng)方式一條腿走路轉(zhuǎn)變?yōu)椴捎檬袌龌?jīng)濟(jì)運(yùn)作方式兩條腿走路的方式上來。

  3.農(nóng)業(yè)技術(shù)轉(zhuǎn)移內(nèi)容與范圍的新拓展

  目前,國內(nèi)農(nóng)產(chǎn)品短缺現(xiàn)象已成為過去,買方市場已經(jīng)基本形成;農(nóng)業(yè)技術(shù)轉(zhuǎn)移的內(nèi)容已不僅限于以提高農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量、增加農(nóng)產(chǎn)品品種為目的的先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù),而應(yīng)拓展為以在保證一定產(chǎn)量的前提下,努力提高產(chǎn)品質(zhì)量及其安全性,深化農(nóng)產(chǎn)品的貯藏、保鮮、加工技術(shù),擴(kuò)大農(nóng)產(chǎn)品有效銷售、提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)效益為目的的先進(jìn)適用技術(shù)。農(nóng)業(yè)技術(shù)轉(zhuǎn)移的范圍也不能僅限于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)中環(huán)節(jié)的技術(shù)指導(dǎo),而應(yīng)拓展到為產(chǎn)前環(huán)節(jié)提供信息、資金、種子種苗、農(nóng)資等方面的技術(shù)服務(wù),為產(chǎn)后環(huán)節(jié)做好農(nóng)產(chǎn)品的加工、儲(chǔ)運(yùn)、銷售經(jīng)營等方面的技術(shù)服務(wù)。

  4.農(nóng)業(yè)技術(shù)轉(zhuǎn)移方式與方法的創(chuàng)新發(fā)展

  市場經(jīng)濟(jì)條件下,通過原有的單一的行政體制層層傳遞的推廣方式已不能滿足現(xiàn)代農(nóng)業(yè)大發(fā)展的需要,尤其是基層鄉(xiāng)、村兩級(jí)經(jīng)濟(jì)條件懸殊極大,堅(jiān)持按行政體制設(shè)技術(shù)推廣體系已不合時(shí)宜。在農(nóng)業(yè)技術(shù)轉(zhuǎn)移方式與方法上應(yīng)以大眾媒介傳播、技術(shù)市場運(yùn)作及產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)運(yùn)作等方式方法并舉。

  二、新時(shí)期農(nóng)業(yè)技術(shù)轉(zhuǎn)移的有效模式

  1.農(nóng)業(yè)推廣中心(站)技術(shù)推廣模式

  各級(jí)各類農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)在農(nóng)業(yè)技術(shù)轉(zhuǎn)移中,不論是在過去還是現(xiàn)在都是一條重要的農(nóng)業(yè)技術(shù)轉(zhuǎn)移渠道,也體現(xiàn)了政府對(duì)農(nóng)業(yè)的保護(hù)和支持的公益性質(zhì)。目前,石家莊市基本形成了市、縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))三級(jí)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣網(wǎng)絡(luò)。據(jù)調(diào)查:20xx年石家莊市農(nóng)業(yè)局系統(tǒng)主管的市級(jí)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心1個(gè),縣(市)區(qū)級(jí)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心(站)18個(gè),鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術(shù)站199個(gè),從事農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的人員達(dá)到了1186人,成為農(nóng)業(yè)技術(shù)轉(zhuǎn)移的主力軍,是政府為農(nóng)業(yè)和農(nóng)民服務(wù)的重要窗口。但是,在市場經(jīng)濟(jì)下,這種推廣體制和運(yùn)行機(jī)制必須大膽創(chuàng)新,整合資源穩(wěn)定隊(duì)伍。

  2.農(nóng)業(yè)技術(shù)市場技術(shù)有償轉(zhuǎn)移模式

  農(nóng)業(yè)技術(shù)市場是農(nóng)業(yè)技術(shù)商品有償轉(zhuǎn)讓的場所,是農(nóng)業(yè)技術(shù)供求的有效溝通渠道。目前,石家莊市有省級(jí)農(nóng)業(yè)技術(shù)市場1家,市級(jí)農(nóng)業(yè)技術(shù)市場2家,縣級(jí)農(nóng)業(yè)技術(shù)市場6家,成為農(nóng)業(yè)技術(shù)轉(zhuǎn)移的重要途徑。如石家莊農(nóng)業(yè)技術(shù)市場是河北省首家規(guī)模最大的專業(yè)性常設(shè)農(nóng)業(yè)技術(shù)市場。幾年來,該農(nóng)業(yè)技術(shù)市場先后在石家莊市部分縣(市)區(qū)和鄉(xiāng)(鎮(zhèn))建立的13個(gè)分市場,共推廣農(nóng)業(yè)新品種400多個(gè),新成果20多項(xiàng),年交易額10億元,成為石家莊市農(nóng)業(yè)技術(shù)轉(zhuǎn)移的一條新渠道。但是,目前石家莊市農(nóng)業(yè)技術(shù)市場的發(fā)育還處在初級(jí)階段,如缺乏足夠的結(jié)構(gòu)合理的市場主體,市場秩序、市場規(guī)則有待健全發(fā)展,規(guī)劃有待于調(diào)整等。

  3.農(nóng)業(yè)科技園區(qū)和科技示范基地技術(shù)輻射模式

  農(nóng)業(yè)科技園區(qū)是農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化的中試、集成、展示和輻射基地,是農(nóng)民科技人員的培訓(xùn)基地,優(yōu)質(zhì)種苗繁育基地,還可以成為有效帶動(dòng)周邊地區(qū)、周邊農(nóng)戶進(jìn)行農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)業(yè)經(jīng)營模式創(chuàng)新的示范基地,是推動(dòng)農(nóng)業(yè)技術(shù)轉(zhuǎn)移的一種新載體。近幾年,石家莊市初步形成了以農(nóng)業(yè)科技園區(qū)為農(nóng)業(yè)技術(shù)輻射點(diǎn)的農(nóng)業(yè)技術(shù)擴(kuò)散群。目前全市已累計(jì)建成不同類型、不同形式的農(nóng)業(yè)科技園區(qū)70多個(gè),其中重點(diǎn)農(nóng)業(yè)科技園區(qū)22個(gè),農(nóng)業(yè)科技園區(qū)的建立和發(fā)展起到了農(nóng)業(yè)技術(shù)輻射和擴(kuò)散的作用。

  4.農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化鏈條技術(shù)轉(zhuǎn)移模式

  農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營通過以農(nóng)產(chǎn)品加工、運(yùn)銷企業(yè)為龍頭,捏合集中在一起,把農(nóng)業(yè)產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后部門融合在一起,對(duì)推動(dòng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化具有重要意義。隨著石家莊市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化水平的提高,石家莊市農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)呈快速發(fā)展趨勢(shì),在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化鏈條中新型的技術(shù)轉(zhuǎn)移的模式逐漸形成。據(jù)統(tǒng)計(jì):20xx年全市銷售收入500萬元以上的龍頭企業(yè)166個(gè),聯(lián)系農(nóng)戶數(shù)達(dá)58.1萬家,其中實(shí)行訂單聯(lián)系農(nóng)戶的17.8萬家,糧食、蔬菜、水果、畜牧、蛋禽、水產(chǎn)等多種農(nóng)業(yè)新技術(shù)、新成果得到了有效的輻射和轉(zhuǎn)移。如:石家莊三鹿集團(tuán)、正大飼料有限公司、華牧集團(tuán)等龍頭企業(yè),形成了涉及糧食種植-初加工——深加工、蔬菜種植-加工-包裝、水果-保鮮-包裝、養(yǎng)殖-蛋禽(水產(chǎn)、畜牧)產(chǎn)品加工等多種類型的產(chǎn)業(yè)化鏈條,初步形成了“公司+基地+農(nóng)戶”或“公司+農(nóng)戶”的技術(shù)轉(zhuǎn)移有效模式,直接促進(jìn)了農(nóng)業(yè)新技術(shù)、新品種、新成果的應(yīng)用和推廣。

  三、加快新時(shí)期農(nóng)業(yè)技術(shù)轉(zhuǎn)移的對(duì)策

  1.改革現(xiàn)有農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體制,進(jìn)一步完善機(jī)制

  整合現(xiàn)有農(nóng)業(yè)各推廣機(jī)構(gòu)進(jìn)行合并,建立市、縣農(nóng)業(yè)技術(shù)轉(zhuǎn)移中心,直接隸屬市、縣政府領(lǐng)導(dǎo),實(shí)行市對(duì)縣垂直領(lǐng)導(dǎo);鄉(xiāng)(鎮(zhèn))基層農(nóng)技站不按現(xiàn)行鄉(xiāng)(鎮(zhèn))行政區(qū)劃設(shè)立,而由縣(市)區(qū)農(nóng)業(yè)技術(shù)轉(zhuǎn)移中心垂直領(lǐng)導(dǎo);有償服務(wù)與無償服務(wù)分離,剝離技、物結(jié)合,嚴(yán)格劃分公益類與非公益類;公益類不能再從事有償服務(wù);村級(jí)農(nóng)技站由村級(jí)組織自主管理,各片站或產(chǎn)業(yè)技術(shù)站重點(diǎn)加強(qiáng)同各類農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)的聯(lián)系,農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)可以掛靠在片站和產(chǎn)業(yè)技術(shù)站。

  2.大力發(fā)展農(nóng)業(yè)技術(shù)市場

  一方面要完善農(nóng)業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度,促使更多民間科研主體迅速成長,活躍農(nóng)業(yè)技術(shù)市場,增加技術(shù)供給來源。另一方面,要制定一系列技術(shù)經(jīng)營法規(guī)和從業(yè)資格制度,來維護(hù)農(nóng)業(yè)技術(shù)市場秩序,保護(hù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者的利益,使農(nóng)業(yè)技術(shù)市場公平而又有效率地運(yùn)行。特別是要培養(yǎng)一批精明強(qiáng)干的農(nóng)業(yè)技術(shù)經(jīng)紀(jì)人,來活躍市場,當(dāng)好中介橋梁。

  3.繼續(xù)扶植農(nóng)業(yè)科技園區(qū)

  進(jìn)一步明確發(fā)展方向,在“科技示范、提供服務(wù)、龍頭帶動(dòng)”上狠下功夫。堅(jiān)持搞好示范引導(dǎo),以市場為導(dǎo)向,做到新產(chǎn)品先到園區(qū)試驗(yàn),新技術(shù)先在園區(qū)推行,使園區(qū)真正成為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的示范基地,農(nóng)民增加收入的示范窗口。同時(shí),可以在市場經(jīng)濟(jì)軌道上運(yùn)行,可以放給農(nóng)業(yè)或科技行業(yè)協(xié)會(huì),讓協(xié)會(huì)自律,由行業(yè)協(xié)會(huì)來認(rèn)定,來管理。

  4.規(guī)范公司+基地+農(nóng)戶的產(chǎn)業(yè)化運(yùn)行機(jī)制

  這幾種模式的關(guān)鍵是完善好合同,促進(jìn)合約制度的形成,建立“利益共享、風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)”的合理利益分配機(jī)制,不斷調(diào)整龍頭企業(yè)與農(nóng)戶的經(jīng)濟(jì)利益關(guān)系。同時(shí),要引導(dǎo)農(nóng)民通過股份制方式參與公司經(jīng)營管理,或通過“訂單農(nóng)業(yè)”及“最低收購價(jià)”辦法,把個(gè)體農(nóng)戶的同公司利益緊密聯(lián)系在一起。只有處理好公司與農(nóng)戶的利益分配機(jī)制,規(guī)范公司的運(yùn)行機(jī)制,才能使龍頭企業(yè)越辦越大越強(qiáng),農(nóng)民收入越來越多,在市場經(jīng)濟(jì)的競爭中立于不敗之地。

  農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)心得體會(huì) 15

  根據(jù)鄉(xiāng)黨委、政府要求,結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際,5月22日,由州農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)辦和州農(nóng)業(yè)科學(xué)研究所共同組織實(shí)施,對(duì)xxxx鄉(xiāng)的廣大群眾進(jìn)行了春耕前的水稻、玉米等農(nóng)作物的農(nóng)業(yè)適用技術(shù)培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn),讓廣大農(nóng)戶系統(tǒng)掌握了各種農(nóng)作物栽培和病蟲防治技術(shù),為保證全年安全生產(chǎn)做好了必要的技術(shù)貯備。

  5月22日的清晨,由州農(nóng)科所帶隊(duì),率領(lǐng)專家組一行7人從凱里趕赴xx,9時(shí)準(zhǔn)時(shí)到場。培訓(xùn)現(xiàn)場群眾的熱情很高,在xx鄉(xiāng)黨委政府的組織下,全鄉(xiāng)的農(nóng)業(yè)大戶、積極份子早已從四面八方涌到大堂鄉(xiāng)培訓(xùn)大廳,等候多時(shí)。培訓(xùn)大廳座無虛席,就連過道也擠滿了人。群眾渴望科學(xué)技術(shù)的要求很迫確。

  州農(nóng)科所針對(duì)于xx鄉(xiāng)的生產(chǎn)習(xí)慣和地理特點(diǎn),制定了專門的培訓(xùn)方案。培訓(xùn)內(nèi)容有:“水稻高產(chǎn)栽培技術(shù)、高寒山區(qū)水稻栽培技術(shù)、玉米高產(chǎn)栽培技術(shù)、馬鈴薯高產(chǎn)栽培技術(shù)等農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)!备魑粚<彝ㄟ^以多媒體的方式對(duì)幾大農(nóng)作物的生產(chǎn)過程進(jìn)行流程式的技術(shù)分解,以圖片的方式予以生動(dòng)形象的說明,結(jié)合語言上技術(shù)解釋。力求以一種簡單的方式使老百姓最大化接受和吸收新的技術(shù)。針對(duì)于生產(chǎn)過程中的管理和病蟲害識(shí)別與防治也進(jìn)行了專門和細(xì)致的講解。會(huì)上,老百姓的熱情很高。提出了許多生產(chǎn)中的實(shí)際問題和郁結(jié)在心中很久的疑難和困惑。專家都予以耐心和細(xì)致的解釋和說明。有一個(gè)群眾還專門的跑回自己的秧田里拔出了病株前來咨詢。

  培訓(xùn)除了現(xiàn)場培訓(xùn)、現(xiàn)場指導(dǎo)以外,還發(fā)放了相關(guān)的培訓(xùn)資料共計(jì)4百余份。

  群眾紛紛表示:“由州農(nóng)辦、州農(nóng)科所組織的這次培訓(xùn)就象雪中送炭一樣,很及時(shí),我們很需要。自己通過這次學(xué)習(xí),使得全年的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有了技術(shù)的保障,同時(shí),也認(rèn)清和改變了傳統(tǒng)的生產(chǎn)誤區(qū)。提高了自己的農(nóng)業(yè)水平。感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,希望象這樣的培訓(xùn)能夠多組織,能夠?qū)崒?shí)在在的解決我們老百姓生活中實(shí)際的問題農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)工作總結(jié)。”

  xx鄉(xiāng)政府也對(duì)這次培訓(xùn)高度的.重視,準(zhǔn)備工作和服務(wù)工作也十分的充分和徹底。雷山縣電視臺(tái)也對(duì)這次培訓(xùn)進(jìn)行了專門的采訪和報(bào)道。

  作為農(nóng)業(yè)科技工作者,我們的根本任務(wù)就是通過自己的研究來實(shí)現(xiàn)糧食的增產(chǎn),農(nóng)業(yè)的增效,農(nóng)民的增收。對(duì)于培訓(xùn),作為普及和推廣農(nóng)業(yè)技術(shù)的一個(gè)途徑,也是我們工作的根本內(nèi)容和一種方式。我們樂意以這樣的方式宣傳我們的成果和提高農(nóng)業(yè)的整體水平,培訓(xùn),我們義不容辭。

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