觀看辯論心得

　　我們心里有一些收獲后，可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么要如何寫呢？以下是小編幫大家整理的觀看辯論心得，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

觀看辯論心得1

　　最后，我把辯論賽之中要注意的問題，作總體概括：

　　一、時(shí)間的把握是根本。辯論賽的任何環(huán)節(jié)都是有時(shí)間限定的，因此在有限時(shí)間內(nèi)千萬要完成任務(wù)。特別是立論和總結(jié)陳詞，要是時(shí)間到了，立論還沒讀完，那劣勢(shì)也未免太明顯了，而且明顯就是準(zhǔn)備不足。總結(jié)陳詞時(shí)間更是要把握，特別是我們學(xué)院，因?yàn)槲覀兠恳淮挝肄q論的“真諦”放在最后，是“殺手锏”，要是時(shí)間到了，還沒讀出來，那就完了!所以，準(zhǔn)備的`時(shí)候要不停演練，一般富余10秒，作臨場(chǎng)應(yīng)變。也可以把一些話作為候補(bǔ)，時(shí)間緊迫可現(xiàn)場(chǎng)取消�？傊�，一定要把握好時(shí)間。

　　二、風(fēng)度同樣是根本。辯論賽千萬不能人生攻擊，說話要有風(fēng)度，辯論論的是道理，不是氣勢(shì)。當(dāng)然氣勢(shì)很重要，特別在重慶師范大學(xué)這種低水平的地方，氣勢(shì)越加重要。但是風(fēng)度一定要把握，假如失態(tài)，搞人身攻擊，必?cái)�無疑!

　　三、不要違反規(guī)則。規(guī)則是表象，一旦犯錯(cuò)，就會(huì)被評(píng)委揪住。

　　四、骨肉要相連。立論是骨頭，事例是肉，二者缺一不可。

　　五、團(tuán)隊(duì)最重要，配合是關(guān)鍵。辯論賽靠的是團(tuán)隊(duì)，個(gè)人能力再強(qiáng)也沒用，所以一定要配合，千萬不要“成也蕭何敗也蕭何”。

　　六、辯論賽的真諦千萬要記住。記住辯論賽的真諦是真理的指導(dǎo)意義，一定要回歸現(xiàn)實(shí)。

　　七、補(bǔ)充一些具體技巧對(duì)付不同的對(duì)手。1、數(shù)字最無敵，爭(zhēng)取能找到數(shù)字支撐，因?yàn)榉朗財(cái)?shù)字只能用數(shù)字防守，雖然數(shù)字很難找(對(duì)付理科學(xué)院特別是實(shí)踐性強(qiáng)的理科學(xué)院，經(jīng)管，計(jì)信)。2、歷史事件很直觀，一般要正面回?fù)簦�但是�?shí)在不行了，就用“歷史事件是個(gè)別，個(gè)別推一般犯邏輯錯(cuò)誤”(針對(duì)歷史型辯題，對(duì)付歷史學(xué)院)。3、用我們偉大的馬克思主義哲學(xué)，特別是辯證法，可以讓我們防守?zé)o敵，但是要記住，理論是進(jìn)攻無力的(對(duì)付純理學(xué)院和藝體學(xué)院)。4、回避對(duì)方學(xué)科專業(yè)所長(zhǎng)。別和生科的談達(dá)爾文，別和化學(xué)的談實(shí)驗(yàn)，別和數(shù)學(xué)的談公式，別和音樂談藝術(shù)，別和體育的談運(yùn)動(dòng)，千萬別和教育的談人文關(guān)懷。5、用對(duì)方的東西打?qū)Ψ��；瘜W(xué)做實(shí)驗(yàn)注重的是結(jié)果，假如化學(xué)的說結(jié)果不重要那就是搬起石頭砸自己的腳。歷史學(xué)的是個(gè)別，假如歷史的說個(gè)別沒有普適性，就是掀自己的老巢。

觀看辯論心得2

　　反復(fù)看了兩遍1993年的1993國(guó)際大專辯論會(huì)的決賽視頻，看著20年前的前輩們?cè)谫悎?chǎng)上的唇槍舌戰(zhàn)，心折之余，一陣恍惚。

　　那場(chǎng)決賽在復(fù)旦跟臺(tái)大之間展開，臺(tái)大為正方形持人性本善觀點(diǎn)，復(fù)旦則為反方認(rèn)為人性本惡。正反雙方都是很強(qiáng)大的隊(duì)伍，而辯題也是討論了上千年沒有出結(jié)果的哲學(xué)難題。這一場(chǎng)大戰(zhàn)，的確酣暢淋漓。最后的結(jié)果是復(fù)旦在經(jīng)歷了反復(fù)鏖戰(zhàn)之后最終折桂，反方獲勝，這個(gè)結(jié)果，見仁見智，在此不多贅述。讓我感懷頗深的東西確是在賽程中間乃至賽程之外。

　　純粹的從辯論的角度來看，這一場(chǎng)雙方各有亮點(diǎn)，也各有失誤。

　　對(duì)于正方來說，一辯立論開始就不斷強(qiáng)調(diào)，人有善根方為善事的核心觀點(diǎn)，并舉出了惻隱之心；佛家放下屠刀，立地成佛之說；以及舍己為人的行為為論據(jù)，支持這一觀點(diǎn)。正方二辯指明了環(huán)境對(duì)人的影響，并用西瓜舉例：好的瓜種若沒有好的環(huán)境，也難長(zhǎng)出好的西瓜。接下來正反雙方就圍繞“本”和“善惡之源”兩個(gè)問題展開了交鋒。在交鋒中，正方采取的是以守代攻的方法，不斷強(qiáng)調(diào)善是人之天性，是人與禽獸最本質(zhì)的區(qū)別。并舉出了鳥能飛而人怎么學(xué)習(xí)都無法學(xué)會(huì)飛這一點(diǎn)作為例證，使反方的攻擊顯得軟弱無力。在防守的間歇，正方三辯也用愛情的例子反駁反方欲望產(chǎn)生惡之說，但是被反方聰明地躲過了�？傮w來說，正方這場(chǎng)辯論賽相對(duì)于反方而言是防守有余，進(jìn)攻略顯不足。

　　對(duì)于反方來說，反方立論時(shí)將人性分為本性和理性兩種，本性是人的自然屬性，指的是人的本能和欲望；理性則是人的社會(huì)屬性。反方如此立論妙就妙在將對(duì)方可能攻擊的善行出自何處一點(diǎn)交給了社會(huì)屬性。反方在整場(chǎng)辯論賽中觀點(diǎn)十分明確，并且主要都是進(jìn)攻性的觀點(diǎn)。如：人性本善，為何會(huì)產(chǎn)生道德和法律？善花如何結(jié)出惡果？人性既善，教化何用？等。其中，第二個(gè)問題是雙方的主要交鋒點(diǎn)。為了進(jìn)攻這一個(gè)點(diǎn)，反方連續(xù)提出了“學(xué)好三年，學(xué)壞三天�！薄叭诵员旧�，不用老師教，學(xué)生都能心有靈犀不點(diǎn)通�！钡鹊扔^點(diǎn)。一連串的攻擊使得正方不得不轉(zhuǎn)移話題。這種把握主要戰(zhàn)場(chǎng)，對(duì)對(duì)手的漏洞窮追不舍的戰(zhàn)術(shù)值得我們學(xué)習(xí)。從整體上來說，反方做到了攻守有據(jù)，并能在賽前做好充足的準(zhǔn)備，牢牢把握住“善花如何結(jié)出惡果”這一自由辯論的主戰(zhàn)場(chǎng)，從而取得了最后的勝利。

　　當(dāng)然勝負(fù)在這樣一場(chǎng)精彩的比賽之后，已經(jīng)顯得不重要了。除了辯論賽本身之外，我更加難忘的是雙方辯手的風(fēng)采與深厚的學(xué)術(shù)修養(yǎng)。雙方辯手盡管就這一個(gè)千年難題展開了一場(chǎng)火藥味十足的大戰(zhàn)，但是那些前輩們?cè)阡h利的言辭交鋒之際，無論手勢(shì)禮儀都面面俱到，顯得彬彬有禮，同時(shí)又寸步不讓。這是一種優(yōu)雅的堅(jiān)持，值得我們學(xué)習(xí)。在自由辯階段，雙方的你來我往的交鋒，一個(gè)個(gè)的例子提出，一句句的前人的話的引用，一句句畫龍點(diǎn)睛般的自己提煉的觀點(diǎn)，著實(shí)讓人心折不已。不僅生動(dòng)，而且發(fā)人深省。在那個(gè)互聯(lián)網(wǎng)剛起步，電腦基本還是應(yīng)用于實(shí)驗(yàn)室的時(shí)代，前輩們用比我們有限的多的途徑給自己充電查資料，給我們奉獻(xiàn)了這么一場(chǎng)經(jīng)典之戰(zhàn)，其焚膏繼晷之功，不是我們今天所能窺視的'。

　　看完之后我意猶未盡的查了查這八個(gè)人的資料，看了看我的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，我的前輩們?cè)诙�十年后的發(fā)展如何，姜豐在央視做了主持人，許金龍引領(lǐng)了網(wǎng)頁游戲的二次革命，當(dāng)初的最佳辯手蔣昌建卻選擇了歸隱一般的教書育人的生活——在復(fù)旦當(dāng)了一個(gè)教授，桃李芬芳怡然自得。20年過后，當(dāng)初的青澀年輕人都已經(jīng)成了各個(gè)行業(yè)的中流砥柱，不能不說辯論對(duì)他們的人生有著巨大的教化與指導(dǎo)的意義。辯論的激情與思辯讓他們的人生擁有更多的選擇。而我幸為辯論隊(duì)一員，前輩們的事跡，是我辯論的榜樣，人生的榜樣。

　　它山之石，可以攻玉，前人之轍，后學(xué)之師。諸君共勉！

觀看辯論心得3

　　經(jīng)過了三場(chǎng)辯論賽，從中獲益匪淺，也認(rèn)識(shí)到了自身存在的問題。

　　對(duì)于辯論賽這項(xiàng)活動(dòng)，了解不是很詳細(xì)，也沒想到自己會(huì)有機(jī)會(huì)去參加這項(xiàng)活動(dòng)。感覺辯論賽對(duì)一個(gè)人具有很大的挑戰(zhàn)：在有限的時(shí)間里清楚的表達(dá)自己的意思并能夠擊敗對(duì)方，實(shí)在是不易。

　　在我參加的兩場(chǎng)辯論賽中，感覺做好充足的準(zhǔn)備，是戰(zhàn)勝對(duì)方的關(guān)鍵。對(duì)于第一場(chǎng)比賽，我準(zhǔn)備不是太多，以致于在自由答辯中沒有問題向?qū)Ψ教釂�。還好辯論的題目不是太難，最終險(xiǎn)勝過關(guān)，而對(duì)于第二場(chǎng)比賽，我吸取了第一次比賽的.教訓(xùn)，賽前我查找了很多資料，也對(duì)對(duì)方可能提出的問題進(jìn)行了分析。但還是準(zhǔn)備不是太充分，忽略了一些問題。但總算贏得了比賽，感覺挺高興的。

　　辯論賽結(jié)束了，但卻給我留下了深刻的印象。它不僅鍛煉了我的語言表達(dá)能力，而且還教會(huì)了我團(tuán)隊(duì)意識(shí)在一項(xiàng)集體活動(dòng)的重要性。相信有許多企業(yè)都很重視團(tuán)隊(duì)合作，而此次辯論賽就給我們上了生動(dòng)而形象的一課。

　　同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到無論做什么事情，態(tài)度很重要，只有認(rèn)真對(duì)待要做的事才有可能把它做好。而我從前在這方面，卻做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，總是對(duì)要做的事情莫不在乎，以致于有許多事情只能以失敗告終。幸好，這次辯論賽的舉行，彌補(bǔ)了我這方面的不足，同時(shí)提高了我個(gè)人解決和分析問題的能力，磨練了自己的意志，開闊了視野，學(xué)道了許多知識(shí)，希望以后有機(jī)會(huì)可以多參加類似的活動(dòng)。

觀看辯論心得4

　　今天看了“國(guó)際大專辯論賽：金錢是不是萬惡之源”后，我不僅領(lǐng)略到了選手的風(fēng)采和辯論的魅力，還拜倒在了邏輯的石榴裙下。

　　雙方就“金錢是否為萬惡之源”進(jìn)行了激烈的討論，正方觀點(diǎn)為“金錢是萬惡之源”，反方觀點(diǎn)為“金錢不是萬惡之源”。這場(chǎng)辯論賽真是讓我大開眼界，每位辯手的表現(xiàn)都十分出色，震撼人心。其中有幾處更是讓我拍手稱快，第一是關(guān)于“萬”字的詮釋，另外一個(gè)是雙方關(guān)于“惡在前，錢在后”的辯論。

　　這其中散發(fā)著無窮的邏輯魅力。

　　首先，正反列舉了東西兩方，從古到今的例子來證明“錢是萬惡之源”，涵蓋了政治、經(jīng)濟(jì)、生活各方面。但反方認(rèn)為“萬”是一切的意思，列舉了吳三桂入關(guān)和家庭暴力、虐待兒童、等例子作為反例反駁正反的觀點(diǎn)。這里就體現(xiàn)出了一個(gè)邏輯現(xiàn)象，a與o之間既不能同真，也不可同假。

　　所以如果這里的“萬”是一切的意思，不管正反列舉多少由錢產(chǎn)生出惡的.例子，只要反方舉出一個(gè)不是由錢產(chǎn)生的惡就能駁斥正方。但正反毫不示弱，馬上舉出《辭海》中9種“萬”的解釋都沒有表示“一切”的意思。反方也以“你萬萬不可同意我的立場(chǎng)，是不是說，你大部分時(shí)候不同意，偶爾可以同意一下呢？

　　”作為反駁。正反反駁更妙“‘萬萬’是副詞，‘萬惡之源’的‘萬’是形容詞，不可類比……”這里再次體現(xiàn)出辯手們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S。

　　縱觀這場(chǎng)辯論賽，我認(rèn)為正方在辯題上是有一點(diǎn)吃虧的，畢竟錢無法涵蓋所有的惡，錢還能用來做善事呢，要論證“錢是萬惡之源”有點(diǎn)困難。而正方提出的一系列關(guān)于錢產(chǎn)生的惡始終不能證明“錢是萬惡之源”，還被反方駁斥為“以一代萬，以偏概全，是推斷錯(cuò)誤�！保�畢竟有很多不代表所有，而反方只要舉出一個(gè)反例即可。

　　但這場(chǎng)辯論賽無論是辯手的語言風(fēng)采還是嚴(yán)謹(jǐn)邏輯的魅力都不得不讓我為之折服。

　　最后，不管錢是不是萬惡之源，只要人類善意獲得、使用，它一樣可以閃爍出耀眼光芒。

觀看辯論心得5

　　女人是水，兌入酒中是酒，兌入醋中是醋。

　　幸福的婚姻，男人一定是高情商的，懂得包容和退讓的。最初的愛意讓兩個(gè)人走在一起，一直走下去則需要兩個(gè)人的努力。僅有愛是不夠的。

　　每個(gè)人都有自己的社會(huì)屬性，都有自己異于世界上任何人的個(gè)性。當(dāng)然也不是所有的'個(gè)性，都能被另一個(gè)人所接納，所認(rèn)同。

　　真正能走到最后的，無非是相互包容，相互退讓，甚至為了這段感情，逐漸向另一方的那些特性靠攏。

　　特別是女人，性格比較鮮明，敏感又多變，但是一旦沾染上了環(huán)境的因素，又變成了另外一個(gè)人。

　　林語堂曾說：女人是水，兌入酒中是酒，兌入醋中是醋。

　　所以，作為一個(gè)男人，作為一個(gè)丈夫，應(yīng)該把自己變成美酒，變成陳醋。

　　其實(shí)很多時(shí)候，女人在你面前抱怨什么，并不是她真的就討厭憎恨什么。對(duì)于她而言，向你抱怨，是想得到你的認(rèn)同，得到你的安慰，甚至在她眼中，這只是一次最普通尋常的撒嬌。而你，是那個(gè)能讓她瞬間變成小女人的對(duì)象。

　　如果一個(gè)男人，總是說你計(jì)較太多，斥責(zé)你小題大做，在你想要抱怨倒苦水的時(shí)候，冷面而去，甚至大聲呵責(zé)你啰嗦，玻璃心。他不一定不愛你，但一定不會(huì)包容你。這樣的感情，一定是如履薄冰，一定是相顧無言，一定是歇斯底里的。

　　一個(gè)男人，如果連生活中最尋常最普遍的一點(diǎn)事情，都承受不了。還要說擔(dān)當(dāng)起家庭的重任，盡到一個(gè)丈夫的責(zé)任，做好一個(gè)父親的角色，又怎么可能?

　　每個(gè)人都會(huì)遇到生活的磨難，都會(huì)經(jīng)歷歲月的坎坷，都會(huì)遭受別人的誤解。所以在生活中，不管男人女人，都會(huì)有情緒低落的時(shí)刻，都會(huì)有負(fù)能量滿滿的時(shí)候。

　　而這時(shí)候，我們需要的，不是一通大道理，也不是一張冷漠的愛理不理的臉，而是一個(gè)寵溺的笑，一個(gè)耐心聽我們傾訴的態(tài)度，甚至是一個(gè)恰到好處的幫腔。

觀看辯論心得6

　　今天的語文課是關(guān)于‘科技的利與弊“的一場(chǎng)辯論會(huì)，徐老師讓我們昨天就準(zhǔn)備了，而沒有人知道，我和死對(duì)頭彭文杰在兩天以前就準(zhǔn)備了，我們既是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，又是形影不離的鐵哥們，我們說好今天要決一勝負(fù)的！

　　“辯論會(huì)開始！”隨著老師的一聲令下，我們開始了激烈的競(jìng)爭(zhēng)，

　　先由利方發(fā)言：“科技可以給人本出行帶來方便，自行車，汽車，等交通工具，為人們的出行，帶來了很大的便利！

　　“但是帶來更多的廢物，汽車尾氣，二氧化碳等危害物，嚴(yán)重影響人們的身體健康”。

　　“科技使得人們知道了許多人們所不知道的知識(shí)，外太空，飛船等等”。

　　“科技所導(dǎo)致的全球氣溫升高，直接影響了，全世界人民的生命安全”。

　　“科技使人們?cè)S多繁瑣的事變簡(jiǎn)單了，如耕地，可以用拖拉機(jī)耕種，出行可以開車。等等�！�

　　“科技使得許多人患上了各種疾病，癌癥，艾滋病，許多畸形兒童更是由于輻射所造成的�！�

　　我方剛闡明觀點(diǎn)，反方立即有人反駁。我方的成員見反方如此來勢(shì)洶洶，心中更加振奮。對(duì)方的成員很明顯都是有備而來，看局勢(shì)將會(huì)有一場(chǎng)激烈的`辯論會(huì)了。老師在講臺(tái)上給我們做裁判，不僅把兩方的理由更加貼切地表述出來，還在一旁給我們講一些建議，讓我們都知道一些辯論的知識(shí)。辯論會(huì)如火似茶地進(jìn)行著。反方突然把一個(gè)反問號(hào)向我方投射，但由于我方失誤被反方追上一分。我方成員焦急地商量對(duì)策。這時(shí)，反方又將幾個(gè)問號(hào)擲過來都被我方成員巧妙地反駁回去。辯論會(huì)到了白熱化的階段。我看了一下分?jǐn)?shù)，目前為止如果反方失誤一次就可以扳回局勢(shì)，只要在之后的幾次發(fā)言中找出反方的破綻，一舉擊敗就能取得勝利。在一次反方發(fā)言的空檔中，我方成員想到了一個(gè)反駁的理由，比分扳平了，成敗就在這兩次發(fā)言中。大家都比較激動(dòng)，因?yàn)樵谥�后的幾分鐘之�?nèi)就能知道結(jié)果了。我來作總結(jié)性發(fā)言，說：“科技發(fā)展利大，恒古至今是一個(gè)不變的事實(shí)，科技發(fā)展造福人類！”反方代表由于不夠有力地總結(jié)科技發(fā)展弊大的原因，所以正方勝利！

　　老師拿起一根粉筆，在黑板上寫下了“科技是把雙刃劍”

　　最后老師跟我們說：現(xiàn)在科技的發(fā)展利大，但以后有可能會(huì)弊大，利和弊是雙刃劍，只要趨利避害，科技發(fā)展就會(huì)造福全人類。

觀看辯論心得7

　　科協(xié)舉行的辯論賽的總決賽如期舉行。三場(chǎng)辯論賽下來，每一場(chǎng)雙方辯友可謂是唇槍舌劍、針尖對(duì)麥芒，言辭犀利，思維敏捷，語出驚人。真可謂是“為人性僻耽佳句，語不驚人死不休。”��！

　　三場(chǎng)辯論賽共辯論了三個(gè)辯題，分別是“就業(yè)壓力對(duì)大學(xué)生成才的利弊”“大學(xué)生廣泛社交的利弊”“大學(xué)生戀愛的利弊”。這三個(gè)辯題從側(cè)面上也反映出了一些大學(xué)生所面臨的現(xiàn)狀，以及現(xiàn)在大學(xué)生對(duì)問題的一種思考方向以及認(rèn)識(shí)深度。

　　在第一場(chǎng)辯論賽中，雙方就“就業(yè)壓力”這一中心展開了激烈的辯論。，正方的觀點(diǎn)是利大于弊，反方反之。正方曾提出“生于憂患，死于安樂”，其從這一角度來說明壓力給人以動(dòng)力，促進(jìn)人們奮發(fā)圖強(qiáng)；而反方則是從實(shí)際的一些國(guó)家政策出發(fā)，例如；國(guó)家將緩解大學(xué)生的就業(yè)壓力，從這一角度來說明壓力對(duì)大學(xué)生并非是好事。

　　在這場(chǎng)辯論賽中，雙方的爭(zhēng)論關(guān)鍵點(diǎn)在于壓力的大小以及“就業(yè)壓力”和“壓力”的辯證。數(shù)據(jù)的對(duì)碰也是相當(dāng)激烈。其實(shí)就這個(gè)論題來說，我個(gè)人的觀點(diǎn)是哪個(gè)都不傾向，中國(guó)有句古話說“命由天定，事在人為”，指的就是指事情要靠人去做的。在一定的條件下，我們的命運(yùn)或許已經(jīng)注定，事情能否做成要看人的主觀努力如何。就像在辯論賽中選手說的一樣，壓力不等于就業(yè)壓力，但同時(shí)我們又知道“白馬非馬”這一觀點(diǎn)也是荒謬的，所以在這之間就形成了一個(gè)很矛盾的觀點(diǎn)，到底可不可以把就業(yè)壓力說成是壓力呢？我個(gè)人的觀點(diǎn)是不可以，至于為什么我就不多說了，正如“一千個(gè)讀者有一千個(gè)哈姆萊特”一樣，仁者見仁，智者見智，每個(gè)人都有不一樣的觀點(diǎn)。有壓力固然好，它確實(shí)可以促進(jìn)人們的進(jìn)步，縱觀世界古今，那些重大的發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)不是在壓力之下被發(fā)現(xiàn)的，但是這個(gè)壓力要有個(gè)度，否則他就起不到促進(jìn)作用了，反而會(huì)成為一個(gè)定時(shí)炸彈，隨時(shí)都會(huì)將人的意志摧毀。所以說，在壓力面前，或者更小的說，再就業(yè)壓力面前，一個(gè)人是否能成才完全在與其個(gè)人的心理素質(zhì)是否過硬，是否能抗下精神與身體上的雙重壓力。我們都知道彈簧的特性，你弱它就強(qiáng)，它有一種抗壓性，同時(shí)它同樣具有拉伸性，但我們知道，這種拉伸性具有一定的限制，一旦超過這種限制，彈簧就再?zèng)]可能變回原樣了。所以說，壓力是一把雙刃劍，我們要合理的利用壓力給我們帶來的好處�！胺畔峦赖叮�立地成佛”，利弊權(quán)衡全在一念之間。

　　而關(guān)于大學(xué)生的廣泛社交，雙方將其與我們的學(xué)業(yè)掛鉤。其實(shí)，廣泛社交帶給大學(xué)生的更多的因該是一種機(jī)遇，利用好的話那將是一場(chǎng)天大的造化，用之不利或許就是無間地獄，這不再是一念之間的'事了，而是一種人生閱歷的抉擇問題。社會(huì)是一個(gè)大熔爐，俗話說“林子大了什么鳥都有”，所以社會(huì)上形形色色的人到處都是，而大學(xué)校園也是大學(xué)生向社會(huì)人蛻變的過渡地帶，如果非要說大學(xué)生也是社會(huì)人也不為過，畢竟已經(jīng)半只腳踏入社會(huì)，已經(jīng)開始使用社會(huì)人所使用的手段了。物以類聚，人以群分，不錯(cuò)的，但關(guān)于朋友的選擇而是在于我們，對(duì)于如今的我們對(duì)于善于惡的分辨或許不成熟，但我們也懂得什么是好什么是壞！廣泛社交或許我們會(huì)交到那些三教九流之輩，但我們能說那些三教九流之輩就一定不好嗎，不能！生活往往讓人無奈，面對(duì)生活的壓力，有些人選擇面對(duì)，有些人選擇逃避，因逃避可能會(huì)做出傷天害理之事，被害人是無辜的，到那我們能說殺人者就一定是十惡不赦之人嗎？我不知道，因?yàn)閷懴逻@幾句話的時(shí)候，我的心也是很矛盾的。所話說，朋友多了路好走，交朋友總歸是沒有錯(cuò)的，朋友是你人生道路上的一個(gè)巨大的助力。但是廣泛社交的前提是一定要會(huì)擇友，的一知心朋友，此生何求！

　　戀愛這一話題我就不多說了，著同樣是以個(gè)人性話題，利比自己權(quán)衡，每個(gè)人有自己的觀點(diǎn)。你的男（女）朋友是你人生的另一半，他（她）將陪你走過人生的后半生，切記珍惜，戀愛是好是壞，完全在于兩人只得感情，愛戀可以說是一種催化劑，讓人們的生活充滿色彩，戀人與朋友又有不一樣的地方，兩者不可混為一談。我只能說愿天下人有情人終成眷屬。

觀看辯論心得8

　　生們的團(tuán)結(jié)進(jìn)取的精神，體現(xiàn)學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。由廣播電視大學(xué)法律系主辦的首屆法律知識(shí)辯論賽終于圓滿地落下帷幕。

　　辯論是針對(duì)某件事或某種現(xiàn)象所產(chǎn)生不同的觀點(diǎn)，并通過建立正反兩方對(duì)此進(jìn)行認(rèn)可和否定。辯論會(huì)不僅能夠鍛煉同學(xué)們的口才，展示個(gè)人的獨(dú)特個(gè)性，而且也能間接的培養(yǎng)同學(xué)們的勇氣，情緒，心態(tài)等。辯論會(huì)從始至終便有一個(gè)特點(diǎn)，那就是永遠(yuǎn)爭(zhēng)不出結(jié)果，它的主題本身的意義就如“先有雞蛋還是先有雞”的性質(zhì)相同。即是如此，那為何我們還要辯論?辯論的意義在于交流，在于煉出一個(gè)比常人更利索的嘴以及更敏捷的思維，從而比別人快一步的踏上成功的階梯。當(dāng)我們接受到更多的知識(shí)時(shí)，我們出現(xiàn)了更多的疑問，有時(shí)甚至分不清對(duì)錯(cuò)與否。這個(gè)世界上沒有絕對(duì)肯定和絕對(duì)否定，因此，通過一場(chǎng)辯論會(huì)，我們吸收的并不僅僅是牢記的那些知識(shí)，也有來自其他聲音的提醒，這使我們的“不確定”得到答案，同時(shí)也更加肯定了自己的選擇。

　　在辯論賽過程中，我看到我們學(xué)生有許多不足之處，對(duì)知識(shí)的了解很少，以至于學(xué)生常常在辯論中表現(xiàn)出來的不熟練、不成熟：大部分學(xué)生在參加辯論時(shí)面隊(duì)老師和同學(xué)們的注視會(huì)略顯緊張，以至于發(fā)揮不出真實(shí)的水平;無言以對(duì)，無例可舉，無證可引，頭腦里沒有一個(gè)清晰的思緒，難以對(duì)對(duì)方咄咄逼人的問題進(jìn)行反駁，從而證明自己的觀念是對(duì)的。強(qiáng)詞奪理，沒有有利的'論據(jù)論證光憑著大嗓門來壓制對(duì)方，不讓對(duì)方有反駁的機(jī)會(huì)。辯論賽是一項(xiàng)有益與學(xué)生各方發(fā)展的活動(dòng)，對(duì)學(xué)生的口才見識(shí)，以及知識(shí)的儲(chǔ)備有很大的好處。辯論賽還可以形成一個(gè)良性的循環(huán)，使學(xué)生能夠自覺地從了解知識(shí)、到記憶知識(shí)、到應(yīng)用知識(shí)再到了解知識(shí)，從而形成一個(gè)良性的循環(huán)充實(shí)了學(xué)生。

　　通過這次比賽我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性。論個(gè)人能力我們都不突出，要想取得勝利只有靠團(tuán)隊(duì)的力量。我們?cè)谝黄鸺ち业挠懻�，找出論點(diǎn)論據(jù);一起認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，指出彼此的不足之處;也許，以后我們也沒有什么機(jī)會(huì)再踏上辯論這個(gè)舞臺(tái)上了。對(duì)于我們辯論隊(duì)成員來說，真正的收獲并不在于成績(jī)的怎樣，而在于那一起討論時(shí)的快樂，那段為了共同的目標(biāo)拼搏的日子，那段一起體會(huì)一起感悟的日子。我們那么的認(rèn)真與勤奮，那么的努力與投入，我們傾注了自己全部的熱情與心血為的就是那天的完美表現(xiàn)，可能在觀眾的眼中，我們的表現(xiàn)也還存在一些不足，但我們付出過了，所以快樂。

　　這次比賽讓我認(rèn)識(shí)到我的語言表達(dá)能力尤其需要提高。比賽前兩天，我總結(jié)寫了十幾張辯論材料，自己想到了，也寫出來了，但是辯論賽那天卻沒能用語言表達(dá)出來，感覺好遺憾，對(duì)自己的表現(xiàn)挺失望的，也辜負(fù)了大家對(duì)我的期望。賽場(chǎng)上隊(duì)友流利的表達(dá)，清晰嚴(yán)密的邏輯思維，應(yīng)付自如;快捷的反應(yīng)能力，幽默風(fēng)趣;縱觀全局的剖析，鎮(zhèn)靜自若。他們都展示了自己的風(fēng)采，使我受益匪淺。

　　“知識(shí)儲(chǔ)備是前提，辯論技巧是方法，比賽是手段，收獲成長(zhǎng)是目的�！备兄x老師給我們這樣一個(gè)平臺(tái)，可以展示自己，提高自己，了解辯論，認(rèn)識(shí)辯論，鍛煉思維，加強(qiáng)同學(xué)們的交流、友誼。比賽中不管哪方發(fā)言，大家都在認(rèn)真傾聽，十分尊重對(duì)方辯友，具有良好的道德品質(zhì)，尊重對(duì)方就是尊重自己，我們都是仁義之師。感謝老師、同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)、支持、幫助，使我更成熟了，看清了自己的不足之處，它已經(jīng)轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，使我不斷進(jìn)步、不斷突破。

觀看辯論心得9

　　這次辯論賽非常的精彩，比我想象中要更加的激動(dòng)人心一些。很感謝老師愿意為我們組織這樣的一場(chǎng)活動(dòng)，讓我們可以在這樣的一次活動(dòng)中感受到辯論的有趣，也大大提升了我對(duì)語言的興趣。一個(gè)人有良好的的思維和語言能力，真的可以為一個(gè)人的形象加分不少。這次我也參與了這一次辯論，但是我認(rèn)為有一些遺憾的是，我自己并沒有表現(xiàn)的很好，反而覺得自己實(shí)力不足，對(duì)自己有一些失望，所以在這里，我也想談一談自己的心得體會(huì)。

　　還記得老師剛剛開始組織這場(chǎng)比賽的時(shí)候，我是不太愿意去參加的'，因?yàn)槲抑�道自己的語言能力不是很好，辯證思想也不是很強(qiáng)，我很怕拖累我們這個(gè)集體，所以我一開始確實(shí)特別的猶豫，但時(shí)候后來老師您點(diǎn)了我的名字，說希望我可以去嘗試一下，我才鼓起勇氣去做這樣的一番嘗試。

　　在辯論賽開始之前，其實(shí)我做了很多的功課，我甚至分析過對(duì)方的一些心理，推出了他們觀點(diǎn)的幾大要素。但是到了辯論賽的時(shí)候，我卻緊張的不知所以然了。所以在比賽過程當(dāng)中，我的表現(xiàn)確實(shí)不是很出色，也沒有幫助到整個(gè)小組很多。對(duì)于這一點(diǎn)，我仍然是想表達(dá)歉意的，也希望大家能夠諒解吧。

　　雖然自己在這次辯論當(dāng)中表現(xiàn)不算是很突出，但是我覺得自己至少突破了原來的我了，以前我總是很膽小，很自卑，不敢在公共場(chǎng)合大聲說話。這次我鼓起了勇氣，在這次辯論中明確的表達(dá)了自己的觀點(diǎn)，并且也反駁了對(duì)方的觀點(diǎn)，這確實(shí)是一次巨大的進(jìn)步，也提高了我的膽量，讓我對(duì)這種活動(dòng)越來越感興趣了。

　　辯論最重要的就是我們的鄂一中思維，我們能不能贏，往往那個(gè)不在于自己語言多犀利或者說有多能講，不管我們要表達(dá)什么觀點(diǎn)，首先我們的邏輯是要對(duì)的，如若邏輯都不正確，那么我們說再說也會(huì)被對(duì)方反駁，甚至讓我們處于劣勢(shì)了。因此辯論賽，首先要明白該怎么用一種思維去表達(dá)觀點(diǎn)，要快很準(zhǔn)，也要抓住人心。這樣的辯論才是最精彩，最值得讓人回味的。

　　辯論賽雖然結(jié)束了，但是辯論的那一股熱血仍然在我的內(nèi)心涌動(dòng)，這次辯論賽給了我很大的啟發(fā)，讓我對(duì)自己也有了一些更多的了解。往后如若老師再組織什么活動(dòng)，我也一定會(huì)積極的參與，努力的提升自己的能力!

觀看辯論心得10

　　在上周我們進(jìn)行了辯論賽，我是辯論賽的主席也同時(shí)是反方的主席，我喜歡這場(chǎng)辯論賽，因?yàn)橥瑢W(xué)們都非常的和諧，而且大家都非常熱愛這場(chǎng)比賽，都用盡全力的去對(duì)抗自己的對(duì)手。即使大家沒有辯論的像正規(guī)選手一樣，但是我們都用盡了全力

　　這場(chǎng)比賽也不是很專業(yè)，我們也就準(zhǔn)備了一個(gè)星期左右，但是我們大家都非常努力，我也很喜歡這樣的比賽，當(dāng)比賽開始的時(shí)候大家都信心滿滿，大家手上都有很多的小指條，雖然大家沒有做得非常好，但這場(chǎng)比賽過后，我們大家依舊很開心，我們準(zhǔn)備了一個(gè)周有正方和反方我們做作業(yè)的時(shí)候誰都不看誰的，但我覺得比賽友誼最重要

　　我們的比賽一開始雙方都準(zhǔn)備好了，也有很多老師來觀看我們的比賽。首先是一遍，準(zhǔn)備了他們的演講稿，他們也都是信心百倍講的那是一級(jí)棒當(dāng)我們的二辯開始的時(shí)候。所有人都在為他們加油打氣，我們的觀點(diǎn)是海因銀子不應(yīng)該偷藥當(dāng)雙方辯論的`時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)大家不再像朋友一樣，而都是一名一名的辯論賽小選手我和正方的主席一起演講，到最后老師講的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)比賽沒有這么重要，還是友誼第一當(dāng)然，我們都是朋友，誰都不希望在辯論賽的時(shí)候吵架，我們過完了辯論賽還是好朋友。

　　所以我覺得辯論賽非常有趣，不僅收獲到了知識(shí)，我還明白了，比賽不是這么重要。

觀看辯論心得11

　　我們每天都會(huì)有精彩的辯論時(shí)間，當(dāng)然我們這大周也有。

　　今天晚上第四節(jié)課我們先是進(jìn)行了精彩的辯論。我是主持人，“下面有請(qǐng)三組和四組進(jìn)行一場(chǎng)精彩的`辯論，三組是正方，四組是反方，辯論的主題是《好成績(jī)是老師教的，還是學(xué)生學(xué)的》大家掌聲歡迎!”“啪——啪——啪”想起了掌聲!我緊張的都背起了手呢!正方一辯張哲開始了發(fā)言，聲音非常小，“我方堅(jiān)決認(rèn)為，好成績(jī)應(yīng)是老師教的……”。接著就該反方路慶勇同學(xué)開始發(fā)言，雖然路慶勇的氣場(chǎng)不錯(cuò)但是我覺得路慶勇好像沒有對(duì)方的漏洞啊!接下來我們組的大將就要出場(chǎng)了，她就是正方二辯，我覺得她說的非常好做到了大聲、大方、大膽這三個(gè)要求。張思佳說了一會(huì)兒，然后就該反方齊佳希說了，齊佳希拿著稿子，慢條斯理地說完了，好像覺得自己絕對(duì)必勝似的。最后路慶勇還是有點(diǎn)強(qiáng)詞奪理，哎!他這個(gè)毛病什么時(shí)候能改一改啊!

　　這時(shí)，田老師說：“誰來幫反方一下!”哇!這么人舉手了。老師讓朱博洋上了，我認(rèn)為朱博洋說的有理有據(jù)。接著老師叫起來了張耀城，其實(shí)老師讓幫三組一下可是他相幫四組，接下來就叫起了史紫嬋，我沒有聽清楚啊!

　　最后還沒有說出勝負(fù)來，同學(xué)們你們想知道嗎?從這次辯論賽中我知道了我們要鍛煉表達(dá)能力，還有課前要做好充分的準(zhǔn)備，盡量去脫稿調(diào)整自我!

觀看辯論心得12

　　“謙讓――爭(zhēng)吵――抽簽――爭(zhēng)吵――妥協(xié)”-- 就這樣，我坐上了22#——天保宿舍辯論賽3號(hào)辯手的位置，說起來也蠻慚愧，但其實(shí)，還得感謝宿舍那幫姐妹們的無比信任和厚愛，給了我超越自己的機(jī)會(huì)。

　　曾經(jīng)的我，渴望在舞臺(tái)上的光彩奪目，光鮮亮麗;渴望在人前落落大方，揮灑自如;渴望一種坦然，一份從容，也渴望一種風(fēng)采、一份驕傲，而渴望之所以被稱為渴望，是因?yàn)樯�命本身的缺少。年幼的時(shí)候，不是沒上過舞臺(tái)，只是，成長(zhǎng)過程中的些許因素反倒?jié)u漸磨滅了這種自信。越大就越發(fā)的沉悶、自卑，卻不知道這是個(gè)需要自信，需要展示的社會(huì)。羨慕別人能在公共場(chǎng)合清晰明了的'表達(dá)自己的思想、自己的觀點(diǎn)，侃侃而談，耀眼且自信。而反觀自己，在人前講話大腦里都一片空白，無法思考，那么地語無倫次，但年輕氣盛的血液和現(xiàn)實(shí)的社會(huì)都容忍不了生命的那么多的缺口，所以，我會(huì)渴望，渴望自己能挽救這種缺失。

　　參加這次首屆“人力資源”杯辯論賽，或許我辯的并不精彩，有幸成為這次辯論賽決賽的主席，或許我做的并不優(yōu)秀，但我仍然不后悔走了這遭。我認(rèn)真地在準(zhǔn)備，盡力地在超越，我想，我珍惜了輔導(dǎo)員提供給我們的這次展示的平臺(tái)。當(dāng)我有勇氣坐上那個(gè)位置對(duì)著我的“對(duì)手”展示微笑，當(dāng)我能坦然地站起來接受對(duì)方的質(zhì)詢而不再緊張;當(dāng)我平靜地站在講臺(tái)上向三十多個(gè)人清晰地表達(dá)我的看法，我知道，我邁出了那艱難地第一步，我也忽然間明白：其實(shí)，我可以做的更好，自信，也在那一瞬間建立。

　　這次的辯論賽帶給了我很多，也教會(huì)了我很多，比方說自信心，比方說責(zé)任心，也比方說說話的技巧，我懂得了能超越自己就是進(jìn)步，也懂得了有時(shí)候自身能力的低下并不是真的低下，而是心態(tài)在作怪。

　　總之，感謝這次辯論賽

觀看辯論心得13

　　進(jìn)入大學(xué)可以參加各種活動(dòng)來展示自己，與此同時(shí)，提高個(gè)人能力。從開學(xué)到現(xiàn)在，參加了許多次面試，在這些面試中，我從一個(gè)羞澀的小女生，學(xué)會(huì)了如何站在講臺(tái)前臉不紅心不跳的將自己推銷給別人，以及在以后社團(tuán)的活動(dòng)中，加強(qiáng)了自己的組織，交流能力。而這次辯論會(huì)給我則是更多的學(xué)習(xí)和感悟。前面的種種無論是社團(tuán)和面試都有充足的準(zhǔn)備的階段。而辯論會(huì)卻重視現(xiàn)場(chǎng)的反應(yīng)能力，它需要的是一個(gè)人的知識(shí)儲(chǔ)備，靈活性以及語言的表達(dá)能力。知識(shí)儲(chǔ)備需要賽前對(duì)辯題的充分準(zhǔn)備，也需要平時(shí)的'知識(shí)的積累;靈活性需要的是在遇到對(duì)方辯友追問自己沒有準(zhǔn)備的問題時(shí)能夠巧妙地回答，堅(jiān)持自己的立場(chǎng);語言表達(dá)能力則需要說話時(shí)語氣堅(jiān)定而不僵硬，動(dòng)作瀟灑而不呆板。

　　當(dāng)坐在臺(tái)下看著別的選手進(jìn)行激烈的辯論時(shí)，他們準(zhǔn)備那么充分，舉例那么鮮明，語言表達(dá)那通順而又有力，心里不禁有些慌張，剎那間感覺差距是那么的明顯，就像貓和虎同屬貓科動(dòng)物，而本領(lǐng)卻有天壤之別，這些差距讓我感覺到自己在材料上的準(zhǔn)備和心理上的準(zhǔn)備是那么的不足。當(dāng)賽事慢慢逼近時(shí)，排山倒海的壓力洶涌而來，感覺自己將要窒息。我只好默默地給自己打氣，鼓勁和背著那些即將要說的立論詞稿，來撫平內(nèi)心的慌張，而當(dāng)出場(chǎng)的時(shí)刻到來時(shí)，不再有緊張，取而代之的是一種安然。隨著堅(jiān)定地步伐來到了辯論席前，當(dāng)坐下的那一刻，我高興極了，因?yàn)樵谶@短短的時(shí)間內(nèi)我學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)緊張如何戰(zhàn)勝壓力，無論辯論結(jié)果如何，我知道今天已有所得。

　　這次辯論會(huì)我發(fā)現(xiàn)自己的一些的不足，當(dāng)在問及對(duì)方辯友:“你為什么不在高中再奮斗一年，接受高中時(shí)代的壓力，考入更高的學(xué)府?”而對(duì)方辯友:在這所學(xué)校我正在給自己壓力去自考本科，這樣的回答讓我啞口無言，這樣的失誤提醒我無論做什么事都要全面考慮，否則就是做無用功，更有可能成為絆腳石。說話要得體大方，更重要的是在表達(dá)自己觀點(diǎn)時(shí)候表情和動(dòng)作，如何瀟灑自如，讓人感覺落落大方，也讓自己知道，自己可以嘗試很多。

　　這是我第一次參加辯論會(huì)，根本沒有想到在辯論時(shí)自己能將辯論的觀點(diǎn)脫稿講出來，這給了我很大的自信，其實(shí)只要認(rèn)真對(duì)待每一件事都會(huì)有意想不到的收獲，正是從這每一件小事中的一點(diǎn)點(diǎn)的收獲，才有可能獲得最后的成功。

觀看辯論心得14

　　“哪個(gè)青年男子不鐘情，哪個(gè)妙齡女郎不懷春”。正值青春妙齡的大學(xué)生對(duì)感情必然充滿了浪漫的幻想與憧憬。隨著人們的社會(huì)觀念和生活方式的變化，戀愛問題已滲透到大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、人生態(tài)度、理想等各個(gè)方面。青年期性功能的成熟與性意識(shí)的覺醒，引起了大學(xué)生心理上的微妙變化，在大學(xué)這個(gè)主要由18—23歲的青年聚集在一齊的小社會(huì)中，大學(xué)生戀愛現(xiàn)象已由過去的猶抱琵琶半遮面轉(zhuǎn)化為在愛河中公開淌徉，而成為校園內(nèi)的一個(gè)現(xiàn)實(shí)問題。

　　大學(xué)生擠過了獨(dú)木橋后，學(xué)習(xí)壓力緩解了，課余閑暇時(shí)刻多了，應(yīng)對(duì)的是嶄新的、豐富多彩的大學(xué)生活。在短暫的新鮮與好奇過后，漫長(zhǎng)的思鄉(xiāng)情緒就會(huì)縈繞心頭，加之目前我國(guó)大學(xué)生大多是獨(dú)生子女，獨(dú)立生活潛質(zhì)相對(duì)減弱，群眾生活經(jīng)驗(yàn)少，一時(shí)難以適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活的雙重壓力，一旦學(xué)習(xí)目的不明確，難免會(huì)出現(xiàn)空虛、無聊，再看周圍高年級(jí)同學(xué)出雙入對(duì)，花前月下，感情就以其特有的誘惑力吸引這些空虛的大學(xué)生。

　　大學(xué)生戀愛是利大于弊，還是弊大于利，一向是仁者見仁，智者見智。持有利觀點(diǎn)的人士稱，大學(xué)生談戀愛，生活上能夠相互關(guān)心，相互愛護(hù)；精神上相互促進(jìn)，相互安慰，解除思鄉(xiāng)之情；學(xué)業(yè)上相互勉勵(lì)，共同提高，促進(jìn)雙方上進(jìn)心的增強(qiáng)。從社會(huì)學(xué)的'角度來分析，大學(xué)生戀愛并非百害而無一利，允許大學(xué)生在校戀愛，能夠避免社會(huì)上高層次的未婚大齡女青年增加；從醫(yī)學(xué)角度上看，在校談戀愛的女學(xué)生，一旦步入社會(huì)后，在年齡上正好是女性的生理成熟期，結(jié)婚生子對(duì)個(gè)人、社會(huì)都是有利的。持不利觀點(diǎn)的人士則認(rèn)為大學(xué)生在校期間戀愛，一則過早地進(jìn)入兩人世界，精力過于分散，不利于上進(jìn)心的培養(yǎng)，會(huì)嚴(yán)重影響雙方的學(xué)業(yè)；二則大學(xué)生在戀愛過程中矛盾多，挫折大，往往很難把握準(zhǔn)確適度。大學(xué)生雖然生理上已經(jīng)成熟，但在心理發(fā)展上存在著不均衡性，情緒波動(dòng)較大，易感情用事，而一旦失戀，如果得不到合理的情緒疏導(dǎo)，后果不堪設(shè)想；三則正在戀愛中的大學(xué)生，人際交往的指向性很強(qiáng)，往往與原來的伙伴疏遠(yuǎn)，甚至脫離群眾，造成同學(xué)間的隔閡而影響團(tuán)結(jié)，對(duì)群眾的職責(zé)感也被男女私情所代替，既不利于個(gè)人主角的塑造和成長(zhǎng)，也不利于群眾的發(fā)展；就業(yè)的趨向也是一向困繞戀愛中的大學(xué)生的敏感問題，雖然在口頭上表示“只在乎

　　以前擁有，不在乎天長(zhǎng)地久”，而一勞燕分飛各西東，又豈是畢業(yè)時(shí)一句“Bye—Bye”，就能了結(jié)的！

　　綜上所述，咱們認(rèn)為大學(xué)生戀愛仍是弊大于利。國(guó)外一些心理學(xué)家經(jīng)測(cè)定證明，20—24歲是人的生命中學(xué)習(xí)的最佳年齡段，而我國(guó)大學(xué)生在校以至畢業(yè)后的幾年，既是一個(gè)人智能發(fā)展的全盛時(shí)期，又是為未來事業(yè)打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)刻，三四年的大學(xué)生活是短暫而寶貴的，年輕的大學(xué)生們切莫把黃金時(shí)刻消磨在卿卿我我之中，而應(yīng)立志奮發(fā)成才，待到功成名就時(shí)，天涯何處無芳草。

觀看辯論心得15

　　剛結(jié)束的辯論賽，讓我回味無窮。雙方激烈的辯論，余音繞梁，久久不散地停留在我耳邊。

　　全場(chǎng)比賽下來，最優(yōu)秀的辯手，便是這雙方的二辯了。說到這，我不得不佩服我們的對(duì)手，正方二辯。在我們作為輪空隊(duì)伍前往觀摩時(shí)，他的嘴里便滔滔不絕，讓反方無話可說，同時(shí)，他也引起了我們隊(duì)伍的警惕，我們開始想對(duì)策。

　　作為我們隊(duì)伍的一辯，我深感壓力。記得當(dāng)時(shí)發(fā)言時(shí)，手中的稿子一直在抖，腿開始發(fā)軟，我極力控制著聲音盡量不讓它發(fā)抖。還未完全克服心理恐懼的我，顯得格外慌張，這時(shí)真的很羨慕那些在舞臺(tái)上閃閃發(fā)光的人。在一片安靜中，更是如此，哪怕就寥寥無幾的人在看著我。我喜歡被人關(guān)注著，同時(shí)也害怕被人關(guān)注。

　　在我終于平靜下來的`時(shí)候，自由辯論便到來了。我們商量好了不去和對(duì)方二辯——那位最優(yōu)秀的辯手辯論，然而對(duì)方二辯始終與我們正面對(duì)決，且只有他發(fā)言最多。我方二辯也不遑多讓，爭(zhēng)鋒相對(duì)。對(duì)方二辯在第一場(chǎng)時(shí)還未能脫稿，與我們展開激烈的辯論時(shí)，竟是已能脫稿辯論，這點(diǎn)值得肯定，不服都不行。前期一直小心翼翼說話，生怕對(duì)面抓到我們的錯(cuò)處，然而對(duì)方還是機(jī)敏地抓住了一個(gè)點(diǎn)，讓我們開始感到無力，這個(gè)點(diǎn)直接或間接地導(dǎo)致了我們的失敗，辯論場(chǎng)上一旦被對(duì)方抓住了一個(gè)點(diǎn)，便是危險(xiǎn)至極。對(duì)方二辯臉上灑滿了自信，有一種“我才是對(duì)的，你們都是錯(cuò)的”的氣勢(shì)，我方二辯雖然是女孩子，但是巾幗不讓須眉，氣勢(shì)和語言上她并未落得下風(fēng)。比賽必定會(huì)分個(gè)輸贏，很遺憾，我們輸了，但是這不重要，重要的是體驗(yàn)和收獲。

　　在我們準(zhǔn)備資料的時(shí)候，我開始注意事物的兩面性，發(fā)現(xiàn)了很多我自以為是完全正確的事情，在別人的眼里或許是錯(cuò)誤的，但其實(shí)并無對(duì)錯(cuò)，只是思考的不同，事物的兩面性罷了。就像這次的辯題：網(wǎng)絡(luò)讓人親近還是疏遠(yuǎn)？每一個(gè)問題的答案，我都能想到兩面。比如：網(wǎng)絡(luò)過于虛擬，讓人疏遠(yuǎn)。從讓人親近的角度看，其實(shí)網(wǎng)絡(luò)的虛擬，更能讓人將心里話說出來，正是因?yàn)檫@份虛擬，大家可以不用遮遮掩掩，心里話都可以得到訴說。從讓人疏遠(yuǎn)的角度看，網(wǎng)絡(luò)上聊天，大家都斟字酌句，覺得不妥的話便會(huì)修改，比現(xiàn)實(shí)說話更讓人能接受，然而這樣卻隱藏了個(gè)人真實(shí)的情緒，無法真正信任對(duì)方。

　　這場(chǎng)辯論賽，我想我的最大收獲，便是以后考慮問題會(huì)更周全了。

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