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大學(xué)生實習(xí)心得體會

時間:2023-10-12 09:25:41 心得體會 我要投稿

大學(xué)生實習(xí)心得體會范例(13篇)

  當(dāng)我們經(jīng)過反思,對生活有了新的看法時,好好地寫一份心得體會,這樣可以記錄我們的思想活動。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,以下是小編為大家收集的大學(xué)生實習(xí)心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大學(xué)生實習(xí)心得體會范例(13篇)

  大學(xué)生實習(xí)心得體會 篇1

  今天是實踐的第二天,我們的實踐單位是回里鎮(zhèn)黨政辦公室。經(jīng)過昨天的信訪聽證會后,我深深覺得機(jī)關(guān)工作遠(yuǎn)不如我想像中的那么輕松簡單。在這里每天都能接觸很多校園里接觸不到的人和事,每天都很忙碌充實,讓我們獲益匪淺。

  經(jīng)過兩天的實踐,我們了解了怎么使用傳真機(jī)、打印機(jī)等基礎(chǔ)設(shè)備,怎么布置擺放會議室的物品,怎么撰寫通告等一系列文字材料,還學(xué)會了給不同的證明和文件蓋章等基礎(chǔ)性的工作。今天我們負(fù)責(zé)的工作是輸入回里鎮(zhèn)下轄幾個村的民情調(diào)查表和填寫相關(guān)工作日記,并校正文稿。這些工作看似簡單,實際操作起來卻是另有乾坤。機(jī)關(guān)部門的工作涉及機(jī)要同時又與人民生活息息相關(guān),機(jī)關(guān)人員的工作水平直接代表政府的能力和形象。尤其是基層機(jī)關(guān)部門,對上接觸機(jī)要官員,對下服務(wù)人民百姓,對工作人員的待人接物能力和工作能力都有著很高的要求。而黨政辦公室又是負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和服務(wù)的部門,要接受各種工作部署,做好信息的上傳下達(dá)和處理,保障政府工作協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn),是樞紐和核心部門,對工作質(zhì)量要求更高。這也讓我們有了很大的壓力。下一步我們要盡快熟悉各部門職能,學(xué)習(xí)怎么接聽重要電話,收集整理信息指令,盡量跟上日常工作節(jié)奏。

  黨政辦是一個充滿活力與朝氣的地方。這里的工作人員大都是80后,還有幾個是跟我們一樣的90后。他們有的.來自名校,有的來自普通學(xué)校。盡管來歷不同,但每個人都很優(yōu)秀,都有各自的優(yōu)勢與長處。他們作為新一代成長起來的社會接棒者,他們熱情又肯干,年輕又富思想,扎根基層,服務(wù)群眾,為人民解決實際問題,為中國的農(nóng)村建設(shè)注入新的思想與活力。在我看來,這比許多光鮮亮麗的職業(yè)更加讓人矚目。

  實踐活動才進(jìn)行了兩天,卻已讓我們收獲良多。我相信以后還會有更多的收獲與感觸要與大家分享。接下來我們也會繼續(xù)努力,不管將來走向哪個崗位,我們都會珍惜眼下這次實踐機(jī)會,多干事,多體會。

  小調(diào)查,大收獲

  “千里之行,始于足下”,當(dāng)代大學(xué)生需要踏入社會,深入基層。此次社會實踐是我們踏入社會的第一步,也是我們?nèi)松砷L的轉(zhuǎn)折點。

  在經(jīng)歷了第一天的實踐活動,第二天大家都已駕輕就熟。我們繼續(xù)進(jìn)行交通安全調(diào)查問卷的發(fā)放填寫活動。這次活動出發(fā)點是校區(qū)南門,終點是校區(qū)東門。調(diào)查期間,我們采訪過路人、購物者、候車者等大眾群體,經(jīng)過對路人的詢問、觀察、篩選。我們征集到了很多關(guān)于交通安全的問題,市民對于我們的工作都很支持。

  社會實踐是人生的一段重要經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有很大的幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真貫徹落實,好習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這次實踐機(jī)會讓我明白了做事先做人,要做明白人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會為人處事的一個最基本的問題。親身參與社會實踐,而不是閉門造車,實現(xiàn)我們從理論到實踐再到理論的飛躍,增強(qiáng)了認(rèn)識問題,分析問題,解決問題的能力,為認(rèn)識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。

  大學(xué)生實習(xí)心得體會 篇2

  短短的半年實習(xí)結(jié)束了,這段實習(xí)經(jīng)歷給了我很大收獲,實習(xí)工作讓我在實踐方面的能力有所增強(qiáng),在為人處世方面也有些提高。整體來說,實習(xí)給我的感受還算好,雖然工作辛苦了些,但是所學(xué)的還是比較多的,而且要比在學(xué)校里只學(xué)理論要好些。

  我實習(xí)的崗位是財務(wù)出納,出納工作說真的,還是蠻復(fù)雜的。即使我已經(jīng)在學(xué)校里學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)理論,但是剛開始時,因為我實踐比較少,所以一直都是被人領(lǐng)著走的,自己完全找不到方向。我還記入職一個月的時候,我只能做最簡單的出納工作,核算核對賬務(wù),把主管給我的賬務(wù)信息錄入電腦,就這點工作,我都做的很吃力,主要就是因為操作能力太差了,對電腦的使用也不熟悉,所以前期的工作即使再簡單,到了我這里還是會很難,很多工作做完,還是出現(xiàn)很多錯誤,都是同事在幫我改正的,不然根本完不成。

  在這崗位上做了兩個月,我的技術(shù)才算是熟練一些,我的管理財務(wù)的能力才有些上升。我開始接觸比較難的財務(wù)工作了,把所有的票據(jù)進(jìn)行記錄,這工作看著簡單,實則挺難的`,還不能粗心,稍微馬虎,就有可能記錯數(shù)字,那要去從一大串?dāng)?shù)字里找錯誤,真是在大海撈針一樣。我這項工作大概進(jìn)行了一個禮拜,才算完成,也是經(jīng)過一個星期的鍛煉,我得速度才上升那么一點點。實習(xí)的半年里,學(xué)會了很多的技能,都是主觀對我培訓(xùn)的。很多的技能在一開始時我是無法掌握的,必須要去不斷的鍛煉,我大概每天下班后還會在公司里對速度和技巧進(jìn)行訓(xùn)練,一點點的把速度加快,一點點的把技能給提升。經(jīng)過大半年不停的訓(xùn)練,我負(fù)責(zé)的出納工作才算是有好的聲色,努力去獲得了主管的認(rèn)可。

  通過半年實習(xí),我對財務(wù)更加熟悉了,學(xué)會了制作各種財務(wù)表格,了解了出納是一個怎樣的工作,更是懂得了在與人交往時注意自己的言行,變得更加有禮貌,思想也有提升。實習(xí)讓我的理論知識跟實踐能力進(jìn)行很好的結(jié)合,幫助我在財務(wù)工作上去的比較好的成績。有了這一次的鍛煉,我覺得自己以后的出納工作可以做得更完好些,也相信自己未來收獲無限。

  大學(xué)生實習(xí)心得體會 篇3

  何為盡心,何為盡力?有時候人們根本不知道自己能做到什么地步,因為他們從來沒有盡力過。

  我找了三節(jié)自習(xí)課的時間,讓學(xué)生們做了一張第四課的卷子,這張卷子的知識點是讓他們前一天剛背的,而且卷子的內(nèi)容非常簡單,分為填空,選擇,大題。而且在選擇題,填空,和大題的材料處都是互相有答案的,只要認(rèn)真的學(xué)了,哪怕沒有全都背過,也沒有什么關(guān)系。但是沒想到,就算是這樣簡直是把答案擺到他們面前,只差自己找的條件下都有好幾個十幾分的,最差的一個2分。整的我都感覺是我自己教的出了問題,但是還有考的很好的,滿分46,還有一個45的呢,這怎么解釋啊。既不聰明還不自己努力背,努力學(xué),這咋整。

  于是,我讓所有二十分以下的孩子回家之后讓家長在卷子上簽字,沒有什么別的想法,就是想讓他們的家長了解一下自己孩子的學(xué)習(xí)情況,多關(guān)注一下自己孩子的學(xué)習(xí)成績。但是我沒想到的是,周一出現(xiàn)了很特殊的'事情。

  有兩個孩子沒有簽字,但是原因是家里沒有人。我一下有點懵,沒有人是什么意思。于是下了課,我讓她們倆個到我辦公室說清楚,仔細(xì)一問才明白,她們的爹媽都太忙了,就算是周末也不休息。早晨六點上班,晚上十二點才回來。家里又沒有什么別的親人,所以就是想簽字也沒辦法。我意識到了一個很嚴(yán)肅的問題,鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的孩子家庭有的比較特殊,父母太忙的話的確顧不上家里,如果沒有爺爺奶奶,更是缺乏家庭的關(guān)心。

  這也是學(xué)習(xí)成績差的一個主要原因,因為周末的話沒有人管,自然天天出去瘋玩不學(xué)習(xí)了。于是我在問了她們倆的家庭情況后,知道了家都住哪,有一個離學(xué)校很近的孩子,我讓她周末到學(xué)校來學(xué)習(xí),因為我周末不回家的話還是有時間看一下的。當(dāng)時,這個孩子自己就開始哭了,我也只能是做一些自己能夠做到的事,再多的話我也沒辦法。辦公室還有一個離我很近的老師,聽了之后說真是個好老師,而她們的班主任則是半開玩笑的說,想讓好幾個孩子都來,我也就只能笑笑不說話。

  其實,我讓她們來學(xué)校學(xué)習(xí),一個是為了她們的學(xué)習(xí)成績,還有就是她們的安全。如果家里的父母經(jīng)常不在的話,自己老是跑出去玩,說不定就會有什么心存不軌的人。所以我也只是盡自己所能做的,來幫她一些。我覺得一個老師,對自己的學(xué)生這樣,也是理所當(dāng)然的吧。

  大學(xué)生實習(xí)心得體會 篇4

  在剛剛過去的暑假中,我們進(jìn)行了本科階段一個重要的實踐過程,那就是生產(chǎn)實習(xí),雖然僅有短短的十天時間,但是我得到的收獲卻很多。

  同學(xué)們在以前的學(xué)習(xí)生活中,知識的來源往往限于課本和老師的講解。對于很多東西了解的也很抽象,而通過這次在生產(chǎn)第一線的觀察和相關(guān)工人師傅的介紹,我們對本專業(yè)基礎(chǔ)的生產(chǎn)實際就有了一個比較直觀的了解。甚至有些東西我們想的很簡單,但在具體的生產(chǎn)中卻又是另一種情況。這正驗證了學(xué)校實驗樓上的一句話:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!毕旅婢途唧w談?wù)勎以诒敬螌嵙?xí)經(jīng)歷的所見所聞和感受。

  我們這次實習(xí)的目的地是被譽(yù)為“千年古都,牡丹勝地”的洛陽。這是一個工業(yè)相當(dāng)發(fā)達(dá)的城市,有好多著名的機(jī)械行業(yè)的企業(yè)都坐落在這里。能來這里實習(xí)我的心情非常激動。在7月17號下午我們到達(dá)了主要的實習(xí)地點——中國第一拖拉機(jī)制造廠。這是一個具有歷史意義的老企業(yè),門口那座偉大的毛主席雕像就能夠說明這點。

  中國一拖簡介:1955年,作為新中國“一五”期間156項重點建設(shè)項目之一,經(jīng)毛澤東主席批示,中國最大的拖拉機(jī)制造廠——一拖在洛陽澗西區(qū)破土動工。經(jīng)過三年的建設(shè)完善,1958年7月20日,一拖第一輛拖拉機(jī)下線。1959年11月1日,一拖正式落成。發(fā)展至今,中國一拖集團(tuán)有限公司現(xiàn)有17000多臺設(shè)備。職工40000余人,曾于1997年上市,該企業(yè)實行全面質(zhì)量管理。“東方紅”成為我國的第一個機(jī)械馳名商標(biāo)。它們的“東方紅”系列產(chǎn)品已遠(yuǎn)銷50多個國家和地區(qū),具有很強(qiáng)的產(chǎn)品開發(fā)、工藝、工裝設(shè)計能力。并且已通過中國質(zhì)量協(xié)會ISO9001-20xx。實習(xí)于7月18日早上正式開始,我們沒有直接進(jìn)工廠,而是在實習(xí)接待中心的教室內(nèi)進(jìn)行安全性教育。這個看似形式的東西在血淋淋的事實下顯得格外重要,任何一個工廠都要把安全生產(chǎn)和工人的生命放在首位。每一個即將入廠的工人都要進(jìn)行嚴(yán)格的安全考核才行。工廠內(nèi)的安全危害有機(jī)械性危害、化學(xué)物質(zhì)危害(Pb、Hg、強(qiáng)酸強(qiáng)堿、有機(jī)溶劑)、燃燒爆炸危害。熱危害、電氣危害和其他危害(照明、紫外線、低溫、輻射)。因此,入廠前必須做到:1、按規(guī)定穿戴好勞保用品,不穿拖鞋、涼鞋;2、凡運(yùn)轉(zhuǎn)設(shè)備不準(zhǔn)跨越,不準(zhǔn)站在旋轉(zhuǎn)物及切屑可能飛出的正前方,離崗前停車;3、修理機(jī)械時必須在動力開關(guān)處掛警示牌,誰掛誰摘;4、一切電氣的外露可導(dǎo)線有接零維修物絕緣可靠;5、行人走制定通道,不跨越危險區(qū),在吊物下不準(zhǔn)停留。另外,我還學(xué)到了幾種安全色,分別是紅色代表禁止停止,藍(lán)色代表指令以及遵守規(guī)定,黃色代表警告注意,綠色代表通行和安全狀態(tài)。這對我們的今后實習(xí)參觀時非常有幫助的。

  我們來到的第一個廠子是發(fā)動機(jī)一分廠,共分若干個車間,例如機(jī)加工車間、零部件車間、裝配車間、試驗車間。發(fā)動機(jī)作為一臺機(jī)械設(shè)備工作的動力部件具有舉足輕重的地位。在機(jī)加工車間,主要生產(chǎn)發(fā)動機(jī)關(guān)鍵零部件,它們從毛坯件到成品都是由完整的生產(chǎn)線來形成,其中又分多道工序,每一道工序只需加工幾個特定的面或孔,一般是先面后孔,大一點的零件比如箱體類零件都是固定在類似傳送帶的機(jī)構(gòu)上,通過傳送機(jī)構(gòu)緩慢的運(yùn)動來完成每一個加工過程,這樣既保證了加工速度又有利于產(chǎn)品的大批量加工。在加工完成后,我看到工人會抽出其中幾個零件用千分尺等精密儀器加以檢測,如不滿足要求或尺寸過大還會進(jìn)行二次加工。在裝配生產(chǎn)線,整條生產(chǎn)線用的是懸掛鏈轉(zhuǎn)彎大鏈輪。一臺發(fā)動機(jī)在試驗合格的.基礎(chǔ)上,就可以貼出合格證出售了。

  第一裝配廠是中國一拖集團(tuán)有限公司履帶機(jī)械及其變型產(chǎn)品的制造企業(yè)。主要生產(chǎn)東方紅40-60馬力系列履帶拖拉機(jī)、東方紅系列液壓挖掘機(jī)、東方紅100-130馬力運(yùn)輸機(jī)及農(nóng)用式輪式拖拉機(jī)等三大系列,幾十種產(chǎn)品,是國內(nèi)唯一的履帶式拖拉機(jī)制造基地。經(jīng)過40多年的發(fā)展,東方紅牌拖拉機(jī)和工程機(jī)械遍布中國各省、自治區(qū)并遠(yuǎn)銷至歐洲、北美、南美、非洲、東亞、中東等50多個國家和區(qū)域,深受用戶歡迎。近十年來已實現(xiàn)15項重大技巧改革項目,涉及冷、熱、涂、裝、焊等工藝環(huán)節(jié)并新建一條總裝配線,進(jìn)一步前進(jìn)了工藝設(shè)備程度和生產(chǎn)能力,加強(qiáng)了企業(yè)產(chǎn)品的競爭實力。本廠擁有各類現(xiàn)代化設(shè)備近千臺,包含加工中心柔性加工線。第一裝配廠還具備各種拖拉機(jī)變型新產(chǎn)品的改良、開發(fā)、銷售能力;擁有中高級技巧人員百余名,能夠適應(yīng)國際國內(nèi)市場的發(fā)展變更及用戶不同的需求。一條完整的大型拖拉機(jī)生產(chǎn)線在這里可以盡收眼底,它是由發(fā)動機(jī)工位、驅(qū)動輪工位、臺車工位、水箱工位、柴油箱工位、車架工位這六個大的工位組成,中國東方紅拖拉機(jī)就是在這里誕生的。在這個廠里我們還有幸在帶隊老師的努力下翻閱了這里部分圖紙資料。這些圖紙都是五、六十年代的資料。每個零件的加工過程都是一本圖集,每一張圖表明了它的加工位置、尺寸大小和表面精度要求。

  每一本圖集的首頁標(biāo)有工序序號、工序名稱和對應(yīng)加工的機(jī)床型號,末葉是具體的明細(xì)表。圖紙雖然是手繪的,但都粗細(xì)分明非常漂亮,值得我們工科學(xué)生學(xué)習(xí)。作為一名機(jī)電專業(yè)的學(xué)生,不僅應(yīng)該掌握堅實的自然科學(xué)知識,也應(yīng)該有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。另外值得一提的是,作為一個大型企業(yè),擁有深厚的企業(yè)文化是必不可少的。企業(yè)文化象征著一個企業(yè)的靈魂,一拖的每個分廠都有自己的企業(yè)文化。在一裝廠和發(fā)動機(jī)廠內(nèi)的墻上都寫有“5S”管理模式,即整理、整頓、整潔、清掃、素養(yǎng)。分別是整理:區(qū)分必需品和非必需品,現(xiàn)場不區(qū)分非必需品;整頓:將尋找必需品的時間減少為0;整潔:將崗位保持成為無垃圾、無灰塵、干凈整潔的狀態(tài);清掃:將整理、整頓、整潔進(jìn)行到底;素養(yǎng):對于規(guī)定事情養(yǎng)成自覺遵守執(zhí)行。什么是4R?R1:結(jié)果定義清楚;R2:一對一責(zé)任;R3:不相信任何人;R4:制度執(zhí)行要點。這些科學(xué)的管理模式在產(chǎn)品的加工中無疑起到了重要作用,減少了廢品率。這和我們在上學(xué)期學(xué)的《全面質(zhì)量管理》這門課程緊密聯(lián)系起來,而在這里得到了充分的應(yīng)用。

  20日下午去了燃油噴射有限公司。它最早起源于1955年的燃料車間。它的主要產(chǎn)品是生產(chǎn)油泵,主要作用是把低壓油轉(zhuǎn)換為高壓油,為發(fā)動機(jī)提供霧狀柴油因為燃料的燃點比較高,在220℃-240℃之間。此外,還有三個重要零件分別是凸輪軸、推力盤、下體。參觀中看到主要加工車間內(nèi)有三條流水線。凸輪軸的加工工藝過程:

  1、打中心孔

  2、車右外圓

  3、車軸頸

  4、車左外圓及錐面(數(shù)控車床一次加工)

  5、車右外圓

  6、精車凸輪面

  7、熱處理

  8、磨削等精加工工序。由于凸輪的外形本身比較特殊,因而它的加工采用的是仿形機(jī)床,類似于配鑰匙的過程。

  需要注意的是:車削和磨削的區(qū)別,仿形器的位置是不同的,前者安裝在刀具上,后者在工件上。

  油泵下體的大致主要加工工藝過程:

  1、粗銑上下面

  2、鉆孔

  3、鏜左右孔

  4、鏜孔(缸體內(nèi)4個孔)

  5、鉆前面孔,銑前面孔

  6、銑孔(缸體內(nèi)4個孔)

  7、以4個孔定位,銑前后左右面

  8、以4個孔為基準(zhǔn),鏜左右孔

  9、倒角

  10、鉆孔

  11、攻絲。

  此外還有兩個不太大但是很重要的兩個零件分別是噴霧器偶件(包括油針和油針體,油針體通過特種電火花加工)和柱塞副偶件,它們的加工涉及到特種加工領(lǐng)域。后來經(jīng)過專業(yè)人員介紹,我們知道柱塞和柱塞套屬間隙配合,間隙僅有2到3個納米,因此對周圍環(huán)境和加工設(shè)備有很高的要求。這使我對現(xiàn)在的一些新的加工方法有了新的感官認(rèn)識。

  在學(xué)校里我們已經(jīng)見過不少通用機(jī)床,而在這里我們有機(jī)會看到很多專用機(jī)床。我們參觀的下一個廠就是齒輪廠。這里涉及到了齒輪的多種加工方法,也有許多加工齒輪的專用機(jī)床,重要設(shè)備有搖臂鉆床,用于零件的深孔加工、臺式鉆床、立式起落臺銑床、半主動花鍵軸銑床、滾齒機(jī)、臥式矩臺平面磨床、多刀車床、直齒錐齒刨齒機(jī)、電氣把持柜等各式機(jī)床、

  大學(xué)生實習(xí)心得體會 篇5

  回顧實習(xí)那段時間,我學(xué)會且懂得了許多在生活中沒法獲取的知識及道理。我總結(jié)了一句話:不僅要抓緊每一分鐘學(xué)習(xí),更要抓緊學(xué)習(xí)的每一分鐘,凡是值得做的事,就一定要把每件事做好。從三個方面來闡述我在實習(xí)中獲得的感受。

  一、從工作表現(xiàn)上來看

  首先,我時刻遵守著單位的各項規(guī)章制度。每天都會提早來到單位開始準(zhǔn)備今天的工作內(nèi)容。其次,對于不懂的問題,我會請教前輩老師耐心地為我們進(jìn)行解答或者實際操作,從前輩老師那可以學(xué)到在學(xué)校接觸不到的豐富經(jīng)驗。最后,沒事的時候,要主動地尋事做,與前輩老師和同事們多進(jìn)行交流并汲取社會經(jīng)驗。

  二、從個人收獲角度來看

  首先,會在心態(tài)上有個轉(zhuǎn)變,通常在學(xué)校總會覺得自己有一種眼高手低的通病,可是到了社會才發(fā)現(xiàn),姿態(tài)擺得越高,越容易讓人討厭,很多東西都是從打印資料、復(fù)印文件、整理歸納檔案等基礎(chǔ)性工作做起,開始會覺得沒技術(shù)含量,但到后來會發(fā)現(xiàn)小事里也有很多小知識。其次,對工作崗位有了更深入的認(rèn)識,人力資源部作為一個綜合性的部門,擔(dān)負(fù)著上情下達(dá)、下情上報、對外交往和后勤服務(wù)等繁鎖工作,處于協(xié)調(diào)各部門、連接領(lǐng)導(dǎo)和基層的樞紐地位,很多工作不只是簡單的匯報工作或者整理資料那么簡單,還需要眼活手快,會寫會跑,更多的是學(xué)著如何跟不同的社會人士打交道。最后就是學(xué)著盡快融入新的工作環(huán)境。

  三、從認(rèn)識到自身不足及今后努力方向的角度來看

  首先,在工作過程中可能處理事件的速度不夠利索,干事有點謹(jǐn)慎有余,但后來學(xué)會開始摸索規(guī)律,有條理地進(jìn)行工作。其次,在一個月的實習(xí)期里,我有失落過,煩惱過,沒事可做時,放手讓時間就這么流走,越到后來就越迷茫,覺得在實習(xí)過程中學(xué)不到自己想要的東西,給我的`僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。然后自己就會在心里反省,問自己是不是太過于急于求成?于是慢慢地接受現(xiàn)狀,并開始自己學(xué)著規(guī)劃自己的空余時間,比如看書。最后,實習(xí)了一段時間,慢慢發(fā)現(xiàn)自己還需要學(xué)的東西很多,僅靠現(xiàn)有知識是完全不能為將來的工作做好鋪墊,在接下來的學(xué)校生活中,可能目標(biāo)就會更加明確,明確自身短板。

  對于這段旅程,很開心自己能在邁出大學(xué)校門之前,能有一次這樣的一段職業(yè)生活,這對自己的以后在專業(yè)上的學(xué)習(xí),以及工作態(tài)度和心態(tài)的都是一次很好的磨練機(jī)會。雖然實習(xí)結(jié)束了,但是新的生活正在慢慢展開,我會用心地對待在接下來的學(xué)習(xí)生活。為自己加油!

  大學(xué)生實習(xí)心得體會 篇6

  關(guān)于實習(xí),我們既期望又害怕,因為聽了很多別人的實習(xí)體會。有的說實習(xí)生活很艱苦,沒有什么意義,就當(dāng)是一次野外旅行;還有人說實習(xí)生活很充實,會得到很多大學(xué)里沒有的快樂,實習(xí)走完的時候,孩子們還會留著眼淚給你送行,很感動人。凡此種種說法,在臨走之前都使我們心情很復(fù)雜。

  記得走的時候是個晴天,很有為我們送別的意味,收拾好行李,坐上校車,我們一行三十三人向著那個將要生活兩個月時間的中學(xué)進(jìn)發(fā)。一路上我們笑著談著,想要知道那個學(xué)校的實際情況,這是年輕人很自然的心態(tài)。

  等到在xx中學(xué)呆了兩天后,大家基本上顯出了疲態(tài),實際情況確實超出了我們的預(yù)想。剛到學(xué)校的時候,住的地方條件很艱苦,十三個男生住一間大而空曠的實驗教室,對這三個月的實習(xí)充滿恐慌,我不知道我將面臨怎樣的考驗。第二天我們逛了學(xué)校附近,邊走邊觀察著學(xué)校四周的田野、村居,春天的味道已然濃重起來了,尤其是在鄉(xiāng)間的小路邊,已經(jīng)透出淺綠。學(xué)校很附近很蕭條,只有賣一些基本的生活物品,不過這里的村居很規(guī)整,人家似乎也很富裕。對于一個實習(xí)生來說,實習(xí)的過程其實是把自己置身于一個尷尬的位置來思考和踐行教育的過程。

  一方面,我們還懷有學(xué)生對教育的拷問、責(zé)難、評判;另一方面,我們又必須從教師的角度來評判、抉擇、行動……總之,將自己放在一個尷尬的位置上,總少不了一些從心靈底處溢出的痛楚和掙扎。教育者和學(xué)習(xí)者是教育教學(xué)活動的主體,在理解教育的時候,從學(xué)生的角度或者教師的角度來理解都少不了片面性,但在一個既是學(xué)生,又是教師的人(即實習(xí)生)的眼里,教育總是讓人心理沖突迭起……

  對于自己而言,以前在學(xué)校讀過不少的教育學(xué)書籍,教育實習(xí)將自己推上了教育的第一線,這個時候,教育實習(xí)應(yīng)該說是一個在理想(間或理論)與現(xiàn)實之間的契合點,對于喜歡讀書的我來說,這也是一個檢驗自我、印證價值的過程……但這更是一個自己獨(dú)立探索的過程。實習(xí)期間,我得出一個結(jié)論:體驗過的,才是真實的。

  在這種心理沖突迭起的時候,我們面臨選擇,選擇無疑是痛苦的,但是,我還是必須將自己的立場盡量往教師這一邊靠攏,因為,我實習(xí)的目的——就是向合格的人民教師靠攏。所以,在理解很多教育教學(xué)問題的時候,我已經(jīng)能走出學(xué)生立場的狹隘面,而從更廣泛的視野中來認(rèn)識我們的教育,比如對師愛的認(rèn)識,我不再認(rèn)同在教育教學(xué)中,教師那種大愛,不存在絕對的、抽象的、永恒的'、單方面的愛,教育的愛必須是真實的、有條件、相互的愛……但教育總是不能離開愛的,沒有愛的教育,就好比是無源之水,只會把孩子們本來豐盈的生命和生活變得干涸,但教育的愛是一種理性的愛,這種愛必須能促進(jìn)學(xué)生更好的成長、發(fā)展。

  很快,我們就適應(yīng)了這里的生活,而且相處的很不錯。所有的困難我們都扛住了,我們從學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變到了老師的角色,在這里的時間過得很充實,這是我們以前沒有體驗過的。童聲朗朗的晨讀,積極活躍的課堂,歡鬧熱情的校園,這里的春天最燦爛,最富裕希望。

  大學(xué)生實習(xí)心得體會 篇7

  有人說:班主任是世界上最小的主任。也有人說:班主任是學(xué)校里最苦的崗位。那班主任的工作究竟是怎么樣的呢?在我的眼里一直覺得班主任是所有老師中最累的,他的工作也是最不討喜的。不過在采訪我們辦公室的一個班主任后,我對班主任的工作有了新的看法。

  我的班主任從參加工作以來,就開始擔(dān)任班主任。她說,一開始她感覺非常新鮮、有趣,但隨著時間的推移,她更感到班主任的工作是一件非常繁瑣、但同時是很一件很重要的工作。在經(jīng)歷過一次次心靈的歷程,她認(rèn)為做班主任老師是不乏味的、沒有遺憾的、是充實的老師。做學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作,和家長溝通,開家長會等等,真的使自己的綜合能力得到了提高。她還說,她深知自己面臨的`工作的繁雜,但更清楚肩負(fù)的責(zé)任。

  在采訪中,我發(fā)現(xiàn)班主任的工作中,她感觸頗深。不過,有幾分勞累,幾許收獲,她咀嚼過失敗的苦澀,也品嘗過成功的甘甜。就因為心中有對學(xué)生如對自己孩子一樣的愛,再累,她也總能看到希望,所以我想她是快樂的吧。

  下面,我總結(jié)一下對班主任工作的感受與認(rèn)識。

  一、班主任工作,從愛做起

  愛,可以創(chuàng)造奇跡。

  一個肯定的眼神、一個親切的微笑、一句簡單的問候,都會給孩子的心靈帶來溫暖。因而,班主任工作從熱愛學(xué)生開始,從尊重學(xué)生、理解學(xué)生做起,與學(xué)生平等相處,肯定、鼓勵他們,注重與學(xué)生心靈的溝通,努力成為他們的良師益友。

  班主任工作是繁瑣的,每位學(xué)生都像一棵小樹苗,需要我們的耐心與愛心進(jìn)行澆灌。因此,班主任要積極創(chuàng)造條件,主動親近學(xué)生,細(xì)心體察,全面、深入、細(xì)致地了解學(xué)生的內(nèi)心世界,為學(xué)生擺脫煩惱,化解困惑!耙詫W(xué)生為本”這樣的情才能動人,這樣的愛才具有說服力,這樣的教育才能取得“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”的效果。

  二、懂得賞識和激勵每一位學(xué)生

  一個班級,幾十名學(xué)生,性格不同,脾氣不同,內(nèi)在需求不同,因此,賞識激勵要有不同的針對性。力求在平凡,普通中捕捉搜尋閃光點,把握學(xué)生的常態(tài)內(nèi)力,使其發(fā)揚(yáng)長處,避其短處,在成功中品味、贊揚(yáng)其優(yōu)點、優(yōu)勢,以促進(jìn)個性特色形成;在失誤挫折之中尋找正確和有利的因素,增強(qiáng)自信,開發(fā)潛力。

  學(xué)習(xí)好,聽話的學(xué)生,哪個老師都喜歡,溢美之詞不絕于耳;學(xué)生差,調(diào)皮搗蛋的并且還好給老師出個難題的學(xué)生,總是招人討厭。期末評語,冥思苦想找不出一條優(yōu)點,而恰恰就是這些學(xué)生更需要多一點賞識,多一點激勵,甚至還應(yīng)對他們的缺點乃至錯誤給予包容。

  為什么這么做呢?老師特意結(jié)合了好多她在處理一些學(xué)生違紀(jì)問題上的事例。一般來說,人,誰也不會喜歡或保留自己的缺點和錯誤,只要對自己的缺點和錯誤有所察覺,都愿意克服和糾正,就人之常情說,誰也不愿意讓老師,讓家長或上級領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)眾揭老底,即使有失誤與犯錯,大都希望能得到相關(guān)人的諒解。本應(yīng)該受到責(zé)罰,反倒沒有給予責(zé)罰,本不應(yīng)該諒解的,反倒得到了原諒,此人定會心存感激,會更加自責(zé)、內(nèi)疚。

  三、班主任要有領(lǐng)導(dǎo)和組織的能力

  班級就像一個家,而班主任就如同這個家的戶主,承擔(dān)著建設(shè)班級、帶好班級的重任。班主任是班集體的組織者、教育者、協(xié)調(diào)者,是學(xué)生身心健康發(fā)展的輔導(dǎo)員,既要面對學(xué)生個體、又要面對學(xué)生集體開展教育教學(xué)活動。因而,班主任比一般任課教師的工作更全面、具體、細(xì)致,在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上等方面給學(xué)生的影響也最直接。

  組建成一個班集體后,必不可少的就是一個頭,這個頭就是班主任,作為一個頭,就得把班級給建設(shè)好、組織好。確立好班集體的建設(shè)目標(biāo)、確立好班級的組織結(jié)構(gòu)等,引導(dǎo)班集體形成正確的集體輿論。同時組織各種班級活動,豐富學(xué)生的課余生活。

  四、班主任要學(xué)會與學(xué)校、家長交往的藝術(shù)

  班主任作為學(xué)生與各任課教師、家長、學(xué)校的溝通橋梁,自然就成為學(xué)生與這三者的協(xié)調(diào)者了,學(xué)生與這三者的聯(lián)系協(xié)調(diào)性與否,班主任的責(zé)任就重大了。當(dāng)它們?nèi)吲c學(xué)生的存在溝通問題的時候,有什么話不好當(dāng)面講的話,這時班主任就該出手協(xié)調(diào)了,成功與否就在班主任的作用了。一個班級的穩(wěn)定與團(tuán)結(jié)也就在班主任這方面的工作做的怎樣而定了。

  如今我也成為了一名小小的副班主任,而且已經(jīng)在自己的崗位上呆了兩個月了。從剛開始的生疏、懵懂到現(xiàn)在,雖然班主任工作還沒有得心應(yīng)手,但也算是熟悉流程了。就像我采訪的班主任一樣,我也能夠理解她的感受。

  每天都是新的一天,每天我都懷著一顆最真誠的心,熱愛我的學(xué)生,熱愛我的班級!

  大學(xué)生實習(xí)心得體會 篇8

  實習(xí)在我還在師范大學(xué)就讀的時候,是我最害怕的事情,我一直希望著這一天慢點到來,有種對就業(yè)莫名的恐懼感,總覺得自己會找不到工作,沒有單位會愿意要我,會餓死在大街上,現(xiàn)在現(xiàn)在我已經(jīng)是一個完成了頂崗實習(xí)的人,發(fā)現(xiàn)實習(xí)也沒我想象的那么可怕,反而讓我有種如魚得水的感覺,通過這次實習(xí),我更加堅定了自己之后從事教育行業(yè)的想法,因為我在這次實習(xí)中最多的感受就是發(fā)現(xiàn)自己能教知識給學(xué)生的那種快樂。雖然過程中遇到了一些小插曲,都在班主任的幫助迎刃而解了,下面我就來談?wù)勎以趯嵙?xí)中的一些心得體會。

  首先,我們要以一個正確的心態(tài)去面對實習(xí),實習(xí)是什么?是讓我們實踐自己在學(xué)校學(xué)到的知識,有一句話說的好:“是騾子是馬,拉出來溜溜就知道了”。而實習(xí)就是學(xué)校拉我們出來“溜”的過程,主要是想看我們是不是已經(jīng)具有了教書育人的資格,有沒有把學(xué)校所教的專業(yè)知識都融會貫通的學(xué)會了。實習(xí)這個階段可以說是一個大學(xué)生最重要的階段了,像我們這樣的師范生更是如此,人生的第一份執(zhí)教經(jīng)驗是會影響自己以后的教學(xué)生涯的,人們對一件事物的感覺往往取決去第一印象,如果你隨意的找了一個很差的.學(xué)校實習(xí),那么你就會覺得每個學(xué)校都是如此,也不會好得到那里去。

  我在剛走出校門出去尋找實習(xí)單位的時候,我也是箭在弦上不得不發(fā),逼著自己戰(zhàn)勝了對工作的恐懼,往市里有名氣的學(xué)校投遞簡歷,一般都為小學(xué)為主,中學(xué)我也投遞看了一點,可以說是廣泛撒網(wǎng),等待魚兒上鉤,聯(lián)系校方負(fù)責(zé)人說明來意,結(jié)果完全出乎我的意料,我一共投遞了9所學(xué)校,不到三天的時間就有5所學(xué)校表示讓我過去面談,最終我選擇了在小學(xué)完成我的實習(xí)任務(wù)。

  我在小學(xué)的實習(xí)工作是負(fù)責(zé)三年級某班的語文老師,在教學(xué)的時候,我做足了功課,首先我所在班級的班主任,再怎么說也是一個資深的老教師了,我就沒有一點不好意思的,他上的每一節(jié)課我都去聽課了,雖然他不是教語文的,但是我也可以從他身上學(xué)到一些上課教學(xué)經(jīng)驗、對待學(xué)生的一些方式、還有帶動課堂氣氛的方法,這些對我來說都是十分的有用,我想這對我以后的教學(xué)生涯也是作用極大的,特別是他一個“小老頭”居然能讓上課的教室氛圍那么的好,所有學(xué)生都聚精會神的看著他,一點也不想錯過他上課所講的每一句話。

  我也是幸運(yùn),在實習(xí)的時候遇到這么一個“良師益友”,讓我的教學(xué)能力進(jìn)步飛速,我也在工作中很好的完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交付于我的教學(xué)任務(wù),我想經(jīng)過這次實習(xí)的我已經(jīng)完全具備一個人民教師的基本職責(zé)了,我一定能在這條道路上越走越遠(yuǎn),這是這次實習(xí)給我的信心!

  大學(xué)生實習(xí)心得體會 篇9

  作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,我實習(xí)的目的很明確,就是獲取工作經(jīng)驗,將理論與實際工作相結(jié)合,所以第一天我就下定決心要好好干。

  由于剛剛從學(xué)校來到公司,作為一名新人,盡快熟悉和業(yè)務(wù)流程是十分必要的,在這里我感受到自己的不足。因為學(xué)校學(xué)的是書本的知識,只是停留在理論上,但在平時的工作中,理論有時候是用不上的,所以處理好這樣的轉(zhuǎn)變是關(guān)鍵。

  經(jīng)過__天的實習(xí),漸漸的我對公司運(yùn)輸生產(chǎn)的整個操作流程有了一個較完整的.了解,盡管崗位職能與所學(xué)專業(yè)仍有較大的差距。通過實習(xí),我拓寬了自己的知識面。

  此次畢業(yè)實習(xí),我領(lǐng)悟了“理論與實踐的結(jié)合才是硬道理”,掌握了運(yùn)用所學(xué)知識解決處理實際問題的方法和技巧,學(xué)會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑,積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的經(jīng)驗方法,同時我體驗到了社會工作的艱苦性。實習(xí)中也暴露出自己的很多缺點和不足,我想這對我以后的工作和發(fā)展都是有較大限制的。人們常說,大學(xué)是個象牙塔。確實,學(xué)校與、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著巨大的差異。從校園走向社會,在這個轉(zhuǎn)換的過程中,人的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。所以,不要老抱怨公司不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生,有時候也得找找自己身上的問題。而這次實習(xí)提供了這樣一個機(jī)會,讓我接觸到真實的職場,有了實習(xí)的經(jīng)驗,以后畢業(yè)工作時就可以更快、更好地融入新的環(huán)境,完成學(xué)生向職場人士的轉(zhuǎn)變。

  在實習(xí)的那段時間,也讓我體會到從工作中再拾起書本的困難性。每天較早就要上班工作,晚上按時下班回家,深感疲憊,很難再有精力靜下心來看書。這讓我更加珍惜在學(xué)校的時光。

  實習(xí)工作已經(jīng)劃上了句號,但留在心中的回憶與感受卻是久久難以忘懷的。在這__天中,我緊張過,努力過,開心過,醒悟過,自信過。這些從未有過的經(jīng)歷讓我進(jìn)步,成長了許多,學(xué)到了一些在學(xué)校未曾學(xué)過的東西。接下來需要做的就是調(diào)整心態(tài),踏實勤奮地進(jìn)入到自己的下一個角色,做好自己的階段規(guī)劃,樹立遠(yuǎn)大的理想,并為之努力奮斗。

  大學(xué)生實習(xí)心得體會 篇10

  光陰荏苒,一不小心暑假已經(jīng)悄悄的到來,當(dāng)然大學(xué)生活中的暑假實習(xí)自己也必然去面對,雖然很艱難,但是對于一個大學(xué)生來說,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本是素質(zhì)。雖然天氣炎熱,烈日當(dāng)空,我毅然踏上了社會實踐的道路,因為只有實踐才能增長自己的知識,才能鍛煉自己,才能讓自己更進(jìn)一步的了解社會。

  就這樣,我很幸運(yùn)的到了一個書店工作,開始了我這個假期的實習(xí)。

  在這次暑假實習(xí)的日子里,有了很多在學(xué)校里根本不可能有的感受;如在學(xué)校我們每天都享受著老師對我們的諄諄教誨,老師會不厭其煩的告訴我們今天該做什么,明天又該做什么。而我們因為讀了這么多年的.書也早已經(jīng)習(xí)以為常。但是在實踐中,將不會有人告訴你這些,你必須知道自己應(yīng)該做什么,要學(xué)會自己主動的去做,而且盡量要求自己做到最好。學(xué)校,畢竟是學(xué)習(xí)的場所,沒有在社會中這么多的爾虞我詐。而在工作中,你就必須要努力學(xué)會更多的知識,同時更要學(xué)會怎樣去做一個人。ǚ鹫f:人本是人,不必刻意去做人;世本是世,無須精心去處世。切記不能加到文章中哦!)

  在這次暑假實習(xí)中也讓我學(xué)到了很多人際交往和待人處事的技巧。無論什么事情我們都要努力的去做。對待自己的朋友一定要真誠,切不可斤斤計較,你知道當(dāng)我們對別人微笑時,別人回報給我們的一定也是醉人的笑容。在工作中,我們必須要時刻保持主動性與積極性,對自己要有信心,要學(xué)會和自己的同事朋友溝通,多多的關(guān)心別人!

  工作的日子,有喜有憂,有苦又累!也許這就是生活吧!只要我們堅持,向著自己的理想奮斗,相信自己,總有一天我們一定會成功!

  大學(xué)生實習(xí)心得體會 篇11

  經(jīng)過這幾個月來的實習(xí)我確實也是看到了效果,作為一名剛剛出來的實習(xí)生我還會是感覺這樣的狀態(tài),對我非常的好,大學(xué)學(xué)的也是酒店專業(yè)的,真的非常榮幸能夠在x酒店這里實習(xí),過去在學(xué)校的所學(xué)習(xí)到的知識都是比較片面的,我認(rèn)為我還是缺少相關(guān)的準(zhǔn)備,還是對自己的專業(yè)比較模糊,正式步入工作之后才能慢慢發(fā)掘好自身能力,在這次的實習(xí)當(dāng)中這種感覺特別的明顯,幾個月下來也是感覺自己變化了很多,也成長了很多,未來我也一定會保持好的狀態(tài),現(xiàn)在實習(xí)雖然結(jié)束可也是有許多難忘的事情。

  在這方面我也一定會讓自己做的更加到位,當(dāng)然這些都是值得提倡的,我在x酒店這里一直都是養(yǎng)成良好工作習(xí)慣,與周圍的同事也是非常的融合,在這一方面真的是感覺非常的好,我也堅定的相信以后這些都是可以進(jìn)一步發(fā)掘,實習(xí)或許只是一個短短的過程,或許在工作當(dāng)中所學(xué)習(xí)的也是一些基本的東西,但是這些都是一個開始,至少對我而言這次的`實習(xí)當(dāng)中,不管是經(jīng)歷了什么,都將會成為的我職業(yè)生涯寶貴的經(jīng)驗,現(xiàn)在我也需要這樣的積累,這次在實習(xí)當(dāng)中遇到了很多問題,結(jié)合自己的所學(xué)到的知識,我也在慢慢的克服這些困難,希望在未來的工作當(dāng)中可以也進(jìn)一步的提高自身能力。

  不管是在什么時候都應(yīng)該去做好這些本職的工作,在x酒店這里是對我全身心的一個打磨,在學(xué)校所學(xué)習(xí)的東西讓我能夠運(yùn)用到工作當(dāng)中這樣的感覺真的是非常的好,于我而言是一個非常好的變化,在這方面我一定會讓自己保持好狀態(tài),實習(xí)的是能夠快速的鍛煉一個人,同時用這樣的方式也是可以積累的很多的知識,特別的有意義,在學(xué)校的時候我的專業(yè)知識不是最優(yōu)秀的,實習(xí)的給了我機(jī)會,學(xué)的這個專業(yè)從事這份寶貴的工作,讓我意識到了工作重要性,這絕對是需要重視起來的,每個階段都有每個階段應(yīng)該去做好的事情,這些都是需要去思考的。

  這次實習(xí)結(jié)束,讓我認(rèn)識到了自己專業(yè)知識還是差了許多,在x酒店這里然我明白了很多,我清楚的意識到了這方面自己還有許多做的不好之處,在這一階段我確實還是有許多需要彌補(bǔ)的地方,總的來說這次的實習(xí)對我意義非凡,感激實習(xí)當(dāng)中的每一次的積累,還有感激同事們的熱情幫助,這次的實習(xí)非常的圓滿。

  大學(xué)生實習(xí)心得體會 篇12

  短暫的周末過去了,我們也迎來了真正屬于自己的第一堂課。 預(yù)備鈴響后,同學(xué)們匆忙的從四面八方跑回教室,帶著新奇和羞澀的目光打量著他們的新老師。終于,伴隨上課鈴聲的響起,班里恢復(fù)了安靜。在進(jìn)行簡單的自我介紹和同學(xué)們自我介紹后,對年級的基本情況也有了大概了解。在上課之前,曾經(jīng)看過他們的期末考試成績…真的有點慘不忍睹。這些孩子的基礎(chǔ)很差,但從他們的笑容和眼神中,還是能夠讀出他們對知識的渴望和對新老師的友好。 當(dāng)?shù)乩蠋熃o我們傳授經(jīng)驗說,第一堂課一定要嚴(yán)厲,震懾住他們。但我還是覺得,想用心去和孩子們接觸,使我們更親密。我們幾個每個人都帶了一個重點班和一個差一點的班級,我?guī)У奈灏嘀挥形迨鄠學(xué)生,六班則密密麻麻擠了七十多個人。相同的是,孩子們都一樣的頑皮。由于孩子們對我們比較好奇,而且彼此間年齡差的也不是很大,他們在我的課上總是很“活躍”,活躍到講不下去課,所以第一節(jié)課主要用來互相認(rèn)識,講述本學(xué)期任務(wù)以及立規(guī)矩了。

  從沒想過改變世界,但來這里之后想要改變他們,上過兩堂課后覺得能改變一兩個人就不虛此行。我?guī)У陌嗉壚铮渲杏辛羰赜凶蚤]癥兒童有智力有問題的孩子。一個個臟兮兮的,其實很可憐。但是很多孩子也痞的讓人討厭,甚至聽到男生說,“以后咱們再慢慢對付她”。去好一點的五班上課,有女生跟我說,老師我英語想上一百分。老師我英語一般但是我想學(xué)好。很感動,也終于找到了來這的'意義。頂崗支教,注定了這半年的性質(zhì)和條件。雖然我們抱怨學(xué)生啊抱怨待遇啊甚至抱怨讓我們掃廁所這件事,但還是沒有忘記初心 。

  有些公認(rèn)的“壞”學(xué)生,總是自然而然地把老師放在學(xué)生的敵對面,我覺得有一點點可悲,更多的是可惜。有的同學(xué)跟我說不想上學(xué)了要出去打工,也會覺得心痛不已。作為僅僅一學(xué)期的實習(xí)老師,我對他們更多的是祝愿,祝福他們好好學(xué)習(xí),通過努力去到更廣更大的天地。

  大學(xué)生實習(xí)心得體會 篇13

  實習(xí)作為大學(xué)生對社會的初步嘗試,是對我們自身專業(yè)和個人實踐能力的一次考驗。過去沉浸在大學(xué)的校園中,我們個人的能力在不知不覺也被“定格”在了大學(xué)的階段,難以看到自己的不足,更沒法以此突破自己。

  但社會實習(xí)卻不同,社會是一個人才匯聚的大環(huán)境,通過實習(xí)的經(jīng)歷,我在工作和生活中受到了十分充足的“打擊”,并以此認(rèn)識到自己能力在社會中不過是一個“大學(xué)畢業(yè)生”,也看到了在廣闊的社會環(huán)境下,自己所掌握的知識是多么的淺薄。

  當(dāng)然,更重要的是,通過這次的實習(xí)經(jīng)歷,讓我鍛煉并取得了豐富的收獲,并走上了在社會中前進(jìn)成長的`道路。

  回顧這次的實習(xí)情況,在最開始的時候,我來到了xx公司的xx部門。起初的工作十分簡單,每天要負(fù)責(zé)的事情雖然多,但也完全在我的能力范圍之內(nèi)。在這段時間里,我積極的感受了社會的環(huán)境,認(rèn)識了公司的紀(jì)律。

  但很快,工作隨著我們對公司的熟悉,也漸漸變得復(fù)雜起來。不僅增加了很多陌生的工作任務(wù),過去簡單的工作也增添了許多的要求。這時候,我才意識到,自己才不過剛剛進(jìn)門,工作真正的困難還在后頭呢!

  后來,我跟隨領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng),一步步的學(xué)習(xí),又一次次的接觸新的工作,鍛煉新的專業(yè)技能。其中,很多次我都因為受不了這樣的壓力止不住的抱怨,甚至想要早些離開這里。但是,我又漸漸在領(lǐng)導(dǎo)的會議中認(rèn)識到,自己走上了社會和工作,早已經(jīng)不再是校園中的學(xué)生,我難道還要背對困難,逃回到學(xué)校中去嗎?此后,我真正的將自己看做是一名工作者,并開始逐漸嚴(yán)格的要求自己,鍛煉了自己的工作決心。工作能力方面,也終于熟練了起來。

  通過這次在社會中的感受,我深刻的體會了社會的辛苦和復(fù)雜。但同時我也意識到。走出了校園,我們無論如何都應(yīng)該要“長大”了。我們不再是學(xué)生,也不可能永遠(yuǎn)依靠父母的養(yǎng)育,為此,我們才更應(yīng)該獨(dú)立起來,讓自己學(xué)會在社會中生活,學(xué)會在工作中前進(jìn)!

  如今,我已經(jīng)順利突破了這次實習(xí)的難關(guān),但今后,我還會繼續(xù)努力下去,讓自己在社會這個大講堂里,也能取得屬于自己的理想未來!

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