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興趣課心得體會(huì)
從某件事情上得到收獲以后，可以將其記錄在心得體會(huì)中，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么要如何寫(xiě)呢？以下是小編為大家收集的興趣課心得體會(huì)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
興趣課心得體會(huì)1
隨著新一輪國(guó)家基礎(chǔ)教育課程改革的實(shí)施，我校大力開(kāi)展校本培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，明確了“課題帶教研，以教研促發(fā)展”的思路。在校研究課題理念下，美術(shù)學(xué)科在根據(jù)學(xué)科與課題的特點(diǎn)下，我組組織教師積極學(xué)習(xí)其理念和有關(guān)理論知識(shí)，大膽進(jìn)行實(shí)踐，有針對(duì)性地開(kāi)展課題的教研活動(dòng)，使我從中學(xué)到了不少東西。給我最大的感觸有，明確了課題的研究方向、研究目的與課題研究的整合思路，以及在開(kāi)展課題研究中實(shí)施的相關(guān)內(nèi)容。
課題研究的主要目的是改進(jìn)自己的教學(xué)實(shí)踐，促進(jìn)自己的專業(yè)發(fā)展；研究的對(duì)象是自己教育教學(xué)實(shí)際當(dāng)中具體的、細(xì)小的、真實(shí)的問(wèn)題；在教學(xué)實(shí)踐中引導(dǎo)學(xué)生圍繞一個(gè)或幾個(gè)問(wèn)題而進(jìn)行的探究性學(xué)習(xí)，主要培養(yǎng)學(xué)生的探究能力。通過(guò)理論的學(xué)習(xí)現(xiàn)將本次研究體會(huì)、感悟總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的理論素質(zhì)
作為課題研究的實(shí)施者，有一定的教育教學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐是十分必要的。于是我在已有的.理論基礎(chǔ)上結(jié)合本校實(shí)際展開(kāi)研究，閱讀相關(guān)教育教學(xué)故事與案例，積極學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)理論，使研究有效和有質(zhì)。所以從一開(kāi)始我就樹(shù)立了終身學(xué)習(xí)的理念，非常注重理論知識(shí)的學(xué)習(xí)通過(guò)圖書(shū)館借閱、網(wǎng)上查閱、期刊訂閱、專業(yè)書(shū)籍的購(gòu)買，收集了大量相關(guān)資料，開(kāi)拓視野。
二、積極開(kāi)展課題的研究工作
通過(guò)閱讀學(xué)習(xí)，教學(xué)實(shí)踐，力求做到：
1、改變學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的方式，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生與人交流合作的能力，培養(yǎng)學(xué)生研究問(wèn)題的能力。
2、通過(guò)各種美術(shù)學(xué)習(xí)方式的實(shí)踐，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性，讓他們主動(dòng)參與學(xué)習(xí)。
3、通過(guò)各種美術(shù)學(xué)習(xí)方式的實(shí)踐，使學(xué)生在看看、聽(tīng)聽(tīng)、想想、畫(huà)畫(huà)、做做等方面得到和諧發(fā)展。作為教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)，應(yīng)了解不同學(xué)生的學(xué)習(xí)心理特點(diǎn)，選擇科學(xué)合理的、適合本班學(xué)生的學(xué)習(xí)策略，并在上課過(guò)程中多加思考，適時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和策略，以藝術(shù)的眼光去對(duì)待教學(xué)，爭(zhēng)取精益求精。在新課程改革的背景下，認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念，以學(xué)生發(fā)展為本，以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，使學(xué)生的身心都能得到健康的發(fā)展。
三、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)不足
在課題研究過(guò)程中，及時(shí)總結(jié)在教學(xué)實(shí)踐中的不足。由于學(xué)生性格參差不齊，接受能力有高有低，家庭環(huán)境也不同，如何培養(yǎng)好每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，還應(yīng)在平時(shí)的實(shí)際工作中對(duì)癥下藥，爭(zhēng)取尋求更好的方法。
通過(guò)開(kāi)展課題研究，不僅使學(xué)生的綜合素養(yǎng)得到有效的提升，展示出了較高的人文素養(yǎng)與科學(xué)素養(yǎng)。同時(shí)，不斷吸收和消化現(xiàn)有的研究成果，并轉(zhuǎn)化為教育資源，努力促進(jìn)學(xué)生總體素養(yǎng)的提高，教師通過(guò)參與課題研究，也促進(jìn)了自身的專業(yè)成長(zhǎng)和綜合素養(yǎng)的發(fā)展。
興趣課心得體會(huì)2
第一段：引言。
興趣課作為學(xué)生在校園中自主選擇的一門(mén)課程，給我們提供了一個(gè)展示自己興趣特長(zhǎng)和發(fā)展?jié)撃艿钠脚_(tái)。在這個(gè)充滿活力和創(chuàng)造力的課堂上，我收獲了很多，也有一些深刻的體會(huì)。下面我將分享一些我對(duì)興趣課的心得體會(huì)。
第二段：培養(yǎng)興趣。
在興趣課上，我學(xué)會(huì)了從內(nèi)心去發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)自己的興趣。以前，我對(duì)很多事情都充滿了抵觸和排斥，但是在興趣課中，我遇到了許多可以激起我興趣的項(xiàng)目。通過(guò)嘗試和感受，我找到了自己的心靈寄托。比如，在音樂(lè)課上，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)音樂(lè)有著濃厚的興趣，逐漸培養(yǎng)出了彈奏樂(lè)器的能力和愛(ài)好。而這個(gè)過(guò)程中，我不僅感受到了音樂(lè)所帶給我的愉快和滿足，還發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)其他藝術(shù)形式的熱衷。培養(yǎng)興趣不僅讓我更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)，也為我激發(fā)了更多的'求知欲望。
第三段：發(fā)展?jié)撃堋?/p>
在興趣課上，我不僅培養(yǎng)了興趣，還通過(guò)不斷努力和鍛煉，發(fā)展了自己的潛能。在每一堂課上，老師們都以鼓勵(lì)和指導(dǎo)為核心，幫助我們更好地展現(xiàn)自己的才能。通過(guò)不斷地嘗試和摸索，我逐漸找到了自己的優(yōu)勢(shì)和潛能所在。比如，在體育課上，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)籃球有著天賦，并且通過(guò)不斷練習(xí)和比賽，我逐漸成為了校隊(duì)的一員。這讓我深刻感受到了不同領(lǐng)域的成長(zhǎng)和進(jìn)步。在興趣課上，我學(xué)會(huì)了在挑戰(zhàn)中不斷突破自己，展現(xiàn)出更大的潛能。
第四段：培養(yǎng)合作與溝通能力。
興趣課不僅讓我個(gè)人得到了成長(zhǎng)，還讓我學(xué)會(huì)了與他人合作與溝通。興趣課中，大家都是出于興趣自愿參加的，這就讓我們更容易與同學(xué)們交流和合作。在集體活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)，同時(shí)也通過(guò)表達(dá)和爭(zhēng)論來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅學(xué)會(huì)了與人合作、團(tuán)結(jié)他人，還逐漸培養(yǎng)了自己的領(lǐng)導(dǎo)力。興趣課在很大程度上豐富了我們與人相處的經(jīng)驗(yàn)，使我們能夠更好地處理人際關(guān)系。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)興趣課，我不僅培養(yǎng)了自己的興趣，更發(fā)展了自己的潛能和能力。這讓我對(duì)未來(lái)充滿了信心和動(dòng)力。通過(guò)興趣課，我學(xué)會(huì)了如何與他人合作和溝通，如何爭(zhēng)取機(jī)會(huì)和展示自己。這些都是我未來(lái)發(fā)展的寶貴財(cái)富。在興趣課中，我遇到了困難和挫折，但我相信，正是這些挫折和困難讓我變得更加堅(jiān)韌和成熟。興趣課的經(jīng)歷將在我未來(lái)的人生道路上充滿著陽(yáng)光和溫暖，我會(huì)繼續(xù)努力，追尋并實(shí)現(xiàn)更多自己的興趣和夢(mèng)想。
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