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小學(xué)開(kāi)學(xué)心得體會(huì)最新

時(shí)間:2023-12-28 09:45:29 心得體會(huì) 我要投稿
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小學(xué)開(kāi)學(xué)心得體會(huì)最新

  我們從一些事情上得到感悟后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),這樣可以不斷更新自己的想法。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才能感染讀者呢?下面是小編整理的小學(xué)開(kāi)學(xué)心得體會(huì)最新,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)開(kāi)學(xué)心得體會(huì)最新

  小學(xué)開(kāi)學(xué)心得體會(huì)最新 篇1

  看完開(kāi)學(xué)第一課,眼睛漸漸模糊。我關(guān)了電視,默默地走回房間,坐在床上,一遍又一遍地思考著一直縈繞在腦海里的問(wèn)題。是什么讓他們堅(jiān)持下來(lái)?

  “紅軍”這個(gè)詞大家肯定都很熟悉,小學(xué)課本里也多次提到。這個(gè)詞我們太熟悉了。但是,讀了開(kāi)學(xué)第一課,我對(duì)這個(gè)詞有了新的認(rèn)識(shí)。開(kāi)學(xué)第一課邀請(qǐng)的紅軍老戰(zhàn)士中年齡最大的已經(jīng)104歲了。他們是曾經(jīng)在長(zhǎng)征中艱苦奮斗的'老兵,他們帶領(lǐng)中國(guó)走向了新的未來(lái)。

  第一位老兵是一位99歲的老人,名叫胡正賢,是紅軍的通訊員。他12歲時(shí)參加了紅軍。他告訴我們:當(dāng)時(shí)紅軍要翻越一座叫祁連山的山。當(dāng)時(shí)他們沒(méi)有好鞋,只有草鞋。有的士兵連草鞋都沒(méi)有,只好割一塊牛皮穿在腳上,有的士兵連牛皮都沒(méi)有,只好光著腳走,每天要走50公里。

  聽(tīng)到這里,我驚呆了。我穿著鞋子走了10公里,累極了。紅軍穿涼鞋走50公里是不可能的,腳上穿涼鞋和牛皮是多么難受。「鼊e說(shuō)赤腳了,走了50公里也不能磨出血!想想就害怕。胡老師又說(shuō):“當(dāng)時(shí)在部隊(duì),除了鞋子,沒(méi)有吃的。有一次他們48天沒(méi)吃東西,一天只吃一個(gè)黃豆!”!我以為我聽(tīng)錯(cuò)了。什么事?

  一天只吃一個(gè)大豆,吃不飽!我也試圖挨餓。我早上沒(méi)吃東西,但我餓了一上午。我一天只吃一顆大豆。不知道紅軍是怎么堅(jiān)持下來(lái)的!但當(dāng)時(shí)胡老老師說(shuō):“再多的困難,也要堅(jiān)持!

  談完紅軍,再談我們自己。我們沒(méi)有紅軍強(qiáng)大。比如軍訓(xùn)的時(shí)候,很多學(xué)生就怨聲載道。當(dāng)然,我也是其中之一。但是在這個(gè)時(shí)候,我們應(yīng)該反思自己?jiǎn)?為什么我們不能像紅軍一樣強(qiáng)大?我們應(yīng)該向紅軍學(xué)習(xí)的最重要的東西是什么??jī)蓚(gè)字:精神是永不消逝的精神,保持信念,勇往直前,自強(qiáng)不息!

  輕輕吁了口氣,終于想到了問(wèn)題的答案。我慢慢轉(zhuǎn)過(guò)頭,看到窗臺(tái)上的國(guó)旗。它的顏色在夜里變得更加鮮艷。

  小學(xué)開(kāi)學(xué)心得體會(huì)最新 篇2

  我所帶的一年級(jí)1班共有學(xué)生71人,年齡一般在6周歲左右,我們班的學(xué)生大部份是留守兒童,家庭環(huán)境對(duì)他們有著一定的影響。

  在這些學(xué)生中也有幾個(gè)學(xué)生上課特別吵,不停的做小動(dòng)作;有個(gè)學(xué)生還經(jīng)常拿他人的東西;好多學(xué)生在下課時(shí)間大吵大鬧的;有幾個(gè)學(xué)生作業(yè)不及時(shí)完成,即使錯(cuò)了也不訂正;有的學(xué)生經(jīng)常將紙扔在上……我覺(jué)得當(dāng)務(wù)之急是養(yǎng)成良好的習(xí)慣,這對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí),個(gè)人成長(zhǎng)都是非常有益的。

  一、對(duì)學(xué)生上課特別吵,不遵守紀(jì)律,大聲喧嘩的題目。

  一到老師講作業(yè),學(xué)生聲音非常大,老師講甚么其他學(xué)生根本聽(tīng)不見(jiàn),一次、兩次還好,長(zhǎng)時(shí)間下去是不行的。

  這時(shí)候,我就放慢節(jié)奏,停下來(lái),先讓學(xué)生安靜,讓學(xué)生討論這樣做的結(jié)果是甚么,有甚么壞處,你應(yīng)當(dāng)怎樣做,再把自己說(shuō)的做一做,有的學(xué)生經(jīng)過(guò)教育,不專(zhuān)心的壞習(xí)慣就改正過(guò)來(lái),有的學(xué)生還是不行,我就讓他在班級(jí)中找一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí),以他為榜樣來(lái)要求自己。

  這樣嘗試了兩個(gè)星期后,學(xué)生在上課時(shí)已能做到安靜。

  二、對(duì)個(gè)別學(xué)生拿他人東西的題目。

  在我的班里,有幾次學(xué)生跑來(lái)告知我,他的筆不見(jiàn)了,因而我便幫著查,查著查著原來(lái)是在旁邊的同學(xué)那里。

  我再問(wèn)旁邊的同學(xué),他說(shuō)是他撿到的,小學(xué)生真是天真,將撿到的東西當(dāng)作是自己的。

  我問(wèn)他,這支筆不是你的,你知道?他說(shuō)知道,我又問(wèn),不是你的,那是誰(shuí)?他說(shuō),是他人的。

  他人的應(yīng)當(dāng)怎樣辦?應(yīng)當(dāng)還。

  通過(guò)幾次有針對(duì)性的教育,并將教育的成果告知學(xué)生,漸漸的,班級(jí)里少東西的事兒少了。

  三、對(duì)學(xué)生間的`爭(zhēng)吵,如何建立集體觀(guān)念的題目。

  在一年級(jí),特別是剛?cè)雽W(xué)時(shí),學(xué)生經(jīng)常堵在辦公室門(mén)口,大聲的告知老師,誰(shuí)打人了,誰(shuí)罵人了,誰(shuí)推人了,這樣既丟臉,也刺耳,影響老師的工作,更不利于學(xué)生的學(xué)習(xí),危害十分大。

  實(shí)在仔細(xì)思考,不難發(fā)現(xiàn),學(xué)生告知都是一些雞毛蒜皮的小事情,實(shí)在不是原則性的大題目,對(duì)這類(lèi)題目,可以通過(guò)對(duì)學(xué)生的教育來(lái)盡可能的減下來(lái),我與學(xué)生一起討論,這些事情完全可以是你讓下,我再讓一下就可以解決。

  我給學(xué)生機(jī)會(huì),比比誰(shuí)能解決這樣的事情,這樣一來(lái),學(xué)生告知的事情明顯的少了,固然,有些傷團(tuán)結(jié)的事情還是要重點(diǎn)的加以解決,以免構(gòu)成卑劣的班級(jí)風(fēng)氣。

  整個(gè)班級(jí)看起來(lái)是面貌煥然一新,非常團(tuán)結(jié)。

  四、對(duì)學(xué)生不認(rèn)真學(xué)習(xí),不完成作業(yè)的題目。

  在班級(jí)里,有的學(xué)生上課不認(rèn)真聽(tīng),經(jīng)常做小動(dòng)作,手里一直是不停的,等到讓他說(shuō)的時(shí)候,他就甚么也不知道了。

  對(duì)這樣的情況,首先,讓學(xué)生知道養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的好處,接著,共同制定出下一步的步驟,然后讓他貫徹始終。

  有的則不完成作業(yè),對(duì)這樣的學(xué)生,要進(jìn)行必要的思想教育,然后,“查”是十分的關(guān)鍵,自己查與他人查相結(jié)合,久長(zhǎng)下來(lái),他也明白了,作業(yè)是要完成的。

  通過(guò)兩個(gè)周的教育,我的這幫學(xué)生上課基本能安靜的學(xué)習(xí),課間也不大喊大叫了;不再有人去拿他人的東西了,同學(xué)間也能友好相處了;學(xué)習(xí)也是越來(lái)越認(rèn)真,不交作業(yè)的人也越來(lái)越少了,地上也十分的干凈。

  我覺(jué)得,一個(gè)班集體已初步建成,固然,這與同學(xué)們的努力是分不開(kāi)的,今后我們還要多向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。

  小學(xué)開(kāi)學(xué)心得體會(huì)最新 篇3

  在這個(gè)寒假里面,相信大部分人都是在家里玩,也沒(méi)有什么機(jī)會(huì)去外面走一走,所以我們也就開(kāi)發(fā)了許多的新技能,例如在家做操、在家做菜等等,總之就是五花八門(mén)的都有,只要能讓我們變得不那么無(wú)聊就行。假期快結(jié)束的時(shí)候,是學(xué)生們最緊張的時(shí)候了,因?yàn)椴簧偃俗鳂I(yè)或許還沒(méi)有做完呢,只等借別人的作業(yè)來(lái)看一看,我們老師雖然不用再去做寒假作業(yè)了,但是任務(wù)卻也有很多,像新學(xué)期的工作計(jì)劃啊,教學(xué)備課啊又得好好地寫(xiě)一寫(xiě)了,要是做的不好的話(huà),同樣是要被批評(píng)的',所以可別以為我們當(dāng)老師的就是輕松的啊,其實(shí)我們和學(xué)生也一樣,只不過(guò)長(zhǎng)大了一些而已。當(dāng)一名小學(xué)老師所需的專(zhuān)業(yè)知識(shí)其實(shí)并不需要很多,主要就是把教學(xué)做好就行,現(xiàn)在新學(xué)期已然開(kāi)始了,我也已經(jīng)開(kāi)始了備課工作了,讓更多的學(xué)習(xí)喜歡上我的教學(xué),讓我的教學(xué)方式受到更多學(xué)生、老師的支持是我的目標(biāo),這個(gè)學(xué)期我會(huì)努力地讓自己變得更好一些,更體諒學(xué)生一些。

  新的學(xué)期,我們都會(huì)面臨新的任務(wù),有些孩子或許還沒(méi)有感受到學(xué)習(xí)的壓力,還能自由的玩耍,但是也有不少六年級(jí)的同學(xué)深感壓力啊,畢竟這個(gè)學(xué)期結(jié)束之后就要畢業(yè)離校了,這多多少少還是有點(diǎn)傷感的。其實(shí)無(wú)論現(xiàn)在還是以后啊,我們都會(huì)面臨各種各樣的困難和考驗(yàn),但是我們要相信自己能度過(guò)一又一個(gè)的難關(guān),學(xué)習(xí)就是如此,登上了山峰,你才有資格去迎接更好的人生。在新的學(xué)期里面,大家一起努力吧。

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