會計實訓(xùn)心得體會常用[15篇]
當(dāng)我們積累了新的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。你想好怎么寫心得體會了嗎?以下是小編收集整理的會計實訓(xùn)心得體會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
會計實訓(xùn)心得體會1
在會計實訓(xùn)中,我深刻體會到了會計工作的復(fù)雜性。通過模擬企業(yè)的實際運營,我了解了會計的基本流程和操作技能,例如記賬、編制財務(wù)報表等。同時,我也發(fā)現(xiàn)了自己在會計理論知識和實際操作中的不足之處,例如對會計科目的理解不夠深入、對財務(wù)報表的編制不夠熟練等。
在實訓(xùn)過程中,我不僅學(xué)到了會計的專業(yè)知識,還學(xué)到了團隊協(xié)作和溝通能力。通過與小組成員的討論和合作,我明白了在團隊中每個人都需要發(fā)揮自己的長處,相互協(xié)作才能完成目標。同時,我也明白了在工作中與同事、領(lǐng)導(dǎo)溝通的重要性。
通過這次會計實訓(xùn),我不僅提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力,還對自己的.職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認識。我相信這次實訓(xùn)經(jīng)歷將會對我未來的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響。
會計實訓(xùn)心得體會2
本次會計實訓(xùn),我深刻地感受到了會計工作的復(fù)雜性和重要性。在實訓(xùn)中,我不僅學(xué)習(xí)到了會計基礎(chǔ)知識,還鍛煉了自己的實踐能力和團隊協(xié)作能力。
在實訓(xùn)過程中,我明白了會計憑證、報表、賬簿等概念的實際應(yīng)用,學(xué)會了如何正確處理各種賬務(wù),包括固定資產(chǎn)折舊、成本計算、收入確認等。同時,我也深刻認識到了會計工作需要嚴格按照規(guī)范操作,任何小錯誤都可能導(dǎo)致賬務(wù)混亂,影響企業(yè)決策。
通過這次實訓(xùn),我更加明白了理論和實踐的關(guān)系。理論是指導(dǎo)我們行動的地圖,而實踐則是將理論知識應(yīng)用到實際工作中的'機會。在實訓(xùn)中,我不斷嘗試,不斷修正錯誤,逐漸提高了自己的專業(yè)技能。
這次實訓(xùn)也讓我認識到了團隊協(xié)作的重要性。在工作中,我們需要與同事緊密合作,共同完成任務(wù)。每個人都有自己的長處和不足,只有相互協(xié)作,才能達到最佳效果。
總的來說,這次實訓(xùn)讓我受益匪淺。我更加深入地了解了會計基礎(chǔ)知識,提高了自己的實踐能力和團隊協(xié)作能力。在未來的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)努力,爭取取得更好的成績。
會計實訓(xùn)心得體會3
在這次會計實訓(xùn)中,我深刻地體會到了會計工作的細節(jié)重要性。從最初的模擬訓(xùn)練到實際操作,我逐漸掌握了會計的基本知識和技能。
在實訓(xùn)過程中,我意識到會計工作需要嚴謹?shù)膽B(tài)度和精準的計算能力。每一筆賬目都需要認真記錄,每一個數(shù)字都需要精確計算。同時,還需要具備一定的財務(wù)分析能力和判斷能力,能夠準確地分析企業(yè)的`財務(wù)狀況,為企業(yè)提供有效的決策支持。
通過這次實訓(xùn),我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。例如,在憑證的填制和審核過程中,我有時會忽略細節(jié),導(dǎo)致數(shù)據(jù)出現(xiàn)誤差。此外,在財務(wù)報表的編制過程中,我也發(fā)現(xiàn)自己的計算速度和準確性有待提高。
總的來說,這次實訓(xùn)讓我更加深入地了解了會計工作的內(nèi)容和要求,也讓我更加明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向。在未來的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì),成為一名優(yōu)秀的會計人員。
會計實訓(xùn)心得體會4
財務(wù)會計實訓(xùn)的建立主要是為了提高我們的實際應(yīng)用水平。在實訓(xùn)過程中,通過做分錄,填制憑證到制作賬原來穩(wěn)固我們的技能。通過財務(wù)會計實訓(xùn),使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計核算的根本程序和詳細方法,加強對所學(xué)專業(yè)理論學(xué)問的理解、實際操作的動手實力,提高運用會計根本技能的水平,也是對所學(xué)專業(yè)學(xué)問的一個檢驗。通過實際操作,不僅使得我們每個人駕馭填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計工作技能和方法,而且對所學(xué)理論有一個較系統(tǒng)、完整的相識,最終到達會計理論,會計實踐相結(jié)合的目的。
我們以模擬企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)為實訓(xùn)資料,運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進展系統(tǒng)操作試驗,包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,各種賬薄的登記、對賬、結(jié)賬等。在學(xué)了一個學(xué)期的根底會計之后,我們雖然駕馭了理論學(xué)問,但對于把這些理論運用到實踐還是有必須難度,不能夠把理論和實踐很好地結(jié)合
起來。眾所周知,作為一個會計人員假如不會做賬,假如不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式表達出來,那么就不能算做會計。于是在大二第一個學(xué)期我們開了這門會計實訓(xùn)課。
在本次會計實訓(xùn)中,我們實訓(xùn)的內(nèi)容以一個較大的模擬單位的會計資料為根底,結(jié)合專業(yè)教材的內(nèi)容,對會計主體的必要簡介,相關(guān)資料的供應(yīng),有關(guān)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的提示和說明等等。在實訓(xùn)中,我們充當(dāng)單位的記賬人員,駕馭了應(yīng)當(dāng)如何處理詳細的會計業(yè)務(wù)和如何進展相互協(xié)作,彌補我們在課堂學(xué)習(xí)中實踐學(xué)問缺乏的缺陷,駕馭書本中學(xué)不到的詳細技巧,縮短從會計理論學(xué)習(xí)到實際操作的距離,也可通過實訓(xùn)的仿真性,使我們感到實訓(xùn)的真實性,增加踴躍參加實訓(xùn)的愛好。
我們將教材的理論學(xué)問學(xué)完以后,進展這次綜合模擬實訓(xùn)。實訓(xùn)重在動手去做,把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠嫻熟地反映出來,這樣才能證明作為一個會計人員的實力。比方課本上及會計模擬試驗中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的填制,雖然此時此刻還有點手生,但只要細心,一步步的填制,我對自己往后嫻熟的.填寫很有信念。然后就要把實訓(xùn)書上各種單子、憑證剪下來附到記賬憑證后面,便利以后的查看,最終就是裝訂成冊。
作為一名將來的會計人員,我們此時此刻剛剛起步,往后會學(xué)到更多的東西,并且有許多東西須要我們自己去挖掘。況且會計學(xué)科是一門實踐操作性很強的學(xué)科,所以會計理論教學(xué)與會計模擬實訓(xùn)猶如車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機連接、嚴密協(xié)作,才能顯著提高我們駕馭所學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量。還有就是作為一名將來的會計人員,我們應(yīng)當(dāng)
具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此我們學(xué)校本著理論結(jié)合實際的思想,讓我們學(xué)習(xí)實訓(xùn)課使我們不僅在理論上是強的,在動手實力更是強者。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。
實訓(xùn)的第一天做了分錄,雖然之前從來沒有實訓(xùn)過,但感覺對這樣的工作也不是太生疏,但只是粗略的沒有那個“氣氛”,而且還是和同學(xué)們在底下自己做。教師在上邊簡潔的提點一下!當(dāng)教師說起先登記憑證時,面對著實訓(xùn)時自己桌上的做賬用品,我有種無從下手的感覺,久久不敢下筆,深怕做一步錯一步,后來在教師的耐性指導(dǎo)下起先一筆一筆地登記。
很快的,一個原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了,但手中的工作還遠遠未到達自己所期望的要求進度。晚上接著忙當(dāng)天沒做完的任務(wù)。不過話又說回來了,看到自己做的賬單心里還是很開心的。雖然很累,但是很充溢!有了前兩天的經(jīng)歷,接下來的填制原始憑證;依據(jù)原始憑證,填記帳憑證,再依據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細帳,現(xiàn)金日記帳銀行日記帳:填制資產(chǎn)負債表和利潤表等等的工作就相對嫻熟多了。不過我知道我離真正意義上的會計師還很遠很遠,但是我不擔(dān)憂,因為我正在努力的學(xué)習(xí)這些學(xué)問。
經(jīng)過這些天的手工記賬,使我的根底會計學(xué)問在實際工作中得到了驗證,并具備了必須的根本實際操作實力。在取得實效的同時,我也在操作過程中發(fā)覺了自身的很多缺乏:比方自己不夠心細,經(jīng)常看錯數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù),導(dǎo)致核算結(jié)果出錯,引起不必要的麻煩;在實訓(xùn)中幾乎每一筆業(yè)務(wù)的分錄都是教師講解但實際工作中還須自己編
制會計分錄,在這方面我還存在著必須的缺乏,今后還得加強練習(xí)。
通過這學(xué)期會計實訓(xùn),深刻的讓我體會到會計工?在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性,以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求。在實際操作過程中我找出自身存在的缺乏,對今后的會計學(xué)習(xí)有了一個更為明確的方向和目標。通過實訓(xùn),我們對會計核算的感性相識進一步加強。
加深理解了會計核算的根本原則和方法,將全部的根底會計、財務(wù)會計和本錢會計等相關(guān)課程進展綜合運用,了解會計內(nèi)部限制的根本要求,駕馭從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程和會計操作的根本技能;將會計專業(yè)理論學(xué)問和專業(yè)實踐,有機的結(jié)合起來,開闊了我們的視野,增進了我們對企業(yè)實踐運作狀況的相識,為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的根底。
會計實訓(xùn)心得體會5
實訓(xùn)的時間過的很快,眨眼間兩周的實訓(xùn)時間就過去了,這次的實訓(xùn)讓我受益匪淺,讓我覺得自己進步了不少,也讓我對自己的未來有了更好的規(guī)劃。
在實訓(xùn)期間,我主要做了會計手工的實訓(xùn)。我深深感覺到會計的工作不只是細心和耐心就足夠了,它還需要扎實的基礎(chǔ)和豐富的.實戰(zhàn)經(jīng)驗。我在實訓(xùn)期間,遇到的問題,都一一通過自己的努力去解決了。當(dāng)所有的問題都得到解決的時候,我感到非常的自豪,也更加確定了學(xué)習(xí)的重要性。
在實訓(xùn)期間,我不僅學(xué)習(xí)了會計的基礎(chǔ)知識,也了解了一些公司的運營情況,讓我對會計的工作有了更深入的理解。同時,我也通過實訓(xùn),了解了自己的不足,比如有些會計知識還沒有掌握牢固,有些會計處理的思路還需要調(diào)整等。
通過這次實訓(xùn),我更加明白了會計的重要性和會計工作的復(fù)雜性。我深刻認識到,只有通過不斷的學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗,才能成為一名優(yōu)秀的會計人員。同時,我也意識到了自己的不足,需要更加努力地去學(xué)習(xí),去提高自己的專業(yè)素質(zhì)。
總的來說,這次實訓(xùn)讓我收獲了很多,不僅讓我提高了自己的專業(yè)素質(zhì),也讓我對自己未來的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的方向。我相信,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我會更加努力,更加堅定自己的目標,成為一名優(yōu)秀的會計人員。
會計實訓(xùn)心得體會6
對于即將畢業(yè)的大四學(xué)生來說,最擔(dān)心的就是自己找到工作后,在實際中不會運用所學(xué)過的會計知識。因此,學(xué)校為了讓我們大四學(xué)生更好的適應(yīng)即將面臨的實習(xí)和工作,在20xx年12月安排了會計手工帳模擬實習(xí),并有專業(yè)老師對我們進行專業(yè)輔導(dǎo)。這次模擬實習(xí)為期半個月,安排我們做賬的是一家工業(yè)企業(yè),要求我們從最基礎(chǔ)的填寫憑證開始做起,獨立完成一整套的流程。在做之前,我覺得并不是很難,但真正自己實際做的時候,就會發(fā)現(xiàn)有很多問題,有些問題甚至是特別小的,是我在學(xué)習(xí)過程中完全不在意的。通過這次手工帳的模擬實習(xí),讓我深刻認識到了自己在學(xué)習(xí)中的短板。
實習(xí)開始,我先瀏覽了一遍學(xué)校提供給我們的資料,大致了解了這家企業(yè)的基本情況、會計核算流程與會計崗位位置及崗位職責(zé)、公司內(nèi)部會計核算制度及公司主要客戶和供應(yīng)商。其中,特別注意了該公司采用的是直線法計提固定資產(chǎn)折舊,銷售商品平時只計數(shù)量,月末按全月一次加權(quán)平均法計算結(jié)轉(zhuǎn)其實際領(lǐng)用或銷售成本等規(guī)定。之后,根據(jù)資料上提供的原始憑證以及一些虛擬的資料初步接觸會計今后要做的基本工作,比如說設(shè)置賬簿、填制記賬憑證、科目匯總、登記明細賬以及總賬、結(jié)賬與對賬、編制會計報表。
雖然已經(jīng)接觸會計這門專業(yè)知識有三年多了,但是很慚愧我們對于實際怎么建賬、填憑證等都還很不明白,許多細節(jié)方面的知識都不是很清楚。我們拿著各式各樣的憑證,表分不清哪張是什么,用做什么用途等等,按照模擬業(yè)務(wù)要求,我們設(shè)置的有總賬,日記賬,明細賬,資產(chǎn)負債表,利潤表等。最初我們連原始憑證都不會登記,注意事項不清,書寫要求不懂,甚至都不知道應(yīng)該先做哪一步工作。老師告訴我們需要根據(jù)期初余額開設(shè)總賬、明細賬,設(shè)置現(xiàn)金日記賬、庫存現(xiàn)金總賬、銀行存款日記賬、銀行存款總賬等資產(chǎn)類、負債和所有者權(quán)益類以及損益類明細賬和總賬。還記得剛開始實習(xí)的第一天,老師要我們首建立總賬和明細賬,大家都不知道該如何下手。準備好一些基礎(chǔ)工作后,在老師的指導(dǎo)下我們才開始了最初的工作,建立總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬和各種明細賬,接著再根據(jù)模擬的會計資料錄入期初余額。
根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證。填寫原始憑證的內(nèi)容為:原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經(jīng)濟業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容,填制單位及人員的簽章。經(jīng)濟業(yè)務(wù)的發(fā)生一般會有原始憑證,在確定其真實和正確無誤后才能填制記帳憑證,但是在這次實習(xí)中我們并不需要去判斷,直接可以根據(jù)所給材料進行登記入賬。原始憑證的張數(shù)根據(jù)業(yè)務(wù)有多有少,另外,有些經(jīng)濟業(yè)務(wù)如生產(chǎn)成本的結(jié)轉(zhuǎn)、損益類科目的結(jié)轉(zhuǎn)等,我們并不明白結(jié)轉(zhuǎn)的方法和計算程序,很大程度上是參照后面的答案進行添置。填制記賬憑證主要是:日期、摘要、借貸科目、借貸金額、編號等,還進行簽章,在這個基礎(chǔ)上我們更加明白了會計憑證的傳遞過程和填制要求。由于記帳憑證是登記賬簿的直接依據(jù),在做好一筆賬中起著至關(guān)重要的作用,在實習(xí)過程中也成為最關(guān)鍵的一環(huán)。
剛一開始我們由于不熟練而且心急導(dǎo)致老是寫錯數(shù)字,只好重新?lián)Q一張來填制,后來就減少了錯誤。填寫的時候總結(jié)出一定要注意業(yè)務(wù)發(fā)生的日期,附件張數(shù)。當(dāng)業(yè)務(wù)需要一張以上憑證時,需要在編號上加上分數(shù)表示。完成了記賬憑證的填制工作,就是根據(jù)記賬憑證填制銀行存款,現(xiàn)金日記賬,以及相應(yīng)的原材料,庫存商品,往來賬的明細賬等。填制的時候,如果當(dāng)業(yè)已經(jīng)寫完,需要在最后一行摘要填寫“轉(zhuǎn)此頁”并且結(jié)出“借”、“貸”方及余額,同時在下一頁寫上“承上頁”并且抄寫前一頁的“借”、“貸”方以及余額。還有在填制的時候經(jīng)常會出現(xiàn)錯誤,必須要用紅字劃掉,并且用藍字做以更正。在賬簿設(shè)置上,由于條件有限,在帳頁的選擇上我們并沒有嚴格按照相關(guān)會計準則的規(guī)定去開設(shè),比如現(xiàn)金和銀行存款的總賬和明細賬需要用定本式賬簿,還是采用的是活頁式的,一方面便于我們操作,還有就是可以節(jié)約經(jīng)費。開設(shè)好帳頁后,將所涉及的全部賬戶名稱填列到各類賬簿中去,并把材料中所列期初余額,登記在對應(yīng)賬戶借、貸方余額欄內(nèi)。
登記賬簿可是一件很需要耐心和細心的工作,稍有疏忽都將會使賬目出錯。我們要求登記的是庫存現(xiàn)金和銀行存款日記賬,在填寫過程中,我都是倍加小心,認真核對每一筆資金。在登記總賬上,我們以10天為單位,編制記帳憑證匯總表。先是將各個會計科目用“T”字型賬戶在草稿紙上結(jié)出“借”、“貸”方發(fā)生額,再填制科目匯總表,并且保證借貸方發(fā)生額相等。
剛開始的時候總是不能結(jié)平,就重新做查找錯誤,發(fā)現(xiàn)原因是少計了業(yè)務(wù)。在登記賬簿時,要根據(jù)記賬憑證逐筆登記相應(yīng)的賬戶,并在全部經(jīng)濟業(yè)務(wù)登記入賬的基礎(chǔ)上,結(jié)出各個賬戶的本期發(fā)生額和期末余額?瓷先ズ唵蔚墓ぷ鲄s需要很大的工作量,如果沒有耐心是很難勝任的,在實際操作過程中免不了出各種錯誤。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮擦涂了就算了,每一個步驟會計制度都是有嚴格要求的。例如數(shù)字寫錯了還得用紅筆劃去,再用黑筆把正確數(shù)字協(xié)商,最后還要簽章。而且字跡還得清晰清秀,數(shù)字也不能寫錯方向。如此繁瑣的程序真的讓我不敢有一絲松懈,以致于每天在那坐上幾個小時后汗水都能浸濕我的衣服。因為這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已,要是在以后的工作中,這是關(guān)乎一個企業(yè)的賬務(wù),是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)。
當(dāng)然,當(dāng)我們做到月底時還需要結(jié)賬和對賬,并進行試算平衡。結(jié)賬有結(jié)賬的方法,在月結(jié),季結(jié)數(shù)字上下兩端均劃單紅線,年結(jié)則下端需劃兩雙紅線。摘要欄注明“本月合計”“本季合計”“本年合計”。尤其注意的是結(jié)賬是指對本期發(fā)生額的結(jié)賬,起初的余額不加入結(jié)賬數(shù)額中。對賬,是指核對賬目,有賬證核對,賬賬核對,賬實核對,賬表核對。在實習(xí)期間并沒有如此循規(guī)蹈矩,對賬早被分散到各個環(huán)節(jié),都是在對完賬后在進行下一步,在編號報表后,只是進行了賬表核對。在對賬過程中也可以發(fā)現(xiàn)出自己實際操作中出現(xiàn)了很多不應(yīng)該的錯誤。
根據(jù)賬簿記錄,編制資產(chǎn)負債表、利潤表。最后就是整理和裝訂記賬憑證,在裝訂過程中需要將原始單據(jù)附在對應(yīng)的記賬憑證后,且不得出現(xiàn)錯誤,為了便于保管,我們采用膠水把原始單據(jù)附在記賬憑證后。
在這半個月的實習(xí)中,輔導(dǎo)老師還為我們安排了三場講座,每一場的講座都讓我有不同的感想。雖然這三場講座的演講者都是高層人員,但他們給我們介紹的內(nèi)容都是最樸實最基礎(chǔ)的會計知識,讓我們能夠較好地接受。當(dāng)然,他們各自有各自的見解,講訴的也不僅僅是會計內(nèi)容,更多的讓我學(xué)到的是他們的'學(xué)習(xí)方法和他們?yōu)槿颂幨赖囊恍⿷B(tài)度。其中讓我感觸最深的是永豐余的老總,他的演講很有意思。他講話很幽默,用通俗易懂的例子讓我們學(xué)生理解一些生澀難懂的理論。雖然只有短短的兩個小時的講座,卻讓我受益匪淺。
手工帳的模擬實習(xí)是理論與實踐結(jié)合的一個過程,也是對我們大學(xué)四年所學(xué)的一個考核。同時對我們提高對會計實務(wù)的了解上有了新的系統(tǒng)的認識,并在實習(xí)中把所學(xué)的會計的相關(guān)知識進行了一次系統(tǒng)的復(fù)習(xí)和補充。在實習(xí)中由于我們的實習(xí)材料里的原始憑證是每一筆業(yè)務(wù)往來的所有相關(guān)原始憑證,這就要求我們?nèi)シ治瞿且粡埵怯脕碛涃~的原始憑證,這個是我們在以前的學(xué)習(xí)中所沒有接觸到的,通過這次的實習(xí)我們能夠很快的分析出來那一張是記賬的,那一張是用來給客戶的,那一張又是用來給銀行的等相關(guān)原始憑證的用途。
當(dāng)然,這次的實習(xí),也讓我充分認識到了自己的缺點和不足:一是理論知識掌握的不夠牢固,沒有形成一個比較完善的理論體系,理論聯(lián)系實踐的能力差,操作能力不強;二是工作態(tài)度不夠認真,做事馬虎,,經(jīng)常在登記入賬時出錯,比如數(shù)字登記錯誤,方向不對,重復(fù)計算之類。三是一遇到不會做的就馬上問同學(xué),缺乏獨立思考的能力。
一直覺得做賬是很容易的事情,是正常人都能做好的。但是這次會計實驗課真是當(dāng)頭棒喝。在初學(xué)的時候一頭霧水,動手實踐后手忙腳亂,錯漏百出,總是要返工。真是莫大的諷刺。通過這次實驗,在工作上認識到兩點:
一,作為一個會計人員,工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì),職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。從知識上講,會計工作是一門專業(yè)性很強的工作,從道德素質(zhì)講,會計工作的特殊性使其可接觸到大量的共有財產(chǎn),所以作為會計人員一定要把握好自己辦事的尺度。
二,作為一個會計人員要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準的工作,要求會計人員要準確的核算每一項指標,正確使用每一個公式。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作,它是靠一個又一個精準的數(shù)字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數(shù)字的敏感度,及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補漏洞。
以前,我總以為掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準沒錯,當(dāng)一名合格的會計人員,應(yīng)該沒問題了,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!
其次,我發(fā)現(xiàn)會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性很強。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性。在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ)體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。
這次課程中登賬的工作如下:首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據(jù)記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。原本以為很簡單,但是下手去做的時候才發(fā)現(xiàn)很容易出錯,很多細節(jié)需要關(guān)注,憑證上方的編號寫錯都要全部重填。經(jīng)常會出現(xiàn)的錯誤當(dāng)然是數(shù)位填錯,這要是在銀行里面出差錯,1萬寫錯成100萬,這真心后果不堪設(shè)想。
會計本來就是煩瑣的工作。在我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。但是做久了就會發(fā)現(xiàn),只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。
即將出社會了,我們確實應(yīng)該對自己的工作百分百的負責(zé)任,工作一定要上心。也不要輕易的下定論任何工作技術(shù)含量低,去動手做的才能真正體會到工作的不易和自己的不足,絕知此事要躬行。這是會計實驗課最大的體會。
會計實訓(xùn)心得體會7
這次實訓(xùn)是我們學(xué)習(xí)會計專業(yè)的最后一次實訓(xùn),也是我們對自己所學(xué)知識進行實踐的一次機會。通過這次實訓(xùn),我們更加深入地了解了會計工作的實際操作流程和技巧,也更加明白了會計工作的`重要性和復(fù)雜性。
在這次實訓(xùn)中,我們主要學(xué)習(xí)了憑證的填制、賬簿的登記、報表的編制等基本操作。在實訓(xùn)中,我們遇到了很多問題,但是通過不斷地摸索和請教老師,我們最終都成功地解決了問題。
通過這次實訓(xùn),我們不僅提高了自己的實際操作能力,更加鍛煉了自己的思考能力。同時,我們也深刻地認識到了會計工作對于企業(yè)的重要性,以及會計工作對于我們的個人職業(yè)規(guī)劃的重要性。
總之,這次實訓(xùn)是我們學(xué)習(xí)會計專業(yè)過程中不可或缺的一環(huán),通過這次實訓(xùn),我們更加深入地了解了會計工作的實際操作,也更加明白了會計工作的重要性和復(fù)雜性。在未來的學(xué)習(xí)和工作中,我們將更加注重自己的實際操作能力和思考能力,同時也更加注重自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。
會計實訓(xùn)心得體會8
在這次會計實訓(xùn)中,我深刻地體會到了會計工作的實踐性和復(fù)雜性。通過實訓(xùn),我不僅提高了自己的專業(yè)技能,而且增強了自己的職業(yè)素養(yǎng)和團隊協(xié)作能力。
在實訓(xùn)期間,我主要負責(zé)賬務(wù)處理和報表編制等工作。我學(xué)會了如何正確處理各種賬務(wù)信息,理解了財務(wù)報表的重要性和編制方法。同時,我也意識到了會計工作的嚴謹性和規(guī)范性,任何一個小錯誤都可能導(dǎo)致整個賬務(wù)的混亂。
在實訓(xùn)過程中,我也體驗到了團隊合作的重要性。每個實訓(xùn)學(xué)生都扮演著不同的角色,有的負責(zé)錄入憑證,有的.負責(zé)審核憑證,有的負責(zé)編制報表。只有每個人都發(fā)揮自己的專長,才能完成整個項目。
通過這次實訓(xùn),我不僅提高了自己的專業(yè)技能,而且增強了自己的職業(yè)素養(yǎng)和團隊協(xié)作能力。在未來的工作中,我將繼續(xù)保持認真負責(zé)的工作態(tài)度,不斷提高自己的專業(yè)能力和素養(yǎng),為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。
總之,這次實訓(xùn)讓我深刻地認識到了會計工作的實踐性和復(fù)雜性,也讓我更加明確了自己的職業(yè)方向和目標。我相信,在未來的工作中,我會以更加飽滿的熱情和更加嚴謹?shù)膽B(tài)度,做好每一項工作,為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。
會計實訓(xùn)心得體會9
會計數(shù)鈔是會計專業(yè)學(xué)生在學(xué)習(xí)期間必修的一門實訓(xùn)課程,通過這門課程,我深刻認識到數(shù)鈔的重要性和實踐操作的困難程度。在參與這門課程的過程中,我不僅學(xué)到了實際處理財務(wù)的技巧和方法,還培養(yǎng)了耐心和細心的工作態(tài)度。下面我將結(jié)合自己的實踐體會,總結(jié)會計數(shù)鈔給我的啟示和收獲。
首先,會計數(shù)鈔的實訓(xùn)過程讓我深刻體會到數(shù)鈔的準確性和重要性。在數(shù)鈔的過程中,每一張鈔票都必須仔細檢查,確保金額無誤,這對于完成財務(wù)報表的準確性至關(guān)重要。一次數(shù)鈔錯誤,都有可能對報表的真實性產(chǎn)生嚴重的影響。因此,在實際操作中,我學(xué)會了耐心和細致,嚴格按照規(guī)定的程序和要求進行數(shù)鈔,在每一項操作上都要保持高度的警覺和嚴謹。
其次,會計數(shù)鈔的實訓(xùn)過程讓我認識到了財務(wù)管理中的風(fēng)險和防控意識的.重要性。數(shù)鈔實訓(xùn)中,我們必須時刻警惕并預(yù)防可能出現(xiàn)的假鈔問題。在實際操作中,我學(xué)會了仔細觀察鈔票的細節(jié),并運用專業(yè)的設(shè)備進行輔助檢測,這樣能更好地避免假鈔的潛在風(fēng)險。同時,數(shù)鈔實訓(xùn)也讓我了解了如何正確處理因計算錯誤而產(chǎn)生的資金差錯,以及如何通過記錄和對賬來預(yù)防財務(wù)糾紛。這些經(jīng)驗不僅在實訓(xùn)中寶貴,也為日后的工作提供了有力的支持。
第三,會計數(shù)鈔實訓(xùn)的過程培養(yǎng)了我團隊合作和溝通能力。在實訓(xùn)過程中,我們通常是以小組為單位進行操作,大家需要相互協(xié)作,共同完成任務(wù)。在數(shù)鈔的過程中,溝通是關(guān)鍵,因為錯誤的信息傳達可能導(dǎo)致嚴重的錯誤,影響整個實訓(xùn)結(jié)果。通過與小組成員的充分溝通,我學(xué)會了傾聽和理解他人的意見,并積極與他人協(xié)作,以提高工作效率和準確性。這種團隊意識和溝通能力不僅在實訓(xùn)中得到了鍛煉,也對我今后的工作起到了積極的促進作用。
第四,會計數(shù)鈔實訓(xùn)讓我明確了會計職業(yè)的責(zé)任和誠信。數(shù)鈔的過程中,我們需要對每一項操作都進行記錄,包括錯誤和差錯的處理。這讓我明白,負責(zé)任和誠實是會計職業(yè)中不可或缺的品質(zhì)。作為會計人員,我們必須保持高度的道德和職業(yè)操守,遵循法律和職業(yè)規(guī)范,對財務(wù)數(shù)據(jù)實行嚴格的保密和正確的處理。只有這樣,才能為企業(yè)提供可靠的財務(wù)報表,為企業(yè)的經(jīng)濟決策提供有力的依據(jù)。
最后,會計數(shù)鈔實訓(xùn)讓我認識到職業(yè)發(fā)展中不斷學(xué)習(xí)的重要性。數(shù)鈔涉及到大量的常見鈔票和假鈔的學(xué)習(xí),同時也需要了解各種貨幣的特點和防偽技巧。通過實踐和學(xué)習(xí),我了解到這一領(lǐng)域的知識是不斷更新和擴充的。作為一個未來的會計人員,我認識到持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的重要性,并將會計數(shù)鈔實訓(xùn)作為我職業(yè)發(fā)展的起點,不斷學(xué)習(xí)和充實自己的知識儲備,以適應(yīng)不斷變化的財會環(huán)境。
通過參與會計數(shù)鈔的實訓(xùn),我深刻理解了數(shù)鈔的重要性和難度,并從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和啟示。這門課程培養(yǎng)了我的專業(yè)技能,提高了我的責(zé)任心和團隊合作精神。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)努力不懈,不斷完善自己的能力,為將來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
會計實訓(xùn)心得體會10
這次實訓(xùn)是我們學(xué)習(xí)會計專業(yè)的最后一次實訓(xùn),也是我們大學(xué)最后一次實訓(xùn)。通過這次實訓(xùn),我們能夠?qū)⑺鶎W(xué)的會計理論知識與實際工作相結(jié)合,更好地理解和掌握會計知識。
在實訓(xùn)期間,我們主要學(xué)習(xí)了憑證的.編制、登記賬簿、成本計算和財務(wù)報表的編制等。在老師的指導(dǎo)下,我們完成了所有步驟,并嚴格遵守了會計操作規(guī)程,確保了實訓(xùn)數(shù)據(jù)的準確性和真實性。
通過這次實訓(xùn),我們深刻認識到會計工作的重要性和復(fù)雜性。我們必須保持謹慎和客觀的態(tài)度,嚴格遵守會計法規(guī),才能做好會計工作。同時,我們也感受到了會計工作的辛苦和壓力,更加珍惜學(xué)習(xí)和工作的機會。
總的來說,這次實訓(xùn)讓我們更好地掌握了會計知識,提高了我們的實際操作能力,也讓我們更加深入地了解了會計工作的內(nèi)涵和要求。我相信,這次實訓(xùn)對我們未來的職業(yè)生涯將會有很大的幫助。
會計實訓(xùn)心得體會11
大一的時候我們已經(jīng)練習(xí)過一次手工實訓(xùn),但這學(xué)期學(xué)校為我們安排的這個手工模擬實訓(xùn),是在我們學(xué)完財務(wù)會計后針對更深一層次的認識,讓我們接觸到很多我們以前沒有遇到過的科目在實際中的運用,學(xué)校旨在提高我們動手操作的基本技能,使我們更好地掌握從編制憑證開始到登記帳簿直到編制會計報表這一會計核算過程,提高我們的實踐能力,突出"重實踐,強技能"在老師的帶領(lǐng)下我們在第一周的時候作了一次總的計劃安排,在了解企業(yè)的基本資料后,知道我們這次是負責(zé)12月份的業(yè)務(wù)往來及年終報表。
由于工作量比較大,老師讓我們把這個月的業(yè)務(wù)一分為三,1~10日匯總一次,11~20日匯總一次,21~31日匯總一次。第一次課我們是完成建賬任務(wù),主要是以出納角色建立日記賬,一合適的會計角色建立分類賬,并登記期初余額。二次課時完成1~10日的業(yè)務(wù)處理,業(yè)務(wù)處理的流程是:識別原始憑證,根據(jù)審核無誤的原始憑證填制記賬憑證或保存好原始憑證,登記日記賬明細賬。
每筆業(yè)務(wù)一個循環(huán),這樣才能不保證會有錯漏,我因為有一次為了圖方便,不是按循環(huán)來的,而是一次性填制好記賬憑證,再登日記賬明細賬,結(jié)果后面還是出現(xiàn)過問題。第三次課我們是編制1~10的科目匯總表,并登記總賬。在編制科目匯總表之前我們要根據(jù)記賬憑證,用T型賬戶進行匯總,再根據(jù)T型賬戶的匯總數(shù)編制科目匯總表,然后再登記總帳。后面幾周就是按同樣的方法完成11~31日的業(yè)務(wù)。除卻這些我們有時還要進行錯帳更正,比如對于錯帳更正的記賬憑證,與正常憑證一樣的程序:先登記日記賬再登明細賬,在月末時與其他憑證一起匯總,知識要注意金額的顏色。期末業(yè)務(wù)比較繁瑣,這也是對我們的一次挑戰(zhàn),這是對專業(yè)知識和經(jīng)驗判斷的一次考驗!如制造費用的分配,固定資產(chǎn)折舊,無形資產(chǎn)的攤銷,利息的計提,費用的分配,資產(chǎn)減值準備的計提,稅費的計提,提取法定的盈余公積,月末結(jié)賬。直到第九次課時我們已經(jīng)完成了這個月的業(yè)務(wù),接下來是對賬,包括賬證核對,賬賬核對,賬實核對。
然后是財產(chǎn)清查,主要是存貨的清查。還有就是結(jié)賬,但是結(jié)賬也有很多要注意的地方,比如日記賬、總賬、存貨明細賬、應(yīng)繳稅費明細賬等結(jié)賬用雙匯線,而往來明細賬、費用明細賬、成本明細賬就用單紅線。最后就是出報表,這是我們覺得最難的地方,也是我們檢驗前面做得是否正確的一次核對。老師要我們出資產(chǎn)負債表和利潤表。我在出報表的時候,總是不平,算了很多次,后來檢查了很多次后才發(fā)現(xiàn)漏了一個。最后終于還是平了,讓我心里很是高興!出了報表,接下來就是整理工作了,我們把整理好的記賬憑證整理好在自己教室裝訂好,我發(fā)覺裝訂也是一個很需要細心的事,必須每張憑證都要整齊,保證原始憑證都能訂到,打孔的位置也要事先預(yù)定好,不然用包角紙就會包不住,不能達到美觀。這些細節(jié)都是很應(yīng)值得注意的!張老師在這個課上不僅是做到了一個引導(dǎo)者,更教了我們很多方法,及現(xiàn)實生活中又要怎么做!老師每一節(jié)課都有提醒我們嚴格按照規(guī)范的程序完成每筆業(yè)務(wù)的處理,數(shù)字書寫規(guī)范,保持環(huán)境衛(wèi)生,要養(yǎng)成一種良好的職業(yè)習(xí)慣。
此孜孜不倦!經(jīng)過十多周的手工實訓(xùn),使我的會計知識在實訓(xùn)中得到了驗證,并學(xué)到了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時,我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:1、比如自己不夠心細,經(jīng)?村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù),導(dǎo)致核算結(jié)果出錯,引起不必要的麻煩;2、實際工作中編制會計分錄,在這方面我還存在著一定的不足,今后還得加強練習(xí)。
懷著一份新鮮又有那么一點緊張的心情,我開始了會計手工帳模擬實訓(xùn)的第一堂課。當(dāng)指導(dǎo)老師一聲話下"開始登記憑證"時,面對著實訓(xùn)時桌上的做賬用品,我有無從下手的感覺,久久不敢下筆,深怕做一步錯一步,后來在老師的耐心指導(dǎo)下,我開始一筆一筆地登記。很快的,一個原本平常上課都覺得漫長的晚上飛速過去了,后來因為時間問題,老師叫我們自己下來做,一天天下來,幾乎整天都是做著實訓(xùn),眼睛盯著生疼。不過話又說回來了,看到自己做的實訓(xùn)心里還是蠻高興的。雖然很累,很枯燥,但是很充實!
經(jīng)過幾次的課堂學(xué)習(xí),接下來的填制原始憑證;根據(jù)原始憑證,填記帳憑證;根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細帳,現(xiàn)金日記帳銀行日記帳:填制資產(chǎn)負債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。接下來我就開始著手做"填制原始憑證,根據(jù)原始憑證,填記帳憑證,填制科目匯總表,根據(jù)科目匯總表填總分類帳,根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細帳,現(xiàn)金日記帳,銀行日記帳等等。最后一天裝訂憑證以及上交有關(guān)作業(yè)。
經(jīng)過這些天的手工記賬,使我的基礎(chǔ)會計知識在實際工作中得到了驗證,并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時,我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的'許多不足:1、比如自己不夠心細,經(jīng)?村e數(shù)字打錯小數(shù)點或是遺漏業(yè)務(wù),導(dǎo)致核算結(jié)果出錯,引起不必要的麻煩;2、雖然這六個周里,每筆業(yè)務(wù)的分錄都是老師做好給我們的,但實際工作中還須自己編制會計分錄,在這方面我還存在著很大的不足,今后還得加強練習(xí)。
通過這些天來的會計實訓(xùn)深刻的讓體會到會計的客觀性原則、實質(zhì)重于形式原則、相關(guān)性原則、一貫性原則、可比性原則、及時性原則、明晰性原則、
權(quán)責(zé)發(fā)生制原則、配比原則、歷史成本原則、劃分收益支出于資本性支出原則、謹慎性原則、重要性原則,和會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性,以及會計工作對會計從業(yè)人員的嚴格要求?偠灾瑢嵱(xùn)讓我對"填制原始憑證根據(jù)原始憑證,填記帳憑證等工作有了更進一步的認識,并在實際操作過程中找出自身存在的不足,對今后的會計學(xué)習(xí)有了一個更為明確的方向和目標。通過實訓(xùn),我們對會計核算的感性認識進一步加強。加深理解了會計核算的基本原則和方法,將所有的基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計和成本會計等相關(guān)課程進行綜合運用,了解會計內(nèi)部控制的基本要求,掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程;熟練掌握了會計操作的基本技能;將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐,有機的結(jié)合起來,開闊了我們的視野,增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識,為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ)。
會計實訓(xùn)心得體會12
實訓(xùn)是在會計實際工作中不可缺少的一部分,它可以幫助我們在理論知識和實踐之間架起一座橋梁。這次實訓(xùn)是在我們充分學(xué)習(xí)了會計基礎(chǔ)課程之后進行的,目的是讓我們更好地理解和應(yīng)用會計知識。
在實訓(xùn)期間,我主要負責(zé)編制財務(wù)報表和進行成本核算。通過實際操作,我深刻認識到會計工作的細致入微和重要性。財務(wù)報表的編制需要細心謹慎,絲毫差錯都可能導(dǎo)致整個報告出現(xiàn)問題。而在進行成本核算時,我學(xué)會了如何正確使用會計方法和技術(shù),計算出準確的成本。
這次實訓(xùn)讓我意識到,理論知識和實踐技能是相輔相成的。理論知識為我們提供了清晰的框架和基礎(chǔ),而實踐則讓我們深入理解和應(yīng)用這些知識。此外,我也明白了團隊合作的重要性,因為在工作中,我們需要與團隊成員密切合作,共同完成任務(wù)。
總的來說,這次實訓(xùn)讓我對會計工作有了更深入的了解和認識。我不僅提高了自己的`專業(yè)技能,還鍛煉了團隊協(xié)作能力。這次經(jīng)歷讓我深刻認識到,只有將理論知識與實際操作相結(jié)合,才能更好地掌握會計技能。我期待未來能有更多的實訓(xùn)機會,以進一步提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。
會計實訓(xùn)心得體會13
兩個星期的實踐周,一個星期三次課,上完課窩宿舍開電腦做賬,會計電算化實習(xí)心得。說實話,確實很無聊。不過時間過的也快,實踐周也快結(jié)束了。上完這次課,只剩星期五的一次課就可以開始我們期盼已久的暑假了。
通過這次的實踐周,在老師的教導(dǎo)之下,我們把之前學(xué)過的,但是掌握不是很牢固的中級財務(wù)會計又復(fù)習(xí)了一遍。對于那些學(xué)過的資產(chǎn),負債,所有者權(quán)益等等的內(nèi)容,也有了進一步的認識。那么心里也就踏實了些許。這次的實踐周也讓我們更加熟練了所謂的會計電算化的一些相關(guān)的操作。電算化看似簡單,但是對于已經(jīng)過了從業(yè)資格證考試的自己,也是具有一點挑戰(zhàn)性的,挫折不斷。對著答案,卻不知道自己哪里做錯了。心里那個郁悶啊。
隨著電腦的普及應(yīng)用,對于一個會計人員來說學(xué)會如何熟練的運用電腦做賬,對自己未來工作成敗是十分緊要的。因此,我認為,學(xué)校開展的實踐周模擬做賬的教學(xué)是具有一定的必要性的。對我們自身的發(fā)展也是有一定作用的。
但是盡管如此,實踐周,也讓人抱怨不斷。炎熱的夏天,頭頂著大太陽,走去遙遠的教室上課。對于女孩子來說,確實比較難熬。不過,艱苦的日子總算要到頭了。大家已經(jīng)進入了倒計時的日子。實踐周,再苦,再累,也是一種磨練,一種考驗。因此,革命尚未結(jié)束,同志仍需努力。
會計電算化實訓(xùn)心得體會篇做實訓(xùn)是為了讓我們對平時學(xué)習(xí)的理論知識與實際操作相結(jié)合,在理論和實訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高,學(xué)會將知識應(yīng)用于實際的方法,提高分析和解決問題的能力。在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下,我認為只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去,才能真正掌握這門知識。
半年的手工實訓(xùn)和半年的電算化實訓(xùn)是在我們充實、奮斗的過程中完成的,記得實訓(xùn)開始時是那樣的茫然、忙碌和疲憊,甚至是不知所措,因為我們的自學(xué)能力和結(jié)合能力沒有很快的結(jié)合與適應(yīng),只能依靠老師的引導(dǎo)和幫助,現(xiàn)在的我們可以稱得上是一個基本會計人員了。學(xué)校實訓(xùn)的目的就是要加強我們能力培養(yǎng)和職業(yè)道德意識的提高,實訓(xùn)就是我們適應(yīng)社會工作的墊腳石!
在實訓(xùn)的過程中,我深深感覺到自身所學(xué)知識的有限。有些題目書本上沒有提及,所以我就沒有去研究過,做的時候突然間覺得自己真的有點無知,雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題,但還是浪費了許多時間,這一點是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進的地方,同時也要督促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。
同時,在實訓(xùn)過程中,和同學(xué)一起解決出現(xiàn)的問題,這也構(gòu)成每次實訓(xùn)中必不可少的部分,通過相互之間提出的問題,使我們可以學(xué)到的知識。譬如:有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤,偏偏對賬的時候就是有錯誤,讓其同學(xué)幫忙看了一下,發(fā)現(xiàn)其實是個很小的錯誤。所以說,相互幫助是很重要的一點。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。俗話說:“要想為事業(yè)多添一把火,自己就得多添一捆材”。此次實訓(xùn),我深深體會到了積累知識的重要性。在這當(dāng)中我們遇到了不少難題,但是經(jīng)過我們大家的討論和老師細心的一一指導(dǎo),問題得到了解決。一年的實訓(xùn)結(jié)束了,收獲頗豐,同時也更深刻的認識到要做一個合格的會計工并非我以前想的那么容易,最重要的還是細致嚴謹。社會是不要一個一無是處的人,所以我們要更快從一個學(xué)生向工轉(zhuǎn)變,總的來說我對這次實踐還是比較滿意的,它使我學(xué)到了很多東西,為我以后的學(xué)習(xí)做了引導(dǎo),點明了方向,我相信在不遠的未來定會有屬于我們自己的一片美好的天空!會計電算化實訓(xùn)心得體會篇11
通過會計電算化的學(xué)習(xí),我想談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)收獲和遇到的問題以及一些建議。首先接觸會計電算化就是要以系統(tǒng)管理員的身份注冊進入系統(tǒng)管理,我們不知原因的在用戶名里輸入了一個所謂admin的英文,密碼為空,點擊確定就可以進入用友會計軟件系統(tǒng)。后來知道了admin是系統(tǒng)管理員,它與帳套主管是不同的,比如:要以系統(tǒng)管理員的身份進行帳套備份,而要以帳套主管的身份才能進行帳套修改。有時感覺學(xué)習(xí)的這些東西好空洞,能有啥用處呢?直到有一天我改變了這種看法。事情是這樣的:我把一件重要的東西弄掉了,我記不得是在哪弄掉的,唯一的一個方法就是看學(xué)校大門口的監(jiān)控錄像,看看我逛街回來時手上是否還拿著那件東西,如果沒拿,說明逛街的時候就已經(jīng)把它弄掉了。那時管理監(jiān)控錄像的叔叔不在,我把事情告訴了另一個值班的叔叔,得到他的通融,我可以看前一天晚上的監(jiān)控錄像,也就是我東西掉的那晚。問題來了,我只能自己倒騰電腦找那段錄像,可我根本沒接觸過監(jiān)控錄像,怎么用?我打開界面,它就出現(xiàn)了跟我學(xué)習(xí)的會計點算化以系統(tǒng)管理員的身份進入系統(tǒng)管理差不多的一個界面。我想,毀,這得要密碼,該怎么辦?難道我看不成了,得等到明天問那個管理監(jiān)控錄像的叔叔,不要吧。我冷靜了一下,管它三七二十一,我想到了電算化,就在用戶名里面輸了admin,密碼空著,點確定。奇跡出現(xiàn)了,成功進入系統(tǒng),這為我后面的進一步摸索找錄像打下了基礎(chǔ)。
我學(xué)會了增加操作員,設(shè)置操作員權(quán)限;知道了怎樣建立帳套,設(shè)置一些主要的基礎(chǔ)檔案;知道了怎樣引入帳套,怎樣啟用帳套,再以什么樣的`身份進入總賬管理系統(tǒng)或固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)等等。上機做實驗,發(fā)現(xiàn)了,每個實驗都要一絲不茍的完成,比如說,你期初余額表都沒有輸入完全,你到后面對什么進行試算平衡?如果輸入錯誤,會導(dǎo)致試算不平衡。還有,如果前面一些該輸入的東西沒有輸入,后面就沒有資料可供你調(diào)用了。
我的問題是,我們做的實驗怎么沒得單獨保存?而且最煩人的是,第一次上過機之后,后面再上機使用時有些已經(jīng)不能做了,全是別人做過的記錄,包括我們考的全國計算機C語言考試上機模擬等等都是這樣,是不是為了保密?能不能改進?
高校會計電算化發(fā)展的建議:
。ㄒ唬┻x擇適用的會計核算軟件:
在會計電算化實施過程當(dāng)中,使用的財務(wù)軟件必須符合國家統(tǒng)一的會計制度規(guī)定,保證會計資料質(zhì)量和財務(wù)工作正常進行。高校要重視財務(wù)軟件的選購問題,選擇適用于財務(wù)管理需要的會計核算軟件,一方面進行大量的市場調(diào)研和測試,選擇能滿足高校內(nèi)部管理需要的、適合本校的財務(wù)軟件;另一方面,高校應(yīng)將應(yīng)用商品化財務(wù)軟件與自主開發(fā)相結(jié)合。通常的商品化軟件總是只能反映某一類用戶共同的需求,而不能充分照顧到每一個用戶的具體情況。為了提高財務(wù)工作的效率,有實力的高校應(yīng)將商品化財務(wù)軟件和自主開發(fā)結(jié)合起來,利用本校的計算機技術(shù)力量,對商品化財務(wù)軟件未能提供的功能加以補充,對其不完善的功能加以完善,服務(wù)于高校管理需要。另外,從網(wǎng)絡(luò)技術(shù)角度出發(fā),著眼于今后軟件的升級換代和功能的全面提升,應(yīng)充分考慮到網(wǎng)絡(luò)安全、第三方接口輸入輸出的全面開放、大型數(shù)據(jù)庫技術(shù)等內(nèi)容,讓財務(wù)系統(tǒng)走上信息系統(tǒng)的高速公路。
。ǘ└纳茣嬰娝慊倪\行環(huán)境:
1、加強會計基礎(chǔ)管理工作。會計電算化要向規(guī)范化、標準化的方向發(fā)展,就必須加強高校會計電算化的基礎(chǔ)工作,引進先進的電算化管理理念,改進高校會計工作傳統(tǒng)的管理模式。隨著會計電算化工作的進一步深入,與計算機應(yīng)用相適應(yīng)的管理制度建設(shè)將與軟件的應(yīng)用并駕齊驅(qū),會計電算化系統(tǒng)必須有一套與之緊密結(jié)合的組織措施,形成全面的會計電算化制度體系,才能充分發(fā)揮其效用,為進一步編制財務(wù)報告提供可靠的依據(jù)。要完善電算化管理制度體系,包括高校會計人員上機操作規(guī)定、系統(tǒng)維護規(guī)定、檔案管理規(guī)定等等,做到有章可循,更好地對會計日常事務(wù)進行處理,保證會計信息和財務(wù)管理的安全、可靠,為高校的發(fā)展提供財務(wù)管理保障。
2、重視復(fù)合型人才的培養(yǎng)。高校要加強復(fù)合型財務(wù)人才的培養(yǎng),使財務(wù)人員既掌握扎實的會計理論知識技能,還對計算機知識有深刻的了解,快速、周到、全面地掌握會計電算化的系統(tǒng)知識、能處理計算機一般性故障,培養(yǎng)出對會計電算化接受能力強、既懂會計知識又有一定計算機水平的復(fù)合型人才。高校應(yīng)時刻關(guān)注會計電算化的發(fā)展,培訓(xùn)會計電算化骨干力量,對在職財務(wù)人員進行培訓(xùn),更新知識結(jié)構(gòu),為社會輸送新的血液,提高財務(wù)人員的會計電算化管理和應(yīng)用水平,加快會計電算化進程。
3、做好會計數(shù)據(jù)的安全保密工作。高校要加強會計電算化安全防范意識,把數(shù)據(jù)安全問題放在工作首位,在思想上高度重視,建立多級備份機制。對于財務(wù)數(shù)據(jù)應(yīng)定期進行備份,要按照“積極預(yù)防、及時發(fā)現(xiàn)、快速反應(yīng)、確;謴(fù)”的要求做好數(shù)據(jù)備份工作,備份數(shù)據(jù)要保存在安全可靠的多個存儲介質(zhì)上,必要時使用壓縮軟件、加密軟件對備份數(shù)據(jù)壓縮、加密。定期將必要的備份數(shù)據(jù)刻錄到光盤中,重要的數(shù)據(jù)最好制作兩個以上拷貝且存放在不同的地點,保證數(shù)據(jù)在損壞后可以及時恢復(fù)。同時,對計算機操作系統(tǒng)制定合理的數(shù)據(jù)訪問的用戶賬號、權(quán)限設(shè)置、密碼,保證數(shù)據(jù)的安全。提醒用戶不使用簡單的密碼,并定期修改密碼,防止泄漏賬號及密碼。網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)軟件、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)軟件、財務(wù)軟件本身有安全漏洞,要及時安裝發(fā)布的補丁程序或升級,提高整個系統(tǒng)的安全性,更好地保證數(shù)據(jù)的安全。
。ㄈ┞鋵崟嬰娝慊瘷n案管理:
實現(xiàn)電算化后,對會計檔案管理技術(shù)也提出了新的要求,為了更有效地做好電算化會計檔案管理工作,必須建章定制,制訂一系列管理辦法:
1、建立完善的會計檔案保存制度。實行會計電算化后的會計檔案以計算機打印的書面形式保存,保存方法按《會計檔案管理辦法》的規(guī)定執(zhí)行。
2、妥善保管存有會計信息的磁性(光)介質(zhì)或其他介質(zhì)載體。如規(guī)定存有會計數(shù)據(jù)的磁盤應(yīng)存放在防潮防磁的房間內(nèi)等。
3、建立完善的會計檔案工作日常檢查制度。高校財務(wù)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)定期地對電算化會計檔案工作進行實地檢查,加大監(jiān)督力度,促進高校會計檔案管理水平的提高。
4、建立完善的電算化會計檔案調(diào)閱與使用權(quán)限制度。各高校應(yīng)嚴格會計檔案調(diào)閱的審批程序和規(guī)章流程,嚴禁隨意拷貝、復(fù)制,隨意調(diào)閱會計檔案,加強會計檔案的安全性與保密性。
5、報廢的計算機應(yīng)將其硬盤徹底格式化,以防數(shù)據(jù)泄密。
。ㄋ模┩晟苾(nèi)部控制制度:
1、實施組織機構(gòu)控制。加強高校財務(wù)管理內(nèi)部控制制度建設(shè),將會計系統(tǒng)中不相容的職責(zé)進行分離,即在財務(wù)人員之間進行分工,并制定相應(yīng)的制度與之配套,設(shè)立一種相互稽核、相互監(jiān)督和相互制約的機制來防止舞弊,保障會計信息的真實、可靠。組織機構(gòu)的設(shè)置必須貫徹業(yè)務(wù)審核與計算機操作相分離、數(shù)據(jù)輸入輸出與數(shù)據(jù)審核相分離、系統(tǒng)維護人員與計算機操作人員相分離、系統(tǒng)數(shù)據(jù)文件的保管與計算機相分離的原則。
2、強化內(nèi)部財務(wù)監(jiān)督。通過內(nèi)部監(jiān)督可以了解現(xiàn)有的一些內(nèi)控措施是否有效。在會計電算化運行過程中,審計人員對業(yè)務(wù)處理等進行評價和檢驗,有利于監(jiān)測財務(wù)軟件的可靠性,提高財務(wù)核算質(zhì)量和管理水平,科學(xué)規(guī)范的管理制度是會計電算化安全之本。重視內(nèi)部監(jiān)督,定期進行內(nèi)部審計是規(guī)范和完善會計電算化管理,促進高校自我監(jiān)控、自我發(fā)展和完善的較好措施。
(五)加快會計信息化建設(shè):
會計屬于上層建筑,它隨著客觀經(jīng)濟環(huán)境的變化不斷發(fā)展和完善。高校會計領(lǐng)域在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下發(fā)生了深刻的變革,會計社會環(huán)境和會計信息使用者對信息需求的變化呼吁會計革命,互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展為高校會計電算化向網(wǎng)絡(luò)化方向的發(fā)展提供了保證。因此,必須重新構(gòu)建現(xiàn)代會計模型,將現(xiàn)代會計與信息技術(shù)相統(tǒng)一,構(gòu)成未來的會計信息系統(tǒng)。會計信息化更強調(diào)會計輸出結(jié)果的增值性,在完善財務(wù)會計信息化的同時,側(cè)重于財務(wù)信息使用者的需求。實現(xiàn)會計信息化改革目標,高校將通過互聯(lián)網(wǎng)和校內(nèi)局域網(wǎng)建立一個相對快捷開放、實時方便的信息交流系統(tǒng),為財務(wù)部門和校內(nèi)其他部門之間,高校與外界之間保證暢通的信息交流提供便利,會計電算化向會計信息化發(fā)展將給高校財務(wù)工作帶來一次質(zhì)的飛躍。
會計實訓(xùn)心得體會14
現(xiàn)在上大二了,感覺自己有好多課要上,而且好多課都不是特殊的好學(xué)!我在大二這半年里,全都忙在了會計學(xué)院辯論隊里,從我們下軍營宣揚辯論隊,到十一過后的招新,再到新生杯辯論賽,到現(xiàn)在的一二九辯論賽,我們打入了四強。整個過程說長不長,說短也不短,我們幾乎全都在辯論上,自己的學(xué)習(xí)時間很少,F(xiàn)在還有一個月都要期末了,我必需現(xiàn)在打起精神來,預(yù)備期末考試。要不然掛科了就慘了。
好了,這篇日志重點不在這里,而是講一下我上中級財務(wù)的感受,我們這學(xué)期遇到了一個超級特別的總計財務(wù)老師,他姓朱,我們都叫他朱老師,他上課不是在給我們講會計實物,而是給我們講哲學(xué)和人生,講我們現(xiàn)在所處的環(huán)境,我們應(yīng)當(dāng)怎樣為自己的將來做預(yù)備。我們應(yīng)當(dāng)怎樣理性的看待這個社會,不要盲從,不要跟隨主流,應(yīng)當(dāng)有自己對生活的看法,我們總是被別人牽著走,我們要做自己的仆人。
我先不問這個老師好不好,他每次上課也不點名,說學(xué)習(xí)是我們自己的事,學(xué)不學(xué)都在我們自己,他每次講課都有一種天馬行空的感覺,同學(xué)們都說他上課沒有規(guī)律,聽不懂。他上課成天扯廢話,完全沒有根據(jù)課本。所以上課的人越來與少。到還有一個月就要期末的時候,我們班每次上課只有20多人,而我們班就有50人。但是老師的心態(tài)很好,他不像有些老師那樣暴跳如雷,也不會去點名來逼迫有些同學(xué)去上課。他依舊在講臺上講他的課,說實話,我雖然基本上每一節(jié)課都去了,但是許多也都不懂,但是我還是去聽。由于我覺得他這個人很有意思,我覺得這個課我自己下課可以自己去看書,自己去學(xué)。但是思想是我學(xué)不到的,他在上課的時候給了我很大的思想啟發(fā),知道我們高校應(yīng)當(dāng)怎樣過下去,他用許多奇異的思想來解釋社會的現(xiàn)象。
也讓我們對一些現(xiàn)象有了許多的看法。他作為一個會計老師,講到哲學(xué),講到歷史,包括勵志和勝利的故事。說句心里話,我覺得沒有去上他課的人是個損失,他的思想是很難學(xué)到的。我今日上他的課特殊的有感受,人必需轉(zhuǎn)變自己,自己作出的打算就要堅持下去。我們有了危機意識,看到了以后我們就要為這些危機做預(yù)備,可以是一年,也可能是幾年。所以我們要不斷的學(xué)習(xí),增長自己的力量。說道轉(zhuǎn)變自己的'方法,他說了兩點:
1,有些人是明明知道這樣做不對,卻偏要這樣做,由于他受到大環(huán)境的影響,我們要不段的學(xué)習(xí),不斷的思索,通過看書,通過積累,通過思索轉(zhuǎn)識成智,在高校中找到自己。我們要擺脫自己的影響,不要讓自己難過,將壓力轉(zhuǎn)化為動力。
2,進行行為學(xué)習(xí),多跟優(yōu)秀的人在一起,學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人的習(xí)慣,做一個頭腦糊涂的人,學(xué)習(xí)優(yōu)秀的習(xí)慣。
自己學(xué)了就要用,讓自己更優(yōu)秀,加油!
會計實訓(xùn)心得體會15
兩周的實訓(xùn)在今天畫上了圓滿的句號。實訓(xùn)讓我們對平時學(xué)習(xí)的理論知識與實際操作相結(jié)合,在理論和實訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高,學(xué)會將知識應(yīng)用于實際的方法,提高分析和解決問題的能力。
我們以abc公司為實訓(xùn)資料,通過用友軟件建立一套系統(tǒng)管理,對總賬系統(tǒng)、固定資產(chǎn)系統(tǒng)、工資管理系統(tǒng)以及其他子系統(tǒng)有了一個比較全面的認識。之前的《會計電算化》課程都是跟著老師一步一個腳印地做,會與不會連自己都評判不了,而這次實訓(xùn)則截然不同。打開《會計電算化實訓(xùn)教程》,目錄的上篇就是用友軟件的的實訓(xùn)部分,也就是我們要求實訓(xùn)的內(nèi)容?傆^目錄,其內(nèi)容分為十六個部分,如管理系統(tǒng)、基礎(chǔ)設(shè)置、總賬初始化、憑證處理等。憑著這些文字及其解釋,我們開始了自己的工作。
不做不知道,一做嚇一跳。單槍匹馬上陣還真是為難,錯誤百出。
首先,是會計科目。開始時根據(jù)資料增加和修改會計科目,等到填制憑證時才發(fā)現(xiàn)要新增會計科目,更換操作員再進入“基礎(chǔ)數(shù)據(jù)”,然后更改。增加的明細科目,會把總賬科目的金額過渡到明細科目中。
第二,在錄入憑證時,有的關(guān)系到應(yīng)付賬款、應(yīng)付票據(jù)、應(yīng)收賬款、應(yīng)收票據(jù)的會計科目的使用,則會出現(xiàn)該“科目系統(tǒng)受控不能應(yīng)用”。這時我們應(yīng)該調(diào)出會計科目然后找到該科目修改此科目把受控系統(tǒng)去掉,這時就能使用了。出納簽字時沒有符合條件的憑證,憑證審核后,進行出納簽字時出現(xiàn)了“沒有符合條件的憑證”,原來是因為在定義憑證時沒有設(shè)置該項內(nèi)容。
第三,輸入銀行對賬單時,日期不是超出范圍就不符合要求,經(jīng)過老師指點才發(fā)現(xiàn),進入時沒有選對日期,所以銀行對賬單總是出問題。最后,在生成報表時遇到的問題更多,很多數(shù)都不平,我們只好逐筆查找錯誤并對正明細賬,發(fā)現(xiàn)確實錯了后不得不進行反記賬、取消審核取、消出納簽字進行修改。然后再出納簽字、審核、記賬。再查看報表中的數(shù)據(jù)是否正確。
“實踐是檢驗真理的唯一標準”。通過自身實踐,重新過濾了一遍所學(xué)知識,讓我學(xué)到了很多在課堂上根本不會體驗到的知識。并且,經(jīng)過自己的研究和老師的指導(dǎo)后,也打開了視野,增長了見識,收獲頗豐。同時對于一向都比較粗心的我來說,也更深刻的認識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想的那么容易,最重要的還是細致嚴謹。
總之,此次實訓(xùn),我深刻體會到了跟緊科技步伐的重要性。作為新一代會計人員,不僅要求手工記賬,還要求掌握會計電算化,并能很好地運用到實際工作中。實訓(xùn)培養(yǎng)了我們分析經(jīng)濟業(yè)務(wù),并根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)進行會計電算化制單、記賬、成本核算、報賬的能力;提高了我們電算化會計實務(wù)處理能力;加強了我們的分析經(jīng)濟業(yè)務(wù)并進行正確核算、成本計算等實際會計操作能力。使我們真正具備會計崗位所應(yīng)具備的分析、判斷和操作能力,為走上工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。
兩個星期的實踐周,一個星期三次課,上完課窩宿舍開電腦做賬。說實話,確實很無聊。不過時間過的也快,實踐周也快結(jié)束了。上完這次課,只剩星期五的一次課就可以開始我們期盼已久的暑假了。
通過這次的實踐周,在老師的教導(dǎo)之下,我們把之前學(xué)過的,但是掌握不是很牢固的中級財務(wù)會計又復(fù)習(xí)了一遍。對于那些學(xué)過的資產(chǎn),負債,所有者權(quán)益等等的內(nèi)容,也有了進一步的認識。那么心里也就踏實了些許。這次的實踐周也讓我們更加熟練了所謂的會計電算化的一些相關(guān)的操作。電算化看似簡單,但是對于已經(jīng)過了從業(yè)資格證考試的自己,也是具有一點挑戰(zhàn)性的,挫折不斷。對著答案,卻不知道自己哪里做錯了。心里那個郁悶啊。
隨著電腦的普及應(yīng)用,對于一個會計人員來說學(xué)會如何熟練的運用電腦做賬,對自己未來工作成敗是十分緊要的。因此,我認為,學(xué)校開展的實踐周模擬做賬的教學(xué)是具有一定的必要性的。對我們自身的發(fā)展也是有一定作用的。
但是盡管如此,實踐周,也讓人抱怨不斷。炎熱的夏天,頭頂著大太陽,走去遙遠的教室上課。對于女孩子來說,確實比較難熬。不過,艱苦的日子總算要到頭了。大家已經(jīng)進入了倒計時的日子。實踐周,再苦,再累,也是一種磨練,一種考驗。因此,革命尚未結(jié)束,同志仍需努力。
隨著會計制度的日趨完善,社會對會計人員的高度重視和嚴格要求,我們作為未來社會的會計專業(yè)人員,為了順應(yīng)社會的要求,加強社會競爭力,也應(yīng)該嚴于自身的素質(zhì),培養(yǎng)較強的會計工作的操作能力。于是,這個學(xué)期老師給我們安排了三周的實習(xí)時間,我有幸進入永康麥特爾金屬制品有限公司財務(wù)部開始自己的實習(xí)生活,F(xiàn)在該公司已呆了將近21天的時間,在這短暫的期間,在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,逐漸對公司的業(yè)務(wù)操作流程有了一定的認識和掌握。
實習(xí)剛開始的第一個星期,帶我的郎經(jīng)理給了我一大堆會計憑證,整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦。梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,我也靜下心來看每一筆憑證。郎經(jīng)理還告訴我說做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!
看了一個星期的會計憑證后,我開始負責(zé)做會計憑證,我覺得其實會計憑證的填制并不難,難的是分清哪些原始憑證,就是各種各樣五花八門的發(fā)票。在做了上月份的會計憑證后,感覺計算的工作量非常的大,數(shù)據(jù)也不像我們平常做的作業(yè)那樣一般都是整數(shù),有些程序上面也和我們學(xué)的有差別,在實際做帳的時候是要經(jīng)過一定的歸類的,有時候一大串應(yīng)付帳款下來,要讓它借貸平衡都可以讓我查一個下午,這也讓我體會到了做為財會人員仔細是多么的重要。 學(xué)習(xí)完制作憑證,學(xué)習(xí)編制報表,實習(xí)單位全部使用的是會計電算化,使用的是銀色新中大軟件,于是在朗經(jīng)理身邊也學(xué)了不少會計電算化的內(nèi)容。如如何建賬,制憑證,審核,出報表等一系列流程。很遺憾的是一個月的實習(xí)很快就結(jié)束了,好多東西我還沒有學(xué)到,比如做所得稅報表,填總分類等。
在實習(xí)期間也讓我知道了一些書本上學(xué)不到的東西,例如說增值稅專用發(fā)票不像我們通常的保留兩位小數(shù)而是需要保留6位小數(shù)。這是我從來不知道的。因為我實習(xí)的公司是對外貿(mào)易的,一些電動工具及配件都是銷往國外的。剛好國家在上月份出臺了新政策降低了出口退稅的百分比,這使我們公司遭受到沉重的打擊,甚至有些定單已經(jīng)是虧本經(jīng)營了。這一事件我感受到了國家政策與一個企業(yè)的發(fā)展是息息相關(guān)的。做為我們財會專業(yè)人員的工作范圍不僅僅是記帳,算帳,報帳,那么簡單,了解國家的政策趨向也是非常重要和有必要的工作之一。這可以使企業(yè)避免一些不必要的損失和掙取更大的收益。
這次實習(xí)是有益的,它讓我知道自己在什么方面有欠缺,還需要加強,使我在以后大二,大三的學(xué)習(xí)更加有目標,也為我以后踏入社會工作準備了很多良好的知識與經(jīng)驗。
三天的實訓(xùn)是在我們充實、奮斗的過程中完成的,記得實訓(xùn)的開始是那樣的忙碌和疲憊,甚至是不知所措。實訓(xùn)的內(nèi)容主要有:
1、系統(tǒng)管理和基礎(chǔ)設(shè)置。
2、總賬系統(tǒng)。
3、工資管理系統(tǒng)。
4、固定資產(chǎn)系統(tǒng)。
5、應(yīng)收和應(yīng)付款管理系統(tǒng)。
6、總賬期末業(yè)務(wù)處理。
此次實訓(xùn)讓我感受到平時學(xué)習(xí)的理論知識與實際操作相結(jié)合。許多課本沒有提及的`題目我就感覺到自己的無知,浪費了比較多的時間去解決。這一點是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進的地方,同時也要督促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。另外一點,也是必不可少的部分,就是同學(xué)之間的互相幫助。所謂”當(dāng)局者迷,旁觀者清”,有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤,偏偏對賬的時候就是有錯誤,讓其同學(xué)幫忙看了一下,發(fā)現(xiàn)其實是個很小的錯誤。
所以說,相互幫助是很重要的一點。這在以后的工作或生活中也是很關(guān)鍵的。俗話說:“要想為事業(yè)多添一把火,自己就得多添一捆材”。我深深體會到了積累知識的重要,認識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想的那么容易,最重要的還是細致嚴謹。
看到會計電算化的重要性與便捷性,一旦熟練掌握了會計的電算化技術(shù),從而極大地節(jié)約了人力,提高了企業(yè)會計部門的工作效率。
總的來說這次實訓(xùn)是很好的,為我以后的學(xué)習(xí)做了引導(dǎo),點明了方向。受益匪淺。
實習(xí)圓滿結(jié)束了,我們都很高興和不舍。經(jīng)過我們小組三人的實踐和努力學(xué)習(xí),在同事師傅們的指導(dǎo)和幫助下,對公司的概況和財務(wù)機構(gòu)有了一定的了解,對公司的財務(wù)管理及內(nèi)部制度有了初步的認識,在與其他會計人員交談過程中學(xué)到了許多難能可貴經(jīng)驗和知識。通過這次實踐,使我對會計實務(wù)有了了解,也為我今后的順利工作打下了良好的基礎(chǔ)。
我們實習(xí)的單位是鐵通太原分公司,我們小組三人在這個單位元旦假日前實習(xí)了會計電算化,我們通過實習(xí)了解到,中國—集團有限公司太原分公司,是從事固定電信服務(wù),國有及國有控股企業(yè)。執(zhí)行新企業(yè)會計制度,采用的核算方法是成本法,報表類型是單戶表,經(jīng)營形式是國有獨資,新報因素是連續(xù)上報,屬于大型經(jīng)營規(guī)模的公司。依托——各類固定電信網(wǎng)絡(luò)與設(shè)施,主要經(jīng)營國內(nèi)、國際語音、數(shù)據(jù)、圖象及多媒體通信與信息服務(wù),以及相關(guān)的系統(tǒng)集成、技術(shù)開發(fā)等業(yè)務(wù)。財務(wù)部門崗位設(shè)置是,總管會計負責(zé)人一名,總會計師一名,會計機構(gòu)負責(zé)人一名,會計人員三名。
我們小組觀看了專家們的實際操作賬務(wù)處理程序,填制憑證,和審核憑證。從事會計工作四人,分別接到不同的營業(yè)廳的帳,然后核算無誤后,錄入電腦。然后又由會計機構(gòu)負責(zé)人審核。我們也試著做了做公司的業(yè)務(wù)。
特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機會要遠遠大于大學(xué)生,就是因為他們的動手能力很強。而我們大學(xué)生卻很難在畢業(yè)后就找到合適的工作,因為我們根本不知道工作的流程。我們對審核原始憑證后編制記賬憑證。我根據(jù)原始憑證所必需的要素認認真真審核了原始憑證后,進入久其會計的錄入記帳憑證的界面,先按此筆業(yè)務(wù)錄入簡明而清楚的摘要,然后按會計分錄選會計科目,并在相應(yīng)的會計科目的借方和貸方錄入金額,最后在檢查各個要素準確無誤后,按下保存并打印出記帳憑證和相應(yīng)的原始憑證釘在一起。剛開始我制作的速度比較慢,而且在宋師傅審核憑證時能發(fā)現(xiàn)一些錯誤的憑證。
我們在旁學(xué)習(xí)師傅們是如何對這些各營業(yè)廳交來的帳做處理。我們對審核原始憑證后編制記賬憑證。我根據(jù)原始憑證所必需的要素認認真真審核了原始憑證后,錄入記帳憑證,先按此筆業(yè)務(wù)錄入簡明而清楚的摘要,然后按會計分錄選會計科目,并在相應(yīng)的會計科目的借方和貸方錄入金額,最后在檢查各個要素準確無誤后,按下保存并打印出記帳憑證和相應(yīng)的原始憑證釘在一起。剛開始我制作的速度比較慢,而且在宋師傅審核憑證時能發(fā)現(xiàn)一些錯誤的憑證。
我們這次的實習(xí)很成功,相信以后我們一定會學(xué)的更好。我們認真的完成每一天的任務(wù),將實習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題與專家進行溝通,認真聽取專家的指導(dǎo)意見,提升自己的實際工作能力和理論指導(dǎo)實踐的能力。下周的財務(wù)管理也是在這里實習(xí),對于我們來說兩個星期的相處,讓我們很投緣,也很舍不得,這次很好的實習(xí)學(xué)習(xí)機會,讓我們對會計工作和財務(wù)管理有了不同于往常的概念,相信以后我們小組的成員無論是在擔(dān)任會計工作還是繼續(xù)學(xué)習(xí),都會取得好的成績。
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