《小英雄雨來》讀后感錦集[15篇]

　　當(dāng)閱讀了一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的會寫讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的《小英雄雨來》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

《小英雄雨來》讀后感1

　　高基爾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！痹谇岸螘r(shí)間我看了一本書，書名叫《小英雄雨來》。這本書正如我快樂的源泉，給我?guī)�來了歡樂與收獲。

　　書里講述的是抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，晉察冀邊區(qū)的少年雨來，他為了掩護(hù)革命干部和敵人斗智斗勇的故事。讀完這本書后，我知道了雨來是一個(gè)勇敢、機(jī)智、熱愛祖國、不畏強(qiáng)敵的小英雄。雨來這種優(yōu)良品質(zhì)深深地打動了我。

　　文章的開頭介紹了雨來的家住在晉察冀邊區(qū)的北部一個(gè)叫蘆花村的村子里。雨來還有很多好伙伴，如：鐵頭，三鉆兒……他們每到夏天都喜歡到還鄉(xiāng)河去游泳，所以練就了很強(qiáng)的游泳技能。后來雨來上夜校讀書，老師教會了他們:“我們是中國人，我們愛自己的祖國”。

　　有一天，雨來聽見了爸爸和媽媽說:“鬼子又來掃蕩了”。因?yàn)榍闆r很危急，所以爸爸匆匆忙忙地離開了。幾天后，雨來的爸爸媽媽都不在家。這時(shí)，交通員李大叔匆匆忙忙的'走進(jìn)來，搬開雨來家的缸，缸后面居然有個(gè)大洞，李大叔連忙跳進(jìn)洞里，跟雨來說：“把缸搬回原地方。你就快到別的院里去，對誰也不許說�！庇陙硎贡M氣力，才把缸挪回到原地。就在這時(shí)，鬼子沖進(jìn)來了，把雨來家都翻遍了。也沒有找到李大叔。鬼子問雨來:“剛才有個(gè)人跑進(jìn)來，看見沒有？”雨來回答到:“我在屋里，什么也沒看見�！惫碜佑侄鄦柫藥妆�，可雨來依然回答:“我在屋里，什么也沒看見�！甭牭竭@話后，鬼子的眼光立刻變得兇惡可怕，就開始打雨來�？捎陙硪琅f沒有把李大叔藏在自己家里的事泄漏出去。最后，鬼子忍無可忍，叫手下拉出去槍斃。

　　太陽已經(jīng)落下去了，大家都以為雨來已經(jīng)死了，都很傷心。就在這時(shí)，水面上露出個(gè)小腦袋來。大家都高興得叫起來，“雨來沒有死！雨來沒有死！”原來是槍響以前，雨來就趁鬼子不防備，一頭扎到河里去了。鬼子慌忙向水里打槍，可是雨來已經(jīng)從水底游到遠(yuǎn)處去了。

　　讀完這本書，我受益匪淺。我們要向雨來學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他在緊要關(guān)頭從容不迫，不怕苦、不怕犧牲的精神。還要嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)愛祖國，愛人民的人。

《小英雄雨來》讀后感2

　　伴隨著時(shí)間的流逝，我越來越喜歡看書了，而且?guī)缀趺刻於伎础Ｗ罱�我讀了《小英雄雨來》，雨來的所作所為讓我感受到了他的愛國之情。

　　故事中雨來為了掩護(hù)八路軍通訊員李大叔，他和鬼子周旋，鬼子又是威逼利誘，又是用武力，可雨來卻毫不動搖。鬼子氣憤得臉色都成豬肝色了，決定要把雨來給槍斃了，可是雨來憑著水性好和機(jī)靈，逃過了一劫。

　　讀了這書后，我對愛國深有感觸——愛國不僅僅是熱愛自己的國家，還要為了國家做出貢獻(xiàn)，才不會辜負(fù)祖國對我們的期望。雨來熱愛自己的祖國，不是嘴上說的，他也在行動上。為了掩護(hù)李大叔，不顧個(gè)人安危，為了祖國抗戰(zhàn)的勝利，差點(diǎn)獻(xiàn)上自己的生命。這難道不值得學(xué)習(xí)嗎？我們今天的幸福生活，難道不是眾多像雨來的愛國精神的將士換來的？我們現(xiàn)在在享受著美好和平的生活，更應(yīng)該珍惜�，F(xiàn)在中國的`島嶼統(tǒng)治權(quán)日益緊張，如果我們不強(qiáng)大，就要被欺負(fù)。我們國家現(xiàn)在處于發(fā)展中，還需要有很多人挺身而出，為了祖國發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我們是共產(chǎn)主義接班人，現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)，才可以在以后更好的為祖國做出貢獻(xiàn)。

　　我們愛國之情還體現(xiàn)在升國旗這一習(xí)以為常的事上。又是一個(gè)星期一，我們還像以前那樣到操場，準(zhǔn)備舉行升旗儀式。我也象之前那樣站在我的位置上，可是過來一會兒，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們看到我時(shí)，都用詫異的眼神看著我，然后議論紛紛。我后面一個(gè)同學(xué)說：“你趕緊到后面去�！蔽乙苫蟛唤獾膯枺骸拔覟槭裁匆�到后面去呢？”我后面的同學(xué)說：“全班全部戴紅領(lǐng)巾了，就你沒戴，而且你又在第三位，那么顯眼，你趕緊到后面別給我們班添丑。”我聽了什么也不說了，灰溜溜的跑到最后一排，因?yàn)槲倚盐虻剑�這也是對我們國旗的不尊重。從那以后，我每次升旗，都戴上了干凈的紅領(lǐng)巾。

　　我們從小就愛國，讓雨來的精神一代一代傳承下來。也應(yīng)熱愛國家，尊重祖國，尊重國旗。我們是祖國的花朵，民族的希望，我從小愛國，學(xué)好本領(lǐng)，長大后，才能對國家做出巨大的貢獻(xiàn)。這些都是我看來《小英雄雨來》所感悟到的。

《小英雄雨來》讀后感3

　　今年開學(xué)拿到新課本，我?guī)е�好奇心翻閱每一篇文章，對《小英雄雨來》印象尤為深刻�?/p>

　　老師在教學(xué)《小英雄雨來》的時(shí)候，出示的問題我好像都思考過，每一次都會舉手，心想：全班就我舉手次數(shù)最多吧!

　　你們知道嗎?我特別喜歡這個(gè)故事。

　　12歲的雨來游泳的本領(lǐng)那么出眾，在同齡的小伙伴中是出類拔萃的。上夜校讀書，他讀到“我們是中國人，我們愛自己的祖國”這個(gè)句子時(shí)，就在心中播下了愛國主義的種子。掩護(hù)交通員李大叔這件事情，他覺得是自己義不容辭的責(zé)任。日本鬼子為了想從雨來口中得到李大叔的信息這一部分給我留下了最深刻的印象。

　　敵人假惺惺地給他松綁，給他糖果吃，還說要送他戒指，用這樣一些方式哄騙他，誘惑他，小雨來不為所動。敵人見軟的不行，就來硬的。鬼子打他，揪他耳朵，扭他的臉……鼻子里的血一滴一滴地往下滴，掉落在課本上的“我們是中國人，我們愛自己的祖國”這一行字上。這更堅(jiān)定了他的愛國之心。作為一個(gè)中國人，敵人的軟硬兼施，也沒能動搖他，他守住了心中的秘密，保護(hù)了李大叔。雨來是一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)且信守承諾的少年。

　　今年，我讀四年級，遇到問題缺少小雨來的.冷靜和智慧，常常用眼淚來宣泄心中的不滿。記得一次課間，我和同學(xué)們在走廊上做游戲，不知道誰把一位同學(xué)撞倒了，有人說是我撞的，老師來了解情況，我聽了特別委屈，大聲嚎哭起來。老師兩手一攤，說：“我只是在調(diào)查情況，也沒說就是你做的，不要那么激動，可以嗎?”最后，事情弄明白了，不是我做的，我倒是流了不少淚水。也許是我的眼淚太多了吧!大事小事發(fā)生了很多，我也無數(shù)次地流眼淚，班級同學(xué)差不多要送我一個(gè)“愛哭鬼”的外號了。讀了《小英雄雨來》這一課，我真得要改一改自己愛哭的毛病了，不然，這個(gè)外號就是名副其實(shí)了。

　　雨來值得我學(xué)習(xí)的地方太多了，他熱愛祖國，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，智慧，不畏強(qiáng)敵，這些美好的品質(zhì)深深感動著我。正是有像他們一樣的人，才建成了我們偉大的祖國。我知道幸福生活來之不易，所以更要抓住現(xiàn)在的美好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)文化知識，長大后，同全國人民一道，把我們偉大的祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛!

《小英雄雨來》讀后感4

　　最近讀了小英雄雨來的故事，不平凡的小雨來給平凡的我?guī)�來深深的感觸。

　　這篇課文主要講述了十二歲雨來從小就喜歡游泳，尤其擅長鳧水，像個(gè)小鴨子一樣靈活。雨來還勤奮好學(xué)，一本用土紙油印的課本，他寶貝似的珍藏著。八路軍李大叔被鬼子追趕，他勇敢地挺身而出，掩護(hù)他，不管兇狠殘暴的鬼子施展什么手段，軟的，硬的，甚至毒打，以死威脅，也毫不屈服，最后還成功的逃脫了敵人的魔爪。

　　雨來的愛國的心是多么強(qiáng)烈啊！面對重重困難，他沒有退縮；面對敵人的誘惑，他沒有動搖；面對敵人的毒打，他沒有屈服。和他相比，我很慚愧，我常常會抱怨坐在寬敞的教室里而失去自由，常常會抵擋不住的甜食的誘惑而長了滿口的蛀牙……

　　和雨來比起來我們幸福多了，我們沒有生活在戰(zhàn)亂時(shí)期，我們有可口的食物，美味的飲料，更重要的還有父母的.關(guān)懷。新中國給了我們車水馬龍的繁華生活，新中國給了我們先進(jìn)發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，新中國給了我們最最大的幸福就是和平……

　　“真正的幸福只有當(dāng)你真實(shí)地認(rèn)識到人生的階值，才能體會到。”大文豪薩納素夫曾經(jīng)這樣說。所以說幸福就是能坐在明亮的教室聽老師上課，幸福就是一家人能開開心心的地在一起吃飯……今后我一定要好好珍惜自己現(xiàn)在的生活，懂得我們現(xiàn)在的一切生活都是來之不易，它是用無數(shù)烈士的生命和鮮血換來的，我們是踏著他們的淚水和血跡才找到了幸福的源泉。有了戰(zhàn)爭時(shí)期的雨來，才有了和平時(shí)期的我們，這全都因?yàn)樗�有�?qiáng)烈的愛國精神才會有在他小小的年紀(jì)里就播種了一顆革命的種子，我要向雨來學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他不屈不饒的可貴精神，就想他自己說的：“我們—是—中國人，我們—愛—自己—的祖國�！蔽乙欢ê煤脤W(xué)習(xí)報(bào)效祖國。

　　雖然戰(zhàn)爭的腳步聲已經(jīng)越走越遠(yuǎn)，但是愛國之心依然在我們心中永存，我會和伙伴們踏著他的愛國足跡一直走下去的，做一個(gè)堂堂正正的中國兒童，把幸福的源泉源源不斷的匯入祖國各地……

《小英雄雨來》讀后感5

　　有一個(gè)少年，只有12歲，卻有著一顆普通人難有的愛國心，沒錯，他就是--小英雄雨來。

　　雨來是一個(gè)調(diào)皮，活潑，機(jī)靈的孩子，有一次，鬼子掃蕩，雨來的爸爸去當(dāng)民兵，媽媽去了東莊，晌午，他覺得外面有點(diǎn)動靜，就跑出去，正好和交通員李大叔撞了個(gè)滿懷，李大叔叫雨來躲起來，隨后，躲進(jìn)了一個(gè)大缸里，可鬼子還是抓住了雨來，雨來沒有透露一絲信息，鬼子想把雨來給槍斃了，結(jié)果，雨來趁鬼子不注意，“撲通”一聲就跳進(jìn)河里自救了。

　　雨來的勇氣，深深地刻在我的心里，雨來的勇氣，讓我想起了自己的懦弱膽小，那是一個(gè)萬里無云的下午，我們一家人去游樂園玩，突然爸爸用嚇唬的口氣說：“去不去玩過山車！”我當(dāng)時(shí)嚇傻了，因?yàn)檫^山車看起來太高了，我支支吾吾地說：“不……用……了。”媽媽說道：“那你在售票處等著，我和爸爸去刺激刺激！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，無意間，看見一個(gè)年齡比我小的男孩也在玩過山車，我頓時(shí)有點(diǎn)佩服小男孩，回到家，我的心里一直在想這件事，為什么我不能去玩過山車？我給了自己一個(gè)答案：因?yàn)槲覜]有勇氣，我下了一個(gè)決心，今后不論干什么，必須要有信心！

　　雨來有著一顆忠于革命的'心，因?yàn)樗�的心里一直有著這么一句話：我們是中國人，我們愛自己的祖國！就是因?yàn)檫@句話，讓他對所有的困難都不恐懼，讓他有了當(dāng)八路的信念，這種精神難道不值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)嗎？戰(zhàn)爭時(shí)期，雨來他們沒有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，桌子，椅子都有裂縫，書本是黑白的。而我們呢？整天坐在窗明幾凈的教室里，書本都是彩色的，卻不珍惜，上課做小動作，還愛交頭接耳，甚至厭倦上學(xué)，違反班級紀(jì)律，真的是很不值得，我們現(xiàn)在的生活，不就是那些戰(zhàn)士用自己的性命換來的嗎？

　　小英雄雨來還有許多精神值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)，他熱愛祖國，不怕犧牲，都值得我們?nèi)ゾ磁澹?/p>

《小英雄雨來》讀后感6

　　這個(gè)暑假，我讀了一本讓我印象深刻的書—《小英雄雨來》。它是由著名作家管燁寫得一部非常有代表性的中篇小說，全書以作者的個(gè)人經(jīng)歷為基礎(chǔ)，以我國抗日戰(zhàn)爭為背景，以晉察冀邊區(qū)北部蘆花村的兒童雨來為主線，描寫了小英雄雨來為了掩護(hù)革命干部和蘆花村村民和敵人斗智斗勇，并在敵人的威逼利誘下也不懼不畏，多次勇敢逃脫魔爪的故事。故事的最終，革命取得了勝利，雨來也從最初的調(diào)皮搗蛋鬼成長為機(jī)智勇敢、熱愛祖國的革命小英雄!

　　整本書語言上保留了部分方言，通俗易懂，讀來更加有親切感;刻畫的人物形象豐滿又靈動，故事一波三折，引人入勝。侵略者的可憎可惡，雨來的機(jī)智愛國和軍民一家親的形象躍然紙上，讀完讓我久久不能平靜。

　　一本好書可以受益一生，就像這本《小英雄雨來》，它就像一盞璀璨的指明燈，時(shí)刻提醒著我們不能忘卻那段屈辱的.歷史，日本侵略者在我們中華大地上所犯下的滔天罪行罄竹難書，我們無法回到那個(gè)年代，無法想象那個(gè)年代的艱難與慘烈，一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)去的傳奇少年，千千萬萬個(gè)視死如歸的革命先輩在烽火連天的艱苦歲月里，用稚嫩無畏的身軀捍衛(wèi)著民族的尊嚴(yán)和命運(yùn)，他們拋頭顱，灑熱血創(chuàng)造出的新中國，我們應(yīng)當(dāng)倍加珍惜和擁戴!

　　如今，坐在窗明幾凈的教室里，聽著老師們娓娓道來的各種知識，耳畔還不時(shí)響起瑯瑯書聲，我真心覺得幸福和感恩。《小英雄雨來》給了我很多感觸，我很欽佩雨來機(jī)智勇敢和不畏困難的品質(zhì)，我要向他學(xué)習(xí)，遇到學(xué)習(xí)上的困難，不能一味退縮，要開動腦筋，用自己的智慧和行動不斷去嘗試。列寧曾經(jīng)說過，一個(gè)人遺忘過去就意味著背叛，我們不能活在歷史中，但我們應(yīng)當(dāng)銘記那些為我們民族犧牲的每一個(gè)中國人。中國一路走來的磨難和堅(jiān)韌，激勵著我一定要珍惜這來之不易的和平，好好學(xué)習(xí)，銘記歷史，不斷成長，用自己的實(shí)際行動為祖國的繁榮昌盛添磚加瓦。

《小英雄雨來》讀后感7

　　讀過《小英雄雨來》這部小說后，雨來的名字深深地刻在了我的腦海里。雨來的英雄事跡令我心潮澎湃，他的愛國精神更是令我感動不已。

　　當(dāng)時(shí)環(huán)境動蕩，加之家境貧困，雨來只能被父母送進(jìn)夜校讀書，夜校的環(huán)境比較艱苦，但雨來卻學(xué)習(xí)的非常認(rèn)真。即使在家，雨來也時(shí)常拿出識字課本看。在夜校里，當(dāng)老師給雨來說，我們是中國人，我們要愛自己的祖國時(shí)，這句話就永遠(yuǎn)在他的心里扎下了根。

　　如今我們的學(xué)習(xí)環(huán)境那么好，難道不應(yīng)該努力學(xué)習(xí)嗎？現(xiàn)在我們坐在窗明幾凈的教室里，用著高端的學(xué)習(xí)用品，相比雨來當(dāng)時(shí)艱苦的學(xué)習(xí)條件，我們有什么理由不努力呢！努力學(xué)習(xí)，感恩父母，將來報(bào)效祖國，這也是和雨來一樣，非常高尚的愛國表現(xiàn)。

　　當(dāng)日本鬼子讓他說出交通員李大叔的下落時(shí)，在面對日本鬼子的威逼利誘時(shí)，他毫不動搖自己的意志，讓我非常敬佩，他不顧自身的安危，絕不透露半點(diǎn)信息。在被日本鬼子推搡著帶路時(shí)，他視死如歸，特意帶敵人從那片寫著“這是中國的土地”的地方走過，并把敵人帶進(jìn)了地雷陣；在特務(wù)們深夜持槍闖進(jìn)家中，拿槍逼問有關(guān)八路軍的線索時(shí)，他和媽媽凜然不屈，不透露半點(diǎn)消息，不幸的是，在這個(gè)時(shí)候，日本鬼子用槍把雨來和媽媽打死了，雨來犧牲時(shí)僅僅十二歲。他不怕死亡，死亡在他們這些英雄的眼里是非常渺小的一件事，他們一心想的都是精忠報(bào)國。死，有的重于泰山，有的`輕于鴻毛，為國捐軀，他們的生命比山還重。

　　在抗日戰(zhàn)爭年代，人們需要愛國精神，他們?yōu)榱藞?bào)效祖國，甚至犧牲自己的生命。但如今我們生活在和平年代，雖然我們有時(shí)候不用直接上陣殺敵，但是愛國之心不能泯滅，應(yīng)該永記心中。

　　現(xiàn)在是經(jīng)濟(jì)時(shí)代，科技時(shí)代，想讓祖國更強(qiáng)大，必須要有更加豐富的知識，更加強(qiáng)大的科學(xué)力量，這樣祖國才會越來越強(qiáng)大，再也不被欺負(fù)。這需要我們一代又一代人永懷愛國之心，把我們的一切奉獻(xiàn)給我們的國家。

　　所以，從現(xiàn)在起，我要以雨來和其他千千萬萬的革命前輩為榜樣，牢記愛國之志，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識，更要身體健康，品德優(yōu)秀，孝敬父母，將來給我們的祖國貢獻(xiàn)一份力量，讓我們的愛國精神一代一代永遠(yuǎn)的傳承下去！

《小英雄雨來》讀后感8

　　一天,我在整理書架時(shí)，無意間發(fā)現(xiàn)了管樺爺爺寫的《小英雄雨來》這篇文章，讀完后我的心情久久難以平靜。

　　故事主要講了雨來憑著自己的聰明和機(jī)智與敵人周旋，最終逃出了敵人的“虎口”的這件事。

　　其中，有這樣一段細(xì)節(jié)描寫最讓我難忘：雨來從口袋里掏出課本，這是用土紙油印的，雨來怕揉壞了，向媽媽要了一塊紅布包了起來。雨來是多么愛護(hù)書啊！可是我們現(xiàn)在有不少同學(xué)卻把書不當(dāng)回事，剛買的新書還不到一個(gè)月就被“吃”得沒剩下幾頁，就連課本也弄的四肢不全，卷邊窩頁的�？纯从陙�，在看看我們，難道不為這種不愛護(hù)書的`行為感到羞愧嗎？通過雨來包書這件小事，就能看出他是多么不愿意弄臟弄壞書，多么喜歡書，多么熱愛學(xué)習(xí)�。�

　　還有這樣一段描寫也很好，敵軍官把糖塊，金戒指送給雨來，要他說出通訊員的藏身之地，明明是雨來把李大叔藏在地洞里，還費(fèi)力地挪回了缸來掩護(hù)李大叔的，可是雨來任憑敵人的誘惑就是不肯說出來，敵人急了，就開始嚴(yán)刑拷打，把他推來推去，撞得眼前直冒金花，雨來依舊咬著牙，不肯說出來。雨來是多么地堅(jiān)強(qiáng)�。∷�抵擋住了糖塊，戒指的誘惑和嚴(yán)刑拷打，寧死不屈，最終沒有暴露李大叔的藏身之地，而且自己還憑著過硬的游泳本領(lǐng)成功逃脫敵人的掌心，是多么讓人佩服他的機(jī)智和勇敢��！現(xiàn)在社會上像雨來這樣的人還是越來越多了。我曾在電視上看到有這么一條新聞，報(bào)道了一起兇殺案，其中有一個(gè)人無意間目睹了這場兇殺的過程，知道了兇手是誰。兇手呢？則多次恐嚇?biāo)�，不允許她說出真相，但是那個(gè)人沒有屈服與兇手的淫威，反而在公安機(jī)關(guān)取證時(shí)，主動站了出來，講明了事情的真相，最終兇手落網(wǎng)了，得到了應(yīng)有的懲治。這位目擊者用著自己的勇敢譜寫了一首正義的篇章，她不就是當(dāng)今社會上勇敢的雨來嗎？

　　我想：在我們的身邊還有許多的雨來，一定要用我們的慧眼去發(fā)現(xiàn)，用我們的真心去體會，用我們的行動去表現(xiàn)，做新時(shí)代的小雨來吧。

《小英雄雨來》讀后感9

　　“沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國。沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國……”真是著名的革命歌曲沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國。21世紀(jì)，科技和生活質(zhì)量在迅速的發(fā)展，這都要?dú)w功于抗日戰(zhàn)爭中的英雄。說到小英雄，我腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)小英雄的故事。

　　晉察冀邊區(qū)的北部有一個(gè)小村莊叫蘆花村，12歲的雨來就住在這個(gè)村子。雨來喜歡游泳，他的`游泳本領(lǐng)可高了。后來雨來上了夜校，在夜校里他知道了“我們是中國人，我們愛自己的祖國”

　　鬼子又開始掃蕩，一天雨來趴炕上念識字課本，忽然聽到街上咕咚咕咚有人跑，雨來把書塞在懷里往外跑，他剛邁出門檻，卻進(jìn)來一個(gè)人．他抬頭一看，是偵察員李大叔，隨后聽見鬼子嗚哩哇啦地叫。李大叔忙把缸搬開，跑進(jìn)洞里，小雨來忙把缸搬回原處，雨來剛到堂屋，鬼子硬闖了進(jìn)來，雨來為了掩護(hù)李大叔被敵人抓住。他在敵人的誘惑和嚴(yán)行拷打下，他臨危不懼，始終沒有說出李大叔的下落。敵人氣得暴跳起來，嗷嗷地叫拉出去槍斃。這時(shí)河邊響起幾聲槍響。

　　敵人走后，鄉(xiāng)親們來到河邊尋找雨來，雨來的朋友鐵頭等幾人都哭了，老人們都說：“有志不在年高�！辫F頭說，我們沿著河沿往下找雨來的尸體吧！就在這時(shí)土人水面上露出了一個(gè)小腦袋，向岸上說道：“鬼子走了嗎？”大家高興的叫起來“雨來沒有死�！� 原來槍響以前雨來趁鬼子不防備一頭扎進(jìn)河里，從河底游到遠(yuǎn)處，逃過了一劫。

　　讀了這個(gè)故事，我想到了小英雄王二小，抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地，經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”，王二小是村里的兒童團(tuán)團(tuán)員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。1942年，二小十三歲。10月25日（農(nóng)歷9月16日）那一天，日本鬼子又來掃蕩，走到山口時(shí)迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面，為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當(dāng)，就氣急敗壞地把王二小摔死在石頭上，正在這時(shí)候，八路軍從山上沖下來，消滅了全部敵人。王二小的血染紅了天！！！

　　如果沒有抗日戰(zhàn)爭時(shí)那些英雄的付出，就沒有我們現(xiàn)在的美好生活。同學(xué)們，讓我們好好學(xué)習(xí)，長大報(bào)效祖國！

《小英雄雨來》讀后感10

　　今天我們學(xué)習(xí)了《小英雄雨來》這篇課文，我感受很深。和我同齡的雨來，竟能干出這樣偉大的事。

　　在晉察冀邊區(qū)蘆花村，有一個(gè)名叫雨來的孩子，雨來游泳本領(lǐng)高強(qiáng)，聰明機(jī)智又勇敢。鬼子來掃蕩，他成功的掩護(hù)了交通員李大叔，自己卻被敵人抓到了。面對敵人的威逼利誘和軟硬兼施，雨來沒有屈服，寧死也不說出李大叔藏在哪里，我真是佩服得五體投地。氣急敗壞的鬼子把雨來拉到還鄉(xiāng)河邊，要槍斃他，這時(shí)我的心都提到了嗓子眼。雨來陳鬼子不防備，扎到河里游到遠(yuǎn)處，逃出了魔掌時(shí)，這時(shí)我懸著的心才算放了下來。

　　當(dāng)我讀到鬼子打的累了，雨來仍是咬著牙說：“沒看見！”我想到了現(xiàn)在兒童的軟弱，雨來是多麼堅(jiān)強(qiáng)，勇敢無畏，要換做是我，估計(jì)連誘惑這一關(guān)都過不了。課文中反復(fù)出現(xiàn)“我們是中國人，我們愛自己的祖國�！边@句話第一次出現(xiàn)時(shí)是女老師交給雨來的，這正是雨來掩護(hù)交通員李大叔，和鬼子做斗爭的'力量源泉和思想基礎(chǔ)。第二次是雨來受到鬼子毒打時(shí)，表明雨來不屈服于敵人的威逼利誘，毒打威脅，他是雨來能經(jīng)受各種考驗(yàn)的精神支柱。

　　在日常生活中也有許多“英雄”，最美司機(jī)吳斌，他用生命換來了乘客的安全；最美教師張莉莉，她用雙腿換來了學(xué)生的安全；最美警衛(wèi)戰(zhàn)士高鐵成，他三闖火場排險(xiǎn)燒傷；最美媽媽吳菊萍，徒手接住從十樓墜落的女孩，在事情發(fā)生之前，他們都只是薈薈眾生中的，平凡普通甚至渺小。然而正是這樣一位位平民在危難關(guān)頭，不惜用自己的生命，譜寫了一曲曲英雄的壯歌。

　　我真想對雨來說，正想與你一起到還鄉(xiāng)河游泳；真想與你一起在夜校里讀“我們是中國人，我們愛自己的祖國；”真想與你一起和鬼子作斗爭�？上�我們不在同一個(gè)時(shí)代，現(xiàn)在我們能做的就是把你的精神傳承下去，為祖國的富強(qiáng)而讀書！

《小英雄雨來》讀后感11

　　在暑假里，我選擇了《小英雄雨來》這本書來充實(shí)我的課余生活。讀完后，我悟出了一個(gè)深刻的道理：誠信，是人的立足之本。

　　故事中的主人公雨來生活在戰(zhàn)爭時(shí)期的蘆花村。一次，雨來為掩護(hù)交通員李大叔不幸被鬼子抓住，面對敵人的威逼利誘，雨來始終沒有說出李大叔的.藏身之處，最后英勇跳水機(jī)智逃脫。

　　看完故事，我感觸頗深：小英雄雨來的精神值得我們學(xué)習(xí)。若雨來沒有誠信，李大叔的性命就保不住。其實(shí)，誠信是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，更是“社會主義核心價(jià)值觀”中必不可少的重要組成部分。可在現(xiàn)實(shí)生活中，卻有很多人為了一時(shí)的利益，選擇背叛組織，背叛國家，這種人非常可惡，必將受到世人的唾棄。

　　記得有一次，我和幾個(gè)好朋友在一起玩耍，其中我最要好的朋友魏小敏單獨(dú)跟我說了一個(gè)小秘密，并告誡我千萬不能告訴任何人。當(dāng)她回家之后，可欣對我說：“欣蕾，你只要把小敏的秘密告訴我，我就請你吃一根棒棒糖�！北娙酥苤�，我最愛吃棒棒糖，饞嘴的我一聽到棒棒糖，就情不自禁地流口水。我開始有些猶豫了：到底要不要告訴她呢？好朋友已經(jīng)告誡過我不能告訴任何人的……可欣見我半天沒出聲，又說：“那我給你兩根吧，怎么樣？”這下我動了心，不停地安慰自己：不就是個(gè)小秘密嘛，還不如換兩根棒棒糖吃呢。于是我便將這個(gè)秘密告訴可欣。幾天過去了，我沒有把這個(gè)事放在心上。但每次魏小敏看見我就不搭理我。我疑惑不解地問她：“你為什么不愿理我呢？”她說：“一個(gè)沒有誠信的人，不會有人愿意和她交朋友！”聽了她的話，我羞愧萬分，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。從此，我立下人生格言：擋住誘惑，做個(gè)誠實(shí)守信的人。

　　是啊，人生不可能從謊言里開出燦爛的鮮花。我堅(jiān)信，只要人人講誠信，這個(gè)世界將會變得更加美好！

《小英雄雨來》讀后感12

　　這天，我讀了《小英雄雨來》，被雨來的故事所深深打動了。課文寫了12歲的雨來掩護(hù)革命干部和鬼子英勇斗爭的故事，歌頌了雨來熱愛祖國、機(jī)智勇敢的品質(zhì)。

　　這篇文章引起了我感情的共鳴有兩處，第一處是在雨來上夜校的時(shí)候，暗黑的屋子里點(diǎn)上幾盞油燈，幾個(gè)孩子圍坐著。雨來留意翼翼地打開用紅布包裹著的課本，放在腿上，跟著老師的手指念著“我們是中國人。我們愛自我的祖國�！彼�那認(rèn)真的態(tài)度，實(shí)在讓人敬佩。我想到我們的學(xué)習(xí)，坐在寬敞明亮的教室里，有著現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施和老師們的淳淳教導(dǎo)，然而我們還是東張西望，心不在焉。我們不愛惜自我的教科書，常常是一本書還沒有讀完，就已經(jīng)抓破了書皮，弄臟了書頁，甚至于把書架子都拆散了。看著雨來學(xué)習(xí)的狀況，我感到深深的羞愧。

　　第二處是在雨來被鬼子惡打的時(shí)候。扁鼻子軍官把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰，雨來的臉立時(shí)變得青一塊，紫一塊。鼻子被打出血來，順著腮邊流下來，一滴一滴的血滴在課本上。然而雨來只是用手背一擦，倔強(qiáng)地抽動一下嘴角，仍舊咬著牙，嚴(yán)守秘密。這場面實(shí)在讓人心悸!難以想象，假如換做是我，我能承受這樣的折磨嗎?雨來僅僅是一個(gè)十二歲的孩子，出生在那樣動亂的年代，隨時(shí)都有生命的`危險(xiǎn)，然而他卻能應(yīng)對殘暴的敵人，勇敢地說不。我們此刻的生活多么幸福，有父母無微不至的關(guān)懷，有老師長輩耐心的教導(dǎo)，我們生活在一個(gè)愛的港灣里，不用害怕有什么風(fēng)雨來襲擊。然而我們卻是“身在福中不知�！保�我們挑食，總是埋怨玩得不夠，我們無休止地向父母要這要那，從沒想過為家庭，為社會做一點(diǎn)力所能及的小事。同雨來相比，我們顯得多么渺小!

　　“真正的幸福只有當(dāng)你真實(shí)地認(rèn)識到人生的價(jià)值時(shí)，才能體會到�！贝笪暮兰{素夫這樣說�！缎∮⑿塾陙怼愤@篇文章讓我清楚地認(rèn)識到人生的價(jià)值，從今后，我將懂得珍惜自我此刻的生活，懂得我們此刻的一切生活來之不易，它是無數(shù)先烈們用生命和鮮血換來的。我要向雨來學(xué)習(xí)，做一個(gè)堂堂正正的中國人，一個(gè)愛學(xué)習(xí)的少年，肩負(fù)起建設(shè)祖國的重任。

《小英雄雨來》讀后感13

　　我們學(xué)到了很多關(guān)于抗日戰(zhàn)爭的文章，最讓我感動的是《小英雄雨來》。

　　雨來12歲2歲了，但他還沒有讀過書。最后，在秋天，我父親讓雨來上夜校。雨來珍惜這個(gè)機(jī)會，非常認(rèn)真地學(xué)習(xí)。記住老師說的我們是中國人，我們愛我們的祖國。一天，雨來到家里背書，看見李叔叔跑回家。雨來掩護(hù)叔叔后，他正要跑出去，但被鬼子抓住了。鬼子軟硬兼施，強(qiáng)迫他說出李叔叔的下落。但是雨來軟硬不吃，鬼子很著急，想把雨拉到槍里。但是水性好的雨來順利逃脫了。

　　讀完《小英雄雨來》這篇文章，有兩個(gè)地方讓我最感動。

　　第一：雨來12歲才上夜校，但他珍惜這個(gè)機(jī)會，記得我們是中國人。我們愛我們的祖國�？吹竭@里，我不禁想：現(xiàn)在我們都實(shí)行了九年義務(wù)教學(xué)。無論我們的家庭多么艱難和疲憊，我們都應(yīng)該把我們的孩子送去學(xué)習(xí)。與雨相比，我們是多么幸福。然而，有些學(xué)生不知道如何珍惜這個(gè)機(jī)會，也不知道如何努力學(xué)習(xí)。他們只知道整天玩耍、逃課、打架和早戀...他們根本不知道時(shí)間和生命的價(jià)值。例如，當(dāng)我五年級的時(shí)候，我只知道如何打電腦。結(jié)果，我五年級下學(xué)期考試不及格。然而，現(xiàn)在我知道如何努力學(xué)習(xí)。我每天回家做作業(yè)，然后學(xué)習(xí)。如果有像我這樣的同學(xué)，我希望他能從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)。因?yàn)槲蚁嘈庞陙?2歲才上學(xué)，他們能學(xué)得很好，我們怎么能趕不上從小接受教育呢？

　　第二：讓我感動的是，雨來不吃魔鬼的軟硬。魔鬼給了他糖，讓他說出秘密，但雨來堅(jiān)持這個(gè)秘密。后來，魔鬼下雨了，雨還是寧死不屈，仍然沒有說李叔叔的`下落，直到魔鬼想射殺他，他仍然不害怕�？吹竭@一段，我非常震驚。一塊雪白的糖塊和一枚金戒指是多么的誘人啊，但雨實(shí)際上抵抗了誘惑，沒有泄露秘密。當(dāng)魔鬼下雨時(shí)，我看著令人震驚的話，心里提到，擔(dān)心他，但出乎意料的是，雨在半死時(shí)仍然堅(jiān)持秘密。

　　讀了《小英雄雨來》這篇文章后，我明白了一個(gè)道理：我們是中國人，我們應(yīng)該愛我們的祖國。如果我們不愛祖國，也不建設(shè)她，誰會愛她建設(shè)她？

《小英雄雨來》讀后感14

　　在中華民族的歷史上，總有著一層揮之不去的陰霾，也是一位位炎黃子孫刻骨銘心，不能忘記的國恥-----日本對我中華的侵略歷。想起一位位為抗日戰(zhàn)爭捐軀的烈士們，更是心情久久不能平靜。尤其是那些“乳臭未干”，為了民族的解放慘死在日本鬼子手下的“小英雄”，更是我們學(xué)習(xí)崇拜的榜樣。小英雄雨來，就是其中之一，帶了沉著而又崇敬的心情，我打開了《小英雄雨來》這本書。

　　這本書介紹了一個(gè)機(jī)智、正義、勇敢的小男孩-----雨來。他生活在一個(gè)普通的'小村莊，和我們一樣，他也有許多小玩伴，每天都是在歡樂中度過的，直到日本侵略者來到了中國，并且來到雨來的家鄉(xiāng)進(jìn)行掃蕩，雨來和小伙伴們的童話般生活才被打破。為了讓抗日的八路軍戰(zhàn)士不受傷害，更為了侵略者早日離開中國，雨來充分利用自己的勇敢與機(jī)智，讓敵人的陰謀一次又一次地?fù)淞藗�(gè)空。這種為了顧全大局而犧牲自己的精神，不正是我們少先隊(duì)員所要具備的素質(zhì)嗎？

　　看完了這本書，我的心情久久不能平靜，日本人發(fā)動了戰(zhàn)爭，對中國這片廣闊的沃土留下了一道道永遠(yuǎn)無法愈合的傷疤。講到這里，我也不免想起了日軍在南京創(chuàng)下的震驚中華民族的“大屠殺”壯舉。日本人攻入南京，慘無人道地向那些無辜的平民開槍，更有甚者，如同喪失了人性，一邊喝酒一邊向平民開槍，以此取樂。在當(dāng)時(shí)，街上、江邊、江里，隨處都可以見到尸體，長江水也被血染成了紅色，這也是日本人在中國犯下的滔天罪行之一。各位炎黃子孫們，看了上面的描述，你們有何感想，當(dāng)時(shí)的日本人在我們中國燒殺搶掠，連我們中華民族文化與智慧的結(jié)晶-----圓明園，也“喪生”在他們的火把之下。我例舉上面的例子不是讓大家去憎恨日本，不跟他們來往，而是讓大家即使在任何時(shí)侯都不要忘記祖國有一段悲痛的歷史，因?yàn)楝F(xiàn)在只有我們用自己的雙手與勞動才能讓祖國變得更加強(qiáng)大，不再受到別國的欺凌。

　　希望大家不忘國恥，并且努力學(xué)習(xí)科學(xué)本領(lǐng)，長大后為祖國建設(shè)、為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量。記住，只有國家強(qiáng)大了，做為國家主人的我們才能有安全的保障、才能活的有尊嚴(yán)，才能讓世界人民對我們刮目相看！

《小英雄雨來》讀后感15

　　《小英雄雨來》是一部根據(jù)中國抗日戰(zhàn)爭時(shí)期背景，以一個(gè)小男孩雨來成長、冒險(xiǎn)為主線的兒童小說。該小說以真實(shí)、生動的筆觸，描述了雨來與其他小朋友們的成長故事，以及他們在面對敵人時(shí)的勇敢和智慧。

　　故事發(fā)生在中國華北地區(qū)的一個(gè)小村莊，這個(gè)村莊被日本侵略者所占領(lǐng)。雨來和他的朋友們在這個(gè)艱難的環(huán)境中成長，他們不僅要面對敵人的壓迫，還要面對生活的艱辛。然而，他們并沒有屈服于命運(yùn)的`壓迫，反而變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。

　　雨來：故事的主人公，一個(gè)聰明、機(jī)智、勇敢的小男孩。他熱愛生活，熱愛祖國，更熱愛自己的家人和朋友。他勇敢地面對敵人，保護(hù)自己的家園。

　　其他小朋友：雨來身邊的小伙伴們，他們各自有著不同的性格和特點(diǎn)，他們一起成長，一起面對困難和挑戰(zhàn)。

　　雨來和他的朋友們在故事中經(jīng)歷了許多冒險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。他們幫助鄉(xiāng)親們抵抗敵人的壓迫，保護(hù)家園的安全。他們用智慧和勇氣戰(zhàn)勝了敵人，保護(hù)了自己的家人和朋友。故事中充滿了驚險(xiǎn)刺激的情節(jié)，同時(shí)也展現(xiàn)了孩子們的純真和善良。

　　《小英雄雨來》通過講述雨來和他的朋友們在戰(zhàn)爭背景下的成長故事，強(qiáng)調(diào)了勇敢、智慧、團(tuán)結(jié)和愛的重要性。這部小說旨在鼓勵孩子們在困難面前不屈不撓，勇于面對挑戰(zhàn)，同時(shí)也要珍惜身邊的人和自己的生活。

　　《小英雄雨來》具有豐富的想象力、生動的描寫和引人入勝的情節(jié)。作者通過細(xì)膩的筆觸，展現(xiàn)了孩子們的內(nèi)心世界和情感變化。同時(shí)，這部小說也充滿了幽默和趣味，讓讀者在閱讀過程中感受到輕松和愉悅。

　　《小英雄雨來》是一部適合兒童閱讀的優(yōu)秀作品，建議家長和老師在引導(dǎo)孩子閱讀時(shí)，注重情感教育和價(jià)值觀培養(yǎng)。同時(shí)，也可以建議孩子們在閱讀過程中思考自己與他人的關(guān)系、勇敢面對困難等方面的問題。此外，對于不同年齡段的孩子，可以推薦不同程度的版本，以滿足不同讀者的需求。最后，建議家長和學(xué)校積極推廣閱讀《小英雄雨來》，讓更多的孩子通過閱讀了解那個(gè)特殊時(shí)期的歷史背景，培養(yǎng)孩子們的愛國情懷和民族精神。

　　請欣賞著作中的經(jīng)典片段，有需要讀后感的同學(xué)請自行領(lǐng)取。

【《小英雄雨來》讀后感】相關(guān)文章：

《小英雄雨來》03-09

《小英雄雨來》反思12-16

小英雄雨來縮寫08-17

《小英雄雨來》縮寫03-18

縮寫《小英雄雨來》02-25

小英雄雨來的作文06-02

小英雄雨來的作文06-02

《小英雄雨來》教案03-13

縮寫《小英雄雨來》作文11-18

《小英雄雨來》課堂反思03-01