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大學(xué)生實(shí)習(xí)心得精彩
當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí),應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。但是心得體會(huì)有什么要求呢?以下是小編幫大家整理的大學(xué)生實(shí)習(xí)心得精彩,希望對(duì)大家有所幫助。
大學(xué)生實(shí)習(xí)心得精彩1
很開心能夠回到母校實(shí)習(xí)。雖然在校期間有過實(shí)習(xí)和見習(xí)的經(jīng)驗(yàn),但是還是有點(diǎn)緊張。因?yàn)橹暗膶?shí)習(xí)都是學(xué)校安排的,還有其他同學(xué)一起,而這次就我自己一個(gè)人。所幸還有其他學(xué)校的實(shí)習(xí)生一起,遇到問題也可以商討,又在學(xué)校里看到許多熟悉的面孔——以前教我的老師還在。
學(xué)校的活動(dòng)十分豐富,第一周就組織學(xué)生的大課間活動(dòng),形式有紅豆操、繩操、球操,還有小學(xué)生廣播體操。看著學(xué)生做操就想到,我們以前是不是也是這樣的呢?
第一周的最后一天是元宵節(jié)。今年開學(xué)較早,但也因此學(xué)生能在學(xué)校過節(jié)。一早到學(xué)校就看到幾位老師在忙著準(zhǔn)備燈謎,校園里掛滿了燈謎,火紅的一片顯得格外喜慶。一下課就有許多學(xué)生在猜燈謎。各個(gè)班級(jí)也在準(zhǔn)備著各自的元宵節(jié)。我所在的班級(jí)當(dāng)天下午在煮湯圓,整個(gè)教室冒著熱氣,飄著香甜,學(xué)生臉上洋溢著笑容,一片融洽。吃完湯圓還有自己班級(jí)組織的猜謎活動(dòng),那個(gè)氣氛讓我忍不住也一起參加了!
第一周雖然只是聽課,但我的指導(dǎo)老師還是要求我備課,想想該怎么上?上完課后還會(huì)和我討論,說說為什么這么上,這一過程的目的是什么?
在教學(xué)過程中我也發(fā)現(xiàn)了教案是死的',學(xué)生是活的,我們根本沒有辦法將教案死死的套在學(xué)生身上。其中的未知因素需要我們?cè)谡n前進(jìn)行假設(shè),而意料之外的事則需要我們臨場(chǎng)隨機(jī)應(yīng)變,所以我該學(xué)的東西還很多!
大學(xué)生實(shí)習(xí)心得精彩2
興致勃勃的上了個(gè)大學(xué),用四年的時(shí)間又給了自己更多單純的成長空間,我們很幸福啦。畢業(yè)了,然而畢業(yè)前的實(shí)習(xí)是那么治關(guān)重要,實(shí)習(xí)意味著第一份工作要誕生了,很多人擔(dān)心而慎重,在經(jīng)過查詢苦思后最終確定了一家企業(yè),就這樣,開始上班,開始與社會(huì)接軌了。
剛剛于社會(huì)接軌總是有太多的怨言和不適應(yīng),我們有太多幼稚的理由去拒絕這家曾經(jīng)苦苦尋找的公司,也許是住宿的不適應(yīng),也許是飲食的不習(xí)慣,也許是工作比學(xué)習(xí)更累,也許是待遇的不平衡,其實(shí)呢!都是大同小異,最終的原因是因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)過的很幸福,一時(shí)間無法接受這種有壓力的環(huán)境,哪里都差不多,既然選擇為資本家效力就要準(zhǔn)備好被剝削的心里準(zhǔn)備,實(shí)習(xí),更多的把自己當(dāng)作一個(gè)學(xué)生,用一個(gè)大學(xué)生的大度去看待工作,也許工廠的人不會(huì)那么耐心,他們會(huì)大聲嚷嚷,會(huì)語出傷人,別人沒什么,可是我們會(huì)覺得很郁悶,不要在意其實(shí)很平常。
大學(xué)生沒有了不起,雖然我們有大學(xué)學(xué)歷,可是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)是小學(xué)結(jié)業(yè),我們沒有理由去要求別人做什么,只能是別人要求我們?cè)趺醋,可是太多的人是“吃著官員場(chǎng)面式的大餐卻沒有官員的.那種收入最后自己的大便也不愿處理的神馬”
忠告各位大學(xué)實(shí)習(xí)的朋友同學(xué)們,實(shí)習(xí)期間不要亂跳槽,不要著急,學(xué)會(huì)淡定,慢慢適應(yīng),有什么不解我會(huì)根據(jù)大家的跟帖詳細(xì)述說,謝謝!
大學(xué)生實(shí)習(xí)心得精彩3
。ㄒ唬⿲(shí)習(xí)收獲
1、服務(wù)意識(shí)的提高對(duì)于酒店等服務(wù)行業(yè)來講,服務(wù)質(zhì)量無疑是其核心競(jìng)爭力之一,是它的生命線。高水平的服務(wù)質(zhì)量不僅能夠?yàn)轭櫩土粝律羁痰挠∠,為其再次光臨打下基礎(chǔ),而且能夠使顧客倍感尊榮,為飯店樹立良好的品牌和形象。通過酒店的學(xué)習(xí)和平時(shí)的強(qiáng)化練習(xí),鍛煉了我的服務(wù)意識(shí),養(yǎng)成了面對(duì)客人泛出微笑的好習(xí)慣;學(xué)會(huì)了用標(biāo)準(zhǔn)的禮儀禮貌待客;明白了學(xué)好外語的重要性。
2、服務(wù)水平的提高經(jīng)過了近兩個(gè)月的實(shí)習(xí),使我對(duì)酒店的基本業(yè)務(wù)和操作有了一定的.了解,禮貌是一個(gè)人綜合素質(zhì)的集中反映,酒店更加如此,要敢于開口向人問好,在向人問好的過程中還要做到三到:眼到,口到,神到,一項(xiàng)都不能少。對(duì)于客人的要求,要盡全力去滿足,盡管有些不是我們職責(zé)范圍的事情,也要盡力幫其轉(zhuǎn)達(dá);對(duì)于有些不能辦到的不合理要求,要用委婉的語氣拒絕,幫他尋求其他解決方法。
。ǘ⿲(shí)習(xí)體會(huì)
1、實(shí)習(xí)雖然只是我大學(xué)生涯中的一小段時(shí)間,但在工作過程中,我不是單純地出賣自己的勞動(dòng)力去換取報(bào)酬,而是時(shí)刻以一個(gè)大學(xué)生,尤其是以一個(gè)社會(huì)工作者的標(biāo)準(zhǔn)去服務(wù)別人,僅有一顆愛心是不夠的,我所學(xué)習(xí)的是一種意識(shí),服務(wù)別人的意識(shí)。也許自己以后不會(huì)在酒店做服務(wù)員,但這種關(guān)心他人,奉獻(xiàn)社會(huì)的意識(shí)將保存并實(shí)施在今后的工作之中。
2、實(shí)習(xí)是一個(gè)接觸社會(huì)的過程。通過這次實(shí)習(xí),我比較全面地了解了酒店的組織架構(gòu)和經(jīng)營業(yè)務(wù),接觸了形形色色的客人,同時(shí)還結(jié)識(shí)了很多很好的同事和朋友,他們讓我更深刻地了解了社會(huì),他們拓寬了我的視野,也教會(huì)了我如何去適應(yīng)社會(huì)融入社會(huì)。
3、實(shí)習(xí)與未來的就業(yè)實(shí)習(xí)過程中,讓我提前接觸了社會(huì),認(rèn)識(shí)到了當(dāng)今的就業(yè)形勢(shì),并為自己不久后的就業(yè)計(jì)劃做了一次提前策劃。通過這次實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)了自己與社會(huì)的契合點(diǎn),為我的就業(yè)方向做了一個(gè)指引。
大學(xué)生實(shí)習(xí)心得精彩4
做農(nóng)業(yè)難的很多問題都是因?yàn)檎麄(gè)三農(nóng)領(lǐng)域的弱勢(shì),因此,踏踏實(shí)實(shí)的在這個(gè)行業(yè)中找到自己的立足點(diǎn)是非常重要的,更重要的是真正把農(nóng)業(yè)作為一種內(nèi)心認(rèn)同的生活方式。在一個(gè)新環(huán)境中工作,非常重要的是看到問題并努力解決問題,特別是在創(chuàng)業(yè)型團(tuán)隊(duì)中,很多問題都不完善,更需要每個(gè)人的努力。本文作者是在分享收獲志愿工作一個(gè)月的李超。也借此文章感謝所有為分享收獲做出貢獻(xiàn)的朋友們。
來到分享收獲,我的目的很明確。
一、看看“分享收獲CSA”為什么成功了?
二、吸取正能量,提高自己。
分享收獲在全國600多家農(nóng)業(yè)公司中獨(dú)占鰲頭,為什么呢?來到這里快一個(gè)月了,也有一些自己的想法。一開始我覺得是年輕人的激情與斗志之劍刺出了片藍(lán)天,但是待了這將近一個(gè)月之后,了解的多了,想的多了,自然答案也就明確的多了。在聽到掌柜的“我們這里有一個(gè)不成文的規(guī)定:想進(jìn)入這個(gè)團(tuán)隊(duì)的人,得先到地力待三個(gè)月,三個(gè)月之后要是還想留下,咱們?cè)僬労竺娴氖!边@句話后我突然就覺得我得到了想要原因:“堅(jiān)持理想”“踏實(shí)做事”。
首先,我們團(tuán)隊(duì)的核心是有機(jī),在現(xiàn)在的'中國有機(jī)是一個(gè)理想。這個(gè)理想是遙遠(yuǎn)的,是艱難的,是委屈的……遙遠(yuǎn)在于大環(huán)境的農(nóng)藥化肥已經(jīng)成為主流,想要打破并改革,路途很遙遠(yuǎn);艱難在于有機(jī)種植方式利潤暫時(shí)還很微薄,自己的付出得不到合理的回報(bào),行走的步伐很艱難;委屈在于我們跟客戶跟社會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)建立起來的信任被那些打著“有機(jī)”旗幟的商人肆意的破壞著甚至還偷笑著數(shù)著大把的鈔票。
每每想到這些個(gè)事心里委屈與憤慨真是那叫一個(gè)無處宣泄……所以我覺得團(tuán)隊(duì)的那個(gè)不成文規(guī)定真是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的大智慧的表現(xiàn):一個(gè)年輕人帶著自己的理想放棄了本該有的辦公室壓抑著自己的才華到地里去當(dāng)三個(gè)月的最真實(shí)的農(nóng)民。我想團(tuán)隊(duì)要問來人的是:你的理想夠堅(jiān)定嗎?你準(zhǔn)備好吃苦了嗎?你準(zhǔn)備好受委屈了嗎?你要堅(jiān)持理想的欲望能夠支撐你一直走下去嗎?如果能,那么,分享收獲歡迎你!
其次,我們團(tuán)隊(duì)的根基是農(nóng)產(chǎn)品。種植和養(yǎng)殖是必須得靜下心來踏踏實(shí)實(shí)去做才能做好的事,蔬菜的種植、采摘、挑選、裝箱、配送這五個(gè)流程不是真的就只有十個(gè)字這么簡單;養(yǎng)殖也不是說每天喂飽食、給足水、清除糞就可以高枕無憂那么隨意。這些事中的繁瑣和復(fù)雜以及所需的耐心是需要靜下自己那顆煩躁的心然后踏踏實(shí)實(shí)去一點(diǎn)一滴做才能夠做好的。
“堅(jiān)持理想”“踏實(shí)做事”,這就是我所得到的答案?赡苣壳澳芰τ邢,但我為我得到的這個(gè)答案感到滿意,覺得來此已值。
我的第二個(gè)目的:吸取正能量,提高自己。有關(guān)正能量的事,我之前大多都是從汪勇那里聽來的。首次感受到小院的正能量肆意是來到小院的第二天,是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)一個(gè)很奇怪的現(xiàn)象:“完全沒人理我這個(gè)新人!贝蠹叶贾活欀ψ约旱氖,沒有人問我來這要干些啥能干些啥,我當(dāng)時(shí)就很納悶了,F(xiàn)在想來:之所以無人理會(huì)我,沒有人帶我融入這個(gè)團(tuán)隊(duì),是因?yàn)榇蠹叶贾馈皝淼竭@個(gè)小院的人沒有誰不被其正能量吸引,肯定會(huì)削尖腦袋往這個(gè)團(tuán)隊(duì)里鉆的,根本不需要誰來帶著!币?yàn)橛腥绱硕嗟恼芰浚晕乙矊W(xué)到了很多。
一、與一位村民發(fā)生口角,導(dǎo)致其他村名傳出“這一波新來的大學(xué)生素質(zhì)好像有點(diǎn)低”的話語,敗壞了公司形象。由此事件學(xué)到了“當(dāng)交流的對(duì)方一開始就帶著惡意來的時(shí)候,必須在惡意還沒有表達(dá)出來或惡化前,快速捅破隔閡以便消除對(duì)方的惡意!
二、明白了“80分>85分”的奇怪現(xiàn)象。兩個(gè)人在做同一件事的時(shí)候,第一個(gè)人本來只能做70分,另一個(gè)能做85分。但是第一個(gè)人他展現(xiàn)出了想要做到85分的欲望并且努力的向目標(biāo)靠近著,雖然最后只做到了80分,但是比起另一個(gè)人的85分這個(gè)80分更加會(huì)讓人認(rèn)可、放心。
三、知道了“墻腳化思維”的重要性。對(duì)一件事的考慮,大方向跟側(cè)重點(diǎn)誰都能考慮到,人與人之間的差別就在于對(duì)于墻腳的地方考慮到?jīng)]有。那些容易被人忽略但卻又關(guān)系到事情的成敗的墻腳若護(hù)好了,可能成功的希望就增加了一些。
四、記住了“事兒難不難先做做看”的好處。在活動(dòng)的過程中我們遇到了各種難題,比如燒烤灶的建立方式、燒烤后的殘局未能清理但是第二天一大早卻要用到干凈的場(chǎng)地、比如露營中下雨了咋辦?比如徒步潮白河可能去了調(diào)動(dòng)不起來參加者的興趣……一件件看似艱難的事在小婷和力哥幫我捋了思路和辦法后引刃而解。讓我明白了:墻腳化思維是很重要,但是要是三思到瞻前顧后那就得不償失了,遇事能干就干,我們現(xiàn)在還年輕著,做的不好就當(dāng)是吸取經(jīng)驗(yàn)了,沒啥好怕的!
雖說來分享收獲這個(gè)小院只有短短的一個(gè)月時(shí)間,但是在這個(gè)看似小的院子里我看到的是一群有志的優(yōu)質(zhì)青年在為自己的理想奮斗著,盡管現(xiàn)在路途艱辛但我始終堅(jiān)信著這個(gè)小院在不久的將來一定會(huì)成為一顆散發(fā)著灼熱氣息的太陽……
謝謝小院里的各位兄弟姐妹!因?yàn)槟銈兊姆窒,我收獲了很多!謝謝分享收獲!因?yàn)槟愕慕蛹{,我成長了很多!謝謝……
大學(xué)生實(shí)習(xí)心得精彩5
我是xx大學(xué)市場(chǎng)營銷與策劃專業(yè)的學(xué)生,在將近畢業(yè)之際,我到xx營業(yè)廳進(jìn)行三個(gè)月的實(shí)習(xí)。在過去的工作三個(gè)月里,我的工作本領(lǐng)有了很大的提高,現(xiàn)將3個(gè)月來的工作做一個(gè)自我鑒定。
1、努力學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)本領(lǐng)。在工作中,認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),不斷積累經(jīng)驗(yàn),積極參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),不斷充實(shí)自我;
2,遵章守紀(jì)。3個(gè)月來,自我在工作中做到不怕苦,不怕累,學(xué)習(xí)優(yōu)秀員工的方法,認(rèn)真完成了本崗位各項(xiàng)工作任務(wù);
3,團(tuán)結(jié)同事,共同努力。同事關(guān)系融洽,團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助,互相尊重;
4,由于自我工作經(jīng)驗(yàn)不足,在工作中缺乏處理用戶投訴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),服務(wù)工作做得不夠細(xì)致,這是我以后努力的方向。
2、本人自進(jìn)入本公司工作以來,在各位同事的關(guān)懷幫忙下,經(jīng)過個(gè)人的努力和工作相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的`積累,知識(shí)不斷拓寬,業(yè)務(wù)工作本領(lǐng)取得了極大提高。
3、回顧過去的3個(gè)月,我認(rèn)真學(xué)習(xí)營業(yè)的培訓(xùn),積極參加崗位培訓(xùn)。全心全意,以禮待人,熱情服務(wù),耐心解答問題,為客戶供給優(yōu)質(zhì)服務(wù),并在不斷的實(shí)踐中提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,成長為一名合格的營業(yè)員。
經(jīng)過三個(gè)月的實(shí)習(xí),其中有成功,有失敗,有歡樂,也有苦惱。在領(lǐng)導(dǎo)及關(guān)懷與指導(dǎo)下,在各位同事的鼎力支持幫忙下,我的各方面都取得了很大的提高,今后我將更加努力,我相信,我行,我努力在以后的工作中我愿成長為一名優(yōu)秀員工,為xx單位營造價(jià)值。
大學(xué)生實(shí)習(xí)心得精彩6
即將畢業(yè)的我,從今踏上了煤田地質(zhì)的行業(yè)。一切都是從頭開始,需在一線鉆機(jī)實(shí)習(xí),豐富自我,對(duì)今后的學(xué)習(xí)奠定一定的基礎(chǔ)。
依然清晰記得從水文隊(duì)到淮北市劉橋的那一天,鉆機(jī)宿舍的環(huán)境讓我這個(gè)初出茅廬的大學(xué)生感覺到一種前所未有的破舊不堪,吃飯用的井水?dāng)[放在庭院中任由風(fēng)吹雨打。而且鉆機(jī)上班臟亂,雖說有單位分發(fā)的工作服,但是也只能穿一次就被泥漿料搞的星星點(diǎn)點(diǎn),天天都要洗衣服。這樣的生活和環(huán)境中感覺自己很狼狽,很懷念大學(xué)的美好時(shí)光。
久而久之,生活習(xí)慣了,鉆機(jī)工作流程熟悉了。慢慢地開始體驗(yàn)生活中的樂趣,身處酷熱的長夏,雖然白天睡眠不是很好,但是夜班沒有烈日煎烤換來了陣陣清風(fēng),工作也不是那么得多。生活上慢慢習(xí)慣了帶有洗不掉的泥漿料衣服,披著厚厚泥漿的鞋子,吃慣了任由風(fēng)吹雨打的大桶水,不上班的`時(shí)候也有摜蛋、看電影等娛樂活動(dòng)。鉆機(jī)上慢慢開始嘗試去擦鉆桿,雖然說鉆鋌需要?jiǎng)e人幫助,但是一個(gè)人上下鉆還是沒太大的問題;在機(jī)長調(diào)泥漿的時(shí)候識(shí)別了陶土、氨、氰、腐植酸鉀,雖然不是很清楚具體比例,但是懂得對(duì)于不同的地層使用不同的比例,越堅(jiān)硬地層泥漿越稠,泥漿通往泥漿池也使用了簡單的沉淀工藝流程;對(duì)泥漿泵的結(jié)構(gòu),換擋拆裝等也簡單掌握了;在上班期間經(jīng)常與班長交流,學(xué)會(huì)了班報(bào)及回次票的填寫,地層與鉆頭的匹配使用,見煤與否的三個(gè)判斷要點(diǎn),孔內(nèi)情況的把握,鉆機(jī)換擋和上下鉆的操作等。漸漸地習(xí)慣了這樣的生活,對(duì)鉆機(jī)越來越熟悉,工作起來也越來越輕松自然。
在短短三四個(gè)月得一線鉆機(jī)實(shí)習(xí)中,了解了鉆機(jī)結(jié)構(gòu),操作規(guī)程等。掌握了一些鉆工技能,但還有很多問題對(duì)我來說還是個(gè)疑問,仍需在今后的學(xué)習(xí)中不斷積極,開拓創(chuàng)新,并結(jié)合在項(xiàng)目部實(shí)習(xí)中的知識(shí)豐富自我,盡快做一名合格的煤田地質(zhì)工作者。
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