家長培訓心得體會

　　我們有一些啟發(fā)后，可以尋思將其寫進心得體會中，如此就可以提升我們寫作能力了。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢？以下是小編收集整理的家長培訓心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

家長培訓心得體會1

　　近年來，隨著教育理念的轉(zhuǎn)變和家長對子女教育的重視，家長培訓逐漸成為一種普遍的教育現(xiàn)象。自己也是一名家長，參加了很多家長培訓并獲益匪淺。以下是我對這方面的一些心得體會。

　　首先，家長培訓應(yīng)該注重實用性。許多家長培訓機構(gòu)在宣傳時，雖然說得頭頭是道，但實際內(nèi)容卻很抽象，不符合實際需要。因此，我們在選擇家長培訓時，應(yīng)該充分了解培訓的內(nèi)容、形式和效果。注意培訓的實用性，增強家長在實際生活中的'應(yīng)用能力。

　　其次，家長培訓應(yīng)該注重互動性。培訓機構(gòu)應(yīng)該積極營造互動交流的氛圍，讓家長們可以愉快地交流想法，共同進步。同時，培訓內(nèi)容也應(yīng)該以互動形式為主，讓家長通過實踐操作或小組討論的方式來掌握有關(guān)知識和技能。

　　最后，家長們參加家長培訓不僅是為了提高自己的素質(zhì)，更是為了促進子女的健康成長。因此，在參加培訓的過程中要始終保持教育家的本色，正確處理好家庭教育和學校教育之間的關(guān)系，為孩子和家庭奠定堅實的基礎(chǔ)。

　　總之，家長培訓是一種有益的教育形式，但是家長們參加培訓時應(yīng)該注意實用性和互動性，同時，始終把促進子女健康成長作為最終目的。只有這樣，才能更好的為自己和孩子創(chuàng)造一個更美好的生活。

家長培訓心得體會2

　　孩子是祖國的將來，是家庭的希望。望子成龍、望女成鳳也是全部父母的共同心愿。在如今社會人口和家庭結(jié)構(gòu)的現(xiàn)實狀況下，一個家庭只有一個小孩和一個小孩有二個以上長輩（有的小孩有六個以上的長輩），而且這種小孩成長的環(huán)境結(jié)構(gòu)將漸漸成為今后社會發(fā)展的主導。所以每一個家庭里的孩子都寄予著太多長輩的厚望，從家庭的角度來說這一下子也感覺給了孩子更多的關(guān)切和壓力。作為一個活潑的'孩子來說，貪玩好動新奇是天性，這也是最純真的童年特質(zhì)，但作為一個人來說每一個人都是獨立的個體，都需各自的自由活動空間，無論哪一個父母都無法代替孩子的學習和生活，最終的一切都須要靠孩子自己去努力完成。所以我認為培育孩子的學習和生活習慣最重要，在以后學習和生活中真正養(yǎng)成一個良好的習慣，在其中父母長輩做好適當?shù)膮f(xié)助和引導就可以了。在一天孩子放學回家說“爸爸、媽媽，我今日考試得了97分、100分”，我們夫妻倆都很興奮，作為嘉獎同意給她買一個冰糖葫蘆。小孩也興奮，同時要求她回家做作業(yè)時要仔細，她也點頭并回答說好的�？烧婊丶易鲎鳂I(yè)時，總還是東摸西摸，不用心，起先父母怎么說都不行，但經(jīng)過一段時間的監(jiān)督，雖然孩子還是會有些動作，但在大人一瞪眼時還是會規(guī)則許多。多從孩子的角度考慮，少從大人的角度去考慮孩子身上的學習和生活問題，讓孩子漸漸形成習慣和潛意識。學習之余的個人生活也很重要，學習和生活是不行分別的，剛起先上學的頭幾天，我們都得常常督促孩子在做好作業(yè)后早點上床睡覺，并說了明天要早起上學的緣由�，F(xiàn)在只要說聲睡覺時間到了，她就自覺地停下手里一切活動去打算睡覺。父母恒久是孩子的港灣，就算是受到父母嚴厲的指責了，過后孩子還是親切的叫著爸媽。適當指責是必要的，假如不是大錯誤盡量別太嚴厲了，會壓制了孩子的天性，要盡量賜予表揚和激勵，讓她有一個歡樂而又充溢的童年。這個年齡的小孩在許多方面沒有太多的概念，學習和生活上更是如此，本身就須要在父母、老師的正確引導下漸漸養(yǎng)成，按部就班地去完成人生的課堂。

家長培訓心得體會3

　　隨著教育的普及推廣與教育觀念的更新提升，家庭教育越來越得到了家長、社會與學校重視。教育不能單單靠學校，家庭教育在學生的人生中起著至關(guān)重要的作用。在這一形勢下，我縣于 20xx年5月7日在縣實驗二小舉辦了家庭教育培訓講座，特聘我國著名家庭教育專家關(guān)鴻羽教授進行了《教師如何指導家庭教育》與《創(chuàng)新教育》的培訓。參會人員為全縣中小學德育校長、德育主任及優(yōu)秀班主任，本人有幸參會。經(jīng)過一天的培訓，感慨頗多，受益匪淺。

　　上午關(guān)鴻羽教授重點就《教師如何指導家庭教育》進行了全面系統(tǒng)的講解，有理論，有實例，深入淺出，幽默風趣。他首先將家庭教育中易出現(xiàn)的問題進行了分類，總共分為粗暴型、精神虐待型、期末算總賬型、抽風型、超負荷型、保姆型、干擾型、金錢刺激型、放任型、分數(shù)第一型、溺愛型、遷就型、攀比型、暴躁型、嘮叨型、冷漠型、純理智型、專制型、期望過高型、過度教育型等等20多種類型，對每一種類型進行分析，并指出改進方向。這對我們指導家庭教育有很大的幫助。之后關(guān)教授分別“從家長的行業(yè)是教育子女”和“家庭教育是不可替代的教育”兩個方面來說明家庭教育專業(yè)性與重要性。家庭教育的差別很大，教育孩子不能重來，家庭教育不能摸著石頭過河。家庭教育對孩子的影響是終身的，關(guān)乎孩子的.命運，甚至關(guān)系的國民的命運。提出問題后關(guān)教授提出了相應(yīng)的指導方法。

　　在聽到關(guān)教授講國外高中生開新婚指導課后我們都有些吃驚，當聽到有的國家在結(jié)婚前要求聽家庭教育講座，進行理論學習并要通過考試才能結(jié)婚的消息后深感震驚：家庭教育的差距竟然如此之大！分析完國際家庭教育指導情況后關(guān)教授提出了“大教育觀”的概念。大教育觀分為橫向和縱向兩方面，具體指時間上的終身教育和空間上的學校、家庭、社會的有機結(jié)合，大教育觀的效果是1＋1＋1＞3。這個概念非常新穎，也能很實際的教育完整的概括起來了。關(guān)教授認為要做好家庭教育的指導工作以及做好家庭教育要從以下幾個反面入手：一、建立家庭教育研究會，二、建立家庭教育委員會，三、成立家庭教育講師團，四、給家長開讀書活動，匯報會，分享家長自己的教育案例等等。所提出的方法和給出的建議都很實際也很有有意義！下午關(guān)教授就有關(guān)創(chuàng)新教育的話題做了簡單的介紹，也很有教育價值和現(xiàn)實意義。

　　通過一整天的培訓我充分認識到家庭教育自古以來就受到人們的關(guān)注，但被作為一種學科進行研究，在我國也就是近年來的事情。這是時代的發(fā)展，人才的需求，國民整體素質(zhì)提高所必須涉及的問題。成立家長學校，目的是要家庭與社會、教育部門共同擔負起教育下一代的任務(wù)。人的教育是一項系統(tǒng)的教育工程，這里包含著家庭教育、社會教育、集體（托幼園所、學校）教育，三者相互關(guān)聯(lián)且有機地結(jié)合在一起，相互影響、相互作用、相互制約，這項教育工程離開哪一項都不可能，但在這項系統(tǒng)工程之中，家庭教育是一切教育的基礎(chǔ)。前蘇聯(lián)著名教育學家蘇霍姆林斯基曾把兒童比作一塊大理石，他說，把這塊大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：

　　1、家庭；

　　2、學校；

　　3、兒童所在的集體；

　　4、兒童本人；

　　5、書籍；

　　6、偶然出現(xiàn)的因素。

　　從排列順序上看，家庭被列在首位，可以看得出家庭在塑造兒童的過程中起到很重要的作用，在這位教育學家心中占據(jù)相當?shù)牡匚�。在看的家庭教育重要性的同時，我們也要看的家庭教育還有很長的路要走，家庭教育與學校教育和社會教育是密不可分的，讓我們攜手并進，共同開創(chuàng)家庭教育學校教育和社會教育更加美好的明天！

家長培訓心得體會4

　　家長是孩子的第一任老師，家長的一言一行都潛移默化地影響著孩子。因此，家長工作便成為我們?nèi)粘９ぷ鞯闹匾�組成部分，增強教師與家長的溝通藝術(shù)是做好家長工作的保障,現(xiàn)結(jié)合本班家長工作的情況和特點，談一談自己的幾點做法和體會：

　　一、 充分的，必要與非必要的互動 。

　　所謂互動想必大家都知道，是交流與溝通，那什么是必要與非必要呢?除了日常與家長之間關(guān)于孩子的交流，包括離園時的交談，各種活動時候的交流等。更有必要的是，采用多種方式、經(jīng)常性地與家長交流，可以用飛信、QQ、電話、短信、E—mile等等等等。用不同的工具在不同的時間接觸家長，即使節(jié)假日孩子在家，我們心中也要時刻裝著孩子，經(jīng)常在QQ上聊聊天，問候問候，做到隨時與家長孩子保持聯(lián)系，不因節(jié)假日而疏遠了。

　　二、加強學習，轉(zhuǎn)變教師觀念與家長觀念。

　　利用業(yè)務(wù)學習，組織教師研讀《綱要》“組織與實施”。促進教師不斷反思當前家長工作中存在的問題。一切為了孩子，在爭取家長的支持、理解和合作的同時。讓家長也能學會“移情”，站在幼兒的角度思考問題，深刻了解幼兒所需要的以及幼兒的想法和感受。

　　三、 必要的說話技巧

　　俗話說“一句話十樣說，話不投機半句多”，同樣的一個意思，用不同的措辭來表達，會得出不一樣的成果。在與家長的接觸交談中，特別注意講求技巧。例如;孩子犯了過錯，不是直接找家長告狀，而是像嘮家常般先說說孩子平時的情況以及長處和提高，再對孩子的缺陷提出建議，讓家長了解老師的心意。作為一名幼兒教師還應(yīng)以一種平等、友好的心態(tài)來對待每一位家長，將家長視為朋友，虛心聽取家長的建議，樂意與家長交談，讓教師與家長關(guān)系變得比較融洽。如對愛挑剔的家長，要以細致的耐心來對待家長的挑剔，以積極的態(tài)度和方法來改變家長的埋怨。

　　四、 讓家長也充滿著童心

　　適當?shù)陌鸭议L當初大孩子，增強家長參加配合各項活動的積極性，比如有些家長覺得活動麻煩繁瑣，而不愿意參加，教師可以用較為輕松的語氣告知幼兒：“要批評XXX的爸爸了，這么不積極�！边@時候，幼兒肯定不愿意自己的`父母被老師批評了，從而鼓動父母積極參加各項活動。又或者，在家長工作做得好時，在班級里表揚幼兒，獎勵貼貼紙小果果等措施，讓幼兒覺得我的爸爸媽媽是最棒的，同時也賦予了家長做成事的極大自豪感。

　　另外可以評選好家長，以點帶面發(fā)揮榜樣作用，讓更多家長能感受到家校合作的重要性。 家長工作是一門藝術(shù)，教師能否做好家長工作直接影響到孩子的發(fā)展。幼兒教育只有通過家園配合，才能有效的提高保教工作的質(zhì)量，促進幼兒的全面發(fā)展。在以后的工作中我們還將繼續(xù)努力，尋找家長工作的各種有效途徑，探索一些新的方法，使我們班的家長工作更上一個新臺階。

家長培訓心得體會5

　　為了進一步加強家校聯(lián)系，充分發(fā)揮家校教育合力，提高家長對孩子小學畢業(yè)后去向的正確認知和理解，提升家長對區(qū)內(nèi)名校的了解和信任，1月17日下午，夢園小學（東區(qū)）召開了以“選擇奮斗跨越”為主題的小升初家長培訓會。

　　六年級作為小學階段的最后一學期，即將面臨著小升初的問題，這些問題也是全體家長首次面對的。如何順利度過這一學期，如期邁入初中？夢園小學特邀請相關(guān)專家為全體六年級家長做了本次專題培訓。培訓從區(qū)內(nèi)名校介紹、小學和初中的區(qū)別、小升初銜接準備、學習習慣的培養(yǎng)四個方面進行。專家指出，相對小學而言，初中時間緊任務(wù)重、學習內(nèi)容多、難度大進度快，建議就近選擇學校，不要將時間浪費在路上。對于小升初學業(yè)上銜接準備主要從語數(shù)外三科進行：語文注重練字和閱讀，數(shù)學注重計算和筆記，英語注重單詞和聽讀口語。在學習習慣上，要培養(yǎng)孩子學習規(guī)劃能力，培養(yǎng)孩子獨自鉆研和注意細節(jié)。

　　此次專題培訓會后，家長紛紛表示對區(qū)內(nèi)的名校有了初步了解，通過培訓學習到了很多小升初銜接的.相關(guān)知識，為了孩子的進步與發(fā)展，今后對孩子的教育將更加注重理性和方法，與教師和學校將更注重溝通和配合。學校相關(guān)負責人也表示，學校將切實做好教育教學中的各項工作，加強家校聯(lián)系，幫助孩子更好地踏上嶄新的征程。

家長培訓心得體會6

　　本次家長培訓會中非常清晰地指出了學校、家是孩子溫暖的港灣，是孩子成長路上的庇護所，這兩個地方都是無條件愛孩子的.人，所以在孩子的教育上家校應(yīng)該形成合力，統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行徑，緊密配合才能讓小孩從德智體美勞全面進步。

　　對于小學階段來說，分數(shù)不是衡量標準，更重要的是學習習慣、行為習慣和思想意識的培養(yǎng)，這些在未來就是社會競爭力。好的學習習慣是指學習效率提高，專注力提高，專注力是可以通過培養(yǎng)達到快速進入學習或作業(yè)的狀態(tài)，能用短時間完成學習任務(wù)。這樣在中學才能合理安排各科學習，學習才能得心應(yīng)手。

　　家校合作，離不開學校的關(guān)注和推動，更離不開家長的配合和支持，群策群力，才能讓孩子更加開心，快樂成長！祝東瀾灣小學越來越好！越飛越高！

家長培訓心得體會7

　　在蒙蒙細雨中我們參與了這次家長學校的培訓，通過兩天的學習真是受益匪淺，讓我在懵懂中明白了家長學校的重要性，以及自己身為班主任今后努力的方向。

　　首先是魏老師為我們講解了：家長學校的工作回顧、招生升級程序、招生的詳細操作等方面的內(nèi)容，為我們今后在學校中開展家長學校的各項工作指明白方向。從魏老師“一個蘋果樹的故事”中，領(lǐng)悟到了成長對于一個人來說是特別重要的，不僅是同學要成長，老師也要不斷學習，不斷進取，這就是教育中的教學相長吧。

　　魏老師來重點介紹了招生升級的7個程序，要辦好家長學校的四種理念，十種必備的硬件、轉(zhuǎn)變家長理念的重要性等，讓我記憶最深刻的是，送給家長的八句話“第一句：好家養(yǎng)心好家養(yǎng)人，有家、有愛、有期盼。其次句：好家教好將來。第三句：成長黃金期需要好習慣。第四句：成長就一次，需要我來管。第五句：孩子很孤獨，需要我陪伴。第六句這是我的責任，我要勇于擔當。第七句：這會影響命運，我要立刻轉(zhuǎn)變。第八句這是迫在眉睫，我要立刻兌現(xiàn)�！边@八句話，讓我深刻的體會到了家、家長對于孩子成長的重要性，使我更加堅信了自己所擔負的重大責任，不僅能喚起家長沉睡的思維，更能激起我們要行動起來，辦好家長學校的信念。魏老師通過生動的講解，細心制作的.課件，舒緩，適合的音樂讓我們身心得到了一種質(zhì)的升華，讓我不僅學到了學問，而且還學到了魏老師一些講課的技巧。真是“聽君一席話勝讀十年書”啊！

　　許老師主要為我們講解了教材的整體結(jié)構(gòu)，家長學校的授課模式等，讓我更加清晰了家長學校如何授課、如何更好的與家長溝通，通過一幅幅清楚的內(nèi)容結(jié)構(gòu)圖，一個個引人入勝的小故事，我明白了同學在每個班級，每個年齡段應(yīng)當重點培育的各種生活、學習習慣，不管是作為一名班主任還是一名家長，這些都是我們必需要把握的學問。

　　總之，通過這次學習培訓，提高了我作為一名班主任的素養(yǎng)，提升了我作為一名家長的責任感，使我感到同學、孩子的家庭教育刻不容緩，讓我們抓緊行動起來吧，信任我們會制造新的奇跡！

家長培訓心得體會8

　　近年來，家庭教育的重要性日益凸顯，尤其是對于孩子入園前的家長來說，如何正確引導孩子的成長成為了一個迫切問題。為了幫助家長們更好地了解孩子成長的規(guī)律和培養(yǎng)的方法，學校特別組織了入園培訓，讓家長們共同參與教育的過程。我作為一名家長代表參加了這次培訓，收獲頗豐，下面我將就此進行總結(jié)。

　　首先，在培訓中，我們家長們學到了孩子成長的基本規(guī)律。孩子的成長是一個循序漸進的過程，每個階段都有其獨特的特點和需求。通過專家的講解和案例分析，我們深入了解了孩子在各個階段所面臨的發(fā)展任務(wù)和行為表現(xiàn)。這使得我們能夠更有針對性地引導孩子的成長，避免出現(xiàn)不必要的`誤解和沖突。

　　其次，培訓中給我們提供了很多實用的教育方法和技巧。家長在教育孩子時經(jīng)常會遇到各種問題和困惑，例如如何正確表揚孩子、如何面對孩子的錯誤行為等等。這次培訓中專家們結(jié)合實際情況，為我們提供了一些解決問題的方法。例如，專家告訴我們應(yīng)該多鼓勵孩子，從鼓勵中獲得自信；對于孩子的錯誤行為，我們應(yīng)該采取耐心傾聽和理解的態(tài)度，以便更好地引導孩子。這些實用的方法和技巧給我們家長們提供了很好的指導，讓我們更有信心地面對教育的挑戰(zhàn)。

　　再次，培訓中重視家庭和學校的合作共同育人。家庭和學校是孩子成長過程中兩個重要的環(huán)境，家校合作能夠更好地促進孩子的全面發(fā)展。培訓中，學校希望家長們能夠更多地了解和參與到學校的教育活動中來，例如家長講座、家長會等。同時，家長也應(yīng)該積極與學校溝通，了解孩子在學校的表現(xiàn)和需要。這種家校合作的理念讓我們認識到家庭和學校應(yīng)該相互配合，共同為孩子的成長和發(fā)展負責。

　　最后，培訓中注重培養(yǎng)家長的陪伴和關(guān)愛意識。在現(xiàn)代社會中，由于工作壓力等各種原因，很多家長無法與孩子有足夠多的時間相處。然而，孩子成長的關(guān)鍵階段正是需要家長的關(guān)愛和陪伴。培訓中，專家們提醒我們要關(guān)注孩子的情感需求，給予他們足夠的關(guān)心和呵護。同時，我們也需要與孩子建立良好的溝通和信任關(guān)系，以便了解他們的內(nèi)心世界、幫助他們解決問題。這種關(guān)愛意識的培養(yǎng)對于孩子的成長具有重要的意義。

　　通過這次培訓的學習，我深深地感受到了家庭教育的重要性和方法的重要性。家長作為孩子的第一任教師，應(yīng)該明確自己的教育目標，同時學習一些實用的教育方法和技巧。與此同時，家長們也應(yīng)該與學校保持密切的聯(lián)系和合作，共同為孩子的成長努力。我相信只要我們不斷學習、和孩子一起成長，我們一定能夠培養(yǎng)出健康、快樂的孩子！

家長培訓心得體會9

　　首先感謝詩城小學為我們家長提供了這個難得的學習機會。聽了李校長和各位老師的講話讓我更深入的了解了家庭教育的重要性和必要性，也讓我學到了要會賞識孩子，讓她體驗成功的喜悅，成人比成才重要，成功比成績更重要的理念。下面就今后該怎樣配合學校、老師的工作談幾點體會：

　　一、身教重于言傳。

　　作為一名小學孩子的家長，一定要言傳身教，我們自己的言行舉止，會影響到孩子的一生，孩子能否成人成才，作為孩子第一任老師的我們，有不可推卸的責任。

　　做為家長的我們還要牢記：不管每天工作再忙、再累，也要抽出時間與孩子進行交流，了解她一天中在學校所發(fā)生的事情，和她分享她的喜怒哀樂，做他的知心朋友，不能做只顧接送，遇事只問結(jié)果，不問青紅皂白，對孩子的成長不聞不問的家長。

　　二、要學會培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。

　　家長要配合老師，培養(yǎng)孩子良好的學習習慣，做到上課認真聽講，獨立完成作業(yè)，課后復習，課前預習。1

　　同時，家長每天要督促孩子及時改正作業(yè)中的錯誤，讓孩子每天都進行課內(nèi)外的閱讀，查檢孩子作業(yè)是否按量完成并簽字，抽背孩子所學的教材。

　　對于他在學習中取得的成績要及時地給予肯定。家長和孩子要互相學習，共同進步。家長在教會孩子的同時，自身素質(zhì)也會得到提高。所以我們父母應(yīng)起到表率作用，多讀書多看報，不斷更新和增長知識，對孩子起到潛移默化的作用。家庭生活習慣也要注意，孩子看書做作業(yè)，家長應(yīng)給孩子創(chuàng)造一個溫馨的小天地，使孩子體味到學習的價值，感受到讀書是種享受。

　　三、要重視孩子的心理健康。

　　孩子的心理健康關(guān)系一個民族的未來，如果培養(yǎng)成一個自私、冷漠、孤僻、只講索取不愿奉獻的人，那么我們家庭的未來、民族的未來、國家的未來將不堪設(shè)想，所以作為家長，我們不能片面地只注重到孩子的成績，而忽視道德品質(zhì)、心理素質(zhì)的培養(yǎng)。

　　首先要了解孩子的心里想法，共同協(xié)商一個努力的目標，通過激勵、喚醒、自我教育的方式，培養(yǎng)出孩子的艱苦奮斗、百折不撓的精神。樹立正確的人生觀和人材觀，不要因為遇到一點小的'困難，一次小的失敗就輕言放棄，培養(yǎng)孩子分析問題、

　　解決問題的能力，讓孩子生活在希望中。把孩子培養(yǎng)成具有健康的體魄、健全的心理、良好的道德智能、良好的個人素質(zhì)的優(yōu)秀人才。

　　總之，只要我們用心觀察孩子的一言一行，永遠把對孩子的愛化做交流和激勵，明確自己的責任和義務(wù)，為孩子樹立一個好的榜樣，我們的孩子個個都會很棒。也只有在家庭教育上成功的家長，才是真正合格的家長。讓我們大家都來爭當稱職家長，優(yōu)秀家長，期待著下期家長學校培訓班的舉辦。

家長培訓心得體會10

　　在當今社會中，隨著犯罪率和糾紛率的不斷上升，人們對法律知識的需求也越來越迫切。針對這種情況，許多家長開始重視法律培訓，以便更好地保護自己和家庭，同時也為社會帶來更多正能量。近期，我參加了一次家長法律培訓班，親身體驗了其中的內(nèi)容和氛圍，感受到了其重要性和必要性。

　　第二段：課程內(nèi)容。

　　這次法律培訓班主要涵蓋了刑法、民事法和家庭財產(chǎn)繼承等方面的內(nèi)容。講師講解深入淺出，富有生動性、實用性和針對性，讓我們受益匪淺。我特別喜歡課堂上互動環(huán)節(jié)，可以讓我們積極參與討論和提問，有助于更好地理解和運用。此外，講師還分享了一些案例，加深了我們對法律知識的記憶和理解。整個課程充滿了活力和互動性，讓我們在輕松愉快中學到了實用的法律知識。

　　第三段：感受體會。

　　在這次法律培訓中，我意識到家長除了要注重孩子的教育和成長，更要重視自己的法律知識和意識。只有掌握了足夠的法律知識，才能更好地保護自己和家人的權(quán)益和利益。此外，課程中還強調(diào)了溫和溝通的重要性，鼓勵我們在遇到糾紛時采取合理、有效的解決方式，而非盲目對抗。這對我來說，激勵我在以后的.生活中更加注重規(guī)矩意識和法制宣傳，同時也加深了我對家庭和法制的認識。

　　第四段：培訓的影響。

　　在這次家長法律培訓中，我跟同學們一起受益匪淺，對法律知識的理解和運用能力提高了不少。而且，我們也開始重視家庭對于法律知識的傳承和宣傳，積極向家人介紹法律知識，同時也關(guān)注家庭財產(chǎn)繼承方面的問題。這樣，不僅有助于家庭成員的自我保護，也能營造更加和諧、法制的家庭氛圍，為社會和諧發(fā)展做出積極貢獻。

　　第五段：結(jié)尾。

　　綜上所述，家長法律培訓在很大程度上能夠幫助我們學習和掌握實用的法律知識，提升實際運用能力，同時也加深了我們對家庭和法制的認識和重視。我相信，在更廣泛范圍內(nèi)推廣家長法律培訓，可以更好地促進社會和諧發(fā)展，推動法制宣傳和意識形態(tài)的建設(shè)。

家長培訓心得體會11

　　近年來，隨著競爭的不斷加劇，親子教育引起了人們越來越廣泛的關(guān)注。眾所周知，父母是孩子的第一任教師。家長們不僅要注重培養(yǎng)孩子的知識和技能，更要注重孩子的情感和品德的培養(yǎng)。而要做好這些，就需要家長進行培訓。

　　在家長培訓中，我最深刻的體會就是要做到“三個轉(zhuǎn)變”。第一個轉(zhuǎn)變是角色轉(zhuǎn)變。家長要從普通的家庭成員變?yōu)楹⒆拥膶W習和成長的指導者。家長要學會如何給孩子計劃學習、指導學習、檢查學習等。第二個轉(zhuǎn)變是思維方式轉(zhuǎn)變。家長要改變以往的傳統(tǒng)思維方式，多學習先進的教育教學理念和方法，讓孩子具備批判性思維和創(chuàng)新性思維，培養(yǎng)孩子的自主思考能力。第三個轉(zhuǎn)變是方法轉(zhuǎn)變。家長要有意識地運用科學正確的教育方法，比如說：學生中心的教學方法、多元化的教學法和情感教育等。

　　家長培訓也觸發(fā)了我對于“三不原則”的`思考。首先是不打壓孩子的自主性。要讓孩子掌握一定的自由，讓他們用自己的方式獲得經(jīng)驗和知識。其次是不要讓家長的壓力轉(zhuǎn)嫁給孩子。過度的期望和要求是家長向孩子轉(zhuǎn)移壓力的一種方式，家長需要承擔自己的責任并給予孩子適當?shù)墓膭�。最后一個是不應(yīng)該過分干預孩子的生活。孩子也需要一些自己專有的空間和時間，家長不能過度干預孩子的如何生活，應(yīng)該尊重孩子的意愿和需要。

　　在孩子的教育過程中，家長是孩子最重要的引導者。只要家長從“角色轉(zhuǎn)變”、“思維方式轉(zhuǎn)變”和“方法轉(zhuǎn)變”三個方面提高自己的素質(zhì)，理解“三不原則”，就能為孩子樹立良好的榜樣，給孩子提供最優(yōu)質(zhì)的成長環(huán)境，讓孩子走向美好的未來。

家長培訓心得體會12

　　近日與孩子簽一《生活和學習獎懲合同》（以下簡稱《合同》），結(jié)合今天的家長學校培訓，也有一些零零碎碎的想法，細一總結(jié)，主要是培養(yǎng)“五種意識”，愿借此拋磚引玉：

　　一、培養(yǎng)孩子的包容感恩意識。一個孩子的健康成長，離不開老師的諄諄教誨，也離不開家長的言傳身教。孩子學知識的前提要件，首先是要學會做一個為人正直，誠實守信，對他人有包容之心，勇于擔當，懂得對爺爺、奶奶、父母和老師等感恩的人，只有這樣，才不會沾染社會惡習，才能成長為一個對社會有用的人。特別是舒老師倡導的向長輩行鞠躬禮等禮儀行為，我覺得很有必要。因此，在《合同》的第一條我就把這個寫進去。如果孩子在這方面做得，要給予星（自己買紙動手與孩子一起摘成）的獎勵。

　　二、培養(yǎng)孩子的獨立主動意識�！靶∩�初”，是孩子成長過程的“斷奶期”。孩子是“風箏”，渴望自由飛翔，家長和學校就要給她一個天空，但必須把握手中那根線。這根“線”就是父母的正確引導。父母再不能大包大辦，要有意識地讓她們主動融入同學、融入社會，用她們自己的頭腦思考問題，提出她們的見解，

　　家長只作優(yōu)劣分析，把對錯選擇權(quán)放給她們。如主動做家務(wù)、主動交流等，在《合同》中都給予了肯定并有相應(yīng)獎勵。

　　三、培養(yǎng)孩子的規(guī)則平等意識。“沒有規(guī)矩，不成方圓”。怎樣讓孩子心甘情愿地遵守規(guī)則而不是被迫，是關(guān)鍵問題。把父母的`意志凌駕于孩子之上，即使是正確的，孩子往往也會產(chǎn)生逆反心理抗拒，孩子在這個時期渴望的是與父母能平等對話。于是，我想到了現(xiàn)實社會中成人的一些交往，是以合同的形式確定平等主體之間的地位，何不引入家教管理一試？我在百度里搜索了一下，沒有現(xiàn)成的，干脆自己起草了《生活和學習獎懲合同》，其中很多都是最基本的，孩子也容易做到，給孩子看了以后，孩子非常樂意，催著我修訂完善后跟她簽字。究竟效果如何？還待后期檢驗。相信比強行要求她遵守一些規(guī)章制度要得多。

　　四、培養(yǎng)孩子的積極進取意識。學生的主要任務(wù)仍然是學習，老師和家長都希望孩子學習進步。為做配合工作，在《合同》中，我從最基本的上課舉手答問、求教難題，到半期、期末考試，學校排名等等，都做了詳盡的要求和獎懲規(guī)定，主要以獎為主，懲為輔。同時，為了促進孩子全面發(fā)展，防止高分低能現(xiàn)象，積極鼓勵孩子參加學校的各種比賽、競賽、表演、評比等活動，也規(guī)定了相應(yīng)的獎勵措施。為配合學校管理，在《合同》中，規(guī)定了如果學校有相關(guān)要求，以學校的要求為前提，避免了互相沖突，與學校教育形成優(yōu)勢互補、相得益彰。

　　五、培養(yǎng)孩子的健康生活意識。我很欣賞南中高中部操場邊

　　的一句標語：“每天鍛煉一小時健康工作五十年幸福生活一輩子”。不錯，孩子的身體在孩子的成長中顯得尤為重要，沒有一個的身體，就沒有充沛的精力投入到學習中去，一切都是空談。記得以前我在一個農(nóng)村中學求學，每天早上全校是要晨跑幾公里路的。前不久新聞報道，3000多名大學生軍訓，就有近6000人次暈倒。因此，建議學校是否可以采取每天早晨孩子到校后，先晨煉（跑步或體操）至少半小時以上再進教室早讀呢？另外在體育課上，是否可增加如中學生廣播體操等類型的教學？而不是讓學生誰把汗水站出來，誰就可以到樹蔭下休息那種教學模式！

　　以上五點拙見，供參考，望共勉。

家長培訓心得體會13

　　瓦藍的天空，明媚的心情，走進久違的瀾灣校園，與校門口陽光燦爛的孩子們撞個滿懷，我想今天的家長培訓會一定會收獲滿滿！感謝學校提供這么好的機會讓我們家長聚在一起探討孩子教育路上的學習和成長。

　　走進寬敞明亮的教室，坐在孩子的座位上，今天我再一次成為一名“學生”認真聆聽，“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”！做好孩子的'榜樣，親其師，信其道，做好孩子和老師的橋梁，當好老師的助手。劉校長說，做孩子的心理營養(yǎng)師、學習引導師、人生指導師和興趣合伙人，培育“以德鑄魂，以體強身，以智固本，以美浸潤，以勞立行”的全面發(fā)展的大寫人。是的，教育不是老師一個人的舞臺，是家校溝通家校共育的過程。

　　緊接著班級任課老師分別介紹了孩子們在學校里面的學習情況，感觸深的是數(shù)學熊老師的發(fā)言，她分享了孩子的學習習慣、心理健康，她說想要改變孩子，讓孩子變得越來越好，就要先改變自己，每一句話每一個字都感受到了她對孩子們的用心和愛，講到動情之處我們也淚流滿面，蟬鳴一夏的絢爛，背后是幾度春秋的蟄伏，我想這是老師六年來對我們班孩子的付出和用心。

　　因為孩子我們有緣相聚瀾灣，因為孩子我們攜手同行，“待到秋來九月八，我花開后百花殺，沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲”，讓我們一起加油，靜待花開，與老師、學校走向更美好的未來。

家長培訓心得體會14

　　通過這次的學習，讓那我學到了很多教育孩子的方法，同時也感到了創(chuàng)辦家長學校的重要性。家庭是社會的細胞，家庭教育是基礎(chǔ)教育，又是終身教育，它對一個人的啟蒙、成長、成才有著不可估量的作用。一個人的思想、品德、行為習慣、意志性格的形成都離不開家庭。家長的素質(zhì)直接影響到孩子，家長的.人生觀、日常道德規(guī)范、待人處事都會對孩子成長起著潛移默化的作用，所謂“近朱者赤，近墨者黑”，所謂“上梁不正，下梁歪”，所謂“入鮑魚之肆久而自臭，進芝蘭之室久而自芳”等均是這個道理。

　　當前社會對教師的期望值普遍提高，多數(shù)家長未能客觀地看待農(nóng)村學校教育的發(fā)展趨勢及存在問題，未能正確地評估教師的作用與能力，過分依賴學校，過分期望教師，這種教育觀念無疑與農(nóng)村學校教育現(xiàn)狀產(chǎn)生矛盾。學校承擔著培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面素質(zhì)發(fā)展的責任，但不應(yīng)看作學校承擔教育學生的全部責任。而多數(shù)農(nóng)村家長把教育子女的全部責任推給學校，推給教師，忽視自己言傳身教的作用。

　　在教育子女的方法上，我們農(nóng)村家長還存在著重視物質(zhì)的給予，忽略了精神滿足方面，當今社會的發(fā)展促使農(nóng)村家庭對子女教育投入的意識迅速提高，不惜投入大量金錢，滿足子女衣、食、玩各方面的物質(zhì)需求，買幾身新衣服，現(xiàn)在孩子幾乎都有一輛童車，零食每天都有，孩子要是耍鬧，家長拿出零錢哄著打發(fā)買自己喜歡的東西，借此哄孩子高興，很少有學生家長陪同子女逛書店買書籍、參加有意義的活動等來以滿足子女的精神需要。在我們的實際生活中，對子女教育舍得物質(zhì)投入是必要的，但并不是最重要的。孩子在成長的過程中更需要精神的鼓勵和滿足，從父母那里汲取到精神上無形的鼓勵和滿足，內(nèi)心充滿親情動力。

　　家長學校就給家長提供了一個學習的平臺，讓他們認識到家庭教育的重要性。家長學校就是指導家長如何給孩子以正確的教育的一個重要途徑，是系統(tǒng)地開展家庭教育指導，提高家長家教能力和家教水平，樹立正確的育人觀、人生觀的主要陣地。希望在今后的家長學習中，我能把我這兩天所學的知識傳授給每位家長，讓我們的孩子擁有一個美好快樂的童年，有一個生機勃勃的少年時代，有一個美好的未來。

家長培訓心得體會15

　　作為家長，我們時常為了孩子的成長和教育感到迷茫和無力。為了更好地應(yīng)對這個挑戰(zhàn)，我參加了一次家長工作實戰(zhàn)培訓。通過這次培訓，我深刻認識到了教育的重要性，并且獲得了一些寶貴的經(jīng)驗和心得。在這篇文章中，我將分享我在培訓中學到的一些關(guān)于如何成為更好的家長的心得體會。

　　首先，培訓中的第一堂課程是關(guān)于情感溝通的重要性。情感溝通是家長與孩子建立良好關(guān)系的基礎(chǔ)。我們不僅需要與孩子保持親密的關(guān)系，還要善于傾聽和理解他們的感受。在平時的家庭生活中，我經(jīng)常會因為工作和壓力而忽視孩子的情感需求。培訓中，我學會了通過日常的交流和關(guān)心來維持和孩子的'親密關(guān)系，與他們建立起了更深入的了解和信任。

　　其次，培訓還教給了我如何鼓勵和激勵孩子的方法。作為家長，我們經(jīng)常會想要把自己的期望和想法強加給孩子，但是這往往會給他們帶來壓力和負擔。在培訓中，我學會了以積極的方式來引導和激勵孩子。例如，我會鼓勵他們設(shè)定小目標，并在他們?nèi)〉眠M步時給予肯定和獎勵。這樣，孩子們會更加自信和積極地面對學習和生活中的困難。

　　第三，培訓還使我了解到與其他家長的合作的重要性。與其他家長的合作可以共同解決孩子成長過程中的問題，共享經(jīng)驗和資源。在培訓中，我參加了一些與其他家長交流的活動，我們一起討論并分享了養(yǎng)育孩子的經(jīng)驗和困惑。通過這個過程，我意識到每個家庭和孩子都有自己獨特的特點和需求，我們需要尊重和理解彼此，共同努力為孩子提供更好的成長環(huán)境。

　　另外，培訓還提醒我家庭時間的重要性。在現(xiàn)代社會中，家長們往往忙于工作和生活，很少有時間陪伴孩子。然而，孩子們需要我們的陪伴和關(guān)注。在培訓中，我們學到了一些方法和技巧來合理安排家庭時間，例如制定家庭日歷、設(shè)定固定的家庭活動時間等。通過這些措施，我現(xiàn)在有更多的時間陪伴孩子，一起參與他們的成長和學習，改變了以前忽視家庭時間的習慣。

　　最后，培訓還教會了我如何進行自我反思和調(diào)整。作為家長，我們需要不斷反思自己的行為和做法，以便更好地滿足孩子的需求。在培訓中，我們進行了一些個人反思和小組討論的活動，這使我認識到了自己的不足和需要改進之處�，F(xiàn)在，我會更加注重自己的言行舉止，努力給孩子做出榜樣，并且主動與他們進行交流和溝通。

　　總而言之，參加家長工作實戰(zhàn)培訓是我作為家長的一次寶貴經(jīng)歷。通過這次培訓，我學到了情感溝通的重要性，如何鼓勵和激勵孩子，與其他家長的合作以及合理安排家庭時間的方法。同時，培訓還提醒了我進行自我反思和調(diào)整。這些心得體會對于我成為更好的家長有著積極的影響。我相信，只要我們不斷學習和成長，我們一定能夠陪伴孩子健康成長，并給他們一個溫馨幸福的家庭。

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