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國防教育心得體會
我們得到了一些心得體會以后，有這樣的時機，要好好記錄下來，從而不斷地豐富我們的思想。怎樣寫好心得體會呢？以下是小編為大家收集的國防教育心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
國防教育心得體會1
“依據(jù)國防教育法的第一條和第三條，國家開展國防教育的一個根本目的，就是發(fā)揚愛國主義精神、激發(fā)愛國熱情。”陳舟代表認為，全民國防教育日應選擇最具警示作用和教育意義、最能夠激發(fā)民族向心力凝聚力的國恥日或勝利紀念日。
“建議可選9月的一天作為全民國防教育日。這是因為，一是全國學校新學年開始，便于學校集中開展國防教育活動;二是現(xiàn)行全民國防教育日是在9月;三是9月重大節(jié)日或紀念日比較少�！标愔鄞斫Y(jié)合調(diào)研情況，提出兩個具體方案。
“第一個是9月18日�！标愔鄞碚f，選擇這一日期的主要考慮是：第一，具有重大戰(zhàn)爭紀念意義�！熬乓话恕笔伦兪侵袊谷諔�(zhàn)爭的起點，中國人民不屈不撓的局部抗戰(zhàn)揭開了世界反法西斯戰(zhàn)爭序幕。中國人民以此為起點而進行的長達14年的全民族抗戰(zhàn)，是近代以來中國反抗外敵入侵第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭。第二，有利于激發(fā)全民愛國熱情�！熬乓话恕笔伦儼l(fā)生后的短短4個多月內(nèi)，128萬平方公里的'中國東北全部淪陷。在民族災難的危急關(guān)頭，不愿做奴隸的中國人民毅然奮起，英勇抵抗。在那場空前壯闊的斗爭中，中華民族進一步弘揚了以愛國主義為核心的民族精神。第三，具有廣泛而深厚的民眾基礎(chǔ)�！熬乓话恕弊鳛橐粋�具有特殊意義的歷史符號，以其強大的震撼力，早已深深地印在全體國人的心中。
“第二個是9月7日�！标愔鄞斫榻B說，選擇這一日期的主要考慮是：這是近代以來最不平等條約簽訂的日期。1901年9月7日，清政府被迫與11個帝國主義國家簽訂《辛丑條約》。首先這是中國近代史上賠款數(shù)目最龐大、主權(quán)喪失最嚴重的條約。第二，這是近代以來影響中國最為深遠的條約�！缎脸髼l約》既嚴重損害了中國主權(quán)，又深刻影響了中國社會，標志著清政府完全成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具。第三，這一條約從反面證明了中國人民反帝愛國運動的巨大作用。
國防教育心得體會2
期日上午，涼風習習，我們在田老師的帶領(lǐng)下，參觀了國防教育基地，感受到了軍人的風采。
走進展覽館，呈現(xiàn)在我們眼前的是琳瑯滿目的資料。有一幅幅真實的圖片，一件件承載光榮和使命的實物。帶給我不小的心里震撼。還有空戰(zhàn)模擬器、海陸空戰(zhàn)隊的模擬機等，更吸引了大家的注意。我們在講解員阿姨的介紹中，了解到了高新尖端的武器。看得見，摸得著，聽得清。我們零距離的感受到祖國國防的強大。
最令人難忘的`是我們還體驗了軍人的生活。我們看到了軍人叔叔在最短的時間里，疊了一張整整齊齊的被子，可像豆腐塊呢，方方正正的，同學們都想起了熱烈的掌聲和驚嘆聲。我們還親自體驗了一下，真得好難�。‰S后在教官的指導下，我們還有模有樣地練習踏步走，齊步走等，教官對我們很嚴格。看著他們規(guī)范的動作，我暗下決心要保質(zhì)保量的做好每一個動作。
少年興，則國興！少年強，則國強！通過這次有意義的活動，我懂得了只有現(xiàn)在好好學習，長大后才能保家衛(wèi)國，我國防教育做奉獻。
國防教育心得體會3
從學校通知我們五年級要參與國防教化綜合實踐活動的那天起，我就又興奮又驚慌，我很新奇那該是一種怎樣的經(jīng)驗呢？
活動起先的那一天早晨，我來到教室集合，一上樓就望見教官筆直筆直地站在班級門口，他的長相讓人覺得他一本正經(jīng)。
乘坐了2個多小時的大巴，來到了xx國防教化基地，起先了第一天的國防教化。第一次離開爸爸媽媽，要在這呆上5天心里無時無刻都想早回家，每天都問今日是第幾天啦？在這五天里我們學會了吃苦耐勞，堅毅意志，團結(jié)友愛。每當我們站軍姿時都會很苦很累，特殊想休息可是一想到我們是個集體時，便打破休息的念想接著筆直的站著。 在烈日酷暑下暴曬，皮膚便成黑黝黝的，雖然很苦。但蘇軾曾說過：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。這句話的'意思是勝利的大門是從來都是向意志堅毅的人放開的。堅持就是成功！這次國防教化是苦的，收獲卻是甜的，它讓我明白了不經(jīng)驗風雨，怎能見彩虹的道理。 這次國防教化中我要感謝教官教給我們的學問，我更想感謝的是我們班的班主任，她每天背著包，只要有哪位同學不舒適，她就會立馬從她的萬能百寶包里給同學涂藥，每天都到宿舍里細心問候我們。她就像我們的媽媽一樣對待我們。有同學腳起水泡了，她還會幫忙把膿挑掉。因為有黃老師，所以我們的心里總覺得很踏實！
我們的教官雖然看起來肅穆，可他卻很幽默。我們問他姓什么，他說他叫清明上人。我們聽了，哈哈大笑。訓練之余他給我們帶來了歡樂和學問。 希望下次軍訓能再見到他。
國防教育心得體會4
20xx年8月31日，第九屆全國人大常委會第二十三次會議依據(jù)《國防教育法》相關(guān)內(nèi)容，將每年9月的第三個星期六定為全民國防教育日。這是中國第一個以法律形式明確規(guī)定對公民實施國防教育的主題節(jié)日。
國防教育的意義不言而喻。國防最根本的要義就是國民之防衛(wèi)，只有每一個公民都能自覺地保衛(wèi)國家，捍衛(wèi)主權(quán)，國家才能建立起強大的國防。設立全民國防教育日，有助于弘揚愛國主義精神，提高全民國防觀念，使其掌握必要的國防知識和軍事技能，自覺履行國防義務，關(guān)心、支持和參與國防。
為了更好地開展教育，每年的全民國防教育日都設立了主題。例如20xx年的主題是“關(guān)注國防，就是關(guān)心自己的家園”，20xx年恰逢長征勝利70周年，主題則定為“弘揚長征精神，共建鋼鐵長城”，今年全民國防教育日的主題是“熱愛人民軍隊共筑鋼鐵長城”。
除《國防教育法》外，國家還陸續(xù)頒發(fā)了《全民國防教育大綱》《國防教育基地命名管理辦法》等具體的法規(guī)文件，以保障全民國防教育各項工作的落實，各省普遍出臺了國防教育條例或國防教育法實施細則，基本形成了上下銜接的國防教育法規(guī)體系。
國家和各省市都建立了國防教育基地，據(jù)了解，全國省級以上政府命名的國防教育基地已有幾千個。全國還有350多個城市建起了國防教育一條街，一些城市建立了國防教育主題公園、廣場，不少社區(qū)還設立國防教育室和宣傳櫥窗，宣傳普及國防知識。
即便如此，國防教育在當下仍面臨著許多挑戰(zhàn)和問題。有記者在國家一級博物館、全國國防教育基地——中國人民抗日戰(zhàn)爭紀念館內(nèi)采訪，接受采訪的20位游客中，有一多半之前不知道有這個紀念館，只有一名游客知道全民國防教育日的具體日期。
國防教育不應該僅僅在每年9月的第三個星期六才被提及，不應該是“一日游”，它應該潤物細無聲地滲透到一年365天的每一天。這要求全民國防教育活動必須低下身段近距離地走進民眾。比如，在全民國防教育日開放軍艦、戰(zhàn)機或軍營供普通民眾自愿參觀，在群眾中舉辦具有國防性質(zhì)的軍事體育競賽，這些方式都有利于民眾在愉悅身心的活動中接受國防教育。
青少年是國防的主體，也是國家的未來，全民國防教育不妨更加生動活潑些，在影院上映軍事題材的電影大片，推出愛國題材的網(wǎng)游和手游，利用新媒體發(fā)布吸引眼球的新鮮國防話題，這些都是吸引年輕人關(guān)注國防的重要途徑。
此外，如何將國防教育“高大上”的宣傳主題更加“接地氣”地融入普通群眾的.生活中，也值得我們認真思考。
英國沒有專門建立全民國防教育日，但在每年的11月11日英國民眾都會自發(fā)地以佩戴紅花的方式紀念“陣亡將士紀念日”。紅花成為懷念陣亡將士的寄托物，熏陶著民眾的國防意識。
美國將陣亡將士紀念日定為聯(lián)邦假日，但許多美國人都會自發(fā)去公墓或紀念館參加紀念活動，美國總統(tǒng)那一天也會在國家公墓敬獻花圈。
而在烏克蘭，青年男女結(jié)婚時都要向民族英雄紀念碑敬獻鮮花，當新人們將自己婚禮用的鮮花獻給為國犧牲的烈士時，國防教育就以民俗的方式毫無間隙地融入了普通人的生活。
激發(fā)被教育者自愿地接受知識和思想的熏陶是教育的最高境界，國防教育也應遵循這個規(guī)律。全民國防教育需要全民共同參與，用看似簡單的形式將國家與公民連為一體，用民眾喜歡的方法開展國防教育，將國防意識融入到普通群眾的生活中，激發(fā)民眾的自覺愛國報國行為，這樣才能夠?qū)崿F(xiàn)全民國防教育的目標。
國防教育心得體會5
一、我們偉大的祖國,是每一位中華兒女的母親。母親的安危，同每一個公民的利益息息相關(guān)。每個公民都應該熱愛祖國，熱愛母親，為保衛(wèi)祖國主權(quán)和領(lǐng)土的`完整做出貢獻。
二、為了確保祖國主權(quán)和領(lǐng)土的完整，我國制定和頒布了許多國防法規(guī)，他們是我國國防事業(yè)不斷發(fā)展，兵強國安的保證。
1、《中華人民共和國憲法》是國家的根本大法，它規(guī)定：“保衛(wèi)祖國，抵制侵略是中華人民共和國每一個公民的神圣職責.依照法律服兵役和參加民兵組織是中華人民共和國公民的光榮義務。
國家加強武裝力量的革命化、現(xiàn)代化、正規(guī)化建設，增強國防力量�！�
2、《中華人民共和國兵役法》法則規(guī)定：“每年12月31日以前年滿18歲的男性公民，應當被征集服現(xiàn)役。
當年未被征集的，在22歲以前，仍可以被征集服現(xiàn)役。根據(jù)軍隊需要，可以按照前款規(guī)定征集女性公民服役。”“中華人民共和國公民，不分民族、種族、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰和教育程度，都有義務依照本法的規(guī)定服兵役。”
3、此外，國家還有一些其他法規(guī)，如《征兵工作條例》、《中國人民解放軍現(xiàn)役軍官服役條例》、《中國人民解放軍紀律條例》、《中國人民解放軍軍官軍銜條例》、《懲治軍人違反職責罪暫行條例》、《軍人撫恤優(yōu)待條例》等。
總而言之，各種國防法規(guī)的建立，是兵強國安的保證。
國防教育心得體會6
“在中國，是什么讓你倍感安全?是危難時刻，救死扶傷的醫(yī)者仁心;是寒冬凜冽下，極限堅守的信念;是勇往直前，挺身而出的責任擔當;是雷霆出擊，懲惡揚善的正義;是攻堅克難，精細入微的嚴謹;是孜孜不倦，對未知領(lǐng)域的.追求探索;是不同領(lǐng)域，維護人民安全的恪盡職守;是總體國家安全觀的科學指引;是傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全的精心統(tǒng)籌;是全面建成小康社會的決心與堅持�！边@是總體國家安全觀公益宣傳片中對國家安全的詮釋，體現(xiàn)著中國帶給中國人民的安全感。
那么到底什么是總體國家安全觀?總體國家安全觀是指以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經(jīng)濟安全為基礎(chǔ)，以軍事，科技，文化社會安全為保障，以促進國際安全為依托。更為詳細的是指核安全，經(jīng)濟安全，軍事安全，政治安全，海外利益安全，生態(tài)安全，網(wǎng)絡安全，資源安全，國土安全，科技安全，深海安全，文化安全，極地安全，社會安全，太空安全還有受疫情影響特別提出的生物安全。安全感是由自己或他人帶給自己的，更是在國家安全的保障下，只有國家的安全得以實現(xiàn)，有所保障，我們才會有安全感，才會更有安全感。國家安全不僅僅與國家工作人員有關(guān)，還與我們每一個平凡的人有關(guān)。所以，堅持國家總體安全觀，統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全，為決勝全面建成小康社會提供堅強保障。
國防教育心得體會7
教師反復叮囑吩咐我們：國防訓練能使我們鍛煉出不畏困難、意志堅定的精神，養(yǎng)成鐵一般的紀律習慣，使我們身體素質(zhì)得到發(fā)展。從訓練中，我們能夠感受到當一名軍人的不易與艱辛。讓我們對這次訓練付諸認真的態(tài)度和強烈的職責感。
可是，一聽到“國防訓練”，我就想起在太陽暴曬下挺胸抬頭、腳站的筆直;汗如雨下、全身散發(fā)汗臭;整個人又酸又痛、像散了架;皮膚又曬得黝黑黝黑;還不時受到教官的訓斥……想起這些，我全身上下都起了一身雞皮疙瘩，心境十分忐忑，甚至有些恐懼。
該來的總會來，看到穿在身上的迷彩服、高大嚴肅的教官，整個人像蔫了的黃瓜似的，對訓練失去了信心。教官一遍遍地重復著口令，我懶散做著動作。教官批評我們沒有一點精神面貌，更是讓我們比別人更長時間地訓練。我很無奈，不得不提起精神。
不經(jīng)意的轉(zhuǎn)頭瞬間，不細心的觀察揣測，我眼前浮現(xiàn)了其他班級整齊的步伐，還有他們陣陣洪亮的口號聲以及嘹亮的軍營歌聲。我心中萬分疑惑，為什么他們能夠搞出這樣的氣勢和信心望著一位位同學精神飽滿的側(cè)影，我好像明白了，但又似乎不明白。明白的是——僅有我們每個人的努力，才有一個積極向上、團結(jié)整齊的方隊。他們訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結(jié)的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要。不明白的'是——為什么我們做不到像他們那樣的狀態(tài)，是個人的松懈導致團體的消極還是團體的不足以至于不能帶動每個人的用心投入
但我明白，做什么事必須從自我做起。明白了之后，我認真地去實施�？墒牵夷菚r才發(fā)現(xiàn)：站，多么簡單的一個動作，我卻累得咬牙切齒，站著站著，我就腰酸腿疼，就一下子一屁股坐下去，汗珠不停地滴落，借證我的苦和累;稍息、左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)等等幾樣小小的動作就將我們徹底打垮了，雨水打在我的身上，手酸了，腳僵了，痛了，全身冰涼冰涼又黏乎乎的，簡直就跟十八層地獄沒什么兩樣，可是我必須堅持，要是倒下了或放棄了，還對得起自我嗎
此刻回想一下，什么感覺都有，其實還是值得的，它嚴肅了我們的紀律，讓我們明白了苦和累，磨煉了咱們的意志，激發(fā)起了我們的斗志。這樣的苦都受過了，我們還會害怕什么呢
如今，聽到我們班級同學動作的點點聲息，心里萬分開心，讓我更加堅定自我腳下的步伐，更努力體現(xiàn)一名學生的風采。
國防教育心得體會8
這天下午進過上級領(lǐng)導的一次國防教育，讓我有了這樣的心得體會。國防，即國家的防務，是國家為防備和抵抗侵略，制止武裝，保衛(wèi)國家主權(quán)、統(tǒng)一領(lǐng)土完整和安全所進行的軍事及軍事有關(guān)的政治、經(jīng)濟、外交、科技、教育等方面的活動。
國防隨著國家的產(chǎn)生而產(chǎn)生，國家的興衰和國防密切相關(guān)，因為過分的強弱直接關(guān)系到國家的安全、民族的尊嚴及社會的發(fā)展。地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@，我們要心連著心，手牽著手去保護我們的家園，最重要的是世界的和諧、穩(wěn)定，而決定世界是否和諧、穩(wěn)定地發(fā)展的決定因素是國與國之間是否和平發(fā)展，以及人與人之間是否和睦相處。
有這么一句話“要想別人尊重你，你首先要尊重別人”。國家與國家的發(fā)展如果想和平的進行，首先這兩個國家務必互相尊重，不用為了擴大自我的領(lǐng)土，爭奪不屬于自我的資源，而使用霸權(quán)的'主義進行軍事威脅，或者擴大軍事集團，強化軍事同盟。相反的，一個國家就應擁有一顆寬容、善良的心，對需要幫忙的國家伸出援助之手，為大家的共同利益而奮斗!
為了保護我們的國家，保護我們的人民，就務必要國防，然而，過方式對外進行的，要想國家長盛不衰、飛黃騰達，最重要的是所有人民站在同一戰(zhàn)線上，齊心協(xié)力的為人民服務，為社會作貢獻。因此，人與人之間務必和睦相處，不要勾心斗角，不要明爭暗斗，不要四分五裂，而是要一視同仁，要友善待人，要有大國國防觀念。因為人類社會的一切都建立在社會化大生產(chǎn)之上，社會諸方面已經(jīng)成為一個緊密相連的有機整體，國防只有成為這個有機整體的不可分割的一部分，才能具有更大的威力。因此，我們要樹立大國國防觀，把國防的建設納入整個國家大系統(tǒng)中進行思考和規(guī)劃。
“國防教育要從娃娃抓起”。有國才有家，有家才有我們，只有國家穩(wěn)定發(fā)展，我們才能安居樂業(yè)，作為一名學生，我們理應加強我們的國防意識，加強對國家的職責感和民族使命。一“羊有跪母之恩，鴉有反哺之情”國家是我們生活在一個穩(wěn)定和諧的社會里，我們更要擔當起保衛(wèi)國家，為祖國現(xiàn)代化建設貢獻自我的力量!俗話說“居安思危”，因此，我們要加強我們的國防意識，盡自我的力量保衛(wèi)我們的祖國!
國防教育心得體會9
首先，我很幸運參加這次國防教育。這次國防教育讓我結(jié)識了更多的同學、朋友；這次國防教育讓我認識了觀音橋中學；這次國防教育也讓我增強了體質(zhì)，身體更結(jié)識了！
在這次國防教育中，我擔任了寢室室長、女生排長，讓我有機會認識更多的同學，結(jié)識更多的知己。除此之外，還讓我體會到了，生活中還有更多的人在關(guān)心我，也有更多的人需要我的關(guān)心！我很高興參加這次國防教育！
在這次國防教育中，我們還進行了一次模擬考試。在這之前我還擔心自我會被分到差班，但當考試當天豐主任跟我們解釋這次模擬考試是一次復習考試、學校均衡分班時我的心才真正的平靜下來！我很高興能來觀音橋中學上學！
在這次國防教育中，我的體能提高了，我的身體更結(jié)實了，雖然還是經(jīng)常生病，但我已經(jīng)學會了忍耐，更加學會了堅強地應對困難與疼痛。
這一切的一切是學校給我們創(chuàng)造的條件，是教官和我共同努力的結(jié)果！在此我要多謝觀音橋中學給我機會，多謝教官對我的教育，多謝教官的為我而付出、為我而努力做好、為我而辛苦！多謝！國防教育的心得體會篇5
今天是我們軍訓的第二天了，只是短短兩天的訓練已經(jīng)讓我們叫苦連天了，恨不得軍訓可以馬上結(jié)束，因為對我們而言，這種嚴格的訓練真的讓人受不了。今晚，教官給我們播放了關(guān)于海軍陸戰(zhàn)隊以及99年國慶大閱兵的紀錄片，片中海軍陸戰(zhàn)隊的戰(zhàn)士們無論在什么惡劣的環(huán)境下，都能堅持訓練，他們也是凡人，但不凡的是，他們個個都掌握了水上、水下、空中、陸地的各種作戰(zhàn)本領(lǐng)。他們無視大自然的各種無情折磨，以鋼鐵般頑強的意志忍受著一切煎熬。
我看著這些，內(nèi)心先是驚嘆，后是佩服�；叵肫疬@兩天自己的表現(xiàn)，我都不禁為自己汗顏。海軍陸戰(zhàn)隊的.戰(zhàn)士們每天都要在溫度高達40攝氏度的沙灘上進行長達3個小時的抗曝曬訓練，而且還赤裸著上身，他們背上的皮被曬得脫了一層又一層，可他們?nèi)匀环�(wěn)坐在沙灘上。而我們呢，戴著太陽帽在太陽下站30分鐘的軍姿，都要不住的喊累。相比之下，我們真的差遠了！學校組織我們軍訓，就是為了鍛煉我們吃苦耐勞的精神，我們的家長也對我勻寄予厚望，我們?nèi)绻B這點苦都吃不了，那應如何應對往后人生道路上各種各樣險惡的風雨呢？我們不僅要為自己，也要為我們的家長、學校老師爭口氣，咬緊牙關(guān)，堅持完成往后的訓練。我們也要像海軍陸戰(zhàn)隊的戰(zhàn)士那樣，有著堅韌的意志力，迎接每一天新的挑戰(zhàn)！
我勻的軍訓雖然只有短短的5天，因此我們更要盡力完成每天的訓練，給自己的人生添上絢麗多彩的一筆，也給我們的教官留下一個好印象，往后的三天我們必須努力才行��！我個人認為，當我們訓練覺得苦覺得累時，不妨想想海軍陸戰(zhàn)隊的戰(zhàn)士們，想想他們是怎樣經(jīng)受住各種嚴酷的訓練的，那么我們就會覺得自己這些訓練算不了什么，可能也就不覺得苦了。我們作為21世紀的年輕一代，必須努力發(fā)揚艱苦奮斗精神，以吃苦耐勞的面貌示人，把海軍陸戰(zhàn)隊戰(zhàn)士們的那種奮斗精神視為準則，以不斷提升自我，讓人們一起加油吧！
國防教育心得體會10
作為甘井子區(qū)素質(zhì)教育實踐基地，在區(qū)教育局統(tǒng)一安排下，全區(qū)七、八年級學生可以到國防教育中心參加活動，并實行封閉式準軍事化管理。國防教育中心一次可容納600名學生，年受訓學生達10萬余人。
一、國防教育目的
當我們面對一些現(xiàn)實問題時，諸如認為軍訓就是穿上軍裝、隊列訓練、留影紀念、曬曬朋友圈；老人摔倒在地，不敢上前扶起，猶豫不決等，是否能意識到我們?nèi)鄙倭耸裁茨�？那就是以愛國主義為核心的民族精神。開展國防教育是對學生進行社會主義榮辱觀、愛國主義和集體主義教育的有效途徑。只有提高學生的國防意識，才能使之更好地發(fā)揮民族精神，讓中華民族永遠屹立于世界民族之林。
國防教育中心始終堅持“聽黨指揮跟黨走，愛軍習武中國心”的發(fā)展路線，能夠順應時代潮流，把握時代脈搏，依據(jù)國家戰(zhàn)略和國家利益來確立自己的發(fā)展方向。
少年強則國強。國防教育中心致力于對未成年人中國情懷的培養(yǎng)，在“我愛生活、我愛勞動、我愛和平、我愛祖國”的“四愛”教育思想指導下，在培養(yǎng)學生以愛國主義為核心的民族精神的同時，也注重于提高學生的社會責任感和使命感，提升學生的生存能力和生活技能，規(guī)范學生的行為習慣，增強學生的國防意識、人防意識、安全意識、環(huán)保意識、法制意識和奉獻精神。
二、國防教育建設
1.加強教師隊伍建設
國防教育中心高度重視教師隊伍建設，確立了“三發(fā)展”理念――學校發(fā)展依托教師發(fā)展，教師發(fā)展促進學校發(fā)展，教師優(yōu)先發(fā)展；建設了“三化”隊伍――革命化、軍事化、專業(yè)化；打造了“四有”教師――有靈魂、有本事、有血性、有品德，有效推進了“四愛”教育的落實。
教師應從點滴的工作中體現(xiàn)出愛國愛黨的精神。國防教育中心黨支部組織教師圍繞“黨為我?guī)砹四男┮嫣�？”“我和中華民族偉大復興的關(guān)系？”“感恩祖國和感謝黨――從生活點滴談對黨和國家的認識”等問題開展了系列討論。對于國防教育中心的教師來說，政治素養(yǎng)是第一位的，其次是專業(yè)技能。只有政治素養(yǎng)過硬，才能在課堂上游刃有余地對學生進行愛國主義教育。
引導教師學會感恩，深化自己的愛國愛黨之情，進而在教學工作中能更自然地教育和感染學生。
2.積極開發(fā)課程資源
國防教育中心始終以弘揚社會主義核心價值觀為出發(fā)點和立足點，能從課堂到課外全方位地圍繞這一核心來展開教學活動。變“活動”為“課程”，變“課程”為“教學”的課程化運行模式，彰顯了國防教育中心的獨特優(yōu)勢。國防教育中心為全區(qū)中小學生提供了時間資源、空間資源、場地資源、環(huán)境資源、器材資源、教師資源、網(wǎng)絡信息資源等，創(chuàng)設了真實的情境體驗環(huán)境。教師可引導學生帶著問題進行“自主、探究、合作”的研究性學習，形成科學、有序、完整、規(guī)范的綜合實踐活動課程體系。通過研究課程標準、研發(fā)教材，自編了《生命教育課程標準》，被大連市教育局所推廣使用；自編教材《綜合實踐活動手冊――生命教育7（8）年級》，通過了遼寧省中小學教學用書編審委員會審查。
國防教育中心把以愛國主義為核心的民族精神教育作為德育目標，以生命教育為內(nèi)容，自主開發(fā)了以下課程：
國防教育課程：讓學生接受國防教育，增強民族自豪感，樹立“國無防不立，民無防不安”的思想，牢記“天下雖安，忘戰(zhàn)必危；居安思危，思則有備，有備無患”的觀念，增強國家利益高于一切的意識，建立時刻保衛(wèi)國家的信念。
軍事訓練課程：通過對學生進行隊列訓練、內(nèi)務訓練、軍體拳訓練，讓他們進一步體會“軍容風紀”“軍令如山”，在“有靈魂、有本事、有血性、有品德”的“四有”精神感召下，踐行社會主義核心價值觀――愛國、敬業(yè)、誠信、友善，力做一名合格公民。
無線電測向課程：學習搜索電臺，培養(yǎng)學生的觀察思考能力及集體合作意識，樹立學習先進科學技術(shù)、響應祖國召喚、立志報效祖國的信念。
人防教育課程：教育學生“三防”意識，學會自救互救，感悟中國歷史，吸取經(jīng)驗教訓。如今，中國已具備較強大的反擊能力和較先進的人防系統(tǒng)，能夠保障人民的生命財產(chǎn)安全。讓學生懂得感恩，珍愛生命，努力學習，奉獻國家。
地震安全教育課程：面對地震等重大災難，國家能把人民的安危放在首位，以人民的生命為重，體現(xiàn)了強大的民族精神。讓學生在模擬的地震活動室中學習和感受，進一步深刻體會在災難面前的使命感。
消防教育課程：學生在模擬消防訓練中可以掌握必要的消防技能，增強以國家利益、人民利益為重，舍生忘死的大無畏革命精神和至高無上的愛國情懷。感恩國家給予我們的生命安全以及為我們提供的先進學習設備。
農(nóng)業(yè)教育課程：中國解決了約14億人口的吃飯問題，為世界所矚目。學生在學習了我國農(nóng)業(yè)文明的偉大成就后，表現(xiàn)出了極大的自豪感，明確了自己的生存現(xiàn)狀，認識到了農(nóng)業(yè)是人類生存的基礎(chǔ)，是國民經(jīng)濟的基礎(chǔ)，只有先進、健康、可持續(xù)發(fā)展的農(nóng)業(yè)，才能保證祖國和諧穩(wěn)步的發(fā)展。
農(nóng)業(yè)實踐課程：與動植物近距離接觸，培養(yǎng)人與生命和諧相處的情感，感受農(nóng)民的辛苦，懂得收獲的'不易，尊重付出的勞動，感恩國家為我們所做的一切。
環(huán)保教育課程：開展“點滴沁心環(huán)保就在你我身邊”大型活動，明確黨和國家始終把民生放在首位，面對環(huán)境問題有取舍，“寧要綠水青山，也不要金山銀山”。促使學生建立環(huán)保信念，從點滴生活中培養(yǎng)學生的環(huán)保習慣，樹立擔當意識，對國家負責任，為環(huán)境保護獻力量。
家政教育課程：讓學生在實踐中學會生活、學會生存、學會自理，體驗到生活的苦與樂，提高生存技能與服務意識，做到“人人為我，我為人人”，用實際行動踐行社會主義核心價值觀，從而培養(yǎng)自己的責任意識。
紅色基因課程：通過校園廣播、重大節(jié)日、稿件、展板、強軍戰(zhàn)歌、口號以及播放中央人民廣播電臺中國之聲的“新聞和報紙摘要”節(jié)目等，對學生進行普及教育，弘揚社會主義核心價值觀，讓他們懂得愛國守法，讓“紅色基因”駐進學生的心靈。
3.面對評價，任重道遠
2014年11月20日國家國防辦張年祥主任參觀我校后評價：“全國的國防教育基地我走了很多，你們是最好的，讓我印象深刻。孩子們能有這樣的活動基地，他們太幸福了！你們做得很好！你們的國防教育工作無處不在，都落到了實處；你們的統(tǒng)籌能力很強，有教育家高深的思想和理念；你們的教師像真正的軍人，動作標準，口令準確�！�
家長對國防教育中心的評價是：“孩子學會了做人，懂得了感恩�！�
學校領(lǐng)導、教師的評價是：“學生的變化很大，精神面貌發(fā)生了蛻變。國防教育中心的確是‘紅色’基地、‘生命’基地。”
國防教育心得體會11
國防教育要從娃娃抓起，在這一理念引領(lǐng)下，我班國防教育工作緊緊圍繞弘揚民族精神，激發(fā)學生愛國情感，開展豐富多彩的活動，讓學生立志報效祖國。現(xiàn)對本年度國防教育工作做如下總結(jié)∶
一、愛國主義教育深化人心
祖國地大物博，文化底蘊深厚，社會資源豐裕，這是國防教育的活資源，因此，我們以此為教科書，開展豐富多彩的活動，激發(fā)學生的愛國情懷，樹立為中華崛起而努力學習的信念。
升旗儀式換新顏
每周一的升旗儀式莊重而隆重，全體師生肅立在操場上，看國旗冉冉升起時，愛國情感在學生心中油然而升，進一步樹立了學生強我中華，愛我國防的信念。
二、影視教育激發(fā)情感
充分利用現(xiàn)有的音像設施，依據(jù)學生年齡特點，組織學生觀看國防教育錄急片。學生在老師的指導下暢談、溝通。
真是小小音像，威力無窮，學生采擷的不光是一個個精彩的'鏡頭，更重要的是感悟到了加強國防、樹我國威的重要性。
通過這次主題班會活動，同學們對我國的國防現(xiàn)狀有了肯定的相識。大家明白了，要正視當前現(xiàn)實，努力提高我國的國防水平，堅固樹立為中華民族的偉大復興而努力奮勉的堅決信念。會后，很多同學紛紛表示要刻苦學習，努力拼搏，報效祖國，爭取成為一名合格的新時代小學生。
國防教育心得體會12
首先，我很幸運參加這次國防教育。這次國防教育讓我結(jié)識了更多的同學、朋友;這次國防教育讓我認識了觀音橋中學;這次國防教育也讓我增強了體質(zhì)，身體更結(jié)識了! 在這次國防教育中，我擔任了寢室室長、女生排長，讓我有機會認識更多的同學，結(jié)識更多的知己。除此之外，還讓我體會到了，生活中還有更多的人在關(guān)心我，也有更多的人需要我的關(guān)心!我很高興參加這次國防教育! 在這次國防教育中，我們還進行了一次模擬考試。在這之前我還擔心自我會被分到差班，但當考試當天豐主任跟我們解釋這次模擬考試是一次復習考試、學校均衡分班時我的心才真正的平靜下來!我很高興能來觀音橋中學上學! 在這次國防教育中，我的體能提高了，我的身體更結(jié)實了，雖然還是經(jīng)常生病，但我已經(jīng)學會了忍耐，更加學會了堅強地應對困難與疼痛。
這一切的一切是學校給我們創(chuàng)造的.條件，是教官和我共同努力的結(jié)果!在此我要多謝觀音橋中學給我機會，多謝教官對我的教育，多謝教官的為我而付出、為我而努力做好、為我而辛苦!多謝!
國防教育心得體會13
回首歷史，中華民族屢遭侵略戰(zhàn)爭之害，飽受列強的欺凌之苦，中華民族不屈不撓，通過長期英勇頑強，前仆后繼，艱苦卓絕的奮斗。推翻了三座大山，贏得了國家的獨立，使偉大的中華民族屹立于世界民族之林，最終走上了有中國特色的社會主義發(fā)展道路。進入二十一世紀，我國既面臨難得的發(fā)展機遇，也面臨嚴峻的挑戰(zhàn)。我們在抓住歷史機遇，集中力量進行現(xiàn)代化建設的時候，必須清醒地看到，當今世界雖然總體上形勢趨向緩和，但天下還很不太平，國防力量對比嚴重失衡，霸權(quán)主義和強權(quán)政治在國防政治，經(jīng)濟和安全領(lǐng)域依然存在并有新的發(fā)展，對此，我們絕不能放松警惕�！秶澜逃ā返闹贫ê拓瀼兀瑸樯钊胴瀼攸h在國防教育方面的方針、政策，推動國防教育深入，持久地開展，提供了可靠的法律保障。制定國防教育法對于提高全民素質(zhì)，促進建設和經(jīng)濟建設協(xié)調(diào)發(fā)展也有重要意義。同時，制定國防教育法也是貫徹落實國防法和教育法的需要，教育法在總則中明確要求，“國家在受教育者中進行愛國主義、集體主義、社會主義的教育，進行理想、道德、紀律、法制，國防和民族團結(jié)的教育”。通過宣傳貫徹國防教育法，可以體現(xiàn)和落實國防法和教育法對國防教育的原則要求。黨的十六大明確提出依法治國和建設社會主義國家的精神和要求，《國防教育法》的頒布和施行對于推動依法治國這一宏大工程也有積極的推動作用和深遠的歷史意義。
“兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不查也�！惫磐駚�，每個國家都把建設擺在極為重要的位置。在學習生活中搞好國防教育，增強人民的國防意識，不僅僅是建設強大國防過程中的重要內(nèi)容，而且也是培養(yǎng)跨世紀人才的'客觀需要。
不少人可能都讀過法國作家都德寫的著名小說《最后一課》。這篇作品描寫的是普法戰(zhàn)爭中戰(zhàn)敗的法國被迫割讓一部分土地給普魯士。這塊土地上有個鄉(xiāng)村小學，因為在即將開始的異國統(tǒng)治下，再不能學習自己祖國的語言了，學校這天上的是向祖國語言告別的最后一堂法語課。作品通過小學生弗朗士的自敘，生動地表現(xiàn)了法國人民遭受異國統(tǒng)治的痛苦和對自己祖國的熱愛。作品的故事是虛構(gòu)的，但它反映一個國家在遭到外敵侵略之后，學校里連自己祖國的語言也不讓學習的情況卻是十分真實的。我國過去在有國無防的情況下，國家淪為帝國主義的殖民地半殖民地，大塊國土成了敵戰(zhàn)區(qū)、淪陷區(qū)。這種情況下，青少年只能接受外國的奴化教育，成為列強的宣傳工具。上述事實說明：如果我們不建設強大的國防，如果讓侵略者來統(tǒng)治我們的教育，就不可能有正常學習科學文化知識的機會和條件。
增強全民族的國防觀念，在軍事上可以轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)斗力，在經(jīng)濟上可以轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，在政治上可以轉(zhuǎn)化為國家和民族的凝聚力。
國防教育的根本點在于強化國家利益觀念，國家利益觀念是國防觀念的核心。開展國防教育，可以使公民樹立起牢固的國家利益觀念，心系國家之強盛，關(guān)注國家之興衰，進而為了國家的利益發(fā)揮自己的各方面的力量，為了國家的利益戰(zhàn)斗在最前線。
國防教育心得體會14
梁啟超曾經(jīng)說過“若無國防，則國難屢起，民將不得安其業(yè)”。所進行的軍事及與軍事有關(guān)的政治、外交、經(jīng)濟、文化等方面的建設和斗爭。
在我的心中，國防是一個國家的根本，國防事業(yè)是每個中國人都引以為傲的事業(yè)，而從事國防事業(yè)的的人是世界上最高尚的人。
國無防不立，民無防不安。作為一個國家、一個民族，最重要的無非是發(fā)展問題與安全問題。國防是人類社會發(fā)展與安全所需要的產(chǎn)物，它是關(guān)系到國家和民族生存死亡的根本大計。歷史的教訓，啟迪著我們，更讓我們懂得“國不可一日不防”。中華民族曾經(jīng)慘遭殺廖，備受欺凌，飽嘗苦難。之所以如此，就是因為當時腐敗的清政府安于享樂、貪圖享受，才經(jīng)不起帝國主義堅船利炮的攻擊。這個教訓永遠值得我們深思。由此可見，一個國家如果沒有強大的國防作后盾，就不能確保國家的安全穩(wěn)定和領(lǐng)土完整。
銘記歷史，展望未來。如今的祖國正在崛起，以強大的軍事讓世界矚目。各種坦克、導彈……讓世界記住在亞洲東方，一條沉睡的巨龍正在蘇醒，它將以大國姿態(tài)屹立于世界之林。
更令我們中華兒女可賀的是，在印度公布的世界軍事強國排名中，中國遙遙領(lǐng)先，僅次于第一名的`美國。
梁啟超曾經(jīng)說過“少年富則國富，少年強則國強”。我們都是祖國未來的建設者。小學時期是一個人打好基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期。為了使我們能夠熱愛國防事業(yè)，必須現(xiàn)在就打好獻身國防的思想基礎(chǔ)，必須好好學習、接受國防教育。讓我們繼承著無數(shù)革命先輩的光榮傳統(tǒng)，腳踏堅定的步伐，在黨的英明領(lǐng)導下把中國建設成文明主義現(xiàn)代化的軍事強國。
國防，你永遠在我心中！
國防教育心得體會15
三防在我們大部同學的心中，就是能和同學住在一起玩的時間。因此在三防訓練時，當我們感到難受時，一想到休息時能和同學一起玩，瞬時難受就小消逝了。
在分寢室時，為了我們幾個能在一起，都站在一起。分在一起的我們都是滿心喜悅。剛分完寢室我們的興奮度并不是很高，多是由于剛到的原因。一到三防教我們的教官，那叫一個兇，但我們?yōu)榱送嬷荒苋讨?/p>
時間隨著太陽的升落，轉(zhuǎn)眼一天過去了。
晚上的我們，按時在指定位置集合。一切都是跟白天一樣，教官并沒有變。雖然教官對我們兇，但我們在大腦里也沒有想換教官的想法�？蛇@事就偏偏產(chǎn)生在我們身邊。集合在整隊時，有一個我們不認識的教官站在我們隊前，而我們的教官就在那里，對我們高興地說這是的新教官，朱教官。剛開始我們還不知道教官的脾氣，所以不敢亂吵。在學習內(nèi)勤時，當我們在那玩時，如果看到他發(fā)覺我們，他就會用他奸笑盯著我們。如果沒有看到他發(fā)覺我們，他就會悄悄地，用小偷般的'步伐，一點一點靠近你并站在你后面。當你發(fā)覺他會嚇一跳。
在學習進程中，最可笑的一次，是王之睿在跟我們講話時，被朱教官發(fā)覺了，悄然地走了過來，把我們推開，一看到他手在后面，就用自己的手放在他手上，誰知他突然說，乾坤大移動，本來就快忍不的我們，突然在那爆笑，這是他聽到我們笑，轉(zhuǎn)過頭來，猛地看到教官，這時才知道自己剛才說錯話了。
而我們?nèi)赖纳�，也從這里開始改變了。
晚上我在寢室準備洗澡時，教官沖了進來。由于我們知道教官很愛可笑，所以他叫我們安靜時，我們不聽他就開始罵我們，而我們卻是，他越罵我們我們就越笑的厲害，搞的最后他也在那猛笑。
三防的三天訓練轉(zhuǎn)就過去了，想起朱教官陪我們度過的兩天時間里的歡聲笑語。不免也會有些懷念，畢竟從來以前從來沒有，一個教官像他一樣那么好說話。我真的很想再連續(xù)三防，但終止終歸不能連續(xù)。我想短暫的生活，足以帶來歡樂的回想。
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